Татарский центр образования «Таглимат»

В книге показаны особенности развития культуры и искусства населения Волго-Уральского региона в древности и средневековье. В ней органично отражены хозяйство, демография, культура, виды искусства, художественные стили и другие вопросы. Культура и искусство-многофункциональная система, формировавшаяся длительное время.

Эта книга – дань памяти талантливому руководителю – основателю и первому ректору Института экономики, управления и права Виталию Гайнулловичу Тимирясову. Мысль издать книгу о Виталии Гайнулловиче, прозвучавшую во время прощания с ним, поддержали его супруга Алия Нурмухаметовна Тукузина и дочь Асия Витальевна Тимирясова, и уже через несколько дней в институт стали поступать письма с воспоминаниями, фотографии от тех, кто его знал и любил. В издание вошли воспоминания об этом замечательном человеке, видном ученом, прекрасном педагоге его друзей, коллег, учеников. В жизни каждого, кто был знаком с Виталием Гайнулловичем, он оставил неизгладимый след, и они с благодарностью вспоминают эти счастливые моменты жизни.

Написание монографии было обусловлено не только существованием экологической проблемы, но и двумя ключевыми тенденциями современности, связанными с тем, что согласно указам президента 2013 год был объявлен в Российской Федерации годом экологической культуры, а 2014 – годом культуры. В монографии излагаются современные взгляды на понятие «экологическая культура». Авторы на основе анализа научных данных и результатов собственных исследований показали значение экологии и экологической культуры в жизни человека. Разграничены такие понятия, как экология, экологизация, экологическое мышление и сознание, экологическое воспитание, экологическое образование, экологическая культура и т.п. С различных позиций (с точки зрения философии, психологии, педагогики, культурологии) осуществлена попытка найти ответы на вопросы формирования и воспитания экологической культуры, а также предложена модель преодоления экологического кризиса современности.

Вашему вниманию предлагается увидевшая свет в 1844 году чрезвычайно интересная работа Карла Фукса о культуре, обычаях, традициях, укладе жизни казанских татар. Уникальной особенностью данного издания является то, что текст работы впервые предложен в адаптированном для восприятия современным читателем виде. В приведенной версии текста сохранены авторская оценка этнокультурных явлений и все нюансы авторского восприятия. Предлагаемое издание содержит также и редакторские сноски, которые облегчают современному читателю понимание текста. В неизменном виде сохранены написания К. Фуксом услышанных татарских слов, переводы с татарского и арабского произведений эпистолярного жанра, жанров устного народного творчества, образцов религиозного красноречия.

Программа обучения плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста благодаря содержащимся в ней ценным рекомендациям поможет ребенку добиться успеха – научиться плавать. В книге содержатся важные с психологической и педагогической точек зрения рекомендации для педагогов и родителей. Представленные варианты поурочных планов этапов обучения и совершенствования техники плавания сопровождаются рисунками и фотографиями из архива Института экономики, управления и права (г. Казань).

Ляйсан Нигматуллина – кандидат педагогических наук, преподаватель русского языка и литературы. Публиковалась в журнале «Идель», газете «Казанские ведомости». В книге собраны рассказы разные по тематике и жанрам, большая часть которых основана на детских воспоминаниях автора. Город детства в рассказе «Зеленые балконы» показан через призму восприятия ребенка с его неподдельными оттенками эмоций. В рассказах «Бумеранг» и «Сущие пущества» поднимаются острые нравственно-социальные проблемы современности.

Сборник материалов Второй международной научно-практической конференции «Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования» содержит статьи авторов, которые размышляют о проблемах инклюзивного образования в России и за рубежом, о технологиях психолого-педагогического сопровождения и реализации инклюзивного образования в различных типах образовательных организаций. В материалах авторов раскрываются теоретические и практические аспекты реализации идей инклюзивной педагогики, представлен опыт педагогов образовательных учреждений по реализации идей инклюзивного образования. Также представлены авторские интерпретации адаптированных технологий инклюзивного образования и оригинальные технологии, которые мало известны педагогам и практически не используются в их деятельности. Статьи сборника публикуются в авторской редакции.

В сборник вошли тезисы и статьи школьников, студентов, работников образовательной сферы, ученых из разных городов России, специализирующихся в экономической, государственно-правовой, социальной и иных отраслях научных знаний. В работах представлены наиболее важные проблемы современного российского общества.

В сборнике рассматриваются проблемы развития синергийной антропологии как одного из наиболее интересных в теоретико-методологическом плане социально-гуманитарных дискурсов современности, предлагающий новый взгляд на конституирование бытия человека / человеческого рода.

В сборнике представлены научные статьи участников Всероссийской летней философской школы «Синергийная антропология как метод анализа и стратегия сдерживания антропологических и глобальных рисков современности» (1–5 июля 2013 г.), которая проходила на базе Нижнекамского филиала Института экономики, управления и права (г. Казань) в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009–2013 гг.» по проекту «Модернизация оснований гуманитарного знания и образования на базе новой модели человека» (№ 2012-11-12-000-3003-078). Авторы статей изучают различные аспекты развития современного общества с позиций синергийной антропологии как неклассической гуманитарной парадигмы.

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами с учетом последних достижений юридической науки, содержит логически последовательное изложение основ правового регулирования отношений, возникающих в системе образования. Учебное пособие предназначено для использования в учебном процессе в качестве основной литературы по дисциплинам «Нормативно-правовое обеспечение образования» и «Образовательное право» для направлений подготовки бакалавриата 050100.62 «Педагогическое образование», 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование».

В пособии вводится новое понятие – инклюзивный подход к бытию. Автор считает, что благодаря его формированию, начиная с детского возраста, и распространению возможно решение огромного количества проблем метафизики человека.

Пособие адресовано воспитателям, учителям, специалистам в области педагогики, психологии, философии, родителям детей, обучающихся в условиях инклюзивных групп. Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.

Учебное пособие содержит теоретические основы инклюзивного образования: основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.

В пособии рассматривается современное состояние проблемы детей и взрослых в системе сохранного и нарушенного слуха. Даются теоретические и практические рекомендации по проблемам нарушения слуха, рассматриваются вопросы диагностики и комплексной коррекции развития слуха, речи и познавательных процессов. Предлагается информация по освоению индивидуального слухоречевого тренажёра нового поколения «Бекар» и привыканию к нему, а также практический материал по формированию устной речи с помощью программно-аппаратного комплекса – обучающего стенда «Бекар-С» и специальной методики обучения «Слышать и говорить». В методике представлена программа обучения устной речи, основанная на результатах исследований в этой области отечественных и зарубежных авторов.

Научно-методическое пособие освещает теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования, содержит рекомендации по проведению учебно-воспитательной и коррекционно-развивающей деятельности с дошкольниками в инклюзивных группах. Рекомендации разработаны на основе диагностических и коррекционных занятий, проведенных с детьми.

Монография раскрывает историю и предпосылки возникновения, концептуальные идеи развития инклюзивного образования за рубежом и в России; теоретические основы инклюзивного образования – понятийный аппарат, сущность, основные направления и принципы методологии; сущность, предмет и содержание педагогики инклюзивного образования; современные технологии инклюзивного обучения, организационные формы и механизмы внедрения инклюзивного образования: требования к организации инклюзивного класса, личность педагога инклюзивного обучения и гуманотворческая парадигма его подготовки, практико-ориентированные подходы внедрения инклюзивного образования в деятельность образовательных организаций.

Психолого-педагогические аспекты обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) являются малоизученной областью. Данное научно-методическое пособие содержит авторские подходы к управлению созданием и психолого-педагогическому сопровождению развития системы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в современном вузе в призме инклюзивного подхода.

Монография посвящена наиболее сложным проблемам социально-философского дискурса, так как речь пойдет об основаниях и теоретико- методологическом потенциале топологической антропологии. Автор обращает особое внимание на специфические эффекты топологии коммуникации, топологии исторического бытия и культуры российского философствования.

Монография посвящена исследованию места и роли духовных практик в формировании институтов и структур социального бытия. Особое внимание уделено анализу современных тенденций по институализации религиозных организаций.

В настоящем учебнике достаточно полно освещены вопросы по дисциплине «Проблемы теории государства и права» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Учебник обобщает и систематизирует материалы по теории государства и права, связанные с осмыслением сущности государства и права, роли и места права в социорегулятивной системе. Основное внимание уделяется актуальным проблемам современной теории государства и права.

Настоящая хрестоматия по курсу «История государства и права зарубежных стран» составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 030900.62 «Юриспруденция». Хрестоматия преследует цель содействовать приобретению систематизированных знаний в области истории государства и права зарубежных стран как основополагающей дисциплины в современном юридическом образовании.

В учебнике рассматриваются отдельные виды договорных и внедоговорных обязательств, обязательства из односторонних действий, правовая охрана объектов интеллектуальной собственности, правовое регулирование наследования. Учебник подготовлен на основе редакции Гражданского кодекса РФ по состоянию на ноябрь 2013 г.

В учебном пособии излагается аналитический материал по вопросам правового регулирования земельных правоотношений. Книга ориентирована на студентов, обладающих навыками работы с нормативно-правовыми актами и усвоившими знания по гражданскому, административному, экологическому и другим отраслям права.

Учебное пособие посвящено правовым вопросам государственного регулирования экологических отношений. Особое внимание уделяется правовым формам государственного регулирования природопользования и охраны окружающей среды (государственный экологический мониторинг, государственный экологический надзор и др.), а также правовым основам государственного регулирования в области использования и охраны земель, недр, лесов и других природных ресурсов, объектов и территорий. Книга состоит из предисловия, двух разделов, 12 глав, подразделенных на параграфы.

Учебное пособие посвящено правовым вопросам государственного регулирования предпринимательства. Особое внимание уделено правовым формам государственного регулирования предпринимательской деятельности (антимонопольному регулированию и техническому регулированию). В частности, рассмотрены правовые основы государственного регулирования отдельных видов предпринимательской деятельности.

Первый том серии «Противодействие коррупции» подготовлен специалистами НИИ противодействия коррупции Института экономики, управления и права (г. Казань) при участии сотрудников Управления Президента Республики Татарстан по вопросам антикоррупционной политики. Он включает 8 образовательных программ, предназначенных для лиц, профессионально или на общественных началах занимающихся различными видами антикоррупционной деятельности: экспертизой, пропагандой, образованием, планированием и программированием, мониторингом, участием в работе специализированных совещательных антикоррупционных органов или в комиссиях по соблюдению требований к служебному поведению государственных (муниципальных) служащих и урегулированию конфликта интересов и др.

Словарь содержит широкий круг расположенных в алфавитном порядке терминов и их определений с пояснениями, посвященных различным аспектам коррупции и противодействия ей. Включены термины как научные, официальные, используемые в нормативных актах, так и неофициальные, в том числе жаргонные, распространенные в различных сферах практической жизни и относящиеся к рассматриваемым явлениям.

В учебном пособии изложен аналитический материал по вопросам технического регулирования. Особое внимание уделено правовым аспектам подтверждения соответствия продукции (работ, услуг).

В монографии впервые в отечественной криминологии дано авторское определение жертвы коррупции, раскрыто его содержание, представлена классификация жертв коррупции. Автором дана виктимологическая характеристика криминального коррупционного поведения в Республике Татарстан, описаны основные виктимологические факторы и виктимологические ситуации, приводящие к криминальному коррупционному поведению. В книге предложены меры виктимологического воздействия на криминальное коррупционное поведение в Республике Татарстан, особое место уделено механизму реализации виктимологической профилактике коррупции.

В настоящем учебном пособии представлены лекции по каждой изучаемой теме дисциплины, а также излагаются теоретические аспекты управления финансами корпорации. Содержание предлагаемого пособия предоставляет студентам возможность получить представление об основных методах, приемах управления активами, финансовыми результатами деятельности корпораций, изложенных в соответствии с современным уровнем их развития и требованиями экономической реальности. Материал пособия позволит студенту получить представление о таких теоретических и методических аспектах управления производственно-финансовой деятельностью хозяйствующих субъектов, как самостоятельное проведение финансового анализа, выявление резервов роста результативных показателей на основе эффективного управления факторными показателями. Структура учебного пособия разработана с учетом последних изменений в системе высшего профессионального образования РФ, происшедших в процессе его реформирования и перехода на двухуровневый стандарт. Его содержание соответствует подготовке направления «Экономика». Пособие также содержит вопросы для самоконтроля после каждой темы, итоговые тестовые задания, терминологический словарь.

В монографии комплексно изучены вопросы выявления, идентификации, оценки и управления трансакционными издержками образовательного учреждения. Определена специфика и приведена классификация трансакционных издержек образовательного учреждения в рамках управления интеллектуальным капиталом организации. Предложена методика моделирования процессов управления трансакционными издержками в рамках корпоративной информационной системы образовательного учреждения. Определены резервы роста эффективности управления трансакционными издержками образовательной отрасли.

В монографии проанализирован дисбаланс между предложением и спросом, существующим на рынке труда Республики Татарстан, процесс формирования государственного заказа на подготовку кадров в Республике Татарстан, а также рассмотрены недавно созданные 14 научно-образовательных кластеров для консолидации учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Республики Татарстан в целях повышения эффективности использования трудовых ресурсов путем совершенствования форм и методов обучения кадров в соответствии с потребностями работодателей одной или нескольких отраслей экономики, создания конкурентной среды для образовательных учреждений республики, обеспечения доступности получения профессионального образования для всех категорий молодежи.

В учебном пособии выделены научные основы управления интеллектуальной собственностью, дана характеристика организации процесса управления интеллектуальной собственностью, в частности, на предприятиях и в корпоративных структурах. Пособие содержит необходимый теоретический материал, темы заданий для выполнения практических работ, тесты и вопросы для самоконтроля, а также дополнительный справочный материал: образцы договоров и бланков заданий, темы рефератов, список терминов и определений, контрольные тесты.

Целью пособия является развитие у студентов навыков и умений по организации самостоятельной учебной работы, рациональной организации труда, научной деятельности, определению профессиональных склонностей и формированию активной жизненной позиции.

В учебном пособии рассматриваются актуальные аспекты управления инновациями. Представлены научные основы управления инновациями, организация инновационного менеджмента, вопросы управления инновационными проектами, направления развития и управления инновационным менеджментом на предприятиях.

В учебном пособии обобщены результаты исследований российских и зарубежных ученых, проанализирован практический опыт преподавания стратегического менеджмента. Курс стратегического менеджмента является базовым в части формирования знаний по стратегическому планированию и управлению организацией и умений использовать варианты реализации принятых стратегических решений.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся предпринимательской деятельности и ее организации. Особое внимание уделено особенностям малого и среднего бизнеса, инновационному предпринимательству, развитию предпринимательства. Показана необходимость государственного регулирования предпринимательской деятельности.

В работе раскрываются формы и модели организации государственно-частного партнерства как механизма управления финансами общественного сектора. Охарактеризованы особенности организации государственно-частных партнерств в странах Северной Америки, Европы и Азии, а также опыт организации партнерств в России и Республике Татарстан.

Монография посвящена проблемам формирования и функционирования системы профессиональной подготовки кадров монопрофильного города, эффективной системы взаимодействия местных органов власти, образовательных учреждений, предприятий и организаций по профессиональной подготовке кадров, в которых нуждается и будет нуждаться в дальнейшем моногород в условиях его перехода от моно- к многопрофильности. Особое внимание уделено определению основных направлений совершенствования системы профессиональной подготовки кадров монопрофильного города.

В монографии обобщены этапы становления бережливого производства, роль и вклад в их развитие зарубежных и отечественных ученых, представлена концептуальная и инструментальная систематизация данных подходов, сформулированы пути решения основных проблем, возникающих при освоении бережливого производства, а также направления его последующего совершенствования.

Книга посвящена такому важному и необходимому элементу управленческой деятельности, как лидерству. Несмотря на многочисленные работы, написанные по данной теме, стремительные социальные изменения требуют все новых и новых идей и исследований в данной области. Эта книга интересна тем, что базируется на большом количестве исходных данных, как теоретических, так и практических, подробно описывая и международные, и российские управленческие практики.

В учебном пособии рассмотрены важнейшие аспекты, связанные с процессом налогообложения и управления налоговыми платежами организаций, которые находятся в процессе реорганизации или стадии банкротства. Процессы реорганизации, слияний, поглощений в различных секторах экономики имеют налоговую составляющую и многие вопросы требуют дальнейшей проработки и совершенствования. Материалы расположены в логической последовательности от формирования законодательства и нормативной базы о реорганизации и до проблем формирования консолидированной налоговой отчетности. Важное место в пособии отводится управлению и администрированию налога на добавленную стоимость, налога на прибыль организаций, налогов, применяемых по специальным режимам налогообложения при реорганизации и ликвидации организаций.

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы организации налогового контроля и практические вопросы его осуществления в соответствии с законодательством Российской Федерации. Изложены методы проведения камеральных и выездных налоговых проверок, порядок составления документации и производства по делам о налоговых правонарушениях, общие положения об ответственности за их совершение. Дан обзор и анализ новаций по вопросам контроля за ценами и налогообложением доходов по сделкам между взаимозависимыми лицами. Освещены вопросы организации внутреннего налогового аудита в структуре налоговых органов и в системе внутриведомственного корпоративного контроля. Рассмотрены международные и исторические аспекты налогового контроля и его генезис в Российской Федерации. Пособие содержит достаточное количество схем, примеров, приложение, облегчающих усвоение материала. А также в него включены варианты тестовых заданий, разбитые по главам и предназначенные для самостоятельного контроля изученного материала.

Индустрия туризма и гостеприимства является одной из наиболее динамично развивающихся отраслей мирового хозяйства. Она демонстрирует устойчивость и быстрое восстановление после кризисных явлений. Индустрия туризма и гостеприимства относится к сфере услуг, в которой бренд выступает в качестве одного из ключевых нематериальных активов. В монографии раскрываются теоретические аспекты брендинга как для туристских предприятий, так и для территорий (стран, регионов, городов), которые продвигают себя как туристские направления.

Настоящий сборник включает в себя доклады и выступления участников Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и докторантов «Экологизация как условие инновационного развития России», посвященной исследованию наиболее актуальных социально-экологических и экономических проблем современного российского общества – теоретических и практических вопросов инновационного развития страны. Сборник адресован студентам и аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами теории и практики социально-экологических процессов.

В книге рассмотрены характер и методы влияния информационных технологий (ИТ) на рыночную экономику, а также проблемы подготовки кадров для ИТ-отрасли. Предназначена для научных работников, специалистов ИТ-отрасли, всех интересующихся проблемами информатизации экономики России.

В настоящий сборник вошли тезисы докладов и статьи студентов и аспирантов из разных городов России и зарубежных стран по широкому спектру социально-гуманитарных и других проблем. Материалы конференции, представленные в данном сборнике, могут быть использованы студентами, аспирантами и учеными, занимающимися научной деятельностью.

В организационной и управленческой работе предприятий особое место занимает финансовая деятельность. От нее во многом зависит своевременность и полнота финансового обеспечения производственной программы, выполнение финансовых обязательств перед государством и другими субъектами хозяйствования. Эффективная финансовая деятельность направлена на поиск резервов увеличения доходов и рентабельности, улучшения платежеспособности и финансовой независимости предприятий. В основу данного сборника положены статьи выпускников и преподавателей кафедры «Финансы и кредит» Нижнекамского филиала Института экономики, управления и права (г. Казань), раскрывающие основные проблемы российской экономики и предлагающие их решение на примере предприятий Нижнекамского муниципального района. Сборник будет полезен как для студентов экономических специальностей, преподавателей и научных работников, интересующихся проблемами современной экономики, так и для руководителей предприятий и финансово-экономических служб.

Управление качеством является неотъемлемой, интегральной частью современного менеджмента и масштаб его применения чувствительным образом может сказываться на процессах, определяющих суть и направленность российских предприятий. В условиях глобализации мировой экономики, хозяйствующие субъекты Российской Федерации все больше понимают необходимость их адаптации к новым обстоятельствам и достойный ответ на вызов современности. Совершенствование организационных структур и внедрение интегрированной системы менеджмента на ряду с другими достижениями мирового менеджмента служат залогом для последующего развития. В основу сборника положены статьи выпускников и преподавателей кафедры «Интегрированные системы менеджмента» Нижнекамского филиала Института экономики, управления и права (г.Казань), раскрывающие разные составляющие актуальных проблем управления качеством и процессов внедрения систем менеджмента качества в отдельных предприятиях, а также некоторые общие для российских предприятий проблемы, в которых отражена региональная и муниципальная специфика.