Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611760)
Контекстум
  Расширенный поиск
793.4/.7

Подвижные игры. Поучительные игры. Прочие игры. Игры на запоминаемость и наблюдательность. Загадки, кроссворды и т.д.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 237 (1,21 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Наличие учебно-методической продукции, имеющей положительные внутренние рецензии (первая категория)/ внешнюю <...> детей и молодежи в Республике Беларуси, а также Государственной программой «Образование и молодежная политика <...> структуру будущей выставки, определили разделы, их наполнение, навигацию между разделами и переходы к внешним <...> согласно разработанной структуре: созданы гиперссылки, обеспечивающие переходы между разделами и выход на внешние

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2021.pdf (0,1 Мб)
102

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Внешние связи учреждения дополнительного образования детей и молодежи  действенность связей с иными <...> отводит и новая отрасль знания – сенсорная экология, которая изучает условия создания адекватного образа внешней <...> Вместе с внешними преобразованиями территории, которые гости уже могут увидеть, мы стремимся воссоздать <...> образования и науки администрации города Новокузнецка и комитетом по физической культуре и молодежной политике

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2015.pdf (0,1 Мб)
103

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Основной документ, определяющий современную государственную политику в области образования, приоритетный <...> сложности исполняемых произведений; • качество сопровождения; • артистизм; • сценическая культура, внешний <...> Профессия — понятие, смысл которого не определишь только по внешним признакам.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
104

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Особенности внешнего вида и изготовления куколки для пальчикового театра. <...> дополнительного образования, детские технопарки, механизмы поддержки талантливых детей. • Современная молодежная политика <...> постмодернизм как художественный стиль, позволяет современному человеку каждый сезон использовать в своем внешнем <...> Опрятный ухоженный внешний вид всегда говорит о культуре человека, о его моральных ценностях. 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2022.pdf (0,3 Мб)
105

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

попечения родителей является интериоризация — формирование устойчивых внутренних психических структур через внешнюю <...> Образование, наука, культура, бизнес, спорт, молодежная политика, цифровая экономика — вот радиусы охвата <...> Играя, ребенок легче устанавливает связь с внешним миром, у него появляется навык диалога.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2021.pdf (0,1 Мб)
106

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

научить ребенка подчиняться ему, а затем – своим товарищам, причем необходимо следить за тем, чтобы от внешнего <...> Второе направление связанно с постепенным переходом от внешней организации и контроля деятельности к <...> психофизические и социокультурные особенности современных детей и подростков, стратегию государства, политику

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
107

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

За внешней простотой прячется глубокий смысл, за набором символов стоит поиск разрешения загадок, которые <...> Но зачастую выбор родителей останавливается на той игрушке, которая имеет яркий внешний вид и вызывает <...> «Уральские зори», будут такие же требования, как к школам — по инфраструктуре, расписанию, кадровой политике

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2017.pdf (0,1 Мб)
108

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

По разным приметам ощущается, что люди, формирующие государственную образовательную политику, не в полной <...> массовая практика дополнительного образования детей сама, как большой организм, испытывая на себе разные внешние <...> Семья представляется для человека психологическим убежищем от столкновений с внешней средой, местом восстановления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2009.pdf (0,2 Мб)
109

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

усилилась и в связи с тем, что образовательные учреждения и их работники стали все чаще подвергаться внешнему <...> влияние словесной регуляции поведения ребенка проявляется и в повышении уровня его ориентировки во внешнем <...> дополнительного образования предполагает формирование организационных структур, которые осуществляют единую политику

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2013.pdf (1,7 Мб)
110

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

сбора экспериментального материала; представления работы в соответствии с требованиями; • к участию во внешних <...> серьезная подготовка, прежде всего, со стороны педагога, поскольку такое представление предполагает оценку внешними <...> Вот уже много лет школа ведет собственную политику в сфере образования и творческого развития детей.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2010.pdf (0,1 Мб)
111

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Инна Юрьевна заместитель начальника Департамента по социальноэкономическим вопросам и инвестиционной политике <...> Сейчас мы с вами увидим куклы-обереги и попробуем по их внешнему виду угадать название каждой. <...> Также на протяжении всего полета, а это займет у нас часов 20, вы не будете иметь связи с внешним миром

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)
112

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

На реализацию данного проекта было выделено 42325, 00 рублей Министерством по внутренней политике и массовым <...> Оно — в нас самих и ждет лишь внешнего повода для выражения действием. <...> Оно — в нас самих и ждет лишь внешнего повода для выражения действием». <...> Конструирование по замыслу предполагает, что ребенок сам, без каких-либо внешних ограничений, создаст

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
113

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

СМИ важный блок игры, который позволяет видеть ошибки во внешней или внутренней политике, освещая важные

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2021.pdf (0,3 Мб)
114

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

технологий является инициирование активности участия семьи в процессе развития ребенка существующими внешними <...> Для решения указанных проблем, мы считаем, нужно пересмотреть общую организационную структуру и политику

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2009.pdf (0,2 Мб)
115

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Основные линии проекта: 1. личность (биография, образование, деятельность); 2. темы творчества (любовь, политика <...> Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2016.pdf (0,1 Мб)
116

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Государственной думы РФ в 2018 г. планировали вписать в закон «О молодежи и государственной молодежной политике <...> Основу работы по привлечению молодых специалистов составляет сетевое взаимодействие внутренних и внешних <...> позволяющих разрабатывать, апробировать инновационные модели стратегического управления, в том числе кадровой политикой

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
117

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

понимание папы и мамы являются основными источниками развития ребенка, а также его надежной защитой от внешних <...> посвященный Международному Дню Земли, организованный совместно с отделом образования и отделом по молодежной политике

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2013.pdf (4,9 Мб)
118

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Как отличить по внешнему виду самца от самки? <...> Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному и кооптируемому органу – Управляющему

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2010.pdf (0,2 Мб)
119

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Всероссийская олимпиада школьников: проблемы и возможности // Образовательная политика. — 2015. — № 4 <...> Все экспонаты выставки имели внешнюю привлекательность.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2024.pdf (0,1 Мб)
120

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

района в межведомственном взаимодействии с отделом по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике <...> Улыбка — это внешний показатель нашего внутреннего состояния.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
121

№2 (149) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Недавно решил попробовать себя в политике: создал партию, участвовал в выборах, сейчас – депутат Верховной

Предпросмотр: Мир детей и подростков №2 2013.pdf (0,4 Мб)
122

№3 (78) [Мир детей и подростков, 2010]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

содержание: Прямо на арене цирка факир корову превратил в слона, а клоун оскорбил анекдотом известного политика

Предпросмотр: Мир детей и подростков №3 2010.pdf (0,6 Мб)
123

№22 (97) [Мир детей и подростков, 2010]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Для этого трендсеттеры зорко следят, что происходит вокруг – в политике, экономике, культурной жизни.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №22 2010.pdf (0,3 Мб)
124

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

отрывков) изучаемого композитора Если предыдущая форма работы была нацелена в большей степени на создание «внешнего <...> Но при этом призывал развивать промышленность, ибо «политика, устройство, образование и даже оборона

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
125

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Именно от их работы зависит то, насколько родительская общественность понимает политику, проводимую учреждением <...> При этом придается большое значение и участию учащихся во внешних конкурсных мероприятиях.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)
126

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В образовательной политике нашей страны одним из приоритетных вопросов на сегодняшний день является вопрос <...> Поскольку система дополнительного образования имеет обширные внешние связи, то дети вступают в многообразные

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2019.pdf (0,1 Мб)
127

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

По-прежнему государственная политика, направленная на развитие массовости в самодеятельном танцевальном <...> В рукописных сводках сообщалось о жизни при дворе (политика), о торговых новостях (экономика), о событиях

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
128

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

государства предполагает включение гендерного компонента во все области общественной жизни: культуру, политику <...> программы Проведение программы соответствует потребностям современных детей и отвечает государственной политике

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
129

Художественное проектирование. Детская игровая площадка: особенности проектирования, типология и классификация учеб. пособие

Автор: Козлова Л. Н.
Изд-во ОмГТУ

Рассмотрено проектирование детской игровой площадки как элемента городской среды, требующего особого внимания с точки зрения безопасности, эргономичности, концептуальной направленности. Представлены основные этапы работы над проектом. Проанализированы тематические зоны, приведены конструктивные и технологические особенности проектирования оборудования для детей. Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование».

Более того, внешнее контролирование позволяет детям оценивать, что в игре «по правде», а что «понарошку <...> Каждый вид игр следует различать по следующим принципиальным внешним и внутренним признакам. <...> Гигиена – раздел профилактической медицины, изучающий влияние внешней среды на здоровье человека. <...> Детали из многослойной древесины – высококачественные изделия, внешний вид которых эстетичен (рис. 76 <...> Хороший внешний вид.

Предпросмотр: Художественное проектирование. Детская игровая площадка особенности проектирования, типология и классификация.pdf (0,1 Мб)
130

№20 (119) [Мир детей и подростков, 2011]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

специального строительства Противопожарная служба Пограничные войска ФСБ РФ Федеральная служба охраны Служба внешней <...> Служба внешней разведки Полна риска и романтики жизнь разведчика. <...> Служба внешней разведки призвана защищать безопасность наших граждан от внешних угроз.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №20 2011.pdf (0,5 Мб)
131

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Внешний имидж — это все, что можно увидеть, потрогать, услышать, символы, которые в сознании окружающих <...> Перечисленные атрибуты не просто формируют внешний имидж, но и дают возможность занять свое место на <...> Элементы внешней атрибутики необходимы для демонстрации духа общности, корпоративности, единения, для <...> Познакомить обучающихся с особенностями внешнего вида и обитания жирафов. Развивающие: 1. <...> Ваша задача, уважаемые игроки — по внешнему виду определить название овощных и садовых культур.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2018.pdf (0,1 Мб)
132

Основы вожатской деятельности. Ч. III. Организация педагогической деятельности вожатого учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации педагогической деятельности вожатого.

Низкая культура поведения, внешнего вида, речи. 6. <...> Контекст – это внешние условия, в которых разворачивается взаимодействие. <...> Степень имитирования внешних условий располагается от имитации несуществующих в реальной жизни участников <...> , иногда случается от неверных действий партнера, недостаточного мастерского загруза, вмешательства внешних <...> Технология позволяет сохранить педагогу-вожатому возможность внешнего управления совместной деятельностью

Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
133

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

калокагатия (греч. kalokagathia, от kalos — прекрасный, agathos — добрый) предусматривала гармонию внешних <...> , помощь Способствие: • персонализации и самоV реализации каждого учеV ника; • решению внутренних и внешних <...> Традиционно принято делить мотивы на: внешние и внутренние. <...> Внешние мотивы — это потребности социального соображения, т.е. престиж, боязнь осуждения, неудачи и т.д <...> Приход в какую-либо секцию может быть обусловлен разными факторами (внешними, внутренними): привела мама

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2007.pdf (0,2 Мб)
134

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

субъект алгоритмические, краевые утилитарные операции Классноурочное массовое обучение принуждение, внешние <...> Становление и совершенствование этих потребностей происходит под влиянием внешних мотиваций, предъявляемых <...> Процесс труда включает определенное отношение человека к природе: преобразуя внешнюю природу, человек <...> В качестве таковых могли бы выступать внешние «регуляторы»: культурноDполитическая стратегия кинопоказов <...> Именно поэтому на концертах зрители полностью отключаются от внешнего мира – настолько они погружены

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2008.pdf (0,2 Мб)
135

Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет, Kinder Unter 3 - von Anfang an selbstbewusst und kompetent. Ein Leitfaden für Eltern mit vielen Bewegungsspielen

Автор: Циммер Ренате
М.: Теревинф

Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь.

Детям нужно иметь представление о корректном обращении с предметами, чтобы внешнее действие постепенно <...> Мы узнаем, к примеру, бархат по внешнему виду, и нам известно, что он мягкий на ощупь. <...> Внешние изменения ребенок закрывает глаза. <...> Мы узнаем, к примеру, бархат по внешнему виду, и нам известно, что он мягкий на ощупь. <...> Внешние изменения ребенок закрывает глаза.

Предпросмотр: Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет (1).pdf (0,5 Мб)
136

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

«Фыфки-пыфки» Дети встают в два круга (внутренний — «Пыфки» и внешний — «Фыфки») лицом в центр круга, <...> По команде «Фыфки», местами меняются игроки внешнего круга. <...> Образуется два круга: внешний и внутренний с одинаковым количеством игроков. <...> Один человек из внутреннего круга и один из внешнего образуют пару. <...> По команде ведущего внешний круг начинает бежать по часовой стрелке, а внутренний против.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2020.pdf (0,2 Мб)
137

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Должны ли существовать внешние механизмы оценки качества или система способна сама справиться с аналитикой <...> Задачи:  обучающие:  познакомить детей с видами птиц, их внешним строением (размером и видом туловища <...> Углубление ранее изученного материала Цель:  уточнить внешнее строение тела птиц. <...> Комментируя слайды, описывает внешнее строение птиц). – У орла – маленькая голова, мощное тело, крепкий <...> Педагог: Птиц мы рассмотрели, запомнили и сравнили их внешнее строение.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2014.pdf (4,7 Мб)
138

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Краткое описание содержания деятельности:  открытое внешнее развитие и взаимодействие МБОУ ДО ДДиЮ № <...> SWOT-анализ — метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении факторов внутренней и внешней <...> (то есть тем, на что сам объект способен повлиять); возможности (O) и угрозы (T) являются факторами внешней <...> Проявление креативности (их усиление или ослабление) подвержено влиянию многих внешних условий. <...> Выйдя из недр декоративно-прикладного искусства, дизайн в настоящее время во многом определяет внешний

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2015.pdf (0,1 Мб)
139

Подвижные игры при подготовке юных вратарей в хоккее с мячом учебно-методическое пособие

Автор: Ходкевич В. А.
ДВГАФК

В учебно-методическом пособии представлены систематизированные комплексы подвижных игр, адаптированных к подготовке юных вратарей в хоккее с мячом. Рассмотрены вопросы развития физических качеств юных хоккеистов в зависимости от их возраста и уровня подготовленности. Материал соответствует требованиям, предъявляемым к подготовке квалифицированного резерва, и предназначен для студентов вузов физической культуры, обучающихся по направлению подготовки 034300.62 Физическая культура, преподавателей физкультурных образовательных учреждений, а также тренеров и специалистов ДЮСШ и СДЮШОР по хоккею с мячом.

Физическое качество "сила" определяется как способность человека преодолевать внешнее сопротивление или <...> Хотя развитие выносливости и предполагает наступление утомления, но руководитель должен по внешним его <...> По второму сигналу игроки внешнего круга стараются их осалить мячом. <...> Участники игры образуют два круга: одни внутренний, другие -внешний. <...> Игра заканчивается, когда во внешнем круге останется 3-4 игрока.

Предпросмотр: Подвижные игры при подготовке юных вратарей в хоккее с мячом учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
140

№10 (85) [Мир детей и подростков, 2010]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

специального строительства Противопожарная служба Пограничные войска ФСБ РФ Федеральная служба охраны Служба внешней <...> Служба внешней разведки призвана защищать безопасность наших граждан от внешних угроз. <...> Спецстрой России ФСБ России Противопожарная служба Войска гражданской обороны Пограничные войска Служба внешней

Предпросмотр: Мир детей и подростков №10 2010.pdf (0,6 Мб)
141

Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях учеб. пособие

Автор: Макеева В. С.
М.: Физическая культура

В пособии раскрываются вопросы планирования и организации физкультурно-оздоровительной, спортивной и досуговой деятельности в условиях оздоровительного лагеря. Представленные материалы апробированы авторами в ходе многолетней педагогической деятельности, а также организации физкультурно-оздоровительной работы в условиях практики детских оздоровительных и спортивных лагерей различных областей России. В пособии использованы материалы кандидата педагогических наук, доцента Л. В. Воронковой.

ХIII – ХV века, борьба с внешними врагами. Битва с татарами на Калке. <...> Участники игры образуют два круга: один − внутренний, другой − внешний. <...> Заканчивается она, когда во внешнем круге останется несколько игроков. 16. «Салки-пересекалки». <...> В 6 – 10 шагах от внешней линии круга проводят черту. Игроку дают три городка. <...> Этот клин – внутренняя площадка, отделенная от внешней разделительной линией.

Предпросмотр: Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях .pdf (0,4 Мб)
142

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

целым рядом обстоятельств: • за творчество принимаются спонтанные фантазии ребенка в процессе игры; • внешний <...> К такому «трюкачеству» в любой области деятельности приводит бездумное воспроизведение внешней формы <...> Иными словами, в протоколе наблюдения фиксируются все внешние проявления животных в единицу времени. <...> В протоколе наблюдения фиксировались все внешние изменения поведения обитателей аквариума в течение 10 <...> Эти изменения чрезвычайно многообразны и даже самое незначительное движение является изменением внешнего

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
143

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Читы организовано два вида тьюторства: внешнее и внутреннее. <...> Внешнее тьюторство предусматривает сопровождение педагогов с привлечением специалистов ЗабГУ, ЗабИРО, <...> Все группы внешнего и внутреннего тьюторства в своей практике активно используют «продукт» инновационной <...> Признаки, по которым выбираем близнеца: А) внешние признаки; Б) по духу; В) по полу и т.д. 2. <...> Внешний вид. 4. Мусорная корзина (свалка рядом с ней) За правильные ответы дети получают жетоны.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2016.pdf (0,1 Мб)
144

Материалы для работы вожатого в детском оздоровительном лагере [учеб. пособие для студентов]

Изд-во СибГУФК

В учебном пособии собраны рекомендации для работы педагога-вожатого с детьми в условиях детского оздоровительного лагеря. Раскрыто содержание периодов смены, в течение которых осуществляется полноценный оздоровительный и образовательно-воспитательный процесс и реализуется весь комплекс педагогических задач. Описаны особенности формирования временного детского коллектива в течение смены. В пособии даются рекомендации по организации коллективно-творческих дел, проведению познавательных викторин, творческих конкурсов, спортивных эстафет, наиболее распространенных игр различной направленности.

Любовь может не выражаться в каких-либо особых внешних проявлениях. <...> После этого внешний круг смещается на одного человека, и церемония повторяется. <...> Участники выстраиваются в 2 круга – внутренний и внешний. <...> Водящий идет по внешней стороне круга и задевает одного из играющих. <...> Водящий и играющий, которого задели, бегут в разные стороны по внешней стороне круга.

Предпросмотр: Материалы для работы вожатого в детском оздоровительном лагере учеб. пособие для студентов. 2015 г.изд..pdf (0,2 Мб)
145

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Человек вынужден с самого рождения адаптироваться к структуре внешнего мира, и в этом случае нельзя отделять <...> Собчик, личность – это динамическая система, открытая внешним воздействиям, реагирующая на изменения <...> Экстернальность – интернальность (от лат. externus – внешний, internus – внутренний) – предрасположение <...> Если же доминирует склонность приписывать причины происходящего внешним факторам (окружающей среде, судьбе <...> или случаю), то это свидетельствует о наличии у него внешнего (экстернального) контроля.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2010.pdf (0,1 Мб)
146

Анимационный менеджмент в туризме (для СПО) учеб. пособие

Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Игра – это школа поведения, какими бы внешними или внутренними факторами она не вызывалась: избытком <...> Внешний облик главных героев рисуется идеализированным, приукрашенным. <...> Что относится к внешним признакам игры? 4. Дайте характеристику подвижных игр. 5. <...> Стилизация – подражание внешним формам какого-либо стиля: народно-поэтического, свойственного классицизму <...> Внутренний круг – это «билетики», внешний – «пассажиры». В центре стоит безбилетник – «заяц».

Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме (для СПО).pdf (0,4 Мб)
147

№12 (159) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Дежурный офицер остался доволен их внешним видом. <...> А способов повязать – тысячи, всё зависит от индивидуальности – внешней и внутренней, от вкуса и фантазии

Предпросмотр: Мир детей и подростков №12 2013.pdf (0,4 Мб)
148

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

решения проблем доступности и качества образования; • идею взаимозависимости качества образования от внешних <...> Саранска и далее, до районов Республики Мордовия) к внешним экскурсионным маршрутам (поездкам за пределы <...> Динамика поездок регламентируется внутренними и внешними экскурсионными маршрутами. <...> Саранска и отдельных районов Мордовии; внешние экскурсионные маршруты представлены поездками и путешествиями <...> обложки, это может быть ткань, кусок обоев, цветная фантазийная бумага: 4. отмерить лист предполагаемой внешней

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2019.pdf (0,3 Мб)
149

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

• для внешних согласовательных процедур (аттестация, получение статуса, открытие площадки, участие в <...> что дополнительная образовательная деятельность должна соответствовать как внутренней природе, так и внешним <...> Данный принцип обеспечивает уверенность близнеца-подростка в своих силах, открытость внешнему миру, инициативность <...> Цветовое решение: а) характеризует передачу реального цвета предметов с учетом внешних влияний (рефлексы <...> локальный цвет предметов (условный, лишенный оттенков цвет, свойственный данному предмету); без учета внешних

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2007.pdf (0,2 Мб)
150

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Система внутренней и внешней интеграции отдельных школ и ресурсных центров на уровне учреждения, его <...> внешних связей обеспечивает оптимизацию и синтез существующих форм и механизмов деятельности. <...> Значимым в деятельности учреждения в рамках профильного образования можно считать опыт внешней интеграции <...> процесс — тем быстрее нужно уменьшать частоту использования поощрений (чтобы избежать зависимости от внешних <...> поощрений, чтобы уменьшить внешний контроль, чтобы перейти к уровню поощрений, которые появляются в

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2021.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5