Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 671536)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3440 (1,29 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
2451

НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебно-методическое пособие

Автор: Черемисина Александра Анатольевна
[Б.и.]

Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки Психология образования) и содержанию дисциплины «Нормативно – правовое обеспечение психолого-педагогической деятельности». В пособии представлен теоретический материал по нормативно-правовому сопровождению организации психолого-педагогической деятельности в образовательном учреждении. Пособие предназначено для бакалавров профиля «Психология образования». Содержание учебно-методического пособия будет интересно педагогам, психологам, родителям.

Некоторые ученые (Воронина Т. П., Кашицин В. П., Молчанова О. <...> степени занимается организацией ее деятельности, постановкой и достижением целей совместной работы, т. <...> детьми и подростками; изучение склонностей и способностей, степени готовности к обучению в школе и т. <...> развития образования» ; [сост.: Т. <...> Фатихова, Т. Н. Шикалова]. Ижевск : АОУ ДПО УР ИРО, 2015. 71 с. 9. Зубкова, Т.С.

Предпросмотр: НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
2452

№34 [Учительская газета, 2018]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

чего просто невозможно реализовать обсуждаемую идею, горизонтальную систему получения образования и т. <...> более важные цели: воспитываются умение концентрироваться, настойчивость в достижении результата и т. <...> в фестивалях, научных конференциях, соревнованиях, олимпиадах, социальных проектах, путешествиях и т. <...> , родителями (привлекает их внимание к успехам ученика и возможностям включиться в школьную жизнь и т. <...> дополняется умением взаимодействовать с искусственным интеллектом, работающим с большими данными, и т.

Предпросмотр: Учительская газета №34 (0) 2018.pdf (0,3 Мб)
2453

№6 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

шлейфы, пиратские косынки на головах или батистовые платочки в руках, большие не по размеру ботинки и т. <...> Kнига-Cервис» 13 Песенный репертуар складывается из полюбившихся детям песен Никитина, Усачёва, Берковского и т. <...> У каждого ребёнка есть карточка с этапами-«станциями» (прыжки, бег, вис, борьба, равновесие и т. д.). <...> детям задание, которое они должны вместе выполнить, чтобы спастись, перебраться, получить что-либо и т. <...> Отмечается расположение окон, дверей, большого стола, детских столиков и стульчиков и т. д.

Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
2454

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Т. 307. № 5 12. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. <...> Андрусенко Т, Стрижак А. <...> Arnold, Т. Rodgers, E. Stevick, Т. Hutchinson, A. Waters, R. R. Jordan, J. Munby)[1-12]. <...> Hutchinson, Т., Waters, A. English for Specific Purposes: a learning-centred approach. <...> Нchinson, Т., Waters, A. English for Specific Purposes: a learning-centred approach.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
2456

№5-6 [Школьное планирование, 2015]

Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».

реализации в образова тельном про цессе деятельностно-ори енти рованных технологий (ме то да про ек тов <...> учреждении новых методических структур — творческих групп педагогов, проблемных лабораторий, кафедр и т. <...> достижения педагогического коллектива школы в педагогическом пространстве района, города, области и т. <...> , возможности выполнять новые функции, при планировании дальнейшего обучения/развития сотрудников и т. <...> Великий учёный Древней Греции Пифагор более 2500 лет тому 1 Мир математики: в 40 т. — Т. 1.

Предпросмотр: Школьное планирование №5-6 2015.pdf (0,1 Мб)
2457

Крылова, М.Н. Обмен опытом. Работа с зеленой ручкой / М.Н. Крылова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №3 .— С. 76-78 .— URL: https://rucont.ru/efd/253644 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Крылова
М.: ПРОМЕДИА

Использование разноцветных ручек для оформления письменных работ учащихся.

отказываться от некоторых выделений орфограмм, таких как начало предложения, сочетания (жи-ши, ча-ща и т. <...> математике выделяем формулы S=a×b, выделяем новый материал: например меры длины 1см=10мм, чистописание и т.

2458

№4 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Приглашайте музей в гости 22 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Т. Коробейникова. <...> использовании активного словаря пространственного расположения (право, лево, вверху, внизу, между и т. <...> Например: – Сделай 1 шаг вперёд, 2 влево, 1 вперёд, 2 вправо и т. д. «Покажи движение». <...> всё, что хотели, предлагаю закрасить «фон»: написать сад за забором, небо до земли, обои в комнате и т.

Предпросмотр: Игра и дети №4 2015.pdf (0,6 Мб)
2459

Исторические темы курса «Окружающий мир». Начальная школа

М.: ВАКО

В словарик включено более 90 статей по разделам «Страницы всемирной истории», «Страницы истории России» и «Современная Россия», входящим в программу начальной школы по предмету «Окружающий мир». Статьи расположены в порядке изучения тем. Книга содержит сведения, существенно дополняющие содержание учебника. Словарик станет незаменимым помощником для младших школьников при изучении истории.

поколения в поколение предания, мифы, легенды, былины, сказки, народные песни, пословицы, поговорки и т. <...> книги и рукописи, летописи, письма, личные дневники и воспоминания современников исторических событий и т. <...> п.) и вещественные (архитектурные сооружения, орудия труда, оружие, одежда, предметы быта и т. п.). <...> исследовании они обращают внимание на форму, цвет предмета, материал, из которого он изготовлен, и т. <...> Римляне называли всех чужеземцев ва́рварами – это слово означает «бормочущие», т. е.

Предпросмотр: Исторические темы курса «Окружающий мир». Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
2460

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

», «Синтезатор и я — лучшие друзья», «Весенний микрофон», «Я и музыка — успех», «Лучшее для мамы» и т. <...> Коленько; Мин-во культуры Республики Беларусь, Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. — Минск: БГУКИ <...> Т. Кохонен+. Б. А. Пуанкаре. В. Р. Смаллиан. Г. Д. Гильберт. Вопрос № 12. <...> (музыку к балету по одноименной сказке известного немецкого писателя Т. <...> Чайковский); – чем отличается сказка немецкого писателя Т.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
2461

№4 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2018]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Тезаурусный подход и проблема переходных периодов// LibriMagistri. 2017. — Т.3. — С.14 -19. 14. <...> Ахтямов, Т. М. Оценка и формирование корпоративного имиджа предприятия / Т. М. Ахтямов, В. Д. <...> Брославская Т. Л. <...> Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. — с.21. <...> Т. 15. — 2016. — № 3 (136). — С. 96—103. 12. 12. Фодоря А.Ю.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2018.pdf (0,3 Мб)
2462

№2 [Юридический журнал директора школы, 2019]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

них не менее 60 000 в возрасте старше трех лет, включая детей из многодетных семей, детей-инвалидов и т. <...> с соответствующими им трудовыми функциями: классный руководитель, лаборант, заведующий кабинетом и т. <...> ученый, и на советы, создаваемые в системе самостоятельного присуждения вузами собственных степеней и т. <...> Мельниковой, от Генерального прокурора Российской Федерации — Т. А. <...> 27 июня 2016 года № 584 (1 января 2020 года), — это завершение организации работы по их применению, т.

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №2 2019.pdf (0,2 Мб)
2463

№28 [Учительская газета, 2020]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

расходов закупку моющих средств и посуды, обновление технического оборудования, зарплату сотрудникам и т. <...> раньше это занимало часы стояния в очередях, требовалось заполнять дурацкие анкеты, собирать справки и т. <...> готовили монтаж, посвященный какимнибудь памятным датам 7 Ноября, 23 Февраля, 8 Марта, 1 и 9 Мая и т. <...> спортом и ведущих здоровый образ жизни закаляющихся, придерживающихся принципов правильного питания и т. <...> Боб Квадратные Штаны и т. д., и т. п.

Предпросмотр: Учительская газета №28 (0) 2020.pdf (0,5 Мб)
2464

№3 [Игра и дети, 2020]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

одному доставая их из воды: зачерпнул одно ведро воды, вылил воду в большое ведро, достал один камешек и т. <...> птиц, голосу которых они смогут подражать (например, голубь, ворона, галка, воробей, синица, журавль и т. <...> Лошадки идут шагом, бегут галопом по кругу, поворачивают направо, налево и т. д. <...> могут вести мяч, отбивая его одной рукой, поочередно правой и левой, подбрасывать вверх и ловить и т.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2020.pdf (0,2 Мб)
2465

№3 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Билибин, Т. Маврина и др.) Верно. Виктор Васнецов рисовал картины особенно выразительно. <...> В монографии Т. В. <...> Т. 1. № 3. 4. Филютина Т.Н. <...> Т. 8. 2-е изд. М., 1967. 2. Салимова О.А. Моя первая книга об искусстве. М., 2013. 3. Полякова Ю.Ю.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2022.pdf (0,1 Мб)
2466

№3 [Педагогическая перспектива, 2021]

«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования. Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта. Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.

Вторая группа делится итогами по группе «Предметы» и т. д. <...> Т. 5. № 1. С. 388–392. 6. Врублевская Е.Г. <...> В 2-х т. СПб: Златоуст, 2014. 1184 с. 13. Костомаров В.Г. <...> Т.1. № 2. С. 215–217. 5. Птицына И.Ф. <...> Т. 5. № 1. С. 14–18. 7. Девятова И.Е.

Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 2021.pdf (0,4 Мб)
2467

№2 [Воспитательная работа в школе, 2015]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

«Профессиональные старты» . . . . . . . . . . . . . . . . 63 ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ Бартенева Т. <...> Центр организовал торговые ряды, работу магазинов, кафе, дискотеки, фотоателье и т. д. <...> А ведь есть ещё потребность в игре, общении, творчестве и т. д. <...> Недаром сегодня и в наших школах растёт идея общинности, соборности, державности, т, е. чисто русская <...> ДИАЛОГ В МЕТОДИКЕ ВОСПИТАНИЯ Т.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №2 2015.pdf (0,6 Мб)
2468

№51 [Учительская газета, 2017]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

профессиональной деятельности в современном обществе; знакомство с одним из языков программирования и т. <...> нужно преодолеть череду трудностей (учишься заполнять документы, вести уроки, общаться с родителями и т. <...> подвергаются критике различные учебники, рабочие тетради, методические пособия, методические материалы и т. <...> дает возможность представить уникальные материалы (картины, рукописи, видеофрагменты, звукозаписи и т. <...> выделять, убирать лишнее, добавлять записи, корректировать текст, сохранять работы учащихся на доске и т.

Предпросмотр: Учительская газета №51 (0) 2017.pdf (0,5 Мб)
2469

Карпов, А. Трансформация знаний и учебная рекурсия / А. Карпов // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2015 .— №1 .— С. 33-57 .— URL: https://rucont.ru/efd/473949 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Карпов

Идея трансформации знаний в процессе открытого обучения ведет к понятию "трансформативная учебная программа", которое предполагает способность учебной программы перестраивать свою структуру и схемы познавательной деятельности с учетом текущего генеративного оценивания ученика. Трансформативная учебная программа рассматривается как открытая самопреобразующаяся познавательная система. Введено понятие трансформативных рамок (жесткостей) учебной программы. Для рекурсивной учебной программы как частного случая трансформативной выявлены структуры рекурсивной схемы и тела учебной программы, разработана рекурсивная модель, описывающая дедуктивную и индуктивную последовательности обучения, показана роль учебной рекурсии в формировании активного диалога "учитель-ученик".

Т. 80. № 7. С. 616—622. 7. Дворецкий И.Х. Латинско русский словарь. <...> Предисловие // Соч.: В 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1977. С. 60—68. 10. Бэкон Ф.

2470

Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом учеб. пособие

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли теоретические и практические труды видных педагогов, психологов, деятелей хореографического искусства, а также многолетний опыт педагогической работы автора. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты руководства любительским хореографическим коллективом соответственно этапам его развития.

Рецензенты: Т. А. <...> Устинова Т., Баранчикова М., Миккель Х. Балетмейстер и коллектив. – М.: Искусство, 1963. <...> Устинова Т., Баранчикова М., Миккель Х. Балетмейстер и коллектив. − М.: Искусство, 1963. 4. <...> О понятии личности в современной психологии // Психолог. журнал. – 1988. – Т.9. – № 4. – С. 22-32. 7. <...> Зенбицкая Т. О. Администрировать или воспитывать?

Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом.pdf (0,3 Мб)
2471

Методика преподавания русского языка практикум

Автор: Чаусова О. В.
Изд-во Самарского университета

Содержание данного издания включает в себя материал по ключевым темам курса «Методика преподавания русского языка». Вопросы к практическим и лабораторным занятиям, задания направлены на проверку основных методических навыков студентов, полученных в ходе обучения, и могут быть использованы в качестве теоретического и иллюстративного материала на практических занятиях.

Королева (Самар. ун-т); О.В. <...> Граф Т. А. <...> Острикова Т. А. <...> Острикова Т. А. <...> Граф Т. А.

Предпросмотр: Методика преподавания русского языка.pdf (0,6 Мб)
2472

Козаченко, К. Вырасти свой ПАРК! / К. Козаченко // Экология и жизнь .— 2012 .— №9 .— С. 54-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/256270 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Козаченко
М.: ПРОМЕДИА

Об образовательной программе "Вырасти свой ПАРК! ", которая призвана рассказать юному поколению о сельском хозяйстве Омской области и о конкурсном выращивании сельскохозяйственных культур школьными командами.

первые листья, когда началось цветение, когда растения достигли биологической и технической спелости и т. <...> здесь, во Владимирской области, в национальном парке «Мещера», почувствовать ее красоту», — отметила Т.

2473

Волшебные сны Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ

Это пособие - третий авторский курс, направленный на развитие творческого начала младших школьников - учащихся 1-6-х классов средней школы. Оно в некотором роде является продолжением ранее изданных книг "Учимся вместе с Совёнком" и "Путешествие в Страну творчества", в которых главный герой Совёнок путешествует по стране Диалектике. Однако книга может быть использована и как отдельное учебное пособие. Пособие оформлено в виде рабочей тетради, занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения. Книга является методическим и дидактическим материалом к образовательному курсу "Развитие инновационного мышления учащихся", разработанному и проводимому авторами для студентов, обучающихся по направлениям педагогического образования.

Чайник состоит из корпуса, ручки, совокупности проводков, нагревательного элемента, кнопки пуска и т. <...> , т. е. мы старались описать и найти возможные пути решения проблем. <...> Можно было пояснить, что костёр ещё не зажгли, но видно, что он будет большой и т. д. <...> выбрать изменяемый объект; 2) выбрать главную характеристику объекта (размер, вес, скорость, время т. <...> Горев Художник Т. Кислицына Подписано в печать 03.04.2012. Формат 60x84/16. Гарнитура «Cambria».

Предпросмотр: Волшебные сны Совёнка.pdf (2,0 Мб)
2474

№2-3 [Воспитательная работа в школе, 2016]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 СЦЕНАРИИ И АЛГОРИТМЫ Попова Т. <...> , участвует в экологической акции, и это действительно делает твой город чище, в делах милосердия и т. <...> Психологи Т. 3. Полуяхтова и А.Е. <...> Т. 1. № 2. С. 41–44 5. <...> -соц.ин-т;Воронеж:НПО»МОДЭК»2003.-272с.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №2-3 2016.pdf (0,7 Мб)
2475

№8 [Воспитательная работа в школе, 2015]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

занятия «Самопожертвование: урок святого Георгия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Попова Т. <...> Инновационное понимание традиционных методик заключается в их ретро рефлексивной направленности, т. е <...> Щербак. — Одеса: МОН України ДЗ Південно український нац. пед. ун-т ім. К.Д. <...> Т. ПОПОВА Сценарий урока-праздника для учащихся 4 класса «Да здравствует информатика!» <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 79 Каталог «Высылаем по почте» (83–87) Т.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №8 2015.pdf (4,4 Мб)
2476

№1 [Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология, 2013]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.

Т. 4. С. 77]. <...> Т. 4. С. 77]. <...> Т. <...> Т. <...> Такие процессы Т.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №1 2013.pdf (0,5 Мб)
2477

№9 [Воспитательная работа в школе, 2015]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

Смысле жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Попова Т. <...> Им предоставляются академические правовой статус ребёнКа в образовательной организации т. <...> Коленку ободпростЫе слова т. <...> … Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 53 Исследования и эксперименты (55—68) Т. <...> С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т. ч. с суммой взимаемой платы за услуги

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №9 2015.pdf (0,7 Мб)
2478

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Автор: Тарасова С. Ю.
М.: Генезис

Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками групп риска по школьной дезадаптации. Текст написан доступным литературным языком, снабжен любопытными иллюстрациями из личной консультативной практики. Книга станет настоящим помощником в решении актуальной проблемы сегодняшней жизни — проблемы детской тревожности.

Т. 92. Аммон Г. Динамическая психиатрия. — М.: Медицина, 1996. <...> Т. 5. Основы дефектологии. С. 257–322. <...> Т. 48 (6). С. 345–350. Карпезина Е.М. <...> Т. 7. Вып. 8. С. 33–45. Петровская Л.А. Компетентность в общении. <...> Т. 26. № 6. С. 16–25. Харитонова Н.К., Русаковская О.А.

Предпросмотр: Школьная тревожность причины, следствия и профилактика.pdf (0,1 Мб)
2479

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В учебном пособии Шамовой Т. И., Давыденко Т. М., Шибановой Г. <...> Шамова Т. И., Давыденко Т. М., Шибанова Г.Н. <...> Ашихмина Т. Я. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие. — М. <...> Т. Морозова; хореография: Т. Суворова. <...> Т. ЛАПИНА Ведущий: В стихотворении Татьяны Лапиной мы услышали, что слова у М.М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2018.pdf (0,1 Мб)
2480

№1 [Учительская газета, 2019]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

Да, это могут быть опорные конспекты, когнитивные схемы, инфографика, учебные клипы и т. д. <...> Сегодня он прекрасно исполняет городской романс, шансон, рок и т. д. <...> лучше запоминает, для чего нужны деньги, из чего состоит семейный бюджет, что такое доход и расход и т. <...> планы, экзаменационные материалы с вариантами правильно решенных задач, списки учеников, справки и т. <...> Даже великий танк Т-34 мы сняли с одного зарубежного образца и сделали круче. Вот я за что.

Предпросмотр: Учительская газета №1 (0) 2019.pdf (0,4 Мб)
2481

№47 [Учительская газета, 2017]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

в языке (в родном, неродном, иностранном; предметном математическом, историческом, географическом и т. <...> более в школе), оказывается, связаны с предметным языком (математическим, физическим, химическим и т. <...> педагоги погрязли в бюрократии, заниматься детьми им некогда, постоянно составляют отчеты, таблицы и т. <...> Во мне живет и понятная склонность романтизировать все, в том числе и идеи, подвиги и т. д., но и доля <...> При такой нагрузке у тов.

Предпросмотр: Учительская газета №47 (0) 2017.pdf (0,5 Мб)
2482

№44 [Учительская газета, 2017]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

планы, вводили непрерывную практику студентов с последующим теоретическим осмыслением увиденного и т. <...> Дети смогут затем приезжать друг к другу в гости, создавать совместные спектакли, команды и т. д. <...> чтобы на нем могли в случае необходимости находиться женщины с детскими колясками, велосипедисты и т. <...> простые вычисления, связанные с контекстом повседневной жизни, рассчитать размер скидки в магазине и т. <...> делать уроки», «помой посуду», «погуляй с собакой», «уйдешь гулять, чтобы в восемь часов был дома» и т.

Предпросмотр: Учительская газета №44 (0) 2017.pdf (0,5 Мб)
2483

Рабочая программа по биологии. 5 класс к УМК В.В. Пасечника (М.: Дрофа)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по биологии для 5 класса к УМК В.В. Пасечника (М.: Дрофа). Рабочая программа составлена с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Функции рабочей программы: • нормативная, т. е. является документом, обязательным для выполнения в полном <...> объеме; • целеполагания, т. е. определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту <...> или иную образовательную область; • определения содержания образования, т. е. фиксирует состав элементов <...> усвоению учащимися (обязательный минимум содержания), а также степень их трудности; • процессуальная, т. <...> усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения; • оценочная, т.

Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 5 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
2484

Обучение французскому языку метод. пособие для преподавателей и студентов

УлГПУ им. И.Н. Ульянова

В учебном пособии рассматриваются вопросы текущего планирования и анализа учебной деятельности преподавателя и учащихся в процессе обучения иностранному языку. Пособие адресовано студентам, преподавателям иностранных языков, методистам, осуществляющим руководство педагогической практикой и всем, интересующихся современными проблемами преподавания иностранных языков в условиях средней и высшей школы.

Речь представляет собой реализацию языковой системы в конкретных актах коммуникации, т. е. включает как <...> Для практического пользования языком, т. е. для овладения речью, необходимо не только знание языковых <...> устной форме учителем значений неизвестных слов) 2) формирование репродуктивных лексических навыков (т. <...> Операции: оперирование словами, т. е. выбор соответствующего слова или сочетаний слов и замена одного <...> контролю 1) требования соответствия контроля определенным качественным характеристикам объективность, т.

Предпросмотр: Обучение французскому языку методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
2485

Формирование практических умений и навыков во внеурочной деятельности по биологии на базе Кванториума учеб.-метод. пособие

Автор: Петрова З. Н.
ГГПИ

Учебно-методическое пособие «Формирование практических умений и навыков во внеурочной деятельности по биологии на базе Кванториума» посвящено организации практических занятий с использованием цифрового оборудования со школьниками 12–14 лет.

Шиляева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко; З.Н. <...> Жесткость воды, т. е. содержание в ней солей, можно оценить по ее способности проводить электрический <...> Бондаренкова Т. Н. Загадки человека и природы. <...> Северюхина Т. В., Сентемов В. В. <...> Лимонова Т. Л.

Предпросмотр: Формирование практических умений и навыков во внеурочной деятельности по биологии на базе Кванториума.pdf (0,3 Мб)
2486

№5 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2025]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Т. 5, № 4. С. 198-204. 2. Гонорова С.В. <...> Т. 7. № 4(66). С. 29-32. 4. Елисеева О.В., Романова Э.В. <...> Т. 22, № 3. С. 55-82. 2. <...> В 2-х т., Москва, 21–24 сентября 2021 года. <...> Т. 53, № 5. С. 82-91. EDN UJIXMC.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
2487

№5 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2019]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Учащиеся: на виде спереди буква Е, на виде сверху мягкий знак Ь, на виде слева буква Т. <...> Учащиеся: на виде спереди буква Ю, на виде сверху буква У, на виде слева буква Т. Это слово УЮТ. <...> Т. IV. Теория механизмов. М.-Л.: Издательство АН СССР. 1948. 3. Охоцимский Д.Е., Голубев Ю.Ф. <...> С их помощью, к примеру, отделяют жир от молока, мед от сот и т. д. <...> Горшкова Т. А., канд. пед. наук, доц., Громова Е. М., канд. пед. наук, доц., Беркутова Д.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2019.pdf (0,1 Мб)
2488

№26 [Учительская газета, 2019]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

платы (оклада учителя), весомое увеличение доплаты за выполнение обязанностей классного руководителя и т. <...> 10 к 1, третьим все это кажется слишком дорогим удовольствием, поэтому нормой надо считать 15 к 1 и т. <...> по количеству кружков, системе работы с одаренными школьниками и детьми с ОВЗ, по результатам ЕГЭ и т. <...> Измерение можно было произвести с помощью своего тела: сколько шагов, локтей и т. п. <...> что им уже приходилось за многое брать ответственность, потому что у них хозяйство, дрова, огород и т.

Предпросмотр: Учительская газета №26 (0) 2019.pdf (0,4 Мб)
2489

Педагогическое общение

Автор: Волкова Тамара Николаевна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Рассматривается проблема педагогического общения при изучении школьных дисциплин. Характеризуются различные стили педагогического общения; раскрываются мотивационные компоненты педагогического общения и его специфика. Предлагаются эффективные приемы организации педагогического общения при изучении дисциплин гуманитарного цикла. Издание адресовано преподавателям вузов, студентам, изучающим педагогику и психологию, учителям общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Волкова, Т. Н. Педагогическое общение / Т. Н. <...> интересного и попытаемся определить, какие значения данного слова зафиксированы в этой словарной статье ( Т.4 <...> Предлагаю вам найти загадки в других словарных статьях, например, в статье “Сажень” (Т.4,с.129). <...> Т.4 5, 1957. 18.Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал.М., 1994.

Предпросмотр: Педагогическое общение.pdf (0,2 Мб)
2490

Русский язык. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе

Автор: Дергилёва Ж. И.
М.: Интеллект-Центр

Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к Всероссийским проверочным работам, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 8-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 8 классе, составленных на основе Образца Проверочной работы по русскому языку. 8-й класс. 2021 г., размещенного на сайте https://fioco.ru/. Выполнение проверочной работы рассчитано на 90 минут. В каждом варианте представлено 17 заданий по основным направлениям, нацеленным на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Представленное пособие предназначено для учителей русского языка, учащихся и их родителей. Материалы позволят школьникам привыкнуть к формату работы, оценить уровень знаний и умений, увидеть свои ошибки и эффективно подготовиться к Всероссийской итоговой проверочной работе в 8 классе.

Текст 1 (В)доль поля т..нулась пр(о/а)сёлочная дорога в(е/и)дущая к селу. <...> (По)зади церкви т..нулась улица изв(е/и)ваясь на п(о/а)воротах. <...> Поле засея(н,нн)ое(2) озимыми ярко зелене(е/и)т и ждёт своё снежное покрывало. <...> Наша дорога т..нулась (в)доль красивого густого леса окружё(н,нн)ого в(з/с)паха(н,нн)ыми полями и зал <...> Р(о/а)стительный мир представлен хвойн..й т(о/а)йгой и смеш..

Предпросмотр: Русский язык. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
2491

Шухардина, В. Системное использование педагогических и информационных технологий в образовании / В. Шухардина // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2012 .— №3 .— С. 75-80 .— URL: https://rucont.ru/efd/473837 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Шухардина

Исследователи сходятся во мнении, что ценными в образовательной технологии являются разработка общей стратегии развития личности и создание для этого адекватных средств. В настоящее время в условиях развивающихся новых педагогических и информационных технологий осуществляются научно-методические попытки внедрения информационных технологий в систему обучения.

способствуют индивидуализации учебной деятельности (дифференциация темпа обучения, трудности учебных заданий и т. <...> строить свои действия, правильно отбирать и организовывать данные, точно, однозначно ставить цель, т.

2492

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Болотина Т. <...> Т. <...> Т. 1. С. 3-4. 6. Имедадзе Н.В. <...> Агапова Т. Билингвизм: чудо или реальность? <...> Т. I. С. 394398. 5. Фоменко г.Ю.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
2493

№3 [Учительская газета, 2023]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

сфере патриотического вос‑ питания отбирали по нескольким крите‑ риям: количество мемориальных объек‑ тов <...> Мы принимаем на практику студен‑ тов московских педагогических вузов и делимся с ними своими наработками <...> анимаци‑ онными картинками, мультфиль‑ мами, историческими фактами о редких музыкальных инструмен‑ тах <...> теме, то есть загадывать слова, относящиеся к определенному времени года, транспорту, профессиям и т. <...> За это время обучила игре на музыкальных инструмен тах (домре, баяне, балалайке, ак кордеоне, гитаре)

Предпросмотр: Учительская газета №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
2494

№6 [Воспитание и обучение дошкольников, 2017]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Педагогические сочинения в 2-х т. — М., 1981. — С. 185. 9. Торшилова Е.М. <...> Поэтому все виды музыкальных игр, предлагаемые в данной работе, являются дидактическими, т. к. они представляют <...> музыкальнотеатрализованным играм, объединяющим пение, речь, жест, танец, игру на музыкальных инструментах, т. <...> Равенство в музыкальной игре гарантируется её правилами, ролевым распределением или диктатом фабулы, т. <...> Психология музыкальных способностей // Избр. труды: В 2 т. Т. I. — М., 1985.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №6 2017.pdf (0,0 Мб)
2495

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

Т. 2. <...> Т. 2. М.: Педагогика, 1982. 504 с. [3] Леонтьев А.А. Деятельный ум. <...> Т. 2. М.: Терра, 1994. 520 с. [9] Википедия. <...> Т. 52, № 1. С. 3—9. [5] Мазунова Л.К. <...> Собрание сочинений: В 7 т. / сост. А. Саакянц и Л. Мнухин. Т. 1. М.: Эллис Лак, 1994—1997.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №3 2015.pdf (0,3 Мб)
2496

№2 [Учительская газета, 2013]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

здорового образа жизни, достойного поведения, духовнонравственные ценности, эстетические ценности и т. <...> систематизацию информации Умение применять знания на практике, действовать по формуле, алгоритму и т. <...> собственным мнением, знанием, позицией (принять, учесть, отклонить, оценить позитивно или негативно и т. <...> точки зрения пользы, целесообразности, адекватности поставленным задачам, ценностей, безопасности и т. <...> к культуре Творческие задания, задания на отчуждение собственных смыслов в форме метафоры, образа и т.

Предпросмотр: Учительская газета №2 (0) 2013.pdf (0,7 Мб)
2497

№2 [Исследовательская работа школьников, 2018]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Т. <...> Бьюзен Б., Бьюзен Т. Супермышление. — М.: Попурри, 2008. — 208 с. 2. Бьюзен Т. <...> Избранные труды по психологии: в 2 т. / под ред. Н.А. <...> ., 2007, Т. 2: Развитие и воспитание личности. 2. Кравчук Н.В. <...> Т. Лаврова И ещё: Сколько дней в неделе? Семь. Хорошо известно всем.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2018.pdf (0,2 Мб)
2498

Морова, Н.С. Науки юношей питают / Н.С. Морова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №5 .— С. 48-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/259403 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Морова
М.: ПРОМЕДИА

О праздновании Дня российской науки в Марийском государственном университете 8 февраля 2011 года.

Пинегина, Т. В. Архипова, Н. А. Левенштейн, а профессор И. П. <...> Т. Сидоровой, К. А. Кудрявцеву, А. В. Бурковой — это тоже глубоко символично.

2499

Гринченко, Е.Л. Анализ состояния проблемы самосовершенствования студентов медицинского вуза в свете компетентностного подхода / Е.Л. Гринченко // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №1 .— С. 48-51 .— URL: https://rucont.ru/efd/254028 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Гринченко
М.: ПРОМЕДИА

Анализ компетенций личностного самосовершенствования студентов.

Пед. соч. в 10-ти т. Т.9. – К.: Радянська школа, 1966. – С. 56–82. 6. Громцева А.К.

2500

Явич, М.П. Компьютерные технологии - средство интеллектуального развития / М.П. Явич // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №6 .— С. 364-366 .— URL: https://rucont.ru/efd/254010 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Явич
М.: ПРОМЕДИА

Развитие компьютерной интуиции у дошкольников и младших школьников, повышение их интеллектуального уровня.

Т. 4. Детская психология. – М.: Педагогика, 1984. 2. Сластенин В.А., Исаев, Е.Н. Шиянов. <...> изучения самосознания // М-лы III Всероссийского съезда психологов, 25-28 июня 2003 г. – СПб, 2003. – Т.1

Страницы: 1 ... 48 49 50 51 52 ... 69