Пензенский государственный аграрный университет

Учебное пособие содержит теоретические сведения и методику выполнения лабораторно-практических занятий по основам теории резания материалов, изучению конструктивных и геометрических параметров режущего инструмента, изготовлению зубчатых колес методом копирования, изучению конструкций и кинематических схем металлорежущих станков, разработке технологического процесса механической обработки детали.

Учебное пособие является руководством по освоению и выполнению заданий дисциплины «Компьютерное моделирование». Содержит общие сведения о системе КОМПАС-3D, примеры моделирования деталей, создание сборки, контрольные вопросы. Пособие разработано в соответствии с учебной программой по дисциплине «Компьютерное моделирование».

В настоящем учебном пособии изложен порядок организации и проведения ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства. Описаны методы ветеринарно- санитарной оценки мяса, мясопродуктов здоровых животных и при различных болезнях, колбасных изделий, молока и молочных продуктов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с испытаниями тракторов и автомобилей в лабораторных и эксплуатационных условиях, приводится описание измерительно-регистрирующей аппаратуры для испытаний, а также методики испытаний и обработки полученных результатов.

Пособие определяет содержание, структуру и объем курсовой работы, в которой указаны требования к оформлению расчетно-пояснительной записки и графической части, приводятся рекомендации и требования к этапам тягово-динамического расчета автомобиля. Приведены примеры расчетов показателей различных типов автомобильных двигателей и тягово-динамических показателей автомобилей различного назначения с использованием стандартных компьютерных программ. В приложении дан обширный справочный материал по техническим характеристикам отечественных и зарубежных двигателей, грузовых и легковых автомобилей, приведены кинематические схемы трансмиссий основных моделей отечественных автомобилей.

Рабочая тетрадь, включающая 14 лабораторных работ, составлена на кафедре «Механизация технологических процессов в АПК» и предназначена для их выполнения по дисциплине «Гидравлика и гидропневмопривод», в которой приведены общие методические указания и правила выполнения, схемы лабораторных установок и машин, таблицы записи опытных и расчетных значений.

В методических указаниях приводится примерный план курсового проекта. По каждому разделу даны краткие теоретические сведения, примеры расчетов и справочный материал для них, литература, рекомендуемая для выполнения проекта.

В настоящих методических указаниях изложен порядок самостоятельного изучения дисциплины «Микробиология» студентами заочной формы обучения технологического факультета; даются рекомендации и вопросы для выполнения контрольной работы по данной дисциплине.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, проблемы макроэкономики. Предлагаются темы рефератов, даются основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки знаний, тесты, примеры решения задач, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов, правила оформления реферата, вопросы для итогового контроля знаний студентов, что будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Рабочая тетрадь включает 13 лабораторных занятий с поэтапной методикой выполнения, краткий словарь терминов (глоссарий).

Рабочая тетрадь, включает 4 лабораторные работы; контрольные вопросы итогового контроля знаний; тестовые задания.

В учебном пособии рассмотрены вопросы терминологии, системности представления о взаимосвязи цели, задач, научных и практических результатов, основных этапов научных исследований; зависимости эффективности выполнения научных исследований от ее организации, уровня проработки вопросов на основных этапах; необходимости планирования эксперимента и автоматизации основных этапов научных исследований и формирование тем для исследовательской деятельности.

Учебное пособие охватывает все основные разделы курса «Технологии и средства механизации сельского хозяйства» и содержит описание технологий и средств механизации отраслей растениеводства и животноводства, а также теоретические сведения расчета рабочих органов средств механизации сельского хозяйства.

Учебник был разработан при поддержке Посольства Франции в России в 2001 г. В третьем издании (второе вышло в 2004 г. и было рекомендовано УМО по образованию в области лингвистики Министерства образования Российской Федерации в качестве учебника для неязыковых вузов) обновлен текстовой материал, учитывающий современные тенденции сельского хозяйства Франции и высшего сельскохозяйственного образования. Учебник имеет аудиоприложение с записями диалогов, упражнений на выработку правильной интонации и произношения, текстов для аудирования начитанных преподавателями и студентами-носителями языка и записанных в университете им. П. Валери (г. Монпелье, Франция). Он с успехом может использоваться также широким кругом изучающих французский язык.

В учебном пособии рассматривается изучение теоретических и практических аспектов использования биологических препаратов и регуляторов роста в современном интенсивном растениеводстве при выращивании различной сельскохозяйственной продукции. Издание включает контрольные вопросы и краткий словарь терминов, который способствует грамотной интерпретации основных определений при изучении дисциплины, повышает общую эрудицию аспирантов.

Программа педагогической практики для аспирантов содержит цель и задачи, место педагогической практики в структуре ОПОП ВО аспирантуры, компетенции, формируемые в результате прохождения педагогической практики, организация ее проведения, структура и содержание, оформление результатов и формы итоговой аттестации, учебно-методическое и информационное обеспечение практики.

В учебном пособии приведены общие сведения о специальной автомобильной технике, приведена классификация грузов и грузовой спецавтотехники, дана маркировка грузовых автомобилей, прицепов и полуприцепов. Подробно рассмотрены вопросы, связанные с классификацией, назначением, устройством и принципов действия автопоездов, автосамосвалов, автоцистерн, автофургонов, авторефрижераторов, контейнеровозов, автотранспортных средств с грузоподъемными устройствами и съемными кузовами, автокранов и коммунальных машин.

В монографии отражены перспективы использования биотоплива из растительных масел в дизелях автотракторной техники, обоснована перспективность применения сурепного масла в качестве биологического компонента дизельного смесевого топлива, определен жирнокислотный и углеводородный состав, показатели физических и теплотворных свойств сурепного масла и смесевого сурепноминерального топлива, приведены результаты теоретических и экспериментальных исследований дизеля Д-243-648 и трактора МТЗ-80/82 при их работе на смесевом сурепно-минеральном топливе с соотношением сурепного масла и товарного минерального дизельного топлива 25:75,50:50,75:25,90:10, описаны конструкции разработанных смесителей биологического и минерального компонентов и двухтопливных систем питания дизеля для работы на минеральном и смесевом топливах.

Методические указания и рабочая тетрадь содержат необходимый перечень лабораторных работ по механизации растениеводства с основными схемами рабочих машин, используемых в растениеводстве, и краткие методические указания. К каждой работе даются контрольные вопросы, ответы на которые позволяют студенту полнее освоить конструкцию изучаемых машин сельскохозяйственного назначения.

В практическом руководстве изложены основные режимы хранения зерновых масс, картофеля, корнеплодов, капусты и семечковых культур в зависимости от сортовых особенностей. Представлена информация о вредителях хлебных запасов и болезнях картофеля, овощей и плодов и мерах борьбы с ними.

Пособие содержит некоторые разделы индуктивной статистики, а именно: применение параметрических и непараметрических методов сравнения в зависимости от поставленных целей и результатов экспериментальных исследований.

В монографии рассматриваются основные сведения по биотопливу, приводится обоснование необходимости частичной замены нефтяных моторных топлив на топливо растительного происхождения, рассматривается опыт применения рапсового биотоплива в зарубежных странах и России. Приводится информация о технологии возделывания рапса, технологиях производства рапсового масла и биотоплива, перспективах использования рапсового биотоплива на автотракторной технике. Описаны методики расчета низшей теплоты сгорания рапсового биотоплива различного состава и моторных исследований, приводятся результаты экспериментальных исследований при работе тракторного дизеля на смесевых растительно-минеральных топливах. Предложены конструктивные изменения в штатной топливной системе трактора МТЗ-80 для работы на смесевом растительно-минеральном топливе.

Цель освоения дисциплины «Ресурсосберегающие технологии возделывания сельскохозяйственных культур» – формирование системного мировоззрения, представлений, теоретических знаний, практических умений и навыков по научным основам, методам и способам разработки, оценки и освоения ресурсосберегающих технологий в земледелии.

Вибрационные методы диагностирования механизмов привлекают все большее внимание в связи с малой трудоемкостью диагностирования, возможностью установки вибрационного датчика в удобном для технологии диагностирования месте, возможностью использования встроенных датчиков. Важно, что вибрационные сигналы, идущие от коробки передач, позволяют использовать как амплитудные, так и фазовые параметры при определении технического состояния передач, что дает возможность их использования в автоматизированных диагностических и прогнозирующих системах. Рассматриваются вопросы возникновения вибрационных сигналов под действием периодической возмущающей силы, а также условия повышения чувствительности вибрационного метода и снижения его погрешности с учетом резонансных режимов работы коробки передач как снижающие, так и повышающие величину диагностического сигнала.

Учебное пособие содержит конспекты лекций, планы семинарских занятий, темы рефератов, задания для самостоятельной работы студентов, список нормативно-правовых актов и основной литературы.

Приводится обоснование оптимальной схемы защиты растений озимой пшеницы от сорняков, обеспечивающей высокий урожай зерна и выход кондиционных семян. Авторы закладывали производственный опыт с трёхкратной повторностью и систематическим расположением делянок. Предшественником служил горох. Посевы озимой пшеницы по предшественнику – занятому пару в осенний и весенний периоды развития растений имели высокую засорённость (83…119 шт./м2). Более высокая биологическая эффективность гербицидов наблюдалась на варианте, где применяли осенью Магнум, а весной – гербицид Балерина. На этом варианте сорная растительность подавлялась на 95,3…97,8 %, тогда как на варианте при использовании баковой смеси этих гербицидов весной биологическая эффективность составляла 86,8…89,5 %. Наибольшая урожайность зерна озимой пшеницы сформирована при раздельном применении гербицидов: осенью Магнум, а весной Балерина. На вариантах при раздельном и совместном применении гербицидов относительный выход семян увеличивался на 10 % по сравнению с посевами, где гербициды не применяли. Относительный выход кондиционных семян не зависел от сроков и приемов применения гербицидов и изменялся в физическом весе в зависимости от уровня урожайности. Соответственно наибольший выход кондиционных семян и коэффициент размножения были на варианте при раздельном применении гербицидов. Обработка посевов осенью гербицидом Магнум (10 г/га) эффективно уничтожает зимующие виды сорняков, а весенняя обработка гербицидом Балерина (0,4 л/га) подавляет сорняки, находящиеся в ранней стадии развития, после их всходов в весенний период. В результате создаются лучшие условия для формирования более высокой урожайности и выхода кондиционных семян, а сложившаяся их рыночная стоимость предопределяет оптимальное соотношение чистого дохода к затратами, что обеспечивает более высокий уровень рентабельности производства (113,0 %).

Развитие идей Д. Н. Прянишникова привело к совершенствованию теории и практических приёмов известкования кислых почв. Результаты сотен длительных полевых опытов позволили разработать нормативы расхода известковых материалов для сдвига рН, выявить факторы эффективности фосфоритов на известкуемых почвах, установить зависимость влияния на урожай известковых удобрений от их химического, гранулометрического, минералогического, фазового составов и твердости размалываемого сырья.

Рассмотрены результаты исследований влияния агротехнических приемов и абиотических факторов на продуктивность озимой пшеницы в условиях Пензенской области. Проведен анализ интенсивности засух по ГТК. Установлена прямая положительная связь между агрометеорологическими условиями, запасами продуктивной влаги в почве и урожайностью озимой пшеницы. Установлено, что в занятых парах урожайность культуры снижается на 0,25 т/га по сравнению с чистыми, а основными лимитирующими факторами являются гидротермические условия предпосевного периода и запас продуктивной влаги в почве. Корреляционно-регрессионный анализ показывает отсутствие связи между урожайностью и системами обработки почвы и урожайностью озимой пшеницы, что свидетельствует о возможности ее минимизации.

Раскрывается необходимость создания и реализации технических разработок по шлифованию семян сахарной свеклы для повышения качества дражированных семян. Предлагается новая конструкция дискового шлифовального устройства, приведено её описание. Представлены методика проведения эксперимента и основные результаты исследований в производственных условиях. По результатам испытаний после математической обработки получены графические изображения результатов исследований. Анализ полученных данных позволил уточнить оптимальные значения основных конструктивных (передаточное отношение между сателлитом и опорным колесом, шероховатость нижнего диска, угол конусности нижнего диска) и режимных (частота вращения нижнего диска) параметров дискового шлифовального устройства семян сахарной свеклы. Определена зависимость производительности устройства от передаточного отношения между сателлитом и опорным колесом для разных режимов работы. По полученным результатам построены гистограммы всхожести семян.

Методические указания включают основное содержание тем, вопросы для проверки знаний, методику расчета экономических показателей для самостоятельной работы, а также варианты заданий контрольной работы.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия дисциплины «Менеджмент», содержание процесса менеджмента, используемый в нем инструментарий. В пособии представлены практические задания, тестовые материалы, вопросы для самодиагностики, задания для выполнения контрольных работ, способствующие лучшему освоению курса.

Монография посвящена иудаизму, исламу и христианству. В книге показаны религиозные идеалы, являющиеся ориентиром в жизни верующих, дается сравнительная характеристика нравственных требований к духовным лицам в монотеистических религиях. Особое внимание уделяется аскетизму, который тесно связан с религиозными ценностями, культовыми правилами и выступает инструментом саморазвития человека. Материал монографии может использоваться при изучении курсов: «Культурология», «Философия», «Религиоведение», «Этика».

Монография посвящена культовым сооружениям, принадлежащим различным религиозным верованиям. Они возводятся по строгим, отличным друг от друга канонизированным принципам, отражающимся в композиционных приемах планировки, во внешнем убранстве и в решении интерьеров. В книге рассматриваются мегалитические постройки, культовые сооружения Древнего Востока, античности, иудаизма.Особое место отводится освещению специфики культовой архитектуры в буддизме, исламе и христианстве. Материал монографии может использоваться при изучении курсов: «Культурология», «История», «Религиоведение»

В монографии представлены результаты многолетней работы авторов и других исследователей по изучению химических элементов в почвах области и их влияния на продукционный процесс сельскохозяйственных культур.

В учебном пособии изложена краткая история и основные этапы развития семеноводства, его биологические основы, вопросы законодательства в области семеноводства, принятые за последние годы, показаны схемы и системы организации семеноводства в стране и на уровне хозяйства. Излагаются особенности ведения семеноводства в хозяйстве (технология выращивания семян, характеристика рекомендованных к использованию сортов зерновых и зернобобовых культур, организация сортового и семенного контроля). Основная цель данного пособия – обеспечить более глубокое усвоение курса семеноводства студентами высших учебных заведений по агрономическим специальностям.

В учебном пособии на основе научных достижений и передовой практики изложены приемы рационального и эффективного использования земли, агроклиматических ресурсов, биологического потенциала растений для получения устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, сохранения и повышения плодородия почв за счет научно обоснованных севооборотов и адаптивных энергоресурсосберегающих систем обработки почвы в интенсивном земледелии применительно к почвенно-климатическим условиям Среднего Поволжья.

В монографии рассмотрены сущность и экономическое содержание понятия «ресурсный потенциал сельскохозяйственной организации», региональные особенности его формирования и использования, а также факторы, влияющие на эти процессы. В работе раскрыт методический подход к оценке эффективности использования ресурсного потенциала, который апробирован на материалах конкретных сельскохозяйственных организаций Пензенской области. Представлена экономико-математическая модель оптимизации производственно-отраслевой структуры, обосновывающая оптимальные параметры элементов ресурсного потенциала посредством которых раскрываются резервы роста эффективности использования ресурсного потенциала. Даются практические рекомендации по мобилизации этих резервов.

В пособии рассматриваются современные технологии производства продукции животноводства разных видов сельскохозяйственных животных.

Дана методика выполнения курсового проекта по технологии производства свинины при использовании промышленной технологии с законченным циклом производства. Изложены основные положения технологических расчетов всех параметров производства. Обращено особое внимание на проектирование эффективности их производства, представлен список литературы, расчетные и нормативные таблицы.

Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с Рабочей программой дисциплины «Деловой иностранный язык». Учебное пособие состоит из тематических циклов и рассчитано на 60 часов аудиторной работы.

В учебном пособии рассматривается биоразнообразие сельскохозяйственных растений, их ботанико-биологические особенности, технологии возделывания и использование. Издание содержит все необходимые разделы по изучению дисциплины, контрольные вопросы по каждой культуре и глоссарий.

Конспект лекций содержит анализ концепций, ключевых понятий и проблемных комплексов, с помощью которых описывается сложный и противоречивый мир политики и социологии. Особое внимание уделено характеристике современного отечественного и мирового опыта функционирования и развития политической власти, политических институтов, политических систем и процессов, обществу и др.

В практикуме приводится описание частной технологии производства цельномолочных продуктов: питьевого молока, сливок, кисломолочных напитков, сметаны, творога и творожных изделий. Изложена техника определения лабораторных методов исследований качественных показателей цельномолочных про- дуктов. Представлены продуктовые расчеты, производственно- технологические журналы выработки продуктов, а также спра- вочный и нормативный материал.

В методических указаниях и рабочей тетради приведены сведения о тематике и содержании семинарских занятий, объеме цикла лабораторных работ по двум разделам курса химии: "Общая и неорганическая химия" и "Органическая химия". Методические указания и рабочая тетрадь переработаны и дополнены, представлены контрольные вопросы и упражнения по каждой теме. Представлен справочный материал.

В учебном пособии рассмотрены сущность и содержание страхования в современной экономике, особенности его становления, юридические основы страхования, основы построения страховых тарифов, понятие и структура страхового рынка, его современное состояние, приведена классификация страхования; в конце каждой главы - контрольные вопросы для самопроверки студентов.

В методических указаниях приводятся сведения по генетике растений и животных, необходимые для самостоятельного изучения основных разделов дисциплины и контрольные задания для студентов.

В монографии изложены результаты многолетних теоретических и экспериментальных исследований по разработке адаптивной ресурсосберегающей технологии возделывания клевера паннонского сорта Аник в почвенно-климатических условиях Среднего Поволжья. Освещены вопросы морфологии, биологии, экологии, кормового значения. Рассмотрены закономерности роста и развития растений, фотосинтетической деятельности в посевах. Установлены оптимальные сроки и способы посева; изучены дозы, сроки и способы применения минеральных удобрений; исследована возможность применения при выращивании регуляторов роста, бактериальных препаратов, комплексных удобрений с хелатными формами микроудобрений. Изучена эффективность гербицидов при химической защите посевов от сорной растительности. Определены лучшие покровные культуры и травосмеси с клевером паннонским. Показаны меры борьбы с основными вредителями и болезнями.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Деловой иностранный язык», разработанной для студентов магистратуры и может стать удачным дополнением к основному курсу бакалавриата, т.к. поможет разнообразить языковое общение на занятиях по дисциплине «Иностранный язык».

С целью оптимизации продукционного процесса и увеличения продуктивности ярового рапса авторами разработаны и научно-обоснованы сроки посева, нормы высева, дозы удобрений и средства защиты растений от сорняков и вредителей в технологии возделывания культуры. Подобраны сорта с целью получения продукции при наименьших энергетических затратах.

В методических указаниях приводится теоретический материал, необходимый для выполнения лабораторных работ. Содержатся задания к лабораторным работам, контрольные вопросы, вопросы для самостоятельной подготовки и программы коллоквиумов по каждому разделу.