Объединённая коллекция РУКОНТ 2025

Учебное пособие «Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине “Новая и новейшая история”» построено в соответствии с образовательной программой учебной дисциплины «Новая и новейшая история» и включает четыре тематических раздела, отражающих по проблемно-хронологическому принципу основные этапы развития стран Европы и Америки на протяжении ХХ в. В рамках каждого раздела предлагается блок разнообразных опорных материалов (фрагменты текстов источников, научной литературы, таблицы, фотоматериалы, списки источников и литературы).

Учебное пособие посвящено основам математического анализа. Значительное внимание уделено прикладным аспектам математического аппарата интегрального и дифференциального исчисления, рядов, функции нескольких переменных с применением систем компьютерной математики. Теоретический материал иллюстрирован большим количеством задач и примеров.

В монографии изложены математические основы нового подхода в современной теории гравитационного поля, основанного на систематическом использовании геометрически обобщенных постримановых пространств, а также на необходимом существовании в природе скалярного поля Дезера-Дирака, имеющего такой же фундаментальный статус, как и метрика.

В монографии рассмотрены проблемы развития математического образования будущего учителя информатики в свете формирования математической культуры. Исследование математической культуры учителя информатики рассматривается в контексте развития математики в областях дискретной математики, математической логики, теории алгоритмов, информационного моделирования. Существенное внимание уделено интеграции предметных областей «Информатика» и «Математика». Определены и обоснованы структура и содержание математических дисциплин дискретного блока с учетом интеграции предметных областей «Математика» и «Информатика» и основных аспектов развития общеобразовательного курса информатики. Представлено учебно-методическое обеспечение формирования математической культуры будущего учителя информатики на базе ИКТ.

Учебное пособие посвящено проблемам философии и методологии математики. В нем на материале истории математики рассматриваются проблемы становления философии математики, анализируются различные подходы к пониманию математики и её развития, соотношения в математике рационального и иррационального, а также специфика математического познания, связанная с предметом, объектами и методами этой науки и пониманием в ней истины. В пособии выделен специальный раздел, в котором раскрывается взаимосвязь математики с философией, гуманитарной наукой и искусством, значимость для любого вида творчества своеобразной диффузии интеллектуального и чувственного, научного (математического) и художественного знания.

В учебном пособии изложены теоретические и прикладные аспекты маркетинга и маркетинговых коммуникаций применительно к деятельности физкультурно-спортивных организаций. Дана характеристика важнейших составляющих современного спортивного маркетинга: проектирования и организации производства физкультурно-спортивных услуг (по замыслу, основным параметрам, ассортименту, качеству и уровню конкурентоспособности), маркетинговых коммуникаций, ценообразования, исследования и сегментирования рынка. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль подготовки 050720.62 «Физическая культура») и 080200.68 «Менеджмент» (магистерская программа «Спортивный менеджмент»). Актуальность содержания данного издания связана с введением в учебный план новых учебных дисциплин подготовки бакалавров («Менеджмент и маркетинг физкультурно-спортивной организации» и «Маркетинговые коммуникации в сфере физической культуры и спорта») и магистров («Маркетинг и маркетинговые коммуникации в деятельности физкультурно-спортивных организаций»).

В учебном пособии изложены теоретические и прикладные аспекты маркетинга и маркетинговых коммуникаций применительно к деятельности физкультурно-спортивных организаций. Дана характеристика важнейших составляющих современного спортивного маркетинга: проектирования и организации производства физкультурно-спортивных услуг (по замыслу, основным параметрам, ассортименту, качеству и уровню конкурентоспособности), маркетинговых коммуникаций, ценообразования, исследования и сегментирования рынка. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль подготовки 050720.62 «Физическая культура») и 080200.68 «Менеджмент» (магистерская программа «Спортивный менеджмент»). Актуальность содержания данного издания связана с введением в учебный план новых учебных дисциплин подготовки бакалавров («Менеджмент и маркетинг физкультурно-спортивной организации» и «Маркетинговые коммуникации в сфере физической культуры и спорта») и магистров («Маркетинг и маркетинговые коммуникации в деятельности физкультурно-спортивных организаций»).

Монография предназначена для студентов экономических специальностей. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного стандарта по дисциплине «Маркетинг». Монография содержит материалы лекций, читаемых на кафедре «Информационных технологий» по дисциплине «Маркетинг». Материал предназначен для успешной подготовки к сдаче предмета.

Дисциплина «Олигофренопедагогика» является одной из основных в модуле Дисциплины по выбору студентов — «Олигофренопедагогика», формирующей компетенции бакалавра-дефектологав обучении и воспитании детей с нарушениями интеллектуального развития. Дисциплина «Олигофренопедагогика» закладывает теоретическую базу для изучения ряда специальных дисциплин: методов психолого-педагогической диагностики умственной отсталости, методики воспитательной работы в школе, специальных методик преподавания русского языка, математики, географии, естествознания, истории, изобразительного искусства, пения и музыки. Содержание и структура дисциплины отражают модель подготовки бакалавра-олигофренопедагога и реализуют связи с дисциплинами общего и специального психолого-педагогического цикла и цикла дисциплин, раскрывающих анатомо-физиологические основы специального (дефектологического) образования.

В данной статье предложена конструкция окситенка без диафрагмы, в которой для дыхания микроорганизмов используются пузырьки кислорода, образующиеся при электролизе воды. Такая конструкция позволяет селективно подавать пузырьки кислорода в очищаемую воду с активным илом. Приведены алгоритм и результаты расчетов аэротенка и электроокситенка. // Вестник ВолгГАСУ. Сер.: Техн. науки, 2006.- Вып. 6.- С 127-132.

В статье предложен алгоритм расчета электрофлотаторов с реальной структурой потока. Проведено сравнение аппаратов идеального и реального перемешивания. // Известия ВолгГТУ. Серия: Актуальные проблемы управления, вычислительной техники и информатики в технических системах. - 2007.- Вып.3.- С. 15-16.

В статье предложена конструкция биофильтра (БФ), в котором для дыхания микроорганизмов используются пузырьки кислорода, образующиеся при электролизе воды на аноде. Приведены алгоритм и результаты сравнительных расчетов БФ и электробиофильтра (ЭБФ). // Экологические системы и приборы.- 2006.- № 12.- С. 47-50.

Найдено решение задачи в фундаментальных функциях, что позволило получить однотипные решения для смещений, скоростей и ускорений осциллятора, и этим упростить анализ его поведения и определить степень влияния на величину сейсмической нагрузки собственных, собственных сопутствующих колебаний и фазы воздействия.

В данной работе рассмотрены некоторые вопросы состояния здоровья населения Республики Калмыкия и прилегающих регионов (Волгоградская и Астраханская область, Республика Дагестан). Особенностью работы является комплексное медико–эколого–географическое исследование наиболее распространенных типов заболеваний. // Сборник трудов молодых ученых, аспирантов и студентов Калмыцкого государственного университета. - Элиста, 2011

Рассмотрены способы представления учебного материала в виде матричной системы управления, состоящей из обычных упражнений, но объединенных в единую логико-пространственную двумерную схему. Соответствие между содержательными и пространственными отношениями элементов матрицы знания приобретают характер взаимодействия, благодаря чему достигается системное качество матрицы знаний.

Учебное пособие по дисциплине «Микроэкономика» подготовлено преподавателями кафедры экономической теории и прикладной экономики СтГАУ. В учебное пособие входят: планы практических занятий по изучаемым темам, список рекомендуемой литературы, темы рефератов, ключевые термины и понятия, которые должны усвоить студенты в процессе изучения курса микроэкономики, тесты и задачи.

В учебном пособии раскрыты теоретические и правовые аспекты вексельного обращения, российского вексельного рынка. Предназначено для студентов бакалавриата, а также может быть использовано специалистами финансовых структур, предприятий, научными работниками и аспирантами.

Изложены теоретико-практические основы ведения международных деловых переговоров на высшем уровне, деятельности дипломатических и консульских служб государств. Рассмотрены структура основных государственных органов в области внешних сношений, принципы и нормы дипломатического протокола и общегражданского этикета, имиджа делового человека, а также вопросы психологии деловых коммуникаций. Включены тестовые задания и упражнения по темам дисциплины, часть учебного материала представлена с элементами английского языка, как основного международного инструмента коммуникаций.

Учебное пособие по дисциплине «Макроэкономика» подготовлено коллективом авторов кафедры экономической теории и прикладной экономики СтГАУ. Содержатся планы практических занятий, тесты и задачи, темы рефератов, ключевые термины и понятия, вопросы для самоконтроля и список рекомендуемой литературы. В него включены как авторские разработки, так и практические задания, опубликованные в отечественных и переводных изданиях. Все практические задания пособия направлены на эффективное применение теоретических знании по макроэкономике в процессе моделирования реальных экономических проблем.

Дан анализ финансовой устойчивости коммерческих банков, рассмотрены их цели и задачи.

Изложены основные принципы построения математических моделей в задачах исследования физических процессов, решение задачи расчета установившихся режимов и анализа статической устойчивости электро-энергетических систем, а также задач синтеза и анализа логических схем, практические навыки использования современных методов компьютерного моделирования, в частности в программных системах Mathcad, Microsoft Excel, Electronics Workbench. Подготовлено в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавра по направлениям 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и 110800 «Агроинженерия».

Представлены концептуальные основы бухучета, история становления бухучета, современные модели учета в области формирования показателей бухгалтерской отчетности в условиях перехода на МСФО.

Рассматриваются вопросы, связанные с регулированием методологии и качества аудита на международном уровне, раскрывается сущность международных стандартов аудита и положений по международной аудиторской практике в соответствии с требованиями рыночной экономики современного общества.

Пособие представляет курс лекций, в нем содержится теоретический материал из 10 тем, вопросы для повторения после каждой темы, глоссарий. Предназначено для подготовки бакалавров по направлению 09.03.02 – Информационные системы и технологии.

Пособие предназначено для изучения курса ""Моделирование систем управления" бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 220400.62 - Управление в технических системах "

Монография предназначена для руководителей и специалистов в областях деятельности, связанных с организацией государственно-частных партнерств, с обеспечением энергоэффективности, а также профессорско-преподавательского состава, студентов, магистрантов, аспирантов вузов.

В лабораторном практикуме изложены основные теоретические вопросы, описан порядок выполнения лабораторных работ. Лабораторный практикум может быть использован как руководство при выполнении лабораторных работ, так и для самостоятельной работы студентов при изучении теоретического материала по дисциплине «Микроэлектроника». При подготовке лабораторного практикума использованы лабораторные образцы и методические рекомендации ЭЗ «Протон» г. Зеленоград.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и включает методические материалы для выполнения лабораторных работ по физике, включая вопросы для самостоятельной контролируемой работы. Предназначено для студентов 1–2 курса, обучающихся по специальности 060601.65 – Медицинская биохимия.

В учебно-методическом пособии изложены основные методологические, методические и организационные аспекты, необходимые для подготовки, проведения и представления результатов социологического исследования.

Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательной школы всех ступеней. В них даны описания основных видов универсальных учебных действий, требования к современному метапредметному уроку и технология его подготовки. В методических рекомендациях также представлены материалы, призванные помочь современному учителю в его работе по достижению метапредметных образовательных результатов.

Учебный курс «Методика обучения игре на инструменте» направлен на изучение основных теоретических положений методики обучения игре на струнных инструментах, а также формирование умения ориентировать- ся в учебно-методической литературе по курсу.

В настоящем пособии изложены основные представления о природном процессе позднего плейстоцена. В нем приводятся данные о природных условиях и органическом мире, изложены основные приемы восстановления климатов и ландшафтов ледниковых и межледниковых эпох неоплейстоцена.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре уравнений в частных производных и теории вероятностей математического факультета Воронежского государственного университета

Методические рекомендации. Дисциплина: Б3.Б.6 «Бухгалтерский учет и анализ». Направление: 080100.62 «Экономика». Профиль: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций»

Методические рекомендации. Дисциплина: Б3.Б.6 «Бухгалтерский учет и анализ». Направление: 080100.62 «Экономика». Профиль: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций»

Методические рекомендации. Дисциплина: Б3.Б.6 «Бухгалтерский учет и анализ». Направление: 080100.62 «Экономика». Профиль: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций»

Методические указания для студентов направления 080200 - Менеджмент. Профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Логистика и управление целями поставок»

Методические указания для студентов направления 080500.62 - «Бизнес-информатика». Профили «Архитектура предприятия», «Технологическое предпринимательство»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

В методическом пособии даны указания и задания для оценки экономической эффективности использования основных производственных средств на основании данных бухгалтерской отчетности анализируемого предприятия

Методическое пособие. Дисциплина: Б3.В.ОД.4 «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методическое пособие. Дисциплина: «Экономический анализ хозяйственной деятельности» Направление: 080200 «Менеджмент» Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»

Методоческие указания. Дисциплина: «Экономический анализ хозяйственной деятельности». Направление: 080200 «Менеджмент». Профиль: «Производственный менеджмент», «Маркетинг»