Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613095)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.9

Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3378 (1,96 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
551

Счастливы когда-нибудь: Почему не надо верить мифам об идеальной жизни

Автор: Долан Пол
М.: Альпина Паблишер

Получить достойное воспитание, высшее образование, хорошую работу, вступить в брак с тем, кто ни в коем случае не хуже вас, иметь большую зарплату, машину, собственную квартиру или дом, общаться с нужными людьми, дать своим детям всё самое лучшее, стать уважаемым человеком… Почему многие мечтают об этом и изо всех сил пытаются воплотить мечты? Потому, что в нашем обществе существует ряд устоявшихся представлений об идеальной жизни, к которой все обязаны стремиться. Но в ней ли настоящее счастье? Профессор Пол Долан, занимающийся изучением феномена счастья с 2012 г., утверждает, что мы не достигаем успеха и душевного равновесия потому, что следуем устаревшим социальным шаблонам, навязываемым нам в течение всей жизни близкими, коллегами и СМИ. По большей части мы стремимся к тем же целям, что и наши родители, хотя мир со времен их молодости сильно изменился. Автор книги предлагает ответить на простые вопросы, показывающие, насколько вы привязаны к чужим установкам и насколько готовы быть счастливыми. Вас ждут верные, порой обескураживающие выводы, разрушающие мифы об идеальной жизни. В своих рассуждениях Пол Долан опирается на результаты актуальных исследований и яркие примеры из жизни и собственной практики.

Сегодня существует целый ряд исследований работы человеческого мозга, которые показывают, что мы испытываем <...> Картина активности мозга оказалась схожа с той, какая регистрируется в случае, когда человек ожидает <...> Другие исследования мозга подтвердили неизбежное угасание страсти с течением времени, обнаружив, что <...> Бедность, помимо прочего, может уменьшить площадь поверхности мозга и увеличить шансы на ожирение. <...> В  году два психолога, Дэн Вегнер и Талия Уитли, провели серию экспериментов, чтобы понять, как мозг

Предпросмотр: Счастливы когда-нибудь. Почему не надо верить мифам об идеальной жизни.pdf (0,1 Мб)
552

Вся правда о неправде

Автор: Ариели Дэн
М.: Манн, Иванов и Фербер

В этой книге рассказывается о нечестности во всех ее проявлениях. Аргументы автора основаны на результатах множественных психологических экспериментов. Несмотря на то что участники тестов принадлежали к разным культурам, удалось выявить лишь незначительные различия в их поведении, обусловленные националь- ными или государственными традициями. Результаты и выводы исследований заставят каждого взглянуть на себя «со стороны», задуматься над своими представлениями о правде и лжи и, возможно, пересмотреть их.

Сканирование мозга показало ту же картину. <...> Вместо этого они решили наполнить мозги участников тем, что психологи называют когнитивной загрузкой. <...> Эта часть мозга также отвечает за наши моральные суждения и принятие решений. <...> В целом наш мозг сформирован двумя типами материи: серым и белым веществом. <...> Белое же вещество — это то, что соединяет эти клетки мозга.

Предпросмотр: Вся правда о неправде.pdf (0,1 Мб)
553

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2019]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Часть нашего мозга не стареет с годами. <...> Мы измеряли абсорбцию экстрактов мозга через каждые 10 нм [14]. <...> : 1) образования МСМ в тканях мозга, 2) элиминации данных веществ из мозга путем выведения их в ликвор <...> и плазму крови, а также деградации МСМ in situ в тканях мозга. <...> D-(–)-рибоза, введенная здоровым животным, не влияет на содержание МСМ в мозге.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2019.pdf (0,8 Мб)
554

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Средний мозг значительно меньше переднего и мозжечка. <...> По характеру развития отделов головной мозг птиц этой группы более приближается к фронтальной форме мозга <...> Поле Аcopallium – самое мелкоклеточное в конечном мозге птиц. <...> Эволюция поведения и головного мозга птиц / Л. Н. <...> Фантастические возможности мозга в экстремальных ситуациях.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
555

№1 (17) [Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2012]

"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран. Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.

Нервная система, мозг — это природная основа психической деятельности. <...> Особое значение для нее имеют лобные доли головного мозга. <...> В результате ученые обнаружили, что мозг крыс, выращенных в обогащенных условиях, отличался от мозга <...> Так, тщательное изучение мозга умерших людей показало, что мозг человека, обладавшего большими знаниями <...> То есть происходит «поднастройка» регулирующих систем мозга.

Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2012.pdf (0,4 Мб)
556

Основы логопедии учеб. пособие

Автор: Китик Е. Е.
М.: ФЛИНТА

В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей «Специальная психология» и «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии», раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.

По этой карте за речь отвечает лобная доля головного мозга. П. <...> Лурия выделяет три функциональных блока в деятельности мозга. <...> Функциональная специализация полушарий головного мозга. 4. <...> Возникает при поражении теменных отделов коры головного мозга. <...> Мозг и интеллект. – М.: Просвещение, 1995.

Предпросмотр: Основы логопедии.pdf (0,3 Мб)
557

№1 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

и вокальной речи зависят от синхронной работы многих зон коры правого и левого полушарий головного мозга <...> Мозг человека не только «созидатель» цвета, но и его подчиненный. <...> Предпочтение одного цвета другому отражает состояние мозга человека, его внутренних органов. <...> Исаков утверждает, что во время учебного процесса мозг учителя, каждого ученика «излучает» в окружающее <...> Любой мозг создает вокруг себя поле сложной квантовой природы.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
558

Клиническая психология метод. указания

ЯрГУ

В методических указаниях содержатся необходимые задания для плановой и полноценной подготовки к семинарским и самостоятельным занятиям. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 Психология (дисциплина «Клиническая психология», блок ОПД), очной и заочной форм обучения.

сознания и самосознания; роль клинической психологии в решении общих проблем психологии: душа и тело; мозг <...> Психопатология опухолей больших полушарий головного мозга (с. 107–132) (распечатка). 3. <...> и его деятельности, психических проявлениях при болезнях мозга, психических отклонениях при душевных <...> Связь и близость нарушений ощущения и восприятия с нарушением ЦНС и мозга. <...> Какому уровню органического страдания мозга данный синдром соответствует? 4.

Предпросмотр: Клиническая психология Методические указания.pdf (0,6 Мб)
559

Когнитивные исследования на современном этапе: материалы Всероссийской конференции с международным участием по когнититвной науке (Архангельск, 19–22 ноября 2018 г.)

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Сборник содержит материалы докладов, представленных на Всероссийской научной конференции с международным участием «Когнитивные исследования на современном этапе» (КИСЭ-2018), проходившей в г. Архангельске с 19 по 22 ноября 2018 г. Представленные материалы еще раз подчеркивают, что когнитивная наука – современная междисциплинарная область исследования познания. В докладах обсуждаются вопросы, возникающие на стыке когнитивной психологии и лингвистики, нейрофизиологии и искусственного интеллекта, когнитивной педагогики и экономики, а также ряда других направлений.

При детских языковых синдромах проявления пластичности мозга зависят от характера нарушения мозга: наиболее <...> уровень функционирования мозга. <...> Живой мозг. 1966. – 300с 4. Wilkinson R.G., Marmot M. (Eds.). <...> Ельцина, лаборатория мозга и нейрокогнитивного развития, г. <...> АДАПТАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПРИ БЕРЕМЕННОСТИ А.А.

Предпросмотр: Когнитивные исследования на современном этапе материалы Всероссийской конференции с международным участием по когнититвной науке (Архангельск, 19–22 ноября 2018 г.).pdf (1,8 Мб)
560

Матрица спортивной уверенности: психология успешной игры

Автор: Шифрин Ф. М.
М.: Спорт

Книга «Матрица спортивной уверенности» – это всестороннее руководство по ментальной подготовке, написанное журналистом и спортивным психологом Феликсом Шифриным. Автор в доступной форме предлагает читателям нестандартную систему развития ментальных навыков, необходимых для достижения высоких спортивных результатов и обретения уверенности в напряженной ситуации соревнований. В книге рассматриваются базовые принципы ментальной подготовки спортсмена, включая освобождение от ожиданий, улучшение сосредоточенности внимания, развитие уверенности в себе, преодоление страха неудачи и многие другие. Автор делится реальными историями из практики и показывает, как правильно организованное мышление спортсмена может способствовать раскрытию его потенциала.

Когда выбираешь позитивный подход, ты фактически тренируешь свой мозг игнорировать негативные мысли и <...> То есть, нашему мозгу все равно, переживаем мы что-то наяву или лишь устраиваем пышные представления <...> Исследователи взялись за дело с нейровизуализацией, чтобы понаблюдать за играми мозга, когда человек <...> Оказалось, что мозг работает почти одинаково в обеих ситуациях. <...> Тренировка – это время для мозга, игра – время для сердца.

Предпросмотр: Матрица спортивной уверенности психология успешной игры.pdf (0,1 Мб)
561

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2023]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Особенностями фармакокинетики 99mTc-ECD является более селективная фиксация в тканях головного мозга <...> Даже в пассивном состоянии человеческий мозг не утрачивает своей активности. <...> Человеческий мозг функционально активен даже в состоянии покоя. <...> Морфологическая и функциональная характеристика клеток костного мозга и крови. <...> Критический орган при облучении — красный костный мозг (ККМ).

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2023.pdf (0,3 Мб)
562

История возрастной психологии

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебном пособии представлены содержание дисциплины «История возрастной психологии» и задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Материал излагается в виде таблиц, отражающих подходы ученых к решению основных проблем психологии, к определению предмета и методов психологических исследований, закономерностей функционирования и развития психики.

Источник телесной души – мозг. <...> Психика имеет материальную основу – мозг. <...> Ведущий фактор развития – созревание мозга. <...> Факторы развития – созревание мозга и среда. Среда – источник способов познания. <...> Главную роль во всех движениях играет головной мозг, так как в центрах мозга содержатся сведения об окружающем

Предпросмотр: История возрастной психологии.pdf (0,8 Мб)
563

Гипноз и регрессивная гипнотерапия учеб. пособие

Автор: Авдеев Павел
М.: Галактика

Эта книга призвана раскрыть все секреты гипноза и стать полноценным руководством по регрессивной гипнотерапии. Из учебника вы узнаете: нужен ли гипноз в психотерапии и что делать с негипнабельными, как работает регрессия и какие наиболее эффективные методы работы с психической травмой существуют на сегодняшний день.

с сохранением отдельных островков возбуждения и с расхождением функций мозга. <...> Как только вы сходите в туалет, потребность реализуется и в мозге активируются механизмы торможения, <...> Если в обычном состоянии за наши сознательные воспоминания ответственны такие отделы мозга как кора и <...> Терапия психической травмы 159 областями мозга ответственными за условные травматические реакции. 3. <...> Необходимо интегрировать вытесненный материал в сознание и создать новые связи в мозге.

Предпросмотр: Гипноз и регрессивная гипнотерапия учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
564

Мысль и судьба психолога Выготского

Автор: Рейф Игорь
М.: Генезис

Эта книга — первый опыт художественной биографии великого российского психолога, соединяющий в себе историю его жизни с историей научного поиска. В ней использованы воспоминания дочери Выготского, свидетельства его ближайших учеников и коллег, отрывки из писем, и это помогает получить живое и яркое представление о личности ученого, а также о его уникальных исследованиях. Книгу предваряет предисловие Владимира Леви.

Что уж тут говорить о слепоте, глухоте и других внешних по отношению к мозгу дефектах. <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» • 40 • Игорь Рейф Что это, как не мысль, мелькнувшая в мозгу <...> То есть на воспринимаемую зрительно ситуацию их мозг способен откликаться только непосредственно, только <...> человека не запрограммированы генетически — запрограммирован только его речевой аппарат и структуры мозга <...> «в один кулак», своих многочисленных к тому времени учеников и развернуть давно уже созревшую в его мозгу

Предпросмотр: Мысль и судьба психолога Выготского.pdf (0,1 Мб)
565

Основы клинической психологии (для СПО) учебник для студентов высш. учеб. заведений

Автор: Жук Ирина Александровна
М.: Советский спорт

В учебнике представлены материалы по патопсихологии и психосоматике. Автор рассматривает вопросы психического здоровья, нарушения психических процессов и состояний при различных заболеваниях, взаимовлияния психоэмоционального состояния и соматического благополучия. В учебнике представлены современные взгляды на психосоматические заболевания и пограничные нервно-психические расстройства. Уделено внимание проблемам психологической коррекции, психотерапии и методам психической саморегуляции. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

мозга (энцефалиты, менингоэнцефалиты), травматические повреждения спинного и головного мозга, родоCopyright <...> Хроническая ишемия мозга. <...> Опухоли головного мозга. <...> , атрофизических процессах головного мозга. <...> и моста мозга; для IV стадии характерны глубокие нарушения функции продолговатого мозга.

Предпросмотр: Основы клинической психологии (для СПО).pdf (0,1 Мб)
566

№4 [Психология и я, 2025]

Журнал для тех, кто любит жизнь, стремится к гармонии с окружающим миром и с самим собой. Главная тема каждого номера – взаимоотношения между мужчиной и женщиной, родителями и детьми. С помощью профессиональных психологов и жизненного опыта самих читателей Вы найдете ответы на сложные жизненные вопросы. Журнал станет для Вас путеводителем в мире отношений, любви, интима, здоровья и веры.

красноречив, быстро находит необходимые доводы, доказывающие его правоту, а я почему-то теряюсь, и мозг <...> Валишься с ног – полежи или поспи, устал мозг – подвигайся, в прямом смысле слова растряси свое тело.

Предпросмотр: Психология и я №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
567

№2 [Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2012]

В марте 1994 года Консорциум «Социальное здоровье России» совместно с российской Ассоциацией работников социальных служб учредил профессиональный периодический журнал «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы». Это было первое периодическое издание для вновь формирующегося в России профессионального сообщества социальных работников и социальных педагогов, практических психологов, работающих в различных межведомственных учреждениях новой для России социальной инфраструктуры, оказывающих социально-психологическую и психолого-медико-педагогическую помощь детям и семьям группы риска. Этот журнал предназначается также и для впервые открывающихся в России факультетов социальной работы и социальной педагогики, и для стремительно растущих психологических факультетов, готовящих практических психологов для социальных служб и образования. ИЗДАНИЕ С 2017 ГОДА ВЫХОДИТЬ НЕ БУДЕТ!!!

ими: «как важен первый год жизни и особенно первое полугодие (это так называемый сенситивный период), мозг <...> В течение всей последующей жизни мозг больше никогда не будет столь активно и бурно расти и развиваться

Предпросмотр: Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы №2 2012.pdf (0,4 Мб)
568

Психология и этика менеджмента учеб. пособие

Автор: Маслова Е. Л.
М.: ИТК "Дашков и К"

Учебное пособие посвящено психологическим и этическим проблемам развития менеджмента в России. Рассматриваются практические стороны деятельности менеджера: организация бизнеса, формирование имиджа фирмы, психология деловых контактов, подбор персонала и наем на работу, правила самовыживания делового человека и этика деловых отношений. Специальный раздел посвящен национальным особенностям психологии и этики менеджмента. Работа содержит богатый фактический материал.

Психические процессы выполняют отражательную функ цию живой материи — мозга. <...> Наш мозг был бы перегружен информацией. <...> А забыва ние дает возможность мозгу освобождаться от избыточной ин формации. <...> Отдых восстанавли вает силы, защищает мозг от эмоциональных и умственных перегрузок. <...> Красный цвет стимулирует мозг, но некоторые его оттен ки вызывают раздражение.

Предпросмотр: Психология и этика менеджмента.pdf (0,1 Мб)
569

№4 [Lurian Journal, 2024]

Новый психологический журнал, ориентированный на сохранение наследия Александра Романовича Лурия (1902-1977). Lurian Journal освящает взаимодействие российской и мировой нейропсихологической науки путем консолидации результатов актуальных теоретических, экспериментальных и прикладных нейропсихологических исследований, в сферу его интересов также входит научная популяризация исследований индивидуальных различий субъектов в процессе психического и личностного развития, профессионального становления, самореализации в условиях цифровизации. Журнал основан в 2019 году и выходит 4 раза в год. Выпускается Уральским федеральным университетом имени первого Президента России Б. Н. Ельцина при поддержке Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Российского психологического общества, Российской академии образования. Представлен архив за 2020 год.

Были рассмотрены паттерны эмоций в аспекте разницы электрических потенциалов областей мозга. <...> их коры мозга» (Ibid., p. 622), однако ее связь с эмоциями на тот момент не была установлена. <...> может служить основой для декодирования эмоций, порождаемых мозгом. <...> Выбор оптимальных частотных диапазонов сигнала электроэнцефалограммы в интерфейсе мозг — компьютер. <...> и ее принципы, изложенные на основе строения головного мозга на клеточном уровне].

570

Развитие творческого потенциала у лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами арттерапии метод. рекомендации

Автор: Вальдес Одриосола Мария Сантьяговна
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Пособие предназначено для работников досуговых и реабилитационных центров, занимающихся с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Также может быть использовано для организации факультативных занятий в вузах и средних специальных учебных заведениях.

, головного мозга и конечностей. <...> У художников-профессионалов на протяжении творческой жизни каждая половина мозга, а не только правая, <...> Оно совмещает в себе все уровни работы мозга до уровня интуиции. <...> Лекции о работе больших полушарий головного мозга. — Л., 1949. 39. Практикум по арт-терапии. <...> Созидающий мозг (нейронные основы творчества). — М., 1993. 43. Фрейд З.

Предпросмотр: Развитие творческого потенциала у лиц с ограниченными возможностями средствами арттерапии методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
571

Интеллектуальное развитие детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

Автор: Депутат Ирина Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии представлены психологическая и психофизиологическая характеристики интеллекта, его теории и модели. Дается описание современных направлений научных исследований в данной области. Рассмотрены основные методики оценки интеллекта у детей и особенности интеллектуального развития при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью.

, может играть фактор энергетического состояния головного мозга. <...> активности мозга, свидетельствующее о незрелости коры. <...> (жесткие звенья), так и новые области мозга (гибкие звенья) [ПО]. <...> как целого и использует представления о ресурсах мозга [9]. <...> Здоровый и больной мозг человека. Л., 1980. 208 с. 24. БизюкА.П.

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.pdf (0,3 Мб)
572

Креативность как информационная система и педагогический феномен монография

Автор: Гафарова Е. А.
М.: Проспект

В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты развития креативности с точки зрения информационного и системного подходов. Описаны закономерности развития креативности как информационной системы в реалиях педагогической образовательной практики. Автором предложена концепция построения креативности как информационной системы, содержащей функциональные компоненты, которые позволяют максимально использовать свойства учебных информационных сигналов. Представлена математическая модель обоснования возможности оптимального информационного потока в рамках ограниченного временного ресурса. Описаны условия и результаты экспериментальной проверки отдельных положений ядра педагогической концепции.

Об асимметрии мозга / Ю. Б. Гиппенрейтер // Наука и жизнь. — 1999. — № 3. — С.120–127. 71. <...> Как приучить мозг вырабатывать серотонин, дофамин, эндорфин и окситоцин / Л. <...> Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций / П. В. <...> Человеческий мозг кодирует информацию одновременно в двух временных масштабах: 1:1 и 1:10. Н. П. <...> Контрольные ответы: ڏРобот с сахарным аквариумом вместо мозгов.

Предпросмотр: Креативность как информационная система и педагогический феномен.pdf (0,2 Мб)
573

Детекция скрываемой информации: психофизиологический подход монография

Автор: Дикий И. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии системно и многоаспектно изложены и проанализированы современные психофизиологические подходы к проблеме поиска надежных маркеров детекции скрываемой информации, описаны и проанализированы новейшие научные представления о мозговых механизмах лжи. На основе реализованного авторами комплексного подхода выделены психофизиологические (вегетативные и мозговые) характеристики реагирования субъектов в условиях инструментальной детекции скрываемой информации. Обобщены результаты комплексного исследования авторов и новейшие литературные данные изучения психофизиологических коррелятов лжи у субъектов с различными психологическими характеристиками. Представлена разработанная авторами концептуальная психофизиологическая модель реализации ложных/правдивых ответов.

У такого человека одновременно высокоактивизированы оба полушария мозга. <...> на ложный ответ – в увеличении негативности N400 в центральной лобной зоне коры мозга. <...> Таким образом, деятельность лобных отделов коры головного мозга, которые А. Р. <...> Творческий мозг: монография. Ростов н/Д: Изд-во Южного фед. ун-та, 2015. 26. Дикий И. С. <...> Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. М.: Изд-во МГУ, 1985.

Предпросмотр: Детекция скрываемой информации психофизиологический подход.pdf (1,1 Мб)
574

№10 [Вестник Томского государственного университета, 2010]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Weak/Feeble/Faint (англ.) 3 4 Мозг (рус.) Brain (англ.) 2 6 Узкий (рус.) <...> : безмозглый, безмозглость, brainless ‘глупый, как будто без мозга’. <...> [2], связаны со вторым блоком мозга. <...> В зрелом возрасте функции II блока мозга значительно ниже по всем компонентам. <...> Изменения функций II блока мозга носят неравномерный характер.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №10 2010.pdf (0,5 Мб)
575

Бояться разрешается: Как психолог работает со страхами

Автор: Мусихин Александр Евгеньевич
М.: Галактика

Эта книга — инструкция для тех, кто страдает от фобий, панических атак и других тревожных состояний. Врач и психолог Александр Мусихин рассказывает о психологических причинах появления страхов и методах работы с ними. Книга содержит истории реальных людей, которые уже вылечились, и описание того, как помогает психолог. Будет полезна и для специалистов, и для тех, кто хочет справиться со своими страхами. Эта книга продолжает серию «Зачем нужны эмоции и что с ними делать?»

• Увеличивается количество сахара в крови, чтобы лучше снабжать глюкозой мышцы и активно работающий мозг <...> бегстве (например, желудок, печень, почки)1 сильнее снабжаются кровью те, которые участвуют (мышцы, мозг <...> Наш мозг устроен так, что мы можем очень быстро вообразить что-то, но чувствуем гораздо медленнее, чем <...> Это просто иллюзия, которую создаёт наш мозг для того, чтобы уменьшить непереносимые эмоции. <...> Это всего лишь игра в прятки с собственным мозгом, которую мы всегда проигрываем, потому что спрятаться

Предпросмотр: Бояться разрешается. Как психолог работает со страхами.pdf (0,2 Мб)
576

Сам себе бренд: Искусство самопрезентации

Автор: Беквит Гарри
М.: Альпина Паблишер

Любые взаимоотношения, деловые и не только, предполагают сделку. Как подчеркнуть свои достоинства? Как выделиться из толпы? Как вызвать к себе интерес, добиться расположения, завоевать доверие окружающих, покорить вершину и удержаться на ней? В этой энциклопедии «интуитивного маркетинга» собраны советы, подсказки, инструкции, как продать себя максимально выигрышно.

неожиданно предложили оригинальное название для этой компании и ее мониторов — своеобразную зарубку в мозгу <...> Чувства влияют на мышление, сканирование мозга это подтверждает. <...> Однако наш мозг пронзает иная мысль. Мы думаем: «Как вы смеете так себя вести по отношению ко мне?» <...> Вы пишете не только о том, что уже знаете, но и о том, что узнали в процессе работы над статьей; так мозг <...> Вряд ли вы угадаете в нем джентльмена до мозга костей, человека из того времени, когда сделки заключались

Предпросмотр: Сам себе бренд. Искусство самопрезентации.pdf (0,2 Мб)
577

№4 [Lurian Journal, 2023]

Новый психологический журнал, ориентированный на сохранение наследия Александра Романовича Лурия (1902-1977). Lurian Journal освящает взаимодействие российской и мировой нейропсихологической науки путем консолидации результатов актуальных теоретических, экспериментальных и прикладных нейропсихологических исследований, в сферу его интересов также входит научная популяризация исследований индивидуальных различий субъектов в процессе психического и личностного развития, профессионального становления, самореализации в условиях цифровизации. Журнал основан в 2019 году и выходит 4 раза в год. Выпускается Уральским федеральным университетом имени первого Президента России Б. Н. Ельцина при поддержке Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Российского психологического общества, Российской академии образования. Представлен архив за 2020 год.

Были рассмотрены паттерны эмоций в аспекте разницы электрических потенциалов областей мозга. <...> их коры мозга» (Ibid., p. 622), однако ее связь с эмоциями на тот момент не была установлена. <...> может служить основой для декодирования эмоций, порождаемых мозгом. <...> Выбор оптимальных частотных диапазонов сигнала электроэнцефалограммы в интерфейсе мозг — компьютер. <...> и ее принципы, изложенные на основе строения головного мозга на клеточном уровне].

Предпросмотр: Lurian Journal №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
578

Общая психология: ощущение и восприятие как предмет исследования учебник

Автор: Кубарев В. С.
Изд-во ОмГТУ

Во втором издании учебника рассмотрены особенности и характеристики ощущения и восприятия, описаны экспериментальные исследования закономерностей и механизмов функционирования сенсорных и перцептивных процессов. Первое издание вышло в свет в 2019 г.

За кожную чувствительность отвечает соматосенсорная кора головного мозга. <...> Кожные покровы смещены – воздействую на эту точку, а сигнал в мозг идет с другой. Что получается? <...> Расщепленный человеческий мозг / М. Газзанига // Восприятие: механизмы и модели : пер. с англ. Л. <...> Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия / Р. Л. <...> Роль доминантного и недоминантного полушарий мозга в изображении пространства / В. Л. Деглин, Г. Г.

Предпросмотр: Общая психология ощущение и восприятие как предмет исследования.pdf (1,2 Мб)
579

Общая психология: ощущение и восприятие как предмет исследования учебник

Автор: Кубарев В. С.
Изд-во ОмГТУ

Рассмотрены особенности и характеристики ощущения и восприятия, описаны экспериментальные исследования закономерностей и механизмов функционирования сенсорных и перцептивных процессов.

Если так, то перед мозгом стоит грандиозная задача создания феноменального окружающего мира из точек, <...> Кожные покровы смещены – воздействую на эту точку, а сигнал в мозг идет с другой. Что получается? <...> Расщепленный человеческий мозг / М. Газзанига // Восприятие: механизмы и модели [пер. с англ. Л. Я. <...> Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия / Р. Л. Грегори. – М. : Прогресс, 1970. – 271 с. 31. <...> Роль доминантного и недоминантного полушарий мозга в изображении пространства / В. Л. Деглин, Г. Г.

Предпросмотр: Общая психология ощущение и восприятие как предмет исследования учебник .pdf (0,8 Мб)
580

№9 [Домашний, 2025]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

В результате и «напугала» мозг. Знакомо, да?! <...> Но самое простое и оно же главное — регулярно давать мозгу отдохнуть, а во время отдыха заниматься тем <...> В жирах себя не ограничивает, ведь они необходимы для работы мозга, красоты кожи и волос. <...> И снова в мозгу начинается хаос, может захватить головная боль. <...> Когда он рассматривает изображения, в его мозге возникают определённые проекции.

Предпросмотр: Домашний №9 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
581

Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения

Автор: Волокитина Татьяна Витальевна
[Б.и.]

В монографии представлены материалы собственных исследований зрительного восприятия, когнитивного развития, поведенческого и сенсомоторного реагирования детей с нарушением зрения (косоглазием и амблиопией) в сопоставлении с психофизиологическими особенностями школьников, имеющих нормальное зрение. Полученные результаты стали основой для разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения, которая может использоваться в условиях общеобразовательной школы.

Результат этого – нарушение мышления – высшей функции человеческого мозга. <...> Состав: стволовые структуры головного мозга – двигательные ядра продолговатого и среднего мозга, отделы <...> , вегетативные центры головного мозга). <...> (снизу вверх), от правого полушария мозга к левому (справа налево), от задних отделов мозга к передним <...> При этом мозг четко различает предмет, фон и контур их восприятия.

Предпросмотр: Теоретические и практические аспекты разработки модели коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением зрения.pdf (1,6 Мб)
582

Экстремальный тайм-менеджмент

Автор: Мрочковский Николай
М.: Альпина Паблишер

Помните диалог из знаменитого советского фильма «Служебный роман»: «А какой это Новосельцев?» — «А никакой. Вялый безынициативный работник. К сожалению, таких у нас много». Эта безжалостная характеристика применима и к герою книги — менеджеру автосалона Глебу. Но только поначалу… Авторы — известные бизнес-тренеры и консультанты — в экстремально сжатые сроки (всего 2 месяца!) проводят своего героя по огромному пути — от заурядного, недовольного жизнью, непривлекательного брюзги со средней зарплатой и вечной усталостью до успешного, счастливого и обеспеченного человека, живущего яркой, полноценной жизнью. Книга, написанная очень живо и увлекательно, предлагает читателю последовать примеру героя и выполнить те же практические задания, что и он, с важнейшей целью — изменить свою жизнь к лучшему, научившись успевать все делать вовремя. Это непросто, но результат того стоит!

Громкие крики за окном нещадно врезались в мой еще не отошедший ото сна мозг. <...> Водитель ухмыльнулся и нажал на газ. — Глеб, хватить конопатить мне мозги, где ты? <...> В процес се эксперимента производились замеры активности мозга. <...> — Основная цель, — терпеливо объяснял Макс, — это освободить твой мозг. <...> И четко фильтруй информацию, которая поступает в твой мозг. 3.

Предпросмотр: Экстремальный тайм-менеджмент .pdf (0,1 Мб)
583

Психология труда: учеб. пособие

Автор: Хамков
Познание

Учебное пособие освещает основные вопросы психологии труда: субъект и объект труда, трудовая мотивация, безопасность труда, профессиональные конфликты и др. Составлено в соответствии с Госу- дарственным образовательным стандартом и учебной программой.

Он считал, что ассоциация – это результат вибраций от воздействий на мозг, распространяющихся по нервам <...> Каждая такая функция (каково бы ни было ее содержание и форма), по существу, есть трата человеческого мозга <...> Кроме того, в мозг поступают сигналы из мускулов, внутренних органов, кожи, сухожилий и т.д. <...> Мозг выбирает наиболее важную и требующую первоочередной обработки часть информации, что проявляется <...> Есть данные, что интроверсия связана с более высоким уровнем активации коры головного мозга в покое,

Предпросмотр: Психология труда учеб. пособие.pdf (0,5 Мб)
584

Эволюция мысли. Как человек научился мыслить [монография]

Автор: Шадриков Владимир Дмитриевич
М.: Университетская книга

Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира.

Бехтерева отмечает, что «было бы неправильным ставить память наравне с другими функциями мозга. <...> Объем головного мозга кроманьонца равен 1400 – 1900 см3. <...> Здоровый и больной мозг человека. Л.: Наука, 1980. 11. Бехтерева Н.П. <...> Магия мозга и лабиринты жизни. М.: АСТ, 2013. 12. Библия. М.: РБО, 2000. 13. <...> Языки мозга. М.: Прогресс, 1975. 67. Придо Т. Возникновение человека. Кроманьонский человек.

Предпросмотр: Эволюция мысли. Как человек научился мыслить.pdf (0,3 Мб)
585

№1 [Психологический журнал, 2025]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

Бехтерева и Институте по изучению мозга и психической деятельности, в которых В.Н. <...> Ее можно условно назвать “психологизацией мозга” – это приписывание мозгу качеств психологического субъекта <...> В научно-популярных нейробиологических описаниях нередко используются выражения “мозг любит”, “мозг видит <...> ”, “мозг понимает”, ставятся вопросы “как мозг принимает решения”, “как мозг понимает намерения других <...> людей”, “как мозг обманывает нас” (интересно, кто эти “мы” без мозгов) и пр.

Предпросмотр: Психологический журнал №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
586

Психология зрелых возрастов учеб. пособие для бакалавров

Автор: Таран И. И.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Учебное пособие «Психология зрелых возрастов» представляет собой развёрнутый курс по одноимённой учебной дисциплине. Содержание пособия включает в себя описание основных возрастных этапов взрослости: ранней, средней и поздней. В пособии представлены вопросы для обсуждения к каждому параграфу, даны темы для докладов и рефератов, творческие задания и итоговый тестовый контроль к каждому разделу.

В основе интеллектуальной деятельности лежит функционирование мозга. <...> Нередко человек даже не подозревает о том, что его мозг претерпевает такие изменения. <...> Компенсация старения мозга. <...> Всякая работа, требующая участия мозга, улучшает, поддерживает его функции. <...> Мозг будет лучше снабжаться кровью и не произойдет перенапряжения.

Предпросмотр: Психология зрелых возрастов.pdf (0,1 Мб)
587

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2008]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

В своей пленарной лекции «Связывая мозг, мышление и поведение» он говорил о развитии новых технологий <...> Александров, Россия), «Генетика, мозг и поведение» (председатель О.В. <...> Chen, Китай), «Интерфейс «мозг-компьютер» (председатель проф. A.A. <...> Оживает мозг, оживает организм. <...> ХХI век называют веком человеческого мозга.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2008.pdf (2,5 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2008 (1).pdf (0,2 Мб)
588

Помощь трудным детям, Helping Troubled Children

Автор: Раттер Майкл
ИОИ

Книга известного английского психиатра Майкла Раттера посвящена теме, актуальной для огромного числа родителей, учителей и воспитателей — речь идет о так называемых «трудных детях», то есть детях с эмоциональными, поведенческими, школьными проблемами. При этом в большинстве случаев встречаются лишь незначительные отклонения от нормы, а не симптомы психического заболевания. Цель данной книги — рассмотреть теоретические основы и принципы коррекции подобных «обыденных» расстройств. Хотя книга главным образом рассчитана на широкий круг читателей и специалистов-непсихиатров, работающих с детьми, в ней рассматриваются различные осложнения психического развития, типичные для самых обыкновенных детей. Теоретический и коррекционный материал, содержащийся в книге, несомненно, будет полезен и при работе с более сложными и серьезными нарушениями. Помимо информации для специалистов книга содержит множество сведений, которые будет полезно знать родителям. В интересах неподготовленных читателей автор старался по мере возможности использовать простой язык, ссылки на общеизвестные факты и примеры из практики.

А к пяти годам детский мозг уже достигает девяноста процентов веса взрослого мозга. <...> мозг вместе с тем более адаптируем к ним, в силу чего последствия травмы мозга маленького ребенка могут <...> Другие части мозга сразу не могут заменить собой повреж денную. <...> Точно такая же ситуация характерна и для группы детей с травмой мозга. <...> Натан перенес травму черепа, в результате которой был поврежден мозг.

Предпросмотр: Помощь трудным детям.pdf (0,2 Мб)
589

№4 [Развитие личности, 2016]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

мозга” [15, с. 9]. <...> Пути развития моторики младенца Движения новорожденного побуждает иррадиация возбуждений в мозгу И.П. <...> Рефлексы головного мозга // Избранные произведения: в 2 т. Т. <...> Рефлекс цели // Мозг и психика: избранные психологические труды. – М., 2004. – С. 300– 307. – (Серия <...> Попросту говоря, мозг человека стал работать по-другому.

Предпросмотр: Развитие личности №4 2016.pdf (0,6 Мб)
590

№3 [Психологический журнал, 2022]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

нейронауки, а с другой — движемся в сторону теории мозга и сознания” [1, c. 8]. <...> Коды вавилонской библиотеки мозга // В мире науки. 2013. Май. С. 83–89. 2. Барабанщиков В.А. <...> Магия мозга и лабиринты жизни. М.: АСТ, 2013. 2. Дельгадо Х. <...> Мозг и сознание / Пер. с англ. канд. мед. наук Л.Я. Белопольского. М.: Мир, 1971. 263 с. 3. <...> Конструкция мозга (происхождение адаптивного поведения). М.: Иностранная литература, 1962. 22.

Предпросмотр: Психологический журнал №3 2022.pdf (1,7 Мб)
591

№3 [Психология. Психофизиология, 2020]

В журнале публикуются основные научные результаты фундаментальных и прикладных исследований по психологии и психофизиологии, иные значимые материалы по проблемным вопросам в этой области Журнал является рецензируемым научным изданием, в котором должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (Перечень по состоянию на 25.05.2022 г.). Миссия журнала состоит в распространении современного научного знания и лучшей отечественной и зарубежной практики в области психологии и психофизиологии, а также в поддержании интереса читателей к оригинальным исследованиям и инновационным подходам в этой области. Функция журнала реализуется его активным участием в формировании международного интегрированного научного пространства посредством публикации на его страницах результатов открытых исследований отечественных и зарубежных специалистов в области психологии и психофизиологии. При рассмотрении вопросов размещения присланных авторами материалов отдается приоритет публикациям дискуссионного и междисциплинарного характера, в том числе с участием международных коллективов авторов, статьям на английском языке и/или с расширенными объемами аннотаций на английском языке.

Управляющий мозг: Лобные доли, лидерство и цивилизация / Э. <...> функционирования регуляторных структур ствола мозга и незрелостью коры головного мозга. <...> Мозг – это не просто нейронная сеть, это сеть сетей, сеть сетей сетей. <...> Причиной феноменальной популярности наук о мозге, по мнению Ю.С. <...> областей мозга.

Предпросмотр: Психология. Психофизиология №3 2020.pdf (0,6 Мб)
592

На пороге взрослой жизни: Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Личность. Способность и сильные стороны. Отношение к телу

Автор: Фопель Клаус
М.: Генезис

Это — вторая из четырех книг, объединенных общим названием «На пороге взрослой жизни…». В книгах представлены игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы этой книги — личность, способности и сильные стороны, отношение к телу.

ТЕЛА (Rainwater) Это упражнение помогает подросткам осмыслить разно образные «послания» , передаваемые мозгу <...> Мышцы нашего тела и его орга ны посылают мозгу информацию, которую он расшифровы вает и воспринимает <...> Сам 17 0 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» по себе наш мозг не может сказать <...> Никотин сужает кровеносные сосуды и при водит к тому, что в ваш мозг попадает меньше крови, в ре зультате <...> чего мозг работает хуже и результативность умствен ной деятельности падает.

Предпросмотр: На пороге взрослой жизни Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Личность. Способность и сильные стороны. Отношение к телу.pdf (0,3 Мб)
593

Мир детства в мировой художественной культуре курс лекций

КГУФКСТ

В курсе лекций в соответствии с учебной программой на современном научном и методическом уровне изложен теоретический материал, касающийся такого явления, как феномен детства в мировой художественной культуре (в творчестве художников слова и композиторов).

сознание и мышление не потому, что у него есть для этого материально-биологические предпосылки в виде мозга <...> , а в силу побуждения мозга к функционированию при активном, творческом восприятии духовного и материального <...> Неискоренимая потребность знать, любознательность, пытливость не закладываются в человеческий мозг природой

Предпросмотр: Мир детства в мировой художественной культуре.pdf (0,5 Мб)
594

Основы психологии учеб. пособие

Автор: Овсянникова Е. А.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы психологии, методы исследования, основные психологические теории, личность и деятельность, психология общения, психология познавательных процессов, эмоционально- волевая сфера личности и индивидуально-психологические свойства личности.

Изучая физиологическую деятельность мозга, русский физиолог А.А. <...> Мозг и психика. 6. Проблема возникновения сознания в психологии. 7. <...> Мозг, разум, поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон. — М.: Мир, 1988. 5. Вердербер, Р. <...> Изучая физиологическую деятельность мозга, русский физиолог А.А. <...> Мозг и психика. 6. Проблема возникновения сознания в психологии. 7.

Предпросмотр: Основы психологии.pdf (0,3 Мб)
595

Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО. В нём рассмотрены технологические аспекты коррекционной работы с лицами с аутизмом и их интеграции в образовательное и социокультурное пространство. Изложены теоретико-методические аспекты формирования поведения, феноменология поведенческих нарушений у детей с аутистическими расстройствами, основные методы коррекции поведения.

Коррекция нарушений функций первого функционального блока мозга. 4. <...> Коррекция нарушений функций второго функционального блока мозга. 5. <...> Коррекция нарушений функций третьего функционального блока мозга. 6. <...> Коррекция нарушений функций второго функционального блока мозга Второй функциональный блок мозга является <...> Коррекция нарушений функций третьего функционального блока мозга Третий блок мозга – блок программирования

Предпросмотр: Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами.pdf (0,2 Мб)
596

Психология аномального развития личности

Бурятский государственный университет

В учебно-методическом пособии представлены общие закономерности аномального развития личности, охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Пособие содержит теоретические и практические задания по темам учебного курса. Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и адресовано студентам и магистрантам направления 37.04.01 Психология.

Она может явиться следствием органических заболеваний мозга или травм. <...> Она может явиться следствием органических заболеваний мозга или травм. <...> При ДЦП имеет место раннее, обычно внутриутробное повреждение или недоразвитие мозга. <...> Степень снижения интеллекта зависит от локализации поражения мозга. <...> Это свидетельствует о массивности и большой распространенности поражения мозга. 2.

Предпросмотр: Психология аномального развития личности.pdf (1,4 Мб)
597

Воспитание

Автор: Амини Ибрахим
М.: Садра

Работа посвящена вопросам мусульманского воспитания и образования. По мнению автора книги, воспитание начинается с рождения — и даже до этого — и продолжается в домашних условиях в тесном контакте с родителями и другими членами семьи. В этом важном процессе каждому из родителей или воспитателей, учителей неизбежно приходится сталкиваться с определёнными трудностями: как проводить свою воспитательную и образовательную деятельность, как выбрать правильные методы воспитания и обучения, как правильно решать педагогические ситуации, которые требуют особого внимания, и как анализировать и оценивать результаты своей педагогической деятельности. Все эти и многие другие вопросы освещаются в книге в достаточно простой и лёгкой манере. Автор объясняет образовательные темы лёгким и доступным широкому кругу читателей языком.

женщины во время беременности влияет даже на характер, смышлёность и способности ребёнка, потому что мозг <...> В таком случае, возможно, что в будущем мозг и нервы ребёнка будут подвержены психическим расстройствам <...> Словом, всё, что оказывает воздействие на мозг ребёнка хотя бы через один из его органов чувств, оставляет <...> Его мозг запечатлеет происходящее вокруг лучше любого фотоаппарата. <...> Этот эмоциональный процесс начинается в мозгу и одновременно в сердце.

Предпросмотр: Воспитание.pdf (0,2 Мб)
598

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2024]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

лет научные исследования физического и умственного развития детей были воплощены в статье «Чем лечить мозг <...> детстве — единственная причина сниженной, ослабленной памяти, неполноценной функциональной деятельности мозга <...> дети с ослабленной, сниженной памятью, дети слабоумные, с неполноценной функциональной деятельностью мозга <...> Чем лечить мозг — мыслью, трудом, творчеством — или лекарствами? <...> На игровом практикуме под названием «Гимнастика для мозга» педагоги дошкольного отделения знакомили бабушек

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2024.pdf (0,5 Мб)
599

№3 [Акмеология, 2003]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

лени нейрофизиологи наблюдают преимущественно в корреляции с минимальной дисфункцией коры головного мозга <...> Мозг и поведение младенца / Отв. ред. О. С. Адрианов. М., 1993. 2. Божович Л. И. <...> , например, на мандаринском, используют для расшифровки богатого на тональности языка оба полушария мозга <...> Доктор Натан Шапира из Института мозга Эвелин и Уильяма Макнайт при Флоридском университете в Гейнсвилле <...> Господин Беннингер полагает, что зевота помогает поддерживать мозг в бодрствующем состоянии в тот момент

600

Современные тенденции психолого-педагогического обеспечения занимающихся физической культурой и спортом: материалы 1 Всероссийской научной конференции с международным участием 25-27 октября 2018г материалы конференции

МГАФК

В сборнике представлены материалы участников I Всероссийской очной научной конференции с международным участием проходившей в Московской государственной академии физической культуры с 25-27 октября 2018 г. Материалы научной конференции охватывают широкий круг проблем, посвящённых психолого-педагогическому обеспечению спорта и физической культуры. Рассматриваются вопросы современной психологии и педагогики. Материалы авторов посвящены проблемам психологической подготовки и сопровождению высококвалифицированных спортсменов, организации и содержанию психологической подготовки в детско-юношеском спорте. Раскрываются психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности тренера. Уделено внимание рассмотрению современных средств и методов психодиагностики, а также подготовке спортивных психологов в учреждениях высшего профессионально образования. Рассмотрены психологические аспекты здорового образа жизни.

«Второй закон деятельности мозга» психолога из Казани профессора Н.А. <...> Мотивированный мозг/П. В. Симонов. М., 1987. 6. Тихвинская, Е. О. <...> Закон угнетения или подавления одних функций мозга другими. <...> Итак, деятельности мозга сливаются, объединяются. <...> Угнетение как бы производит экономию в топливе мозга, уменьшая его трату».

Предпросмотр: Современные тенденции психолого-педагогического обеспечения... материалы конференции.pdf (1,3 Мб)
Страницы: 1 ... 10 11 12 13 14 ... 68