Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д. Миллионщикова"

В методических указаниях приведены рекомендации к выполнению курсовой работы по разработке и оценке экономической эффективности координированного управления транспортными потоками.

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Структуры и алгоритмы обработки данных» и представляет собой вторую часть практического руководства к проведению лабораторных работ по дисциплине «Структуры и алгоритмы обработки данных».

На основе общего подхода к решению проблемы выбора параметров и режимов работы наземных транспортно-технологических машин при учете реологических свойств деформируемого опорного основания разработаны лабораторные работы для магистров, обучающихся по направлению подготовки 23.04.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы», по профилю «Автомобили и тракторы». Приведены основы теоретических знаний по динамике взаимодействия наземных транспортно-технологических машин с деформируемым опорным основанием.

Методические указания содержат сведения об устройстве, конструкции, технологическом процессе работы и основных технологических регулировках, применяемых в настоящее время моделей отечественных и зарубежных сельскохозяйственных машин.

В учебном пособии представлены общие сведения об операционных системах, их классификация, архитектура, аппаратное обеспечение, основные характеристики операционных систем. Рассматриваются вопросы, посвященные информационным процессам, протекающих в основных модулях операционных систем, администрирование и обеспечение безопасности ОС. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.01 – «Информатика и вычислительная техника», 10.03.01 – «Информационная безопасность», 27.03.04 «Управление в технических системах», 10.05.03 – «Информационная безопасность в автоматизированных системах».

Методические указания содержат сведения о технологиях приготовления кормов и средствах механизации для приготовления кормов, методику проведения экспериментальных исследований, приёмы определения опытным путём коэффициентов, необходимых для практических расчётов.

Статья об институциональных особенностях управления цепями поставок в условиях электронной коммерции. Внедрение облачных технологий коренным образом меняет содержание логистических процессов. Автор анализирует трансформацию традиционной модели управления поставками, вызванную виртуализацией продаж и повышением роли трансакционных издержек.

В статье рассматриваются состав и структура расходов федерального бюджета социальной направленности. Особое внимание уделяется сравнительной характеристике социальных расходов и расходов на оборону с целью выявления наиболее приоритетных направлений государственной политики.

В статье рассмотрены закономерности и тенденции трансформации розничной торговли в условиях сетевой экономики. Благодаря сетевым технологиям электронных продаж российская экономика может получить уникальную возможность для ускоренного развития производства потребительских товаров. Анализируются также институциональные процессы, связанные со становлением электронной торговли в России.

Статья об институциональном особенностях распределительных сетей на виртуальном рынке электронной коммерции. Переход к новым формам распределения товаров не только ведет к сокращению трансакционных издержек, но и является важным фактором конкурентоспособности субъектов рынка. В статье анализируются институциональные последствия инновационных решений, связанных с трансформацией цепей поставок в электронной коммерции.

В методических указаниях предложен системный подход к раскрытию выбранной темы и порядок выполнения курсовой работы; представлены основные требования к её структуре и содержанию, правилам оформления и защиты; приведена примерная тематика и критерии оценки курсовой работы.

В учебнике раскрываются основные понятия психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ, его место в системе научного знания, история развития и функционирования в системе социальной реабилитации. Описаны основные цели, задачи, функции, принципы, направления, структура психолого-педагогического сопровождения, при этом они изложены с учетом возрастных особенностей и дизонтогенеза. Изложены ведущие возрастно-дизонтологические различия в технологиях воспитания и психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Освещены основные вопросы специального педагогического воспитания в семье, имеющей детей с ограниченными возможностями здоровья в раннем, дошкольном, младшем школьном возрасте. Учебник включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает организацию и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в развитии. Второй раздел посвящен стратегиям семейной педагогики и психологии в рамках комплексного сопровождения лиц с ОВЗ. Третий раздел содержит технологии сопровождения семей, имеющих детей с нарушениями в развитии. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», специальных, дошкольных и школьных психологов, социальных педагогов и работников.

В учебном пособии рассматриваются роль финансово-экономического анализа в физической культуре и спорте, поиск потенциальных возможностей повышения эффективности деятельности физкультурных и спортивных организаций. Подробно описывается методика анализа финансового состояния спортивной организации, эффективности использования внеоборотных и оборотных активов, расчетных отношений и финансовых результатов хозяйственной деятельности с целью поиска резервов повышения прибыли и рентабельности спортивной организации. Концентрируется внимание на работе с категориальным аппаратом, даются учебно-программные тесты, позволяющие обучающимся определять степень овладения теоретическим материалом. Данное пособие может использоваться в процессе преподавания дисциплин «Документирование управленческой деятельности», «Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)», «Организация и планирование деятельности предприятий сервиса», «Финансы и инвестиции в сфере сервиса», «Управление проектами и эффективность в сфере сервиса», «Экономический анализ сферы услуг», «Экономика физической культуры и спорта», «Менеджмент физической культуры» для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 Менеджмент, 43.03.01 Сервис, 49.03.01 Физическая культура.

Материал изложен на базе Федерального закона «О бухгалтерском учете» от 06.12.2011г. № 402-ФЗ (ред. от 04.11.2014г.), Плана счетов, положений по бухгалтерскому учету и Налогового кодекса РФ. В пособии концентрируется внимание на работе с категориальным аппаратом, предлагаются творческие формы работы, даются учебно-программные тесты, позволяющие обучающимся определить степень овладения теоретическим материалом. Данное пособие может использоваться в процессе преподавания дисциплин «Документирование управленческой деятельности», «Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ)», «Экономика социально-культурной деятельности», «Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом», «Бухгалтерский учет в профессиональной деятельности», «Экономика физической культуры и спорта», «Менеджмент физической культуры» для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 Менеджмент, 43.03.01 Сервис, 49.03.01 Физическая культура.

Ключевую роль в настоящих и будущих отношениях трансграничных регионов приобретают выбранные ими стратегии взаимодействия и развития собственных приграничных территорий. Ярким примером стратегического трансграничного взаимодействия является российско-китайское сотрудничество. Авторами систематизированы теоретические подходы к исследованию трансграничных территорий, уточнен ряд понятий, разработана методика оценки геополитического потенциала приграничных территорий, рассмотрены стратегии развития трансграничных территорий юга Восточной Сибири и севера Китая.

В монографии представлены результаты проектирования информационных систем, представляющих собой программную реализацию прикладной бизнес-информатики, основанной на моделировании бизнес-процессов предприятия.

В пособии представлены обязательный минимум содержания учебного материала, планы учебных занятий и описано учебнометодическое обеспечение по данному курсу. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Социальная работа».

В учебном пособии государственные и муниципальные финансы рассматриваются как элемент финансово-кредитной системы. Раскрываются особенности и роль, проанализированы их звенья. Большое внимание уделено вопросам разработки бюджетов, процессу составления, рассмотрения и исполнения бюджетов, взаимосвязи уровней бюджетной системы, системы межбюджетных отношений в Российской Федерации. Пособие предназначено для магистрантов по направлению подготовки 38.04.04. Государственное и муниципальное управление.

В учебном пособии раскрываются научные основы планирования и прогнозирования социально-экономического развития территорий, уделено внимание характеристике методов планирования и прогнозирования, описывается структура и содержание документов стратегического планирования, приводятся требования к их разработке и реализации в соответствии с вступившими в силу изменениями законодательства. Учебное пособие разработано в соответствии с учебным планом и Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (магистратура).

Учебное пособие представляет системное описание кадровой политики и кадрового планирования. В пособии рассмотрены основы кадровой политики, кадрового планирования организации и контроллинга, вопросы разработки и реализации кадровой политики.

Материал методического пособия представляет собой часть курса лекций для студентов очной и очно-заочной форм обучения физического факультета. В разделах учебного пособия на основе монографий, учебников, научных статей, различных электронных источников рассматриваются основные современные и перспективные направления функциональной электроники.

Пособие подготовлено на кафедре конституционного права России и зарубежных стран юридического факультета Воронежского государственного университета.

Учебно-методические указания подготовлены на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета Воронежского государственного университета.

Методические рекомендации определяют, цели, задачи, порядок выполнения, а также содержат требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы, практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные концептуальные подходы к определению размеров ущерба компонентам окружающей среды, представлены основные методики расчета ущерба подземным водам, землям, почвам, атмосферному воздуху. Рассмотрен ряд актуальных для экологов тем: существующая система платежей за негативное воздействие на окружающую среду, экологические издержки производства (в том числе и экстернальные), экономическая эффективность природоохранной деятельности.

Представлены задачи по темам дисциплин "Инновационные калькуляционные системы", "Сбалансированная система показателей в стратегическом управленческом учете" программ магистратуры. Предназначены для проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов.

В пособии поставлены проблемные вопросы корпоративного учета и отчетности, попытка решения которых нацелена на выработку у студентов навыков профессионального суждения по изучаемым аспектам.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре общей экономической теории экономического факультета Воронежского государственного университета.

Методическое пособие раскрывает цели и задачи производственной практики, содержание ее основных этапов, порядок ведения дневника, представления отчетности по результатам практики и критерии оценки.

Целью пособия является изложение содержания процесса подготовки и проведения учебной, производственной, преддипломной практик магистров.

Методические указания содержат фактический статистический и номенклатурный материал для изучения ряда ключевых тем по курсу «Основы экономики и территориальной организации транспорта».

Методические указания подготовлены на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии фармацевтического факультета Воронежского государственного университета.

Пособие подготовлено на кафедре физики полупроводников и микроэлектроники физического факультета Воронежского государственного университета.

В книгу вошли статьи искусствоведа и преподавателя церковного искусства в Свято-Филаретовском православно-христианском институте А. М. Копировского. Они посвящены некоторым шедеврам церковного искусства и живописи на христианскую тематику. В каждом разделе книги описывается тот или иной элемент христианского храма: архитектура, росписи, иконы и др. Последний раздел книги содержит размышления о том, какие храмы нужны сегодня. В качестве приложения использован фрагмент из статьи протоиерея Сергия Булгакова «Храм и град». Книга рекомендуется в качестве учебного пособия для высших учебных заведений при изучении церковной архитектуры и изобразительного искусства, а также христианской эстетики.

В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы учреждения малых инновационных предприятий (хозяйственных обществ) вузами, физическими и юридическими лицами, на праве совместной деятельности и собственности, с регистрацией в Министерстве образования. Изложены методическая часть, этапы создания МИП, нормативно-правовая база регламентирующая деятельность и создание организации. В приложениях приведены нормативно-правовые документы необходимые при создании МИП и осуществлении операций при постановке на учёт в различных инстанциях, а также ряд других ситуаций.

Монография уточняет целостное представление о трансформационных процессах институциональных условий влияющих на предпринимательскую деятельность в России. На основе полученных выводов было выполнено объяснение, как по желательной, так и по реальной динамике указанных процессов. В данном контексте автор выражает надежду, что какие-либо положения представленного исследования найдут применение при разработке стратегических программ устойчивого развития экономики России.

Учебник по дисциплине «Маркетинг персонала» разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС 3+) и учебным планом. Материалы могут быть использованы при разработке учебных программ и в процессе преподавания ряда дисциплин связанных с маркетинговыми направлениями в области управления персоналом.

Целью настоящей работы является анализ экономических отношений КНР и стран Европы, выявление проблем на современном этапе, а также прогнозирование дальнейшей динамики развития экономических отношений ЕС и КНР.

Целью освоения дисциплины «Управление кадрами в сфере физической культуры» является формирование менеджера, владеющего современной технологией управления персоналом, ориентированного на инновации в разработке и принятии эффективных управленческих решений в сфере управления персоналом физкультурно-спортивной организации.

Данная дисциплина дает конкретизированное представление о системе менеджмента в сфере физической культуры и спорта.

Целью дисциплины «Риск-менеджмент в физкультурно-спортивных организациях» является формирование у магистрантов устойчивых знаний о методах оценки, анализа и управления рисками, а также умений и навыков использования этих инструментов в процессе управления физкультурно-спортивной организацией.

Курс «Основы менеджмента ФКиС» разработан на основе анализа потребностей и навыков в профессиональном освоении менеджмента в условиях рыночной экономики, а также с учетом позитивного опыта зарубежных стран в подготовке специалистов в области управления.

Целями освоения дисциплины «Организационно-экономическое моделирование в спортивном менеджменте» являются формирование у студентов теоретических знаний в области использования математических моделей при принятии организационно-экономических решений, а также приобретение навыков использования методов организационно-экономического моделирования на практике.

Целью методических рекомендаций является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения.

Целью методических указаний по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Актуальные проблемы экономики и предпринимательства в сфере физической культуры и спорта» является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения.

Целью освоения дисциплины является сформировать в профессиональном сознании студентов целостное представление об организационно-экономическом и социальном механизме функционирования физической культуры и спорта в рыночных условиях. Целью внеаудиторной самостоятельной работы является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками по изучаемой дисциплине, закрепление и систематизация знаний, формирование умений и навыков и овладение опытом творческой, исследовательской деятельности.

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Управленческие и экономические аспекты причинения вреда жизни и здоровью при занятиях спортом» профессионального цикла вариативной части разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент».

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Управленческие и экономические аспекты причинения вреда жизни и здоровью при занятиях спортом» профессионального цикла вариативной части разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент».

Целью преподавания дисциплины «Стратегический инновационный менеджмент в туризме» является формирование у студентов теоретических знаний в области стратегического управления современной организацией, а так же приобретение навыков использования методов, подходов, методик стратегического инновационного управления на практике.