МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» (90,00 руб.)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Экономический факультет Кафедра «Математика и бизнес-информатика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» для студентов направления 080200 - Менеджмент Профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Логистика и управление целями поставок» Якутск – 2014 1 УДК: 65.01:004 ББК: 65.290 Разработчик МУ - Васильева Т.И., старший преподаватель кафедры «Математика и бизнес-информатика» Протокол заседания кафедры № 17 от 6 мая 2014г. <...> Цель и задачи выполнения курсовой работы . <...> Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при выполнении курсовой работы . <...> Использование текстового редактора для оформления курсовой работы. <...> Цель и задачи выполнения курсовой работы Настоящие методические указания предназначены для студентов направления «Менеджмент» дневной формы обучения как руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте». <...> Курсовая работа выполняется в течение III семестра и должна быть представлена на кафедру «Математика и бизнес-информатика» не позднее 1 декабря. <...> Целью выполнения курсовых работ по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте» является получение навыков применения современных информационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности менеджера организации. <...> В ходе выполнения курсовых работ у студента должно формироваться представление о принципах и способах применения современных информационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности. <...> В ходе достижения цели решаются следующие задачи: - изучение основополагающих принципов организации современных информационных технологий; - рассмотрение информационных <...>