376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Приведу примеры организации дого ворных отношений, инициированных учителем. Пример первый. <...> Обогатить знания слушателей о пе дагогических условиях организации безопасной жизнедеятельности и об <...> Основные задачи и организация индивидуаль ного изучения детей. <...> Взаимодействие педагогов об разовательной организации и семьи по вопросам воспитания детей с СДВГ. <...> Организация работы Ñ. Ìóõèíà.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кручинина Г. И.
М.: ВЛАДОС
В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматривается произношение твердых и мягких переднеязычных смычно взрывных и смычно проходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. Речевой материал может быть использован для автоматизации звуков у детей, имеющих выраженные нарушения слоговой структуры слова и симптоматику дизартрического расстройства. Иллюстративный материал используется для многократного проговаривания слов ребенком совместно со взрослым и дальнейшего самостоятельного называния картинок.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям для занятий
Предпросмотр: Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза .pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлена система помощи детям с различными проблемами развития, основанная на лечебно-педагогическом подходе. Принятие ребенка и уважение к его личности, партнерские отношения с его семьей, работа единой командой — основные черты этого подхода. Через призму конкретного опыта различных специалистов — психологов, педагогов, дефектологов, музыкальных терапевтов и других сотрудников московского Центра лечебной педагогики можно не только увидеть целостную картину их совместной работы, но и оценить возможности комплексного подхода, раздвигающие границы представлений о развитии особого ребенка.
Организация такой поддержки является сегодня совершенно неотложной задачей. <...> в организации новых видов помощи своим детям. <...> Сказка «Колобок» имеет более простую пространственную организацию. <...> в организации новых видов помощи своим детям. <...> Сказка «Колобок» имеет более простую пространственную организацию.
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 5 (1).pdf (0,2 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
По данным американской организации, травмы головного мозга [16], мониторинг ВЧД показан во всех случаях <...> Временные критерии для принятия решения и организации контроля № 43–10/796 от 5.12.1990 г. <...> Методические вопросы организации и проведения радиационного контроля зданий и сооружений. <...> Организация и проведение радиационного контроля в жилых и общественных зданиях. <...> Учение обеспечивали организации разных министерств и ведомств.
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 2019.pdf (1,9 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций», <...> , осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций». <...> Сведения об инвалидах – студентах профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций <...> % детей, поступающих в дошкольные и школьные образовательные организации. <...> ) и должность, адрес организации с индексом. Название статьи на русском и английском языках.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №1 2024.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2014. 143 с. 8. <...> Технология организации логопедического обследования: метод. пособие. <...> Организация работы / Под ред. М.: ТЦ Сфера, 2007. 5. Озерецкий Н.И. <...> Утверждение разработанной ИПКР консилиумом образовательной организации. <...> Критерии оценки организация разрабатывает самостоятельно.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
ОсОбеннОсти Организации ОбразОвательнОй деятельнОсти для лиц с Ограниченными вОзмОжнОстями здОрОвья1 <...> обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным <...> обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным <...> , в сетевом взаимодействии с образовательными организациями в многофункциональном комплексе, с организациями <...> адаптированной основной образовательной программы определяет образовательная организация.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
гуманитаристике – юриспруденции, криминологии, психологии, эргономике, лингвистике, философии, журналистике, социологии <...> этого феномена: от формальных критериев целостного определения самого понятия «агрессия» в психологии и социологии <...> Образование: Труды по социологии образования / под ред. В.С. Собкина. М.: Наука, 1998. С. 64–85. 3. <...> Социология. Наука об обществе / под общ. ред. проф. В.П. Андрушенко, проф. Н.И. Горлача. <...> М.: Институт социологии РАН, 1995. с .120.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2011.pdf (0,4 Мб)
Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие содержит практический материал по географии для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие
представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения об основных понятиях географии: плане местности, географической широты и долготы, морских глубин и др. Рассматривается внутреннее строение нашей планеты, причины извержения вулканов, землетрясений, наводнений и цунами. Отдельные разделы посвящены погоде и климату, влиянию жизнедеятельности живых организмов и человека на природу.
Практический материал по географии для 6 класса : пособие для педагогов общеобразоват. организаций / <...> Украинцева Практический материал по географии для 6 класса Пособие для педагогов общеобразовательных организаций <...> Практический материал по географии для 6 класса: пособие для педагогов общеобразовательных организаций <...> Учебное пособие адресовано учителям географии общеобразовательных учебных организаций, имеющих классы <...> Пржевальский обращается в Русское Географическое общество с просьбой помочь в организации экспедиции
Предпросмотр: Практический материал по географии для 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Рассматриваются особенности организации процесса психологопедагогического сопровождения. <...> – Коммерческие организации – Волонтеры Подведомственный компонент ПМПК Подведомственные организации <...> , коммерческие организации, волонтеры). <...> Подчеркнуто, что артикуляция обеспечивается различными уровнями мозговой организации. <...> Особенности мозговой организации артикуляционной стороны речи. Согласно учению Н. А.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2018.pdf (2,1 Мб)
Познание
Учебное пособие содержит теоретические основы инклюзивного образования: основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.
системы аффективной организации. <...> Технология организации работы данных групп имеет определенную специфику. <...> Рассмотрим кратко способы организации здоровьесберегающего занятия. <...> Это организация деятельности и создание толерантной среды в ДОУ. <...> Внедрение отдельных изменений в организацию образовательного процесса. 2.
Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
Автор: Шайденко Надежда Анатольевна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии представлена концепция организации подготовки педагогических работников и родителей к дистанционному образованию детей-инвалидов, разработанная коллективом преподавателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого; систематизированы и обобщены материалы проведения курсов повышения квалификации; проанализированы результаты мониторинга готовности педагогических работников
к внедрению технологии дистанционного образования и готовности родителей детей-инвалидов к участию в дистанционном образовании своих детей.
Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям и родителям детей-инвалидов, а также всем, кто заинтересован в продвижении идей дистанционного образования детей-инвалидов.
Организация дистанционного образования детей-инвалидов / Н. А. <...> Организация дистанционного образования детей. <...> Такие «таблицы» можно построить для многих предметных областей, будь то социология, психология, история <...> Организация работы с созданным глоссарием. <...> Организация психологической работы в школе / М. Р.
Предпросмотр: Организация дистанционного образования детей-инвалидов.pdf (1,3 Мб)
М.: ФЛИНТА
Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Комплексная реабилитация больных и инвалидов» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», или «Адаптивная физическая культура». В процессе выполнения практических заданий студенты знакомятся с инструментальными методиками обследования отдельных показателей уровня здоровья и приобретают навыки по научно-теоретическому обоснованию технологий социально-средовой, социально-бытовой и профессиональной реабилитации различных категорий инвалидов.
В 1958 г. была создана международная система организации реабилитации, в 1960 г. – международное общество <...> воспитанию больного (инвалида) б) коррекционному обучению детей и взрослых с дефектами развития в) организации <...> Всемирная организация здравоохранения предложила следующую классификацию фаз реабилитации: а) больничная <...> В 1958 г. была создана международная система организации реабилитации, в 1960 г. – международное общество <...> Всемирная организация здравоохранения предложила следующую классификацию фаз реабилитации: а) больничная
Предпросмотр: Комплексная реабилитация больных и инвалидов. Рабочая тетрадь для практических занятий (1).pdf (0,6 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
» семь принципов организации. <...> Решая проблему соотношения социологии с био логией и с психологией, М.М. <...> Коллективная психология (в отличие от этики) есть часть социологии. <...> Макаренко была близка мысль одного из основоположников объектив ного направления российской социологии <...> Ядро социологии Е.В. деРоберти — нравственность. Следует сказать, что на А.С.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Королева Юлия Александровна
Целью настоящего учебно-методического пособия является обеспечение дисциплин, в основе которых лежит базовое знание проблем инклюзивного образования, необходимыми учебными материалами и заданиями для организации самостоятельной работы обучающихся вуза.
Психолого-педагогическим консилиумом образовательной организации b. <...> По инициативе сотрудников образовательной организации c. <...> По инициативе администрации образовательной организации 9. Выберите неверное утверждение: a. <...> Периодичность проведения заседаний ППк определяется запросом Организации на обследование и организацию <...> , организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при
Предпросмотр: Психология и педагогика инклюзивного образования.pdf (0,5 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Хунагов, ректор АгУ, доктор социологических наук, профессор кафедры философии и социологии; Зам. главного <...> Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2012. №1. <...> то же время противоречивые представления, которые существовали в разных областях знания: философии, социологии <...> Выпуск 3 (103) 2012 — 205 — Серия «Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология <...> Подписные индексы в Каталоге агентства «Роспечать»: Серия «Регионоведение: философия, история, социология
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС
В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях.
Практический материал по географии для 5 класса : пособие для педагогов общеобразоват. организаций / <...> Украинцева Практический материал по географии для 5 класса Пособие для педагогов общеобразовательных организаций <...> Практический материал по географии для 5 класса: пособие для педагогов общеобразовательных организаций <...> Учебное пособие адресовано учителям географии общеобразовательных учебных организаций, имеющих классы <...> Инженерная география раскрывает географические аспекты организации и оптимизации природопользования,
Предпросмотр: Практический материал по географии для 5 класс.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Как всегда, инициировали эти события ав тономная некоммерческая организация «Издательский дом «Народное <...> Макаренко сердечно благодарят за помощь в организации конкурса иМакарен ковских чтений своих партнёров <...> и мастеркласс «Проектирование раз вития организации» руководителя Комитета гражданских инициа тив, <...> Макаренко, таким образом, в организации труда и жизни коллектива педагогического учреждения сводит к <...> Многое в организации школьной жизни, к сожалению, уси ливает влияние абсурда.
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Снизить риск тяжелых осложнений позволяет организация постнатального ведения младенцев с применением <...> Сегодня 68 % обучающихся с ОВЗ учатся в общеобразовательных организациях по месту жительства. <...> , школьными консилиумами, общественными организациями родителей. <...> Зельдин, Региональная благотворительная общественная организация «Центр лечебной педагогики», г. <...> При такой форме организации работы у студентов есть возможность увидеть различные варианты организации
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Место работы: кафедра клинической и специальной психологии Института психологии, социологии и социальных <...> Валявко // Системная психология и социология. — 2014. — № 2 (10). 4. Валявко, С. М. <...> Валявко // Системная психология и социология. — 2014. — № 1 (9). 5. Валявко, С. М. <...> Шулекина // Системная психология и социология. — 2016. — № 1 (17). 8. Выготский, Л. С. <...> Валявко // Системная психология и социология. — 2015. — № 3 (15). 15. Лубовский, В. И.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2016.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Отмечаются и проблемы в организации социальной поддержки. <...> Организация и методы исследования. <...> Организация, методы и материалы исследования. <...> Организация сопровождения жизни взрослых людей с ТМНР. <...> Ястребова), методические рекомендации по организации работы в школьном логопункте (А.В.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Автор: Стебляк Е. А.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью».
В западной социологии и психологии проблема социальных представлений поднимается в работах Г. <...> Longitudinal study от longitude — долговременный) — научный метод, применяемый в социологии и психологии <...> ○ Какие методы и формы были использованы при организации занятий? <...> Формы организации работы студентов (магистрантов): индивидуальная. <...> От коллективных представлений к социальным (к истории одного понятия) // Вопросы социологии. — 1992.
Предпросмотр: Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Представлены примеры организации таких событий в период практики. <...> Поэтому в проектировании очень важна организация совместности действий. <...> Формы организации эстетического воспитания студентов различны и многообразны. <...> региона, государства, в связи с этим сегодня интерес ученых в области педагогики, психологии, философии, социологии <...> Проектирование и организация физкультурноспортивной работы...
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №5 (5) Педагогика и психология 2012.pdf (0,5 Мб)
. № 1 Материалы и методика Исследования, проведенные в 2022 г. на базе общеобразовательных организаций <...> Значимым аспектом данной проблемы является просодическая организация речевого потока. <...> При кинетической апраксии нарушается динамическая организация движения и речи. <...> Научно-статистические данные о коморбидности исследуемых параметров широко изложены в философии науки и образования, социологии <...> диагностика и организация коррекционной помощи.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2023.pdf (0,6 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
Твёрдая ориентация на игру какспособ обучения и форму организации деятельности детей поможет сделать <...> Ключевые слова: деятельность, индивидуальные занятия, коррекционно – педагогическая работа, организация <...> Фрешельсом, который был основателем этой организации. <...> здравоохранения (ВОЗ), могут использоваться для продвижения в понимании и организации служб, связанных <...> Cheng и благодаря организации исследования D.
Предпросмотр: Логопедия сегодня №4 2010.pdf (1,9 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Александрович Ямбург, президент Некоммерческой организации «Ассоциация предприятий индустрии детских <...> В дальнейшем надо искать более удобные формы организации работы онлайн. <...> Прошу довести информацию до сведения государственных образовательных организаций субъектов Российской <...> Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях <...> Об организации в г. Москве института-интерната для инвалидов. 7. Руденко И.Л.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В философской, исторической, педагогической науке, социологии, культурологии и научной публицистике метафоры <...> традиционные для исследований истории образования и педагогической мысли методы, но и методы философии, социологии <...> Познание и самопознание — предмет глубоких исследований целого ряда научных областей: философии, социологии <...> изучению с позиций различных наук (философии, педагогики, психологии, акмеологии, теории управления, социологии <...> В педагогической теории и практике, психологии и социологии накоплен обширный опыт изучения ценностно-мотивационной
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Подбор экспертов проводится сторонними организациями или структурами. <...> Шаг второй: организация процедуры, включая предварительное обучение (инструктирование) экспертов. <...> В семье снижается число конфликтов, разногласий в организации обучения и воспитания ребенка, действия <...> В семье снижается число конфликтов, разногласий в организации обучения и воспитания ребенка, действия <...> МКБ – документ Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), оказывающий большое влияние не только на
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Организация, содержание и уровни экзамена. <...> Организация, содержание и уровни экзамена. <...> Организация, содержание и уровни экзамена. <...> Сведения об организации (аффилиация) включают название организации, где выполнена работа (в четком соответствии <...> с лицензионными документами), указание на город и страну нахождения организации.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Организация исследования. <...> Организация сопровождения жизни взрослых людей с ТМНР. <...> Организация и методы исследования. <...> Участие сотрудников образовательных организаций было добровольным. <...> Организация исследования.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Перегрузка это, прежде всего, неграмотная организация учебного процесса. <...> Примечательна история организации детского оздоровления. <...> Экспедиционное задание может быть заказом каких-либо организаций. <...> (в частности слеты Всесоюзной пионерской организации им. <...> Курченкова Организация маркетинга образовательных услуг на уровне школы.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
сообщества к проблеме, осознанием того факта, что однобокое освещение проблемы через призму только истории, социологии <...> Социология. Право. − 2010. – № 2 (73). – С. 162. 5. Колин, К. К. <...> Организация и методика информационной работы. – 2003. − № 1. − С. 1−10. 11. Суханов, А. П. <...> Организация новой культурно-образовательной среды вуза. <...> , профсоюзная организация студентов.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
объективно вне нас как явление интерпсихическое в форме знаков и их значений, являющихся средствами в организации <...> людей друг на друга возникает интрапсихическое в форме тех же знаков и значений, но направленное на организацию <...> Согласно другому отчету этой же организации, распространенность расстройств аутистического спектра составляет <...> Организация исследования Теоретико-методологическая платформа исследования. <...> Наверное, позитивную роль для учеников старших классов могла бы сыграть организация практики в школе,
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2019.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Катя М., 6 лет, демонстрировала трудности организации поведения. <...> Ключевые слова: инклюзивное образование, дети с ОПФР, дети с инвалидностью, специальное образование, социология <...> В социологии проблемы инвалидов и других лиц с ОПФР относятся к категории малоразработанных. <...> Требуют своего изучения, в том числе и методами социологии, особенности социального поведения и система <...> Организация коррекционно-педагогической помощи детям с дефицитарным развитием.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Педагогическая организация развивающей образовательной среды — оптимальная организация системы связей <...> Разработка проекта соответствующей технологической организации образовательной среды на основе организации <...> 4 3 2 1 21 Организацией мероприятий для родителей? <...> 4 3 2 1 17 Организацией мероприятий для родителей? <...> 4 3 2 1 Организацией горячего питания? 4 3 2 1 2.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Москва, Россия Организация и содержание диагностики познавательного развития детей младшего дошкольного <...> Структурно-композиционная организация пересказа была представлена всеми значимыми частями: вступление <...> Организация обследования смыслового компонента чтения младших школьников с общим недоразвитием речи / <...> Шулекина // Системная психология и социология. — 2017. — № 1 (21). — С. 5—15. 2. Варламова, О. И. <...> с особенностями здоровья при поступлении в дошкольную образовательную организацию.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Киселев стал называть эту учительскую организацию «черносотенной». <...> организации учебной работы образовательной организации; деятельности преподавателей образовательной <...> учебной работы образовательной организации; деятельности преподавателей образовательной организации. <...> организации учебной работы образовательной организации; деятельности преподавателей образовательной <...> питания в образовательной организации.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
При таком подходе методы и средства исследования транслируются из социологии в педагогику в «чистом» <...> В основе организации простых структур в сложные лежит хаос. <...> В качестве основных направлений организации работы нами были определены следующие: организация заседаний <...> Социология. Экономика. Политика. 2009. № 2. / Тюм. ГНГУ. 5. СЕРГЕЕВА Н. Н., НАДТОЧЕВА Е. С. <...> Гранди, включающая также три уровня: организационный; лингвистический; общий или уровень социологии письма
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2012.pdf (1,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Современные образовательные реформы отражены в трудах экспертов в области образования, философии, социологии <...> В словаре терминов по общей и социальной педагогике (2006 год) и кратком словаре по социологии (2001 <...> Благотворительность представляет собой специфическую форму социального движения, под которым в социологии <...> Краткий словарь по социологии / авт.-сост. П. Д. Павленок. М. : ИНФРА-М, 2001. 10. Нищеретний П. И. <...> организаций, учреждений культуры, спорта; • объекты организации зрелищ (кинотеатры, концертные залы,
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Организация исследования. <...> Представим сведения об организации исследования. <...> Организация и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми; – Блок 5. <...> Какова основная задача психолого-педагогического консилиума образовательной организации? <...> Разработайте специальные условия, которые необходимо создать ребенку в образовательной организации.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Стиховая организация строк силлабическая, строки многослоговые (7+4, 7+3). <...> Сетевая организация как новый тип отношений и деятельности в современных условиях // Сетевая организация <...> учебного процесса: организация учебного процесса в со ответствии с Порядком организации и осуществления <...> занятий по избранному виду спорта, организацию самоконтроля. <...> Сведения об организации (аффилиация) включают название организации, где выполнена работа (в четком соответствии
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2021.pdf (3,1 Мб)
Автор: Ткаченко Е. С.
Изд-во НГТУ
В предлагаемом учебном пособии освещены вопросы психологических особенностей лиц с нарушениями в психофизическом развитии, представлены характеристики вариантов нарушенного развития, выделены основные понятия, термины, обозначена рекомендуемая литература для самостоятельного изучения. Освоение дисциплины «Специальная психология» способствует формированию у студентов профессиональных компетенций в области специальной психологии, формированию систематизированных знаний о закономерностях и особенностях нарушенного развития. Предназначено для студентов факультета гуманитарного образования.
что со временем в ней оказались интегрированными методы самых разных наук – это методы философии и социологии <...> Отличие их состоит в условиях организации – приближенных или отдаленных от действительности. <...> Так, педагогика тесно связана с психологией, медициной, социологией, философией и т. д. <...> Так, педагогика тесно связана с психологией, медициной, социологией, философией и т. д. <...> Поэтому полезной является организация групповых встреч и семинаров для родителей.
Предпросмотр: Специальная психология.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС
В пособие включены методические рекомендации, программа и тематическое
планирование к УМК «Обучение грамоте». В методических рекомендациях рассмотрена последовательность изучения звуков русского языка, дано описание необходимого оборудования для занятий, рассматривается технология обучения детей, отстающих в развитии. Приведен перечень того, чему следует научить детей на занятиях. В приложениях к пособию содержится: примеры упражнений артикуляционной гимнастики; упражнения для развития ориентирования на листе бумаги; программа; примерное тематическое планирование занятий с детьми с задержкой психического развития; примерное тематическое планирование интегрированных занятий. Методические рекомендации являются частью УМК «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического развития.
программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» : метод. пособие для общеобразоват. организаций <...> задержкой психического развития в 1 дополнительном классе Методическое пособие для общеобразовательных организаций <...> программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» : метод. пособие для общеобразовательных организаций <...> Методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для обучающихся с задержкой <...> Задача образовательных организаций заключается в том, чтобы обогатить речь детей с ЗПР, обучающихся в
Предпросмотр: Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 доп. кл. Метод. рек-ии, программа и тематическое план. к УМК Обучение грамоте для общеобр. орг., реал. АООП НОО обуч. с задержкой психич. развития в соот. с ФГОС НОО детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тарских С. Д.
Изд-во ЗабГГПУ
В пособии освещаются теоретические аспекты дошкольной тифлопедагогики, раскрываются вопросы анатомии, физиологии и патологии органа зрения. Рассмотрены основные зрительные функции в лечебно-восстановительной работе в ДОУ для детей с амблиопией и косоглазием. Большое внимание уделяется особенностям зрительной нагрузки и коррекционно-развивающей работе при зрительной патологии у детей с нарушением зрения. Представлены рекомендации по развитию зрительного восприятия детей данной категории.
Особое внимание уделяется разработке содержания, методов и организации обучения основам наук, политехнической <...> Первая стратегия состоит в организации зрительного поиска ребенком заданного элемента в системе эталонов <...> Организация коррекционно0восстановительного процесса в школе слепых. – Киев, 1992. 2. Плаксина Л.И. <...> Организация и методика проведения. – М.: Советский спорт, 1992. 28. Махортова Г.Х. <...> Организация коррекционно-воспитательного процесса в школе слепых. – Киев, 1992. 30. Морозова Н.Г.
Предпросмотр: Дошкольная тифлопедагогика.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Между тем, как известно, Всемирная организация здравоохранения в своем определении подчеркивает, что <...> учебного процесса, — оптимальную организацию физкультурно-оздоровительной работы, — организацию качественного <...> питания, — организацию качественного медицинского сопровождения; 8) службу практической психологии в <...> Организация психологической работы в школе [Текст] / М. Р. <...> Формирование серийной организации движений на уровне крупной, средней и тонкой моторики рук.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2007.pdf (0,5 Мб)
Автор: Верещага И. В.
М.: Теревинф
В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций, так и их различные сочетания. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей ребенка с сочетанными нарушениями развития. Описаны условия проведения обследования, в том числе установление эмоционального контакта и подбор оптимальной позы для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Применение данной методики позволяет рекомендовать конкретные шаги по улучшению повседневной жизни детей и их обучению. Руководство содержит подробное описание стимульного материала («Диагностический чемоданчик»), бланки учета данных, разбор случаев, а также большое количество справочной информации по теме.
Моисеева ........................... 16 Организация позиционирования в процессе обследования ребенка <...> Только в последние 20–25 лет понемногу подключаются НКО и образовательные учреждения и организации. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 Организация позиционирования в процессе <...> Пайкова Другим немаловажным условием проведения диагностики является организация позы ребенка. <...> Пайкова Другим немаловажным условием проведения диагностики является организация позы ребенка.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Тамакаев Управление взаимоотношениями образовательного учреждения с организациями и родителями А. <...> Кочанова Практика организации деятельности учащихся при обучении физике А. Н. <...> Для организации усвоения содержания учебного материала необходимы определенные методы и средства. <...> В процессе организации профессионального общения мы применяли различные формы и виды групповой работы <...> Технология организации работы группы выстраивается по определенному алгоритму.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
досуговых мероприятий», «Организация детского чтения», «Методика работы библиотеки в многокультурной <...> Мы несколько раз прибегали к организации подобных педагогических мастерских. <...> Ведущей организацией в системе студенческого самоуправления является профсоюзная организация обучающихся <...> Рассматриваются принципы организации лексикосемантической работы в школе. <...> Леонтьева) ценностей и смыслов жизни, формой организации духовного опыта.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2009.pdf (1,0 Мб)
Автор: ЛЕБЕДЕВА СВЕТЛАНА СОЛОМОНОВНА
В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.
и социальных условий, позволяющих регулировать весь процесс сопровождения обучения: от диагностики, организации <...> Проанализирована деятельность по организации корпоративного образования специалистов, обучающих инвалидов <...> образования, в коррекционных, реабилитационных учреждениях или досуговых центрах на базе общественных организаций <...> Марковой создали общественную организацию «Открытый мир», которая помогает семьям, где воспитываются <...> Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: Канон, 1995. 352 с. 6. Емельянова Т.
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Выбор шести компонентов был основан на имеющихся в настоящий момент представлениях о двухпотоковой организации <...> соответствии с методическими указаниями МЗ СССР № 2620-82, № 4263-87 с учетом рекомендаций Всемирной организации <...> 0,401 19,4 ± 0,431 19,9 ± 0,430 3,18 Расставляет приоритеты в своей работе, исходя из потребностей организации <...> Лидерство 3,5 Воплощает стратегию организации в конкретные действия/планы 8,8 ± 0,459 16,4 ± 0,439 24,0 <...> Полученные результаты имеют ценность для медицинских организаций при построении системы оценки персонала
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2022.pdf (0,5 Мб)