Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615651)
Контекстум
  Расширенный поиск
786/789

Музыка для клавишных, смычковых и струнных, духовых, ударных инструментов и механических музыкальных инструментов


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 88 (1,16 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№1(43) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2017]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> времени сменялись более взвешенными, объективными мнениями, проистекавшими из реального результата деятельности <...> Материалы международной научно-практической конференции (Алматы, 5–7 мая 2009 г.). Алматы, 2009. <...> Шестидесятые годы В шестидесятые годы концертная деятельность М. <...> С 1963 года и на протяжении последующих 15 лет концертная деятельность артиста за рубежом была ограничена

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1(43) 2017.pdf (0,9 Мб)
52

№1 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2019]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> Слонимский обращается в течение всей творческой деятельности. <...> наступает заключительный этап интеграции западной манеры пения: китайские мастера создают научные труды и методические <...> обучении молодых пианистов в Китае: цели и методы воспитания пианистов несомненно несут черты сходства с методическими <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 95 Научно-аналитический и научно-образовательный

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1 2019.pdf (0,2 Мб)
53

№3 (29) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2013]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> lib.rucont.ru/efd/261138 (дата обращения: 29.07.2025)1 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Научно-аналитический <...> и научно-образовательный журнал Издается с 2009 года № 3 (29) 2013 ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ МУЗЫКИ <...> Карл Арнольд уехал из России и продолжил преподавательскую деятельность в Осло. 1842 – F. X. Gebel. <...> М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2011. 288 с. 6. Энциклопедия символизма.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 (29) 2013.pdf (3,3 Мб)
54

№2 (32) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2014]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> »������������������������������������������ 72 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Научно-аналитический <...> и научно-образовательный журнал Издается с 2009 года № 2 (32) 2014 УДК 78(079) 16+ ISSN 2220–1769 Copyright <...> � В создании подобной системы важнейшее место принадлежит человеку, способному к осмысленной деятельности <...> и научно-образовательный журнал № 2 (32) 2014 Редакционный совет: Э.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 (32) 2014.pdf (5,1 Мб)
55

№1 (31) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2014]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> ������������������������������������������� 70 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Научно-аналитический <...> и научно-образовательный журнал Издается с 2009 года № 1 (31) 2014 УДК 78(079) 16+ ISSN 2220–1769 Copyright <...> Примечания 1 Речь не идет здесь о специальных методических целях, преследуемых в процессе обучения� 2 <...> тенденциях, способствующих формированию теории музыкальной поэтики� Предмет поэтики, ее терминологический и научно-исследовательский

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1 (31) 2014.pdf (5,2 Мб)
56

№2 (40) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2013. C. 167–178. 3. Сорокин Н. В. <...> Глинки (далее — НГК) и Горно-Алтайским научно-исследовательским институтом истории, языка и литературы3 <...> М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2015. 448 с. 10. Kouwenhoven Frank. <...> Традиционная музыкальная культура бурят: учебно-методическое пособие.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 2016.pdf (0,1 Мб)
57

№2 (36) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2015]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> Малыхиным, творческая и педагогическая деятельность которых направлена на развитие народно-инструментального <...> Альшванг так характеризовал свою деятельность: «В течение 20 лет (1918–1938) я проводил лекторскую работу <...> Теория музыки и педагогика в деятельности А. Альшванга // Альшванг А. Избранные сочинения. <...> и научно-образовательный журнал № 2 (36) 2015 Редакционный совет: Т.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №2 (36) 2015.pdf (0,4 Мб)
58

Работа над исполнительским анализом произведения в классе фортепиано практикум. Направление подготовки 53.03.01 "Музыкальное искусство эстрады". Профили подготовки: "Инструменты эстрадного оркестра", "Эстрадно-джазовое пение". Квалификация выпускника: "Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Гончарова Елена Александровна
Издательство КемГИК

Практикум «Работа над исполнительским анализом произведения в классе фортепиано» разработан на основе рабочей программы дисциплины «Фортепиано», содержит описание практических занятий, а также методические указания по выполнению практических заданий студентами.

и научно-исследовательскую литературу по вопросам инструментального исполнительского искусства; традиционные <...> МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. <...> Для повышения мотивации к музыкально-исполнительской деятельности необходимо включать в занятия такие <...> Воплощение художественного образа в исполнительской деятельности будущего музыканта является отражением <...> Он не соответствует принципам, лежащим в основе всякой умственной деятельности человека.

Предпросмотр: Работа над исполнительским анализом произведения в классе фортепиано.pdf (0,4 Мб)
59

Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте учебный словарь. Направление подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство". Профили: "Менеджмент музыкального искусства", "Музыковедение", "Музыкальная педагогика". Квалификация (степень) выпускника: "Менеджер музыкального искусства, преподаватель", "Музыковед, преподаватель, лектор", "Преподаватель". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Пригодич Елена Олеговна
Издательство КемГИК

В данном издании собраны термины и понятия, относящиеся к многообразию музыкальной профессиональной лексики. Ее знание позволяет понимать устройство музыкального произведения, дает возможность профессионально описывать и анализировать различные проявления музыкально-исполнительского искусства. Объем словаря представлен 400 словами и словосочетаниями. Издание адресовано студентам, обучающимся музыкальному исполнительству на фортепиано.

позволяет КемГИК успешно реализовывать уникальные образовательные программы, перспективные научные, научно-методические <...> Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК 27.02.2023 <...> неразрывно связана с методическим обеспечением образовательного процесса. <...> Учебный словарь как вид научно-справочного издания, содержащий систематизированный свод сведений, охватывающий <...> К теоретическому музыкознанию относятся научно-методические дисциплины, разрабатывающие принципы музыкального

Предпросмотр: Фортепиано. Исполнительство на музыкальном инструменте.pdf (0,6 Мб)
60

ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО АБИНА (ИЗ ИСТОРИИ КИТАЙСКОГО ИСКУССТВА ИГРЫ НА ЭРХУ) / Чжэн Цзин // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №3 (37) .— URL: https://rucont.ru/efd/325554 (дата обращения: 05.08.2025)

Статья посвящена творческой деятельности выдающегося китайского народного музыканта-исполнителя Абина. Автор ставит своей задачей по- знакомить с характерными чертами инструментального стиля музыканта, во многом повлиявшего на становление современных представлений китайских музыкантов об искусстве игры на эрху. Особое внимание уделено особенно- стям музыкальных композиций Абина, в настоящее время являющихся при- знанными шедеврами китайской традиционной музыки.

ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО АБИНА (ИЗ ИСТОРИИ КИТАЙСКОГО ИСКУССТВА ИГРЫ НА ЭРХУ) Статья посвящена творческой деятельности <...> Из-за невозможности продолжать деятельность в храме он был вынужден скитаться по улицам, став бродячим <...> музыкального образования артистом, который играет только ради денег: удовлетворение результатами творческой деятельности

61

№1 (35) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2015]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2008. 26 с. 4. <...> Методические комментарии к циклу Игоря Рехина «День за днем» // Гитарист. 2005. №1. С. 34–39. 7. <...> Успехи ее педагогической деятельности убеждают в правомерности этого. <...> и научно-образовательный журнал №1 (35) 2015 Редакционный совет: Т.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №1 (35) 2015.pdf (2,1 Мб)
62

№3(45) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2017]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> М.: Научно-издательский центр «Московская консерватория», 2014. 439 с. 2. Зароднюк О. <...> Не следует полагать, что обозначенная роль «режиссера» ансамблевой деятельности наделяет концертмейстера <...> Калининой, в котором она выделяет организационной компонент деятельности концертмейстера в отдельный <...> Базовые компоненты и профессиональная спецификация в творческой деятельности концертмейстера-пианиста

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3(45) 2017.pdf (0,9 Мб)
63

№4 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2022]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> О педагогической деятельности Леонида Когана 31 Сяо Цяосун. <...> Автор и герой эстетической деятельности // Эстетика словесного творчества. Изд. 2-е. <...> Музыкально-просветительская деятельность Ма Сыцуна Вопросы этномузыкологии Евдокимова А. А. <...> О педагогической деятельности Леонида Когана Сяо Цяосун.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4 2022.pdf (0,6 Мб)
64

№3 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2024]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> Аляске большую часть своей жизни, я стал соизмерять все, что я делаю — фактически всю человеческую деятельность <...> Среди них принципиальное внимание уделено созидательной деятельности профессора Нижегородской государственной <...> Баташева: своей яркой просветительской и концертной деятельностью он ввел важную традицию особого джазового <...> После многолетних перипетий, связанных с постепенным охлаждением руководства страны к деятельности Дункан

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
65

Специальный инструмент: баян практикум. Направление подготовки: 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство". Профили подготовки: "Баян, аккордеон и струнные инструменты (по видам инструментов - домра, балалайка, гитара, гусли)", "Национальные инструменты народов России". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Таюкин Алексей Михайлович
Издательство КемГИК

Учебная дисциплина «Специальный инструмент» является составной частью профессиональной подготовки студента в Кемеровском государственном институте культуры и входит в цикл обязательных общепрофессиональных дисциплин по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профиль подготовки «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гитара, гусли)», квалификация: «Артист ансамбля, артист оркестра, концертмейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель»; а также профиль подготовки «Национальные инструменты народов России», квалификация: «Артист ансамбля, артист оркестра, преподаватель, руководитель творческого коллектива». Практикум «Специальный инструмент: баян» разработан на основе рабочей программы дисциплины и содержит описание практических занятий, а также методические указания по выполнению практических заданий студентами.

высоком профессиональном уровне проявить себя в области музыкально-исполнительской и педагогической деятельности <...> высоком профессиональном уровне проявлять себя в области музыкальноисполнительской и педагогической деятельности <...> Учебно-методические ресурсы: • Методические указания для обучающихся по выполнению самостоятельной работы <...> Целенаправленное освоение произведения предполагает активную мыслительную деятельность. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1.

Предпросмотр: Специальный инструмент баян.pdf (0,5 Мб)
66

Фортепиано практикум для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 53.03.05 «Дирижирование»

Автор: Старикова Алина Вячеславовна
Издательство КемГИК

Практикум содержит описание практических занятий, методические указания по выполнению практических заданий, учебно-справочные материалы, списки музыкальных терминов и репертуар для организации самостоятельной практической работы обучающихся.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. <...> Методические указания по изучению дисциплины……………………. 6 1.1. <...> Методические указания по выполнению практических заданий….... 8 1.3. <...> Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины… 40 3.1.

Предпросмотр: Фортепиано.pdf (0,3 Мб)
67

Изучение оркестровых инструментов учебно-методическое пособие по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство", профиль "Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов: домра, балалайка, гитара, гусли)", квалификация (степень) выпускника: "Артист ансамбля. Артист оркестра. Руководитель творческого коллектива. Концертмейстер. Преподаватель"; профиль: "Национальные инструменты народов России", квалификация (степень) выпускника: "Артист ансамбля. Артист оркестра. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель"

Автор: Князев Анатолий Михайлович
Издательство КемГИК

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам теории и практики инструментального исполнительства на народных инструментах. В нем даны методические указания и технология обучения игре на инструментах, используемых в русском народном оркестре: домре, балалайке, баяне. Пособие адресовано обучающимся в музыкальных колледжах и вузах культуры, руководителям русских народных оркестров и ансамблей.

, а главное – дать конкретные методические указания для самостоятельной работы над заданием. <...> профессиональных компетенций: способность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности <...> исполнительского мастерства; способность применять теоретические знания в музыкальноисполнительской деятельности <...> посадка требует определенного положения всех частей тела, что обусловлено процессом профессиональной деятельности <...> и практических навыков: использование полученных теоретических знаний в учебной и профессиональной деятельности

Предпросмотр: Изучение оркестровых инструментов .pdf (0,6 Мб)
68

Жанр фортепианного ансамбля и его роль в процессе формирования пианиста-профессионала учеб.-метод. пособие

Автор: Гринес О. В.
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В учебно-методическом пособии рассматриваются основные положения, связанные с определением жанра фортепианного ансамбля (терминология, сферы бытования, функции применения и эволюция жанра), а также определяется роль курса фортепианного ансамбля в процессе формирования пианиста-профессионала, выявляются конкретные задачи, связанные со сценическим исполнением сочинений для фортепианного дуэта на одном и двух фортепиано.

пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации <...> Отметим, что в данном методическом пособии используются материалы замечательных исследований Е. <...> первая связана с бурно развивающейся музыкальной педагогикой, вторая с профессиональной концертной деятельностью <...> своеобразной школой композиции, не случайно к этой работе обращались на разных этапах своей творческой деятельности <...> Меценатство и филантропия Ф.Листа как эталон современной благотворительной деятельности // Музыка и музыкант

Предпросмотр: Жанр фортепианного ансамбля и его роль в процессе формирования пианиста-профессионала.pdf (0,1 Мб)
69

Изучение оркестровых инструментов (гусли) хрестоматия для обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство", профиль "Национальные инструменты народов России"

Автор: Соловьев Александр Владимирович
Издательство КемГИК

Настоящая хрестоматия включает в себя краткие исторические сведения о многострунных безгрифных инструментах (гуслях различного типа); учебно-методические указания по освоению игры на гуслях (рассматриваются вопросы посадки исполнителя, постановки инструмента и рук, исполнительские движения, приемы и способы игры, вопросы формирования игровых исполнительских навыков); нотный материал – репертуар для освоения гуслей (упражнения и авторские пьесы, написанные на основе народной музыки). Пьесы, вошедшие в хрестоматию, различны по своей жанровой направленности, стилю, фактуре, приемам игры и способам звукоизвлечения, что будет способствовать лучшему освоению такого удивительного по своим звуковым характеристикам инструмента, как гусли, и сделает игру на нем более яркой и выразительной.

Рекомендована к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК, протокол <...> следующие компетенции: способность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности <...> исполнительского мастерства; способность применять теоретические знания в музыкально-исполнительской деятельности <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 15 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ <...> Прежде чем приступить к их освоению, обучающиеся должны ознакомиться с настоящими методическими указаниями

Предпросмотр: Изучение оркестровых инструментов (гусли).pdf (0,4 Мб)
70

«Modern Instrumentalists (Pianists)» Учебное пособие по английскому языку для студентов фортепианных факультетов музыкальных вузов

Автор: Бухарова Тамара Григорьевна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Пособие предназначено для студентов фортепианных факультетов музыкальных вузов. Цель пособия — ознакомить студентов с чтением профессионально-ориентированных текстов на английском языке и развитие навыков устной речи в сфере профессиональной коммуникации.

ведущего фестиваля i) способствовать продвижению выдающегося таланта, j) одновременно вести активную деятельность

Предпросмотр: «Modern Instrumentalists (Pianists)».pdf (0,2 Мб)
71

Ударные и духовые русские народные музыкальные инструменты учеб.-метод. пособие по дисциплине Инструментоведение и инструментовка для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народ. художеств. творчество

Автор: Кочеков В. Ф.
ЧГАКИ

Учебно-методическое пособие по предмету «Инструментоведение и инструментовка» составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и адресовано студентам вузов, обучающимся по специальности «Народное художественное творчество»; учащимся средних специальных заведений культуры и искусств; учителям музыки и музыкальным работникам детских дошкольных учреждений, руководителям оркестров и ансамблей русских народных инструментов. Может быть использовано также для преподавания дисциплины «Элементарное музицирование» студентам вузов культуры и искусств, обучающимся по специальности «Музыкальное образование» (квалификация «Учитель музыки»).

Прасолов УДАРНЫЕ И ДУХОВЫЕ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Учебно-методическое пособие по дисциплине <...> Учебно-методическое пособие по предмету «Инструментоведение и инструментовка» составлено на основании <...> Отсутствуют и доступные методические разработки по их изготовлению. <...> Copyright ОАО О «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 В данном методическом пособии представлены <...> , входящих в состав оркестров и ансамблей инструментов, используемых в учебном процессе и досуговой деятельности

Предпросмотр: Ударные и духовые русские народные музыкальные инструменты учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
72

Фортепиано практикум. Направление подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство". Профили подготовки: "Менеджмент музыкального искусства", "Музыкальная педагогика". Квалификация выпускника: "Менеджмент музыкального искусства (менеджмент музыкального искусства). Преподаватель", "Преподаватель (музыкальная педагогика). Преподаватель". Форма обучения: очная

Автор: Сафронов Константин Владимирович
Издательство КемГИК

Учебная дисциплина «Фортепиано» входит в модуль обязательных дисциплин образовательной программы подготовки обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», профили: «Менеджмент музыкального искусства», «Музыкальная педагогика». Практикум «Фортепиано» разработан на основе рабочей программы дисциплины и содержит описание практических занятий, а также методические рекомендации по выполнению практических заданий студентами. Цель практических занятий – совершенствование навыков игры на фортепиано, ознакомление с различными стилями фортепианного репертуара, развитие художественного вкуса.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК 28.12.2020 <...> следующих компетенций: способность осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности <...> навыков с тем, чтобы создавались условия для последующего включения студентов в активную практическую деятельность <...> Методические рекомендации по выполнению практических заданий... 5 2. <...> Учебно-методическое, справочное и информационное обеспечение практических занятий……………………………………………………

Предпросмотр: Фортепиано.pdf (0,5 Мб)
73

Исполнение ансамблевой литературы для фортепиано в четыре руки на примере сборника В. Гаврилина «Зарисовки» учеб.-метод. пособие по дисциплине «Фортепиано»

Автор: Наумова Н. М.
ЧГИК

Издание содержит подробный исполнительский и методический анализ восемнадцати пьес сборника В. Гаврилина «Зарисовки». Направлено на расширение зоны постижения студентами своей специализации, формирование навыков совместного исполнительства, а также знакомство с особенностями фортепианной и оркестровой фактур.

Исполнительский и методический анализ сборника В. <...> музыкальный кругозор, а также развивают навыки чтения нот с листа столь необходимыми в их профессиональной деятельности <...> Из современных источников примечательны методическое пособие М. И. Имханицкого и В. А. <...> Гаврилина Данная работа посвящена методическому и исполнительскому анализу сборника В. <...> работы самих студентов, так и для их дальнейшей педагогической деятельности.

Предпросмотр: Исполнение ансамблевой литературы для фортепиано в четыре руки на примере сборника В. Гаврилина «Зарисовки».pdf (0,2 Мб)
74

Методика переложения музыкальных произведений для русских народных инструментов учебно-методическое пособие. Направление подготовки: 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство". Профиль: "Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов - домра, балалайка, гусли, гитара)", квалификации: Артист ансамбля. Артист оркестра. Концертмейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель; профиль: "Национальные инструменты народов России", квалификации: Артист ансамбля. Артист оркестра. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель; профиль: " Фортепиано", квалификации: Артист ансамбля. Концертмейстер. Преподаватель; профиль: "Оркестровые струнные инструменты (по видам инструментов - скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа)", квалификации: Артист ансамбля. Артист оркестра. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель; профиль: "Оркестровые духовые инструменты (по видам инструментов - флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, труба, валторна, тромбон, туба, ударные)", квалификации: Артист ансамбля. Артист оркестра. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель.

Автор: Федин Сергей Николаевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства переложения, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах переложения, используемых народной и академической музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». В структуре учебно-методического пособия выделено шесть глав: первая – «Переложение произведений мировой культуры для клавишно-духовых инструментов (готовый баян, готовый аккордеон и гармонь)»; вторая – «Переложение музыкальных произведений для ансамбля клавишно-духовых инструментов»; третья – «Переложение скрипичной музыки в домровом исполнительском искусстве»; четвертая – «Переложение музыкальных произведений для балалайки»; пятая – «Переложение музыкальных произведений для оркестровых гуслей»; шестая – «Переложение музыкальных произведений для щипковых портативных гуслей». Теоретические материалы дополняются методическими рекомендациями, нотными примерами для воспроизведения звукового материала в реальном времени и создания звуковых представлений. В целях организации самостоятельной работы студентов в пособие включены вопросы для самоконтроля, задания для работы на практических занятиях и самостоятельного анализа.

потребности в музыкально-исполнительском самообразовании, в развитии творческого подхода к исполнительской деятельности <...> Баяны для профессиональной деятельности имеют шесть рядов: 1. Вспомогательные басы. 2. <...> Методические рекомендации………………………………………….………….. 4 1.2. <...> Методические рекомендации………………………………………...…………… 36 2.2. <...> Методические рекомендации…………………………………………………..… 129 6.2.

Предпросмотр: Методика переложения музыкальных произведений для русских народных инструментов.pdf (0,5 Мб)
75

№3 (41) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный <...> короткий и вполне обозримый период времени: с эпохи Петра I и на протяжении примерно двух столетий, далее научно‑техническая <...> Левина скромный список русскоязычной джазовой учебно‑методической литературы не просто пополнился счетной <...> короткий и вполне обозримый период времени: с эпохи Петра I и на протяжении примерно двух столетий, далее научно‑техническая <...> Левина скромный список русскоязычной джазовой учебно‑методической литературы не просто пополнился счетной

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 (41) 2016 (1).pdf (0,9 Мб)
76

Фортепианное творчество А.К. Глазунова учеб.-метод. пособие

Автор: Лукачевская М. Л.
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебно-методическое пособие, состоящее из пяти разделов, является специальным исследованием, посвященным фортепианному творчеству А.К. Глазунова. Содержание работы раскрывает проблематику сольных фортепианных жанров сонаты и малого полифонического цикла.

ГЛАЗУНОВА Рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации <...> по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического пособия для студентов <...> Глазунова : учебно-методическое пособие. — Н.Новгород : Издво ННГК им. М.И. Глинки, 2012. — 88 с. <...> написанная Глазуновым прелюдия и фуга ор. 93 бала исполнена на чествовании 25-летия его композиторской деятельности <...> ГЛАЗУНОВА Учебно-методическое пособие Компьютерная верстка Т.Б.

Предпросмотр: Фортепианное творчество А. К. Глазунова.pdf (0,3 Мб)
77

Гармония практикум по дисциплине для студентов очной формы обучения укрупненной группы направлений 53.03.00 "Музыкальное искусство"

Автор: Поморцева Нина Владимировна
Издательство КемГИК

Практикум содержит методические указания по выполнению практических заданий и критерии их оценивания, задания для организации практической и самостоятельной работы студентов.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК 29.10.2019 <...> МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1.1. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. <...> Методические указания по выполнению практических заданий………. 6 1.1. <...> Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………...… 58 3.1.

Предпросмотр: Гармония.pdf (0,2 Мб)
78

Избранные пьесы и обработка народных тем для аккордеона.Вып.1.

Автор: Мартьянов Борис Михайлович
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Настоящие этюды предлагаются в качестве инструктивного материала в старших классах ДШИ и ДМШ, средних специальных учебных заведениях. В этюдах проставлен удобный вариант аппликатуры. Даны методические рекомендации.

Даны методические рекомендации. Печатается по решению редакционно-издательского совета ЮУрГИИ им. <...> Сведения об авторе ............................................................................. 4 Методические <...> Слуева Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 Методические рекомендации Рукописный <...> После каждого этюда автор дает краткие методические рекомендации в помощь исполнителю, выявляя основные <...> Методические рекомендации сборника полностью оставлены в авторской (Б. Мартьянова) стилистике.

Предпросмотр: Избранные пьесы и обработка народных тем для аккордеона.Вып.1..pdf (0,3 Мб)
79

Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 070101 (050900) "Инструментальное исполнительство (фортепиано)"

Автор: Разгуляев Руслан Александрович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Работа содержит историческую справку и подробный анализ первых двух тетрадей этюдов венгерского композитора Д. Лигети (1923-2006), одного из признанных лидеров западноевропейского музыкального искусства второй половины ХХ столетия. Впервые на русском языке делается попытка характеристики позднего стиля Лигети на примере его фортепианной музыки.

Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений <...> Разгуляев ФОРТЕПИАННЫЕ ЭТЮДЫ ДЬЁРДЯ ЛИГЕТИ Учебно-методическое пособие Рекомендовано Учебно-методическим <...> учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического <...> Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети : учебно-методическое пособие для студентов музыкальных вузов. — Н.Новгород <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Разгуляев Руслан Александрович ФОРТЕПИАННЫЕ ЭТЮДЫ ДЬЁРДЯ ЛИГЕТИ Учебно-методическое

Предпросмотр: Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети.pdf (0,8 Мб)
80

Импровизация на фортепиано для детей с трех лет. Давай пошепчемся с клавишами, малыш пособие для детских музык. школ и школ искусств

Автор: Пилипенко Л. В.
М.: ВЛАДОС

В пособии содержится доступный, практическим путем опробованный способ развития у детей импровизационного мышления, которое необходимо развивать с первых шагов занятия музыкой. Сборник фортепианных пьес (классических и джазовых) разного уровня сложности может быть использован как самостоятельный материал на уроках классического, общего и джазового фортепиано в ДМШ и ДШИ, а также на уроках композиции. К каждой пьесе написаны небольшие литературные зарисовки, помещенные в методическом разделе сборника. Они помогут точнее передать характер исполняемых произведений.

К каждой пьесе написаны небольшие литературные зарисовки, помещенные в методическом разделе сборника. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 Методический раздел Импровизация на фортепиано

Предпросмотр: Импровизация на фортепиано для детей с трех лет. Давай пошепчемся с клавишами, малыш .pdf (0,1 Мб)
81

С.В.Рахманинов. Русская песня. А.К. Лядов. Кикимора: народное сказание: переложение для оркестра баянистов Г.Пашкова.Выпуск второй.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Во втором выпуске пособия опубликованы методические рекомендации и нотный материал, направленный на активизацию профессиональной подготовки музыкантов-участников оркестрового музицирования. Издание предназначено для студентов и преподавателей музыкальных учебных заведений и профессиональных коллективов.

Пашкова Выпуск второй Учебно-методическое пособие для студентов музыкальных колледжей и вузов Челябинск <...> Чайковского Учебно-методическое пособие для студентов музыкальных колледжей и вузов Во втором выпуске <...> пособия опубликованы методические рекомендации и нотный материал, направленный на активизацию профессиональной

Предпросмотр: С.В.Рахманинов. Русская песня. А.К. Лядов. Кикимора народное сказание переложение для оркестра баянистов Г.Пашкова.Выпуск второй..pdf (2,2 Мб)
82

Пьесы для баяна репертуарный сборник для студентов (класс специнструмента). Направление подготовки: 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство". Профиль подготовки: "Баян, аккордеон, струнные щипковые инструменты"

Автор: Федин Сергей Николаевич
Издательство КемГИК

Пьесы, представленные в репертуарном сборнике, являются оригинальными произведениями для баяна, способствуют усвоению художественных традиций и формированию эстетического вкуса, дают возможность формировать навыки и умения, основанные на современных исполнительских приёмах игры на инструменте. Сборник предназначен для студентов вузов культуры.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета музыкального искусства КемГИК 26.02.2021

Предпросмотр: Пьесы для баяна.pdf (0,4 Мб)
83

Произведения для клавишных ударных инструментов [Ноты]: учебно-репертуарный сборник для обучающихся по направлению подготовки 53.03.01 "Музыкальное искусство эстрады", профиль "Инструменты эстрадного оркестра" (по видам инструментов - ударные инструменты), квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Лыченков Павел Валентинович
Издательство КемГИК

В сборник вошли две пьесы и произведение крупной формы. Автор сборника предлагает исполнителю свободную интерпретацию произведений. Включенные в сборник произведения, в условиях недостаточности специализированной нотной литературы, могут быть использованы в качестве учебно-вспомогательного материала на практических занятиях по специальности, образцов программ для промежуточных аттестаций студентов, обогатят репертуар сольных концертных программ.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом института музыки КемГИК 28.02.2017, протокол № 4.

Предпросмотр: Произведения для клавишных ударных инструментов [Ноты] учебно-репертуарный сборник (1).pdf (0,5 Мб)
84

№3 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2019]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Актуальные проблемы высшего музыкального образования : Научно-аналитический и научно-образовательный

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 2019.pdf (0,1 Мб)
85

Музыка народов России: пьесы для русского народного оркестра. Часть II.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Произведения сборника предназначены для оркестров русских народных инструментов средних, высших специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности.

специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности

Предпросмотр: Музыка народов России пьесы для русского народного оркестра. Часть II..pdf (0,7 Мб)
86

Музыка народов России :пьесы для русского народного оркестра. Часть. III.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Произведения сборника предназначены для оркестров русских народных инструментов средних, высших специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности.

специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности

Предпросмотр: Музыка народов России пьесы для русского народного оркестра. Часть. III..pdf (0,5 Мб)
87

Пьесы для русского народного оркестра на военные темы.

Автор: Бакланов Александр Дмитриевич
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Произведения сборника предназначены для оркестров русских народных инструментов средних, высших специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности

специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности

Предпросмотр: Пьесы для русского народного оркестра на военные темы..pdf (0,5 Мб)
88

Музыка народов России: пьесы для русского народного оркестра. Часть. I

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Произведения сборника предназначены для оркестров русских народных инструментов средних, высших специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно -творческой деятельности.

специальных учебных заведений и могут быть использованы в учебном процессе и в концертно-творческой деятельности

Предпросмотр: Музыка народов России пьесы для русского народного оркестра. Часть. I.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2