Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611746)
Контекстум
  Расширенный поиск

Литература. Литературоведение

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 304

Свободный доступ
Ограниченный доступ
201

Проза Пушкина

Автор: Городецкая Е. В.
ФЛИНТА: М.

В пособии использованы произведения А.С. Пушкина («Выстрел», «Станционный смотритель»), а также даны тексты о пушкинских местах в Петербурге. Все тексты снабжены заданиями. В конце пособия даны словник и приложение для преподавателя.

Предпросмотр: Проза Пушкина.pdf (0,2 Мб)
202

Речевая культура личности

Автор: Гончарова Т. В.
ФЛИНТА: М.

Практикум включает разделы: «Нормы современного русского языка и культура языковой личности», «Словари и культура языковой личности», «Речевой этикет как неотъемлемая часть культуры языковой личности», «Коммуникативный аспект культуры речи», «Гуманитарная составляющая культуры языковой личности», что отвечает современному комплексному пониманию культуры речи как единства нормативного, коммуникативного и этического аспектов, а также позволяет подчеркнуть значимость гуманитарного знания в формировании общей культуры человека. Предлагаются практические и семинарские занятия по основным темам, а также материалы для различных видов аудиторной и самостоятельной работы. Приведены примерные схемы риторического анализа текста, правила речеведения для говорящего и слушающего, перечень средств речевой выразительности, типология коммуникативных неудач.

Предпросмотр: Речевая культура личности.pdf (0,8 Мб)
203

Архетипы в поэтике Н.В. Гоголя

Автор: Гольденберг А. Х.
ФЛИНТА: М.

Монография посвящена фольклорным и литературным архетипам в поэтике Н.В. Гоголя. Впервые в гоголеведении комплексно изучается роль архетипов народной обрядовой культуры в поэтике писателя, системно рассматриваются фольклорные архетипы в позднем творчестве Н.В. Гоголя, по-новому решается вопрос о способах и приемах реализации библейских и средневековых литературных архетипов в структуре гоголевских текстов, устанавливаются принципы взаимодействия словесного и живописного дискурсов в экфрасисе Н.В. Гоголя, выявляются новые аспекты изучения проблемы дантовского архетипа в творчестве писателя. Анализ произведений Н.В. Гоголя носит многоаспектный характер, сочетающий литературоведческие, искусствоведческие, фольклористические и этнографические подходы.

Предпросмотр: Архетипы в поэтике Н.В. Гоголя (2).pdf (0,6 Мб)
204

Историческая поэтика русской классической повести

Автор: Головко В. М.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии реализуется установка на формирование профессиональных компетенций специалиста-филолога, предусмотренных государственным образовательным стандартом третьего поколения. С позиций литературоведческой герменевтики освещаются актуальные вопросы теории жанра и исторической поэтики русской классической повести второй половины XIX в. На основе «снятия» повторяющихся особенностей жанровой поэтики повести, типологизации ассоциированных компонентов художественной структуры, взятых не в сумме, а как исторически сложившееся системное единство, корректируется парадигма жанра, в рамках которой описывается стадиальный этап в его развитии. Стратегия изучения соприродности «частей» и «целого» жанра, соотношений устойчивого и изменяемого в нём определяет логику исследования поэтики жанрового типа русской классической повести и процессов художественного синтеза.

Предпросмотр: Историческая поэтика русской классической повести (1).pdf (0,2 Мб)
205

Великие судьбы русской поэзии: ХIХ век

Автор: Глушаков Е. Б.
ФЛИНТА: М.

В книге рассказывается о жизни и творчестве наиболее выдающихся русских поэтов. Здесь представлены биографии шести крупнейших поэтов так называемого Золотого века. Это - Пушкин, Боратынский, Лермонтов, Тютчев, Некрасов и Фет. При всей непохожести их дарований, разности характеров и судеб их объединяет удивительное совершенство, достигнутое каждым на своем собственном творческом пути. Вот почему поэзия каждого из них оказалась магистральным направлением для поэтов ХХ и ХХI веков. Судьбы, о которых здесь повествуется, имеют не только литературное значение, но и преподают нам удивительные нравственные уроки. И это человеческое, близкое всем людям содержание собранных тут биографических очерков роднит читателя с великими творцами русской поэзии, делает их ближе и понятнее.

Предпросмотр: Великие судьбы русской поэзии ХIХ век.pdf (0,2 Мб)
206

Великие судьбы русской поэзии: начало ХХ века

Автор: Глушаков Е. Б.
ФЛИНТА: М.

Александр Блок, Николай Гумилёв, Сергей Есенин, Владимир Маяковский – четыре, едва ли не последних романтических всплеска великой русской поэзии. Тут и высокий пафос духа, устремлённого к непостижимо-божественному. И цветник экзотических фантазий. И самая нежная, самая искренняя любовь к отечеству. И героика гражданского служения. Они горячи – эти четыре поэта, эстрадны и ужасно громки – на весь мир!

Предпросмотр: Великие судьбы русской поэзии начало ХХ века.pdf (0,2 Мб)
207

Немецкоязычная литература

Автор: Глазкова Т. Ю.
ФЛИНТА: М.

Пособие рассматривает узловые проблемы литературного процесса в немецкоязычных странах и их взаимосвязь с общественной ситуацией в ту или иную эпоху. Его цель – ознакомить студентов, изучающих германскую филологию, с основными представителями немецкоязычной литературы и их творчеством, описать их вклад в развитие европейской литературы и культуры, а также показать роль литературы как хранителя творческого наследия, картины мира носителей немецкого языка. Помимо лекционного материала данное пособие содержит вопросы для обсуждения на семинарах, а также задания для самостоятельной работы студентов.

Предпросмотр: Немецкоязычная литература.pdf (0,3 Мб)
208

Краткий справочник по литературе

Автор: Гладышев В. В.
ФЛИНТА: М.

Данный справочник охватывает основные аспекты учебной программы по отечественной литературе. В нем представлена не только подробная биография каждого писателя, но и разбор его основных произведений. Это позволяет значительно повысить эффективность усвоения учебного материала.

Предпросмотр: Краткий справочник по литературе.pdf (0,8 Мб)
209

Тексты и контексты. Изучение рассказов в школе

Автор: Гладышев В. В.
ФЛИНТА: М.

В пособии впервые в отечественной методике преподавания литературы представлено теоретическое обоснование целесообразности контекстного изучения рассказов в средних и старших классах. На его основе созданы методические разработки контекстного изучения рассказов, предусмотренных школьной программой интегрированного курса «Литература» и программами по зарубежной литературе. Методические разработки дают представление о практических возможностях контекстного подхода к изучению художественных произведений в общеобразовательной школе, поскольку они всесторонне отражают жанровородовую специфику изучаемых рассказов.

Предпросмотр: Тексты и контексты. Изучение рассказов в школе.pdf (0,8 Мб)
210

Зарубежная литература XX века

Автор: Гиль О. Л.
ФЛИНТА: М.

В пособии представлен необходимый теоретический материал и основные понятия по курсу зарубежной литературы XX в.; системе практических занятий; списки текстов для обязательного и дополнительного чтения. В приложении даны некоторые произведения зарубежных поэтов.

Предпросмотр: Зарубежная литература XX века (1).pdf (0,2 Мб)
211

Этнокультурные особенности русских, польских и немецких сказок (лингвориторический аспект)

Автор: Соборная И. С.
ФЛИНТА: М.

В монографии изложены результаты сопоставительного исследования сказочного дискурса русского, польского и немецкого народов, которое проведено в рамках лингвориторической научной парадигмы.

Предпросмотр: Этнокультурные особенности русских, польских и немецких сказок (лингвориторический аспект) (1).pdf (0,5 Мб)
212

Дискурсивное пространство Сочинского региона как объект лингвориторического исследования

Автор: Зубцов А. С.
ФЛИНТА: М.

В монографии изложены результаты исследования дискурсивного пространства Сочинского региона, которое осуществлено в рамках лингвориторической парадигмы как интегративного филологического подхода.

Предпросмотр: Дискурсивное пространство Сочинского региона как объект лингвориторического исследования (1).pdf (0,3 Мб)
213

Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования

Автор: Ермакова Е. В.
ФЛИНТА: М.

Изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса, закладывающего основы для формирования языковой личности дошкольника, с позиций интегративного лингвориторического подхода.

Предпросмотр: Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования (1).pdf (0,5 Мб)
214

Лингвориторические параметры идиостиля как выражение менталитета языковой личности ученого (А.Ф. Лосев)

Автор: Дружинина В. В.
ФЛИНТА: М.

В монографии изложены результаты диссертационного исследования научного дискурса выдающегося филолога и философа А.Ф. Лосева, которое осуществлено в рамках лингвориторической парадигмы.

Предпросмотр: Лингвориторические параметры идиостиля как выражение менталитета языковой личности ученого (А.Ф. Лосев) (1).pdf (0,5 Мб)
215

Лингвориторическая организация психолого-прагматического дискурса (на материале популярных книжных серий о достижении успеха)

Автор: Берсенева О. Ю.
ФЛИНТА: М.

Изложены результаты исследования особого дискурсивного пласта – психолого-прагматического дискурса, или «дискурса успеха», которое выполнено в концептуальных рамках лингвориторической парадигмы как интегративного подхода в филологической науке. Эмпирическим материалом послужили тексты популярных американских переводных и российских книжных серий о достижении успеха, изданных в начале ХХI в.

Предпросмотр: Лингвориторическая организация психолого-прагматического дискурса (на материале популярных книжных серий о достижении успеха) (1).pdf (0,5 Мб)
216

Теория текста: антропоцентрическое направление

Автор: Ворожбитова А. А.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие призвано дополнить сведения, традиционно излагаемые в курсе «Общее языкознание» («Теория языка»), анализом лингвистических работ последних десятилетий, созданных в русле антропоцентрического направления языкознания. Освещены теория языковой личности, достижения когнитивной лингвистики, проблемы неориторики и др.

Предпросмотр: Теория текста антропоцентрическое направление (1).pdf (1,4 Мб)
217

Концепты, универсалии, стереотипы в сфере литературоведения

Автор: Володина Н. В.
ФЛИНТА: М.

Монография включает в себя цикл статей, рассматривающих проблему литературных констант (концептов, универсалий, стереотипов) в теоретическом и историко-литературном аспектах.

Предпросмотр: Концепты, универсалии, стереотипы в сфере литературоведения .pdf (0,6 Мб)
218

Культура России в историческом ракурсе: архитектура, литература, живопись, музыкальное искусство, театральное искусство, кинематограф, современное культурное пространство

Автор: Вишняков С. А.
НАУКА: М.

Целью учебного пособия является ознакомление учащихся с различными жанрами культуры России в историческом контексте развития страны. Пособие ориентировано как на стажёров-иностранцев, так и на иностранных учащихся, имеющих достаточную языковую подготовку для усвоения предлагаемого дидактического материала; может быть использовано и при самостоятельном изучении культуры России.

Предпросмотр: Культура России в историческом ракурсе архитектура, литература, живопись, музыкальное искусство, театральное искусство, кинематограф, современное культурное пространство (РКИ) (1).pdf (0,6 Мб)
219

Антология художественных концептов русской литературы XX века

ФЛИНТА: М.

В антологию вошли статьи, посвященные исследованию ключевых художественных концептов творчества русских писателей: «смерть», «судьба», «любовь», «город», «детство», «война» и др.

Предпросмотр: Антология художественных концептов русской литературы XX века (1).pdf (0,4 Мб)
220

Словарь языка А. А. Дельвига

Автор: Васильев Н. Л.
ФЛИНТА: М.

Словарь представляет собой первый опыт лексикографического описания языка видного представителя «пушкинской плеяды» поэтов А.А. Дельвига (1798–1831); включает в себя алфавитно-частотный указатель лексем (в необходимых случаях с их толкованием, функционально-стилистическими пометами) и имен собственных (с соответствующими комментариями), отмеченных в литературном наследии писателя, а также рейтинг наиболее употребительных слов в его поэзии, прозе, критике, письмах.

Предпросмотр: Словарь языка А. А. Дельвига.pdf (0,4 Мб)
221

Интертекстуальность: прецедентные феномены

Автор: Васильев А. Д.
ФЛИНТА: М.

На обширном и жанрово-стилистически разнообразном материале рассматриваются различные формы и способы воплощения интертекстуальности посредством прецедентных феноменов. Предлагаемые задания позволяют студентам применить теоретические сведения в практике самостоятельного филологического анализа.

Предпросмотр: Интертекстуальность прецедентные феномены (1).pdf (0,1 Мб)
222

Культура речи. Стилистика

Автор: Былкова С. В.
ФЛИНТА: М.

Предлагаемое учебное пособие для подготовки к Единому госэкзамену включает краткое изложение теоретического материала, а также тесты и упражнения для самопроверки по культуре речи и стилистическому анализу текста. Книга направлена на освоение и закрепление норм современного литературного языка (орфоэпических, грамматических, стилистических и др.).

Предпросмотр: Культура речи. Стилистика.pdf (0,8 Мб)
223

Литературное редактирование

Автор: Былинский К. И.
ФЛИНТА: М.

В пособии освещаются требования, предъявляемые к основным видам массовой литературы и к языку печати, а также методике и технике литературного редактирования, устанавливаются принципиальные основы литературного редактирования, рассказывается о работе над языком и стилем рукописей, т.е. о лексической и грамматико-стилистической правке текстов и о нормах языка, которые определяют эту правку. В книге классифицируются и разбираются типичные ошибки, с которыми сталкивается литературный редактор, причем пособие использует главным образом тексты, взятые из газет и массовой литературы.

Предпросмотр: Литературное редактирование (2).pdf (0,2 Мб)
224

Мультикультурный роман США

Автор: Бутенина Е. М.
ФЛИНТА: М.

Предлагаемое пособие основано на курсе лекций и знакомит читателей с наиболее значительными романистами США второй половины ХХ и начала XXI вв. в рамках парадигмы регионализма и мультикультурализма, включающей авторов южной, афро-американской, азиато-американской, мексикано-американской (чиканос) и индейской субтрадиций. Отдельная глава посвящена англоязычным писателям русского происхождения, творчество которых становится все заметнее в литературе США в последние несколько лет, и краткому обзору взаимодействия современного романа США с русской классикой.

Предпросмотр: Мультикультурный роман США (2).pdf (0,4 Мб)
225

Русская литература XVIII века

Автор: Буранок О. М.
ФЛИНТА: М.

Учебно-методический комплекс адресован студентам филологических специальностей и содержит необходимые для успешного освоения курса материалы: авторскую программу, курс лекций, планы практических занятий и коллоквиума, рекомендации по самостоятельной работе, тематику спецвопросов и рефератов, курсовых работ, экзаменационные билеты, справочные материалы.

Предпросмотр: Русская литература XVIII века (1).pdf (0,7 Мб)
226

Русская литература XVIII века. Хрестоматия мемуаров, эпистолярных материалов и литературно-критических статей

ФЛИНТА: М.

Данное учебное пособие продолжает серию изданий для студентов-филологов в виде хрестоматии, в которой публикуются отрывки из мемуаров, дневников, писем, литературно-критических статей, воспоминания современников. Представлен литературный процесс XVIII века. (Впервые подобное издание вышло в Москве, в 1998 г. под ред. В. Н. Аношкиной: «Русская литература ХIХ века. 1800-1830-е годы», в 2 частях).

Предпросмотр: Русская литература XVIII века. (1).pdf (0,4 Мб)
227

Русская литература XVIII века. Петровская эпоха. Феофан Прокопович

Автор: Буранок О. М.
ФЛИНТА: М.

Автор изучает проблемы творчества Феофана Прокоповича в контексте историко-литературного процесса Петровской эпохи на примере его драматургии и ораторской прозы. Анализируется проблематика, основные темы, особенности стиля и жанра драматургических и ораторских произведений виднейшего писателя первой трети XVIII в., а также предлагается методика изучения произведений Ф. Прокоповича, чьё творчество отразило характер словесного искусства переходного периода. В пособии даны контрольные вопросы к разделам и методическое приложение «Изучение творчества Феофана Прокоповича в курсе русской литературы XVIII века».

Предпросмотр: Русская литература XVIII века. Петровская эпоха. Феофан Прокопович.pdf (0,2 Мб)
228

Художественный мир Осипа Мандельштама

Автор: Бреева Т. Н.
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии рассматриваются основные принципы организации и особенности функционирования художественного мира О. Мандельштама. Последовательный анализ четырех книг поэта позволяет продемонстрировать динамику развития основных лирических тем, мотивов, хронотопической организации.

Предпросмотр: Художественный мир Осипа Мандельштама.pdf (0,1 Мб)
229

Русский язык и культура речи

Автор: Боженкова Р. К.
ФЛИНТА: М.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования, способствует формированию современной языковой личности, направлен на повышение уровня речевой, лингвистической и коммуникативной компетенции студентов. Структурно-графические средства обучения – алгоритмы, схемы и таблицы – помогают самостоятельному усвоению материала. В книге представлена система контрольных вопросов и заданий, диагностирующие и итоговые тесты, тренировочные упражнения. В приложениях дается обширный справочный материал для совершенствования навыков деловой и научной речи.

Предпросмотр: Русский язык и культура речи .pdf (0,3 Мб)
230

Стилистика русского языка и культура речи. Лексикология для речевых действий

Автор: Богданова Л. И.
ФЛИНТА: М.

В настоящем пособии лексика русского языка рассматривается с двух позиций – с точки зрения человека 1) воспринимающего письменные или устные сообщения и 2) создающего речевые произведения в устной или письменной форме. Изучение лексических средств, связанных с пониманием чужих высказываний и созданием собственных речевых произведений, способствует эффективности общения между коммуникантами. Лексический материал пособия формирует умение видеть в языках универсальное и специфическое, сравнивать лексические возможности языков по разным параметрам, выделять национально-культурный компонент в семантическом пространстве языка.

Предпросмотр: Стилистика русского языка и культура речи. Лексикология для речевых действий.pdf (0,4 Мб)
231

Феномен русской культуры Серебряного века

Автор: Биккулова И. А.
ФЛИНТА: М.

Данное пособие посвящено проблематике постижения феномена русской культуры Серебряного века. Литература, живопись, музыка, театр, меценатство рубежа ХIХ—ХХ веков рассматриваются в широком историко-культурном контексте. Раскрывается взаимосвязь процессов жизни искусства и общественно-политических событий, мощно повлиявших на создание многомерной и универсальной русской культуры того периода. Особое внимание уделено воспоминаниям и размышлениям русских деятелей культуры о новаторском характере творчества рубежа двух веков.

Предпросмотр: Феномен русской культуры Серебряного века.pdf (0,7 Мб)
232

Теория и методология полиструктурного синтеза текста

Автор: Белоусов К. И.
ФЛИНТА: М.

Монография посвящена проблемам синтеза текстовых структур. Базисом исследования является системнодеятельностный подход к анализу языковой реальности. Представленная исследовательская программа открывает возможность перехода от предмодельного состояния к модельным исследованиям в области общей теории текста.

Предпросмотр: Теория и методология полиструктурного синтеза текста.pdf (1,6 Мб)
233

Речевая культура молодого специалиста

Автор: Барышникова Е. Н.
ФЛИНТА: М.

Данное пособие выполнено в соответствии с требованиями Государственного стандарта. Состоит из 3-х разделов: 1) нормы русского литературного языка; 2) деловое общение; 3) научная речь. Также в пособии предлагается план-программа данного учебного курса и литература по курсу.

Предпросмотр: Речевая культура молодого специалиста (2).pdf (0,4 Мб)
234

Анализ лирического стихотворения

Автор: Балашова Е. А.
ФЛИНТА: М.

Автор пишет для читателей, способных чувствовать стихи, а литературоведческий анализ позволяет увидеть, понять «механизмы» осуществления авторского замысла, проникнуть в «технику» творчества — «поверить алгеброй гармонию».

Предпросмотр: Анализ лирического стихотворения.pdf (0,2 Мб)
235

Техника речи

Автор: Аннушкин В. И.
ФЛИНТА: М.

Данное пособие по курсу «Выразительное чтение» адресовано студентам, осваивающим речеведческие дисциплины: риторику, культуру речи, педагогическое общение. Пособие позволяет сформировать навыки хорошей и правильной русской речи через отработку её «технической» стороны, включающей тренировку и постановку дыхания, голоса, артикуляции, ритмики, интонации и других параметров произношения.

Предпросмотр: Техника речи (1).pdf (0,1 Мб)
236

Риторика. Вводный курс

Автор: Аннушкин В. И.
ФЛИНТА: М.

В пособии рассмотрена классическая и современная проблематика риторики, поставлены вопросы формирования личности ритора, владеющего речью - инструментом управления и организации любой профессиональной деятельности.

Предпросмотр: Риторика. Вводный курс .pdf (0,3 Мб)
237

Риторика. Экспресс-курс

Автор: Аннушкин В. И.
ФЛИНТА: М.

В пособии представлены материалы экспресс-курса риторики, включающие основные темы и разделы риторики как науки и искусства убедительной и эффектной речи. Теоретический материал дается в виде сжатых рекомендаций и советов, предложены образцы классических речей, примеры современных риторических учебных речей и сочинений. В пособии приведены разнообразные практические задания и упражнения, позволяющие организовать работу по образованию и воспитанию современного ритора как речевой личности.

Предпросмотр: Риторика. Экспресс-курс .pdf (0,4 Мб)
238

История русской риторики. Хрестоматия

Автор: Аннушкин В. И.
ФЛИНТА: М.

Хрестоматия по истории русской риторики включает многие впервые публикуемые материалы рукописных риторик XVII—XVIII вв., а также ставшие библиографической редкостью учебники XVIII — первой половины XIX в. Историко-филологический комментарий позволяет познакомиться с биографиями и творчеством основных ученых-риторов, профессоров академий и университетов.

Предпросмотр: История русской риторики. Хрестоматия .pdf (0,4 Мб)
239

Поэтическая речь XVIII века

Автор: Александрова И. Б.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие состоит из двух разделов – «Теория русской поэзии и стилистики в XVIII веке», «Поэзия 30–90-х годов XVIII века». В первом разделе рассматривается становление поэтической речи в контексте главных поэтических стилей эпохи – барокко, классицизма, сентиментализма и предромантизма – идейно-стилевого комплекса. Показаны пути развития национальной стилистики, риторики и поэтики. Второй раздел посвящен анализу творчества ведущих поэтов эпохи с точки зрения эстетики того или иного художественного стиля. Метрика, ритмика и рифмовка, разнообразные приемы эвфонии, поэтическая лексика, синтаксис лирических произведений – таковы основные вопросы, которые были рассмотрены при анализе художественных произведений.

Предпросмотр: Поэтическая речь XVIII века (2).pdf (0,4 Мб)
240

Современный роман США

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Роман всегда был и до сих пор остается ведущим прозаическим жанром в мировой литературе. В истории американской прозы ХХ в. он также занимает значительное место. Путям развития романа США после Второй мировой войны, его тематическим и идейно-художественным особенностям и посвящено данное учебное пособие.

Предпросмотр: Современный роман США .pdf (0,7 Мб)
241

Западноевропейская литература рубежа XIX-XX веков как художественный феномен

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебное пособие подготовлено на кафедре зарубежной литературы филологического факультета Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: Западноевропейская литература рубежа XIX-XX веков как художественный феномен.pdf (0,6 Мб)
242

Плач Ярославны (из поэмы «Каяла» – вольного переложения «Слова о полку Игореве»)

Автор: Темнухин Валерий
[Б.и.]

Переложение «Плач Ярославны» предназначено для преподавателей и учащихся школ и вузов, ценителей русской истории и культуры, широкого круга читателей.

Предпросмотр: Плач Ярославны (из поэмы «Каяла» – вольного переложения «Слова о полку Игореве»).pdf (0,4 Мб)
243

Распознавание аллюзии как аспект филологического анализа текста

Автор: Афанасьева В. В.
ЗабГУ

Настоящее пособие для студентов бакалавриата третьего-четвертого курсов посвящено вопросам функционирования аллюзии в художественном тексте. В пособии описываются особенности функционирования стилистического приема «аллюзия», приводятся примеры анализа аллюзии в художественном произведении, даются задания для самостоятельной работы студентов.

Предпросмотр: Распознавание аллюзии как аспект филологического анализа текста учебное пособие по интерпритации текста для студентов высших учебных заведений.pdf (0,3 Мб)
244

Русская афористика

Автор: Королькова Анжелика Викторовна
Флинта, Наука: М.

Данная работа посвящена исследованию природы и сущности афоризма как лингвистического явления. В книге рассматривается история афористики со времен древнерусской литературы до наших дней, предлагается анализ современных словарей и справочников в этой области. Автор произвел семантический, стилистический анализ афористики. Афоризмы охарактеризованы с точки зрения структуры и лексического состава. Монография представляет интерес для филологов, учащихся, писателей, журналистов и всех, кто интересуется богатствами русского мудрого слова.

Предпросмотр: Русская афористика.pdf (1,2 Мб)
245

Жанр послания в русской литературе XVII века (на материале эпистолярного наследия царя Алексея Михайловича)

Автор: Шунков
КемГУКИ

Исследование посвящено одной из интереснейших страниц древнерусской культуры – литературному творчеству царя Алексея Михайловича. Впервые предпринята попытка комплексного изучения эпистолярного наследия монарха.

Предпросмотр: Жанр послания в русской литературе XVII века (на материале эпистолярного наследия царя Алексея Михайловича).pdf (0,4 Мб)
246

Курсовые, дипломные работы, государственный экзамен по литературе

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебное пособие подготовлено на кафедре русской литературы ХХ и ХХI веков Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: Курсовые, дипломные работы, государственный экзамен по литературе.pdf (0,6 Мб)
247

Наше культурное достояние

Автор: Закирова Наталия Николаевна
[Б.и.]

Книга дает информацию об истории и культуре малой родины, культурном феномене, провинции - Вятского края, Удмуртии, Глазова. На конкретном местном материале издание дает целостное представление как об оригинальности, своеобразии истории культуры Удмуртии, так и о вкладе нашего региона в духовную культуру России. Издание посвящается 450-летию вхождения Удмуртии в состав Российского государства.

Предпросмотр: Наше культурное достояние.pdf (1,0 Мб)
248

Теория литературы: основные понятия и термины [Электронный ресурс]

Автор: Косицин Андрей Александрович
Изд-во СГАУ

В предлагаемом учебном пособии дано изложение основных понятий и терминов курса «Теория литературы», рассмотрены вопросы, относящиеся к его базовым разделам (поэтике, эстетике, литературному процессу), приведены примеры анализа художественного произведения. В качестве приложения представлены список рекомендуемой литературы по курсу, перечень вопросов для самоконтроля, планы практических занятий, тезаурус.

Предпросмотр: Теория литературы [Электронный ресурс] .pdf (0,2 Мб)
249

Филологический анализ художественного текста: герменевтический подход

ФГБОУ ВПО "Госуниверситет - УНПК"

Монография посвящена вопросам герменевтики художественного текста. Рассматриваются принципы и методы филологического анализа художественного текста, раскрывается объясняющая сила основных понятийных категорий герменевтики. Сформулированные теоретические положения иллюстрируются на примере разбора конкретных текстов. Проблематика книги непосредственно связана с вопросами вузовских курсов «Герменевтика», «Риторика», «Русский язык, культура речи и стилистика».

Предпросмотр: Филологический анализ художественного текста герменевтический подход.pdf (0,1 Мб)
250

Психология чтения художественной литературы

Автор: Мосунова Л. А.
МГУП имени Ивана Федорова: М.

В пособии отражено полное содержание дисциплины «Психология чтения художественной литературы». Оно включает как теоретические, так и практические материалы, позволяющие сформировать основные научные понятия, связанные с библиопсихологией, и выработать практические навыки смыслового анализа художественных произведений. Система упражнений и заданий содействует развитию способности к смысловому пониманию художественной литературы и формирует культуру чтения.

Предпросмотр: Психология чтения художественной литературы.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7