Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617696)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 885 (1,77 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
601

№1 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

Екатеринбург, Россия О проблеме формирования функциональной математической грамотности у обучающихся <...> Ставя проблему формирования у особых групп учащихся с ОВЗ формирования функциональной математической <...> грамотность» (АФМГ) выполним проекцию наполнения понятия «функциональная математическая грамотность» <...> Модель формирования функционально-математической грамотности в процессе обучения математике / Н. В. <...> характеризуется умением самостоятельного поиска, отбора необходимой информации, ее анализа и представления, моделирования

Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
602

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Описаны выявленные тенденции при моделировании программ, охарактеризованы современные подходы к содержательной <...> В данные блоки/модули входили гуманитарные, социально-экономические, математические и естественнонаучные <...> учебных планов специалитета, бакалавриата и базового высшего образования позволил выявить тенденции моделирования <...> педагогу возможности профессионального совершенствования, в ходе которого он получит не только опыт моделирования <...> Методика BST представляет собой процедуру, состоящую из инструкций, моделирования, отработки практических

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
603

№5 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

изучаемой предмет ной области, что обеспечивается не за счет заучивания определений и правил, а посредством моделирования <...> Математическая грамотность, базовая научная и 7. <...> Насколько углубились и расширились Ваши зна ния математической теории? 3. <...> Остались ли пробелы в Ваших знаниях школьной математической теории? 6. <...> отношения, реализуется, если эти связи и отно шения представлены с применением средств нагляд ного моделирования

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
604

№2 (48) [Медицина экстремальных ситуаций, 2014]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Моделирование интоксикации осуществляли посредством контакта зараженных металлических пластин, имитирующих

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 (48) 2014.pdf (0,2 Мб)
605

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В качестве дополнительного применяется метод структурно-семанти ческого моделирования, позволяющий выявить <...> синхронно-описательный и сравнительно сопоставительный методы, также иногда применялся метод структурно-семантического моделирования <...> Методы исследования, использованные при ра боте (анализ методической литературы, наблюдение, сравнение и моделирование <...> предполагает организацию тренировочного процесса с применением длительных стати ческих упражнений и моделированием <...> Сокращение слов, имен, названий, кроме общепринятых сокращений мер, физи ческих и математических величин

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
606

№4 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Например, нами за последние годы были опубликованы следующие статьи: «Неявная математическая одаренность <...> создания рабочей группы при ответственном представителе руководства по качеству с целью проектирования и моделирования <...> Составьте модель о растении в соответствии с этапами моделирования: • вычленение существенных признаков <...> Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. 365 с. 3. Прокопьева Н. <...> В традиционном математическом образовании развитие интереса учеников к математике происходит за счет

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
607

Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр пособие для педагогов-дефектологов

Автор: Стребелева Е. А.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

На этом уровне у детей возникает возможность наглядно-пространственного моделирования предметов и ситуаций <...> Затем идет поэтапный разбор рассказа с моделированием всех си ту а ций. <...> По такому же типу проводится моделирование русских на родных сказок «Теремок», «Колобок»; «Кто сказал <...> ритма формируется путем усвоения системы сенсорных ритмических эталонов на основе их двигательного моделирования

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр .pdf (0,2 Мб)
608

№3 [Специальное образование, 2023]

Включен в Перечень ВАК

Моделирование ментального лексикона в условиях билингвизма / И. А. Баринова, Т. И.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
609

№1 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

VR-очки необходимы для моделирования правильного поведения и действий в нештатных ситуациях в условиях <...> Математическую обработку первичных результатов трех групп по психодиагностическим методикам осуществили <...> Применяли критериальные методы математической обработки данных – критерий сравнения дисперсий двух выборок <...> Сравнение качественных характеристик жизнестойкости осуществили с помощью математического метода соотношения <...> содержание как фактор развития исследовательской компетентности студентов медиков при изучении физико математических

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №1 2022.pdf (0,6 Мб)
610

Основы специальной педагогики и психологии: учебное пособие

Автор: Вольская О. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В пособии раскрыто содержание курса «Основы специальной педагогики и психологии». Предложено примерное тематическое планирование, планы лекционных, практических и лабораторных занятий, список рекомендуемой литературы к темам, задания для самостоятельной работы, вопросы для самопроверки, темы контрольных работ, вопросы к экзамену.

дефектологами В специальных дошкольных учреждениях занятия по развитию речи, формированию элементарных математических <...> Моделирование. <...> Под моделированием понимается система действий по построению, преобразованию и использованию наглядно <...> отклонениями в развитии с целью получения конкретного фактического материала, является: а) наблюдение; б) моделирование

Предпросмотр: Основы специальной педагогики и психологии учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
611

№3 (67). Том 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Все полученные данные обрабатывались с помощью методов математической статистики. <...> Использовались общенаучные методы исследования, такие как сравнение, анализ, синтез, моделирование. <...> эмпирических (наблюдение, анкетирование, тестирование, констатирующий и формирующий эксперименты) и методов математической <...> В математических и химических формулах следует избегать громоздких обозначений. <...> Сокращение слов, имен, названий, кроме общепринятых сокращений мер, физических и математических величин

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
612

Логопедия: Алалия учебное пособие

Автор: Моругина Валерия Валерьевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Учебное пособие содержит теоретические основы логопедии, раскрывающие вопросы изучения одного из сложных нарушений речи – алалии. В пособии представлены научно-теоретические сведения об алалии, отражено содержание, особенности логопедического обследования и коррекционной работы при алалии. Пособие адресовано студентам, изучающим логопедию, и специалистам, работающим в сфере коррекционного образования.

) [37, с.18-20] предлагают этапы работы по формированию языкового механизма у детей с алалией через моделирование

Предпросмотр: Логопедия Алалия.pdf (0,6 Мб)
613

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2011]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

как системы координат,формирование сенсорного и тактильного гнозиса;формирование пространственного моделирования <...> занятиях приме няются специфические методы работы посовершенствованиютворческойдея тельностидетей: • метод моделирования <...> идущие в школу, в массе своей физиологически незрелы, но в то же время умеют читать, писать, решать математические

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2011.pdf (0,2 Мб)
614

№2 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

Обнаружена зависимость дальнейшего успешного математического развития у детей от усвоения пропедевтического <...> Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных / А. Д. <...> Подход к моделированию инклюзивной среды образовательной организации / С. В. Алехина, Е. В. <...> О моделировании социального взаимодействия старших дошкольников в условиях инклюзии / Е. В. <...> Вопросы теории самоконтроля в свете моделирования речемыслительной деятельности / А. А.

Предпросмотр: Специальное образование №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
615

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Например, авиамодельные кружки (авиамоделирование, авиамодельный спорт, ракетнокосмическое моделирование <...> ЭОР ИОС … СДО СУУП математическая грамотность читательская грамотность …. <...> объекты для решения проблемы и получения математических выводов. <...> В поиске путей развития математической грамотности учащихся / Л. О. <...> Математическая грамотность : методические рекомендации по формированию математической грамотности обучающихся

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
616

№1 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

специальных и прикладных дисциплин для подготовки специалистов МЧС России, а также возможности реализации математического <...> Ключевые слова: цифровые технологии, искусственный интеллект, нейронные сети, программирование, 3D моделирование <...> Далее, после редакции, все видеозаписи переносятся в программу создания 3D моделирования, определяются <...> , сверху (рисунок 1). 37 Далее, после редакции, все видеозаписи переносятся в программу создания 3D моделирования <...> , компьютерные программы 3D моделирования и т.п.

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
617

№5 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

использования абстрактных символов, пространственных представлений, способностей к конструированию и моделированию <...> Количественные данные обрабатывались традиционными методами математической статистики [20]. <...> испытуемых с I степенью выраженности затруднений автономии необходимо развитие когнитивных навыков: математического <...> создают экологические проекты, учатся решать экономические задачи, занимаются конструированием и 3D-моделированием

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
618

№3 [Специальное образование, 2004]

Включен в Перечень ВАК

.) должно составлять органическую часть системы, обеспечивающей достижение высокого уровня усвоения математических <...> В большинстве специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений математический кабинет создается <...> в кабинете должна находиться и магнитная доска, она выполняет функции держателя изучаемых на уроках математических <...> Там же целесообразно предусмотреть и место для размещения математического уголка. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 88 В-третьих, это гибкость моделирования учебного

Предпросмотр: Специальное образование №3 2004.pdf (0,9 Мб)
619

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции, Perkins Activity and Resource Guide: A Handbook for Teachers and Parents of Students with Visual and Multiple Disabilities

М.: Теревинф

Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни. Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй – подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий.

Полезными окажутся и такие методики, как повторение и моделирование. <...> ВаРианТы Используйте готовые наборы для моделирования. <...> Описывайте и показывайте, что нужно сделать. • При изучении основных математических отношений используйте <...> Полезными окажутся и такие методики, как повторение и моделирование. <...> ВаРианТы Используйте готовые наборы для моделирования.

Предпросмотр: Перкинс Школа руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции (1).pdf (0,2 Мб)
620

Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья учеб. пособие

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология».

коррекционно-педагогического процесса в вариативных условиях образовательных систем; ПК-4 – способен к комплексному моделированию <...> о сущности и структуры образовательных процессов и их нормативно-правовые основы; владения навыками моделирования <...> развитие внимания, памяти, мышления (наглядно-образного и элементов абстрактно-логического); формирование математических

Предпросмотр: Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,1 Мб)
621

№1-2 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

При этом осуществлялось одновременно и совместное моделирование «лучшей жиз ни» (в середине 60х говорили <...> уровнем выполнения этой деятельности, то есть становится способен к целеполага нию, прогнозированию, моделированию <...> распространение и профильные лагеря, программа которых чаще всего реализует содержание учебных дисциплин (математические

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
622

№3 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

дифференцированную стимуляцию различных компонентов социально-коммуникативного потенциала пациентов с афазией, моделирование

Предпросмотр: Специальное образование №3 2019.pdf (1,4 Мб)
623

№3 [Специальное образование, 2021]

Включен в Перечень ВАК

восприятия: от идентификации черно-белых, контурных, схематических изображений предметов к перцептивному моделированию <...> Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / А. М. <...> Формирование элементарных математических представлений у дошкольников / Р. Л. Березина, З. А. <...> Теория и методика математического развития дошкольников / Е. И. <...> позволяет достаточно длительно удерживать внимание и мотивировать деятельность ребенка-дошкольника (путем моделирования

Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
624

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2024]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

По состоянию на 2017 г. данный показатель, согласно результатам применения биоинформатического моделирования <...> Таким образом, расчет целевых показателей количества доноров осуществляют на основе математического моделирования <...> меняться в зависимости от методик редукции к тому или иному стандарту и тем самым влиять на работу математических <...> Для моделирования острой ишемии головного мозга у белых крыс выполняли необратимую перевязку правой общей <...> Математический анализ ЭЭГ проводили с использованием программы «НейронСпектр» с преобразованием Фурье

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
625

Логопедия. Т. 1 хрестоматия для студентов бакалавриата пед. направлений подготовки

ГГПИ

В хрестоматии собраны основные исследования разных авторов – теоретиков и практиков логопедической науки, – отражающие современную систему работы с детьми речевой нозологии. Хрестоматия может быть использована в работе со студентами специального (дефектологического) образования в качестве учебного пособия, а также со студентами психолого-педагогического образования и педагогического образования в качестве учебника по дисциплинам «Основы специальной педагогики и психологии», «Логопедия», «Логопедические технологии», «Логопедический практикум», «Логопедическая работа в ДОУ» и др.

настоящего»: «В мозгу сосуществуют в своего рода единстве противоположностей две категории (формы) моделирования <...> К практическим методам логопедического воздействия относятся: упражнения, игры и моделирование. <...> Моделирование – это процесс создания моделей и их использование в целях формирования представлений о

Предпросмотр: Логопедия хрестоматия для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки. Том 1.pdf (0,8 Мб)
626

Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Автор: Ватина Елена Викторовна
РИО ФГБОУ ВПО «СГПИ»

Рассматриваются вопросы организации психолого-педагогического сопровождения учащихся младших классов с задержкой психического развития: роль деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) в системе психолого-педагогического сопровожде- ния; определение образовательного маршрута для данного контингента учащихся; организация работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения; индивидуально-коррекционные занятия в системе психолого-педагогического сопровождения.

математике, поскольку у многих обучающихся с задержкой психического развития не сформированы элементарные математические <...> Таким образом, деятельность ребенка представляет собой прак тическую работу по моделированию последовательности

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития .pdf (0,3 Мб)
627

№8 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Использование наглядности рационально при реализации методов моделирования и конструирования вербальных <...> Учитель определяет возможность обучающегося выполнять письменные работы, пользоваться математическими <...> материалов, пищевых продуктов», модуль «Робототехника»; модуль «Автоматизированные системы», модуль «3D-моделирование

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2019.pdf (0,1 Мб)
628

Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних монография

Автор: Телина И. А.
М.: ФЛИНТА

В монографии раскрыты сущность девиантного поведения подростков как психолого-педагогической проблемы, теоретические аспекты и опыт социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних.

полученных разными психогенетическими методами с использованием различных психодиагностических и генетико-математических <...> Научение у людей в значительной степени определяется процессами моделирования, наблюдения и подражания <...> Уровень мотивации человека также может улучшать или ухудшать моделирование, подражание и наблюдение. <...> полученных разными психогенетическими методами с использованием различных психодиагностических и генетико-математических <...> Уровень мотивации человека также может улучшать или ухудшать моделирование, подражание и наблюдение.

Предпросмотр: Социально-педагогическая профилактика правонарушений несовершеннолетних (1).pdf (0,9 Мб)
629

№1-2* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

При этом осуществлялось одновременно и совместное моделирование «лучшей жиз ни» (в середине 60х говорили <...> уровнем выполнения этой деятельности, то есть становится способен к целеполага нию, прогнозированию, моделированию <...> распространение и профильные лагеря, программа которых чаще всего реализует содержание учебных дисциплин (математические

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)
630

Логопедия. Т. 1 хрестоматия для студентов бакалавриата пед. направлений подготовки

ГГПИ

В хрестоматии собраны основные исследования разных авторов - теоретиков и практиков логопедической науки, - отражающие современную систему работы с детьми речевой нозологии. Хрестоматия может быть использована в работе со студентами специального (дефектологического) образования в качестве учебного пособия, а также со студентами психолого-педагогического образования и педагогического образования в качестве учебника по дисциплинам «Основы специальной педагогики и психологии», «Логопедия», «Логопедические технологии», «Логопедический практикум», «Логопедическая работа в ДОУ» и др. Рекомендовано в качестве литературы по дисциплинам «Логопедия», «Логопедические практикумы», «Логопедические технологии», «Логоритмика» и т. д.

настоящего»: «В мозгу сосуществуют в своего рода единстве противоположностей две категории (формы) моделирования <...> К практическим методам логопедического воздействия относятся: упражнения, игры и моделирование. <...> Моделирование это процесс создания моделей и их использование в целях формирования представлений о структуре

Предпросмотр: Логопедия хрестоматия для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки.pdf (0,1 Мб)
631

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Основная задача групповых занятий – моделирование раз вивающих сред, наиболее соответствующих актуальному <...> работодателя, а также в ходе обследования психологических особенностей граждани на, в том числе с помощью моделирования

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
632

№2 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития и умственной отсталостью посредством метода математической <...> технологическую базу обучения, расширяющую возможности педагога (учителя, логопеда, тьютора) в выборе и моделировании <...> Визуализация результатов возможна в виде моделирования индивидуального профиля учащегося, который показывает <...> Математический анализ обнаружил статистическую значимую связь между вариантом познавательного развития <...> С помощью математической обработки медико-психолого-педагогических данных детей была установлена сильная

Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
633

Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях

Издательство Аксиома

В методических рекомендациях рассматриваются теоретические аспекты процессов инклюзии и интеграции на современном этапе развития специального образования; представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; раскрыты организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении, а также даны рекомендации по составлению основной общеобразовательной программы для инклюзивной группы дошкольного образовательного учреждения, индивидуальной образовательной траектории, индивидуального образовательного маршрута и индивидуально-образовательной программы.

Принципы моделирования индивидуальных коррекционно-развивающих программ для дошкольников с недостатками <...> _____________________________ Состояние знаний ребенка по разделам программы (знания об окружающем, математические <...> Математические представления (усвоение программного материала). 11.

Предпросмотр: Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях.pdf (0,3 Мб)
634

№6 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

В рамках последнего олигофренопедагоги применяют методы анализа социальной ситуации, моделирования проблемной <...> компетенций УО обучающихся; ориентации на трансляцию коллективного опыта понимания этнокультурных концептов; моделирования <...> человека в педагогическом дискурсе олигофренопедагогики // Проблемы концептуализации действительности и моделирования <...> задания на определение уровня развития мыслительных операций, уровня сформированности элементарных математических

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
635

№8 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

изучаемых объектов и процессов, схем решения учебно-познавательных и практических задач В ходе решения математической <...> различными графическими, пластическими материалами, материалами для художественного конструирования и моделирования <...> (Челябинск) Математические представления.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2018.pdf (0,1 Мб)
636

Средства общения и обучения слепоглухих учеб. пособие

Автор: Сутырина М. П.
Изд-во НГТУ

В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы обучения общению и коммуникативному поведению слепоглухих детей и взрослых. Раскрыты типология слепоглухоты и причины ее возникновения, представлены классификации разных авторов, средства общения слепоглухих и их специфические формы, а также социально-педагогические технологии, которые используются при организации учебно-педагогического процесса; представлены нормативно-правовые документы и материалы из жизни слепоглухих.

слепоглухого ребенка огромное значение для формирования правильных представлений об окружающем имеют лепка, моделирование <...> 63 комбинации точек, с помощью которых изображаются буквы алфавитов всех языков, пунктуация, знаки математических <...> обозначения химических формул, нотных знаков (рис. 10) и всех букв алфавита, цифр, знаков препинания и математических <...> Система математических знаков для слепых Азбука Брайля – азбука для незрячих, плохо видящих, слепоглухих <...> навыков самообслуживания, развитию коммуникации, ориентировке в пространстве, формированию элементарных математических

Предпросмотр: Средства общения и обучения слепоглухих.pdf (0,4 Мб)
637

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

это приводит к феноменам трудностей освоения ребенком базового школьного компонента (чтения, письма, математических <...> Трудности организационного характера — это прежде всего недостаток опыта специалистов в самостоятельном моделировании <...> Проведем очень простой, на уровне элементарных положений теории вероятностей и математической статистики

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2018.pdf (0,1 Мб)
638

№3 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

федеральные государственные образовательные стандарты, регулятивные универсальные учебные действия, математический <...> Для подведения итогов воспользуемся методом математической статистики — корреляцией Чарльза Эдварда Спирмена <...> Методы математической обработки в психологии / Е. В. <...> В исследовании использован метод моделирования, который позволил определить структуру и наполнить каждый <...> Использование метода моделирования позволило выделить компоненты: целевой, прогностический, содержательный

Предпросмотр: Специальное образование №3 2022.pdf (1,7 Мб)
639

Дефектология учебное пособие

Автор: Климашин И. А.
МГАФК

Учебное пособие разработано в соответствии с рабочей учебной программой по дисциплине «Дефектология» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» В учебном пособии получили освещение вопросы деятельности педагогов-дефектологов по основным направлениям воспитания личности детей с особыми образовательными способностями. Учебное пособие раскрывает содержание предусмотренных программой тем по основным разделам дисциплины и завершается вопросами для самопроверки усвоения учебного материала. Представлен список рекомендованной литературы для самостоятельной работы.

Выражаясь языком математических формул, мы бы сказали, что субъектом дефектологии являются дети, имеющие <...> занятий между воспитателями и дефектологами (занятия по развитию речи, конструированию, элементарных математических <...> пространственно-временных представлений; развитие умственных способностей через овладение действиями замещения и наглядного моделирования

Предпросмотр: Дефектология учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
640

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития [сборник]

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Основная задача групповых занятий – моделирование раз вивающих сред, наиболее соответствующих актуальному <...> работодателя, а также в ходе обследования психологических особенностей граждани на, в том числе с помощью моделирования

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
641

№3 [Сибирский учитель, 2022]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Вопрос применения логических правил вывода не прост, так как современная математическая логика суще ственно <...> Все перечисленные учебники и учебные пособия предназначены для студентов и аспирантов механико математических <...> или физико-математических факульте тов университетов и малопригодны для обучения по ним студента технического <...> Психологические проблемы моделирования матема тических определений также не стоит сбрасывать со счетов <...> шего сознания должны в ходе мыслительных действий управляться, от случайного, хаотичного образного моделирования

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2022.pdf (0,9 Мб)
642

Логопсихология и основы логопедии учеб. пособие

Автор: Зволейко Е. В.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебное пособие «Логопсихология и основы логопедии» составлено на основе литературных источников по данной проблематике и лекционного курса, разработанного автором. В нем представлены теоретические основы логопедии и логопсихологии и рассмотрены практические аспекты организации работы с данной категорией детей.

в деятельности используются знаково-символические средства (замещение, кодирование, схематизация и моделирование <...> Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений // Дефектология. − 2001.− №1. − <...> Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений // Дефектология.− 2001.− №1.− С. <...> При устранении речевых нарушений также используются игровые методы (игра или ее элементы) и моделирование <...> Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений // Дефектология.− 2001.− №1.− С.

Предпросмотр: Логопсихология и основы логопедии.pdf (0,8 Мб)
643

№1 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

. № 1 крывая рот, использовалась ручная модель для моделирования длительности звука. <...> и медицинской документации; метод наблюдения; методы оценки сенсорно-перцептивного развития детей; математические <...> специфических особенностей мотивации к обучению русскому языку у обучающихся с ТНР с применением методов математической <...> Студентам с низким стартовым рейтингом по математическим дисциплинам выдаются корректирующие задания, <...> Развитие речи, чтение, письмо, элементарных математических представлений.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2019.pdf (2,0 Мб)
644

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2025]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

полученных до и после коррекционных мероприятий, и проверка достоверности полученных данных с помощью метода математической <...> Достоверность результатов обеспечивалась с помощью репрезентативной выборки, валидных методик и методов математической <...> В частности, стратегия моделирования — когда мы даем ребенку визуальный и вербальный образ слова и сами

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
645

Воспитание характера детей-сирот учеб. пособие

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

В пособии рассматривается стратегия и тактика воспитания характера детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа. Выделены и проанализированы факторы нарушения их характерологического развития, описаны типичные деформации характера. Практикоориентированная направленность пособия обеспечивается наличием инновационных методик мониторинга характерологических проявлений у детей и подростков; составления характерологических «портретов», программирования индивидуально-ориентированного воспитания и коррекции характерологических деформаций. Подробно описаны 20 специфических методов воспитания характера дезадаптированных детей и подростков.

интереса к продуктивным видам деятельности (изобразительной, конструктивной), формирование элементарных математических <...> Ясвин Образовательная среда от моделирования к проектированию. М., 1997,. С .29 – 30. <...> Мысленное моделирования ситуаций, противоположных реальной, позволяет раздвигать границы картины мира <...> Метод моделирования поведения – обучение навыкам и умениям конструктивного поведения. <...> Ясвин Образовательная среда от моделирования к проектированию. М., 1997. 32.

Предпросмотр: Воспитание характера детей-сирот.pdf (0,8 Мб)
646

Логопедия. Т. 2 хрестоматия для студентов бакалавриата пед. направлений подготовки

ГГПИ

В хрестоматии собраны основные исследования разных авторов, теоретиков и практиков логопедической науки, отражающие современную систему работы с детьми данной нозологической группы.

детского сада по разделам: «Ознакомление с окружающей природой», «Развитие речи», «Развитие элементарных математических <...> ли трудности на музыкально-ритмических занятиях, на занятиях по развитию речи, развитию элементарных математических <...> Ролевые игры с моделированием различных ситуаций общения могут заканчиваться функциональными тренировками <...> В работе используются дополнительные опоры, в том числе символика и моделирование, знаково символические <...> Проверяется выполнение больным плана математических действий, возможность перехода через десяток, наличие

Предпросмотр: Логопедия хрестоматия для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки - Т. 2. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM) [Электронный ресурс].pdf (0,1 Мб)
647

№4 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

образования, специфику школы и преподаваемого учебного предмета (гуманитарного, естественнонаучного, математического <...> среда дает «эффект присутствия» при изучении многих процессов и явлений, предоставляет возможность моделирования <...> Процесс обучения многогранен, не все можно заменить компьютерным моделированием, и в современном обществе <...> СанктПетербург, Институт моделирования и интеллектуализации сложных систем, 1997, 7 с. 9. <...> мы часто использовали способы, направленные на стимулирование механизма идентификации: ролевая игра, моделирование

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2013.pdf (1,1 Мб)
648

Введение в специальную педагогику и психологию учеб. пособие

Изд-во АО ИОО

В пособии рассматриваются теоретические и дидактико-методические подходы к проблеме образования детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается содержание основных понятий и ключевых проблем специальной педагогики и психологии, детально характеризуется состояние специального образования.

деятельности, наблюдение, беседа, эксперимент, тестирование); б) методы обработки информации (классификация, моделирование <...> , создание типологий, методы математической статистики). <...> Достоверность данного положения обосновывается результатами математических измерений.

Предпросмотр: Введение в специальную педагогику и психологию.pdf (1,0 Мб)
649

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2024]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Деятельностный принцип является одним из базовых при моделировании адаптированной образовательной программы <...> Изучение познавательной сферы раскрывает особенности внимания, восприятия, памяти, мышления, а также математических <...> современных теоретико-методологических подходов к изучению нарушений развития у детей и статистико-математического

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
650

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Проведенная математическая обработка полученных результатов с помощью t–критерия Стьюдента показала наличие <...> Методика обучения гипертекстовому информационному моделированию в системе подготовки специалистов образования <...> учителядефектолога, предполагающая последовательность изучения тем по ознакомлению с окружающим миром и формированию математических

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 11 12 13 14 15 ... 18