Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
подготовки профессио нальных кадров, готовых работать в ус ловиях внедрения инноваций и модер низации экономики <...> иностранного (анг лийского) языка», «Преподаватель информатики и математики», «Препо даватель информатики и экономики <...> Предпринима тельство, маркетинг, менеджмент, ин форматика, экономика — это далеко не полный спектр <...> Вениаминовны Любомир ской (директор Лицея Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики <...> и чёткие описания модели учебника, способы работы с ним.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. <...> Работа по учебнику Упр. 4 (с. 12) – Прочитайте. <...> Работа по учебнику Упр. 17 (с. 27) – Прочитайте. – Авторы учебника предложили вам несколько вариантов <...> Откройте учебники на с. 45. Прочитайте тему. <...> (Учебник.) • Молодые люди.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
Знакомство с учебником – Рассмотрите обложку учебника. – Расскажите, кто трудился, создавая для нас учебник <...> Прочитайте на форзаце учебника. <...> Работа по учебнику № 9 (с. 6). <...> Работа по учебнику № 1 (с. 23). <...> – Откройте учебник на с. 13.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ращикулина Е. Н.
М.: ФЛИНТА
Представленные материалы освещают методологические и теоретические основы современного понимания преемственности дошкольного и начального школьного образования, обосновывают подходы к рассмотрению проблемы диагностики готовности к школе и условий подготовки детей к обучению в школе. Представлены программированные упражнения, вопросы и задания, направленные на формирование профессиональной компетентности педагога в аспекте преемственности дошкольного и начального общего образования.
Объясняемый учителем материал усваивается фрагментарно, самостоятельная работа с учебником затруднена <...> Педагогика развития и становления личности младшего школьника: Учебник для студентов педвузов. – Челябинск <...> Педагогика развития и становления личности младшего школьника: Учебник для студентов педвузов. – Челябинск <...> Педагогика развития и становления личности младшего школьника: Учебник для студентов педвузов. – Челябинск <...> Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В.Дубровина, Е.Е.Данилова, А. М.
Предпросмотр: Подготовка педагогов к реализации преемственности в период детства.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 3 класса к УМК «Английский в фокусе» Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> Английский в фокусе (Spotlight). 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. <...> познавательных способностей, овладение умением координированной работы с разными компонентами УМК (учебником <...> Учебное и учебно-методическое обеспечение • Учебник; • рабочая тетрадь; • языковой портфель; • книга <...> Английский в фокусе (Spotlight). 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений.
Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 3 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Н.И. Быковой, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
. – Чтобы хорошо учиться, на уроки надо носить учебники, внимательно работая по ним, выполняя все задания <...> Но если уроков много, то учебники на все уроки носить тяжело, и это плохо. Согласен? – Согласен. <...> Вода, ванна, смеситель Учебники, кабинеты, учителя Нарисуй свои объекты и подпиши возможные ресурсы. <...> Например: учебник – бумажный лист – дерево – саженец – семечко. <...> Загадка: обычно он лёгкий, но если в него положить много учебников, то он станет тяжёлым.
Предпросмотр: Значимые события Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 3 класса к УМК М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по курсу «Математика» для 3 класса к учебнику: Моро М.И <...> Математика. 3 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> Электронное приложение к учебнику «Математика». 3 класс. 3. <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. 7.
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 3 класс (к УМК «Школа России» М.И. Моро и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 4 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч. <...> Программа ориентирована на использование учебника Дорофеева Г.В. и др. Математика. 4 класс. <...> Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч. <...> Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч. <...> Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч.
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 4 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии рассмотрены лекции по теме «Величины и их измерение», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров. Пособие включает в себя приложение, которое содержит дополнительные сведения из истории развития измерения величин.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Измерение величин», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
Из экономики известна зависимость между доходом и потреблением. <...> Решите задачу из учебника «Арифметика» Л. Ф. <...> Решите задачу из учебника «Арифметика» Л. <...> Решите задачу из учебника «Арифметика» Л. Ф. <...> Решите задачу из учебника «Арифметика» Л. Ф.
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (величины и их измерение).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА
Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам.
Так, учебник без книги для учителя недостаточно конкретен. <...> С другой стороны, книга для учителя недействительна без учебника. <...> Горлова сформулировала требования к учебникам. Перечислим их: 1. <...> В учебниках имеются памятки для списывания. <...> Тема письма совпадает с тематикой школьных учебников.
Предпросмотр: Основы общей методики преподавания иностранных языков теоретические и практические аспекты.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2014–2018 гг. выпуска.
Откройте учебник на с. 3. <...> – Прочитайте обращение авторов учебника. – Какие открытия нам поможет сделать учебник? <...> (Самопроверка по учебнику.) <...> на с. 36 учебника. 2. Работа по учебнику Упр. 49 (с. 36). <...> Самопроверка по учебнику.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
В педагогике понятие «эмоциональная отзывчивость на художественные произведения» определяется по-разному: как умение откликаться на события, явления, произведения разных жанров, как способность сопереживать героям, соотносить литературные факты с жизненным опытом, как эмоционально-душевный отклик на произведения искусства, как способность эмоционального сопереживания музыке.
В «старых», дореволюционных учебниках педагогики, где развитию гуманных чувств уделялось несравнимо большее <...> Учебник педагогики. Общая педагогика. –Каменецк-Подольск, 1913. – 110 с. 6. Каргапольцев, С.М.
Предпросмотр: РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Теперь рассмотрим электронные модели учебников. <...> Отсюда следует необходи мость структурного представления содержания учебника в компьютере, как первого <...> документам Ольга СААКЯН, Марина СТЕБЛЁВА, преподаватели Южно-Российского государственного университета экономики <...> В) По учебникам: Задача: установить связь используе мого учебника с успешностью выполне ния проверочной <...> выполнения заданий №№ N–M выше у школ, использующих учебник ...
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Садясь за парту осторожно, Чтоб формы школьной не измять, Открыли новенький учебник И взяли чистую тетрадь <...> Нас заставить нельзя при хорошей погоде От учебников школьных балдеть! Припев. Голос за кадром. <...> И за учебником Сидели дотемна. <...> Прочли учебники И хочется ещё. Ведь в жизни сами мы – Природы особи. <...> С доской, с учебником И классом дорогим....
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2013.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Авторы учебника П.О. Масляк и С.Л. <...> Портретам русских писателей больше не место на обложке школьного учебника. 16 июня 2022 г. <...> Ведь учебники и программы по ним практически не изменились. <...> Учебник для 7-го класса. – Киев: Генеза, 2000. 6. Масляк П.О., Капіруліна С.Л. <...> Корякский национальный округ (Очерки географии, истории, этнографии, экономики). – М.: АН СССР, 1960.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 4 класса к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе. В 2 ч. <...> Предметная линия учебников системы «Перспектива». 1–4 классы. <...> За страницами учебника. Оформление «Альбома путешествий». <...> За страницами учебника. Проект «Чудесное путешествие по России». <...> Система учебников «Перспектива». 1–4 классы. М.: Просвещение, 2011. 26.
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 4 класс (к УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса. Порядок тем соответствует учебнику Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2019–2021 гг. выпуска.
учебник. <...> Прочитайте на форзаце учебника. <...> Работа по учебнику № 9 (с. 9). <...> Работа по учебнику № 9 (с. 58). <...> – Откройте учебник на с. 14.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.
Знакомство с учебником. <...> Вводная беседа и знакомство с учебником – Сегодня у нас на уроке новый учебник. <...> с учебником. <...> Знакомство с учебником. <...> Беседа – Откройте учебник на с. 20.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрунина Марина Александровна
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты организации воспитательной деятельности в современной школе, акцентирует внимание на путях и средствах организации воспитания младшего школьника, адресовано преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
М.Педагогика: учебник для студентов пед. Специальностей вузов : в 2 ч. / Н.М. Борытко, И.А. <...> Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студентов вузов 3-е изд <...> Педагогика: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 1996.-376с. 31.
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,6 Мб)
Автор: ГОРОХОВЦЕВА ЛИЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
В учебно-методическом пособии представлен материал для организации самостоятельной учебной деятельности бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Русский язык и начальное образование» над разделом математики «Элементы алгебры». Предложено краткое изложение теоретических вопросов для изучения тем раздела,, практические занятия, включающие вопросы и задания для самопроверки, методические рекомендации по подготовке к самостоятельному выполнению контрольной работы по темам раздела, варианты контрольной работы, контрольные вопросы по теоретическому материалу, вопросы тестовых заданий, список литературы.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием раздела и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
Математика: учебник для студ. учреждений высш. образования / Л.П. <...> Приведите примеры трех заданий из учебников математики для начальных классов, при выполнении которых <...> Ответ обоснуйте, приведя примеры заданий из действующих учебников. Занятие 11. <...> Приведите пример задания из учебников для начальных классов, где по существу рассматривается линейная <...> Приведите пример задания из учебников начальных классов, где по существу идет речь о задании функции
Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ (ЭЛЕМЕНТЫ АЛГЕБРЫ).pdf (0,4 Мб)
Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт
В монографии освещаются процессы социализации школьников
в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников.
Он изучал систему управления армейским спортивным клубом в условиях рыночной экономики. <...> История физической культуры и спорта: учебник для ин-тов физ. культуры / под ред. В.В. <...> Социальная педагогика: учебник для студ. пед. вузов / А.В. <...> Социология молодежи: учебник / под ред. проф. В.Т. <...> Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. проф. Ю.Ф.
Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления..pdf (0,9 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
А ты почаще заглядывай в учебники – вот тогда и будешь грамотнее. Незнайка. <...> Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я. Она трудна, но без неё Плохо было бы житьё! <...> Эта книга была задумана как учебник по географии. <...> Сколько знаков препинания в русском языке (10, по учебнику Гольцовой Н.Г. – 11 знаков) 3. <...> (43 по учебнику Гольцовой Н. Г.) 2.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Работа по заданиям учебника – Откройте учебники на с. 12. Прочитайте вопрос. <...> Работа по учебнику – Откройте учебники на с. 16. <...> Работа по заданиям учебника – Откройте учебники на с. 39. <...> Работа по вопросам и заданиям учебника – Откройте учебники на с. 49. <...> Чтение статьи в учебнике – Откройте учебники на с. 64. Прочитаем текст. (Текст читают дети.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является восьмым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
показывает анимацию и фильмы Всех их объединяет то, что они все носители информации Улитка Наушники Учебник <...> Улитка, в отличие от наушников и учебника, живая и склизкая Наушники, в отличие от улитки и учебника <...> , служат для трансляции звуков Учебник, в отличие от улитки и наушников, из бумаги, и его можно читать <...> Части системных грядок Подсистема Система Надсистема Шерсть Нитки Свитер Древесина Бумага Учебник Плитка
Предпросмотр: Летние открытия Совёнка учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт
В монографии освещаются процессы социализации школьников в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Он изучал систему управления армейским спортивным клубом в условиях рыночной экономики. <...> История физической культуры и спорта: учебник для ин-тов физ. культуры / под ред. В.В. <...> Социальная педагогика: учебник для студ. пед. вузов / А.В. <...> Социология молодежи: учебник / под ред. проф. В.Т. <...> Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. проф. Ю.Ф.
Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления (для СПО).pdf (0,1 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 3 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
из упр. 2 (учебник, с. 16).) V. <...> из упр. 2 (учебник, с. 16).) VI. <...> (учебник, с. 31). <...> Учебник: упр. 2 (с. 147).) IX. <...> Работа по учебнику С. 148.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Оглоблина И. Ю.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлен практический материал для развития словесно-логического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста, систематизированный по 28 лексическим темам: «Осень», «Овощи»,
«Животные», «Школа», «Космос» и др. Каждая тема включает задания, расположенные в определенной логической последовательности, выполнение которых способствует формированию у детей словесно-логического мышления в разговоре и определению последовательности формирования мыслительных умений.
учитель, дрессировщик, экскурсовод — это Лекарство, термометр, фонендоскоп… — это Доска, мел, указка, учебник <...> Назови одним словом Математика, чтение, письмо, рисование — это Пенал, карандаш, альбом, учебник — это <...> Мяч, кукла, учебник, пирамидка. Чемодан, рюкзак, портфель, сумка. <...> Школьные вещи сложены в порядке: Учебники, кукла, все тетрадки, Пенал, линейка и дневник. <...> Тетрадь — писать, учебник — ? Кисточка — рисовать, ручка — ? Портфель — школа, кукла — ?
Предпросмотр: Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. .pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Статья автора Зиамбетова Влада Юсуповича
«Методологические основания становления физической культуры
личности в образовательном процессе школы» посвящена проблеме
формирования физической культуры личности школьников младшего
возраста, решение которой во многом обусловлена теоретико-
методологическими аспектами использования в образовательном процессе
по физической культуре дифференцированного подхода.
Педагогика: учебник / В.И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с. 2.
Предпросмотр: Методологические основания становления физической культуры личности в образовательном процессе школы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 1 класса к УМК М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Математика. 1 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений: В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> (учебник, ч. 2, № 1, с. 66); читать задачи (учебник, ч. 2, с. 66), дополняя вопрос; записывать в тетради <...> (учебник, ч. 2, № 1, с. 66); читать задачи (учебник, ч. 2, с. 66), дополняя вопрос; записывать в тетради <...> , ч. 2, № 7, с. 83); решать примеры в пределах 20 (учебник, ч. 2, № 3, с. 83); читать задачи (учебник <...> , ч. 2, № 7, с. 83); решать примеры в пределах 20 (учебник, ч. 2, № 3, с. 83); читать задачи (учебник
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 1 класс (к УМК «Школа России» М.И. Моро и др.).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
и информатика» Академии экономики и предпринимательства Тамбовского государственного университета имени <...> Такой опыт ребята получают, если при изучении экономики часть времени будет уделяться решению задач или <...> подготовки учащихся и почти не требующих дополнительных знаний в области экономики. <...> Рассмотрим на конкретном примере из области экономики. <...> проанализированы содержание, преемственность, взаимосвязь по годам обучения, отобраны определенные комплекты учебников
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 и учебниками. <...> Позади уже страницы детства И учебник школьный позади. Что же дальше? Замирает сердце. <...> как доброй фее это удалось, хотя вместо волшебной палочки в Ваших всемогущих руках были мел, указка, учебник <...> На речку лучше не ходите, – С учебником в беседке посидите, На солнце вредно загорать, Мозги начнут кипеть
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
. – профессор кафедры экономики образования ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования» Дулинов <...> Разбор материалов отдельных учебников. <...> основано на материале таких учебных предметов, как математика, окружающий мир, изобразительное искусство, экономика <...> В учебниках Н.Б. <...> Планирование с опорой на страницу учебника.
Предпросмотр: Управление начальной школой №12 2015.pdf (1,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Пособие адресовано учителям иностранного языка общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Начальное образование и Иностранный язык.
В содержание пособия включены материалы по использованию элементов театрализованной деятельности на уроках иностранного языка в начальной школе, приведены сценарии на английском языке.
Использование элементов театрализованной деятельности согласно данному учебнику можно начинать с самых <...> Изучение иностранного языка во 2 классе только начинается, поэтому первой темой в этом учебнике является <...> Также инсценировать можно небольшие сказки, предложенные в учебнике. <...> В приложении к учебнику (School play Starlight) предлагается сценарий спектакля. <...> В процессе анализа учебника по английскому языку для 2 класса Spotlight (УМК «Английский в фокусе») авторов
Предпросмотр: ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (1,0 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
За страницами учебника. Праздник «Книга – источник знаний». <...> За страницами учебника. Выпуск стенгазеты «Бережем родную землю!». <...> За страницами учебника. «Альбом путешествий». <...> Шишкина (учебник, ч. 1, с. 98); работать в группе – рассматривать рисунок (учебник, ч. 1, с. 100, 101 <...> Шишкина (учебник, ч. 1, с. 98); работать в группе – рассматривать рисунок (учебник, ч. 1, с. 100, 101
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 3 класс (к УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Поурочные разработки по русскому языку для 1 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы прежде всего на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). В пособии педагог найдет все, что необходимо ему для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, методические рекомендации по выполнению заданий учебника и тетради для упражнений, игровые и нестандартные задания, различные загадки, кроссворды, тексты физкультминуток, интересный дополнительный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Найдите его в учебнике на с. 7. – Что такое учебник? <...> Работа по учебнику – Откройте учебник на с. 15. Прочитайте правило. – Что такое текст? <...> (Учебник.) • Молодые люди. <...> Работа по учебнику № 36 (с. 22). <...> Работа по учебнику – Прочитайте правило на с. 36. – Что такое алфавит? – Закройте учебники.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Аюшова Цаган Нимаевна
Издательский дом "Герел"
Учебник русского языка для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия. Учебник формирует у детей чувство языка, орфографические и пунктуационные навыки,представление о языке как системе; обеспечивает языковое и речевое развитие детей, воспитание любви к родному языку.
Русский язык : учебник для 3 класса инновац. образоват. учреждений Республики Калмыкия / Ц.Н. <...> Проверьте по учебнику. 3. Прочитайте калмыцкие пословицы. 1. <...> Проверьте по учебнику написание приставок. <...> Кто является автором вапгего учебника по русскому языку? 3. <...> Название тем вы можете прочитать в содержании на последних страницах учебника.
Предпросмотр: Русский язык Учебник для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия.pdf (0,8 Мб)
Автор: Козлов В. И.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются организация и проведение уроков изобразительного искусства в общеобразовательных организациях, описываются пути повышения эффективности и качества учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках ИЗО, требования к современному уроку ИЗО, предъявляемые ФГОС, цели урока, его структура, методы и приемы обучения, формы организации познавательной деятельности, современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии.
и заменять чтение учебника, а должна заставлять учащегося обращаться к учебнику. <...> Его желательно излагать не по учебнику. <...> , чего нет в учебнике. <...> Предметная линия учебников под редакцией Б.М. <...> Предметная линия учебников под редакцией Б.М.
Предпросмотр: Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия учеб. пособие для студентов учреждений высшего образ., обучающ. по напр. подготовки Педагог. образование (профиль - Изобраз. искусство и доп. образ.).pdf (0,2 Мб)
КНИТУ
В сборнике публикуются работы, представленные на XXII Открытую научно-практическую конференцию учащихся «Мир науки» по всем основным дисциплинам, преподаваемым в рамках школьной программы.
За страницами учебника математики. М-1988г. ЧТО ТАКОЕ КУБИК РУБИКА? <...> Микроскоп // Элементарный учебник физики. — 13-е изд. — М.: Физматлит, 2003. — Т. 3. <...> Основной удельный вес в экономике правобережья республики Татарстан занимают сельскохозяйственное производство <...> Энергетический сектор экономики на внутреннем и промышленном уровне является основным источником выбросов <...> Касьянов «Физика 10»: учебник для общеобразовательных заведений, М., Дрофа, 2003 4.
Предпросмотр: Мир науки XXII Открытой научно-практической конференции учащихся тезисы докладов (13–14 апреля 2018 г.).pdf (0,3 Мб)
Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В монографии представлены результаты теоретико-экспериментального исследования процессов интеграции в современной системе начального общего образования. Теоретический анализ позволил обобщить различные модели педагогической интеграции, а также тенденции, направления, виды, типы, уровни и формы её реализации. Особое место в исследовании отведено обобщению опыта по разработке и внедрению технологий интеграции в системе предшкольной подготовки детей и внеурочной деятельности младших школьников.
Монография может быть полезна преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, специалистам системы дошкольного и начального образования.
Термин «интеграция» стал активно использоваться в философии, экономике, искусстве, географии и др. для <...> Экономическая теория и постмодернизм // Вопросы экономики. – 2006. – № 11. С. 85. 3 Гегель Г. <...> Она прямо и косвенно связана с наукой, культурой общества и экономикой. <...> Предметная линия учебников системы «Перспектива». 1-4 классы. <...> Предметная линия учебников М. И.
Предпросмотр: Интеграция в системе начального образования и предшкольной подготовки.pdf (1,1 Мб)
Автор: Питенко Светлана Владимировна
[Б.и.]
Методические рекомендации разработаны для студентов-практикантов педагогических вузов и призваны оказать методическую помощь при планировании уроков изобразительного искусства в начальных классах. Рекомендации включают содержание педагогической практики, конспекты уроков, список рекомендуемой литературы.
Работа по учебнику. Демонстрация рисунков: Матисс А. Женский портрет, стр. 179; Ватагин В. Рысь. <...> У.: Попробуйте получить различный тон при помощи штриха, меняя расстояние на иллюстрации в учебнике: <...> Но с «волшебным» графитным карандашом мы еще не раз Работа по учебнику. Анализ работ: Кукунов М. <...> Даже на расстоянии мы можем определить, какая перед нами книга: учебник или научная книга, художественное <...> Искусство вокруг нас: Учебник для 2 кл. трехлет. и 3 кл. четырехлет. нач. шк. / Под ред. Б.М.
Предпросмотр: Изобразительное искусство в начальных классах.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по курсу «Математика» для 1 класса к учебнику: Дорофеев <...> Математика. 1 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2014. <...> приложению к учебнику; работа по заданиям учебника (фронтальное закрепление нового материала, отработка <...> приложению к учебнику; работа по заданиям учебника (фронтальное закрепление нового материала, отработка
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 1 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
слов (учебник, ч. 1, с. 33, упр. 40); самостоятельная работа по памятке «Шаги к умению» (учебник, ч. <...> слов (учебник, ч. 1, с. 33, упр. 40); самостоятельная работа по памятке «Шаги к умению» (учебник, ч. <...> (учебник, ч. 1, с. 59, упр. 90); работа в парах – построение ответов на вопросы (учебник, ч. 1, с. 60 <...> (учебник, ч. 1, с. 59, упр. 90); работа в парах – построение ответов на вопросы (учебник, ч. 1, с. 60 <...> имен существительных (учебник, ч. 2, с. 42, упр. 75); работа в парах – исправление ошибок (учебник,
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ООО "Агентство Пресса"
Пособие включает материалы и задания для организации самостоятельной практической работы студентов по соответствующим разделам дисциплин Художественное образование, Методика преподавания изобразительного искусства, рекомендации по проектированию урока изобразительного искусства в начальной школе, а также разработке технологической карты и сценария уроков изобразительного искусства различного вида, организации диагностики художественно-творческих способностей младших школьников. Данное пособие может быть интересно учителям начальной школы и изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика, Изобразительное искусство, Изобразительное искусство и Технология.
Предметная линия учебников под редакцией Б.М. <...> Первый отечественный учебник рисования – учебник Сапожникова – появился 1. в 19 веке 2. в 20 веке 3. <...> Предметная линия учебников под редакцией Б.М. <...> Методика преподавания изобразительного искусства: учебник. <...> Работают с учебником. Слушают учителя, участвуют в диалоге с учителем.
Предпросмотр: УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Учебник для учащихся 3-4 кл./ Усачев А.А, Березин А.И.-2-е изд. в М: Издательство АСТ-ЛТД, 1997.-176 <...> Учебник для общеобразовательных учреждений/ М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2009.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
, по которой учитель рабо тает, а значит, должна отражать и осо бенности этой линии учебников. <...> Они могут быть до полнены в соответствии с особеннос тями предмета и учебников. <...> Распределение материала в соответст вии с его расположением в учебниках (по классам с указанием времени <...> предмет ным линиям учебников. <...> Да и учебник — это не склад того, что должно быть «загружено» в учени ка.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Выбирая учебники, определяя то, что будет заказано на следующий год, педагогический коллектив так или <...> Способствует этой подмене то, что все работают с учебниками. <...> Есть некоторая система знаний, предъявляемая в коммуникации учителем, через учебник, через телевидение <...> педагогических наук 1 Современная модель образования, ориентированная на решение задач инновационного развития экономики <...> повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивкина Юлия Михайловна
В пособии излагаются теоретические основы обучения созданию высказывания младших школьников. Предлагаются материалы для организации работы по обучению младших школьников созданию высказывания.
Данное пособие может быть использовано студентами, учителями начальной школы.
Найдите в учебниках русского языка для начальной школы определения понятия «текст». <...> Соотнесите формулировку понятий, данных в школьных и вузовских учебниках. <...> Перечень понятий Определение в вузовском учебнике Определение в учебнике для школы Формируемые умения <...> Открой словарь в учебнике. 2. Выпиши глаголы на букву п. 3. Поставь ударение. 4. <...> Обратимся за помощью к учебнику. Откройте книгу стр. 115 и прочитай сообщение.
Предпросмотр: Обучение младших школьников созданию высказывания делового стиля речи.pdf (0,9 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
ШАДРИКОВ, директор института содержания образования ИнститутаВысшая школа экономики, академик РАО, доктор <...> Мурашовой в учебнике Т.А. <...> Авторы учебника русского языка М.Л. Каленчук, Н.А. Чуракова, Т.А. <...> Хорошие учебники и продуманные программы — наши помощники. <...> Знакомясь с материалами учебника Т.А.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)