Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Устное – значит, из уст в уста, т. е. без записи текста. <...> Творчество – от слова «творить», т. е. создавать. <...> Например, о дружбе, труде, Родине и т. п.) <...> Встанет буквой Т на крыше: Все увидит, все услышит. (Антенна.) 9. <...> Уточка луговая Д е т и. Уточка луговая, Серая, полевая, Где ты ночку ночевала? У т к а.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Т. Ю. Ковшарова п. Кутулик, Иркутская обл. <...> Т. А. Устинова д. Орлово, Орловская обл. <...> Его назвали Каином, т. е. «прибыток, прибыль». <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6. <...> Т О Л С Т О Й Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 8.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2011.pdf (0,6 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
.: (495) 93155-37, 5247263 Е m a i l : sobr2007@mail.ru Н а у ч н о м е т о д и ч е с к и й ж у <...> Ивантеевки Московской области Н а у ч н ы й к о н с у л ь т а н т Алексей Рытов, первый проректор Академии <...> профессиональной переподготовки работников образования, кандидат педагогических наук Г л а в н ы й р е д а к т <...> Анализируя уроки, нужно учитывать, по крайней мере, такие конкретные обстоятельства: л. голубева, т. <...> Соч.: В 6 т. М., 1984. Т. 2. 2.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой , Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
Аленький цветочек – подарок отца младшей дочери и т. д.) <...> И т. д.) 3. <...> У ч и т е л ь. Какие планеты Солнечной системы вам известны? <...> У ч и т е л ь. Пристегнуть ремни! У ч е н и к и. Есть пристегнуть ремни! У ч и т е л ь. <...> У ч и т е л ь. Включить контакты! У ч е н и к и. Есть включить контакты! У ч и т е л ь.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 3 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
Б У Р С Н Е Г П Н А Н А С О У Р Г А В Т П М Е Т Е Ь Ю А А Ц И Л А Г Д (Буран, пурга, наст, вьюга, метелица <...> Б А С Т К Р К Н О И М Е Р Т Ь В Л Ь Е С Б А Л Ы П О А Ш Н Я (Бастион, крепость, кремль, башня, валы.) <...> (Перед домом – Т. п., у дома – Р. п., за домом – Т. п., в доме – П. п.) – Что изменилось с изменением <...> По-над Доном – Т. п.; над горой – Т. п.; между небом и землей – Т. п.; за горами, за долами, за лесами <...> – Т. п. 5.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.
«Цветочные часы» 6:00 5:00 9:00 7:00 8:00 о д у в а н ч и к л ё н к у в ш и н к а н о г о т к и о с о <...> т о г о р о д н ы й распускание 16:00 18:00 16:00 12:00 14:00 Рассмотри клумбу.
Предпросмотр: Окружающий мир. 2 класс. Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности.pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 1 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
Филиппенко, стихи Т. Волгиной). <...> И т. д. <...> П е т р у ш к а. Вот какую хорошую песню сочинил обо мне композитор Брамс! <...> Д е т и. Тонким, звонким, музыка в этой пьесе веселая, легкая. В е д у щ и й. <...> Д е т и.
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 1 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Правдов Михаил Александрович
М.: Илекса
В пособии представлен материал для организации и проведения занятий в школе физическими упражнениями с детьми младшего школьного возраста, имеющими различные отклонения в физическом развитии, физической подготовленности, сформированности двигательных умений и навыков. Рекомендованы упражнения для развития различных физических качеств, в том числе и координационных способностей, на основе дифференцированного использования движений различными звеньями опорно-двигательного аппарата, а также подвижные игры на основе интеграции двигательной и познавательной деятельности. В приложении представлен материал для практических занятий с детьми младшего школьного возраста.
Пособие адресовано учителям физической культуры, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения, педагогам начальных классов общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, специалистам, родителям.
по созданию ученического физкультурноспортивного актива (физорги классов, капитаны команд, судьи и т. <...> спортивных игр, занятия с юными судьями по подготовке их к судейству внутришкольных соревнований и т. <...> к т к т к т к 1.1. <...> игроки передвигаются прыжками на двух ногах и т. д. <...> Матвеев, Т. В. Петрова. — М.: Дрофа, 2002. — 96 с. 20.
Предпросмотр: Уроки физической культуры. 1-4..pdf (0,3 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал — примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний учащихся с ОВЗ 4 (5) классов — с учётом общих с массовой школой программных требований, а также необходимой коррекционно-развивающей направленности учебного процесса.
..т, слуша..т, вид..т, завис..т; 4) они гон..т, стро..т, пил..т, жар..т. 3. <...> * 1) он колыш..т, руб..т, реша..т, корм..т; 2) он посе..т, плач..т, кол..т, куша..т; 3) он кат..т, утеша <...> ..т, кле..т, та..т; 4) он пуст..т, пове..т, зате..т, стел..т. 8. <...> * 1) он дыш..т, увид..т, гоня..тся, раздел..т; 2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т; 3) он гон.. <...> тся, вылет..т, объяв..т, провер..т; 4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т. 10.
Предпросмотр: Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ — три формата.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. 18, № 6. – С. 13–27. 5. Склярова Т. В. <...> Т. 8. № 4(29). – С. 63–65. 2. <...> Колледжей и студентов вузов: в 2 т. Т.1. – М.: Аспект Пресс, 1994. 2. <...> Т.2. – М., 2003. <...> Т.2. – С.23– 27.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук
Горецкий Шефредактор Главный редактор РЕДКОЛЛЕГИЯ: Т. М. Андрианова Н. Ф. Виноградова Т. И. <...> Избранные педагогические сочинения: В 2 т. Т. 1 / Под ред. А.И. Пискуно ва. <...> Избранные произведения: В 3 т. Т. 2 / Редкол. Н.Д. Ярмаченко и др. 2е. изд. <...> Выпи[т’] бы чаю — Не [п’й’о′]тся. Нали[т’] бы из крана — Не [л’й’о′]тся. Я. <...> Хо[т’] и любил я Пе[т’]ку, хо[т’] и дружи ли мы оче[н’] крепко, но отдава[т’] ему птичку, которая привязала
Предпросмотр: Начальная школа №10* 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Методы работы психолога с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.
Андреева, Е.Е.Данилова, Т. В. Вохмянина; Под ред. <...> , По формуле: А = В + Т. 3. <...> Андреева, Е.Е.Данилова, Т. В. Вохмянина; Под ред. <...> Андреева, Е.Е.Данилова, Т. В. Вохмянина; Под ред. <...> Т.
Предпросмотр: Работа психолога с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,4 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
этой ситуации не проектируется отдельная самостоятельная образовательная программа для ребенка с ОВЗ, т. <...> , что в пояснительной записке все эти вопросы должны быть отражены конспективно (на уровне фактов), т. <...> должны быть направлены на максимально возможную социализацию такого ребенка (качество образования), т. <...> Т + О + Ч + К + А = 350. <...> Какое число обозначает каждая буква, если Т = 0 : 70, К = А × 3, О = К + А, А = 280 : 7 Буква Т – ___
Предпросмотр: Управление начальной школой №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Жиренко О. Е.
М.: ВАКО
Данное издание содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (М.: ВАКО). В пособии даны все необходимые вопросы и задания, которые понадобятся для работы над текстами, а также отражены цели обучения смысловому чтению в начальной школе, описаны основные подходы, которые обеспечивают их достижение, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом.
ЖИРЕНКО С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> И т. д. / Я добываю воск без помощи пчел. Использую для этого листья пальмы.) <...> Первая группа работает с первым абзацем, вторая – со вторым и т. д. <...> , красок, пластилина, восковых мелков и т. д.) выберите сами. <...> (Рисовый пудинг, кашу, суп, плов и т. д.)
Предпросмотр: Смысловое чтение. 1–4 классы методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
Автор: Целоусова Т. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» к УМК О.Н. Федотовой, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». В данной книге учитель найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: подробные сценарии занятий, методические рекомендации, игровые и занимательные задания, тесты, загадки, кроссворды, интересный дополнительный материал. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК О.Н. Федотовой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Т. Волжина У всех есть свой дом. – Найдите дом Маши и Миши. <...> с трудом может поднять 1,5 т. <...> с) весной; т) зимой; у) осенью. 6. Какое растение цветет весной первым? <...> На площади у колокольни стоит знаменитый Царь-колокол массой 200 т. <...> т) в декабре 2000 г.; у) в январе 2001 г.; ф) в феврале 1999 г. 3.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК О.Н. Федотовой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Коржукова А. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают познавательный и игровой материал, загадки, ребусы, задания для самостоятельных и контрольных работ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой, М.Л. Каленчук, О.В. Малаховской и др. 2011–2018 гг. выпуска.
Т. А. <...> Т..шина, т..хий, зат..шье, т..хоня, т..хо, пот..хоньку, исподт..шка. <...> .гренок, т..грята, т..грица. <...> Т: [–]/ [т’]; грустный – грусть: Т: [–]/ [т’]; капустный – капуста: Т: [–] / [т]. <...> В паре счастливый – счастье: Т: [–] / [т’]. несчастный – несчастье: Т: [– ] /[т’]. солнце – солнечный
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)).pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 4 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по информатике и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит оценить уровень усвоения обучающимися материала по каждой теме, а также подготовить их к тестовой форме проверки знаний, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания итоговой аттестации. В конце издания представлены ответы ко всем заданиям.
электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> можно использовать на любом этапе урока (при актуализации знаний, закреплении изученного, повторении и т. <...> 2 4 2 2, 3 3, 4 Например: 1 – Велосипед; 2 – Килограмм; 3 – Обь; 4 – Крупнее 4 1 2 3 1 8, 10, 12 и т. <...> Программы – системные, инструментальные, прикладные 2 3 2 2 И, О, У и т. д. 4 1 – б; 2 – а, в, г 2) прописная <...> Вариант А1 А2 А3 А4 А5 В1 В2 В3 10 1 4 1 2 3 программу Например: а) нет (цитата из учебника 6 класса, т.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии педагог найдет все, что необходимо для подготовки и проведения увлекательных уроков ОБЖ в 3 классе: подробные поурочные планы и методические рекомендации, проверочные тесты, викторины, загадки, кроссворды, дополнительные материалы, а также сценарии игровых уроков. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам В.В. Полякова (М.: Дрофа) и А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ), но может быть использован и при работе с другими учебниками. Подходит к учебникам «Основы безопасности жизнедятельности»: в составе УМК А.А. Усачёва, А.И. Березина 1996–2008 гг. выпуска; в составе УМК В.В. Полякова 1996–1998 гг. выпуска.
Т – темнота – друг преступников, а не молодежи. <...> Бросать бумажки, кожуру от фруктов и т. п. запрещается. <...> Опустите левую руку и т. д. <...> Д е т и. Надо подождать, пока автобус отойдет. <...> Т. Шутенко, сл. Г. Бойко). В е д у щ а я.
Предпросмотр: Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова («Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
И т. д. <...> И т. д. VII. <...> И т. д. <...> И т. д. *** 1. <...> В т о р о й х о л м.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 1 класса, ориентированные на учителей, работающих по УМК «Перспектива» и «Школа 2000…» на основе реализации дидактической системы Л.Г. Петерсон. Уроки построены, исходя из требований к технологии их проведения, последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения, и полностью соответствуют ФГОС. Подходит к учебнику-тетради «Математика» в составе УМК Л.Г. Петерсон 2007–2013 гг. выпуска, также выходившему в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг.
На уроках собираем тетради, т. е. складываем, и т. д.) <...> Раньше, позже 55 Т + К = Ф Ф – Т = К + Т = Ф – К = – Положи недостающие фигуры. <...> Поэтому цифра VI – это 5 + 1, т. е. 6, а цифра IV – это 5 – 1, т. е. 4. <...> (Анализ задач по плану.) а) было купил 4 т. 6 т. ? т. 1. Известно, что у Васи было 4 тетради. <...> Решение: 1) 2 + 8 = 10 (т.) – было; 2) 10 – 5 = 5 (т.). Ответ: 5 тетрадей. № 3 (с. 44).
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Г. Петерсон).pdf (0,1 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
Данные рекомендации адресованы педагогам образовательных организаций и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. Также представленный материал будет интересен студентам Института дошкольного и начального образования, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование, Дошкольное образование; магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства.
В содержание пособия включены материалы по современным технологиям развития воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста, даны рекомендации родителям по развитию воображения современного ребенка. А также включен занимательный материал для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Русакова, Т. Г. <...> Лупандина; Т. Г. <...> Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем.; Т 1, 2, 3, 4, М.: Генезис, 1998
Предпросмотр: РАЗВИВАЕМ ВООБРАЖЕНИЕ РЕБЕНКА.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Микроклимат в педагогическом коллективе ОУ (в т. ч. на основе опросов) 2.5.1. <...> Общее восприятие ОУ потребителями (в т. ч. по результатам опросов) 3.1.1. <...> Доступность сведений об ОУ (образовательные программы, в т. ч. дополнительное образование, педагогические <...> КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ Качество обучения по информатике, биологии и русскому языку И н ф о р м а т <...> Если учесть, что не все направления повышения кв профилю кафедры (нулевые значения членов матрицы), т
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого 2014–2018 гг. выпуска."
Т. <...> Т. <...> Шмелева, Т. <...> (Т. Белозеров.) (Краткое знакомство с жизнью и творчеством Т. Белозерова.) <...> В т о р а я ж е н щ и н а. Каковы наши сыновья? С т а р и ч о к. А где ж они?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА теоретический и научно-методический журнал ВОСПИТАНИЕ ISSN 0130-0776 2 ƻ В Н У Т <...> Р И Н О М Е Р А ƻ э л е к т р о н н о е п е р и о д и ч е с к о е и з д а н и е 2019 Copyright ОАО «ЦКБ <...> Волкова, д-р психол. н., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ № 2 2019 Любое распространение материалов журнала, в т. <...> М.: Издат. центр ИЭТ, ФГНУ ИТИП РАО, 2012. þâû Ковалева Т. М.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Учебное пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования и педагогических колледжей, учителей начальной и основной школы. В пособии представлена программа спецкурса (темы лекций, краткое содержание, темы практических занятий, вопросы к зачету, литература, а так же анкеты, тестовые задания, примерные конспекты уроков, схема анализа современного урока )
Выразите в килограммах 0,008 т. 1) 80 кг 2) 800 кг 3) 8000 кг 4) 8 кг 13. <...> Напишите в кружке букву, ему соответствующую. р о т о к а с 17,6 4,6 0,3 1,1 1,76 0,4 0,197 1) 165,64 <...> х) = 3,4 7) 10х + 3,72 = 5,69 а = 17,6 в = 4,6 х = 0,3 х = 1,1 х = 1,76 х = 0,4 х = 0,197 (р) (о) (т) <...> (МОРЗЕ) 5-я Станция. 1 2 3 4 5 6 7 П А Л Е Т К А Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> х) = 3,4 7) 10х + 3,72 = 5,69 а = 17,6 в = 4,6 х = 0,3 х = 1,1 х = 1,76 х = 0,4 х = 0,197 (р) (о) (т)
Предпросмотр: СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ПО ЕДИНОМУ КУРСУ «МАТЕМАТИКА 1-6» (Н.Б. ИСТОМИНА).pdf (0,5 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 2 класса, ориентированные на учителей, работающих по УМК «Перспектива» и «Школа 2000…» на основе реализации дидактической системы Л.Г. Петерсон. Уроки построены, исходя из требований к технологии их проведения, последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения, и полностью соответствуют ФГОС. Подходит к учебнику-тетради «Математика» в составе УМК Л.Г. Петерсон 2007–2013 гг. выпуска, также выходившему в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг.
И т. д.) <...> 628 324 512 ы ч ц е й о н в т 899 401 600 205 500 789 290 763 901 ы ц е ч й о н в т 785 219 516 499 <...> (6 – 6 = 0, 12 – 12 = 0 и т. д.) III. <...> И т. д.) <...> Ответ: Т А Б У Н У Н Т А Б А Б У Н Т Н Т А Б У Б У Н Т А VII.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК Л.Г. Петерсон).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Т. <...> Т. <...> Рост их достигает 4 м, масса – 7 т. Индийские слоны меньше – 2–3 м в высоту и массой 5 т. <...> Знакомят с рубриками в них и т. д.) IV. <...> ш з л д у ь р а н е к и п а д л ь р е л л к е о п а б э и с т т о в и в к е в б б а т л а н н а о б п
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Свиток
В книге представлены методические материалы, ориентированные на воспитательную работу по формированию духовно-нравственной личности младшего школьника, приводятся примерные конспекты уроков по курсу ОРКСЭ, внеклассных занятий, предлагаются методические разработки для родительских собраний. Основу представленных материалов составляют такие концептуальные подходы как аксиологический, культурологический и интегративный. Интеграция представлена внутрипредметными, межпредметными связями, единством учебной и внеучебной деятельности в воспитательном пространстве школы.
Настоящее издание адресовано учителям начальных классов и воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также студентам, обучающимся на педагогических специальностях и всем интересующимся проблемами духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
о н ы б и б л а п а т е й ж я и о р г р ь л ф а ш н п о и в а а в и в а р а р х п о т Давайте постараемся <...> Собрание сочинений : В 10 т. Т. 8 / сост. и коммент. Ю.Т. Лисицы. – М. : Русская книга, 1998. 4. <...> Этимологический словарь современного русского языка: в 2 т. Т. 1./сост. А.К. <...> Религии мира : энциклопедия для детей : т.6. ч.2./гл. ред. М.Д. <...> Религии мира : энциклопедия для детей : т.6. ч.2./гл. ред. М.Д.
Предпросмотр: От добрых слов – к добрым делам. Часть 2..pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 5/2014 Учредитель Т. <...> и т. д. Под конец следует задать несколько таких вопросов, чтобы дети отвечали «Да!». <...> и т. д. <...> Можно даже применить что-то необычное, оригинальное: плач, угрозы и т. д. <...> В 7–ми т. / Гл. ред. В. Е. Соколов. – перераб. – М.: Просвещение, 1986. 3. Жукова Т. И.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2014.pdf (0,5 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит методические разработки участников региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство». Сборник содержит методические разработки участников мастерской: технологические карты уроков и внеурочных занятий, рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительную общеразвивающую программу, а также опыт использования подвижных игр в начальной школе.
Хабарова; Арханг. обл. ин-т открытого образования .— Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2024 .— 74 с. : ил. <...> УДК ББК 372.8 74.26-26 С23 Печатается по решению редакционно-издательского совета АО ИОО Авторы-с о с т <...> а в и т е л и : Ю.П. <...> Ответы: провести опрос, прочитать в научной литературе, организовать эксперимент и т. д. <...> Это нужно сделать так, чтобы было наглядно, в виде схемы, рисунка и т. д.
Предпросмотр: Сборник материалов по итогам региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство».pdf (0,4 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Устное – значит, из уст в уста, т. е. без записи текста. <...> Творчество – от слова «творить», т. е. создавать. <...> Например, о дружбе, труде, Родине и т. п.) <...> Встанет буквой Т на крыше: Все увидит, все услышит. (Антенна.) 9. <...> Уточка луговая Д е т и. Уточка луговая, Серая, полевая, Где ты ночку ночевала? У т к а.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Чекин А. Л.
М.: Издательство Прометей
Монография написана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа».
строить круговой сектор, площадь которого составляет определенную долю (половину, четверть, треть и т. <...> Первый, второй, третий и т. д. Счет предметов. Число и цифра 0. <...> Доля (половина, треть, четверть, пятая часть и т. п.). Деление как нахождение заданной доли числа. <...> Соотношение между килограммом и граммом (1 кг = 1 000 г), между тонной и килограммом (1 т = 1 000 кг) <...> , между тонной и центнером (1 т = 10 ц).
Предпросмотр: Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа». Монография.pdf (0,2 Мб)
ГГПИ
Профессиональная деятельность педагога-музыканта не возможна; без ознакомления с новыми технологиями обучения музыке, без осознания необходимости и важности проблемы выбора той или иной технологии. Освоение студентами курса позволит им совершенствовать свою музыкально-педагогическую деятельность, конструировать и реализовывать на практике новые подходы к музыкальному обучению школьников.
Тукмачева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> ЕмельяНов и его фопопедическис упражнения, которые' и лечат, и развиваю т голос. у Л. ! . Д.Е. <...> Ширяева и разработнанная ею авторская программа «Русское на родное творчес тво»; Т. <...> Екатеринбург: Урал, гос. пед. ун-т, 1999. <...> Т. 3 С. 83-85. . : . 11. .Тукмачева, М.И, О специальных коммуникативных приемах об щения дирижера с хором
Предпросмотр: Новые технологии обучения музыке.pdf (0,0 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу литературного чтения для 4 класса к УМК образовательной системы «Школа России» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), соответствующие требованиям ФГОС НОО. Помимо развернутого планирования и подробных сценариев уроков, оно включает в себя дополнительный материал для учителя (биографии писателей, вопросы для бесед, темы проектов, тесты, литературные игры и викторины). Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
ОБЕ`Т – торжественное обещание, обязательство. <...> ТУВАЛЕ`Т – туалет, стол с зеркалом и всеми принадлежностями. <...> Салахов и Т. Нариманбеков. <...> Т. Бокова – Понравилось вам стихотворение? <...> Кэрролл «Алиса в Стране чудес» и т. п.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Фролова Любовь Андреевна
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы
обучения орфографии, охарактеризованы принципы и методические условия
организации орфографической деятельности младших школьников, раскрыты этапы и условия развития орфографической зоркости обучающихся, составлены методические указания к урокам правописания в начальных классах, отражены вопросы изучения орфографии с компьютерной поддержкой.
(д, т), ду... (б, т). <...> Слова для справок: се...т, стро...т, разрушает. Се...т — сеют (I спр.) — сеет. <...> ...т, дыш...т, слыш...т, ненавид...т, обид...т, верт...т, завис...т, терп...т. <...> Вставля...т палки в колеса — (меша...т) Счита...т ворон — (отвлвка...тся) Пропуска...т мимо ушей — (не <...> замечает) Вита...т в облаках — (мечта...т) 7.
Предпросмотр: Методика обучения правописанию в начальных классах.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лазаренко Л. В.
М.: ВЛАДОС
В тетради даны игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, зрительного восприятия и т.д., а также задания, формирующие фонематическое восприятие, грамматический строй речи. Все задания ученики выполняют под руководством педагога.
Назови все слова, которые начинаются со звука б (б‘) или т (т‘). <...> Безруких М., Хохлаева Т. Как писать буквы. М., 1993. Безруких М.М., Филиппова Т.А.
Предпросмотр: Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 1 кл. Развитие графомоторных функций.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании приведено более 250 слов с непроверяемыми написаниями, изучаемых в начальных классах. Для каждого отдельного случая даны толкование, происхождение, сочетаемость, приводятся однокоренные слова, синонимы, антонимы. Для лучшего усвоения материала подобраны пословицы, поговорки, считалки, загадки, примеры из детской литературы.
Лунин АЛФАВИ`Т , -а, муж. 1. <...> Хотомская ДЕПУТА´Т, -а, муж. 1. <...> Т. <...> Пушкин КОМПО´Т, -а, муж. <...> Т.
Предпросмотр: Словарная работа. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных организаций УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой системы «Перспектива», составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, задания творческого, продуктивного и репродуктивного уровней, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2019–2021 гг. выпуска.
(Линейка, весы, рулетка, термометр и т. д.) <...> С Р Т А Т П О Н Р 5 2 1 3 9 6 7 4 8 – О чем пойдет речь на уроке? (О транспорте.) <...> Пошел к «хозяину леса», за «рыжей» и т. д. <...> Ежедневно оно прокачивает примерно 10 т крови, т. е. целую цистерну, равную массе 2 огромных слонов. <...> За год взрослая нерпа съедает до 1 т рыбы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
В соответствии с разработанной региональной программой по музыке для общеобразовательных школ Удмуртии, в целях более углубленной и полноценной музыкально-педагогической подготовки студентов к её реализации составлена программа «Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности» по специализации 030711 - Теория, история и методика музыкального образования, специальности 030700 «Музыкальное образование».
Тукмачева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> Рахимов, Т. Шари пов и др.); национальная музыкальная культура Татарстана (Н. Жиганов, А. <...> М.: Сов композитор, 1978. . т . ; 8. Герасимов, О. <...> Келдыш: В 5 т. М.: Сов. композитор, 1970-1974. 14. Кабалевский, Дм. <...> Т. Карышева. М.: Сов. композитор, 1980.С . 252-288. 22.
Предпросмотр: Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности.pdf (0,0 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. Ю. <...> Ерёмина Т. Ю. <...> Першина, Т. Ю. Ерёмина. Киров, 2016. С. 8—12. 6. Ерёмина Т. Ю. <...> Т. <...> Т. 2. С. 23—27. ×âû Сапожникова Т. Н.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
.: (495) 93155 37, 5247263 Еmail: sobr2007@mail.ru На уч ный консуль тант Алек сей Ры тов, про рек <...> бо те с ре ги о на ми Ака де мии по вы ше ния ква ли фи ка ции и про фес си о наль ной пе ре под го тов <...> ди дат пе да го ги че с ких на ук, до цент На деж да За ру би на, за ме с ти тель гла вы ад ми ни с т <...> ди дат пе да го ги че с ких на ук, до цент Оль га По пен ко ва, ди рек тор ме то ди че с ко го Цен т <...> Индикатором по данному критерию может служить участие в конкурсах, про ектах и т. д. 4.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2009.pdf (0,3 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Ментор в образовании Школа начальников 05-06 Т. Сайфурахманова. Наставник — это призвание 07-09 Ю. <...> Наставник – это призвание Т. <...> ПО Т РАЗНОВИДНОСТЯМ ак, например, «доращивался» ФОРМ конкурсный опыт А.Н. Быстрюковой. <...> Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. <...> Это может быть бой курантов, тематическая песня и т. д.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2023.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обучению грамоте (обучение чтению, обучение письму) для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
т? <...> и [т’], знакомство с буквами Т, т; рассматривание наглядно-образной модели буквы (учебник, ч. 1, с. <...> т? <...> т? <...> т?
Предпросмотр: Рабочая программа по обучению грамоте. 1 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г. и Федеральной образовательной программы НОО. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), входящему в действущий федеральный перечень учебников. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.
882351 (дата обращения: 29.08.2025)Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МАТЕМАТИКА Т. <...> Р е ц е н з е н т – учитель высшей категории ГБОУ «СОШ № 1262» г. Москвы Л.М. Давыдкина. <...> Н 80 – 56 У 50 – 34 Ф 60 – 47 Т 70 – 45 Впиши ответы в порядке возрастания и поставь под ними соответствующие
Предпросмотр: Математика. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Народ, который там проживает, называет себя «друк-юл», т. е. народ страны дракона. <...> Например: морские ежи, печень рыб, их чешуя, молоки и т. д. 2-я группа. <...> Т а й м а у т 1. «Чёрный ящик». <...> Ответ: a) m 1л Н2О = 1 кг, т. к. р Н2О = 1 кг/л b) v(Н2О) = 1000 г. : 18 г/моль = 55,56 моль Подведение <...> Музыкальный конкурс: песни, частушки, пародии и т. д. Команда «Атомы» Почему я водовоз?
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2009.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Волкова, д-р психол. н., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. <...> Энтина и т др.). <...> Прилагательные (огромный, большой, красивый и т. д.) <...> Т. 29). – 608 c. 4. Функ Д.А. <...> Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И.И. Кулибаба, Н.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
М.: Изд-во В. Секачев
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно
оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.
Т. В. Ахутиной, О. Б. Иншаковой. — 3-е изд. <...> Т. В. Ахутиной, О. Б. Иншаковой. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Изд-во В. <...> ISBN 978-5-4481-0452-7 © Т. В. Ахутина, О. Б. Иншакова, составление, 2012. © В. <...> Ч — Т’, Ч — Щ, Ц — С, Ц — Т, Ц — Т’. — Компонентов аффрикат на аффрикаты: Т’ — Ч, Щ — Ч, С — Ц, Т — <...> Ц, Т’ — Ц.
Предпросмотр: Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников.pdf (0,2 Мб)
Автор: Калашникова С. Г.
[Б.и.]
Рассматриваются вопросы теории и методики конструирования и использования тестов на уровках русского языка в начальной школе. Приводятся примеры по разным темам начального обучения русскому языку.
Предлагаются тесты, которые учитель может использовать для оперативного контроля знаний, умений и навыков учащихся на разных этапах обучения.
Для учителей начальных классов.
Б) Смелый побежда…т, а трус погиба…т. В) Кашу маслом не испорт…шь. <...> А) Золотые руки на серебро не куп…шь Б) Смелый побежда…т, а трус погиба…т В) Кашу маслом не испорт…шь <...> А) леч…т Б) колыш…тся В) щебеч…т 13. <...> А) слыш…т Б) умнож…т В) плещ…тся 14. В каких предложениях в правописании глаголов допущены ошибки? <...> Узна…т Б. Пада…т В. Отвеча…т Г. Леч…т Д. Измен…т 13.
Предпросмотр: Тестовый контроль знаний, умений и навыков на уроках русского языка в современной начальной школе Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
. № 1/2010 Учредитель Т. В. <...> Драч Власова Т. А. Гавриленко Г. А. Капецкая Л. В. Колокольцева Т. А. Корепанова Л. Ф. <...> М.: «Педагогика-пресс»; 1994 г., Т-3. Т. А. Гавриленко Г. А. Капецкая г. Светлогорск, респ. <...> Т. А. Корепанова г. <...> сыроедение и т. д.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2010.pdf (0,3 Мб)