Психология и педагогика спортивной деятельности №2 (8) 2006 (52,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

SP„2(8)2006.qxd 30.05.2006 11:14 Page 1 2006/№2(8) СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ Состав редакции журнала «Спортивный психолог» Журнал осуществляет свою деятельность под патронажем заведующего кафедрой прикладных и экстремальных видов спорта, профессора Блеера Александра Николаевича Учредители журнала: Российский Государственный Университет физической культуры спорта и туризма Ассоциация психологов физической культуры и спорта РФ Главный редактор: Непопалов Владимир Николаевич — кандидат психологических наук, доцент, членкорреспондент Международной академии психологических наук Члены научной редколлегии: Кузин Валерий Владимирович, академик РАО, д.п.н., профессор. Деркач Анатолий Алексеевич, академик РАО, д.пс.н., профессор, РАКС, Москва. Матыцин Олег Васильевич, членкорреспондент РАО, д.п.н., профессор, ректор РГУФК. Неверкович Сергей Дмитриевич, членкорреспондент РАО, д.п.н., профессор, РГУФК. Родионов Альберт Вячеславович, д.п.н., профессор, РГУФК. Волков Игорь Павлович, д.пс.н., профессор, АФК, СанктПетербург. Горская Галина Борисовна, д.пс.н., профессор, Кубанская Академия ФиС, Краснодар. Ложкин Георгий Владимирович, д.пс.н., профессор, НУФВиС, Киев, Украина. Моросанова Варвара Ильинична, д.пс.н., профессор, ПИ РАО, Москва. Худадов Николай Александрович, д.п.н., ВНИИФК. Сопов Владимир Федорович, к.пс.н., РГУФК. Дрижика Анатолий Георгиевич, д.п.н., профессор, Пед. Университет, РостовнаДону. Аванесян Грант Михайлович, к.пс.н., доцент, ГИФК, Ереван, Армения. Сивицкий Владимир Геннадьевич к.п.н., доцент, Минск, Республика Беларусь. Малкин Валерий Рафаилович, к.пс.н., профессор, Уральский Гос. Университет, Екатеринбург. Технический редактор: Бульков Юрий Николаевич, типография «Анита Пресс», Москва. Фотографии предоставил: Черных Александр Васильевич президент агенства «Российские фотоновости» Методист редакции, дизайнерверстальщик: Рощупкин Владимир Отпечатано в ООО «Анита Пресс» Тел./факс: (495) 2314981 Email: APDelta@mail.ru Тираж 999 экз. /1/

Стр.1

SP„2(8)2006.qxd 30.05.2006 11:14 Page 2 СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ оглавление СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ 2(8)/2006 ПРОБЛЕМЫ И ИСТОРИЯ СПОРТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ П.А. Рудик. Психологические аспекты спортивной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Неверкович С.Д., д.п.н., членкорр. РАО, профессор кафедры педагогики РГУФК. Конфликты в спортивнопедагогическом взаимодей ствии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Малкин В.Р., Рогалева Л. Спортивная психология: взгляд в будущее или почему многие талантливые молодые спортсмены так и не ста новятся спортсменами высокого уровня? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 ПСИХОЛОГИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО СПОРТА С.И.Филатов, РГУФК. Психофизическое обеспечение прикладных видов спорта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 Колосов Е.К., Тиунова О.В., к.п.н., доцент, ВНИИФК. Влияние экстре мального спорта на становление личности подростка . . . . . . . . . . .32 ПСИХОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ Соболева А.В., зам. директора по научной работе, Кремнева Н.Н., педа гогпсихолог, Румянцева Е.В., тренерпреподаватель отделения дзюдо СДЮСШОР14 (г. Самара). Проблема мотивации при активном формировании интереса к занятиям спортом . . . . . . . . . . . . . . . . .33 ПРАКТИКА ПСИХОЛОГИИ В СПОРТЕ Я.К. Коблев, д. п. н., заслуженный тренер СССР, Ю.В. Гончаров, аспирант кафедры психологии РГУФК, Институт физической культуры и дзюдо Ады гейского государственного университета, г. Майкоп. Влияние и контроль над эмоциональным состоянием игроков в адыгейских народных иг рах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 И.Ф. Андрущишин, Казахская Академия спорта и туризма. Детермини рованность успешности деятельности дзюдоистов типами нерв ной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 А.Ю. Самохина, ВНИИФК. Отношение юных спортсменов со зна чимыми взрослыми и эффективность соревновательной деятель ности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 /2/

Стр.2

SP„2(8)2006.qxd 30.05.2006 11:14 Page 3 2006/№2(8) СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ В ПОМОЩЬ ТРЕНЕРУ СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ Г.И. Савенков, к.п.н., профессор кафедры психологии РГУФК. Психоло гическая паспортизация деятельности и личности спортсмена в системе психологической подготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 Пиз Аллан, специалист в области невербальной коммуникации. Глава 6. Ноги в качестве барьера. Скрещенные ноги . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В СПОРТ З.П. Плетнева, к.п.н., профессор кафедры педагогики и психологии МГАФК. Внимание и его свойства в психологической подготовке волейболистов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 А.Б. Ильин, к. п. н., С.М. Гордон, профессор, д. п.х н., РГУФК. Сравне ние показателей личности спортсменов и не занимающихся спор том . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В.Ф. Сопов, к. пс. н., профессор кафедры психологии РГУФК. Соци альный результат как системообразующий мотивационный фактор программ подготовки специалистов в сфере физической культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 А.Л. Попов, к. пс. н., Н.С. Шумова, к. вет. н., РГУФК. Дифференциру ющие факторы учебновоспитательной работы при освоении пси хологии студентами физкультурного вуза (факультет цикличес ких видов спорта) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Н.В. Кандаурова, к.п.н., преподаватель кафедры менеджмента ФК и спорта Российской академии предпринимательства. Мотивация сту дентов РГУФК в отношении трудоустройстваи получении знаний в рамках дополнительного образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 М.А. Абдуллаева, аспирант кафедры ТОФВ ИФК Дагестанского гос. университета. Исследование уровня сформированности реаль ных учебных возможностей и нравственных качеств личности младших школьников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 МЕТОДЫ СПОРТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ Романина Е.В., к.пс.н., профессор кафедры психологии РГУФК, Уляева Л.Г., к.пс.н., доцент кафедры психологии РГУФК, Уляева Г.Г., аспирант кафедры психологии РГУФК. Оценка эффективности методики «СПАС» по результатам диагностики ценностномотивационной структуры личности студентов с последствиями ДЦП . . . . . . . . .85 АРХИВ Некоторые аспекты психологической подготовки зарубежных теннисистов(по материалам зарубежной печати) (Продолжение. Начало в №2(8)2006 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90 ИНФОРМАЦИЯ К сведению авторов и подписчиков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95 Кроссворд №5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96 /3/

Стр.3