Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Бананова Валентина Александровна
[Б.и.]
В учебном пособии дана подробная характеристика растительного покрова Калмыкии, показана история его формирования, дается классификация растительности, рассматривается ее структура и динамика под влиянием как природных, так и антропогенных факторов: приведены карта-схемы природного районирования, растительного покрова.
Растительный покров Калмыкии : учебное пособие для вузов / В.А. Бананова, В.Г. Лазарева. - Элиста: Калмыцкий государственный университет, 1996. - 78 с.
Предпросмотр: Растительный покров Калмыкии учебное пособие для вузов.pdf (0,7 Мб)
Автор: Чувашский государственный институт гуманитарных наук
Чувашский государственный институт гуманитарных наук
В сборник включены материалы международной конференции "Революция в художественном сознании начала XX века и поэзия Михаила Сеспеля", посвященной 100-летию со дня рождения поэта (18 октября 1999 г., Чебоксары). Раскрывает достижения и тенденции в исследовании культурного наследия народов Урало-Поволжья, проблемы формирования нового художественного сознания на переломе эпох, новаторство поэзии М. Сеспеля.
Предпросмотр: Революция в художественном сознании начала XX века и поэзия Михаила Сеспеля кн. 2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Есенова Тамара Саранговна
Калмыцкий государственный университет
В монографии описаны портреты языковых личностей выдающихся деятелей истории, науки, просвещения, культуры Калмыкии, представляющих собой значимый социокультурный слой, на который ориентировано общественное сознание. Основой для исследования портретов языковых личностей, а также лингвокультурных типажей, обобщенных образов людей, чье поведение и ценностные ориентации являются индикаторами этнического и социального своеобразия общества, послужил язык.
Предпросмотр: Русский язык в Калмыкии социокультурные портреты и лингвокультурные типажи.pdf (0,2 Мб)
Автор: Борисов Ф.
Статья Ф. Борисова была написана к 25 годовщине со дня смерти А. Блока. Автор дает подробный анализ творчества А. Блока, его религиозно-философских воззрений, отношения к жизни, Родине и революции. Публикация может быть полезна всем, кого интересует жизнь и творчество "законного наследника духа Аввакумова", большого поэта, мыслителя и человека — Александра Блока.
Автор: Петрова Г. М.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Часть 3 учебного пособия посвящена обучению навыкам говорения и развития речи на русском языке как на иностранном. Структура издания организована по тематическому принципу. Каждая тема включает диалоги, задания на тренировку навыков говорения и развитие диалогической речи, тексты и вопросы для ведения беседы, служащие основой при построении учащимися собственного монологического высказывания. Пособие соответствует содержанию и требованиям государственного стандарта по русскому языку как иностранному, а также Учебно-методическому комплексу дисциплины «Русский язык как
иностранный» (программы по русскому языку для иностранных студентов, магистрантов и аспирантов МГТУ им. Н.Э. Баумана).
Предпросмотр: Русский язык в техническом вузе. Часть 3..pdf (0,3 Мб)
Автор: Петрова Г. М.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Пособие направлено на обучение иностранных учащихся аннотированию, реферированию и моделированию текстов разных типов. Материал в пособии изложен по тематическому принципу и может быть соотнесен с разделами курса физики, изучаемого в технических вузах Российской Федерации. Каждая тема включает в себя научно-популярные тексты, систему заданий на тренировку навыков письма, произношения и говорения, формирующих умения продуцировать монологические высказывания, составлять устные и письменные вторичные тексты: сообщения, аннотации, рефераты. Пособие соответствует содержанию и требованиям Государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному, а также Учебно-методическому комплексу дисциплины «Русский язык как иностранный» (программы по русскому языку для иностранных студентов, магистрантов и аспирантов МГТУ им. Н.Э. Баумана).
Предпросмотр: Русский язык в техническом вузе. Часть 2..pdf (0,3 Мб)
Автор: Петрова Г. М.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
В учебном пособии представлены тексты для аудирования, тексты для самостоятельной работы учащихся, к которым прилагаются соответствующие задания, даны модели планов разных типов с соответствующими текстами, а также необходимый грамматический материал и задания, составленные с учетом коммуникативных потребностей учащихся. Пособие соответствует содержанию и требованиям «Государственного стандарта по русскому языку как иностранному», а также Учебно-методическому комплексу дисциплин (Программа по русскому языку для иностранных бакалавров первого курса МГТУ
им. Н.Э. Баумана) — дисциплина «Русский язык как иностранный».
Предпросмотр: Русский язык в техническом вузе. Часть 1.pdf (0,3 Мб)
Автор: Жилина О. А.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Первая часть пособия «Русский язык и культура речи» содержит материалы о роли языка и речи в различных сферах коммуникации, характеристики основных стилей русского языка, форм и типов речевого общения, стилистические нормы и правила, а также задания, способствующие их усвоению и практическому применению.
Предпросмотр: Русский язык и культура речи. Ч. 1. Основы культуры речи.pdf (0,5 Мб)
Автор: Жилина О. А.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Вторая часть пособия «Русский язык и культура речи» содержит
теоретические материалы по культуре деловой речи, образцы оформления деловых документов и задания, способствующие приобретению навыков и умений составления разножанровой документации, а также правильному использованию языковых средств в письменной речи.
Предпросмотр: «Русский язык и культура речи» Часть 2.pdf (0,2 Мб)
Автор: Стасенко И. В.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Представленный в методических указаниях учебный материал предназначен для обучения студентов различным видам чтения. Тексты, заимствованные из современных научных журналов, отражают передовые достижения в области радиосвязи, перспективы новых технологий беспроводной связи, принципы работы радиоприемников, радиопередатчиков, мобильных телефонов и других беспроводных устройств. Рассмотрены также различные виды антенн, принцип их действия, их сходство и различия. Задания на составление плана изложения текста подготавливают студентов к более осмысленному извлечению информации из научных источников, создают базу для развития умения писать аннотации и рефераты к научным статьям. Грамматические упражнения позволяют повторить грамматический материал, вызывающий наибольшие трудности при переводе.
Предпросмотр: Радиоэлектронные системы и устройства (Radioelectronic systems and devices).pdf (0,2 Мб)
Автор: Белова О. В.
ИУНЛ ПГУТИ
Конспект лекций предназначен для студентов гуманитарных и естественных факультетов и полностью соответствует государственному стандарту РФ. Пособие подходит как для работы в течение семестра, так и для быстрой, самостоятельной подготовки к экзамену или зачету и содержит весь необходимый теоретический и практический материал. Курс лекций затрагивает такие разделы русского языка и культуры речи как: культура речи, языковая норма, функциональные стили русского языка, устная публичная речь, речевой этикет, составление деловой документации. Каждая лекция заканчивается контрольными вопросами и практическими заданиями, которые могут проверить закрепить теоретическое освоение курса.
Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (0,6 Мб)
Автор: Кузнецов Александр Валерьянович
Чувашский государственный институт гуманитарных наук
В работе рассматриваются формулы приветствия и прощания, функционирующие в языках народов Волго-Уралья. Автором сделана попытка в компаративном, контрастивном, семиотическом, стилистическом и этнолингвокультурологическом планах исследовать малоизученную в тюркологии и финно-угроведении сферу речевого этикета.
Предпросмотр: Речевой этикет народов Волго-Уралья.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Учителям предметов гуманитарного цикла часто приходится работать с анализом произведений живописи, литературы, созданных по библейским сюжетам. Поэтому им необходима информация о семиотической (знаковой) системе определенного вида искусства. В данном сборнике на основе просветительского и культурологического подходов представлена информация об основных библейских символах. Отдельно выделен раздел о Кресте как главном символе христианства. Пособие предназначено в первую очередь для преподавателей курса «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «ОПК»).
Предпросмотр: Родом из Библии. Часть 2. Символический язык христианства..pdf (0,1 Мб)
Автор: Прохорова С. Н.
ЯрГУ
Текст лекций содержит теоретический материал к курсу «Рекламный дискурс», задания для практических занятий и самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы. Теоретический материал опирается на результаты анализа трехсот текстов печатной рекламы, проведенного автором издания.
Предпросмотр: Рекламный дискурс текст лекций.pdf (0,7 Мб)
Автор: Вяткина И. А.
КГТУ
Данное пособие призвано помочь выпускникам и абитуриентам подгото-
виться к сдаче ЕГЭ. Оно учитывает специфику тестов ЕГЭ и включает в себя три блока:
I блок «Морфология. Словообразование. Орфография»;
II блок «Синтаксис. Пунктуация»;
III блок «Культура речи» и демонстрационный тест ЕГЭ 2007 года.
Каждый блок содержит несколько модулей. Первая часть каждого модуля
содержит теоретический материал, изложенный в краткой и доступной форме, 2 часть - практические задания с комментариями, тренировочными и зданиямииз тестов ЕГЭ. Чередование познавательной и учебной частей модуля обеспечивают алгоритм формирования умений и навыков.
Предпросмотр: Русский язык. Учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Успенский Юрий Леонидович
БИБЛИО-ГЛОБУС: М.
Настоящий Русско-Английский Словарь терминов по зимним видам спорта является двуязычным,толковым, иллюстрированным справочником –
первым российским опытом составления отраслевого пособия с точки зрения характеристик, заявленных его Составителями. Словарь включает в себя порядка 2000 словарных единиц и адресован широкому кругу читателей: любителям и специалистам зимних видов спорта (в том числе олимпийских дисциплин), переводчикам, тренерам, спортивным судьям и комментаторам.
Предпросмотр: Русско-английский словарь по зимним видам спорта (1).pdf (0,2 Мб)
ПРОМЕДИА: М.
9 февраля 2010 года состоялся круглый стол на тему "Русский язык в многонациональном государстве - объединяющий фактор жизни российского общества", посвященный наиболее актуальным проблемам языковой культуры.
Автор: Трофимова Г. Т.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
Учебно-методическое пособие «Русский язык и культура речи» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования. Предназначено для формирования языковых и речевых компетенций в процессе самостоятельной работы студентов и для использования упражнений и практических заданий в ходе семинарских занятий. В структуру пособия включены словарь основных понятий, таблицы и схемы, необходимые для эффективного усвоения теоретического материала учебной дисциплины.
Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тупикова Н. А.
Изд-во ВолГУ
Предлагаемое пособие ориентировано на углубленное изучение лексики
донских и смешанных говоров на территориях их бытования в Волгоградской и Донецкой областях. Задания к текстам, зафиксировавшим устную спонтанную речь диалектоносителей в пунктах смешанного проживания русских и украинцев – коренных жителей и переселенцев, их потомков, направлены на формирование навыков лексико-семантического и сопоставительного анализа родственных славянских языков, расширение знаний студентов-филологов о функционировании русского языка в его региональном своеобразии.
Предпросмотр: Речь носителей русского и украинского языков в пунктах смешанного проживания населения Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Темкина Н. Е.
ФЛИНТА: М.
Пособие содержит тексты, из которых учащиеся смогут почерпнуть
интересные сведения о Москве и Петербурге, о жизни и деятельности Петра Первого, о русских писателях и композиторах, учёных и
художниках, а также об основных русских промыслах. каждый текст
предваряется новой лексикой и сопровождается послетекстовыми
упражнениями языкового и речевого характера.
Предпросмотр: Россия и россияне учебно-методическое пособие по культурологии (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Захаров К. М.
ФЛИНТА: М.
Пособие содержит материал по обучению будущих специалистов в сфере туризма основам речевой коммуникации. В нем содержатся сведения об актуальных проблемах межкультурной коммуникации, функциональных стилях языка, совершенствовании навыков говорения, чтения, письменной речи, а также разрешении конфликтных ситуаций в сфере туризма.
Предпросмотр: Речевая коммуникация в туризме (1).pdf (1,1 Мб)
Автор: Плотникова С. В.
ФЛИНТА: М.
В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку.
Предпросмотр: Развитие лексикона ребенка.pdf (0,4 Мб)
НАУКА: М.
Пособие обеспечивает овладение системой русского языка на начальном и среднем этапах обучения. Содержит приблизительно 530 пар глаголов, использующихся в общелитературном, разговорном, официальном и социально-публицистическом стилях речи. Глаголы даны с переводом на французский, английский, испанский и немецкий языки, что позволяет использовать пособие и в качестве самоучителя. С этой же целью в книгу включены разделы для самостоятельной работы «Проверьте себя».
Предпросмотр: Русские глаголы формы и контекстное употребление (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Шелякин М. А.
ФЛИНТА: М.
В пособии, посвященном многоаспектному теоретическому истолкованию и описанию русского инфинитива, поставлены следующие вопросы: проблема функциональной сущности русского инфинитива, объясняющей его синтаксическую специфику, строго очерченные рамки лексической сочетаемости и функциональное отличие от личных форм глагола и имен действия; проблема конструктивно-синтаксических функций инфинитива; проблема употребления видовых форм в русском инфинитиве; проблема функций сочетаний инфинитива с частицей «бы».
Предпросмотр: Русский инфинитив (морфология и функции) .pdf (0,3 Мб)
Автор: Хазиева Н. В.
ФЛИНТА: М.
В соответствии с изучаемыми в 5 классе темами автором предложены тестовые задания, которые обеспечивают, с одной стороны, поэтапную проверку знаний и умений, с другой - отработку и закрепление пройденного материала. С помощью включенных в пособие заданий можно проследить, насколько успешно усвоена программа и как шаг за шагом каждый ученик продвигается к будущему экзамену.
Предпросмотр: Русский язык. 5 класс (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Хазагеров Г. Г.
ФЛИНТА: М.
В книге рассматриваются теоретические основы красноречия, риторические приемы письменной и устной речи, направленные на повышение эффективности коммуникации и межличностного общения. Пособие базируется на современном материале, содержит задания, упражнения, рекомендации и советы, нацеленные на качества речи.
Предпросмотр: Риторика для делового человека.pdf (0,5 Мб)
Автор: Хазагеров Г. Г.
ФЛИНТА: М.
Словарь состоит из двух частей: основной и справочной. В основной материал упорядочен по тематическому принципу. Каждый раздел посвящен группе риторических тем (композиции речи, языку, аргументации и т.п.). Разделы снабжены предисловиями, которые вкупе с основными словарными статьями раздела служат путеводителем по каждому из разделов. В словарных статьях, снабженных иллюстрациями, собран максимум сведений по данной теме, поэтому основную часть можно рассматривать и как своеобразный учебник риторики, или вспомогательный материал при освоении риторики, или какой-то из ее частей. Вторая часть содержит общий список терминов, снабженных лишь
этимологией, определениями и отсылками к основной части.
Предпросмотр: Риторический словарь .pdf (0,5 Мб)
Автор: Флоря А. В.
ФЛИНТА: М.
В курсе лекций рассматриваются основные проблемы стилистики и культуры речи: стилистическая фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис и лингвистика текста.
Предпросмотр: Русская стилистика.pdf (1,9 Мб)
ФЛИНТА: М.
Основная задача пособия – развить умение студентов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном общении, главным образом в сферах, непосредственно связанных с их будущей профессиональной деятельностью. Книга направлена на выработку необходимых каждому образованному человеку навыков работы с лингвистическими словарями и справочниками, на овладение наиболее важными для специалистов с высшим образованием жанрами русской устной и письменной речи и совершенствование орфографических и пунктуационных навыков студентов.
Предпросмотр: Русский язык.pdf (0,3 Мб)
Автор: Федосюк Юрий
ФЛИНТА: М.
Словарь в популярной форме раскрывает происхождение и значение более 2500 фамилий. В него включены широко распространенные среди русских фамилии, происхождение которых не вполне очевидно для широкого читателя, а также редкие фамилии, носителями которых являлись выдающиеся культурные деятели России. Настоящее издание словаря пополнено рядом новых словарных статей, некоторая информация в старых словарных статьях обновлена.
Предпросмотр: Русские фамилии .pdf (0,3 Мб)
Автор: Трофимова Г. К.
ФЛИНТА: М.
Курс лекций создан на основе Государственного образовательного стандарта с учетом требований подготовки специалистов негуманитарного профиля. Он состоит из пяти разделов: язык как средство общения, литературный язык и культура речи, культура научной речи, культура официально-деловой речи, основы риторического искусства. Курс не только дает теоретические знания, но и учит применять их в практической деятельности студента в вузе, а также помогает развитию профессиональной компетенции будущего специалиста.
Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (1,4 Мб)
Автор: Тимошенко Т. Е.
ФЛИНТА: М.
Цель данного практикума — научить студентов негуманитарных вузов эффективному речевому воздействию, риторическим навыкам, которые позволят им лучше владеть собственной речью и достигать успеха в будущей профессиональной деятельности. В издании содержатся конкретные рекомендации, как сделать речь выразительной и эмоциональной, как подготовиться к публичным выступлениям, как правильно построить умозаключения, написать вступление и заключение к речи, как грамотно вести спор и т.д. Книга состоит из пяти глав, теоретический материал минимизирован, теоретические темы тщательно отобраны. Для более четкого усвоения материал в основном представлен в таблицах.
Предпросмотр: Риторика.pdf (0,3 Мб)
Автор: Терехова Е. В.
НАУКА: М.
Предлагаемая читателю монография представляет собой опыт
изучения рекуррентных конструкций как источника возникновения
устойчивых словосочетаний в современном английском политическом
дискурсе, их семантики, синтагматики и прагматики. Рассматриваются общие и частные вопросы организации английского политического
дискурса, приводятся типология и дефиниция рекуррентных конструкций, определяется их место в системе фразеологизмов, а также свойства
и источники возникновения. Особое внимание уделяется трудностям
перевода исследуемых конструкций с английского языка на русский.
Предпросмотр: Рекуррентные конструкции в современном английском политическом дискурсе (статус и функционирование) (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Стрельчук Е. Н.
ФЛИНТА: М.
В монографии рассматриваются вопросы формирования и развития русской речевой культуры иностранных бакалавров технических, естественнонаучных и экономических специальностей в многоуровневой системе российского высшего профессионального образования. Представлена интерпретация понятия «речевая культура» и определены его составляющие в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку в условиях языковой среды, предложена методическая организация обучения русской речевой культуре иностранных бакалавров негуманитарного профиля.
Предпросмотр: Русская речевая культура иностранных бакалавров негуманитарных специальностей.pdf (0,2 Мб)
Автор: Чепкова Т. П.
ФЛИНТА: М.
Цель данного пособия – познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи. В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав.
Предпросмотр: Русские фразеологизмы. Узнаем и Учим (1).pdf (0,4 Мб)