Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 685834)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.9.01

Общая психология


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 318 (2,99 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Системный подход в семейном консультировании метод. указания

Автор: Монахова А. Ю.
ЯрГУ

В методических указаниях представлен основной понятийный аппарат системного подхода в семейном консультировании, фрагменты программы практического консультирования, контрольные вопросы для закрепления теоретических знаний, практические задания, список основной рекомендованной литературы, приложения.

Структура семьи, коалиции: мать и дочь против отца, родительская подсистема, детская подсистема – все <...> семьи» входят: 1) состав семьи; 2) системы разных уровней (вся семья в целом, подсистема родителей, детская <...> В литературе кризис часто определяется как полный опасности шанс. <...> Литература: 1. Хейли, Дж. Необычайная психотерапия. <...> Список литературы для самостоятельной работы 1. Алешина, Ю. Е.

Предпросмотр: Системный подход в семейном консультировании методические указания.pdf (0,3 Мб)
2

Общая психология метод. рекомендации по организации самостоят. работы студентов : направление подгот. 030300.62 Психология. Ч. 2 : Когнитивная психология

РИО СурГПУ

Методические рекомендации представляют собой комплект учебно-методических материалов по курсу "Общая психология" (часть 2. Когнитивная психология): учебно-тематический план курса, методическое сопровождение, содержание, формы и виды контроля самостоятельной работы студентов. Предназначено для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 030300.62 Психология.

Пиаже и уметь объяснять особенности развития детского интеллекта с позиций этой теории. <...> Пиаже;  особенности детского интеллекта с позиций теории Ж. <...> Пиаже; уметь:  определять особенности детского интеллекта с позиций теории Ж. <...> Детская психология : учебник для вузов. – 3-е изд. – СПб., 2011. – С. 43-46.  Дополнительная литература <...> Приведите примеры, иллюстрирующие данную особенность детского интеллекта. 5.

Предпросмотр: Общая психология.pdf (0,8 Мб)
3

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2024]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература Акинкина, Я. М. (2020). Понятие «интенсивного родительства» в зарубежной литературе. <...> Литература Бедулина, Г.Ф., Лазуков, С.А. (2020). <...> Литература Аникина, В. О., Пшонова, К. А. (2019). <...> Литература Алдашева, А. А. (2016). <...> Литература Белоусова, А. К., Пищик, В. И. (2006).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
4

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2015]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Алексеева А. С., Меновщиков В. Ю. <...> Воображение и творчество в детском возрасте. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с. 4. Голубев В. <...> Детская агрессия / Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. <...> Литература 1. Акопов Г. В. <...> Литература 1. Белоусов А. В., Караяни А. Г.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2015.pdf (0,3 Мб)
5

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2008]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Лопухова О.Г. <...> Литература: 1. Мерлин B.C. <...> Литература 1. Анохин П.К. <...> Литература 1. Андреева И.Н. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2008.pdf (2,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2008 (1).pdf (0,2 Мб)
6

Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 37.03.01 "Психология"

Издательский дом ВГУ

Структура программы включает в себя: содержание, перечни литературы к каждому разделу, список экзаменационных вопросов, критерии оценки студента на государственном экзамене. Особенностью данной программы является наличие в ней общей и вариативной (специальной) частей. Первая соответствует содержанию дисциплин базовой части учебного плана и адресована всем студентам независимо от профиля их подготовки. Вторая часть отражает содержании дисциплин вариативной части учебного плана и различается для студентов разных профилей – социальных психологов, психологов личности, военных психологов, клинических психологов. Соответственно этому формируются и контрольно-измерительные материалы, в которые входят два вопроса из общей и один из вариативной (специальной) части.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Асмолов А. Г. <...> Детский психоанализ А. <...> Вопросы детской психологии в трудах А. Н. Леонтьева. <...> ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Андреева Г. М. <...> ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Алешина Ю. Е.

Предпросмотр: Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 37.03.01 Психология .pdf (0,6 Мб)
7

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2013]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Абакумова И.В. Смыслодидактика. <...> Литература 1. Абакумова И.В., Рудакова И.А. <...> Литература 1. Котова Т.Е. <...> Литература 1. Абакумова И.В., Кагермазова Л.Ц., Савин В.А. <...> Литература на иностранных языках дается после отечественной.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2013.pdf (0,4 Мб)
8

Эволюция мысли. Как человек научился мыслить [монография]

Автор: Шадриков Владимир Дмитриевич
М.: Университетская книга

Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира.

Молчанова приводят следующие литературные данные, характеризующие детский плач. <...> Нет семантических фонограмм детского плача. <...> Интерпретация Работа с дополнительной литературой, тетрадью Тема 11. <...> СПб.: Специальная литература, 1997. 32. <...> Детская психология: учебник для вузов. 3-е изд. СПб.: Питер, 2009. 87. Степин B.C.

Предпросмотр: Эволюция мысли. Как человек научился мыслить.pdf (0,3 Мб)
9

№2 [Морская медицина, 2018]

Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море. Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.

., профессор, академик РАН, Заслуженный деятель науки РФ, Научно-исследовательский институт детских инфекций <...> ЛИТЕРАТУРА / REFЕRENCES 1. Алексеев В.В. <...> ЛИТЕРАТУРА/REFЕRENCES 1. Незабытые могилы. <...> Nikolaeva ЛИТЕРАТУРА / REFERENCES 1. Гафт А.М. <...> ЛИТЕРАТУРА / REFERENCES 1.

Предпросмотр: Морская медицина №2 2018.pdf (5,7 Мб)
10

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2023]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература Абакарова, Э. Г. (2010). <...> Литература Николаева, Е. И. (2010). Психология детского творчества. Питер. Николаева, Е. И. (2011). <...> Литература Агафонов, А. Ю. (2007). <...> Литература Ахмадеева, Е. В. (2023). <...> Литература Бойков, Д. И. (2005).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2023.pdf (0,3 Мб)
11

Содержание и методы работы психолога труда - практика

[Б.и.]

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по дисциплине «Содержание и методы работы психолога труда – практика». Оно включает в себя актуальные материалы лабораторного блока. Каждая тема оснащена контрольными вопросами, к большинству тем приведены вопросы для самостоятельного изучения и рекомендуемая литература. Данное пособие можно использовать для подготовки к лабораторным занятиям, контрольным работам, экзамену.

Литература к теме: 1. Климов, Е.А. <...> Литература к теме 1. Основные направления современной психотерапии [Текст] / ред. А.М. <...> Детская практическая психология [Текст] учебник /Под ред. проф. Т.Д. <...> Литература к теме 1. Рабочая книга пенитенциарного психолога [Текст] / Под. ред. А.И. <...> Литература к теме 1. Абрамова, Г.С.

Предпросмотр: Содержание и методы работы психолога труда - практика.pdf (0,4 Мб)
12

№5 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

Литература 1. <...> Литература 1. <...> Педагогика детского театрализованного досуга: учеб. пособие. 2-е изд., стер. <...> Литература 1. Бермус А.Г. <...> Литература 1. Журабоев Б.

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
13

№2 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2021]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Литература: 1. Бологан, В.А. <...> Литература 1. Блеер, А.Н. <...> Литература 1. Самоукина, Н.В. <...> Литература: 1. Губа, В.П. <...> Литература: 1. Горская, Г.Б.

Предпросмотр: Психология и педагогика спортивной деятельности №2 2021.pdf (0,6 Мб)
14

Общая психология: мышление, речь, воображение

Автор: Лемиш В. В.
Омский госуниверситет

Учебный комплекс для студентов очной и заочной формы обучения, специальность 020400 "Психология", специализация "Социальная психология".

Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1998. 43. Обухова Л.Ф. <...> Воображение и его развитие в детском возрасте (Л.С. Выготский). <...> По ходу изложения материала делаются ссылки на используемую литературу; 6. <...> Список литературы составляется в алфавитном порядке. 8. <...> Детский эгоцентризм; d. Верный ответ отсутствует. 10.

Предпросмотр: Общая психология мышление, речь, воображение.pdf (0,2 Мб)
15

№7 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

Литература 1. <...> На всех уровнях обучения изобразительному искусству и дизайну – детская художественная школа, среднее <...> Соотношение понятий информационной и цифровой компетентности // Начальное обучение: семья, детский сад <...> Литература 1. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №7 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
16

Психологические тренинги

[Б.и.]

Учебное пособие является дополненным вторым изданием, в котором представлено систематизированное изложение теоретических основ, практических методов и техник психологического тренинга. В пособии дано развернутое описание основных теоретических и методологических оснований тренинговых практик, рассматриваются общие тренинговые методы и основные методические приемы в тренинге. Психотехники, игры и упражнения приведены с конкретными рекомендациями по методике их проведения и анализу результатов. Пособие адресовано студентам, работающим с ними преподавателям и всем интересующимся организацией и проведением психологического тренинга.

) нужно четко понимать отличительные особенности детской игры и игры деловой. <...> Кроме того, неутилитарный характер детской игры не согласуется с деловой игрой. <...> В современной детской субкультуре различают также и сказки-страшилки. <...> методикой потому, что она обращена к детскому началу каждого человека. <...> Список литературы. 5.2. Игры и упражнения для тренинга Психогимнастика в тренинге.

Предпросмотр: Психологические тренинги.pdf (3,9 Мб)
17

№4 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2016]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Литература 1. Ганоль, А. С. <...> Литература 1. <...> Литература 1. Сивицкий, В. Г. <...> Личность и её формирование в детском возрасте / Л. И. <...> Литература 1. Василюк. Ф. В.

Предпросмотр: Спортивный психолог №4 2016.pdf (0,6 Мб)
18

№4 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

МБУ ДО «Детская музыкальная школа»: официальный сайт. URL: https://dzerdmsh.edumsko.ru 15. <...> Литература 1. Clark R. <...> Литература 1. Этвуд А. <...> а) меня интересует эта область; б) это была моя детская мечта; в) потому что это престижная профессия <...> Литература 1. Алиев С.Н.

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
19

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2025]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Детская психология. Педагогика. Карабанова, О. А. (2024). <...> Избранные психологические труды: детская и педагогическая психология. Педагогика. <...> В отечественной литературе А.В. <...> Литература Екимчик, О. А., Смирнова, С. С. (2021). <...> Литература Бадил, В.А., Любимов, М.Л. (2012).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
20

Агрессия и характер. Взгляд телесного психотерапевта

Автор: Садокова А. В.
ИОИ

В учебнике наглядно показано современное состояние телесной психотерапии (в основном биоэнергетического анализа А. Лоуэна) на примере работы с агрессией у клиента. Тема раскрывается через описание стратегии работы в зависимости от структуры характера клиента. Выделены четыре основные сценария проявления агрессии в телесной терапии, на примере которых продемонстрированы преимущества той или иной тактики. Для каждого характера и сценария даны показания и противопоказания к конкретным способам телесной работы и психологической интервенции. Впервые в телесной психотерапии описана специфика обращения с агрессией в переносе и контр-переносе.

Агрессия в контрпереносе 232 Заключение 253 Литература 257 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> В некоторой литературе вообще может создаться впечатление, что такой проблемы нет. <...> С одной стороны, про эти характеры очень много написано в психологической литературе. <...> В психологической литературе, посвященной эмоциям, подробно описано как презрение отражается на наших <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 257 Литература Алексеев П. В., Панин А.

Предпросмотр: Агрессия и характер. Взгляд телесного психотерапевта.pdf (0,1 Мб)
21

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2021]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература Андреева, О. С. (2015). <...> Кеттелл; детский вариант), «Диагностика уровня эмпатических способностей» (В. В. <...> Литература Авдулова, Т. П. и Уханова, Д. П. (2018). <...> Литература Аргунова, В. Н. и Русь, А. А. (2019). <...> Литература Акопов, Г. В. (2014).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2021.pdf (0,4 Мб)
22

№1 (16) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2009]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Совсем детские лица и фигурки, детская же радость на лицах от получаемых оценок – и полное отсутствие <...> Словно не на Олимпийских играх выступают, а на утреннике в детском саду. <...> Литература 1. Аболин Л. М., Аболина Т. И. <...> Литература 1. Анохин П. К. <...> Литература 1. Горбунов Г. Д.

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2009.pdf (5,3 Мб)
23

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2018]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Ramadas S., Kumar R. <...> Литература 1. Бессонова Ю. В. <...> Детская психология. – 432 с. 8. Климов Е. А. <...> Литература 1. Журавлев А. Л., Юревич А. В. <...> Литература 1. Попова С. И.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2018.pdf (0,7 Мб)
24

№3 (38) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2015]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Личность и ее формирование в детском возрасте. М.,1968. 5. <...> Ключевые слова: детский спорт, психическая саморегуляция, возрастные особенности. <...> Детская речь в зеркале психолингвистики. Автор А.М. <...> Цитированная в статье литература приводится в алфавитном порядке в виде списка в конце статьи Литература <...> Цитированная литература дается в алфавитном порядке, литература на иностранных языках дается после отечественной

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 (38) 2015.pdf (0,1 Мб)
25

№2 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2024]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Литература 1. <...> Литература 1. Власов, Е.А. <...> К тому же, детская любовь к играм сочетается с их большим значением в школе, как средства, способствующего <...> Литература 1. Жийяр, М.В. <...> Эксперимент проходил в «Центре детского юношеского туризма и экскурсий (ЦДЮТЭ) Ярославская область».

Предпросмотр: Психология и педагогика спортивной деятельности №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
26

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2021]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература Абабков, В. А. и Перре, М. (2004). Адаптация к стрессу. <...> Литература Агафонов, А. Ю. (2007). <...> К моменту начала исследования все дети посещали группы детских садов г. <...> Детская психология. В Д. Б. Эльконин (ред.), Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6-ти т. Т. 4. <...> Литература Антипина, С. С., Бахвалова, Е. В. и Микляева, А. В. (2019).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2021.pdf (0,5 Мб)
27

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2009]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Абакумова И.В. <...> Литература 1. Деркач А.А. <...> Литература 1. Морозова М.В. <...> Литература 1. Коржова Е.Ю. <...> Литература 1. Вид В.Д.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2009.pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2009 (1).pdf (0,2 Мб)
28

№1 [Морская медицина, 2018]

Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море. Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.

Морская медицина 45 ЛИТЕРАТУРА 1. Вотчал Б.Е. <...> Морская медицина 59 ЛИТЕРАТУРА 1. <...> Однако война опрокинула детские представления о счастье. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> Пущино: ПНЦ РАН, ИТЭБ РАН, МНИИ педиатрии и детской хирургии. МЗ РФ, 2001. 258 с. 11.

Предпросмотр: Морская медицина №1 2018.pdf (0,5 Мб)
29

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2015]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Андрущенко Т. Ю. <...> Литература 1. Абакумова И. В. <...> Литература 1. Абакумова И. В . <...> Литература 1. Амонашвили Ш. А. <...> Литература 1. Абульханова К. А.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2015.pdf (0,3 Мб)
30

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2007]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Абакумова И.В. <...> Литература 1. Анцыферова Л.И. <...> Способности и одаренность в детские годы. М., 1984. 6. Леонтьев А.Н. <...> Детский аутизм/ П.Феррари; пер. фр. О. <...> Литература 1. Бердников В.С., Казурова Е.С.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2007.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2007 (1).pdf (0,2 Мб)
31

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2008]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература: 1. <...> Литература 1. Исаева Н.И. <...> Литература 1. Сафонцев С.А. <...> возрасте, называется ранним детским аутизмом (РДА). <...> Литература 1.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2008.pdf (2,7 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2008 (1).pdf (0,2 Мб)
32

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2021]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература Бартош, О. П. и Бартош, Т. П. (2018). <...> Методика «Многомерная оценка детской тревожности». СанктПетербург: Речь. Тарасова, С. <...> Неблагоприятный детский опыт как фактор самостигматизации больных шизофренией. <...> Литература Атаманова, И. В. и Богомаз, С. А. (2018). <...> Список литературы Адамар, Ж. (1970).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2021.pdf (0,5 Мб)
33

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2011]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Бастрыкин А.И. Криминалистика. <...> Литература 1. Белинская Е.П. <...> Высокой остается младенческая смертность, растут детская заболеваемость и инвалидность. <...> Литература 1. Дубровский В.И. Валеология. <...> Детский возраст характеризуется, прежде всего, зависимостью от окружающей среды.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011 (1).pdf (0,1 Мб)
34

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2007]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Ахвердова О.А. <...> Литература 1. Абакумова И.В. <...> Литература 1. Пежемский В.Г. 2002. <...> Литература 1. Гукаленко О.В. <...> Детская психодиагностика и профориентация [Текст]/ Ред. Л.Д. Столяренко.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2007.pdf (2,3 Мб)
35

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2016]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Бережная А. М. <...> Литература 1. Альтман М. М. <...> Шпильрейн в числе первых задалась вопросом о происхождении речи в детском возрасте и о специфике детского <...> Литература 1. Ванинг А.ван. <...> Литература 1. Бинсвангер Л.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2016.pdf (0,3 Мб)
36

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2023]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Связь детских психотравм с алкогольной зависимостью. <...> Литература Арендачук, И. В. (2020). <...> Литература Гребенкина, А. А. (2020). <...> Литература Авакумов, С. В. (2009). <...> Литература Авдеева, Н. Н., Хоффман, Б. Э. (2019).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2023.pdf (0,6 Мб)
37

№3* [Морская медицина, 2023]

Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море. Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.

Это касается сохранения здоровья всех групп населения, включая детское и людей преклонного возраста, <...> Учитывая растущий с каждым годом процент детского ожирения, повышающий актуальность проблемы в детской <...> Морская медицина ЛИТЕРАТУРА/ REFERENCES 1. <...> Морская медицина ЛИТЕРАТУРА /REFERENCES 1. <...> Опыт применения препарата «Карипаин Scar» в детском ожоговом отделении // Детская хирургия. 2021.

Предпросмотр: Морская медицина №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
38

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

В психологопедагогической литературе имеется достаточное количество вариантов построения инструментария <...> Поэтому правильнее говорить о психологии отношения к деньгам; в литературе также встречается понятие <...> Николаевой «Детская ложь. <...> В конце статьи приводится перечень использованной литературы. 6. <...> В тексте ссылки на цитируемую литературу даются в квадратных скобках в конце предложения перед точкой

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
39

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2017]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Бородина А. В. <...> Литература 1. Азаров В. Н. <...> Литература 1. Смирнова Н. А. <...> Литература 1. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 4. Детская психология / под. ред. Д. Б. <...> Литература 1. Bornstein M. H., Arteberry M. E.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2017.pdf (0,7 Мб)
40

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2005]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Литература 1. Андреева Г.М. Психология социального познания. Аспект Пресс, М., 2000. 2. <...> Литература Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1. Алешина И.В. <...> Детская популяция г. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 1. Богоявленская Д.Б. <...> Литература на иностранных языках дается после отечественной.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2005.pdf (3,5 Мб)
41

Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки, Behave: The Biology of Humans at Our Best and Worst

Автор: Сапольски Роберт
М.: Альпина нон-фикшн

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем — и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно — можно сказать, в хронологическом разрезе — и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

Нейробиология детской эмпатии все это хорошо объясняет. <...> Это зависит от детских травм. Каков риск депрессии, если в анамнезе есть детская травма? <...> Вспомним, что рождение детективной литературы произошло лишь в урбанизированном XIX в. <...> С   В литературе на эту тему обсуждаются две обширные темы. <...> «Ген воина» в научной литературе: C.

Предпросмотр: Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки.pdf (0,2 Мб)
42

Метафизика памяти [монография]

Автор: Губин В. Д.
М.: РГГУ

Книга посвящена философскому анализу феномена памяти, различным аспектам этой сложнейшей проблемы, тесно связанной с категориями мышления, свободы и творчества. Автор пытается ответить на вопросы: как вообще возможна память? где исток нашей способности помнить? почему «человек помнящий» является важнейшим определением человеческой природы?

только через историю, художественную литературу и можно его увидеть таким, какой он существует на самом <...> Лотман писал, что если посмотреть на литературу, даже не столько на литературу, а на дневники, письма <...> означает, что они были неискренними. в жизни, в быту люди находят для себя готовые формы выражения в литературе <...> значимость ее иногда выглядела абсурдной, нелепой, но тем не менее всегда имела место: по литературе <...> Добренко Е. формовка советского читателя. социальные и эстетические предпосылки рецепции советской литературы

Предпросмотр: Метафизика памяти монография.pdf (0,1 Мб)
43

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

школа искусств, гимназия искусств, Центр детского творчества и т.п.). <...> курса литературы в школе. <...> Ценностный подход в изучении литературы // Литература в школе. 1997. №7. С. 90-93. 3. Кудряшев Н.И. <...> Методы обучения литературе // Методика преподавания литературы / под ред. З.Я. Рез. <...> Цели и структура курса литературы в школе // Литература в школе. 2003. №9. С. 21-24. 6. Rokeach M.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
44

Научно-исследовательская работа студентов по специальности и направлению "Психология"

Автор: Гайдар Карина Марленовна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Цель настоящего учебно-методического пособия - дать студентам необходимые ориентиры для самоорганизации своей научно-исследовательской работы в ходе обучения на факультете, определения её логики содержания, повышения эффективности осуществляемой деятельности.

Список литературы. 8. Приложения. <...> Обобщить, то есть вывести более общие закономерности, чем описанные в литературе. <...> «В качестве объекта исследования выступали воспитанники средней группы детского сада № 12 г. <...> Подробнее см. приложение А (раздел «Список литературы»). <...> Выготский. – М. : Педагогика, 1984. – Т. 4 : Детская психология. – 432 с.

Предпросмотр: Научно-исследовательская работа студентов по специальности и направлению Психология.pdf (0,7 Мб)
45

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2022]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Детская психология. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Академия. Эриксон, Э. Г. (2006). <...> Методики Диагностические буклеты основаны на материалах масштабных лонгитюдных исследований детского <...> развития: QLSCD (Квебекское лонгитюдное исследование детского развития, Канада) и C–IVF (Кардиффское <...> Литература Голубева, Е. В., Гришачёва, Е. А. (2014). <...> Литература Артеменков, С. Л. (2021).

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2022.pdf (0,5 Мб)
46

Практикум по общей медицинской психологии учеб. пособие

М.: РУДН

Практикум состоит из трех основных разделов: введение в психологию (история психологии, предмет и методы психологии, развитие психики); психология психических процессов в норме и патологии с описанием основных патопсихологических методик; индивидуально-психологические особенности личности с описанием реакции личности на болезнь, аспектов межличностной коммуникации. В данном разделе также представлены особенности клинического общения врача с больным, выработка правильных навыков этого общения, профилактика ятрогенных заболеваний.

Термин психология стал использоваться в западноевропейской литературе в конце ХVI в. <...> Это время первых детских запоров. <...> Фрейда, разработала теорию психологической защиты, создала детский психоанализ. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 226 ЛИТЕРАТУРА 1. <...> Психология, словарь. – М.: Изд-во политической литературы, 1990.

Предпросмотр: Практикум по общей медицинской психологии.pdf (0,7 Мб)
47

Гештальт-терапия с детьми и их семьями

Институт общегуманитарных исследований

Книга представляет собой описание и разбор с точки зрения индивидуальной гештальт- и семейной психотерапии реальных случаев, что показывает возможности совместного использования этих направлений . Описаны критерии для выбора рабочего фокуса на индивидууме, семье или ее части, примеры вовлечения в работу сопротивляющихся членов семейной системы, представителей различных культур.

Она драматически пересказывает отчеты из детского сада. <...> Мари сидит дома с матерью, которая не работает, тогда как Лео ходит в детский сад. <...> Прояснение ее детской травмы помогло вывести Лину из депрессии. <...> Ее направила ко мне знакомая из детского дошкольного учреждения. <...> В детской терапии терапевт ходит по тонкой грани между гибкостью и твердостью.

Предпросмотр: Гештальт-терапия с детьми и их семьями.pdf (0,2 Мб)
48

Психология семьи

Издательский дом ВГУ

Учебная программа подготовлена на кафедре общей и социальной психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Карабанова О. А. <...> Литература Основная 1. Карабанова О. А. <...> Литература Основная 1. Карабанова О. А. <...> Литература Основная 1. Карабанова О. А. <...> Арнаутова // Психолог в детском саду. – 2004. – №3. – С. 85–97. 3. Ларас Ж.

Предпросмотр: Психология семьи .pdf (0,5 Мб)
49

Ловушки мышления

Автор:  Хиз Чип
М.: Манн, Иванов и Фербер

Принимать решения сложно. Еще сложнее принимать правильные решения. Когда дело доходит до выбора, наш мозг оказывается несовершенным инструментом: ему мешают предубеждения, иррациональные соображения, сомнения и даже интуиция. Как не расстеряться и научиться выбирать лучший вариант развития событий — без стресса и без уступок своим страхам? Авторы этой книги предлагают четыре простых шага, которые помогут не только в бизнесе, но во всей жизни. Если вы стремитесь сделать лучший выбор, приготовьтесь к знакомству с четырьмя врагами, влияющими на ваши решения, и с инструментами, с помощью которых можно им противостоять.

Это проблема, потому что литературы по решениям много и она довольно запутанная. <...> LPCH — это лечебный центр * LPCH — детская больница Люсиль Пакард. Прим. пер. <...> Обратите внимание, что ситуация в детской больнице немного другая. <...> Он встретился с женщиной, которая была CEO агентства детской социальной службы в Сан-Диего, и описал <...> написана Полом Шареком и др.: «Смертность и частота наборов кода вне отделения интенсивной терапии в детской

Предпросмотр: Ловушки мышления.pdf (0,1 Мб)
50

Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 030300 - "Психология"

Издательский дом ВГУ

С целью методического обеспечения учебной работы студентов на заключительном этапе их обучения в университете коллективом кафедры общей и социальной психологии разработана настоящая Программа.

Особенности детского восприятия. Вклад гештальтпсихологии в развитие психологической науки. <...> Детский психоанализ А. <...> Детским церебральный паралич: этиология, симптомы, формы, их характеристика. <...> Ранний детский аутизм: этиология, клинико-психологическая структура дефекта. <...> Нарушения психического развития в детском возрасте : учеб. пособие для студ. вузов / В. В.

Предпросмотр: Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 030300 - Психология.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 7