37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Годунов И. В.
М.: ИТК "Дашков и К"
Монография содержит широкий спектр профессиональных представлений о новейших технологиях и трансформациях инновационных моделей управления и наукометрических исследований в сфере образования. Предлагаются материалы, раскрывающие актуальные тенденции в развитии управления, методологии образования и инструментария обучения, даны формулировки и интерпретация ключевых понятий и терминов, определяющих современное российское и мировое образовательное пространство. Представлена характеристика российских образовательных учреждений. Приведены технические и дидактические свойства новых информационных технологий. Дано представление о наукометрии и наукометрических исследованиях, приведены наукометрические показатели и их назначение и роль. Включены последние изменения законодательной и нормативной базы, задающие направления дальнейшего реформирования образования.
Дадалко; Ин-т автоматизации проектирования РАН, Евразийский ун-т нар. хоз-ва; И.В. <...> Президент Межрегиональной тьюторской ассоциации Т. М. <...> Т. <...> Курсовая система обучения // Большая российская энциклопедия: в 35 т. / гл. ред. Ю.С. <...> Слепухин // Интеграция образования. — 2015. — Т. 19. — № 1. 154. Самойлов П.В.
Предпросмотр: Инновационные модели управления и наукометрические исследования в сфере образования.pdf (0,9 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
проект «Шелкопряд» (ЦО№1682), проект «Космическая бабочка» (Центр экологического образования МГДД(Ю)Т <...> Бакланова, Т. И. <...> Т. И. Баклановой, Е. Ю. Стрельцовой. М.: МГУКИ, 2000. – 412 с. 4. Науменко, Г. М. <...> выступление – это мобилизация всех духовных, душевных, физических, психофизиологических сил и эмоций, т.
Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №6 2017.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.
Смысл создаваемых образов заключался в возрождении общественного настроения, т. е. размышление и мечты <...> Т.2. М.-Л., 1933. 2. Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М., 1986. 3. Санти Б. <...> предпринимательскими структурами – в ведении муниципальных органов поддержки предпринимательства и т.
Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2009.pdf (0,3 Мб)
Приложение к журналу "Дополнительное образование и воспитание". Незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания для курсов и институтов повышения квалификации работников образования.
От них требуется не только смотреть, но и видеть, т. е. так запечатлеть предмет в памяти, чтобы его не <...> Учитель дает возможность рассмотреть символ: знак химического элемента, т. е. нечто, не являющееся рисунком
Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №6 2019.pdf (0,0 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
изобразить ту же конфликтную ситуа цию, поменяв фломастеры (карандаши) в левой и правой руке мес тами <...> Базовые принципы вмешательства (интер венции) в кризис со стороны специалис тов — безотлагательная <...> Разработка и внедрение психокоррекционных программ с элемен тами игровой, музыкальной и арттерапии, <...> человека, образующие «круг») и однокласс ником, имеющим трудности коммуникации и избегающим контак тов <...> Если сейчас диагностика в сиротских учреждениях нацелена главным образом на выявление скрытых дефек тов
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
обучении используют преимущественно уроки, семинары, практикумы, лабораторные работы, трудовые занятия и т. <...> К таким задачам относятся: сушка грибов, ягод, трав и т. п., потеря или увеличение массы хранящихся на <...> автоматизированного проектирования Arcon, планировкой садового участка, дома, складских помещений и т.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Замалетдинова Наиля Шамелевна
Познание
Пособие адресовано воспитателям, учителям, специалистам в области
педагогики, психологии, философии, родителям детей, обучающихся в условиях инклюзивных групп. Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.
Ахметова; Ин-т экономики, упр. и права (г. Казань); Н. Ш. <...> представители коммунальной, инженерно-технических служб, гражданской обороны, пожарной инспекции и т. <...> -пед. ун-т», 2009. – 176 с. 14.http://www.profrussia.ru/levoe-menyu/zdravooxranenie/aleksandrbaranov-kazhdyij-rebyonok-v-strane-dolzhen-rasti-zdorovyim-i-schastlivyim
Предпросмотр: Креативные технологии инклюзивного образования научно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
Автор: Сударчикова Лилия Геннадьевна
М.: ФЛИНТА
Назначение настоящего курса «Педагогическая психология» состоит в том, чтобы вооружить будущего бакалавра педагогики знаниями закономерностей психического развития и формирования личности ребенка в процессе его обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), общеобразовательной и профессиональной школе, умениями самостоятельно
определять потенциальные возможности и тенденции развития общих и специальных педагогических способностей, обусловленные целями и потребностями общества в социально полезной деятельности, своевременно изучать причины неуспеваемости и асоциального поведения отдельных учеников, определять наиболее эффективные пути нивелирования этих негативных явлений.
Газри, Т. Халл, Б. Скиннер); изучению развития детской речи (Ж. Пиаже, Л.С. Выготский, П.П. <...> Т. Н. <...> Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В.В. Давыдов. — М., 1993—1999. 86. <...> Газри, Т. Халл, Б. Скиннер); изучению развития детской речи (Ж. Пиаже, Л.С. Выготский, П.П. <...> Т. Н.
Предпросмотр: Педагогическая психология.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
., Смирнова Т., Пушнова Н. Как мотивировать учителя? «Нереальная» форма обучения. Интервью с П.А. <...> Першина, т. Смирнова, н. <...> утверждения, отрицания; 4) придание голосу нужной эмоциональной окраски: радостной, грустной, ироничной и т. <...> его глубокого осмысления, сопровождающееся выпиской фактов, цитат, составлением тезисов, рефератов и т.
Предпросмотр: Директор школы №5 2012.pdf (0,4 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
. — Новосибирск: Ин-т систем информатики им. А.П. <...> Множественное структурирование данных // Программирование. — 2006. — Т. 32. — № 1. — С. 54—77. <...> Т. 2. — М.: НИИ школьных технологий, 2006. [11] Тихомиров В.П., Тихомирова Н.В. <...> Рецензируемый сборник научных трудов. — Воронеж: Научная книга, 2012. — Т. <...> Т. 6. — М.: Советская энциклопедия, 1971. — С. 706—710. в) в случае, если в статье есть и ПРИМЕЧАНИЯ,
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2014.pdf (1,9 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Т. 30. № 3. С. 118–127. [12] Тарасова Л.Е. <...> Т. 3. № 3 (11). С. 18–26. [6] Рягузова Е.В. <...> Т. 2. Вып. 4. С. 387–392. [2] Бочарова Е.Е. <...> Т. 7. № 1. С. 1–11. <...> Педагогики РАО, Столичная фин. гуманит. акад., Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2016.pdf (0,3 Мб)
Приложение к журналу "Дополнительное образование и воспитание". Незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания для курсов и институтов повышения квалификации работников образования.
программирования связано с целым рядом умений и навыков (организация деятельности, планирование ее и т. <...> через связь с традицией), открытость, искренность, естественность, легкость, синтез (школ, стилей и т.
Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №4 2023.pdf (0,0 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
межкультурной ком муникации было введено в 50х годах прошлого века американским антро пологом Эдвардом Т. <...> Ч…рный, горя…, овраж…к, шапч…нка, в горяч…м, ш…пот, свеж…, в больш…м, крыж…вник, береж…т, плащ…м, одеж <...> …нка, в свеж…м, ёж…вый, жёл…тый, ж…нглёр, стереж…т, щ…тка, хорош…, ож…г (руки — И.п., мн.ч.), подж…г
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Приложение к журналу "Дополнительное образование и воспитание". Незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания для курсов и институтов повышения квалификации работников образования.
-пед. ин-т им. С.В. Рахманинова. — Тамбов, 2007. 8. Селевко Г.К. <...> В 2 т. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 9. Переляева В.В.
Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №6 2021.pdf (0,1 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
.; Московский гуманитарный ун-т, кафедра теории рекламы и массовых коммуникаций. – М.: Изд-во Московского <...> судов гражданской авиации в процессе их эксплуатации. // Автореферат на соискание учен. степени к. т.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 2020.pdf (1,1 Мб)
Автор: Лутовина Екатерина Емельяновна
[Б.и.]
В методических рекомендация предлагаются эффективные подходы к воспитанию ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни у детей и подростков в условиях современной общеобразовательной организации. Представлены результаты обобщения практического педагогического опыта и определены эффективные методы и формы воспитания ценностного отношения к здоровью и к здоровому образу жизни детей и подростков. Приложения содержат диагностический материал для оценки уровня воспитания ценностного отношения к здоровью и к здоровому образу жизни детей и подростков.
Т. Основы безопасности жизнедеятельности. <...> Т. Смирнов, Б. О. Хренников.– М.: Просвещение, 2011. – 65 с. 47. Смирнов, А.Т.
Предпросмотр: ВСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Борисов А. П.
М.: ВЛАДОС
Человек, получивший психическую и физическую зависимость от наркотиков, считается больным наркоманией. С медицинской точки зрения наркомания – это серьезная болезнь, которая порождает множество тяжелейших заболеваний: предраковые состояния, атрофию мозга, разрушение структуры крови и внутренних органов, различные психические заболевания, хроническую депрессию и т.д. что, в конечном итоге, ведет к летальному исходу. Наркомания приводит к серьезным изменениям в психике и характере зависимого человека: у него превалируют агрессивность, эгоизм, слабоволие, лживость, равнодушие
к окружающим и близким людям. С юридической точки зрения это не только больной, но и социально опасный человек: наркоманы утрачивают гражданские функции и социальный статус, склонны к преступной деятельности и т.д. Наркомания – это социальное негативное явление общества еще и потому, что наркотической зависимости подвержены, прежде всего, несовершеннолетние и молодежь. Наркомания трудноизлечима, поэтому при решении проблем наркомании в обществе необходимо тесное взаимодействие многих государственных и общественных структур, семьи и близких людей. Однако, в первую очередь, нужно желание самого наркомана избавиться от
приобретенного недуга, и этот фактор является определяющим. Эта книга о том, как попавший в зависимость молодой человек смог выбраться из наркотического плена, пройдя все круги ада, какое влияние на него оказывала социальная среда, семья, друзья. Эта книга – опыт борьбы и победы над страшным злом, это уроки, которые могут помочь многим семьям в неравном сражении за своего близкого человека, попавшего в сети наркотической зависимости.
Действительно, я хорошо учился, подрабатывал в клубе, не пил и не курил, а уж наркоманов я откровенно презирал, т. <...> с ощущением эйфории, которое дает наркотик, меркнут такие радости жизни, как дружба, любовь, юмор и т. <...> большинстве случаев эту пустоту заполняют другие пороки: алкоголь, беспорядочные отношения, чревоугодие и т. <...> его понимают, он начинает снова посещать те места, где присутствует алкоголь: кафе, бары, рестораны и т. <...> со списком признаков срыва, попросить близких и доверенных лиц помочь в обнаружении признаков срыва, т.
Предпросмотр: Наркомания опыт избавления от зависимости. Исповедь бывшего наркомана..pdf (0,1 Мб)
Автор: Дроздова Наталья Владимировна
Данный практикум предназначен в помощь студентам направления подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование при освоении учебной дисциплины «Психологическая служба в образовании».
Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога образования и социальной сферы, а также в качестве методической основы проведения экспертизы в образовании и социальной сфере; представляет интерес для преподавателей высшей школы, которые организуют работу студентов по подобным курсам
Практикум как пособие может быть использован при практической подготовке студентов педагогических вузов, а также специалистам в области образования при организации работы психологической службы
. – Т. – 13 –№5, С. 104-109. 3. Аминов, Н.А., Молоканов М.В. <...> –Т.–13–№5,С. 104–109. 2. Аминов, Н.А., Молоканов М.В. <...> Леви, Т. С. <...> ситуациях семейного, учебного или производственного характера, работа с молодыми и распадающимися семьями и т.
Предпросмотр: Психологическая служба в образовании.pdf (0,9 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
педагогической культуры учителя, содержание образовательных технологий, условия выполнения учебных программ и т. <...> Дома среди ненужных вещей, всегда можно обнаружить обрезки кожи, старые вещи и т. д. <...> Заранее закупается товар: шоколадные батончики, конфеты, карандаши, ручки, и т. п.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.
, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в т. <...> государственных и муниципальных музеях различных творческих объединений школьников (кружков, клубов, студий и т. <...> комплектовании фондов этих музеев, мониторинг различных объектов, находящихся «под открытым небом» и т. <...> Чебоксары, пр-т И.
Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №10 2014.pdf (1,0 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье автор анализирует современное состояние медиапространства детей и подростков в российских регионах, выделяет творческую и коммуникативно-игровую функции детской журналистики как самобытного российского явления, рассматривает журналистику для детей как инструмент развития творческой личности.
Т.2.М.,1912.С.518. [2] Грабельников А. А.
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
.: Экономический ф-т МГУ; ТЕИС, 2005. С. 316–320. 5. Кузьминов Я.И. <...> Тверь: Твер. гос. ун-т, 2011. 44 с. 2. <...> М.: Ин-т экспериментальной социологии, 2005. 288 с. 6. Василевич С.Н. <...> Доджем и Т. <...> -практ. конф. по проблемам страхового образования / Росгосстрах; Урал. гос. экон. ун-т.
Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2011.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Очень полезно прогуляться на свежем воздухе, попросить помочь ребёнка в домашних делах и т. д. — Детям <...> не менее одного часа для совместной деятельно сти: игра, чтение книг, прогулка на свежем воздухе и т. <...> / Составитель Т. Барышникова. — СПб.: Кристал, Корона принт, 1998. 11. Извекова Н.А., Латов Н.В. <...> Сочинения в 2-х томах Т.2 М.Худ. лит., 1988. 27. Чкаников И .
Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2018.pdf (0,1 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
Так, путешествия по территории страны ее граждан, а также посетителей из других стран (т. е. внутренний <...> Гайнулова, Т. А. Использование полиграфа (детектора лжи) при работе с персоналом / Т. А.
Предпросмотр: Человек и современный мир №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Может пора уже нашим педагогам, теоретикам и практикам, более внимательно прочитать русских мыслителей, в том числе и теорию свободного развития личности К.Н.Вентцеля. Тогда, может быть, и нашлись бы ответы на самые животрепещущие вопросы современного воспитания, которые не дают сегодня покоя ни чиновникам от образования, ни самим педагогам: кто и как должен воспитывать подрастающее поколение.
Т.2. М.: Кузнецкий мост.1912.)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Т. Нигматтулина, 1990 г.) [2]. Цель. <...> Т. 4. 4. Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. <...> Т.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №6 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
ГГПИ
Программа курса «Методология музыкально-педагогического образования» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных вопросов и заданий для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.
Тукмачева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г.
Предпросмотр: Методология музыкально-педагогического образования.pdf (0,0 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Т. 14. № 2. URL: https://elibrary.ru/ download/elibrary_20274884_86540048.pdf 3. <...> Щитцова Т. Феномен воспитания и наука о воспитании в творчестве Финка // Топос. 2000. № 2. <...> Кун Т. Структура научных революций / Пер. с англ. И. Налётова. М.: АСТ, 2015. 320 с. <...> Т. 27 (66). № 3. С. 81–98. 14. <...> Т. 21. № 3(109).
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2017.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Слободчиков, член&корреспондент РАО, доктор психологических наук (Россия) Т. В. <...> Т. 18. № 2. С. 94–108. 6. Бочавер А.А. <...> Т. 6. № 5. С. 50. 23. Иванова Ю.Е. <...> Науменко; Ун-т РАО. М., 2009. 247 с. 36. Новикова М.А. <...> Т. 13. № 4. С. 107–125.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Т. 25. № 3. С. 5—16. [6] Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. <...> Т. 68. № 4. С. 501—503. [3] Григорьев И.В., Уланова Е.А., Артамонов И.Д., Богданов А.С. <...> Т. 32. № 6. С. 87—94. [6] Григорьев И.В., Лапковский В.В., Ничипорук И.А, Васильева Г.Ю. <...> Т.2. — М. 1997. — C. 23—51. [3] Воробьева А.А., Новикова И.А. <...> Т. II. М.: Российское психологическое общество, 2012. С. 359. [5] Митина О.В., Петренко В.П.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
Владивосток, пр-т Красного Знамени, д.104, к. 104 Тел.: +7 (994) 000-48-20, Эл. почта: human-journal@ <...> Владивосток, пр-т Красного Знамени, д.104, к. 104 Тел.: +7 (994) 000-48-20, Эл. почта: expert-nauka@mail.ru
Предпросмотр: Человек и современный мир №1 2021.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны.
Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.
спонтанных творческих проявлений в ходе занятий; 5) безоценочность в отношении к детскому творчеству, т. <...> Чебоксары, пр%т Яковлева, д. 15 © Издательский дом «Народное образование», 2017 Ангел.
Предпросмотр: Детское творчество №6 2017.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны.
Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.
Народные русские сказки, т. 1–3), «Морской царь и Василиса Премудрая», «Царевна в подземном царстве», <...> ОГНЕВА Иллюстрации Т. Богачевой, М. Сапрыкиной Приключения юного шахматного принца Окончание.
Предпросмотр: Детское творчество №5 2019.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны.
Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.
природными зонами и их обитателями, государствами и их столицами, словами на русском и иностранном языках и т. <...> Т. 8. 2-е изд. М., 1967. Полякова Ю.Ю. В мире прекрасного. Иллюстрированная энциклопедия для детей.
Предпросмотр: Детское творчество №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
. — Т. 1. — М.: РУДН, 2014. — С. 365—371. [5] Балыхина Т.М., Нетёсина М.С. <...> Экософия духовной культуры будущего // ЭЖЗ. — Т. 14. — М., 2007. [3] Митрофанова И.И. <...> Т. 1. — М.: РУДН, 2014. LITERATURA [1] Balykhina T.M. <...> Осипов. — Омск, 1990. [13] Шкапенко Т., Хюбнер Ф. <...> Т. 6 (2), Heron Press, 2007. [3] Богомолов А.Н.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2014.pdf (2,0 Мб)
Автор: Секлетова Н. Н.
Изд-во ПГУТИ
В издании изложены цели и задачи курса «Основы педагогических коммуникаций». Представлена развернутая программа курса, содержание разделов дисциплины и темы контрольных заданий. В разделе «Тематика семинарских занятий» указана рекомендуемая литература для подготовки аспирантов. Изложенные контрольные вопросы являются неотъемлемой частью учебного процесса для закрепления и проверки знаний, усвоенных аспирантом. Для выполнения контрольного задания в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к оформлению текстовых документов, приведен образец его выполнения.
Саранск: Мордовский гос. ун-т им. Н.П.Огарева, 2010. 31. Митина Л.М.
Предпросмотр: Основы педагогических коммуникаций Методические рекомендации по выполнению практических занятий.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
В течение многих веков человечество мечтало о космических по лё тах. <...> рисков социальной пассивности, ассоциального поведения подростков, «ухода» их в виртуальную реальность и т. <...> планшет, на кухне микроволновка, в гостиной LCD телевизор, за окном ЛЭП, под плинтусом витая пара и т.
Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Брутова Марина Алексеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В пособии раскрыты роль и специфика системы дополнительного образования детей, особенности учреждений дополнительного образования, рассмотрены содержание и организация учебно-воспитательного процесса в данных образовательных учреждениях, уделено внимание проблеме управления учреждением дополнительного образования.
(Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: ИД САФУ, 2014. – 218 с. <...> Педагогическая энциклопедия: в 3 т. – М., 1928. 12. Пель В.С. <...> видеоматериалов, а также организации выставки или концертных выступлений; – привлечение к работе с ребя тами <...> Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. – Репринт. воспр. изд. 1880–1882 гг. – М., 1998; <...> какой-либо сфере деятельности детей, так и создание условий для достижения каждым ребенком результа тов
Предпросмотр: Педагогика дополнительного образования учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
., Федорова Т. Почему и как самоопределяется ребенок? Фролова Т., Шатрова М. <...> Барсукова, Т. <...> Классный час: не нотация, а откровенный разговор Т. Фролова, М.
Предпросмотр: Директор школы №1 2010.pdf (0,7 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
Владивосток, пр-т Красного Знамени, д.104, к. 104 Тел.: +7 (994) 000-48-20, Эл. почта: human-journal@ <...> Владивосток, пр-т Красного Знамени, д.104, к. 104 Тел.: +7 (994) 000-48-20, Эл. почта: expert-nauka@mail.ru
Предпросмотр: Человек и современный мир №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
. / Федеральное агентство по образованию, Коми гос. пед. ин-т. Сост.: Т.П. Королева, С.В. <...> Сыктывкар: Коми гос. пед. ин-т, 2009. 6. Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. О смыслах / Сост.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1986. <...> Т. Волгиной), «Смотрите, в небе самолет» (муз. и сл. А.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шарипов Ф. В.
М.: Логос
Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы менеджмента общего и профессионального образования, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательного учреждения как объектов управления. Рассмотрены основные функции мотивации педагогической деятельности, структура профессиональной компетентности преподавателя, социально-психологическая
характеристика педагогического коллектива. Особое внимание уделено лидерству, учебно-педагогическому сотрудничеству и общению, разрешению конфликтов в коллективе. Освещены проблемы планирования и организации образовательного процесса, управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, качеством образования и персоналом образовательного учреждения.
Избранные психологические труды: в 2 т. М., 1980. 9. Андреева Г.М. Социальная психология. <...> В 2 т. М., 1979. 22. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. М., 2002. 23. <...> Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1999. 129. <...> Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.1. М., 2006. 132. Селезнева Н.А., Татур Ю.Г. <...> Работа актера над собой / Собр. соч. в 8 т. Т.3. М., 1954. 143. Станкин М.И.
Предпросмотр: Менеджмент общего и профессионального образования.pdf (0,2 Мб)
Всероссийский научно-методический журнал «Современный педагогический взгляд» является электронным периодическим изданием.
Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере педагогики и психологии, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной педагогики, психологии и дидактики.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной педагогической науки и результаты исследований в области педагогической психологии и теории и практики педагогики.
Журнал адресован педагогам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
о самостоятельности ребёнка, который родился в семьё, затем пошёл в детский сад, школу, институт и т. <...> Непосредственной целью проектных заданий является развитие умения управлять своей деятельностью, т. е
Предпросмотр: Современный педагогический взгляд №3 2017.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны.
Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.
Т. 4, 5. 8. Хронос. Всемирная история в Интернете [интернет-сайт]. <...> Чебоксары, пр%т Яковлева, д. 15 © Издательский дом «Народное образование», 2018 Фото автора Copyright
Предпросмотр: Детское творчество №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Левкин Г. Г.
[Б.и.]
В статье рассмотрена организация дистанционного обучения с учетом формирования образовательной среды. Определены преимущества использования технологий дистанционного обучения с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин. Изучены особенности планирования системы дистанционного обучения с учетом психолого-педагогического взаимодействия преподавателя и обучаемых.
. № 4 Дистанционное обучение к оборудованию и т. д.
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
ООО «Aгентство Kнига-Cервис» обретает важнейшее значение и спо собствует достижению тех результа тов <...> Р. п. ( ) Д. п. ( ) В. п. ( ) Т. п. ( ) П. п. ( ) 11. Вставьте пропущенные буквы. <...> Вдалеке, на противоположном б…регу, в…дне лось какое то с…ление, а направ… и на лев… т…нулись рощи.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
сделать поставленные в ходе учебной деятельности задачи не только понятными, но и внутренне принятыми им, т. <...> Глобальные желания (мир во всём мире, счастье и здоровье всех людей на земле и т. п.). 14.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)