371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
10 ИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ Карманная энциклопедия игр: буква «Р» 12 М. Ганькина. <...> В будущем такое обучение только пойдёт на пользу – человек должен уметь всё. <...> ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФР l Обучение счёту дошколят. <...> запоминается, откладывается у него в головке сначала пассивно, как знание или образ, а потом переходит в активную <...> Фото авторов Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 гровые приёмы обучения РАССКАЗ
Предпросмотр: Игра и дети №5 2015.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
«Домашняя методика» освоения письма 6 ИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ Карманная энциклопедия игр: буква «О» 10 <...> № 1-8, 2014 КАРМАННАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ИГР: БУКВА Из кн.: «Карманная энциклопедия социо-игровых приёмов обучения <...> Александра СерДИДАКТИЧЕСКИЕ БАЙКИ Попробуем вернуть школьной грамматике здравый смысл гровые приёмы обучения <...> В украшении пирога активное участие приняли все. <...> Процесс обучения и повторения станет намного увлекательнее и разнообразнее, если к вашим домашним занятиям
Предпросмотр: Игра и дети №2 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
"Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года – «Искусство вокруг нас». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в <...> Методы и формы В ходе уроков изобразительного искусства используются следующие методы: объяснительно-иллюстративный <...> К концу третьего года обучения учащиеся должны знать: • технику работы акварелью, гуашью, карандашом, <...> Другие методы – изучение литературы по теме, проведение анализа материала. <...> Чем активнее была помощь ваших родителей, тем талантливее получались проекты.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 3 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Фомина Вера Васильевна
М.: ДМК Пресс
Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности «Окружающий мир». На занятиях курса «Исследуем и изобретаем» первоклассники побывают в ролях изобретателя, зоолога, метеоролога, закройщика, инженера, строителя, мультипликатора и многих других. В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижения метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира. Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса — это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу легла программа DASH, разработанная в Гавайском университете, по которой 20 лет успешно работают многие школы планеты.
Описание В курсе в полной мере реализуется деятельностный подход в обучении. <...> Работа по новым образовательным стандартам подразумевает новые методы обучения. <...> математической, ИКТ-компетенций учащихся на основе исследовательского подхода, интеграции содержания курса, активной <...> Главное правило курса – обучение действием. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 33 Наблюдение за дождем Осознанное наблюдение – один из методов
Предпросмотр: Исследуем и изобретаем. Идеи для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Явич
М.: ПРОМЕДИА
Развитие компьютерной интуиции у дошкольников и младших школьников, повышение их интеллектуального уровня.
индивидуально подойти к возникающей ситуации и решать проблемы быстро и эффективно. пользовать сегодняшние методы <...> Учебная самостоятельность достаточно развитого уже в процессе дошкольного обучения школьника младших <...> из вышесказанного, можно сделать вывод, что компьютерные технологии дают возможность, по сравнению с методами <...> К сожалению, развитию навыков формального пространственного мышления в традиционных методах обучения <...> В производстве и разработке открытый исходный код это философия, или практический метод, который способствует
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.
Не менее активную деятельность вели иезуиты в Новом Свете. <...> развивать коммуникативные действия, направленные на систематизацию знаний по изученной теме, на мотивацию к обучению <...> Первые революции Нового времени теме, на мотивацию к обучению; осознавать уровень и качество усвоения <...> развивать коммуникативные действия, направленные на систематизацию знаний по изученной теме, на мотивацию к обучению <...> использование метода научного эксперимента 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Центры «IT-куб» выполняют следующие функции: 1) осуществляют обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет <...> за хорошую статистику и отчетность, за демонстрацию компетентностного подхода вместо академических методов <...> образовании в Российской Федерации», причисляя к принципам образования свободу педагога в определении форм и методов <...> Группировки 85.41.2 и 85.41.9 включают, в частности, «обучение языкам» и «танцевальные занятия». <...> Комиссия учреждения рассматривает результаты по периодам обучения, издается приказ по учреждению.
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой , Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
что целью изучения курса технологии в начальной школе является приобретение личного опыта как основы обучения <...> Что уже узнали на уроках по этому предмету в предыдущие годы обучения? <...> Обувь для активного отдыха – это обувь облегченных и нежестких конструкций, используемая для носки на <...> обсуждения, ориентироваться на партнера при работе в парах и группах, оценивать свою работу за год обучения <...> Трудовое обучение. Поделки, модели, игрушки. М.: Первое сентября, 2002. 4. Давыдова М.А.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Тишулин
М.: ПРОМЕДИА
Приводится анализ и классификация теорий и концепций по вопросу возникновения языковых ошибок и их исправления, представленных в отечественной и зарубежной литературе. Статья содержит методическую информацию, практические советы и рекомендации преподавателям высшей школы по организации и осуществлению обучения на иностранном языке, в частности по работе с ошибками на различных этапах обучения и в различных группах обучающихся.
Виды языковых ошибок и возможности их исправления при обучении иностранному языку / П.Б. <...> Но в целом исправления очень важны в процессе обучения [4, с. 52]. <...> Так, грамматико-переводной метод был в основном направлен на формальную правильность языка. <...> В аудиои видеолингвальном методе исправление ошибок является также важной частью. <...> В рамках этого метода речь идет о создании такой атмосферы, которая должна стимулировать обучение.
М.: ПРОМЕДИА
Представлена модель переподготовки учителя-предметника к инновационной деятельности в системе непрерывного образования Республики Казахстан.
совокупность теоретических и практических основ, моделей, участников, а также конкретных процедур, форм и методов <...> Основы теории инноваций в обучении отдельной дисциплине. Модуль 3. <...> Методика разработки технологии обучения как реального процесса. Модуль 5. <...> построен на принципе взаимосвязи рефлексии каждого слушателя над своей обучающей деятельностью и усвоении методов <...> инновационной деятельности в обучении отдельной дисциплине.
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Известно, что после нескольких лет обучения в Вестминстере Локк получил возможность в 1652 г. поступить <...> Традиционное схоластическое обучение здесь включало в себя риторику, грамматику, геометрию, этику и греческий <...> Наиболее активным из левых эсеров был Д. А. Черепанов. <...> Наиболее известной из них являлся бригадный метод. <...> общая численность работников науки, образования и здравоохранения, а также студентов дневной формы обучения
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В сборнике представлены материалы Восьмой региональной научно-практической конференции: статьи учащихся и школьных учителей; обзорная статья о результатах конкурса «Архангельская область в математических задачах»; разработки научно-популярных
занятий, подготовленные преподавателями Института математики,
информационных и космических технологий САФУ. Содержание
материалов отражает результаты научной и практической работы,
направленной на решение актуальной методической проблемы – организации научно-исследовательской работы школьников в области
математики, прикладной математики и информатики.
Применение метода «изменить чуть-чуть» можно применять и при обучении учащихся составлять задачи на вычисление <...> Петрова М.В., Попова А.В., 2016 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 22 в обучении <...> Спустя 91 год при храме образована воскресная школа для детей от 6 до 16 лет сроком обучения 4 года. <...> секретно: «В целях создания кадров будущих специалистов флота высокой квалификации, требующих длительного обучения <...> Рис. 5 Решение задач методом подобия Задача 1.
Предпросмотр: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики материалы Восьмой региональной научно-практической конференции .pdf (0,6 Мб)
Автор: Бузальская
М.: ПРОМЕДИА
Коммуникативно-когнитивный подход к обучению на иностранном языке. Стратегии и тактики творческой письменной речи.
При таком узком понимании термина выделяют стратегии обучения и стратегии овладения языком, в то время <...> В то же время достижение цели обучения предполагает учет не только коммуникативной составляющей (учет <...> Представлены размышления автора относительно обучения иностранных студентов использованию стратегий и <...> тактик обучения в целях эффективного формирования умений творческой письменной речи. <...> Концепция коммуникативного иноязычного образования (теория и ее реализация): метод. пособие для русистов
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 6 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдёт здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
. – Вспомните и назовите эти методы. <...> обучения. <...> что весной при подходящей температуре и достаточном количестве влаги нарастание древесины происходит активнее <...> обучения. <...> растений – это процесс выведения из организма продуктов обмена веществ, избытка воды, солей, биологически активных
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 6 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
.: «для назидания взрослым, обучения юношей». <...> При хорошем обучении все, что представляется нашим глазам, заменяет для нас книгу». К. Д. <...> восприятие, координацию движений, общую моторику. 2 ступенька от 1 года до 3 лет В этом возрасте идет активное <...> Благодарю всех за внимание и активное участие в семинаре практикуме. <...> И все это в игре, а не за партой, таким образом, делает обучение эффективным и интересным.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сепик Галина Викторовна
[Б.и.]
Самостоятельная работа студентов является существенной и важной частью учебного процесса при изучении любой учебно-научной дисциплины. Лекции, практические и лабораторные занятия, семинары создают мотивационные условия для самостоятельного усвоения студентами теоретического и практического материала. Использование технологии позволяет преподавателю на основе анализа индивидуального варианта выполнения задания не только контролировать процесс усвоения теоретического и практического материала, но и создавать студенту условия для самоорганизации.
эту успешность (мотивированность учебного задания; чёткая постановка познавательных задач; алгоритм и метод <...> завеса, скрывающая некую «молчаливую зону», для которой процесс учебной деятельности не только не стал активным <...> Так технология ИДЗ создает возможности и для дифференцированного подхода в обучении. <...> По мере выполнения всех ИДЗ семестра активный студент уже не испытывает острой потребности в сопроводительной <...> Групповые формы аудиторных занятий ограничивают эту активность словесными методами обучения и учебным
Предпросмотр: Технология индивидуальных домашних заданий и самостоятельное решение учебных задач .pdf (0,2 Мб)
ГГПИ
В пособии представлены сценарии внеклассных мероприятий по воспитательной работе в системе коррекционного обучения. Мероприятия классифицированы по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, познавательное, досугово-развлекательное, трудовые навыки и умения, развитие речи.
Внеклассная воспитательная работа в системе коррекционного обучения : [метод. пособие] / А.К. <...> Короленко ВНЕКЛАССНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Глазов 2005 Copyright ООО <...> Ее решение предполагает со вершенствование методов и форм организации обучения, поиск новых, более, эффективных <...> Самые сме лые, веселые, активные рыцари получат подарки. У нас уже есть 2 команды участников. <...> Обучать детей активному содействию животным. 2. Воспитывать нравственные качества. 3.
Предпросмотр: Внеклассная воспитательная работа в системе коррекционного обучения.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Основной аспект делается на тех сторонах личности, которые не получают должного развития в процессе обучения <...> Благодаря активному участию учащихся нашей школы Балахнинский район неоднократно становился чемпионом <...> Активному личностному включению подростков в работу по охране и изучению природы и человека способствует <...> Формированию активной граждан ской позиции способствует участие кадет в экологической пропаганде. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ / 4’2021 75 Методы
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2021.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
МегаМозг 2 ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Е.А. Збицкая. Полезная буква «Б» 9 МАСТЕРСКАЯ Ю.В. <...> О буквах ведали учащиеся в 1-й год обучения, знакомились с их секретами. <...> Возраст учащихся: 6–7 лет, 2-й год обучения. Тема занятия: «Полезная буква “Б”». <...> Методы: словесный, наглядный, практический, проектный. <...> Дети вспоминают то, что знают о букве на основе изученного материала 1-го года обучения.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя.Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Проверка результатов обучения Наш урок подходит к концу. <...> Молодой человек принимает активное участие в выпуске студенческой стенгазеты, для которой пишет рецензии <...> Во время обучения в Уральском государственном университете им. А.М. <...> Контроль и проверка результатов обучения 117 (Прыгаем на месте.) <...> Шуб «Облачные великаны» 119 активную общественную жизнь.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 1 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Амирова
М.: ПРОМЕДИА
Новые педагогические подходы в организации школьного образования.
Методологическое исследование метода доказательства от противного / С.К. <...> 11.02.2024)Актуальные проблемы современной науки, № 2, 2011 79 Педагогические науки Теория и методика обучения <...> Истры) МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДА ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ОТ ПРОТИВНОГО Реформа всей системы образования <...> предъявляет высокие требования к организации школьного обучения, активизирует поиски новых, более эффективных <...> познавательной деятельности учащихся современной школы, в процессе которой у них формируются предпосылки к активному
Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.
Тем не менее активная работа в этом направлении началась в 1960-х гг., в частности с указания на важность <...> Долгая физическая и научная жизнь ученого, его активная общественная и публицистическая деятельность <...> Здесь и просвещение, и образование, и обучение, и переподготовка. <...> Каким методом мы должны исследовать значение? <...> В современной лингвистике наиболее распространённым и общепринятым методом является метод формальной
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №6 2018.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Технологии, используемые в обучении: развивающего обучения, обучения в сотрудничестве, проблемного обучения <...> Урок развивающего контроля Здоровьесбережения, развивающего обучения, личностно ориентированного обучения <...> Урок развивающего контроля Здоровьесбережения, развивающего обучения, личностно ориентированного обучения <...> Здоровьесбережения, парной и групповой деятельности, развития исследовательских навыков, проектных методов <...> Здоровьесбережения, парной и групповой деятельности, развития исследовательских навыков, проектных методов
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье предпринят анализ состояния проблемы преемственности в непрерывном образовании. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер. В результате теоретического анализа выделены проблемы преемственных связей в непрерывном образовании как комплексная психолого-педагогическая проблема.
Многоаспектный характер преемственности в обучении предполагает разные подходы к ее рассмотрению. <...> Выготского о зоне ближайшего развития, выражающее внутреннюю связь обучения и развития доказывает, что <...> взаимосвязи образования и самообразования; гибкости, вариативности и дифференциации содержания, форм и методов <...> ; единства обучения и практической деятельности и др. <...> обучения/ Барнаул.
Предпросмотр: Роль преемственности в непрерывном образовании.pdf (0,2 Мб)
Автор: Оганесян М. Р.
М.: ВАКО
Данное пособие представляет собой сборник типовых олимпиадных заданий по обществознанию, включающих задания по философии, социологии, политологии, экономике и праву. В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. Все это позволит учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать уверенность в себе. В конце пособия даны ответы.
философской является другая группа текстов, появившаяся позднее – (Б) (само это слово обозначает процесс обучения <...> основе этой филосовской идеи лежит представление о темном и светлом, женском и мужском, пассивном и активном <...> Банки, коммерческие банки, активная выдача кредитов, государственный банк, эмиссия денег, прием вкладов <...> В условиях рынка государство использует различные методы воздействия на экономику. <...> Банки Коммерческие банки Активная выдача кредитов Государственный банк Эмиссия денег Прием вкладов Кредитно-финансовые
Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Арчагов
Сравнительный анализ интерактивного и классического уроков для выявления особенностей ученического восприятия интерактивного стиля ведения уроков географии в столичной и поселковой школах. Опытно-экспериментальной базой исследований были 8 класс московской школы № 1450 и 8 класс средней общеобразовательной школы поселка городского типа г. Оболенска.
Социоигровой стиль обучения появился в 1988 г. на стыке гуманистических направлений в театральной педагогике <...> Букатова возникло новое направление в педагогике, которое сначала было названо “социоигровым стилем обучения <...> Подобная деятельность обеспечивает активное движение детей на уроке, переключает их внимание. <...> Букатов В.М., Ершова А.П. нескучные уроки: обстоятельное изложение социоигровых технологий обучения школьников
Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.
Видимо, поэтому в системе образования через обучение воспроизводится, прежде всего, классическая парадигма <...> Для института характерен очень активный выход в педагогическую среду. <...> То есть это, конечно, метод, но, что критически важно, это полный метод. <...> Вот они и придумали метод. Этот самый метод математической индукции. <...> протестовали против реформы по автономизации вузов, в качестве следствия видя неизбежность повышения платы за обучение
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №1 2008.pdf (0,7 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 9 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник 2015–2018 гг. выпуска.
Победители и активные участники игры получают отметки.) V. <...> Такой метод регистрации частиц называется методом сцинциляций (т. е. вспышек). <...> Главным элементом ядерного реактора является активная зона. <...> уменьшения утечки нейтронов из активной зоны. <...> Рефлексия (Учитель отмечает наиболее активных учащихся, подводит общий итог игры.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Лихашерстная
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрена проблема оценивания качества образования в системе повышения квалификации. Предложена модель мониторинга качества курсовой подготовки в учреждениях повышения квалификации.
За эти годы изменились по казатели степени удовлетворенно сти слушателей результативностью обучения на <...> Мотивы к обучению в системе повышения квалификации: показа тели личностной предрасположен ности к повышению <...> нальному запросу (кроме докурсо вого анализа): отношение к уровню квалификации, достигнутому в ходе обучения <...> , оценка результативности обучения на курсах применитель но к различным направлениям про фессиональной <...> Предпочтения в выборе форм и методов повышения квалификации: повышение квалификации посред ством самообразования
Автор: Бояршинова Ирина Михайловна
ОГПУ
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей обществознания и студентов высших педагогических учебных заведений
Назовите основные социальные науки, укажите специфику их предмета и метода. <...> Назовите основные положения учения Дюркгейма о методе социологии. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 Деятельность – специфически человеческая форма активного <...> Количественные методы оценки структуры рынка. Роль крупного бизнеса в прогрессе экономики. <...> Какие методы борьбы государства с монополизмом существуют на рынке? 6.
Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН.pdf (0,3 Мб)
Автор: Путин
М.: ПРОМЕДИА
12 ноября 2013 года Президент России В. В. Путин обратился с традиционным ежегодным Посланием Федеральному Собранию Российской Федерации, где изложил свою позицию по основным направлениям государственной политики в области экономики, социальной сферы, внутренней и внешней политики, образования, безопасности, а также поделился планами на ближайшую и долгосрочную перспективу. Представлена публикация в изложении тех положений Послания, в которых речь идет об образовании.
Обучение студентов теоретическим основам спортивнотуристской деятельности в вузе туристского профиля <...> Такие сообщества должны стать ядром дееспособного и активного гражданского общества.
Автор: Вачков И. В.
М.: Генезис
Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом направлении работы. Автор рассматривает ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приводит типологию сказок, анализирует приемы и методы работы. В книге также приведен богатый каталог сказкотерапевтических игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости от проблем и возраста людей.
В то же время столь активный рост практики стал одной из ключевых причин того, что интерес к сказкотерапии <...> Целевая функция, объединяющая этот тип: развлечение, обучение правильному поведению в различных ситуациях <...> Психолог, ведущий сказкотерапевтические занятия с ис пользованием активных методов, фактически всегда <...> Чем больше таких точек, тем активнее «жизнь сказки», тем она энер гичнее. <...> Он был веселый и активный и очень любил громкие звуки — грохотал всегда и везде, даже не задумываясь
Предпросмотр: Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом….pdf (0,1 Мб)
Автор: Хицова
с позиции своего опыта реализации в образовательном процессе стандартов всех поколений, включая ФГОС ВО (3+), авторы проанализировали траекторию развития их принципиальных составляющих, отражающих социальные изменения и требования, с одной стороны, и показывающих ту деятельностную систему мер, которая разрабатывалась и внедрялась в связи с этим на биолого-почвенном факультете Воронежского университета, с другой стороны
учащих ся, определяющий смещение акцентов с односто ронней авторитарной позиции преподавателя на его активную <...> , ответственную и самостоятельную позицию в обучении студентов. <...> : эффективное и активное участие обучающихся в образователь ном процессе; 5) ориентированность на рынок <...> несколько дисциплин, блоков практик, что в оп ределенной мере затрудняет работу педагогов и требует новых методов <...> Научный метод познания и личностная ориентация образования / В. Г.
Автор: Семенова
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены актуальные аспекты политики в области высшего образования во Франции в условиях меняющихся отношений между государством и рынком в период с середины 20 до начала 21 века.
Франция выступила одним из инициаторов Болонского процесса и активной участницей реализации его принципов <...> Первая. расширение участия представителей различных социальных групп в обучении в высшей школе, что было <...> Пятилетнее обучение одного студента, проживающего отдельно от своей семьи, обходится государству в 47 <...> Вузы имели право привлекать дополнительное финансирование, если это не включало плату за обучение, так <...> от чисто альтруистических традиций интеллектуальной свободы в университетском образе жизни, началась активная
Автор: Банников С. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки обучающихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными обучающимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Сумма активных температур – это сумма за год средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих <...> Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные <...> Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного <...> Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного <...> Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного
Предпросмотр: География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
И это вызывало проблемы после возвращения в республику, где школьное обучение было преимущественно на <...> Образовательная деятельность Пермского земства в начале XX века: вопрос о введении всеобщего начального обучения <...> До революции особенно активными были Эд. <...> Отношения сына и отца в годы обучения в школе Святого Павла были теплыми, о чем свидетельствует письмо <...> Филипп Фрэнсис принял активное участие в операциях генерала Блинга.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2019.pdf (0,9 Мб)
Автор: Амини Ибрахим
М.: Садра
Работа посвящена вопросам мусульманского воспитания и образования.
По мнению автора книги, воспитание начинается с рождения — и даже до этого — и продолжается в домашних условиях в тесном контакте с родителями и другими членами семьи. В этом важном процессе каждому из родителей или воспитателей, учителей неизбежно приходится сталкиваться с определёнными трудностями: как проводить свою воспитательную и образовательную деятельность, как выбрать правильные методы воспитания и обучения, как правильно решать педагогические ситуации, которые требуют особого внимания, и как анализировать и оценивать результаты своей педагогической деятельности. Все эти и многие другие вопросы освещаются в книге в достаточно простой и лёгкой манере. Автор объясняет образовательные темы лёгким и доступным широкому кругу читателей языком.
неё все необходимые условия для отдыха, чтобы она восстановила свои силы и смогла вернуться к прежней активной <...> Ни один из этих подходов не приемлем в обучении и воспитании детей. <...> Контроль над играми является своего рода обучением и воспитанием. <...> Этот метод имеет ещё больше изъянов, нежели остальные. <...> Процесс обучение не должен прекращаться никогда.
Предпросмотр: Воспитание.pdf (0,2 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Проектом федерального закона предлагается предоставить детям-сиротам право на прохождение обучения по <...> детей-сирот по основным программам профессионального обучения не осуществляется. <...> в случае достижения лицами из числа детей-сирот, а также обучающимися, потерявшими в период обучения <...> В гигиеническом контроле средств обучения и воспитания, их использования в процессе обучения и воспитания <...> Обоснование Бухгалтерский учет в организациях госсектора ведется методом начисления, согласно которому
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №6 2016.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
исследовательских методов для работы с детьми раннего возраста. <...> Рисование методом тычка легко освоить детям младшего дошкольного возраста. <...> Таким образом, ребенок становится активным участником планирования, говорящей личностью, которая желает <...> Метод проектной деятельности мы применяем уже третий год, вот темы некоторых проектов: «Пожарный герой <...> Индивидуально-ориентированное обучение детей. М.: Мозайка-Синтез, 2000. Евдокимова Е.С.
Предпросмотр: Игра и дети №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
Лексика играет огромную роль в жизни людей. Без знания слов невозможно ни выразить свои мысли, ни понять собеседника. Большинство методистов признают важную роль лексического аспекта в обучении иностранному языку.Мы полагаем, что отработку лексических навыков в продуктивных видах деятельности следует проводить на занятии, с последующим самостоятельным закреплением, а в рецептивных видах деятельности – в процессе самостоятельной работы, внеаудиторно.
Большинство методистов признают важную роль лексического аспекта в обучении иностранному языку. <...> При обучении лексике необходимо разделять формирование лексических навыков и умений в рецептивных (пассивных <...> ) и продуктивных (активных) видах деятельности. <...> Более того, применение таких технологий может облегчить процесс обучения и послужить дополнительным средством <...> Очерки по психологии обучения иностранным языкам. 2-е изд. перераб. и доп. М., 1965, с. 118. 2.
Автор: Ван
Анализируется политика центрального правительства КНР в сфере формирования национальной идентичности народов Синьцзян-Уйгурского автономного района.
Одновременно новый импульс развития получило национальное образование, были внедрены новые методы, интегрирующие <...> Первая модель обучения. <...> Вторая модель обучения. <...> Третья модель обучения. Ведущим языком обучения является китайский. <...> Очевидно, что эти модели обучения неравнозначны.
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
обучения и т.п. <...> Ленин показал на практике силу этого метода – Революция, СССР. <...> на эту тему, но у нас есть его работы, из которых мы можем понять ход его мыслей и научиться этому методу <...> , технология аудита системы обучения, гольф-стратегия. <...> Глубокое овладение этим методом требует прежде всего обращения к ленинскому идейному наследию.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5-6 2020.pdf (1,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Наиболее активная фаза ее работы пришлась на осень 2007 г. (Let the debate, 2007). <...> Видимо, последнее и стало причиной одного неприятного эпизода, имевшего место под конец обучения Олега <...> Отсутствие политического воспитания и производственного обучения трактористов сказалось на выполнении <...> Отобранные проходили обучение при штабе, чтобы войти в курс дела, выучиться непростому делопроизводству <...> Курсы предполагали обучение от трех до шести месяцев.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2019.pdf (0,9 Мб)
Автор: Крылова
М.: ПРОМЕДИА
Использование разноцветных ручек для оформления письменных работ учащихся.
Одна из главных целей обучения русскому языку в начальной школе – это формирование орфографической зоркости <...> С первых уроков обучения грамоте (работа в «Прописи») я ввожу использование зелёной ручкой (выделяю « <...> Зелёная ручка нам необходима с первых дней обучения. Это развивает внимание. <...> Ученики приветствуют элемент игры в обучении. Очень важно формировать умение опознавать орфограммы. <...> Во втором классе количество орфограмм увеличивается и этот этап можно назвать активным орфографическим
Автор: Кузнецова
Излагаются идеи методического комплекса задач в курсе математики средней школы, направленного на формирование и развитие логического мышления учащихся.
В их работах имеются указания на возможности развития логического мышления в процессе обучения и образования <...> Условия для успешного формирования и развития логического мышления могут быть созданы в процессе обучения <...> детей в современной школе, как правило, все чаще используется рецептурный метод преподавания. <...> Особенное значение для развития логического мышления имеет обучение в школе. <...> Методические основы дифференцированного обучения математике в средней школе: Автореф. дис. … докт. пед
Автор: Трушников
Центр тяжести проблемы устойчивого развития цивилизации сегодня смещается в сторону образования как главного исполнителя социального заказа общества на "производство" личности нового типа - личности с высоким уровнем экологической культуры.
образования, пронизывающая все его сферы: философию и методологию, педагогическое мышление, содержание обучения <...> и воспитания, образовательновоспитательную среду, методы, методики и технологии обучения, управление <...> традиционной модели образования стали ростками парадигмы социально-личностно ориентированного воспитания и обучения <...> «несовместимости» не исключают, а дополняют друг друга: они заложены в принцип природосообразности обучения
Автор: Таньков
М.: ПРОМЕДИА
В статье представлены результаты мониторинга сформированности профессионального самоопределения и профессиональной направленности сельских старшеклассников, проведенного в 2008-2009 гг. на территории Пензенского района Пензенской области. Выявлен характер связи между процессами профессионального самоопределения и формирования профессиональной направленности.
и задач диагностики; получение информации с помощью эмпирических, диагностических, статистических методов <...> Главной целью этой помощи является обучение школьников самостоятельному, осознанному выбору профессии <...> Поволжский регион 134 сельских старшеклассников, а также построению их индивидуальной программы обучения <...> классах сельской школы не только в процессе предпрофильной подготовки (9-й класс), но и профильного обучения <...> Формирование профессиональной направленности личности школьника в условиях дифференцированного обучения
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Метод. Стиль. Поэтика. Владимир, 1973; Фоменко И. В. <...> Поэтому наиболее активным в данном эпизоде является сквозной для платоновских произведений мотив жизни <...> Действия старика после смерти жены возвращают ему те активные жизненные роли, которые отняты смертью <...> Ожидание возвращения сыновей как духовно активное действие разрушает для матери границу между жизнью <...> Виды обобщения в обучении. — М.: Педагогика, 1972. Ишмуратов А. Т.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2014.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Технологии, используемые в обучении: развивающего обучения, обучения в сотрудничестве, проблемного обучения <...> , проблемного обучения, самодиагностики и самокоррекции результатов обучения Какие значимые части слова <...> , самодиагностики и самокоррекции результатов обучения, проблемного обучения Как пишутся безударные и <...> , самодиагностики и самокоррекции результатов обучения, проблемного обучения Как пишутся безударные и <...> , самодиагностики и самокоррекции результатов обучения, проблемного обучения Как образуются глаголы в
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
Автор: Аплевич О. А.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для работы учащихся 10—11 классов в рамках социального направления развития личности в рамках внеурочной деятельности. Курс «Общественные науки. Школа волонтёра» направлен на освоение старшеклассниками форм социально-преобразовательной деятельности, на формирование у них активной жизненной позиции. Учебник включает материалы, раскрывающие сущность и виды волонтёрской деятельности в России. В процессе выполнения практических заданий учащиеся смогут определить свои интересы, выбрать направления волонтёрской работы, оценить перспективы разработки собственных волонтёрских проектов. Учебник рекомендован для организации работы волонтёрских кружков, клубов и других форм общественно полезных практик на уровне среднего общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Обучение. Обучение проходит в интенсивном режиме в течение нескольких дней. <...> Зачем требуется обучение волонтёров? <...> Обучение. Обучение проходит в интенсивном режиме в течение нескольких дней. <...> Обучение. Обучение проходит в интенсивном режиме в течение нескольких дней. <...> Обучение. Обучение проходит в интенсивном режиме в течение нескольких дней.
Предпросмотр: Общественно-научные предметы. Школа волонтёра. 10-11 класс. Учебник (2).pdf (3,1 Мб)