374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Это была самая масштабная школьная вечеринка в истории Белгорода! <...> Вы не можете представить, как я жалел, что не узнал конца истории! <...> Лучшей истории для писателей не придумать! <...> Феодосия — небольшой, но очень уютный, красивый город с историей. <...> Президент Обама сказал, что Вы оказались не на той стороне истории.
Предпросмотр: Наша молодежь №11 2014.pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Иванова, Новосибирск 57 Памятные страницы истории Новосибирский учебный авиационный центр им. А. И. <...> не только 40-летней истории школы, но и истории района, истории города, страны в целом. <...> — истории школы и истории всей страны. <...> К таким экспонатам можно прикасаться руками, в полной мере ощущая их теплоту и историю. <...> — эти конкурсы были посвящены истории нашего города.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2015.pdf (0,8 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Н., кандидат социологических наук, доцент НГПУ, заместитель декана Института истории, гуманитарного и <...> В., кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологи Института истории <...> В., старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Института истории, гуманитарного и социального <...> Кулиш, знакомит присутствующих с историей проведения Петровских ассамблей. <...> История Бердска уходит в глубь времен.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2006.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Ленина, 32 (383)222-68-49 Музей истории Западно-Сибирской железной дороги Экспонаты повествуют об истории <...> Октябрьская, 80 (383) 222-47-73 Музей-архив истории архитектуры и архитектурного образования в Сибири <...> В экспозиции: материалы по архитектуре, искусству, истории Сибири; по истории проектирования и строительства <...> Юные путешественники посетили музей истории Западно-Сибирской железной дороги. <...> Ребята реально соприкоснулись с историей.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Он начал работать над документальной прозой «История Петра». <...> Тема 2 – «История одной фотографии». <...> Тема 4 – «Моя семьи в истории России». <...> К чему я рассказал эту историю? <...> Затем я предлагаю им прочитать свои истории друг другу.
Предпросмотр: Учитель №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
№ 1029, г.Москва Конкурс «Лучший педагог-новатор» • диплом 1-й степени – Н.Идатчиков, преподаватель истории <...> диплом 3-й степени – Е.Майоркина, учитель математики СОШ № 323 г.Москвы; Е.Труфанова, преподаватель истории <...> (Текст сценки взят из книги «Первоклассные истории о правах»). <...> Рассмотрим историю вопроса. <...> Обнаруженные кремневые орудия труда могут рассказать свою историю.
Предпросмотр: Учитель №1 2013.pdf (3,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Как известно, 2012 год посвящен российской истории. <...> Очень важно выяснить, насколько часто подростки обращаются к примерам из истории, культуры и традиций <...> Петру и Февронии, мы можем вначале, для ситуативного побуждения детей к изучению древней российской истории <...> А некоторые любопытные штрихи, касающиеся истории создания оперы, можно будет почерпнуть из оригинальных <...> Российская история учит нас быть исключительно осторожными и политкорректными.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №27 2012.pdf (0,5 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
., доктор социологических наук, профессор кафедры истории, философии и культурологи МггУ им. М.А. <...> Когнитивная подструктура включает следующую систему знаний: — краткие сведения об истории возникновения <...> Выпуск 1 (132) 2014 — 53 — предметы», включающей в себя историю России и всеобщую историю, должны отражать <...> Ценности науки, истории, культуры, природы и др. могут быть представлены детям, а смыслы — нет. <...> В процессе понимания текста перед человеком возникают новые перспективы отношения к истории, обществу
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Надо отметить, что мнемотехника уходит корнями в историю российской педагогики. <...> Истории и образы могут быть очень причудливыми, но от этого они будут только лучше запоминаться. <...> Как преодолеть скуку на уроках истории // Преподавание истории в школе. 2001. № 9. <...> История России. 9 класс / Под ред. Торкунова А.В. История России (в 2 ч.). <...> Эти черты, такие как упорство и смелость, являются ключевыми в истории нашего народа.
Предпросмотр: Учитель №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бобров Александр Александрович
[Б.и.]
В книге известного поэта, публициста, исследователя и поклонника России наряду с трактовкой русских имен читатель найдет немало прекрасных и неожиданных аналогов с "великими имяреками", как называет их автор, прославившими Россию своим служением во благо ее на самых разных поприщах духовной, светской, государственной, литературной жизни.
Именно в честь этого великого таинства построена интимная и прекрасная белая церквушка в Китай-городе <...> В русской истории немало известных Елен. <...> Этот список находился в Боголюбской часовне, устроенной внутри башни у Варварских ворот, при входе в Китай-город <...> В ее житейской истории – многое не ясно. <...> введен новый праздник – День народного единства, утвержденный Государственной Думой в честь освобождения Китай-города
Предпросмотр: Поэзия русских имен.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Историю языковых стилей нельзя рассматривать в отрыве от истории общенародного языка, который является <...> для учителей "Фальсификация отечественной истории". <...> Мы живем в стране с богатейшей историей. <...> В РОССИИ ПРОЙДЕТ ГОД ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ Год российской истории призван привлечь общественный интерес <...> Второй путь – нарисовать ребенку небольшую историю.
Предпросмотр: Учитель №3 2012.pdf (3,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Пассажиров спасли, но жена Тютчева после этой истории тяжело заболела и уже не смогла оправиться. <...> История развития высших психических функций // Собр. сочинений. Т.3. М.: Наука, 1983. 3. <...> Начните с чтения вслух знакомой истории. <...> Всем классом обсуждаем и придумываем современную историю, строим диалог. <...> Мы подаем историю в виде современного комикса, по сути рассказа в картинках.
Предпросмотр: Учитель №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов: ЦВВР, 2001. <...> История, эстетические закономерности, особенности влияния на аудиторию. <...> В их коллекциях собраны бесценные памятники истории, культуры и искусства. <...> Права человека и статус личности: история и современность. Пособие для учителя. <...> Ельцина, кафедра истории науки и техники, г. Екатеринбург, Россия Оводова С.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Проект направлен на расширение представлений учителей и детей о нашем городе, о его истории, о людях, <...> которые создавали и продолжают создавать историю Новониколаевска — Новосибирска. <...> Я как будто случайно рассказываю в этом классе на немецком языке историю одной девочки и прошу сильных <...> Конечно, хочется, чтобы все хорошо учились, понимали культурную немецкую речь, знали факты из истории <...> Примерные варианты тем: «Страницы истории Великой Отечественной войны», «Фотоархив нашей семьи о Великой
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Экскурсии по материалам экспозиций, посвященных истории земляков, живших в годы войны, свободные беседы <...> Гражданское становление и патриотическое воспитание учащихся через их приобщение к истории и культуре <...> Обеспечение тесного творческого сотрудничества с педагогами кафедры Отечественной истории НГПУ. 2. <...> Может быть, расскажут историю с Борисом Пастернаком. <...> Свою историю учреждение начинало сорок лет назад как Дом пионеров и располагался тогда в здании старой
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2009.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В данном сборнике представлены материалы из опыта педагогических ра-ботников учреждений дополнительного образования Оренбургской области: ГБУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко», МАУДО ЦРТДЮ «Созвездие» и МОАУДО «Дворец пионеров и школьников» (г. Орск), МБОУДО «Дом пионеров и школьников города Куванды-ка Кувандыкского района Оренбургской области».
Сборник имеет практическую значимость для педагогов, занимающихся преподаванием музыкальных дисциплин в инструментальных и вокально-инструментальных ансамблях, практикующих преподавателей музыки, педагогов дополнительного образования.
Конспект занятия по теме: «Гитара: история, эволюция и становление инструмента» (МАУДО ЦРТДЮ «Созвездие <...> этических чувств, доброжелательности, отзывчивости; воспитание уважительного отношения к иному мнению, истории <...> Задачи: Обучающие: ознакомить с историей возникновения и развития гитары; расширить знания в области <...> Сегодня на занятии мы познакомимся с историей гитары, особенностями этого инструмента, узнаем о его значении <...> (блюз) История гитары: В каком веке гитара приобрела современный облик? (конец XV века) 4.2.
Предпросмотр: Воспитание музыкальной культуры учащихся средствами ансамблевого исполнительства в условиях дополнительного образования.pdf (0,5 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Это книга для старшеклассников, где в форме коротких историй рассказывается о неочевидных и актуальных <...> От предыдущих редакций «Атласа» эту книгу отличает наличие коротких художественных историй про девочку-подростка <...> Кони и олени В процессе занятий мы познакомили с детей историей возникновения Мезенской росписи, делая <...> Изучение локальной традиции и диалектов позволяет лучше понять культуру и историю своего края. <...> важную роль в духовной жизни русского народа, откликаясь на все важнейшие события, связанные с его историей
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Модель диалога знакомства на японском языке история образования Г.Кондратьева. <...> К истории вопроса. <...> Сегодня на уроке мы совершим экскурс в историю демократических традиций страны. 2-й этап. <...> Интересно, на мой взгляд, сложилась у нас история с программами верстки. <...> Сюда можно присовокупить экскурс в географию (красиво нарисованная карта Палестины), историю.
Предпросмотр: Учитель №4 2012.pdf (1,8 Мб)
Автор: Калимуллин Ришат Равгатович
Учебно-методическое пособие для специалистов в области физической культуры, студентов института физической культуры и спорта, физкультурно-спортивных работников и организаторов тестовых мероприятий по программе комплекса ГТО.
Материалы пособия могут быть использованы в учебном процессе по программам дополнительного профессионального образования, курсам повышения квалификации, а также в реализации программ переподготовки.
методики самостоятельных занятий; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 9 д) основы истории <...> Первым документом, в истории современного комплекса ГТО, который позволил начать формирование нормативно-правовой <...> Для проведения мероприятий в муниципальных образованиях субъектов Российской Федерации впервые в истории <...> Рекомендации предлагают исчерпывающую информацию по истории советского комплекса ГТО и характеристику <...> их развития и роли в современном обществе, история олимпийских и параолимпийских игр и олимпийского
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВФСК «ГТО».pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Вместе с учениками мы собирали материал об истории организации Вахты памяти, готовили рефераты, оформляли <...> История становится живой тогда и только тогда, когда она создаётся не из ткани сухих заученных фактов <...> деятельности, в которых феномен «автора» и «авторства» не проявил бы себя за столетия и тысячелетия истории <...> За плечами у нашей районной детской общественной организации (ДОО) «Импульс» — десятилетняя история. <...> и ДОО «Импульс Коб-Кордоновской средней общеобразовательной школы «Свою историю мы пишем сами».
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Воронина Юлия Владимировна
[Б.и.]
Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой универсальный конструктор анализа занятия системы дополнительного образования детей. Анализ можно проводить, исходя из особенностей типа и структуры учебного занятия, образовательной программы, используемой педагогической технологии.
Предложенная модель анализа занятия направлена на повышение продуктивности деятельности администратора (директора, заместителя директора, руководителя методического объединения, методиста) и педагога дополнительного образования. Учебно-методическое пособие также призвано оказать методическую помощь студентам педагогических специальностей в разработке занятий по дополнительным общеобразовательным программам.
«Aгентство Kнига-Cервис» 56 неоднократно подчеркивает, что «туризмэто путешествие», рассказывает из истории <...> Дополнительное образование детей: история и современность : учебное пособие для академического бакалавриата <...> История и теория дополнительного образования детей: учебное пособие для академического бакалавриата /
Предпросмотр: АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР.pdf (1,0 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
попытаться сопоставить свою индивидуальную, пусть и небольшую, теорию воспитания с общеизвестными в истории <...> Знакомясь с его традициями, историей и культурой, невольно думаешь, что, живя в таком живописном природном <...> Материалы из истории населенных пунктов Новосибирской области [Текст] : методическое пособие для учителей <...> История и современность глазами социологов». 2. Алиева Л. В. <...> Это серьезное издание, посвященное славной истории, теории и практике развития детского движения.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2007.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
опьипа Практико-ориентированное изучение творческого воспитательного опыта в России имеет длительную историю <...> Р.: — История проведения легкоатлетических эстафет на улицах города в нашей стране берет начало в 1946 <...> За всю историю таких эстафет команда 10-й школы неоднократно приходила к победе, завоевывая переходящий <...> Он проходил в классе за партами. 45 минут Яков Романович рассказывал нам о тайнах спорта, об истории <...> семьи в истории страны», «Семейные традиции», «Семейные реликвии», «Фотографии рассказывают» и др.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Мультимедийный учебник по истории// Школьные технологии. 2003. № 6. С.183193. <...> Перестает быть утопией идея учебника по истории, составленного учеником. <...> по истории ХХ века. <...> связях или российско-германский учебник европейской истории. <...> Выбирается тема: «Женские образы в истории России XVIII-XIX вв.».
Предпросмотр: Учитель №4 2009.pdf (0,9 Мб)
Автор: Ломова Елена Гомбожаповна
МИБС
Дайджест содержит информацию о том, как правильно выбрать вуз, как подготовиться к вступительным экзаменам.
История вуза – это его традиции, богатая научная школа, проверенный временем преподавательский коллектив <...> предметов, требующих запоминания больших объемов информации, например при подготовке к экзамену по истории <...> » на сочинении, или девушки, которая, получив золотую медаль, не смогла сдать профильный экзамен по истории <...> «тройки» необходимо набрать 28-50 баллов, «четверки» – 51-74 балла; для получения тех же оценок по истории <...> мобильность – это изменение человеком своего положения в обществе; а ведь на протяжении почти всей истории
Предпросмотр: Советы абитуриенту.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Поиск — познание исторических событий, военной истории России. <...> Способствовать развитию чувства уважения к историческому прошлому Родины, истории города, школы. 2. <...> ЦВЕТОЧНЫЕ ЛЕГЕНДЫ И ИСТОРИИ На этих билетах написаны легенды и истории о цветах. <...> История этого цветка переносит нас в Персию. А в 1634 году кто-то привез его в Голландию. <...> Проекты сложные, но интересные, на стыке истории, археологии, тектоники, этнографии...
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
сталкиваться с вопросами, изучаемыми в программах основного образования по математике, природоведению, истории <...> выездном учебно-творческом занятии, которое состоялось в структурном подразделении НИПКиПРО — Музее истории <...> Основная цель мероприятия — познакомить детей и подростков с историей освоения космоса в контексте истории <...> В январе 2012 года впервые в истории российской космонавтики был объявлен открытый набор кандидатов для <...> космос должны иметь общие знания по пилотируемой космонавтике, необходимую осведомленность в сфере истории
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2015.pdf (1,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Это огромный, важный пласт истории нашей страны, и умелый педагог сможет построить работу даже с минимальным <...> Музей, рассказывающий об истории родного края, а в нашем случае это подмосковная деревня Мазилово, которая <...> Есть для этого в музее и результаты раскопок учителя истории, профессионального археолога К.Масленникова <...> Конечно, отказ всех гидросистем является очень маловероятным событием, но в истории авиации подобные <...> История ее появления началась с того, что во время Второй мировой войны некоторые солдаты использовали
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ошибочно, по мнению автора, на первых занятиях загружать детей сведениями из истории камнерезного искусства <...> Много интересного можно узнать, перевернув страницы его истории. <...> Начало всех начал История центра дополнительного образования детей «Радуга» начинается с Новоаганского <...> Несмотря на свой небольшой возраст, коллектив имеет богатую историю. <...> С 1979 по 1985 год работал учителем истории и обществоведения в Беляногорской средней школе Рузского
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Все остается людям: История города Губкина / Ю. Алексеев. — Белгород, 2006. — 624 с. 2. <...> Экскурсанты знакомились с историей дуба, любовались красотой природы данной местности. <...> Например, история любви Татьяны и Евгения из романа А.С. <...> У каждого учреждения дополнительного образования детей есть своя история, свой дух, свое «нравственное <...> А сейчас немного из истории… В ноябре 1918 года при Народном комиссариате просвещения был создан отдел
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель диссертационной работы – изучить особенности и роль учреждений дополнительного образования в системе социализации личности и построить модель социально-педагогического сопровождения этой досуговой деятельности детей.
Мид пишет: «Теперь же, мы вступаем в тот период, новой для истории, когда молодежь с ее префигуративным <...> функций, которое вслед за своими предшественниками повторяет каждый отдельный индивид на протяжении всей истории <...> История развития высших психических функций // Собрание сочинений: В 6т.т.3.-М.,1983. 17. <...> Поведение как предмет психологии (бихевиоризм и необихевиоризм) // Хрестоматия по истории психологии
Предпросмотр: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (1,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Есть в нашей памятной социаль ной истории и некоторые важные уз ловые моменты, сквозь призму кото рых <...> Мне, бывшей тогда учителем истории и специалистом методического кабинета г. <...> Дед совместно с внуком сочиняет восхитительные истории! <...> Сначала это были истории про известных героев, про которых они только что прочитали. <...> Новосибир ска, учитель истории, руко водитель школьного музея «История моей семьи — в истории моей страны
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Насколько богатой историей обладает наша страна Россия. 4. Рефлексия урока. <...> Переходим к истории создания рассказа (сообщение обучающегося): 1903 г. <...> История России. 8 класс: Учебник. М.: Просвещение, 2017. <...> Таким образом, дети приобщаются к истории и культуре родного города. <...> Я ярче воспринимал историю. Лучше сказать: я жил ЕЮ».
Предпросмотр: Учитель №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
формирование экологической культуры населения Мурманской области https://helion-ltd.ru/eco-education-21/ В Китае <...> В КИТАЕ РОДИТЕЛЯМ ЗАПРЕЩАЮТ ПЕРЕГРУЖАТЬ ДЕТЕЙ ВНЕКЛАССНЫМИ МЕРОПРИЯТИЯМИ Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> Kнига-Cервис» 52 53 ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ Дополнительное образование и воспитание. № 11 2021 • Штурм Китай-города <...> О МИНИНИСАСАУ ШУЙСКИЙСИИЛН Л Т Ж Т ОДКИЛ ПОО О А П ВЛАДИСЛАВ ЛИПОЖАРСКИЙЮ Приложение 2 ПАЗЛЫ Штурм Китай-города <...> Гагарина; • познакомить с историей присвоения имени Ю.А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пчелкина Екатерина Львовна
М.: Галактика
В книге собраны короткие беседы с веселой пчелкой Пчелитой, в которых Пчелита знакомит детей с разными играми, задачами, упражнениями. Все эти «встречи» направлены на развитие творческого мышления и фантазии ребенка, а именно: на развитие образно-ассоциативного мышления, умения выделять и использовать ресурсы, на развитие вариативности, гибкости мышления, развитие речи детей. После каждой беседы детям предлагаются творческие задания, которые они могут выполнять на занятиях с педагогом или дома с родителями. «Встречи» с Пчелитой побуждают детей к творческой мыслительной деятельности, расширяют их базу знаний об окружающем мире, развивают словарный запас и умение аргументировать свое мнение.
Не терпится вам рассказать про очень интересную историю. <...> Сегодня я вам расскажу, какая со мной на днях приключилась история. <...> История для ваших подумок – потому, что моя думалка не может это объяснить. Так вот. <...> Вот такая грустная история! А почему же так получается?? <...> Я спешу вам рассказать историю, которая произошла недавно со мной.
Предпросмотр: Придумки Пчелиты. Задания, игры и задачки для развития творческого мышления детей вместе с Пчелитой.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
В настоящее время работает над книгой но истории становления и развития авиамоделизма в Новосибирской <...> Трагическая судьба детей является своего рода отражением истории страны. <...> История командообразования. Особенности командообразования в детском коллективе. Веревочный курс. <...> Боровиков Искусство воспитания История. Теория. Практика N° 2 Л.И. <...> Васильев Об эпохе, моих учителях и истории становления авиамоделизма в Новосибирской области N° 4 С$УС
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №32 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
За свою историю Дворец вырастил не одно поколение творческих людей. <...> Он менялся вместе с самой историей: как внешне, так и внутренне. <...> В России лоскутное творчество имеет свою историю. <...> Форма занятия: путешествие в историю ВОВ, практическая работа, (групповая). <...> «История — наша муза.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Пристромова 15 ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ И ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ И.В. <...> Народное искусство и история объединяют в себе родовые связи. <...> Помочь воспитанникам шире познакомиться с родным краем, глубже понять историю и культуру страны, мира <...> Формирование ценностного отношения к культуре и истории родного края в содержании краеведческой работы <...> «История становления и развития экскурсионного метода в российском образовании». – М.: 2007. 3.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Доу», «400-летие Дома Романовых», «История Олимпийского движения». <...> Подтверждением этому служит вся история учреждения, все результаты его многолетней деятельности. <...> Дубинина – это особый мир, со своей историей, традициями, настроением. <...> И этот мир всегда был связан неразрывными нитями с историей нашей страны, города, района, с историей <...> Объединение «ИКАр» – «История, краеведение, археология» (педагоги Е.Л. Бородовская и А.П.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
pos=832 В истории культуры искусство отвоевало право играть по собственным правилам. <...> с обязательным посещением музея истории года и историко-краеведческого музея. <...> «Пол», «Человек», «Культура» в истории западноевропейской мысли: открытия ХХ века / Г.А. <...> Введение в историю мировой культуры: В 2 кн. Кн. 1. – СПб.: Петрополис, 2003. 9. Каган М.С. <...> Новая история Западного мира. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. 17. Ростошинский Е.Н.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (5) 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
., профессор, заведующий кафедрой теории и истории педагогики Костромского государственного университета <...> И за всю 311Iлетнюю историю Российского военноIморского флота была всего одна черная страница – поражение <...> Они не только рассказывали об истории создания этой формы, но и демонстрировали ее, как заправские моряки <...> На этих праздниках ребята больше узнают о роли своих дедушек и бабушек в истории страны в нелегкие для <...> История хорового пения насчитывает не одно столетие.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
История свидетельствует: Куй бышевский Дом детского творче ства уникален, в нем сконцентри рованы результаты <...> почетной грамотой Но восибирского обкома ВЛКСМ за высокие показатели по итогам Все2 Из архива Музея истории <...> Они получили проч ные знания по истории Российской армии, туризму, санитарной подго товке, овладели приемами <...> вдруг опять вернулась к предшествующей теме гиперактивно сти и поведала свою методико-воспитательную историю <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Профессия: сщиллмшй па)агог Ирина Анатольевна Погосян, учитель истории
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
образовательного пространства», «Зарубежная школа», «Новости науки и образования», «В помощь учителю», «История <...> История развития / Под ред. И.Б. Федорова, К.С. Колесникова. – 2-е изд., доп. – М: Изд-во МГТУ им. <...> История среднего профессионального образования в России. Авт.коллектив / Рук. <...> В наши дни в онтогенезе процесса истории современности имеет место нарастающая матрица процента рождаемости
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Прошла презентация книги «Золотые страницы истории», посвященной юбилейной дате. <...> Куприянов КОМПАС ДЛЯ ДИЛЕТАНТОВ ОБ АВТОРЕ ◊ КУПРИЯНОВ Б.В., зав. кафедрой теории и истории педагогики <...> Моделируя различные аппараты, изучая историю их создания, знакомясь с их конструкцией и технологиями <...> Станиславского в историю мировой культуры. <...> быть оправдана историей, которую каждая из групп представит.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
., профессор, заведующий кафедры теории и истории педагогики Костромского государственного университета <...> Расширение познаний обучающихся в области народной культуры, в т.ч. истории куклы. 2. <...> Экспозиция «История школы» пополнена современными данными о достижениях за последний год. <...> семьи, приносят семейные реликвии и редкие фотографии в музей истории станицы. <...> Познакомить с историей возникновения куколоберегов. 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2008.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Важное место в формировании личностного восприятия истории за нимает эмоционально-ценностное обучение <...> По мате риалам истории школы № 43 мож но написать историю города и целой страны. <...> В 2017 году учителя истории и об ществознания нашей школы стали участниками информационно-сете вого проекта <...> История школы в лицах. <...> и обще ствознания в СОШ № 43, я отмечаю, как у моих подопечных формируется серьезное отношение к истории
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2019.pdf (1,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Мне удалось пообщаться с некоторыми из них, и вот что они рассказали об истории своего успеха. <...> «Творим историю вместе!» <...> в учебниках истории должна быть выдержана концепция презумпции невинности России. <...> В целом концепция единого учебника истории была поддержана. <...> Владимир Владимирович, Россия всегда славилась своей историей и культурными особенностями.
Предпросмотр: Наша молодежь №24 2013.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Согласно проекту, в течение учебного года, воспитанники знакомятся с историей развития авиации и флота <...> Это доказывает наша история. <...> История музея богата событиями городского масштаба и наглядно отражает всю историю гайдаровского движения <...> Музей принял активное участие в международном проекте «Живые голоса истории», получил Диплом за активное <...> пионерии Стерлитамака, по истории Дворца пионеров, по жизни и творчеству А.П.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Свою историю понятие «мониторинг», ведет от Белль-Ланкастерской педагогической системы, принятой в 1798 <...> Конкурс рисунков «Знаки безопасности» День белорусской культуры 12–16 лет Круглый стол «От истории к <...> «Я + ТЫ = МЫ» Педагог актуализирует знания детей об истории возникновения алфавита. <...> Первыми ставшими известными истории занятия риторикой в России были сосредоточены в монастырях. <...> Истории известны случаи, когда умелый оратор своей речью мог выиграть даже самое безнадежное дело.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)