Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: РУДН
Практикум состоит из трех основных разделов: введение в психологию (история психологии, предмет и методы психологии, развитие психики); психология психических процессов в норме и патологии с описанием основных патопсихологических методик; индивидуально-психологические особенности личности с описанием реакции личности на болезнь, аспектов межличностной коммуникации. В данном разделе также представлены особенности клинического общения врача с больным, выработка правильных навыков этого общения, профилактика ятрогенных заболеваний.
Такой человек легко оказывается в центре Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 30 <...> Распределение внимания – способность одновременно удерживать в центре внимания с одинаковой четкостью <...> Очень сильное возбуждение подкорковых центров приводит к торможению корковой деятельности, вследствие <...> Таким образом, «центры» эмоций оказываются и в глубоких отделах мозга, и в коре. <...> Отличаются ненасытной жаждой быть в центре внимания, лживы, склонны к рисовке, позерству и чрезмерной
Предпросмотр: Практикум по общей медицинской психологии.pdf (0,7 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Ростовской и Тульской областях, взрывы домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, захват театрального центра <...> В центре их внимания находится проблема наследуемости тех или иных признаков, при этом влияние генотипа <...> Материалы и методы исследования Исследование проводилось на базе Центра охраны здоровья матери и ребенка <...> » урока содержания в его целостную структуру, опять же в условиях изоморфизма «центра» и «периферии». <...> В «центр» урока, в частности, можно поставить картину, зрительный образ и весь урок построить вокруг
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2012 (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
.: Смысл; Издательский центр «Академия» 2004. 544 с. 3. Горбатков А.А. <...> Болотова Мастер-класс: Технология ассеcмент-центра и оценка лидерского потенциалаенка Руководитель: А.Н <...> Заглавие тезисов – с выделением, имя, отчество, фамилия автора (авторов) под заглавием в центре, в скобках
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2007.pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2007 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Фомина А. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В книге систематизируются современные данные о психофизиологических
особенностях решения арифметических задач и вовлекаемых специализированных нейросетей. Представлены собственные данные о динамике поведенческих и электрофизиологических показателей при решении двух типов арифметических задач. В заключительном разделе сформулированы схемы и положения, иллюстрирующие вклад рабочей памяти и произвольного внимания в выполнение арифметических действий, а также вовлечение систем активного бодрствования и ментальной арифметики, по результатам анализа показателей общей и локальной активации.
хранении арифметических данных в виде словесного кода (Dehаene, 1992) с вовлечением моторного и слухового центров <...> Кодирование чисел Нейробиологическая основа ментальной числовой линии ЛЕВАЯ НИЖНЯЯ ЛОБНАЯ ИЗВИЛИНА Моторный центр <...> посредством вербальных ассоциаций (Dehаene, 1992; Dehаene, Cohen, 1994), что требует вовлечения речевых центров <...> Все стимулы были выравнены по размеру и яркости и появлялись на сером фоне в центре экрана компьютера <...> арифметических задач фа-диапазона как индикатора уменьшения тормозного влияния коры на подкорковые центры
Предпросмотр: Психофизиологические механизмы решения арифметических задач .pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
.— Москва : Продюсерский Центр Вертикаль-ТВ .— 2006 .— №2 (8) .— 96 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru <...> Тезисы обязательно должны включать в себя название (прописными буквами, жирным шрифтом, выравнивание по центру <...> научной школы Социальный Лучший по профессии Человек года, депутат Директор службы занятости Директор центра <...> обстоятельства явились предпосылкой для создания негосударственных образовательных учреждений, тренинговых центров <...> вило, предоставляются в качестве платных обра" зовательных услуг тренинговыми или образова" тельными центрами
Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
психологии Южного федерального университета, руководитель отдела профессионального развития (учебный центр <...> процессуальная структура системы операционализации конкретных ситуаций заключается в том, что из потенциального центра <...> Потенциальный центр смыслообразования функционирует в соответствии со смысловым уровнем развития обучающегося <...> Лепского. – М.: Когито-Центр, 2009. – С. 112–132.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2011.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2011 (1).pdf (0,2 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Психолог может также инициировать обращение родителей в ППМС-центр с целью организации занятий, направленных <...> Божович, составляют «аффективный центр» юношества [3]. В 15–16 лет, отмечает И. С. <...> Карелина: в 2 т. – М.: Изд. центр Владос, 2000. – Т. 1. – 312 с. 18. Реан А. А.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2014 (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Шадриков Владимир Дмитриевич
М.: Университетская книга
Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира.
Но если брать его не структурно, не конструктивно-логически, а по его содержанию, то в центре его окажется <...> которой психологический феномен возникает «в результате кольцевого движения импульсов с активацией центров <...> периодом расцвета – «золотым веком» Римской республики: – Рим богател, становясь крупнейшим торговым центром <...> М.: Когито-Центр, 2000. 8. Бергсон А. Два источника морали и религии. М.: Канон, 1994. 9. <...> М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1993. 109.
Предпросмотр: Эволюция мысли. Как человек научился мыслить.pdf (0,3 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. С. 763–770. 2. O’Neill T. A., Salas E. <...> Харьков: Гуманитарный Центр, 2012. 212 с. References 1. Enns E. A. <...> Индекс бета1 снижается в париетальных отведениях по центру со сдвигом к затылку (Cp1, Cpz, Cp2, Cpp3, <...> М.: Когито-Центр, 2015. С. 274–277. 11. Зорина Е. С., Зеленов А. А. <...> Упр. мусульман Свердл. обл. в составе Центр. Дух. Упр. мусульман России, Урал. ассоц.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2019.pdf (0,7 Мб)
Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море.
Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.
.— Санкт-Петербург : Балтийский медицинский образовательный центр .— 2021 .— №2 .— 106 с. : ил. — URL
Предпросмотр: Морская медицина №2 2021.pdf (0,3 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» проведенном в Австралийском медицинском центре <...> Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. – М.: Издат. центр <...> Смысловым центром доклада В.И.Слободчикова (Москва) «Антропологические горизонты психологии развития» <...> Будут организованы возможности, как для профессиональных посещений психологических центров, так и для
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2005.pdf (1,0 Мб)
Автор: Кубарев В. С.
Изд-во ОмГТУ
Рассмотрены особенности и характеристики ощущения и восприятия, описаны экспериментальные исследования закономерностей и механизмов функционирования сенсорных и перцептивных процессов.
Каждая монета в отдельности помещалась почти в центре ладони левой руки на уровне светового пятна в 15 <...> Барабанщиков. – М. : Когито-Центр, 2006. – 240 с. <...> Петухов]. – М. : Когито-Центр, 2013. – С. 83–89. 20. Вундт, В. Очерк психологии [пер. с нем. Г. А. <...> Петухов]. – М. : Когито-Центр, 2013. – С. 28–34. 28. Гибсон, Дж. <...> Петухов]. – М. : Когито-Центр, 2013. – С. 76–82. 85. Шехтер, М. С. Зрительное опознание.
Предпросмотр: Общая психология ощущение и восприятие как предмет исследования учебник .pdf (0,8 Мб)
Автор: Кубарев В. С.
Изд-во ОмГТУ
Во втором издании учебника рассмотрены особенности и характеристики ощущения и восприятия, описаны экспериментальные исследования закономерностей и механизмов функционирования сенсорных и перцептивных процессов. Первое издание вышло в свет в 2019 г.
в основном расположены палочки, следовательно, эта часть сетчатки более чувствительна к свету, чем центр <...> Каждая монета в отдельности помещалась почти в центре ладони левой руки на уровне светового пятна в 15 <...> Петухов. – Москва : Когито-Центр, 2013. – С. 83–89. 20. Вундт, В. Очерк психологии / В. <...> Петухов. – Москва : Когито-Центр, 2013. – С. 28–34. 28. Гибсон, Дж. <...> Петухов. – Москва : Когито-Центр, 2013. – С. 76–82. 85. Шехтер, М. С. Зрительное опознание.
Предпросмотр: Общая психология ощущение и восприятие как предмет исследования.pdf (1,2 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Kнига-Cервис» WWW.PRO.RSU.RU 50 отношения к жизни, чем их собственное… их Я выступает абсолютным смысловым центром <...> Ростова-на-Дону и на базе экологического центра МОУ СОш № 86 в течение семи лет. <...> Экспериментальную группу в нашем исследовании составили обучающиеся из экологического центра МОУ СОш <...> Выборку составили респонденты, имеющие высшее образование: сотрудники Южного регионального кадастрового центра <...> Психология доверия: учебное пособие. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 264 с.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2011.pdf (2,0 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2011 (1).pdf (0,1 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Для трансгендеров и в какой-то мере для гомосексуалов этот процесс всегда осознаваем и находится в центре <...> Психологическое обеспечение социальной работы и превентивной практики в России. – М.: Редакционно-издательский центр
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2009.pdf (0,6 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2009 (1).pdf (0,3 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Техника и практика психоанализа. – М. : Когито-Центр, 2010. – 480 с. 6. Попова Н. М. <...> Богоявленская. – М. : Когито-Центр, 2015. – С. 118–120. 24. Ivtzan I., Gardner H. <...> Херговича. – Харьков : Гуманитарный Центр, 2014. – 380 с. 30. Рамси Н., Харкорт Д. <...> Богоявленская. – М. : Когито-Центр, 2015. – Т. 3. – С. 139–141. 56. Капитанова Е. В. <...> Данный раздел включает описание опыта центра оценки качества обучения школьников.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Уиллингем Эмили
М.: Альпина нон-фикшн
В человеческом обществе фаллос считается символом доминирования и мужественности, и мы привыкли думать, что у этого представления есть биологическая основа. Научный журналист Эмили Уиллингем, рассказывая о ритуалах спаривания и пенисах животных, показывает, что на самом деле у природы были совсем другие планы на этот орган и создавался он не для того, чтобы его обладатели были наделены какими-либо преимуществами. Прослеживая «эволюцию» человеческого пениса, автор также рассуждает о том, что мы можем сделать, чтобы лишить фаллос его символической власти, и приходит к простому выводу: пенис был создан «для любви, а не для войны», для близости, а не для запугивания. Книга смело затрагивает острые вопросы и при этом полна юмора и иронии, исключительно занимательна и познавательна.
передается через вышки сотовой связи, в порно и некоторых пылких умах пенис становится пульсирующим центром <...> Но когда вы пишете об этих животных или читаете о них, будучи человеком и центром собственной вселенной <...> Да, это уместно, потому что Университет Флориды является одним из главных центров изучения гениталий <...> В центре этого милого средневекового городка располагается, как водится, главная площадь. <...> Как будто пенисов недостаточно для привлечения внимания прохожих, художник разместил в центре фрески
Предпросмотр: Парадокс пениса. Уроки жизни из мира животных.pdf (0,1 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
военной психологии и юридической психологии ЮФУ, руководитель отдела профессионального развития (учебный центр <...> По-новому трактуется предмет науки, который понимается как «сложная система, центром которой является <...> горизонтальной и вертикальной линий смысловых взаимодействий и в окружающем ее пространстве располагается центр <...> Они стремятся удержать в центре внимания даже несущественные факты, учитывать и предвидеть даже маловероятные <...> В центре этой концепции находится проблема познания личности, а также учение о мире как иерархии духовных
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011 (1).pdf (0,1 Мб)
Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море.
Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.
.— Санкт-Петербург : Балтийский медицинский образовательный центр .— 2021 .— №3 .— 103 с. : ил. — URL
Предпросмотр: Морская медицина №3 2021.pdf (0,3 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
психолого-медико-педагогические консилиумы при образовательных учреждениях, дошкольные и школьные службы сопровождения, центры <...> Возможным вариантом является сопровождение образовательною процесса специалистами ППМС-центра на основе <...> ВНС, в частности, системы регуляции сосудистого тонуса, а именно сосудодвигательного (вазомоторного) центра <...> / Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – Москва: Научноинформационный издательский центр
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Уикс
М.: Альпина Паблишер
Мне скоро 50! Надоело каждый день таскаться в офис. Может, еще не поздно стать рок-звездой? Или писателем? Почему я работаю как лошадь и едва свожу концы с концами, а другие ничего не делают, но получают целое состояние? Моей подруге изменяет парень. Стоит ли ей рассказать? Я начала бояться смерти. Это нормально? Время от времени нам нужен взгляд со стороны на проблемы, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Интересно, а что бы посоветовали сделать великие философы, что бы рассказали об отношениях, работе, образе жизни и политике в современном мире? Многие из них непременно установили бы связи между вопросом и собственными теориями. Книга Маркуса Уикса — отчасти введение в философию, а отчасти сборник советов на все случаи жизни. На ее страницах известные мыслители, от Сократа и Аристотеля до Шопенгауэра и Ницше, высказываются о насущном, помогают принять верное решение и учат философски относиться к трудностям.
Только недавно мы начали понимать, что мы не центр мироздания, не хозяева природы, а ее часть. <...> вещей, даже когда ученые начали ставить под сомнение религиозные догмы, например, что Земля является центром
Предпросмотр: Что бы сказал Ницше Как великие философы решили бы ваши проблемы.pdf (3,4 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
В центре внимания оказывается «живое» лицо, включȧнное в конкретную коммуникативную ситуацию. <...> Демидов, М.: Когито – Центр, 310–322. Abbruzzese, L., Magnani, N., Robertson, I. <...> (в том числе, в отдельных ее отраслях) во многом опирается на персонологические концепции, ставит в центр <...> Когито-Центр. Бойко, В. В. (2002). Диагностика коммуникативной установки. В Н. П. Фетискин, В. В. <...> e-mail:olga_megion@mail.ru Любовь Владимировна Савостина – магистр психологии, менеджер ресурсного центра
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2022.pdf (0,9 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Московский институт психоанализа, Когито-Центр. Гантмахер, Ф. Р. (2010). Теория матриц. Физматлит. <...> М.: Когито-центр Лурия, А. Р. (2007). Лекции по общей психологии. Питер. Ляпунов, А. М. (1950). <...> Когито-Центр. Бернштейн, Н. (1990). Физиология движений и активность. Наука. Басюл, И. <...> Когито-Центр. Носуленко, В. Н., Самойленко, Е. С. (2019). <...> Научно-образовательный центр «Знание». Кравченко, Л. Ш., Ахмедова, Ш. У. (2017).
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
исследования осуществлялся из числа лиц, страдающих депрессией, обратившихся за психиатрической помощью в Центр <...> В структуру Центра входит отделение экстренной психологической помощи, куда, в основном, направляются <...> М.: Когито-Центр, 2003. 228 с. Филиппова Г. Г. Психология материнства: учебное пособие. <...> Испытуемые рекрутировались из «Городского перинатального центра» г. Екатеринбурга. <...> Состояние здоровья детей, родившихся недоношенными: по данным городского центра катамнеза г.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2019.pdf (1,2 Мб)
Автор: Браун Питер
М.: Альпина Паблишер
«Повторение — мать учения!» Все мы знаем эту простую истину с детства. Чем больше зубришь и чаще повторяешь, тем лучше запоминаешь. Но вот сможем ли мы вспомнить эти знания спустя какое-то время и воспользоваться ими в самый неожиданный момент на практике? Ответ — нет! Авторы этой книги провели глобальное исследование в области когнитивной психологии и выяснили, что все те методы запоминания, к которым мы привыкли, поверхностны и недолговечны. Почему интенсивные курсы изучения одного предмета — неэффективны? Почему важно преодолевать трудности в процессе получения новой информации? Что такое припоминание и почему оно гораздо эффективнее заучивания? Почему перескакивание с одной темы на другую полезно для долгосрочного запоминания? Как быстро проверить свой прогресс и выявить пробелы в знаниях? Эта книга не только для педагогов и учащихся. Она будет полезна всем, кто хочет эффективно усваивать новые знания и использовать их на практике.
Изыскания Рёдигера и Макдэниэла финансировали и другие фонды, а сам Макдэниэл работает директором Центра <...> Тренажерный центр обустроен как обычная больница, где студенты учатся «вести» своего пациента от приемного <...> В начале каждой ежедневной тренировки в центре внимания находятся действия каждого игрока на своей позиции <...> Ученый Уолтер Мишель по одному приглашал воспитанников детского сада в комнату, где в самом центре стола <...> Ее суть в том, что управляющие сервисными центрами сталкиваются с самыми разными трудностями.
Предпросмотр: Запомнить всё. Усвоение знаний без скуки и зубрежки.pdf (0,1 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Наука – не всегда центр человекоприменения; то, что представляется нам сейчас исследовательским занятием <...> касается, в частности, таких профессиональных групп, как пилоты, продавцы, кассиры или операторы call-центров <...> Бодалева. – М.: Когито-Центр, 2015. – С. 244. 11. Лабунская В. А. <...> Бодалева. – М.: Когито-Центр, 2015. – С. 237. 18. Птуха Н. И., Краснобаева И. А., Кушнирык В. В. <...> 12 № 4 254 Ханзен Мириам доцент кафедры педагогической психологии, зам. директора Междисциплинарного центра
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Соответственно, в центре внимания оказываются такие феномены, как жизненные планы, жизненные задачи, <...> Издательский центр Академия. Виленская, Г. А. (2020). <...> Когито-Центр. Ананьева, К. И., Барабанщиков, В. А., Демидов, А. А. (ред.) (2021). <...> Когито-Центр. Андреева, Г. М. (2000). Психология социального познания. Аспект-Пресс. <...> Московский институт психоанализаКогито-Центр. Рассказова, Е. И., Неяскина, Ю. Ю., Леонтьев, Д.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2023.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Рубинштейна о субъекте как центре организации бытия и субъектности, проявляющейся через потребность и <...> М.: Междунар. центр образования, 1993. 183 с. 2. Фельдштейн Д.И. <...> дистанционного образования и Центра мониторинга и статистики Министерства образования и науки КБР. <...> В центре внимания появляется проблема опережающего развития образования. <...> Краснодар), «Центр медицинской профилактики», «Медицинские технологии», «Юг-СПОРТ» (г. Сочи).
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1998. – 157 с. 7. Вебер М. <...> Виктор – Харьков: Изд-во Гуманитарный центр, 2003.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2007.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2007 (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Чиксентмихайи Михай
М.: Альпина нон-фикшн
В своей культовой книге выдающийся ученый Михай Чиксентмихайи представляет совершенно новый подход к теме счастья. Счастье для него сродни вдохновению, а состояние, когда человек полностью поглощен интересным делом, в котором максимально реализует свой потенциал, Чиксентмихайи называет потоком. Автор анализирует это плодотворное состояние на примере представителей самых разных профессий и обнаруживает, что эмоциональный подъем, который испытывают художники, артисты, музыканты, доступен в любом деле. Более того, к нему надо стремиться — и не только в целенаправленной деятельности, но и в отношениях, в дружбе, в любви. На вопрос, как этому научиться, и отвечает книга.
не просто повторяет, а выстраивает детальную, стройную и экспериментально подтвержденную теорию, в центре <...> Более разумный подход — признать очевидное: машине все равно, что вам срочно нужно в центр. <...> Им выпало счастье жить в центре Вселенной. <...> Социальное конструирование реальности. — М.: Академия-Центр; Медиум, 1995. Bergler E. 1970. <...> Структура и динамика психического — М.: Когито-Центр, 2008. Jung C. G. 1933 / 1961.
Предпросмотр: Поток. Психология оптимального переживания.pdf (0,2 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Служебный телефон: (87879) 2-52-26 E-mail: kcsu@mail.ru Васильченко Марина Владимировна – психолог центра <...> marina67@hotbox.ru Грекова Вероника Александровна – методист по иностранным языкам МОУ Методический центр <...> личностных особенностей людей пожилого возраста показало, что их вынужденное пребывание в геронтологическом центре <...> стратегия удалась не в полной мере, и в группах второго типа управление осуществлялось из нескольких центров
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2009.pdf (0,7 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2009 (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Крокер Л.
М.: Логос
Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений. Представлены статистические концепции в теории тестирования. Дано введение в шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Раскрыто понятие надежности в контексте классической концепции истинной оценки и разработки процедур оценивания справедливости тестов. Освещена проблема валидности тестов и изложены пути ее решения. Охарактеризованы тестовые оценки и методы их интерпретации. Каждая глава содержит краткие выводы и упражнения на закрепление полученного материала и проверку знаний.
Челышкова, профессор, доктор педагогических наук, директор Центра качества Государственного университета <...> утверждением и что их восприятие утверждения должно подчиняться закону нормального распределения с центром <...> в различной степени согласия с этим утверждением, изменяется по нормальному закону распределения с центром <...> Показатель κ стремится к наибольшему значению, когда пороговый балл находится вблизи центра распределения <...> Консультативный центр колледжа хотел бы выбрать валидные задания на шкале аттитюдов для использования
Предпросмотр: Введение в классическую и современную теорию тестов пер. с англ. .pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических основ общей и экспериментальной психологии. В первой части пособия «Общая психология» доступно излагаются общие вопросы психологии, дается характеристика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Содержание второй части пособия «Экспериментальная психология» ориентирует студентов на получение необходимых знаний об организации экспериментального исследования и его нормативах. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр") и работающим с ними преподавателям.
Объясняется это тем, что в центре ее внимания всегда остается человек, изучением которого занимаются <...> Клинические психологи работают в центрах психического здоровья, больницах и консультационных кабинетах <...> Благодаря вниманию в любом психическом процессе выделяется «центр» и «периферия». <...> Все, что относится к определению «центра» четко воспринимается человеком и хорошо запоминается. <...> Главным центром разработки проблем экспериментальной психологии стал созданный в Москве Г.И.
Предпросмотр: Общая и экспериментальная психология.pdf (3,9 Мб)
Автор: Марина Ирина Евгеньевна
[Б.и.]
Статья на основе опыта работы Центра социально-психологической помощи СибГТУ г. Красноярска описывает значение прохождения программ дополнительного профессионального образования с целью развития компетенций в процессе деятельности психолога
На базе Центра социально-психологической помощи СибГТУ (г.Красноярск) ежегодно реализуются программы <...> консультантов служб «телефона экстренной психологической помощи» и других специалистов социальнопсихологических центров <...> Анализ данных за период с 2007 по 2012 года о слушателях, обучившихся на базе Центра социально-психологической
Предпросмотр: Проблема подготовки профессиональных кадров.pdf (0,1 Мб)
Автор: Марина Ирина Евгеньевна
[Б.и.]
В статье актуализируется необходимость преемственность программ профессионального дополнительно образования. Предлагается технология авторских программ при подготовке психологов для проведения сеансов релаксации. Представляется опыт Центра социально-психологической помощи Сибирского государственного технологического университета по развитию профессиональных компетенций психологов за счет преемственности программ дополнительного образования.
Представляется опыт Центра социально-психологической помощи Сибирского государственного технологического <...> Так, на базе Центра социально-психологической помощи Сибирского государственного технологического университета <...> сеанса релаксации (авторский вариант) Нами был проведен опрос в 2013 году с целью супервизии слушателей Центра
Предпросмотр: Преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения компетентности психологов.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических основ общей и экспериментальной психологии. В первой части пособия доступно излагаются общие вопросы психологии, дается характеристика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Содержание второй части пособия ориентирует студентов на получение необходимых знаний об организации экспериментального исследования и его нормативах.
Объясняется это тем, что в центре ее внимания всегда остается человек, изучением которого занимаются <...> Клинические психологи работают в центрах психического здоровья, больницах и консультационных кабинетах <...> Благодаря вниманию в любом психическом процессе выделяется «центр» и «периферия». <...> Все, что относится к определению «центра» четко воспринимается человеком и хорошо запоминается. <...> Главным центром разработки проблем экспериментальной психологии стал созданный в Москве Г.И.
Предпросмотр: Общая и экспериментальная психология.pdf (3,5 Мб)
Автор: Хасанова Г. Б.
КНИТУ
Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по направлению «Управление персоналом» и ориентировано на формирование умений и навыков в выборе и реализации практических методик, методов, техник управления персоналом организации с учетом психофизиологических особенностей работников.
Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся предмета психофизиологии профессиональной деятельности, ее задач и методов. Определены психофизиологические основы построения профессии, профессионального отбора и профессиональной пригодности. Рассмотрены психофизиологические компоненты работоспособности, такие психофизиологические состояния, как утомление, монотония, напряженность. Особое внимание уделено психофизиологическим основам адаптации к профессиональной деятельности и профессионального стресса.
для них признаку) различий между людьми. 1970-1990-е гг. ознаменовались развитием научных и учебных центров <...> При любой деятельности на нервные центры ложится основная работа по переработке потоков возбуждений, <...> Эти сдвиги снижают работоспособность нервных центров как непосредственно в связи с изменением внутренней <...> Результатом будет падение возбудимости корковых центров вследствие развития охранительного торможения <...> Допустим, в интегративных центрах нервной системы, на неосознаваемом уровне актуализуется концепт того
Предпросмотр: Психофизиология профессиональной деятельности учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
Автор: Лях Т. И.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Учебное пособие включает в себя материал по курсам общей и возрастной
психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием «Психология». Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Первый выпуск содержит основное содержание курса общей психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное
(дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии – студентам, аспирантам, преподавателям.
Если к потолку в центре комнаты повесить что-нибудь привлекательное, а по комнате разбросать ящики, то <...> Эго является центром сферы сознания. <...> В центре внимания теории социального научения Дж. <...> То, что находится в центре внимания человека при восприятии называют объектом (предметом) восприятия, <...> Отпечатано в Издательском центре ТГПУ им. Л. Н. Толстого. 300026, Тула, просп. Ленина, 125.
Предпросмотр: Психология.pdf (1,2 Мб)
Автор: Разомазова А. Л.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Данные методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по курсу «Психодиагностика в управлении персоналом», содержат описание психодиагностических методик, которые могут быть использованы в кадровой работе.
Лири основана на предположении, что чем ближе оказываются результаты испытуе мого к центру окружности <...> Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экстремальность <...> Ассесмент-центр. Современные технологии оценки персонала [Текст] / М. <...> Кляйнманн — Москва: Гуманитарный центр, 2004. — 177 с. 7. Коновалова, В.Г.
Предпросмотр: Психодиагностика в управлении персоналом. Психодиагностические методики.pdf (1,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
математического моделирования Кубанского государственного университета, директор Научно-исследовательского центра <...> Оломоуц, Чехия; Харисов Ф.Ф., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, руководитель центра <...> Вокруг данного центра организуется собственное «социологическое пространство». <...> Человек становится центром глобальных социальных изменений в мире, а значит, изучать его также важно <...> Выпуск 1 (132) 2014 — 85 — в психолого-педагогическом центре.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Самсоненко Людмила Сергеевна
Предлагаемое учебное пособие посвящено изучению дисциплины«Экспертиза индивидуально-психологических особенностей личности», включенной в учебный процесс в рамках Психолого-педагогического направления, профиль «Практическая психология в социальной сфере и образовании», а также может быть использовано при изучении дисциплин в рамках дополнительного профессионального обучения по программе повышения квалификации «Психологическая экспертиза детско-родительских отношений».
В пособии кратко изложены теоретические основы психологической экспертизы, основные подходы к реализации экспертной деятельности. В практической части представлены задания для практической и самостоятельной работы обучающихся. В приложении представлена рабочая программа дисциплины «Экспертиза индивидуально-психологических особенностей личности».
В образовательных учреждениях, органах управления образованием, информационно-диагностических центрах <...> Петя любит оживлённую суету вокруг себя, очень общителен, предпочитает быть в центре внимания; Ваня, <...> Казань: НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», 2022. 138 с. 2. Асмолов А.Г. <...> Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2002. 150 с. 12. <...> Петя любит оживлённую суету вокруг себя, очень общителен, предпочитает быть в центре внимания; Ваня,
Предпросмотр: Психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей личности.pdf (0,9 Мб)
Автор: Кузьменкова Ольга Валентиновна
[Б.и.]
Государственная итоговая аттестация обучающихся, завершающих освоение основной профессиональной образовательной программы ― программы бакалавриата ― является обязательной. Целью государственной итоговой аттестации, включающей защиту ВКР, является установление уровня сформированности компетенций выпускника и его готовности к выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями образовательного стандарта.
Выравнивание заголовков по центру. Выравнивание основного текста по ширине поля. <...> Ниже дается название – выравнивание по центру. Точка в конце названия не ставится. <...> Название рисунка набирают тем же шрифтом, что и остальной текст, выравнивают «по центру» без использования <...> Выравнивание заголовков по центру. Выравнивание основного текста по ширине поля. <...> Ниже дается название – выравнивание по центру. Точка в конце названия не ставится.
Предпросмотр: ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ.pdf (0,5 Мб)
РИО СурГПУ
Методические рекомендации представляют собой комплект учебно-методических материалов по курсу "Общая психология" (часть 2. Когнитивная психология): учебно-тематический план курса, методическое сопровождение, содержание, формы и виды контроля самостоятельной работы студентов. Предназначено для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 030300.62 Психология.
Раскройте физиологические основы речи: периферические и центральные системы речи, центры речи (Вернике <...> Раскройте физиологические механизмы внимания: возбуждение одних центров и торможение других; ориентировочный <...> внимания. 1) Под именем «доминанты» понимается более или менее устойчивый очаг повышенной возбудимости центров <...> , чем бы он ни был вызван, причем вновь приходящие в центры возбуждения служат усилению (подтверждению <...> Гоноболин) 4) У человека важнейшим фактором управления подкорковыми центрами и, следовательно, важнейшим
Предпросмотр: Общая психология.pdf (0,8 Мб)
Автор: Спеваков Виталий Николаевич
М.: Логос
Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции.
Тогда он спросил бога, стоявшего в центре: – Кто ты? – Бог Дипломатии, – был ответ. <...> В 2011 г. на лекции в Центре повышения квалификации и переподготовки преподавателей Поволжья и Урала <...> В конце обучения получите диски с записью лекций всех лекторов нашего Центра, которых Вы прослушали, <...> М.: Центр, 1998. С. 18–19. 11. Еникеев. М.И. Общая психология: учеб. для вузов. М.: ПРИОР, 2000. <...> М.: Центр, 2000. 256 с. 31. Резниченко И.Л. Словарь ударений русского языка.
Предпросмотр: Основы психологии лекции.pdf (0,4 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Она обращена к тотальной обобщенности собственного опыта диагноста со смещенным «центром тяжести» в сторону <...> Москва: Национальный книжный центр. Лебединская, К. С. и Лебединский, В. В. (2018). <...> подтвердился в ходе эксперимента с самым повторяющимся местом у людей, совершающих пешие прогулки по центру <...> В исследовании приняли участие 152 женщины (клиентки кризисных и консультационных центров г. <...> Москва: Когито-Центр. Голод, С. И. (1996). ХХ век и тенденции сексуальных отношений в России.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2020.pdf (0,6 Мб)
Автор: Макешина
Современная постклассическая философия, с точки зрения феминистской теории и гендерных исследований, склонна к ревизии юнгианской концепции архетипов как «генетически запрограммированных абсолютов», дополнению и развитию аналитических положений психоанализа относительно гендерных архетипов c обозначением «подвижных культурных конструктов». Реализация архетипических гендерных сценариев в материнской проблематике влияет на процесс расширения специфического опыта женщины-матери, связанный с реализацией ее субъективности.
психоанализа 171 нимании Юнга подсознание является великим проводником, другом и советником сознания, то в центре <...> Опустошенный жених. – М.: КогитоЦентр, 2010. – 310 с. 3. Лейбин В.М.
Автор: Думчев Артур
М.: Манн, Иванов и Фербер
Сегодня, во времена высоких информационных технологий,
многие жалуются на недостаточные возможности своей памяти, за-
бывчивость и неумение обходиться без многочисленных девайсов
даже в самых простых ситуациях. Эта книга научит вас, как натрени-
ровать память и развить интеллект, чтобы поднять свои умственные
способности на более высокий уровень.
При медицинском центре имени Альберта Эйнштейна было проведено исследование процессов старения на примере <...> К таким выводам пришли ученые из Центра исследований в области здравоохранения Люксембурга, изучив данные <...> Имеем дело с глаголом, поэтому будем размещать образы где-то в центре города. <...> В центре фонтана расположен розовый дом с пятачком (Суиндон от англ. <...> книги — и получить за них благодарности от чита-телей; — возможность работать дома или в уютном офисе в центре
Предпросмотр: Помнить всё.pdf (0,1 Мб)
Издательский дом ВГУ
Структура программы включает в себя: содержание, перечни литературы к каждому разделу, список экзаменационных вопросов, критерии оценки студента на государственном экзамене.
Особенностью данной программы является наличие в ней общей и
вариативной (специальной) частей. Первая соответствует содержанию дисциплин базовой части учебного плана и адресована всем студентам независимо от профиля их подготовки. Вторая часть отражает содержании дисциплин вариативной части учебного плана и различается для студентов разных профилей – социальных психологов, психологов личности, военных психологов, клинических психологов. Соответственно этому формируются и контрольно-измерительные материалы, в которые входят два вопроса из общей и один из вариативной (специальной) части.
Вундтом в Лейпцигском университете лаборатории экспериментальной психологии как центра научных исследований <...> и международного центра по подготовке психологов. <...> Марасанов. – Москва : Когито-Центр, 2001. – 251 с. 13. Матяш Н. В. <...> Марасанов. – Москва : Когито-Центр, 2001. – 251 с. 15. Матяш Н. В. <...> Старшенбаум. – Москва : Когито-Центр, 2006. – 366 с. 22. Филиппова Г. Г.
Предпросмотр: Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 37.03.01 Психология .pdf (0,6 Мб)
Автор: Непопалов В. Н.
М.: Советский спорт
Учебное пособие выполнено на кафедре психологии ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ и отражает основные положения общей психологии как учебной дисциплины. Рассмотрены основные понятия и их структурно-функциональные модели. По каждой теме сформулированы вопросы и задания для проверки знаний. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Параллельные линии вследствие влияния фона ближе к центру кажутся выпуклыми, а дальше от центра — вогнутыми <...> возникающие очаги возбуждения, но и усиливается за их счет, притягивая к себе возбуждение из других центров <...> В центре внимания психиатров оказались такие особенности личности, которые обычно можно обнаружить у <...> В то же время произвольные движения изменяют функциональную архитектонику взаимодействия центров обоих <...> Таблица 3 Сборник образов движений Образ Виды движений Солнечная система Ходьба по кругу вокруг центра
Предпросмотр: Общая психология (для СПО).pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Оломоуц, Чехия; Харисов Ф.Ф., доктор педагогических наук, профессор, член–корреспондент РАО, руководитель центра <...> Наиболее промышленными центрами стали Рейнская область, Саксония, Силезия, Пруссия. <...> К пониманию феномена совести в психологии // Известия Самарского научного центра РАН. 2010. <...> В рамках центра творчества студентов ведутся занятия в студии «Регентское дело», где изучаются литургика <...> Так, на базе Межотраслевого центра повышения квалификации при Ростовской государственной консерватории
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)