Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616004)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1028 (2,32 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
801

№6 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Иркутск: Байкальский государственный университет экономики и права, 2012. С. 78–82. 16. Сырцова А. <...> План первоочередных мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности <...> Облако предоставляет порталы обучающих средств (ментальные учебники, видеолекции и пр.), диагностик качества <...> технологии, а также при создании учебников к профильному курсу «Инженерные технологии» для учащихся <...> Соответствующих учебников, к сожалению, не существует, а они могли бы быть созданы и востребованы в рамках

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2018.pdf (0,1 Мб)
802

Советы абитуриенту

Автор: Ломова Елена Гомбожаповна
МИБС

Дайджест содержит информацию о том, как правильно выбрать вуз, как подготовиться к вступительным экзаменам.

Кто-то выберет вуз с «именем» в области экономики, другой сориентируется на экономику определенной отрасли <...> около 70% московских государственных вузов осуществляют подготовку в различных областях менеджмента и экономики <...> В них вся программа изложена более компактно, чем в учебниках. <...> Поэтому любое пособие является лишь дополнением к учебникам. <...> Лучше проработать все разделы по учебнику и пособию параллельно, отмечая расхождения.

Предпросмотр: Советы абитуриенту.pdf (0,1 Мб)
803

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2024]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Обеспечить школы и вузы, осуществляющие подготовку учителей технологии, учебниками, включенными в федеральный <...> которые становятся приоритетом для организации деятельности педагога, разработки рабочих программ, учебников <...> теперь становятся приоритетом для организации работы педагога, разработки примерных и рабочих программ, учебников <...> В рамках проекта в дополнении к базовому учебнику (инвариантному содержанию предмета «Технология») предлагаются <...> С помощью этой технологии создают географические карты, путеводители, артобъекты, книги и учебники (рис

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2024.pdf (0,0 Мб)
804

Стандартизация образования учеб.-метод. пособие

Изд-во АО ИОО

В данном издании представлены нормативные, теоретические и методические аспекты стандартизации современного образования, а также практические задания, выполнение которых способствует освоению слушателями образовательной программы по дисциплине «Стандартизация образования».

Попова; заведующий кафедрой управления и экономики образования АО ИОО И. С. <...> педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники <...> федеральных государственных образовательных стандартов на бесплатное пользование во время обучения учебниками <...> качество образования и/или несоответствие качества образования установленным требованиям; экспертизы учебников <...> лицензионного программного обеспечения, библиотечному фонду, включая наличие в качестве основной литературы учебников

Предпросмотр: Стандартизация образования.pdf (0,5 Мб)
805

№6 [Информатика и образование, 2021]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Москва, Россия 2 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. <...> Михайлова1 1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. <...> Ефимова1 1 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. <...> Мониторинг экономики образования. <...> Мониторинг экономики образования.

Предпросмотр: Информатика и образование №6 2021.pdf (0,1 Мб)
806

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

образовательных ресурсов, являющихся учебно-методическими материалами (мультимедийные программы, электронные учебники <...> Проектное изделие — кукольный театр, актерами которого являются герои учебника, клоуны и животные, образы <...> Игра, повторяя сюжет учебника, закладывает универсальные коммуникативные умения: реагировать на вопросы <...> Агробизнес — это экономика, экология, безопасность!» <...> решений значительно шире того «стандартного набора», который осваивают учителя-предметники (электронный учебник

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2022.pdf (0,1 Мб)
807

№6 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Обоснованный выбор учебников и учебных комплектов является составной частью разработки образовательных <...> образовательного маршрута. — Участие работодателей в разработке образовательной программы. — Знание учебников <...> Изменение образования указанным образом требует изменений учебников, учебных программ, минимальных требований <...> Горбань // Вопросы экономики. — 2002. — № 2. С. 61-82. 3. <...> Социальный опыт имеется не только у авторов ^ уже зарекомендовавших себя учебников, но и у конкретного

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2007.pdf (0,5 Мб)
808

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Новые учебники — новые возможности» И.В. <...> Шульгина участвовала в апробации учебника «Технология» авторской линии Е.С. Глозмана – О.А. <...> и пищевых продуктов; электротехника и радиоэлектроника; автоматика, цифровая электроника, семейная экономика <...> В 1897–1898 гг. вышли учебники В.Л. <...> Гагарин; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2021.pdf (0,1 Мб)
809

№1 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

Никитина, профессор Института международного права и экономики им. А.С. <...> Хамраевой проделана большая работа по созданию учебников по русскому языку нового поколения для стран <...> Созданы, прошли апробацию и внедрены в школы линейки учебников для Узбекистана и Киргизии [1; 2]. <...> Хамраевой ведет интенсивную работу над созданием учебников по русскому языку как языку международного <...> В статье затронута проблема создания учебников нового поколения по русскому языку.

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
810

№4 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

М. : Высшая школа экономики, 2011. 4. Шереги Ф. Э., Харчева В. Г., Сериков В. В. <...> С ошеломляющими темпами развития экономики, технологий и даже культуры все стремятся к изучению иностранных <...> Востребованность того или иного языка определяет место в мировой экономике той страны, где говорят на <...> Социальная педагогика: полный курс : учебник. М. : Юрайт, 2011. 6. Маслова Н. Ф. <...> В современных рыночных условиях сфера образования позиционируется как самостоятельная отрасль экономики

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
811

№4 (16) Естественные науки [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2014]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Как отмечают все учащиеся 8 класса, они научились самостоятельно работать с учебником, с дополнительным <...> Несомненно, что основным источником знаний для ученика является учебник, но в современных условиях большим <...> компетенции Элементы учебного материала: раздел/ тема/весь материал** Входной контроль ОК-1,15; ОПК-2 Экономика

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (16) Физико-математические науки и методика их преподавания 2014.pdf (0,6 Мб)
812

№7 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Принципы построения аппарата организации усвоения в электронных учебниках ........................... <...> С их помощью можно не просто прочитать текст из учебника физики об электрической цепи, а собрать эту <...> e-mail: vkrostov@gmail.com Калачев Юрий Васильевич, доктор экон. наук, профессор, профессор кафедры «Экономика <...> Интеллектуальные транспортные системы — системы ближайшего будущего, предназначены для решения задач экономики <...> поступлении и учет различных источников информации» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2017.pdf (0,1 Мб)
813

№1 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

, и снова — к единому учебнику для всех. <...> Если лишь в изучаемом содержании, то формируется коллективный ориентир на учебники, а не на планируемые <...> Ивановой из серии «Академический школьный учебник». <...> Примерная образовательная программа основного общего образования по обществознанию (включая экономику <...> 97 заочный педсовет В настоящее время в соответствии с потребностями модернизирующейся отечественной экономики

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2015.pdf (0,3 Мб)
814

Дистанционное обучение в среднем профессиональном образовании монография

Автор: Данилов О. Е.
ГГПИ

В монографии рассматривается процесс институционализации дистанционного образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Автором рассмотрена трансформация системы образования под влиянием использования дистанционных образовательных технологий в процессе обучения. Проанализированы проблемы, вызванные изменениями образовательной среды СПО, и особенности дистанционного обучения в СПО. Представлены сценарии возможного развития дистанционного образования: инерционный и трансформационный. Определена роль педагога в дистанционном обучении. На основе проведенного исследования предложены практические рекомендации по организации смешанного обучения (сочетания традиционного и дистанционного обучения) в учреждениях СПО.

трудиться творческие коллективы специалистов, как это происходит, например, в случае создания традиционных учебников <...> Нам не известно ни одного электронного учебника по какойлибо дисциплине, который бы массово применялся <...> Речь, конечно же, идет не об электронных версиях традиционных учебников. <...> Если обучение строится на базовых традиционных учебниках, то нет необходимости в создании их сетевых <...> Полтерович // Вопросы экономики. − 2009. − № 6. − С. 25–30. 115. Померанцева Н.

Предпросмотр: Дистанционное обучение в среднем профессиональном образовании.pdf (0,4 Мб)
815

№4 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Развернутые объяснения учителя и рассказы — статьи учебников во многих случаях достаточны для того, чтобы <...> За счет Общества оплачивалась учеба, приобретались учебники, одежда, обувь, медикаменты для больных детей <...> МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по интерактивным методам преподавания права в школе. — М.: Изд.дом «Новый учебник <...> В скобках заметим, что коррекционный материал, подобный тому, который представлен в русских учебниках <...> Даже несмотря на возможности рабочей программы учителя, учебники и учебные и методические пособия для

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2010.pdf (0,8 Мб)
816

№2 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

инновационных вузов способствует повышению ориентации профессионального образования на региональную экономику <...> Открытие новых бизнес-школ также напрямую ориентировано на прорывное развитие отечественной экономики <...> Г. кандидат педагогических наук, доцент кафедры истории, обществознания и экономики, Новосибирский институт <...> СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Рабочая тетрадь по истории: истоки и традиции Учебники <...> Это означает, что за счет поощрений общеобразовательные учреждения не могут приобретать учебники и учебные

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2007.pdf (0,4 Мб)
817

№6 (18) Физико-математические науки и методика их преподавания [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2014]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Это студенты направлений подготовки: 080100.62 «Экономика» профили подготовки: «Мировая Экономика», « <...> с предмета на предмет, он 6 раз собирает и 6 раз разбирает свой тяжелый багаж (в сумке постоянно 6 учебников <...> второго примера на рис. 2 приведена ФС, которая заполняется учащимися при самостоятельной работе с учебником <...> Дальнейшее развитие фреймового подхода в обучении – создание учебника фреймового типа. <...> При этом велика роль учителя, так как в учебнике не всегда представлена подробная работа с информацией

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (18) Естественные науки 2014.pdf (0,4 Мб)
818

№4 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

связи с изменением доминанты профессиональной деятельности и увеличением доли информационного сектора в экономике <...> разработка и апробация новых механизмов, направленных на модернизацию управления образованием, включая экономику <...> С. кандидат исторических наук, доцент кафедры истории, обществознания, экономики, Новосибирский институт <...> Стреловой на примере сравнения вопросов, составленных авторами двух учебников по истории Средних веков <...> представлены практические сведения, задания и упражнения по обществознанию, социологии, психологии, экономике

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2009.pdf (0,5 Мб)
819

№1 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

проведении конференций, круглых столов, заседаний научных школ и научных лабораторий; • при написании учебников <...> Шахты: Южно-Российский гос. ун-т экономики и сервиса, 2007. 3. Груздева Л. М., Лобачев С. Л. <...> Если судить по учебникам, рекомендованным Минобрнауки РФ и включенным в федеральный перечень, то усиление <...> Так как система RSA уже вошла в школьные учебники по информатике [5], то изучение модуля М4 реализует <...> политику инновационности образования и роль креативности преподавателя информатики в развитии цифровой экономики

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2018.pdf (0,1 Мб)
820

№2 [Образовательные технологии, 2020]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Доступное нам педагогическое знание, конкретно — учебники и монографии педагогического 2 Агранович, Б <...> Латеральное мышление: Учебник. — Минск: Попурри, 2012. — 384 с. <...> Латеральное мышление: Учебник. — Минск: Попурри, 2012. 384 с. 4. <...> Фрумина. — М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2019. — С. 186. <...> Есть «запрыгнувшие в последний вагон» — те, кто умудряется за ночь перед экзаменом прочитать весь учебник

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
821

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Здесь опирались на учебники нового поколения Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеева, В. Н. <...> Мы ушли от пересказа теории из учебника, задали тему и озвучили ряд инструкций по ней. <...> Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М. : ГУВШЭ, 2000. 423 с. 9. Леонтьев А. А. <...> Русский язык : учебник для иностранных студентов подготови тельных факультетов. <...> М. : Экономика, 1988. 240 с. 12. Ярулов А. А. Интегративное управление средой образования в школе.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
822

Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования учеб.-метод. пособие

Автор: Ефимова И. Ю.
М.: ФЛИНТА

В учебно-методическом пособии даны советы и рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования» для студентов направления 050100.68 — Педагогическое образование «Информационные технологии в образовании». Приведены рекомендации к оформлению работы и примерные темы курсовых работ.

сопоставимой информации о результатах обучения в условиях многообразия типов учреждений, программ, учебников <...> порядке, при этом все источники даются под общей нумерацией литературы (10—15 и более, и не только учебники <...> Сборник практикумов по курсу «Информационные технологии в экономике» / М. С. Гаспарин, Г. Н. <...> Хрусталев.— М. : Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 1999. —

Предпросмотр: Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования.pdf (0,4 Мб)
823

№4 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Исследователи в области международного образования отмечают, что иногда пилотные учебники не отражают <...> Второй фактор — экономический, свидетельствующий о глобальных переменах в экономике, которые отражаются <...> общего, специального и дополнительного образования детей, о содержании образовательных программ, о новых учебниках <...> подготовки педагогических работников к проведению единого государственного экзамена; — комплектование фондов учебников <...> образовательных услуг, модернизации российского образования, при наличии вариативности содержания, учебников

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2006.pdf (0,1 Мб)
824

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2016]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Безусловно, материалы, представленные в учебнике, представляют большой интерес и содержат результаты <...> В условиях глобализации многие страны сталкиваются с серьезными вызовами в экономике, политике и социальной <...> Проблема сближения уровней развития в ЕС и Еврозоне: опыт Греции // Современная Греция в мировой экономике <...> На основе текста учебника сформулируйте задания по интерпретации информации; по созданию собственной <...> На основе текста учебника сформулируйте задания по переводу информации из одного вида представления в

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2016.pdf (0,3 Мб)
825

№5 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Еще одна мера, предлагаемая Милютиным, — «со ставление хороших учебников, которых учителя обя заны были <...> Из всего ряда учебных предметов, нуждающихся в новых учебниках, Милютин выделяет историю и ге ографию <...> Идут жаркие дискуссии о качестве школьных учебников, о содержании предмета в старших классах, о методах <...> Еще одна мера, предлагаемая Милютиным, — «составление хороших учебников, которых учителя обязаны были <...> Из всего ряда учебных предметов, нуждающихся в новых учебниках, Милютин выделяет историю и географию

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2018.pdf (2,8 Мб)
826

№2 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Хруслова, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. <...> Большое внимание в программе «Цифровая экономика» уделено российскому софту и оборудованию. <...> электронной рабочей тетради; • составление баз знаний к математическим текстам (к статьям, разделам учебника <...> нашего исследования имели научные публикации, раскрывающие различные аспекты применения электронных учебников <...> ученых дают серьезные основания для образовательной реформы по внедрению в школьное обучение цифровых учебников

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2018.pdf (0,1 Мб)
827

№3 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Требования рыночной экономики к подготовке квалифицированных кадров, которые проявляются в смещении акцента <...> Гнилые помидоры как бы не являются помидорами в экономике, поскольку не могут быть реализованы. <...> Ввести в программы и учебники материалы практико-ориентированного характера. К СЛОВУ СКАЗАТЬ 3. <...> Например, в федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях <...> Хотя некоторые авторы учебников отмечают, что их учебники разработаны на деятельностной познавательно-коммуникативной

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2008.pdf (0,5 Мб)
828

№2 [Информатика и образование, 2014]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/676850 (дата обращения: 29.07.2025)ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ 1 <...> создания информационно-образовательной среды учебного заведения», Стерлитамакский колледж строительства, экономики <...> Елена Александровна, преподаватель математики и информатики Стерлитамакского колледжа строительства, экономики <...> Бессонова, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ <...> систем отделения программной инженерии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2014.pdf (0,1 Мб)
829

Основы андрагогики учеб. пособие для вузов

Автор: Змеёв С. И.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие раскрывает основные темы курса «Основы андрагогики», предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 «Андрагогика».

Он может выступать в своей роли и опосредованно, в виде учебника, книги, фильма, и т.п. <...> организуется и представляется (экспонируется) обучающемуся посторонним источником (преподавателем, лектором, учебником <...> Основное же значение имеет опыт преподавателя либо автора учебника. <...> Он может выступать в своей роли и опосредованно, в виде учебника, книги, фильма, и т.п. <...> Основное же значение имеет опыт преподавателя либо автора учебника.

Предпросмотр: Основы андрагогики (2).pdf (0,5 Мб)
830

№4 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Перечень учебников, актуальных в ФПУ 2020 г. и ФПУ 2021 г. 1. <...> Учебник. 2021. <...> Учебник. 2021. <...> Издательство ДРОФА, корпорация «Российский учебник». 9. Технология. <...> Ориентация школьников в мире профессий и профессиональное самоопределение в цифровой экономике // Школа

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2022.pdf (0,1 Мб)
831

№2 [Информатика и образование, 2019]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

экономика». <...> Так, учебную информацию проще всего усвоить (согласно ответам респондентов): • все-таки при чтении учебника <...> Издано много учебников, учебных пособий, методических рекомендаций и указаний по их применению [5–10] <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 51 ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ плин, электронные учебники <...> На базе ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики» (ЮУИУиЭ) г.

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2019.pdf (0,1 Мб)
832

№4 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Этому содействует традиция построения и использования школьных учебников, наделенных непререкаемым авторите <...> Архарова / / Инновационный потенциал цифровой экономики: лучшие практики и инновации в науке и образовании <...> ун-т, Ин-т по переподготовке и повышению квалификации преподавате лей гуманитар. и соц. наук, Ин-т экономики <...> Содержание таких учебников прежде всего направлено на достижение всех плани руемых результатов, описанных <...> Работа по заказу предприятий реаль ного сектора экономики, по мнению молодых ученых, безусловно, наиболее

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2023.pdf (2,2 Мб)
833

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2023]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Важно, что эта ПРП позволяет учителям работать с различными учебниками и составлять рабочую программу <...> Задание 2-го уровня (понимание): представь алгоритм первичной обработки хлопка на основе рисунка из учебника <...> навыков» Проект «Школа цифровых навыков» поддерживается в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики <...> просвещения Российской Федерации с целью содействия гражданам в освоении ключевых компетенций цифровой экономики <...> Ориентация школьников в мире профессий и профессиональное самоопределение в цифровой экономике. // Школа

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2023.pdf (0,1 Мб)
834

№7 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Различные разделы учебника направлены на формирование каждого компонента иноязычной коммуникативной научно-исследовательской <...> easel.ly, creately.com) для создания инфографики, студенты работают с профессиональным текстом (статья, учебник <...> Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8. Рецензии. 9.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
835

№2 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Барышникова Экспертиза учебника английского языка Т. М. <...> На турнире нужно не решать задачи из школьного учебника, а строить установки, проводить эксперименты, <...> В ОЦ «Горностай» 20 классов из 30 обучаются по системе учебников «Начальная школа XXI века». <...> Бердска, призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады по экономике: «Три дня мы решали задания <...> в олимпиаде дает мне право поступления в хороший вуз, я собираюсь поступать в Москве в Высшую школу экономики

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
836

№2 [Образовательные технологии, 2019]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Винсентом, относится к 1894 г. и считается первым учебником по социологии в Америке). <...> В первом учебнике-хрестоматии по социологии для студентов «Введение в науку социологию» (1921) Р. <...> Мониторинг Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ в 2014 г. <...> Концепция нового российского экоцентрического общественного сознания // Общество: политика, экономика <...> Нельзя пойти в библиотеку, начитаться умных учебников и сказать: “Теперь с экологическим сознанием у

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2019.pdf (0,1 Мб)
837

№4 (68) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Явное недовольство степенью обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями высказали 39,72 <...> Автоматизированные системы управления (АСУ) нашли широкое применение во всех отраслях экономики. <...> Иммунология : учебник / Р. М. Хаитов, Г. А. Игнатьева, И. Г. <...> Яковлева. 2010. № 4(68) 224 Репин Денис Владимирович – старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (68) 2010.pdf (0,6 Мб)
838

№6 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2020]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Вы знаете, когда мы начинали вводить православную культуру, у нас действительно ничего не было: ни учебников <...> Появившись на Руси, православие оказало значительное влияние на политику, экономику, культуру, образование <...> Влияние религий на: а) экономику, использование ресурсов страны; б) культуру и общественную жизнь страны <...> Таблица 3 Мировые религии Влияние религий на: экономику, использование ресурсов культуру и общественную <...> Основы религиоведения: Учебник. — М.: Выс. шк., 2012. –368 с.

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №6 2020.pdf (0,3 Мб)
839

№6 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Сивохина Кораблики Валерии Лазаревой Эссе об авторе учебников по литературному чтению форум: гуманитарное <...> При помощи образовательных технологий, комплекта учебников педагоги идут к поставленной цели. <...> Макси — это все, что теоретически мы можем предложить на уроке: весь объем учебника, вся информация, <...> научные методы генерирования новых идей на этапе инициации проекта [3, 5–7], математические методы в экономике <...> Среди учеников автора, прошедших подготовку по данной программе, представители науки, экономики, системы

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2014.pdf (0,4 Мб)
840

№2 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

Никитина, профессор Института международного права и экономики им. А.С. <...> профессионального образования, во-первых, как необходимость, вызванную технологическими переменами во всех областях экономики <...> Конструирование швейных изделий: практика, теория, контроль: учебник. <...> Профессиональное образование в области физической культуры и спорта: учебник. <...> Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учебник.

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
841

№8 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Следующий простой объект труда — это закладка для учебника (рис. 2). <...> Ульянова и Колледжа экономики и информатики им. А.Н. <...> Ульянова, ulgpu@mv.ru преподаватель, Колледж экономики и информатики им. А.Н. <...> Этот выбор определяет не только качество всей его дальнейшей жизни, но и способствует развитию экономики <...> (Серия «Учебник нового века»). 2.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2021.pdf (0,1 Мб)
842

Теория и методика профессионального обучения : методические указания

Автор: Романов Д.В.
РИО СамГАУ

Методические указания призваны оптимизировать подготовку аспирантов к практическим занятиям по курсу «Теория и методика профессионально-го обучения», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса.

«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Рынок образовательных услуг это важный элемент рыночной экономики <...> Стороны планируют оптимизировать мониторинг и прогноз потребностей экономики в квалифицированных кадрах <...> Главная задача опорных вузов это решение проблем экономики региона. <...> институтов: дистанционное обучение, обучение через книги, средства массовой информации, мультимедийные учебники <...> Для нашей страны характерны следующие частные факторы: переструктуризация экономики, которая привела,

Предпросмотр: Теория и методика профессионального обучения методические указания .pdf (0,7 Мб)
843

Суворова, Л.Н. Мониторинг качества профессионального образования в регионе / Л.Н. Суворова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №12 .— С. 14-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/259277 (дата обращения: 15.08.2025)

Автор: Суворова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены особенности мониторинга качества профессионального образования на региональном уровне. Представлен механизм мониторинга качества профессионального образования в Республике Марий Эл на примере направления "Педагогическая деятельность".

образовательного процесса, методические службы Внутренняя оценка качества образования Качество преподавания, учебников <...> СПб.: Скифия, 2007. 3. лысенко, н.в. качество подготовки специалистов как фактор развития экономики России

844

№10 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

На современном уровне этого можно достичь с помощью электронных учебников или специальных обучающих сред <...> комбинация обязательного обучения, проводимого в классе в очной форме по единой программе и единым учебникам <...> современные реалии и отражение этой задачи в новых ФГОС; • новые мобильные устройства и электронные учебники <...> образовательные организации более инициативными и гибкими и обеспечить их системную встроенность в экономику <...> Увеличение роли информации и знаний в развитии национальной экономики приводит к широким дебатам вокруг

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2015.pdf (0,1 Мб)
845

№5 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

; электронная форма учебника; поурочные методические разработки. <...> Всем хорошо известны проблемы с программами и учебниками по истории. <...> Пинского Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) [5], отметим <...> СОСТАВ УМК: • рабочие программы; • учебник; • аудиоприложение; • электронная форма учебника; • прописи <...> Дворникова // Ин новационная экономика: перспективы развития и совер шенствования. — 2018. — № 6. — С

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
846

Методические указания по выполнению курсовой работы по профессиональному модулю. Профессиональный модуль ПМ.02. Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, МДК.02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Автор: Лабусова Т. А.
Изд-во Орел ГАУ

Данные методические указания предназначены для ознакомления студентов, обучающихся по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовый уровень), очной формы обучения, с основными требованиями к выполнению курсовой работы по МДК 02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов: их составу, объёму, оформлению, а также руководство, контроль в процессе выполнения курсовой работы.

источниках, включенных в «Список литературы», содержащий перечень нормативных документов, справочников, учебников <...> Сведения о книгах (учебники, учебные пособия, справочники) имеют следующую схему описания: Фамилия и <...> И.С.Степанов «Экономика строительства», М., 2012 г. 2.

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по профессиональному модулю Профессиональный модуль ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции стро titlebreak тельство и эксплуатация зданий и сооружений .pdf (0,8 Мб)
847

№1 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Осознание учителем необходимости сформированности у себя представлений в области экономики образования <...> Рисунки составляют неотъемлемую часть учебника. <...> Это показывает, что рисунок и текст учебника — единое целое. <...> Электронный учебник. Каким ему быть? // Наука и школа. 2003. № 5. 5. <...> Проблемы работы с учебником // Физика. Приложение к газете «Первое сентября». 2004. № 15.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
848

№6 [Корпоративные университеты, 2018]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Экономика России с каждым годом растёт на 0,8% (это вам не Брежневский «застой» с 5-6% роста!). <...> Инфляция тоже растёт, так, как росла в СССР Экономика. Конкуренция обостряется, спрос падает.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2018.pdf (0,6 Мб)
849

Методические указания по выполнению курсовой работы по профессиональному модулю ПМ.02. Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, МДК.02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (заочной формы обучения)

Автор: Лабусова Т. А.
Изд-во Орел ГАУ

Данные методические указания предназначены для ознакомления студентов, обучающихся по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовый уровень), заочной формы обучения, с основными требованиями к выполнению курсовой работы по МДК 02.01. Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов: их составу, объёму, оформлению, а также руководство, контроль в процессе выполнения курсовой работы.

источниках, включенных в «Список литературы», содержащий перечень нормативных документов, справочников, учебников <...> Сведения о книгах (учебники, учебные пособия, справочники) имеют следующую схему описания: Фамилия и <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И.С.Степанов «Экономика

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по профессиональному модулю ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, МДК.0 titlebreak даний и сооружений (заочной формы обучения) .pdf (0,8 Мб)
850

№6 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2021]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Эту тенденцию можно считать положительной с учётом требований новых ФГОС и появления нового поколения учебников <...> Биоэтик б Специалист, отслеживающий появление новых тенденций в разных отраслях экономики, общественной <...> профессиями будущего — значимый вектор развития не только олимпиадного движения по технологии, но и будущего экономики <...> хорошо знают материал базовой части программы по технологии, опираются не только на содержание школьных учебников <...> преобразования и обработки материалов, которые обеспечивают рабочие места, являются основными факторами экономики

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 15 16 17 18 19 ... 21