Лингвистика. Языкознание. Языки

В сборник вошли материалы международной научно-практической конференции "Чувашская письменность: история и современность", посвященной 270-летию Е. И. Рожанского, 175-летию В. П. Вишневского, 140 летию чувашской письменности (17 июня 2011 г., г. Чебоксары).

В 3-й том собраний сочинений народного поэта Чувашии П. П. Хузангая вошли поэмы разных лет, новеллы и сказки в стихах.

Во 2-й том собраний сочинений вошли стихи П. П. Хузангая, написанные в 1945-1970 гг. и расположены по хронологии написания.

1. М. Ф. Федоров (1905-1985) - один из немногих чувашских филологов 1920-1930-х гг., сумевших создать стройную эстетическую систему, свое направление в науке о литературе. Работы, вошедшие в сборник, часть из которых публикуется впервые, создают наглядное представление об основных тенденциях эстетических исканий, формирования литературоведческой концепции Моисея Федорова. В предисловии и комментариях дается современный научный анализ творческого наследия М. Федорова.

В сборник вошли материалы международной научно-практической конференции, посвященной LXXV-летию со дня рождения Народного поэта Чувашии Геннадия Айги, прошелшей 17-18 сентября 2009 г. в г. Чебоксары.

Путеводитель включает в себя аннотации рукописей работ, переводов, фотокопий и ксерокопий оригиналов статей, журналов отечественных, немецких, венгерских ученых, газетных и журнальных статей, дипломных и курсовых и контрольных работ студентов вузов республики по чувашскому языкознанию 1920–1990-х гг., материалов экспедиций, физических и географических карт, диалектологических атласов чувашского языка, карт диалектов и говоров, официальной документации, вторых экземпляров докторских и кандидатских диссертаций на русском и чувашском языках.

В работе рассматриваются формулы приветствия и прощания, функционирующие в языках народов Волго-Уралья. Автором сделана попытка в компаративном, контрастивном, семиотическом, стилистическом и этнолингвокультурологическом планах исследовать малоизученную в тюркологии и финно-угроведении сферу речевого этикета.

Книга посвящена изучению ономасиологической структуры и территориального распространения (лингвогеографического аспекта) чувашской народной терминологии, связанной с земледелием. Основное внимание уделено ее "ботанической" части: названиям культурных растений и сорных трав, обозначение морфологических частей и процессов онтогенеза сельскохозяйственных культур.

Учебное пособие содержит задания по лексике, чтению, переводу для развития навыков устной и письменной речи. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы.

В пособии рассматриваются общие вопросы, связанные с историей изучения радиоактивности, обсуждаются проблемы распространения радионуклидов и проблемы воздействия радиоактивного излучения на человека. Состоит из 4 глав, содержащих аутентичные материалы, а также комплекс упражнений, направленных на совершенствование коммуникативных навыков магистрантов на английском языке.

«Вопросы ономастики» – единственный специализированный ономастический журнал в России. Основу содержания журнала составляют статьи и материалы по следующим направлениям исследований: теоретические проблемы и актуальные вопросы ономастики, методы ономастических исследований; ономастическая лексикография (представление старых, забытых, и обсуждение проектов новых словарей); ономастическое источниковедение; ономастика в различных сферах функционирования: в диалектах и городском просторечии, в фольклоре, художественной литературе, в языке науки и деловом языке, в памятниках письменности и др.; историческая ономастика (топонимика, антропонимика и др.); связи ономастики с другими науками (историей, археологией, этнографией, этимологией, этнолингвистикой, диалектологией, географией и др.), а также с краеведением; методы сбора и хранения ономастического материала; проблемы популяризации ономастических знаний. Преимущественное внимание уделяется славянской, финно-угорской, романской, германской и тюркской ономастике.

Учебное пособие содержит обширный аутентичный практический текстовой и аудиальный материал по актуальным проблемам межкультурной коммуникации, практикуму по культуре речевого общения и сравнительной лингвокультурологии и направлено на формирование профессиональной дискурсивной иноязычной компетенции. Предназначено для студентов среднего (среднепродвинутого) уровня, обучающихся в вузах с расширенной сеткой преподавания английского языка, а также для студентов 2-4 курса лингвистического университета неязыковой направления «Музеология и охрана объектов культурного наследия». ББК

Учебное пособие содержит обширный аутентичный практический текстовой и аудиальный материал по актуальным проблемам межкультурной коммуникации, практикуму по культуре речевого общения и сравнительной лингвокультурологии и направлено на формирование профессиональной дискурсивной иноязычной компетенции. Предназначено для студентов среднего (среднепродвинутого) уровня, обучающихся в вузах с расширенной сеткой преподавания английского языка, а также для студентов 2-4 курса лингвистического университета неязыковой направления «Музеология и охрана объектов культурного наследия».

Настоящее пособие составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения в соответствии с действующими программами курса «Русский язык» и предназначено для бакалавров направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование».

Настоящее учебное пособие составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения, в соответствии с действующими программами курса «Русский язык» и предназначено для бакалавров направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование».

Формирование у обучающихся способности практического владения иностранным языком, позволяющей использовать его в будущей профессиональной деятельности

Формирование у студентов представления о нормах литературного языка, видах общения, его принципах и правилах, этических нормах общения, функциональных стилях речи, основах искусства речи

Учебное пособие подготовлено на кафедре теоретической и прикладной лингвистики факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета. В пособии содержатся материалы для спецкурса «Общая лексикология».

Учебное пособие подготовлено на кафедре иностранных языков романо- германского факультета Cтарооскольского филиала Воронежского государственного университета.

Пособие подготовлено на кафедре английского языка гуманитарных факультетов Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре зарубежной литературы филологического факультета Воронежского государственного университета.

Пособие подготовлено на кафедре романской филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета и адресовано студентам, обучающимся по направлению «Лингвистика и межкультурная коммуникация», для специальности – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур.

В пособии представлены основные грамматические структуры, наиболее употребительная лексика, дополняющие знания студентов, полученные ими на первом курсе. Каждый раздел фокусирует внимание на конкретном грамматическом явлении и сопровождается упражнениями, способствующими как развитию навыков использования лексико-грамматического материала, так и коммуникативной компетенции студентов. В приложении даются упражнения и тесты для самостоятельной работы студентов и контроля знаний изученного материала.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре французской филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Данное методическое пособие по английскому языку предназначено для студентов Воронежского государственного университета, поступающих на программу дополнительной квалификации факультета романо-германской филологии.

Учебное пособие подготовлено на кафедре английской филологии романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Учебное пособие подготовлено на кафедре английской филологии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Целью данного учебно-методического пособия является овладение иноязычной коммуникативной компетенцией на уровне, достаточном для профессионально-значимого общения.

Учебное пособие подготовлено на кафедре ТПиМК факультета РГФ Воронежского государственного университета.

Данное методическое пособие предназначено для студентов 5 курса д/о и 6 курса в/о, обучающихся по специальности Теоретическая и прикладная лингвистика. Итоговая государственная аттестация лингвиста (ИГА) включает в себя государственные экзамены по первому иностранному языку и по теории языка, а также защиту выпускной квалификационной работы.

В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.

Initiation à la culture juridique française constitue une sorte d'introduction au droit français. Le manuel présente les étapes clés qui ont finalement abouti à la situation juridique actuelle de la France. Initiation à la culture juridique française s'adresse aux apprenants qui ont atteint le niveau A2 du Cadre Commun de référence du Conseil de l'Europe. Cet ouvrage se donne pour objectif de préparer les étudiants à l'apprentissage du français juridique à proprement parler. Initiation à la culture juridique française permet : – d'acquérir des notions de base de la civilisation française liées à la culture juridique du pays, – d'apprendre le lexique juridique en examinant des textes portant sur la civilisation française, – de réagir oralement et par écrit aux situations pareilles à celles qui sont présentées dans les textes. Ce livre comprend également des textes supplémentaires ainsi que des extraits de la loi salique, du Code Civil de 1804 et de la Constitution française de 1958 accompagnés d'exercices permettant à ceux qui le souhaitent d'approfondir leurs connaissances dans le domaine du droit français.

The READER ‘A Few Lessons from American History’ highlights the most important periods in the US history with the emphasis on particular political and social events, legal reforms, court rulings, political leaders, prominent justices, federal and state laws, etc.

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Формирование риторического мышления.

Литературный праздник «Забайкальская осень» ежегодно проводится в городе Чите и Забайкальском крае с 1965 года. Одним из значимых мероприятий последних лет стал семинар начинающих авторов «Подбирая слово к слову», который проходит в Забайкальской краевой библиотеке им. А.С. Пушкина. Настоящее издание подводит итоги праздника книги в новом формате, а также знакомит читателей с творчеством писателей-лауреатов премии Губернатора Забайкальского края им. М.Е. Вишнякова в области литературы. Предназначено широкому кругу читателей, преподавателям, студентам, любителям литературы.

Книга посвящена воздействию СМИ на сознание школьника. Автор определяет основные черты манипуляции, особенности подросткового восприятия, рассказывает о многочисленных технологиях и результатах воздействия.

Церковнославянский язык – первый книжный язык восточных славян, первый русский литературный язык, предназначенный для проповеди христианства, православного богослужения и духовных книг. Церковнославянский язык открывает историю русского языка, объясняет его особенности, а также помогает понять характер или, как принято говорить, ментальность славян. Азы церковнославянской грамоты помогут понять красоту православного богослужения, усвоить правила чтения церковнославянских текстов. Изложение рассчитано на минимальное знание лингвистической терминологии и основ православной веры.

Аудиофайл предназначен для использования на уроке английского языка

Аудиофайл предназначен для прослушивания на занятиях по английскому языку

Файл предназначен для аудирования на уроках английского языка

В предложенном пособии автор знакомит читателей с анатомией органов речи, даёт понятие транскрипции и особенностях английского произношения.

Сборник включает материалы Пятых международных Пушкинских чтений А. С. Пушкин– первый исследователь Пугачевского бунта(к240-летию начала восстания1773 – 1775 гг. и 180-летию посещения А. С. Пушкиным Оренбургского края)». Авторы освещают нравственные, эстетические, исторические и краеведческие аспекты повести, проводят филологический анализ текста, выявляют роль художественного произведения в историко-культурном контексте. Издание может быть полезно историкам, филологам, краеведам, школьным учителям и музейным работникам, а также широкому кругу читателей, которые интересуются литературным творчеством А. С. Пушкина, историей и культурой Южного Урала.

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

Учителям предметов гуманитарного цикла часто приходится работать с анализом произведений живописи, литературы, созданных по библейским сюжетам. Поэтому им необходима информация о семиотической (знаковой) системе определенного вида искусства. В данном сборнике на основе просветительского и культурологического подходов представлена информация об основных библейских символах. Отдельно выделен раздел о Кресте как главном символе христианства. Пособие предназначено в первую очередь для преподавателей курса «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «ОПК»).

Предлагаемый читателю альманах содержит материалы по актуальным проблемам лингвистики, литературоведения, коммуникации, рекламы.

Методические указания включают теоретические материалы для самостоятельного изучения и систему коммуникативно-творческих заданий для домашней работы.

Данный практикум предназначен для использования на практических занятиях но итальянскому языку в неязыковых вузах. Цель практикума расширение словарного запаса, связанного с туристической тематикой, закрепление грамматических аспектов языка. Практикум содержит 12 тем, которые направлены на развитие коммуникативных навыков, представляет ряд упражнений и контрольных заданий на соответствующие предлоги, предлагает восстановить диалог, составить пословицы, перевести песни в стихотворной форме, восстановить смысловые цепочки и др, включает ряд головоломок, юмористических рассказов, пословиц, песен, стихов, интервью, схем, тематических и страноведческих текстов. Практикум отвечает требованиям программы по иностранным языкам для студентов дневного отделения неязыковых вузов.

Текст лекций содержит теоретический материал к курсу «Рекламный дискурс», задания для практических занятий и самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы. Теоретический материал опирается на результаты анализа трехсот текстов печатной рекламы, проведенного автором издания.

В монографии проанализированы состав и структура лексико-фразеологического поля «Общение», описана семантика и функционирование языковых единиц данного поля. Исследуемая лексика охарактеризована как феномен языкового сознания носителей современного русского языка: ассоциативные связи, психолингвистическое значение ключевых слов русской коммуникативной лексики.