374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Запоминание и опознание геометрических фигур осуществляется по типу взрослых, а идентификация букв еще <...> Существуют самые разнообразные формы работы с семьей. <...> Классификация видов и форм самостоятельной учебной работы зависит от специфики учебной дисциплины, но <...> Перечислить инвентарь вышивальщиц и виды техники вышивания. <...> Отличительной особенностью образовательного процесса является синтез видов и форм хореографического обучения
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Это помогает игрокам с формами дальтонизма. <...> Форма воспитательной работы – Новогоднее музыкальное представление в лицее в виде сказочного спектакля <...> прошлому и настоящему многонационального народа России, чувство ответственности и долга перед Родиной, идентификация <...> (в виде плана или тезисов) и в наглядно-символической форме (в виде таблиц, графических схем и диаграмм <...> Данный вид деятельности возможно осуществлять не только в традиционном виде, но и в форме обучающих квестов
Предпросмотр: Учитель №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Также важно развивать разные виды памяти. <...> Вам эти советы выданы в виде памяток. <...> Наш конкурс эссе запускает механизмы профессиональной идентификации, рефлексии, индивидуализации в деятельности <...> Вернуть лист бумаги к первоначальному виду. <...> Форма – научное лицейское общество.
Предпросмотр: Учитель №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
и идентификация содержания начинает стратегию визуального восприятия. <...> С. 72], который идентифицирует образы в виде имен существительных. <...> Именно они являются главными распространителями данного вида досуга. <...> и форм работы. <...> Критическое мышление проявляется в двух формах.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 (6) 2013.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дефекты внешнего вида тканей (4 часа) Формы занятий: учебное занятие в мастерской, деловая игра Формы <...> Виды материалов для соединения деталей одежды (2часа) Формы занятий: учебное занятие в мастерской Формы <...> Способ обработки в зависимости от вида ткани (3 часа) Формы занятий: учебное занятие в мастерской Формы <...> Основные формы кокеток. Виды кокеток по способу соединения. <...> Способы обработки в зависимости от вида (4 часа) Формы занятий: учебное занятие в мастерской Формы организации
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Проще всего это сделать в игровой форме. <...> Они могут быть разных форм и размеров. <...> Деятельность стажировочной площадки осуществляется в виде очных и дистанционных по форме проведения мероприятий <...> Становление личности ребенка, его культурно-национальная идентификация, превращение ребенка в сознательного <...> Такой вид работы всегда проходит оживленно.
Предпросмотр: Учитель №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Слова, имеющие форму только мн.ч., могут иметь омонимы, имеющие формы обоих чисел. <...> Безусловно, эти механизмы неотделимы, идентификация осуществляется только тогда, когда есть проекция <...> На втором этапе учитель предлагает изобразить мир в виде круга и себя в виде точки. <...> Демонстрация видов паралимпийских игр. Один из видов паралимпийского спорта – горнолыжный спорт. <...> Уметь составлять предложение, используя виды герундия в разных его значениях и – ing формы причастия
Предпросмотр: Учитель №3 2014.pdf (3,9 Мб)
Автор: Рыбак Е. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены теоретические и методологические подходы к социальной
работе с молодыми семьями, методические материалы, технологии, отражен
практический опыт специалистов. В свете новых научных парадигм и стратегий особое внимание уделено профилактической составляющей социальной
работы с молодежью.
Спектр видов, форм, категорий и типов современной семьи достаточно многообразен. <...> поддержка, отчуждение, отсутствие эмпатии); – неполные семьи (отсутствие в семье образца для половой идентификации <...> Среди видов и форм социальной помощи молодой семье, осуществляемой в системе учреждений социального обслуживания <...> Консультативная помощь может осуществляться в разных формах и видах. <...> Культура как собирательное понятие имеет множество различных форм проявлений, сторон, видов, «срезов»
Предпросмотр: Социальная работа с молодой семьей в обществе риска.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
работ и видами деятельности. <...> ; – культурообразующая – сохранение, передача, воспроизводство и развитие культуры путем культурной идентификации <...> как способность к межкультурному общению, к реализации такой методологии, в которой фокусом является идентификация <...> и формам обучения и развития для педагогов. <...> видов десертов, йогурты.
Предпросмотр: Учитель №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
) и классные (урочные) формы. <...> Занятия на гитаре проводятся в форме индивидуального урока, также возможны мелкогрупповые формы проведения <...> формирование положительной мотивации к учению; создание исходной базы для развития механизмов общения (идентификации <...> При этом обязательно учитываются индивидуальная избирательность воспитанника к содержанию, виду и форме <...> Жить – родине служить (право на жизнь, право на выбор вида воинской службы). 6.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жиленкова Татьяна Валерьевна
в статье рассматриваются подходы к принципу добросовестности в гражданском праве в контексте исключительного права на средства индивидуализации производителей, товаров, работ, услуг. Анализируется судебная практика о применении принципа добросовестности при рассмотрении споров о защите исключительных прав на средства индивидуализации
Так, регистрация обозначений, широко используемых для идентификации отдельных видов товаров еще с советских
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
работы не в полной мере соответствует действительному ее содержательному наполнению; 2) реферативная форма <...> Поэтому виды деятельности и формы занятий с обучающимися, так сказать, «за страницами учебника», в принципе <...> Новая жизнь создает новые формы, заменяя ими старые. <...> Проблема самоидентификации и идентификации. <...> Я считаю, что всю человеческую деятельность можно разделить на три вида: работа, учеба и игра.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2014.pdf (0,5 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
ФОРМЫ. <...> ФОРМЫ. <...> Хочется отметить, что этот вид рефлексии хорош не только в конце занятия, а и в конце каждого вида деятельности <...> целью духовного и физического развития личности каждого обучающегося и формирования его национальной идентификации <...> Это сложное образование разновозрастных участников, в котором осуществляется много видов и форм взаимодействия
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Надо иметь в виду, что виды такого оружия относительно 50–80-х годов шагнули далеко вперед. <...> В Сан-Франциско по городу разместили пункты идентификации заражения, через которые отслеживали скорость <...> Именно в этих видах есть понятие ГАРД (guard-охрана). <...> в будущем стать олимпийским видом. <...> Важно поддерживать себя в хорошей физической форме, и быть здоровым.
Предпросмотр: Наша молодежь №16 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методическое пособие составлено для педагогов дополнительного образования, руководителей творческих объединений по художественной керамике, студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, Дополнительное образование детей; магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства.
В содержание пособия включены материалы по истории керамики и технологии выполнения керамических изделий, представлены методические материалы по керамике из опыта работы педагогов дополнительного образования г. Оренбурга, п. Акбулак Оренбургской области, р.п. Шаранга Нижегородской области, фотографии авторских работ керамистов Оренбуржья, а также занимательный материал для детей и родителей по керамике.
Виды и формы керамических украшений. Способы лепки, декора, росписи. Технология сборки. <...> «Налепы» виды, формы, способы изготовления. Декор «налепами». <...> Изобразительные виды декора. Орнамент. Формы орнамента. <...> Формы орнамента (замкнутая, ленточная, cетчатая). Виды орнамента. Сфера применения. <...> «Налепы» виды, формы, способы изготовления. Декор «налепами».
Предпросмотр: СКАЗКУ СДЕЛАЕМ ИЗ ГЛИНЫ .pdf (0,9 Мб)
КемГУКИ
Рабочая программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Производственная (преддипломная) практика проводится в форме самостоятельной работы, направленной на адаптацию в профессиональной
среде. Практика проходит в одном из подразделений организации социально-культурной сферы, выполняющем плановые, организационные,
управленческие, досуговые функции.
Изучение видов и форм учетных документов (табель учета рабочего времени, расчетных ведомостей, платежных <...> Какие основные виды документов, учитывающие труд и заработную плату, используются в организации? 8. <...> Порядок финансирования организации (дать анализ видов и форм учетных документов: табель учета рабочего <...> Какие виды информационной технологии используются в организации? 20. <...> ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ Формой промежуточной
Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика рабочая программа практики.pdf (0,1 Мб)
Автор: Брутова Марина Алексеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В пособии раскрыты роль и специфика системы дополнительного образования детей, особенности учреждений дополнительного образования, рассмотрены содержание и организация учебно-воспитательного процесса в данных образовательных учреждениях, уделено внимание проблеме управления учреждением дополнительного образования.
Форма организации обучения – это конструкция отдельного звена процесса обучения, определенный вид занятия <...> Семинар – форма групповых занятий в виде обсуждения подго товленных сообщений и докладов под руководством <...> Реферат – краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной <...> Диапазон предлагаемых воспитанникам видов деятельности: До трех видов деятельности 1 От 3 до 5 видов <...> 5.1 Менее 5% по одному виду 1 5.2 До 5–10% по одному виду 2 5.3 До 5–10% по двум-трем видам 3 5.4 До
Предпросмотр: Педагогика дополнительного образования учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Каждый раз получается новая форма. <...> Постепенно к ассоциированной форме ребенок добавляет другие формы, мелкие детали, так рисунок усовершенствуется <...> Это делается ненавязчиво, в виде игры или наглядных пособий. <...> Такое нельзя упускать их виду. <...> Монотипия одна из техник нетрадиционного рисования; вид печатной графики.
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Вам подарили красивую необычной формы авторучку. <...> Форма рисунка Форма может интерпретироваться в соответствии с фрейдистской традицией, когда всем вытянутым <...> Это отношение к собственной персоне и к своему «Я», представление о своем положении в мире, как бы идентификация <...> Внешний вид животного Внешний вид животного, непосредственное впечатление от рисунка очень важны для <...> В свободной форме 3.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Беляева Мария Алексеевна
М.: Директ-Медиа
Данная учебная программа знакомит с порядком организации и содержанием четырех видов практик, успешно апробированных на базе МБОУ ВО ЕАСИ и партнеров вуза (учреждения сферы культуры, городские медиа, освещающие культурные события г. Екатеринбурга). Представленная концепция практической подготовки бакалавров соответствует требованиям ФГОС ВО последнего поколения по направлению подготовки 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки. Направленность (профиль) подготовки: «Журналистика и связи с общественностью в области культуры».
Таблица 7 Задания и формы отчетности Задания Форма отчетности Задание 1. <...> Виды интервью. Личный опыт интервью. 7. Пиар-материалы: виды и функции. <...> Таблица 11 Задания и формы отчетности Задания Форма отчетности Задание 1. <...> Составить аннотацию ВКР в табличной форме (форму см: «Методические указания по ВКР») и разместить в завершении <...> Таблица 16 Задания и формы отчетности Задания Форма отчетности Задание 1.
Предпросмотр: Практическая подготовка журналистов, специализирующихся на освещении культуры и искусства учебная программа для вузов.pdf (0,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица («портрета») говорящего : автореф. дис <...> Такой вид любви, т. е. <...> Аптека» — к виду из окна. <...> Что означают контакт, конфликт, консенсус как уровни, виды, формы отношений между образованием и знанием <...> И эти же три «ко» выступают как формы и виды отношений, когда мы рассматриваем связи и взаимодействия
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2025.pdf (7,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
входит в в РИНЦ присваивается индекс DOI входит в перечень ВАК входит в в РИНЦ присваивается индекс DOI Форма <...> Обучающие тесты это определенная система заданий конкретной формы, основным принципом конструирования <...> в процессе инкультурации: ребенок присваивает элементы культуры, используя механизмы социализации (идентификация <...> Основные причины травм в различных видах спорта. <...> Каждый вид спорта имеет свои особенности, которые обуславливают различные виды спортивного травматизма
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ОШИВАЛОВА 39 ВИДЫ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО И ДОПОБРАЗОВАНИЯ С ЦЕЛЬЮ АКТИВИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ <...> ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ Существуют традиционные и нетрадиционные формы организации деятельности обучающихся <...> Праздник — особая форма воспитательной работы. <...> Другая форма проведения слета — фестиваль гитарной песни. <...> Дзержинского, все участники праздника в парадной форме.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Что касается гуманитарного влияния, то это тоже предмет нашей гордости — имею в виду великую русскую <...> Имея в виду, что Россия, страны Антигитлеровской коалиции, Франция в том числе, были союзниками в этой <...> ПУТИН: Если Вы дадите мне закончить фразу, то, мне кажется, будет понятно, что я имею в виду. <...> сообществе как средства межнационального общения; сохранение русского языка как средства национальной идентификации <...> Несмотря ни на что кино попрежнему остается одним из любимых и доступных видов досуга россиян.
Предпросмотр: Наша молодежь №12 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
приёмов, методов, форм учебной работы. <...> Расположение видов на чертеже. Местные виды. <...> Основные виды – спереди, главный вид, сверху, слева. <...> Преобразование формы и изображений предметов. Формы и методы поиска новых решений. <...> вида.
Предпросмотр: Учитель №1 2011.pdf (3,4 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
и формами контроля и проверки знаний обучаемых. <...> Давно известные и популярные виды контроля, в том числе индивидуальный опрос, необходимы для обратной <...> Фронтальная форма работы обучаемых на занятиях даёт возможность реализации и индивидуальной формы деятельности <...> Её можно и должно использовать при использовании любых форм обучения и в школе, и в вузе, любых форм <...> упорядочивание» первичного хаоса бытия, прояснение «непонятного мира» до его смысловой «прозрачности» — в целом идентификация
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Различные виды и формы самоуправления в школах области еще не выкристаллизовались, не обрели четких форм <...> Различные виды насекомых, уникальная коллекция кладок и гнезд птиц. <...> занятий, в том числе и определенные виды спортивнотехнической деятельности. <...> и видах, заложены огромные ресурсы для эстетического развития человека. <...> В коллекции сада около 24 тысяч видов, сортов, форм дикорастущих и культурных растений.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Формы и режим занятий. <...> Форма строго не регламентируется. <...> Согласование – это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется в своей форме <...> Управление – это такой вид подчинительной связи, при котором слово ставится в определенной падежной форме <...> вида орфограмм. 4.
Предпросмотр: Учитель №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Подписные индексы в объединенном каталоге «Пресса россии» — 72178, в каталоге «урал-пресс» — 72178 Форма <...> Постепенно человек приобретал умения и навыки распознавания (идентификации) опасностей в окружающей среде <...> Расширение ареала обитания человека, развитие видов деятельности объективно приводили к возникновению <...> Более подробно мы описали эту форму работы в [6]. <...> Формы общения учащихся, педагогов, родителей, сотрудников образовательной организации.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Калимуллин Ришат Равгатович
Учебно-методическое пособие для специалистов в области физической культуры, студентов института физической культуры и спорта, физкультурно-спортивных работников и организаторов тестовых мероприятий по программе комплекса ГТО.
Материалы пособия могут быть использованы в учебном процессе по программам дополнительного профессионального образования, курсам повышения квалификации, а также в реализации программ переподготовки.
В процессе практического внедрения комплекса ГТО особое значение имеет поиск наиболее эффективных форм <...> ФОРМА ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ КОМПЛЕКСА ГТО Форма статистического учета <...> Ведется в электронном виде и на бумажном носителе. <...> Для удобства определения видов испытаний комплекса ГТО разработаны пиктограммы по видам испытаний. <...> Необходимо использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВФСК «ГТО».pdf (0,6 Мб)
[Б.и.]
Рекомендации предназначены для педагогических работников образовательных организаций, студентов и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профили Дополнительное образование детей средствами искусства, Начальное образование, Изобразительное искусство. В них представлены методические материалы из опыта практической деятельности педагога дополнительного образования г. Оренбурга Куликовой Г.Г., рекомендации по проектированию содержания дополнительной общеобразовательной программы творческого объединения «Город мастеров», описание технологии изготовления творческих работ из бумаги, а также работы учащихся и студентов.
Формы организации и режима занятий. Форма обучения – очная. <...> В особых случаях, когда мы хотим придать изделию вогнутую форму, придется в виде пресса использовать <...> Форма «Стрела». <...> Форма «Полумесяц». Выполняется почти, как «Глаз», но изогнутой формы. <...> Вид нарезания полосы? 4. Форма накручивания? «Бумажный квартал» 1. Блицтурнир.
Предпросмотр: БУМАГА И ФАНТАЗИЯ.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Это всегда упрощает вид уравнений. <...> Выбираем рубашку (зайти в закладку «Формы» – выбрать форму – вставить). 3. <...> Ученый обнаружил, что «формы развития ребенка в онтогенезе, формы его поведения подобны формам поведения <...> Характерные формы в виде пирамиды часто встречаются в горах. <...> в связи с поставленными воспитательными задачами, т.е. через какие виды деятельности, формы работы может
Предпросмотр: Учитель №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Змеёв С. И.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие раскрывает основные темы курса «Основы андрагогики», предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 «Андрагогика».
Выбора времени, места, продолжительности, стоимости, вида и форм, целей, организации, методов, источников <...> Ученый рассматривает различные виды обучения от образования условных рефлексов до сложных форм усвоения <...> Заочное обучение (англ. education by correspondence) вид обучения, организованный в форме обучения по <...> Ее характерные черты: 1) разнообразие содержания, видов, форм, методов обучения; 2) большая степень « <...> Заочное обучение (англ. education by correspondence) вид обучения, организованный в форме обучения по
Предпросмотр: Основы андрагогики (2).pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
«Чтобы находиться в отличной физической форме не обязательно записываться в фитнес-центр и садиться на <...> . — Есть ли у тебя специальное меню, чтобы всегда держать себя в форме? <...> Я стараюсь держать себя в форме. <...> выделенный психологами, — от 2 до 3 лет: в это время он осознает себя как личность, происходит половая идентификация <...> Он предложил наравне с ними развивать и олимпийские виды спорта.
Предпросмотр: Наша молодежь №23 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
Методические материалы предназначены для:
- учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования;
- обучающихся по:
- направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство, форма обучения: заочная;
- направлению подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство и Технология, форма обучения: заочная.
В содержание пособия включены методические материалы по ДПИ из опыта работы педагогов дополнительного образования г. Оренбурга, представлены рекомендации по проектированию занятия по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в современной школе, планированию внеклассной работы обучающихся, материалы по организации самостоятельной практической работы по разделам дисциплины, представлены.
Реализуя программу развития, школа предоставляет обучающимся право выбора видов и форм творческой деятельности <...> Формы организации образовательного процесса Основная форма организации декоративно-прикладной деятельности <...> Изучение условных обозначений и базовых форм. <...> Теория: Знакомство с видом вырезаниясилуэтное вырезание. Историческая справка о данном виде работы. <...> Виды соединения с помощью клея. Аппликация, мозаика, плетение.
Предпросмотр: Внеклассная работа по изобразительному и декоративно-прикладному искусству .pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Выберем интеллектуально-игровой вид деятельности — шахматы. <...> Эти виды игровой деятельности объединяет то, что дети, посещая интересные места, в игровой форме получают <...> соприкосновения и занимаемся своим любимым видом творчества. <...> деятельности, переходя от одного вида форм работы, педагогических приемов, заданий к другим (ведь как <...> А для меня, как для педагога, освоившего форму занятия в виде мастер-класса, профессиональный кругозор
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дистанционные формы работы — с распространением технологий и цифровизации образования дистанционная форма <...> Считалки — также вид детского творчества. <...> Это самый сложный вид перевода. <...> Какую форму имеет группа предупреждающих знаков? Треугольную форму 10. <...> Какую форму имеет группа запрещающих знаков? Форму круга с красным кольцом 16.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Знакомство с различными видами искусств и собственные занятия искусством. <...> Востребованную форму художественных видов деятельности представляет изотерапия, которая значительно ускоряет <...> Эти способности нужны для всех видов и форм общественного труда, сохранения здоровья и долголетия, обеспечения <...> Это наиболее доступный вид музицирования. <...> У вас на столе несколько видов трафаретов для туловища и головы, отличающихся размерами и формой.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Как известно, есть два вида творцов. <...> Например, задания вида: 1. <...> Идет знакомство с видами и жанрами театра. <...> Игра – это особый вид деятельности, в котором в символическом виде осваивается действительность путем <...> Статья предоставляется в редакцию в печатном виде (в 1 экз.) и в виде электронного файла в формате Word
Предпросмотр: Учитель №4 2010.pdf (3,3 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Начальное образование и Иностранный язык; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Математика; Русский язык и Начальное образование и содержанием рабочих программ дисциплин «Педагогика внеурочной деятельности», «Внеурочная деятельность по математике в начальной школе», «Внеурочная деятельность по русскому языку в начальной школе», «Педагогика начального образования». Материалы учебного пособия позволят сформировать у обучающихся готовность к организации внеурочной деятельности в начальной школе.
Какие из перечисленных форм не относятся к формам внеурочной деятельности? <...> Какой из видов не является видом внеурочной деятельности по Д.В. Григорьеву и П.В. Степанову? <...> Театр форма добровольного объединения детей, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется <...> Третий вид деятельности в объединении как бы дополнительный и не всегда связан с основным видом: в одном <...> Рассмотрим эти виды деятельности подробнее.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Для ее проектирования использовались инструменты: «свободная форма», «инструмент создания форм», «двухточечная <...> Эмоциональная компонента здесь представлена состояниями стресса, тревоги, депрессии, в ходе которых происходит идентификация <...> Содержание задач, способы решения должны выполняться в различных формах – текстовых, графических, в виде <...> Квинтэссенцию методики составил подбор средств и форм организации уличных видов двигательной активности <...> Тесты включали по 20 вопросов закрытой формы.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 2023.pdf (0,1 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
журнала «Внешкольник» всегда открыты к обобщению и распространению Вашего опыта воспитания детей в форме <...> Формы и методы профессиональной работы и во внеурочное время // Начальная школа. – 1985, №5. 11. <...> Так просто по виду и не угадаешь! Таких профессий очень много. <...> Послушайте ситуацию и скажите, кто занимается таким видом деятельности? Ситуация1. <...> продукта и формы презентации.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №6 2016.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель представленной магистерской диссертации - теоретически обосновать, разработать и частично апробировать совокупность организационных условий социально-педагогической реабилитации детей-сирот в условиях центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Ангарска.
Доминирующим видом являются учреждения для детей с отклонениями в развитии. <...> Её содержание, формы и методы зависят от особенностей детей. <...> Её содержание, формы и методы зависят от особенностей детей. <...> Здание Центра двухэтажное, кирпичное, имеет все виды благоустройства. <...> Так же воспитанники занимаются различными видами борьбы в ДЮСШ «Победа» г. Ангарска.
Предпросмотр: Организация социально-педагогической реабилитации детей-сирот в условиях Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей.pdf (1,4 Мб)
Автор: Цаплин А. О.
[Б.и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и технология. В содержание пособия включены материалы по планированию внеурочной деятельности обучающихся, раскрыта специфика организации дизайн-проектирования на занятиях во внеурочное время в творческих объединениях учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ, приведены разработки занятий и сценарии интегри-рованных мероприятий.
Путем варьирования объема (три вида емкости), геометрической формы (две каплевидные с круглым и овальным <...> (оригинальные дизайнерские кружки в виде лодочки, носиков животных, с молнией, с пробкой, в виде человеческого <...> Вид деятельности: коллективная и индивидуальная работа. <...> Какие виды орнамента существуют? <...> Формы: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Предпросмотр: ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .pdf (0,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Форма выполнения: работа в парах. <...> «Обязательная форма испытания в виде ЕГЭ не может быть приемлема для всех. <...> Звук» в форме ГИА. <...> Для их достижения я использую в работе на уроке следующие формы и виды учебной деятельности: Интервью <...> современных технологий в образовательный процесс, различные виды и формы работы на уроке; · изучайте
Предпросмотр: Учитель №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Характеристика выбранной формы Сущность: Контрольное задание – одна из форм проверки и оценки усвоенных <...> Характеристика выбранной формы Сущность: Учебный концерт – вид творческого взаимодействия (взаимоконтроля <...> Полина: Слушай, ты просто вид делай. <...> Делать вид, так делать вид... Эпизод 3 Алиса: А где тут у вас зал? Марго: Тебе какой? <...> А ты знаешь, что мы просто договорились вид делать, что у нас отношения?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В данном разделе программы необходимо отразить формы, методы и виды диагностического инструментария по <...> По форме эссе может быть представлено в виде рецензии, заметки, Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Данная форма может быть использована, как дополнительная форма контроля обучающегося в дистанционном <...> Виды творческих заданий: Рисование (фотография) Самый распространенный вид детского творчества. <...> Формы работы: 1.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Машевская Светлана Михайловна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Монография посвящена истории детской театральной деятельности. В ней школьный театр рассматривается не только как феномен мировой истории театрального искусства, но и в широком смысле, предполагающем, что школьным театром может быть названа детская театральная деятельность, организованная с определёнными педагогическими целями в образовательных учреждениях. Охватывая общим взглядом историю школьного театра, автор выявляет тенденции в его развитии, эволюцию эстетических и педагогических идей, лежащих в его основе.
Выходят на сцену в виде аллегорий природные стихии. <...> Драматурги и постановщики осознавали значимость приема переодевания, означающего, в основном, ложную идентификацию <...> Мурзаев называет эту форму рассказом в лицах. <...> Он для него приемлем только в виде импровизации. <...> Особенно нуждаются в таком виде деятельности дети с проблемами.
Предпросмотр: История школьного театра.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Запись на образовательную деятельность осуществляется в электронном виде через Google-формы. <...> Существует несколько видов концертов. <...> Сочетание интеллектуальных, подвижных и других видов игр, форм работы, является оптимальным с точки зрения <...> форме усваивается очень слабо и без интереса. <...> Форма проведения мероприятия: квест-игра.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2023.pdf (0,1 Мб)