Базовый массив_2018

Монография посвящена исследованию прагматического потенциала средств выражения категории интенсивности в испанском языке, определению той роли, которую играет прагматический потенциал языковых единиц при принятии переводческих решений. В центре внимания – влияние субъективного фактора на отбор языковых средств для речевого воздействия на реципиента, трудности перевода составляющих лингвопрагматических категорий, понятие прагматической эквивалентности, основные единицы и категории прагмалингвистики.

Монография подготовлена по инициативе и при содействии профсоюзной организации Южного федерального университета. Предназначена для научных работников, студентов юридических факультетов образовательных организаций высшего образования, руководителей, работников и профсоюзных активистов указанных организаций и всех тех, кого интересуют вопросы специфики правового регулирования труда работников образовательных организаций высшего образования.

В монографии представлен анализ состояния окружающей среды ландшафтов полигонов ТБО городов Ростова-на-Дону, Аксая, Батайска. Особый акцент сделан на характеристике почвенного покрова. Впервые для степной зоны проанализирован генезис почв полигонов твердых бытовых отходов, систематизированы основные воздействия, оказываемые на почвенный покров этих территорий. На основании подробного морфологического анализа определен вклад отдельных элементарных почвообразовательных процессов в преобразование почвенной массы. Дана сравнительная характеристика физико-химических свойств, органической и минеральной составляющих почв. Проанализировано воздействие загрязнения на биологические свойства почв территорий полигонов ТБО . Обозначены основные механизмы саморегенерации для техногенно нарушенных почв законсервированных свалок.

Учебное пособие написано с акцентом на региональные особенности почв юга европейской части России. Дан сравнительный анализ свойств почв разных фракций, приводится обширный справочный материал, необходимый студентам как на практических занятиях по почвоведению, так и для самостоятельной работы при написании курсовых и дипломных проектов.

В пособии содержатся сведения об основных классах органических фотохромных соединений и демонстрируется возможность введения в их структуру различных рецепторных фрагментов. Дано представление о фотопереключаемых хемосенсорах, которые используются для детектирования ионов в объектах окружающей среды: гидросфере, литосфере, атмосфере. Приведен список современной дополнительной научной литературы по тематике, а также вопросов для самоконтроля.

В монографии дается всесторонний анализ разговорных парадиалогов как формы симуляции и пародирования предметной диалогической коммуникации, ее замены набором логических и прагматических бессмыслиц. Представлен опыт лингвофилософского осмысления и классификации разговорных диалогов. На материале политических ток-шоу и думских дебатов автор рассматривает парадиалог как пространство власти, как инструмент символической политики. Значительное место в книге занимает описание культурно-социального контекста парадиалогических практик. В частности, выясняется роль парадиалогов в контексте современного медийного дискурса с его жанрами «инфотейнмента» и «конфронтеймента». Особое внимание уделяется месту парадиалогов в смеховой политической культуре.

В учебном пособии излагаются основные положения политической концептологии – разработанного автором нового направления социополитических исследований. Это направление является трансдисциплинарным, а его предметом выступает осмысленная политическая реальность. Первая часть посвящена методологическим основам политической концептологии. Излагаются результаты исследования концептов в аналитической философии, политической экономии, социологии, политологии, юриспруденции и историографии. Во второй части излагаются основные политические концепты – от свободы и политики до доверия и толерантности.

Изложены основы учения о плодородии почв в его биогеоценотической и агроценотической значимости. Рассмотрены процессы почвообразования, генетическая и экологическая их сущность, а также явления антропогенной деградации плодородия земель.

В монографии анализируются факторы и условия плодородия почв, приводятся экологические требования к почвам сельскохозяйственных растений, возделываемых в России и за рубежом.

Учебник охватывает разносторонний круг вопросов, связанных с классификацией и номенклатурой, строением и составом, условиями образования и закономерностями размещения магматических и метаморфических горных пород. Он состоит из трех разделов: «Магматизм и магматические породы», «Метаморфизм и метаморфические породы» и «Кристаллооптика». В нем кратко разобраны все основные вопросы современной теоретической и практической петрографии магматических и метаморфических пород.

Учебник охватывает разносторонний круг вопросов, связанных с новым направлением в российской психологической практике, – перинатальной психологией. Материал изложен в единстве с психологией беременности и родов и психологией родительства, что позволяет сформировать системное и целостное представление о диаде мать–дитя как объекте данной отрасли психологии.

Данное пособие содержит необходимый лексический и грамматический материал, предназначенный для овладения и совершенствования навыков перевода англоязычных статей в области профессиональной коммуникации. Пособие снабжено большим количеством примеров и упражнений для самостоятельной работы.

Данное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности «Перевод и переводоведение» кафедры лингвистического образования и содержит дидактические материалы для реализации целей курса «Практический курс перевода (немецкий язык)».

В учебном пособии охарактеризованы основные петрофизические свойства горных пород. Указано их влияние на физические поля, отражающие литологию пород; состав и свойства флюидов, заполняющих поровое пространство; фильтрационно-емкостные показатели пород-коллектров.

Сборник составлен по результатам работы Всероссийского семинара-совещания проректоров по научной работе вузов Минсельхоза России «Повышение эффективности научно-исследовательской деятельности аграрных вузов в целях реализации федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства на 2017-2025 годы» (ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, 10-13 июля 2017 года).

Сборник опубликован по результатам работы международной научно-методической конференции «Проблемы и риски современной экономической модернизации: международный опыт и российская практика» (Орловский ГАУ, 21 февраля 2017 г.) В настоящем издании представлены научные труды, посвященные вопросам управления рисками в условиях современной мировой экономики и российской действительности, приоритетным направлениям инвестиционной политики и экономической безопасности России. Также в сборнике рассматриваются вопросы инвестиционной привлекательности регионов, государственного регулирования и поддержки аграрного сектора экономики, выхода организаций различных форм хозяйствования на внешние рынки, повышения эффективности и конкурентоспособности компаний, применения различных финансово-кредитных инструментов.

Методические рекомендации предназначены для студентов педагогических вузов и педагогических работников, осуществляющих воспитательную работу в образовательных организациях, содержат информацию об истории создания Поста№1, его роли в воспитательной работе с молодежью; описание организационных аспектов и программного обеспечения

В хрестоматии представлены фрагменты работ по психологии личности зарубежных и отечественных психологов. Для студентов, преподавателей и аспирантов психологических факультетов высших учебных заведений, психологов-практиков, а также для всех интересующихся психологией

В учебном пособии раскрываются философско-психологическое, социокультурное понимание успеха и успешности, формы и модели успеха, качества успешной личности, предпосылки успешности в профессиональной деятельности, профессиональный рост и карьерная успешность.

В учебном пособии раскрываются основные представления о психологии личности как теоретической и практической области человекознания, направленной на исследование закономерностей функционирования нормального и аномального развития личности в природе, обществе и индивидуальном жизненном пути человека.

Программа социально-психологического тренинга разработана для учителей - классных руководителей с целью формирования полиэтнической компетентности в условиях поликультурной образовательной среды

Целью производственной практики по книгораспространению является овладение магистрами современным опытом книжного маркетинга и книгораспространения, а также организации производства и управления персоналом.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС и современным программам по патофизиологии, клинической патофизиологии в строгом соответствии рекомендованных компетенций. В пособии освещена патофизиология боли различной интенсивности, которая является постоянным спутником большинства патологических процессов и вмешательств в полости рта, что определяется смешанной (соматической и вегетативной) иннервацией этой области, и задача врача – предотвратить развитие болевого синдрома. В учебном пособии представлена современная патофизиологическая характеристика боли, стоматологических болевых синдромов, в том числе при инфекционных заболеваниях. Пособие предназначено для обучающихся по специальности Стоматология.

В пособии описаны технологии и организационно-педагогические условия подготовки учителей к проектированию психологически безопасной гетерогенной (инклюзивной) образовательной среды, рассмотрены функции, закономерности и принципы формирования инклюзивной готовности учителя, разработана ее компонентная структура

Пособие подготовит студентов к успешному трудоустройству с учетом их интересов и способностей. Авторами приведены материалы, позволяющие разработать и реализовать индивидуальные целевые программы повышения конкурентоспособности выпускников

Главная задача предлагаемого пособия состоит в формировании у студентов навыков и умений решения основных видов профессиональных задач педагогической деятельности, а также систематизации теоретических знаний студентов об уроке иностранного языка и подготовке их в практическом плане к методически грамотному планированию и проведению урока иностранного языка во время педагогической практики.

Данные учебно-методические материалы, составленные в соответствии с программой курса «Практический курс второго иностранного языка (испанский язык)» (Б1.Б.10), предназначены для использования на начальном этапе обучения испанскому языку студентов 2 курса дневного отделения и рассчитаны на 10 часов аудиторной или самостоятельной работы.

Данное учебное пособие содержит обзор условий формирования региональной и локальной гидро-экологической ситуации, ее пространственно-временная изменчивость (на примере Центрально-Черноземного региона).

Педагогическая практика является важным компонентом в системе подготовки преподавателя. Она логически завершает изучение цикла методических и психолого-педагогических дисциплин, являясь частью профессиональной подготовки студентов бакалавриата, обучающихся по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».

Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 — Философия, и представляет собой комплекс материалов по темам раздела «Проблемное поле философской антропологии» учебной дисциплины «Философская антропология».

В предлагаемом учебном пособии подробным образом анализируется правовой механизм расторжения трудового договора по инициативе работодателя с работником в связи с его несоответствием занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации. Особое внимание уделено анализу право применительной и судебной практики, а также наиболее часто встречающимся ошибкам, которые допускаются работодателями при использовании этой правовой процедуры.

В предлагаемом пособии подробно анализируются правовые аспекты расторжения трудового договора, обусловленные ликвидацией организации либо прекращением деятельности индивидуального предпринимателя. Основное внимание уделено рассмотрению ошибок, допускаемых в правоприменительной практике, на основе судебной практики общей юрисдикции.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

Цель изучения учебной дисциплины – общетеоретическая подготовка выпускника в области психологии.

Индивидуальность – комплексная целостность основных свойств человека. В данном учебно-методическом пособии мы предлагаем опираться в ее изучении на подход Б. Г. Ананьева. Структура индивидуальности, предложенная авторитетным отечественным психологом, включает в себя уровни индивида, личности и субъекта.

Изучение современного русского языка предполагает не только усвоение теоретических сведений, но и овладение навыками самостоятельного анализа языковых единиц, что позволяет закрепить и углубить полученные знания. Пособие по «Практическому курсу русского языка» представляет собой свод современных орфографических и пунктуационных правил русского языка. Разбираются трудные в орфографическом и пунктуационном отношении случаи, типичные для разнообразных сфер современной общественной жизни. Примеры взяты не только из классической русской и советской литературы, но и из современной периодики.

В монографии дается анализ литературных источников по использованию местных материальных ресурсов, агроруд и искусственных структурообразователей в земеледелии. Дана сравнительная оценка влияния полимера «Праестол 650ВС» и навоза на восстановление агрономически ценной структуры и плодородие почвы. Показано изменение плодородия чернозема выщелоченного при использовании цеолитов.Установлено положительное влияние изученных приемов повышения и стабилизации почвенного плодородия на продуктивность культур севооборотов и качество растениеводческой продукции.

Учебное пособие подготовлено на кафедре трудового права юридического факультета Воронежского государственного университета.

Практикум посвящен вопросам обработки и интерпретации результатов геофизических исследований нефтегазовых скважин с целью расчленения и корреляции разрезов, выделения в них пород-коллекторов и определения фильтрационно-емкостных свойств коллекторов.

Современные представления об управлении предприятием базируются на том, что бизнес необходимо четко определять, измерять, анализировать и улучшать. Создание модели бизнес-процессов предприятия позволяет рассмотреть и осуществить первоначальный анализ его деятельности. Более глубокий анализ бизнес-процессов на предприятии возможно осуществлять, используя метод имитационного моделирования.

В данном пособии представлена система упражнений, направленная на закрепление орфографических умений и навыков, выработанных в средней школе. Методическое пособие поможет студентам освоить раздел «Орфография» курса «Практическая грамматика» и овладеть необходимыми компетенциями.

В предлагаемом учебном пособии подробным образом анализируются правовые действия работодателя, связанные с расторжением трудового договора с отдельными категориями работников, при смене собственника имущества организации.

Профильные полевые практики студентов геологического факультета являются обязательным элементом учебного процесса. Основной их целью является закрепление теоретических знаний и получение практических навыков в рамках дисциплин направления и специализации.

В данном учебно-методическом пособии представлены основные способы работы с табличным процессором Microsoft Excel, применение распространенных функций с практическими примерами, а также задачи для самостоятельного освоения в рамках учебной программы экономистов заочных отделений.

Курс «Страхование в социальной сфере» призван раскрыть будущему магистру некоторые социально-экономические особенности сферы страхования.

Предметом исследования в рамках настоящей статьи является онтологическая проблематика пьес Д. Липскерова, которая определяет специфику их концептуально-содержатель­ного потенциала. Особое внимание уделяется сюжетоформирующей и смыслообразующей функ­циям онтологически значимых элементов текста. На материале пьес «Юго-западный ветер», «Школа с театральным уклоном» и «Река на асфальте» осмысляется философский вектор драма­тургического творчества Липскерова, помогающий понять авторский взгляд на мир и человека.

Раскрываются особенности пейзажной лирики М.Н. Муравьёва. Филологически рассматривается поэтика стихотворения М.Н. Муравьёва «Ода десятая. Весна. К Василью Ивано­вичу Майкову» (1775). Выявляется жанрово-стилистическая специфика художественной эксплик­ации концептосферы «Природа» в поэзии отечественного литератора XVIII века. Обращается внимание на роль литературной топики в построении муравьёвского художественного текста.

В сборнике представлены результаты научных исследований студентов и аспирантов кафедры педагогики начального образования и социальной педагогики Института педагогики и психологии САФУ имени М.В. Ломоносова, принявших участие в очной и заочной форме в международной конференции «Психология и современный мир». Конференция проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета и состоялась 25 апреля 2013 г.

Сборник содержит статьи по актуальным проблемам психологии, психологии семьи и детско-родительских отношений, психологическому сопровождению студенчества, психологическим проблемам профессиональной деятельности, психологии проблемного поведения, психологии здоровья и междисциплинарным исследованиям на стыке психологии и других наук.

В учебном издании приведены структура, тематика, технические требования, порядок выполнения, предоставления и защиты выпускной квалификационной работы магистров по направлению 35.04.04 Агрономия по программе магистерской подготовки «Интегрированная защита растений от вредителей и болезней»