373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Место и структура организационного знания в теории управления знаниями // Российское предпринимательство <...> «Теория без практики мертва, практика без теории слепа». Эти слова А.В. <...> Теория без практики мертва, практика без теории слепа. <...> Мы придерживаемся в своем исследовании теории управления рисками в условиях модернизации профессионального <...> Формирование содержания классической дисциплины – прерогатива компетентного преподавателя, который, возьмёт
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Рассматривается генезис научной школы «Педагогическая регионология» профессора Т. С. Буториной. Раскрывается сущность педагогической регионологии как исследовательского феномена. Выявляется потенциал педагогической регионологии, связанный с изучением региональных и национальных приоритетов, историко-педагогических и социокультурных особенностей региона, влияющих на формирование и развитие в нём личности. Дана характеристика основных направлений исследований, а также показаны их результаты.
Занятия проходили два раза в неделю: урок теории и урок практики. <...> Север был классическим районом свободного черносошного крестьянства. <...> образованием: на примере муниципальной системы управления образованием г. <...> Основу развития теории управления образованием составляет системный подход, согласно которому управление <...> Центральной в научно-педагогической теории П. Ф.
Предпросмотр: Педагогическая регионология.pdf (0,6 Мб)
Автор: Бабунова Елена Семеновна
М.: ФЛИНТА
Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы,
рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих формирование этнокультурно образованной личности.
Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной
коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования этнокультурной образованности в двух подсистемах этнокультурного образования. В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической системы этнокультурного образования, обоснованы их структурные основания, технология формирования этнокультурной образованности, критерия и условия её реализации. Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества
и эффективности функционирования системы этнокультурного образования.
Купач и др.); теории педагогического управления (А.Г. Гостев, В.И. Загвязинский, Ю.А. <...> В классической латыни это слово употреблялось в прямом значении практически только в двух сочетаниях: <...> , и способы управления ими. <...> Купач и др.); теории педагогического управления (А.Г. Гостев, В.И. Загвязинский, Ю.А. <...> , и способы управления ими.
Предпросмотр: Концептуально-теоретические и прикладные аспекты системы дошкольного этнокультурного образования.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Модель дистанционного обучения (ДО) на базе одного университета с наличием в нем классического очного <...> Вполне естественно, что большую часть экспозиции составили советские военные плакаты, в том числе классические <...> Ключевые слова: образование, государственное и муниципальное управление, перспективы, подготовка, управление <...> Парсонс в теории социального действия [10]. <...> четко осознавать, что федеральные государственные образовательные стандарты — это развитие, продолжение классических
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Русский классический балет. Национальные праздники России и Болгарии. <...> Теория предложена А. <...> Например, в теории В. С. <...> Только в теории Р. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Следовательно, в теории управления надо искать развитие этого понятия и раскрытие сущности его как в <...> плоскости классической теория менеджмента (функциональный подход), так и с точки зрения современной теории <...> Морфологический анализ понятия «реструктуризация» в теории управления / В. В. Еремин, А. Н. <...> Основным аппаратом моделирования задач стимулирования в теории управления является теория игр. <...> Теория игр в управлении организационными системами : учебное пособие / М. В. Губко, Д. А.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Автор: Поляков К. Ю.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются вопросы передачи информации, базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, алгоритмизация и программирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 10 класса, методическое пособие и задачник. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
управления и теории информации. <...> Такие системы (их называют системами управления) всегда содержат управляющий объект (в теории управления <...> управления и теории информации. <...> Такие системы (их называют системами управления) всегда содержат управляющий объект (в теории управления <...> управления и теории информации.
Предпросмотр: Информатика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 1 (1).pdf (2,7 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
диагностики успешности их школьной адапта ции по всем значимым её характе ристикамкакнеобходимогоусловия управления <...> ционныеконечныерезультатыдеятель ности педагогического коллектива,не толькополучениеобратнойсвязимеж ду субъектом и объектом управления <...> Классические традиционные формы контроля необходимо менять,потому чтоониимеютинспектирующийхарак теринедиагностируютпричиныуспе <...> котороеформируетответноедвижение, положительную эмоцию и интерес к миру взрослых.Затем — собственное движение под управлением <...> Теории личности (Основные положения, исследования, применение). С-Пб: «Питер Ком», 1998.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
СССР и мой край в 1917–1991 гг.: регион в системе административнотерриториального управления союзного <...> Мой край в системе административнотерриториального управления СССР и РСФСР в 1917–1991 гг. <...> Мой край в системе административнотерриториального управления Российской Федерации: характер и механизмы <...> Главное управление путей сообщения заказало М.о. Микешину и И.Н. <...> Микешиным Главному Управлению путей сообщения, включено было более 100 имен, они распределены по четырем
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Распредмечивание Понятие распредмечивания прочно ассоциируется с немецкой классической философией, с <...> Классический текст Н. <...> В Швеции функционируют около 150 школ-интернатов, помимо классических центров и большого числа учебных <...> Недачин отмечал эффективность результатов, так как реальным и классическим отделениями было выпущено <...> Выпуск 1. 188 теории.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Теория и практика школьных воспитательных систем: методический материал. М.: Пед. <...> Также планируем упростить управление микроклиматом на арене. <...> Концепция управления соревновательной деятельностью высококвалифицированных команд в спортивных играх <...> Губа // Теория и практика физической культуры. 2015. № 11. С. 76–78. 3. Захаров П.С. <...> Захаров // Теория и практика физической культуры. 2017. № 4. С. 71. П.С.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №3 2022.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Теория. 3. Исследования. 4. Практика. <...> Тезис о том, что нет ничего практичнее теории, правомерен по отношению к методологии и теории вербальной <...> Андрееву, начальника Управления образования Момского района; Г.М. <...> Так что если противопоставление между классическими и всевозможными модернистскими педагогическими методиками <...> Фонд дополнительной литературы должен включать: отечественную и зарубежную, классическую и современную
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 2017.pdf (0,5 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Агентство стратегических инициатив / Московская школа управления «Сколково». – М., 2014. – 168 с. 2. <...> разрушение сложившейся ранее системы (закрытие педагогических вузов, их слияние с классическими университетами <...> Пассов подчеркивал ключевую роль учителя в управлении образовательным процессом и в достижении качественных <...> Методический алгоритм работы с аутентичным иноязычным массмедиа-текстом построен на трех классических <...> и принятия решений, единой стратегии, вырабатываемой одним или несколькими центрами управления, и при
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бабунова Елена Семёновна
М.: ФЛИНТА
В монографии представлены результаты научного исследования актуальной
проблемы этнокультурного воспитания детей 5–7 лет с учетом особенностей полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения. Представлена авторская теория педагогической стратегии в аспекте регионально-футурологического подхода, позволяющего прогнозировать и проектировать пути педагогической деятельности по реализации миссии, цели, задач, содержания и технологии этнокультурной социализации личности субъектов образовательного пространства. В рамках концепции этнокультурного воспитания рассмотрена взаимосвязь внешней и внутренней подсистем этнокультурного образования, их подчиненность специфики содержания регионального компонента дошкольного образования.
обратил внимание на различия в образовании формальном и реальном и выделил их характерные признаки: «Классическое <...> В классической латыни это слово употреблялось в прямом значении практически только в двух сочетаниях: <...> подчеркнуть, что характерной чертой культуры XXI века является тесное взаимодействие общечеловеческой (классической <...> Ушинский в своей педагогической системе воплотил основные черты русской классической педагогики и обосновал <...> Управление процессом усвоения знаний : Психолог. аспекты [Текст] / Н.Ф.
Предпросмотр: Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5–7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Хомским, заложившим основы теории порождающих грамматик и теории формальных языков как раздела математической <...> Восприятие классических музыкальных произведений. 8 класс Биография А. С. <...> Как изменился классический урок домашнего чтения в современных условиях? <...> Управление современной школой. 2009. № 6. С. 79-94. <...> Шклярова // Первое сентября: управление школой. 2010. № 12. С. 41-45.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2010.pdf (0,6 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
История и теория 3. Управление методической работой: организация, формы деятельности 4. <...> слога, теории поэзии и прозы, методики их преподавания. <...> большое место отведено анализу и качеству посещённых им уроков, взаимосвязи в преподавании русского и классических <...> Теория и практика инновационной деятельности стала темой многих семинаров и курсов. <...> Но убедите молодого коллегу, что «нет ничего прак тичнее» хорошей теории.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2009.pdf (0,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Российской Федерации Ольга Юрьевна Стрелова – доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры теории <...> Васильевич Новиков – доктор исторических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой теории <...> Первый номер вышел 23 июня 1934 г. с подзаголовком «лионский еженедельник борьбы и теории против фашизма <...> почт (центральный орган управления почтовой связью в период 1830–1865 гг.)2, Главное управление почт <...> М.: Академия управления МВД России, 2022.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Ведь истинная глубина смыслового содержания многих классических литературных произведений оказывается <...> возможностях новых информационнокоммуникативных технологий, не будем забывать и устоявшиеся в веках классические <...> Организация управления. 7. <...> Поэтому без всяких сомнений нами была использована общая (математическая) теория статистики. <...> Она является для нас методологической теорией, как, например, и общая теория информации, что позволяет
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2007.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
практических профессиональных компетенций характеризует основные вокальные навыки, структурирование которых в классической <...> Теория и практика. СПб. : Алетейя, 2004. <...> Человечество изобретает велосипед, поскольку именно индийская йога в ее классическом варианте является <...> Они также составляют первый элемент в теории подлинного счастья, являются краеугольным камнем теории <...> Воспитание: возвращаясь к изначальным смыслам : антология классических и неклассических текстов о педагогике
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2014.pdf (3,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Молотов), вступившие в управление страной после смерти И.В. <...> Миниха в управлении и политической жизни страны». «Россия при Елизавете Петровне. <...> Миниха в государственном управлении и политической жизни страны. <...> трудность» лежит скорее в плоскости историографии, или даже политологии, но никак не в проблематике классической <...> Очень скоро картина была причислена к классическим произведениям советского искусства.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Классический пример — это лингвистическая настольная игра «Балда» для двух — четырёх игроков, в которой <...> : Теория и практика школьных воспитательных систем / под ред. Н. Л. <...> Статическая инфографика — это классический способ графического представления информации. <...> Это классический рыбный суп на основе щуки, трески, лосося или форели ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 3’2025 69 с <...> Выберите на панели управления элементов Standart. 2.
Предпросмотр: Школьные технологии №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Основы теории систем и системного анализа [Текст] / В. Н. Волкова, А. А. <...> Классически возникновение концепции социального маркетинга связано с ухудшением окружающей среды, нехваткой <...> Поскольку социальный маркетинг является одним из видов классического маркетинга при разработке стратегии <...> Таким образом, классическое возникновение концепции социального маркетинга и актуализация его в развитии <...> «Преимущество классической оффлайн рекламной кампании состоит в ее статичности, что позволяет более детально
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2018.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Эпштейна за подписью зам. начальника Управления начальной и средней школы тов. Ю. Никича. <...> владеть приемами инновационной деятельности, развивать образовательные среды, сотрудничать с органами управления <...> Обсуждались государственное устройство, политическая и экономическая системы, география, административное управление <...> формированию рефлексивной самооценки и навыков самоконтроля, а также открывает новые возможности для управления <...> В рамках нашего исследования электронное языковое портфолио учащихся формировалось по принципу классического
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №9 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кабардин О. Ф.
М.: Просвещение
В учебнике, завершающем предметную линию учебно-методических комплектов по физике для учащихся 10—11 классов, рассмотрены теория электромагнитных колебаний и волн, вопросы квантовой физики, а также строения и эволюции Вселенной. Учебный материал содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и реализует углублённый уровень образования учащихся 11 классов.
Пространство—время в сПециальной теории относительности Повторите: сложение скоростей в классической <...> Так как классический закон преобразования скорости противоречит второму постулату специальной теории <...> Почему классический закон сложения скоростей противоречит специальной теории относительности? 2. <...> Почему классический закон сложения скоростей противоречит специальной теории относительности? 2. <...> Почему классический закон сложения скоростей противоречит специальной теории относительности? 2.
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (3,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Математическая теория пластичности / А. Ю. Ишлинский, Д. Д. <...> Известно, что эфиры кислот фосфора (III) легко реагируют с хлорангидридами карбоновых кислот по классической <...> хлорангидридов циклобутанкарбоновых кислот с триалкилфосфитами и диалкиларилфосфонитами протекают по классической <...> ответы: «для меня это скучное занятие», «не привлекают, потому что они однообразны», «предпочитаю больше классическую <...> концепциями управления.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (65) 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Студенты также обращаются и к философскому творчеству древних греков и немецкой классической философии <...> Джонса), от классической и современной прозы и поэзии (стихи К. Бальмонта, ряд произведений В. <...> Советы педагога классического танца. – М. : Лань, 2005. – 156 с. 11. Новицкая Г. П. <...> Классический танец. – М. : Просвещение, 1981. R E F E R E N C E S 1. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2017.pdf (1,5 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Системе управления образованием искусственный интеллект поможет в: а) автоматизации процессов управления <...> областного и федерального управления. <...> Теория и практика. – 2020. – № 2. – С. 158–167. 10. Сысоев П. В. <...> Любая программа, в том числе бот, требует постоянного обновления и управления. <...> Контейнеры обеспечивают бóльшую гибкость при размещении серверов и управлении ими.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никитушкин В. Г.
М.: Физическая культура
Изложение материала в учебном пособии осуществляется в структуре одиннадцатилетнего обучения и применительно к требованиям новой Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, где занятия по предмету предусмотрены в объеме 3-х уроков физической культуры. В пособии обосновываются инновационные подходы к планированию процесса физического воспитания и структурированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание включает научно-методический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей. Данное учебное издание отвечает требованиям регионального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программе дисциплины специализации «Легкая атлетика» федерального компонента.
Единая Всероссийская спортивная классификация включила в себя 46 классических легкоатлетических спортивных <...> Классические эстафеты – 4х100 м и 4х400 м – проводятся на беговой дорожке, как для мужчин, так и для <...> Выделяют классические дистанции барьерного бега – 100 м (женщины), 110 м (мужчины), 400 м (мужчины и <...> отклик (эффект), следовательно, управление тренировочными нагрузками на уроке – это, по сути, управление <...> Автор более 200 работ по теории и методике физического воспитания, теории и методике детского и юношеского
Предпросмотр: Физическое воспитание в школе. Легкая атлетика в школе .pdf (0,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Были обозначены три поколения реформаторов XIX в., разрабатывавших проекты реформ управления страной: <...> Разновидностью цивилизационной теории является ее версия — теория «столкновения цивилизаций» С. <...> , теории динамических структур и т. п. <...> Объект реформирования Реформы фокусируются на трех объектах: собственность, власть, управление. <...> Можно предположить, что классическое предметное образование и учебные предметы как основы наук (как это
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2021.pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе — электродинамика, колебания и
волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика,
строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Отменяет ли теория относительности классическую механику? <...> Это означает, что специальная теория относительности не отвергает классическую физику, а развивает её <...> Всем знакомы дистанционные пульты управления (например, телевизором или кондиционером). <...> Управление при этом осуществляется с помощью инфракрасного излучения, не видимого глазом. <...> Отменяет ли теория относительности классическую механику?
Предпросмотр: Физика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
механика, не будет укладываться в привычные рамки физики классической. <...> Многие ученые, воспитанные старой классической физикой, не хотели принимать и понимать физику новую. <...> в этой области, которая обстоятельно была исследована Абрагамом на основании уравнений Максвелла и классической <...> То, что теория относительности и квантовая механика — теории верные, подтверждено множеством экспериментов <...> Управление с берега на буй передается Рис. 5.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала:
Приёмы обучения
Приёмы воспитания
Приёмы взаимодействия
Приёмы реабилитации и коррекции
Кафедра педагогического мастерства
В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.
Управление процессом усвоения знаний. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975. 2 Штейнберг В. Э. <...> впервые приводится алгоритм выполнения переживательных и оценочных действий, значимость которого для управления <...> Экспериментальная проверка закона (теорий). 6. <...> Управление учебной познавательной деятельностью // Школьные технологии. — 2002. — № 4. — С. 17–24. <...> Менделеева, теория о строении атома и теория строения веществ А. М.
Предпросмотр: Педагогическая техника №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Этот документ основан на международной теории качества с позиции международных стандартов2. <...> Управление персоналом. 3.2. Управление образовательной средой. 3.3. <...> Управление информационной средой. 3.6. Управление закупками. 3.7. Управление инфраструктурой. 3.8. <...> педагогических измерений, теории моделирования и методов математи ческой статистики. <...> Теория и практика. ЮНЕСКО, 2006. 5. Урнов В.А.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Это будущее требует не столько набора классических знаний, сколько открытой коммуникации, умения принять <...> Здесь рассматриваются теории автономизации систем, организационные модели, школьные теории (качество <...> школ), концепции модели и теории командной работы и прежде всего теории коммуникации. <...> Основными теориями здесь являются концепция стресса, теории модернизации, концепции эффективности и др <...> теории «винтиков, гаек и приводных ремней».
Предпросмотр: Директор школы №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
демократизации, предоставления условий для свободного выбора образования, индивидуализации, а также классические <...> – объемом, позволяющим определить модель любого пространства (как правило, исследователи используют классическую <...> Управление школой является эквивалентом управления ее организационной культурой. <...> По теории гуманизации защищены 153 диссертации, по подготовке будущих педагогов — 58, по теории управления <...> себя и своих подопечных высокого музыкального вкуса, музыкальной культуры, любви к высоким образцам классической
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2013.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Образование: региональные проблемы качества управления. – М., 2012. – 216 с. 6. <...> Университетское управление. – 2001. – № 3. – С. 18–21. 14. <...> Креативы также чаще придерживаются прибыльной теории академической успешности. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 46 ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Акробатические упражнения: a) кувырок: b) вперед/назад «классический <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Пушкинское «самостоянье» в терминах политической и социальной теории переводится как «субъектность» — <...> Конечно, если историю творит только Бог, а человек пассивен, то они правы и Хомяков в плену западной теории <...> В понятии народном явится сознание безнадёжности положения и наступившего хаоса в управлении. <...> Не только отобрана была от них четвёртая часть страны в управление генералов, но и в остальной её части <...> которой человек воплощает свою деятельность и своё мышление, писал: «Каждое произведение — искусства, теории
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4 2014.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Общеизвестно, что в пословицах зафиксирован народный опыт воспитания, который, как и классическая литература <...> человека является универсальной формой организации его знаний, определяющей возможности познания и управления <...> Федерации в 2016 г. была предложена идея создания федерального закона «О единстве российской нации и управлении <...> образования, доктор педагогических наук, профессор кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления <...> образовательных организаций, взаимодействием субъектов педагогического процесса в его организации и управлении
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Ими была построена некоторая теория возникновения карго, в рамках которой они рассматривали карго как <...> Теорию дети слушали буквально открыв рот — ведь они уже соприкоснулись с тем, о чем шла речь. <...> , жакет, пиджак, жилет, брюки классического кроя. <...> Ношение же брючных костюмов классического делового стиля, по мнению департамента, является допустимым <...> Однако педагогическая теория уже содержит в себе термин «учитель-фасилитатор».
Предпросмотр: Директор школы №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
кандидат педагогических наук Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ <...> Ìîñêâû, êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê Преодолеть порог (или порок) восприятия ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Среди <...> Фактически стан дарт ставит перед каждым педагогом и коллективом школы классическую проектировочную <...> Вспомним возможную структуру классических типов учебных занятий, уроков и их модификаций. <...> В отличие от классических уроков, до полнительные формы не имеют в сво ей структуре этапов ознакомления
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Большинство источников по классической философии, когда она признавалась «царицей наук», «наукой наук <...> О качестве, эффективности и эффективном контракте в общем образовании // Управление образованием: теория <...> Тенденции развития и управление рисками». <...> В группе МЭ обучение проводилось по традиционным методикам и классическим учебникам для начинающих, в <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Уровень управления школами и детскими садами стал на порядок выше. <...> Татьяна Кушкова Эксперт журнала «Практика управления ДОУ», г. <...> Управление качеством — сегодня это необходимая и уже неотъемлемая часть управления организацией. <...> Координирование работы и управление процессом. <...> Много научных статей посвящено тому, что должна слушать будущая мама: как влияет на малыша классическая
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Семакин И. Г.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на углублённом уровне в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и примерной основной образовательной программой среднего общего образования. Рассматриваются информационные системы, методы программирования, компьютерное моделирование, информационная деятельность человека. Учебник входит в учебно-методический комплект для 10–11 классов, включающий также практикум, примерную рабочую программу и методическое пособие.
Вспомним классическую задачу из школьной математики: через трубу А в бассейн вода втекает, а из трубы <...> Баллистикой называется раздел классической механики, изучающий движение тел, брошенных в пространстве <...> Задачи теории расписаний Постановка задач теории расписаний В задачах теории расписаний рассматриваются <...> Система основных понятий Задачи теории расписаний В задачах теории расписаний рассматриваются комплексы <...> Задачи теории игр Экономика и теория игр В условиях рыночной экономики часто приходится принимать решения
Предпросмотр: Информатика. 11 класс углублённый уровень учебник в 2 частях. Часть 2.pdf (0,3 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
. – начальник управления дошкольного образования министерства образования и науки Челябинской области <...> В ряде ДОО музыкальное сопровождение (в т. ч. классическая музыка) используется не только на специальных <...> Теперь у вас своя фонотека, которую мы постоянно пополняем: • классическая музыка; • современные авторские <...> К сожалению, в наши дни провести в Японии классическую чайную церемонию могут очень немногие. <...> дошкольного образования: технология проектирования 94 Годовой план работы – инструмент оперативного управления
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №12 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Оценка эффективности педагогического управления ученическим коллективом как показатель безопасности управления <...> Тугуз обратилась к социализационной миссии классического университета сквозь призму влияния геополитических <...> идеологических детерминант в его культурнообразовательном пространстве, в условиях проявлений кризиса классического <...> Теория и практика. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2018.pdf (1,3 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Управление. 2015. Т. 16, № 4. С.102–116. URL: https://elibrary.ru/item. asp? <...> Главное управление МЧС России по Республике Тыва [Электронный ресурс]. <...> Demeter опирается на теорию поля П. <...> С точки зрения теории П. <...> Классические труды представителей прагматизма сохраняют свою востребованность и в наши дни.
Предпросмотр: Философия образования №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
вопросы управления Л.Макарова. <...> (т.е. проблемы организации управления, управления управлением или метауправления в системах управления <...> Воспитательная система класса: теория и практика: методические рекомендации / под ред. <...> Ответ на этот вопрос дает теория потребностей. <...> Для подтверждения своей теории ученые опросили 661 супружескую пару, ожидающую ребенка.
Предпросмотр: Учитель №3 2009.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Он наглядно демонстрирует теорию вращения Земли вокруг своей оси. <...> В общепризнанной и классической терминологии конкурс (от лат. сoncursus — столкновение) — соревнование <...> Теория и практика. <...> Основоположник отечественной теории учения, психолог Л. С. <...> Введение творческих заданий в работу с источниками информации не отменяет классических приемов работы
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Тренажёр для занятий может быть как классическим, так и модифицированным. <...> Таблица 2 Модификации тренажёра Название Внешний вид Характеристики Классический тренажёр Металлический <...> применяться с опорой как на шведскую стенку, так и на посох Агашина или без опоры, а также в сочетании с классическим <...> иному виду спорта, в частности: совершенствование информационной базы для контроля и управления тренировочной <...> активного роста и объёмных тренировочных воздействий, как отражение перестроечных механизмов в системе управления
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)