791.43/.45Киноискусство. Кинофильмы. Видеофильмы. Кинотеатры
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
С. 5. Джон Эверетт Милле. <...> Вообще без музыки. <...> М.: Музыка, 1970. С. 290. <...> «Средняя школа, со спортивными секциями, клубами интересов, братствами, танцами и вечеринками… — это <...> Эта музыка рождена улицей.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №3(21) 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
[Б.и.]
Эти записки кинооператора Юрия Светлакова была написаны по поводу участия в одном телевизионном проекте. Юрий Светлаков - автор, оператор и режиссѐр документальных очерков и передач «Люди земли Кузнецкой», «Семейный альбом», «Шаг за горизонт»... Юрий Яковлевич посвятил телевидению более 40 лет.
ISBN 5-85905-257-X © Ю.Я. <...> Это же надо вставать в 5 утра, что для меня почти не реально. <...> В школу я пошел без штанов, в зипуне, меня взяли сразу во второй класс, просился в третий. <...> За это тебя переводили из класса в класс? Нет, уж точно, нет. (Смотрим школьные фотографии). <...> Ты драчливый в школе был? Я был драчливый до 6 класса. Хулиганил. Лампочки выкручивал.
Предпросмотр: Штрихи к портрету.pdf (0,1 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советских, российских и западных медиатекстов сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — аудиовизуальные медиатексты на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ аудиовизуальных медиатекстов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Например, в мультфильме «Война миров» (2007) о жизни учеников 5–7 классов обычной современной школы, <...> директора школы “Класс-центр” С. <...> Анализ музыки и звуковых эффектов. <...> T. 5. № 2. <...> Проблемы школы и вуза в западных интернетных текстах. 5.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советских, россииских и западных аудиовизуальных медиатекстов монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Федоров Александр Викторович
М.: Директ-Медиа
Как выглядит список ста самых популярных советских телефильмов и сериалов? Как кинопресса и зрители оценивали и оценивают эти ленты? В данной монографии впервые делается попытка дать панораму ста самых популярных советских телефильмов и сериалов в зеркале мнений кинокритиков, киноведов и зрителей.
А завуч 192-й столичной вечерней школы С. <...> (Казовский, 1973: 5). <...> Игра актеров — высший класс актерского мастерства. <...> С. 4-5. Седов A. <...> . № 5. http://uraljournal.ru/work— 2019— 5— 2045 Седов А.
Предпросмотр: 100 самых популярных советских телефильмов и сериалов мнения кинокритиков и зрителей монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коппола
М.: Альпина Паблишер
Создатель «Крестного отца», «Апокалипсиса сегодня», «Дракулы» и других киношедевров не устает быть новатором и теперь. По мнению Фрэнсиса Форда Копполы, будущее кинематографа — за новой формой искусства, которое он назвал «живое кино». Оно объединит все лучшее, что придумано и успешно используется в кино, телевидении и театре. Такой фильм, снятый одним дублем, в режиме реального времени, с элементами сценической постановки и использованием новейших технологий, по уверению автора, даст режиссерам больше творческой свободы, а зрителям — ощущение, что они смотрят кино прямо в процессе его создания. В этой книге Коппола рассказывает о трудностях, с которыми столкнулся при подготовке и съемках «живого кино», размышляет об особенностях работы с актерами и построения кадра. Это не только руководство по созданию «живого кино», но еще и автобиография кинорежиссера. Он рассказывает о людях и фильмах, которые на него повлияли, и делится личным взглядом на историю развития кинематографа и телевидения. Книга будет полезна профессионалам: теле- и кинорежиссерам, сценаристам, операторам, а также поклонникам работ Копполы и всем, кто интересуется кино.
И тут у меня появилась идея провести серию мастер-классов, во время которых мы могли бы попробовать поставить <...> Это позволило бы услышать его музыку. <...> МУЗЫКА — записанная джазовая музыка сменяется на фортепианное произведение БРАЙАНА в том же духе, музыку <...> Мы обставили этот экспериментальный проект как мастер-класс, который я должен был дать студентам, <...> Другой сферой его деловых интересов являются курорты класса люкс в Центральной Америке, Аргентине и Италии
Предпросмотр: Живое кино. Секреты, техники, приемы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Федоров А. В.
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: кинематограф — эффективное средство влияния на аудиторию, особенно — школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия отечественные школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале советского и россий ского кинематографа сегодня весьма актуален — как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования — фильмы на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Например, в мультфильме «Война миров» (2007) о жизни учеников 5–7 классов обычной современной школы, <...> директора школы «Класс‐центр» С. <...> Школа Сергея Чёрного», «Школа на Брянской», «Интервью директора школы «Класс‐центр» С. З. <...> Школа Сергея Чёрного», «Школа на Брянской», «Интервью директора школы “Класс‐центр” С. 3. <...> Школа Сергея Чёрного», «Интервью директора школы “Класс‐центр” С. З.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале советского и россииского кинематографа монография.pdf (0,5 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
[Б.и.]
Автор этого альбома кинооператор, бывший ведущий популярной
программы «Шаг за горизонт» Юрий Светлаков. С 1961 по 2006 год работал на Кемеровской студии телевидения. Снимал киноочерки, вёл циклы передач: «Кинолетопись Кузбасса», «Рассказы о Кузбассе», «Колесо», «Люди земли Кузнецкой», «Шаг за горизонт», «Семейный альбом». Доцент кафедры фотовидеотворчества КемГУКИ. Автор нескольких книг: «Киноленты памяти», «Съёмщик», «Шаг за горизонт», «Семейный альбом», «Шаг за горизонт-2», «Путь непослушания, или неправильные люди», «Кемеровское телевидение. История в чёрно-белых фотографиях», «Запрещённый «Шаг за горизонт», «Дом поэта», «Автор-оператор», «Сибиряки-добровольцы на экране», «Свет мерцающих звёзд». Член Петровской академии науки и искусств.
Одни любители музыки просто «расслабляются» под музыку, другие предаются воспоминаниям или мечтам. <...> Во сне происходит создание фильмов, стихов, музыки. <...> Говорят, что скоро науку образности будут изучать в школах. Давно пора. <...> Изображение и музыка. В этом я не одинок. <...> Aгентство Kнига-Cервис» Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Математический кружок, $ класс
Предпросмотр: Знаки в визуальном мире. Весёлые грибочки.pdf (0,3 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ западных и отечественных фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Школа Сергея Чёрного» (1992), «Вальдорфская школа» (1992), «Интервью директора школы «Класс-центр» С.З <...> Путина в Сочи: 5-6 апреля. <...> Италия, 1979; «Класс 1984» / Class of 1984. Канада, 1982; «Адская школа» / Hell High. <...> Сериал «После школы»: несъедобный телевинегрет // Вечерняя Москва. 2012. № 215. С. 5. <...> Nour, S. (2017). 5 Older Films With All-Female Casts.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале западного и отечественного кинематографа монография.pdf (0,3 Мб)
М.: ВГИК
В сборнике представлены доклады участников V Международной
научно-практической конференции «Анимация как феномен культуры», затрагивающие актуальные вопросы развития отечественной и
мировой анимации периода технологической революции. Статьи посвящены как теоретическим, так и практическим аспектам современного кинопроцесса.
Кривуля АНИМАЦИЯ КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ 5 С.А. <...> Анализ программы передач с 30 марта по 5 апреля в журнале «Теленеделя» (период весенних каникул в школах <...> Такие герои очень популярны в современном аниме. 5. <...> В общей сложности будет организовано 8 новых компьютерных классов, 5 съемочных павильонов для кукольного <...> Музыка, изобразительное искусство, все это в школе есть. Нет массовой, визуальной культуры.
Предпросмотр: 5 международная научно-практическая конференция Анимация как феномен культуры – Анимация и мульлтимедиа между традициями и инновациями, 2009.pdf (0,1 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
и графических произведений • Внеконкурсные кинопоказы • Пресс-конференции, «круглые столы», мастер-классы <...> есть музыка репетитивная, то любая (вся) репетитивная музыка есть минималистская. <...> Мастер класс для сценаристов, писателей и не только / пер. с англ. — М.: Альпина нон-фикшн, 2008. <...> С. 5. <...> .: Изд-во МГУ; Высшая школа, 2002. 6. Хабермас Ю.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №3(17) 2013.pdf (0,1 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Музыка, костюмы, персонажи принадлежат историческому прошлому. <...> С. 10–14. 5. Bareau A. <...> Ли: Я училась в монастырской школе неподалеку от Лондона, затем – в дневной школе в Биаррице. <...> Потом – около года – монастырская школа в Италии. Заканчивала школу в Париже – шесть месяцев. <...> European Audiovisual Observatory. 5.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Автор: Федоров Александр Викторович
М.: Директ-Медиа
В эту книгу вошли короткие рецензии на советские и российские фильмы разных лет, написанные и опубликованные автором в 1970-х–2000-х годах в отечественной и зарубежной прессе. Рецензии расположены в следующем порядке: сначала идут фильмы, названия которых начинаются с цифр, а потом — по алфавиту.
Для меня это было кино «про нас», о нашем классе, школе и об учителе, которого у нас никогда не было. <...> Там было недоснято буквально 5-10 минут экранного времени. <...> И музыка, музыка... <...> Первое время Лена пробует подстроиться под общее настроение класса новой для нее школы, попытаться стать <...> С. 10-13. № 5. С. 15-17. № 6. С. 12-17. Фуриков Л.
Предпросмотр: Наше разное кино.pdf (0,3 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Ведь крестьянство по официальной советской идеологии, хоть и считалось ближайшим союзником рабочего класса <...> В рамках конференции состоялись пленарные заседания, мастер-классы российских кинооператоров. <...> С. 5. 10 Бахтин М. <...> В ходе состоявшихся пленарных заседаний, круглых столов и мастер-классов обсуждались наиболее актуальные <...> музыку.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №4(18) 2013.pdf (0,8 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
"Сибирский писатель"
Эта работа для тех, кто ищет ответ на вопрос: «Как самому снять и показать фильм», кто стремится постичь тайну кинооператорского мастерства. Автор популярной передачи «Шаг за горизонт» предлагает своё понимание кинопроцесса, опираясь на многолетнюю практику работы на телевидении. Особая ценность этой книжки в том, что ею можно растопить печку.
В школе с 5 по 10 класс рисовали, а затем чертили один и тот же горшок. <...> В школе, в шестом классе, первое стихотворение написал. Его в журнале «Товарищ» опубликовали. <...> В 1932 году окончила 9 классов, по тем временам курс средней школы. <...> До войны я окончил четыре класса начальной школы. <...> Вы в школе были отличником? Не был отличником. В пятом классе на второй год оставался.
Предпросмотр: Съёмщик. Шаг за горизонт записки кинооператора.pdf (0,4 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
нового кино, перформативные практики и мастер-классы. <...> В комитет вошли видные представители нью-йоркской школы — Джексон Поллок, Роберт Мазервелл, Уильям Базиотис <...> проявлений расизма я не замечал — по крайней мере, пока не заработал миллион и не начал летать бизнес-классом <...> Из-за эпизода в школе на сериал даже поступали жалобы. <...> Тем сильнее действует на зрителя вид перенаселенного школьного класса, теснота бункера, длинная очередь
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медий ных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - западный кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов стран Запада, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
…… 89 5 Case Studies: анализ конкретных фильмов на тему школы и вуза……………………. 106 6 Заключение………………… <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 1. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 106 5. <...> Комедия. 1938 Без ума от музыки / Mad About Music. США, 1938. Режиссер Норман Торог. <...> Nour, S. (2017). 5 Older Films With All-Female Casts.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале кинематографа западных стран монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Федоров А. В.
М.: Директ-Медиа
Данная монография посвящена теме отражения произведений отечественного и зарубежного кинематографа в зеркале советской и российской кинокритики.
…Исключительное место в поэтике фильмов Лотяну занимает музыка. <...> Тут могут быть споры: 5, 15 или 20. <...> Вершинные достижения мирового класса — с другой. <...> Соболев 6 4,8 54,5 5 А. В. Брагинский 5 4,0 45,4 6 Е. Н. <...> В.Федорова): «За» и «против»: Кино и школа. М.,1987. Трудно быть молодым: Кино и школа. М.,1989.
Предпросмотр: Кинематограф в зеркале советской и российской кинокритики монография.pdf (0,6 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
Бесстыдное обаяние идеологии Как Никита Михалков превратил стереотипы в национальный эпос Игорь Гулин музыка <...> К окончанию школы стало понятно, что художник все же побеждает музыканта: походив в летние классы при <...> священную корову нью-йоркской школы — чистоту медуима. <...> Басманная ул., 5, стр. 1 Тверская ул., 30/2, стр. 5–6 Billiards Pavlovo МО, г. Истра, д. <...> Новинки, 115, стр. 5, ТРК «Павлово Подворье» Comedy Hall Кожевническая ул., 14, стр. 5 Г О С Т И Н И
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №8 2023.pdf (0,2 Мб)
М.: ВГИК
Сборник представляет творчество ведущих педагогов кафедры драматургии кино, руководителей сценарных мастерских ВГИК. В него входят сценарные работы драматургов, ярко характеризующие их авторский стиль, размышления самих педагогов о специфике преподавания в мастерских.
Ты же лучший математик в школе. <...> Я же в школе работаю пионервожатой. — В школе ты вожатая, а здесь помолчи. <...> Почему вы не стали учиться музыке? <...> А меня считали способным к музыке. <...> школа?!
Предпросмотр: «На уроках сценарного мастерства» том 1, учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
М.: ВГИК
Сборник воспоминаний и статей о Народном артисте СССР, режиссере,
художнике, профессоре ВГИКа Иване Петровиче Иванове-Вано (1900 – 1987)
включает в себя воспоминания дочери, редактора, режиссеров и художников,
многие годы работавших с мастером.
ISBN 978-5-87149-116-4 © Н. Абрамова, Г. Иванова, Н. Кривуля, М. Курчевская, Ю. Норштейн, А. <...> так и не выучил как следует (отметка – удовлетворительно), а из специальных предметов – рисование в классе <...> Из школы маскировки он вернулся во Вхутемас. <...> Так мы и жили, во второй класс я пошла в поселке Костино, недалеко от Болшево. <...> Меркулов Откуда мы взялись // ЦГАЛИ Ф. 966 оп. № 1, ед. хр. № 119, с. 5-6.)
Предпросмотр: 110 лет со дня рождения учебное пособие.pdf (0,0 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Музыка души. <...> Sobranie sochinenij: v 5 t. [Collected Works: in 5 v.] — L.: Iskusstvo, 1983. 4. <...> Т. 5. С. 443–444. 17 Там же. Т. 5. С. 444–445. <...> Раздел «Музыка» посвящен хоровой культуре, певческим традициям Кавказа, музыке А. <...> Так возник новый класс зрителей — медийный.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №4(38) 2018.pdf (1,1 Мб)
М.: ВГИК
Хроники кинопроцесса» ― ежегодное издание, посвященное обзорам российского кино, подготовленное сотрудниками Отдела современного экранного искусства Научно-исследовательского института киноискусства ВГИКа. Авторы обзоров, специалисты по игровому, документальному и анимационному кино, каждый со своей точки зрения освещают разные аспекты текущего кинорепертуара. В поле зрения обозревателей входят не только наиболее заметные явления кинопроцесса, но и фильмы, оставшиеся вне внимания критиков и прессы. Это создает объемную картину, представляющую не только художественные, но и социальные феномены времени, что может послужить ценным источником для дальнейшего исследования.
от «класса коррекции». <...> Любовь к музыке рождается внезапно и захватывает ее до конца. <...> Музыка для картины написана Павлом Кармановым. <...> — гордость и еще у 5% — антипатию. <...> Бугаева — 5, 28–36 «Зеркало» (1974), реж. А. Тарковский, авт. сц. А.
Предпросмотр: Хроники кинопроцесса — фильмы 2014 года. Вып. 8..pdf (0,4 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Проводятся научно-теоретические конференции, семинары, мастер-классы, где своим опытом делятся не только <...> Во время мастер-класса был показан короткометражный фильм Фредерика Ташу ‘‘Reste-là’’ («Оставайся здесь <...> Угаровым руководит авторской Школой документального кино и театра. <...> Саша любит Сашу 5:14 3. Да и нет 5:16 4. Московский ром 7:20 5. Арабский мир 13:45 7. <...> Преподаватель Высшей школы деятелей сценического искусства Г. Дадамяна.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №1 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кирия И. В.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая — обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.
— (Учебники Высшей школы экономики). — 423 с. — ISBN 978-5-7598-1614-0. <...> Музыка становится частью саунд-дизайна. <...> В своих работах по музыке представитель франкфуртской школы Теодор Адорно, философ и музыковед, радикально <...> Активный потребитель медиа доминирующего класса»). <...> Теория прайминга и культивации. 5. Школа Пало-Альто в теориях коммуникации. 6.
Предпросмотр: История и теория медиа учебник для вузов.pdf (0,2 Мб)
М.: ВГИК
В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.
Р. 34. 5 Ibid. Р. 36. <...> Тассилин (6–5 тыс. до н.э.) <...> Литература и кино // Киноведческие записки. 1989. № 5. С. 5. 36 Кракауэр З. Указ. соч. <...> ,I, 1–5. <...> Если бы мы попали в школу, предположим, еще XIX века или начала XX-го, то увидели бы класс, в котором
Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кириллова Н. Б.
М.: Директ-Медиа
В книге рассматриваются парадоксы развития медийной культуры как феномена информационной эпохи XX–XXI веков, влияние новых медиа на развитие современных гуманитарных наук. В издание вошли избранные статьи автора, опубликованные в разные годы в ведущих отечественных и международных журналах и научных изданиях.
жизни, школой медиаобразования. <...> , школой медиаобразования. 3. <...> Т. 5. С. 76. <...> С. 5–6. <...> Миф пятый – о российском «среднем классе».
Предпросмотр: Парадоксы медиинои цивилизации избранные статьи.pdf (0,2 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
загадочной русской души Каков Гэтсби, если измерить его в великих Фицджеральдах и красивых женщинах 5 <...> Уже в школе по рисункам на полях стало понятно, что талант к рисованию у него есть. <...> КРАСНОГОРСК, П/О «КРАСНОГОРСК-5», ИЛЬИНСКОЕ ШОССЕ 4-ЫЙ КМ • БЕСПЛАТНО • ТИ РАЖ 41 000 ЭК ЗЕМП ЛЯ РОВ <...> кэмпа, он был закрытым, скромным, ценившим приватность и даже творческое затворничество, ❹ ❶ ❷ ❸ ❺ 5 <...> «В этой школе воняет. Во всех школах воняет!» — говорит напарни‑ ца Бэскомба.
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №10 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
"Ректайм"
Автор - кинооператор, бывший ведущий популярной программы «Шаг за горизонт» Юрий Светлаков. С 1961 по 2006 год работал на Кемеровской студии телевидения. Снимал киноочерки, вёл циклы передач: «Кинолетопись Кузбасса», «Рассказы о Кузбассе», «Колесо», «Люди земли Кузнецкой», «Шаг за горизонт», «Семейный альбом». Воспоминания Юрия Светлакова.
Прежде всего, из рассказов родственников, из книг и из воспоминаний своего детства. 5 Copyright ОАО « <...> попробую поведать о своей родословной. 7 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> Из сохранившейся характеристики вычитал: «Образование 4 класса». <...> А диафильмы показывал пацанам с нашей улицы под музыку из фильма «Дети капитана Гранта». <...> Двери на замке, на окнах решётки, люди неприветливы, музыки не слышно… 67 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ»
Предпросмотр: Вспомнить детство и забыть.pdf (0,9 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Прошел «школу» РАНИОН и ГАХН. — Прим. авт. 41 Иезуитов Н. <...> (In Russ.). 5. <...> Мастер-класс-01 (кинотеатр «Мир искусства», январь 2018 г.; музей В. <...> В фильме Ханеке Эрика тоже объясняет ученику смысл музыки, написанной Бетховеном: «В этой музыке есть <...> Но все меняется с появлением в их классе новенькой — Джульет Хьюм.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №3(41) 2019.pdf (1,6 Мб)
Автор: Горбунов Александр Аркадьевич
Молодая гвардия
Книга посвящена великому русскому артисту Олегу Ивановичу Борисову (1929—1994). Многие его театральные и кинороли — шедевры, оставившие заметный след в истории отечественного искусства и вошедшие в его золотой фонд. Во всех своих работах Борисов неведомым образом укрупнял характеры персонажей, в которых его интересовала — и он это демонстрировал — их напряженная внутренняя жизнь, и мастерски избегал усредненности и шаблонов. Талант, постоянно поддерживаемый невероятным каждодневным кропотливым творческим трудом, беспощадной требовательностью к себе, — это об Олеге Борисове, знавшем свое предназначение и долгие годы боровшемся с тяжелой болезнью. Борисов был человеком ярким, неудобным, резким, но в то же время невероятно ранимым, нежным, тонким, обладавшим совершенно уникальными, безграничными возможностями. Главными в жизни Олега Ивановича, пережившего голод, тяготы военного времени, студенческую нищету, предательства, были работа и семья. Об Олеге Борисове рассказывает журналист, постоянный автор серии «ЖЗЛ» Александр Горбунов.
Он влетал в класс как петарда. <...> Борисов от природы был легким, пластичным, с сильным элементом музыки и в душе, и в теле…» В Школе-студии <...> В Ленинграде Юра пошел во второй класс в школу на Лиговском проспекте. <...> В Киеве он учился в первом классе в английской школе. <...> Лебедева (5 частей). «Флаги на башнях» А. С. Макаренко (5 частей).
Предпросмотр: Олег Борисов.pdf (0,1 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
5 Chapman, J. <...> Музыку написал композитор Фома фон Гартман. <...> финансовых ресурсов для оживления территориального развития и удовлетворяющие потребность креативного класса <...> школа экономики». <...> Далее — краткая аннотация статьи (5–7 строк), перечень ключевых слов (5–6 наименований).
Предпросмотр: Вестник ВГИК №4(34) 2017.pdf (0,4 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
московских школ. <...> Звягинцев А. №1 Мастер–класс. Арткино. Мир искусства. – М., 2009. <...> Профессионалы высочайшего класса творили теперь для народа. <...> Юровский. – М.: Изд-во МГУ, Изд-во Высшая школа, 2002. С. 21. <...> С. 377. 5 Ковалов О.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №4(10) 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Галкин А. Б.
М.: Проспект
В книге А.Б. Галкина «Иоселиани. Инструкция для зрителя, или Как смотреть гения?» исследуется творчество знаменитого грузино-французского кинорежиссера Отара Иоселиани в контексте русской и мировой культуры. Недооцененный на родине в советское время, грузинский режиссер эмигрировал во Францию, где снял несколько первоклассных картин, которые сами французы признают верным отражением французского национального духа. Продолжатель трагикомического кинематографа Чарли Чаплина, Иоселиани нашел свой особый киноязык, на котором говорит как многоголосая и шумная улица советского Тбилиси, так и современный парижский квартал. Этот язык выражает особый и неповторимый «поток жизни». Автор подробно анализирует фильмы Иоселиани, начиная с самых ранних, относящихся к грузинскому периоду его творчества и ставших культовыми в кругу шестидесятников («Апрель», «Пастораль», «Жил певчий дрозд»), включая документальные, и заканчивая последними французскими лентами, высоко оцененными европейским зрителем. В книге кинорежиссер предстает «последним из могикан» в числе титанов киноискусства ХХ века. Его уникальное творчество сопоставляется и контрастирует с творчеством его великого друга и коллеги – Андрея Тарковского.
. — ISBN 978-5-9988-1054-1 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/739723 (дата обращения: 27.04.2025)Москва <...> ISBN 978-5-9988-1054-1 В книге А. Б. Галкина «Иоселиани. <...> УДК 791.43/.45 ББК 85.37 Г16 Г16 УДК 791.43/.45 ББК 85.37 ISBN 978-5-9988-1054-1 © Галкин А. <...> Пролог 5 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Жирные грузинские партийные чиновники <...> Муж, торговец оружием, везет детей в школу на своей машине.
Предпросмотр: Иоселиани. Инструкция для зрителя, или Как смотреть гения?.pdf (0,1 Мб)
Автор: Челышева И. В.
М.: Директ-Медиа
В монографии рассматриваются проблемы генезиса отечественных игровых фильмов на школьную тему в контексте осуществления герменевтического анализа аудиовизуальных медиатекстов. Автором представлены основные положения герменевтического анализа игровых фильмов школьной проблематики, вышедшие в разные годы в России, включая анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей, гендерный анализ и др.).
Ближайшие задачи в области кино для детей // На путях к новой школе. 1927. № 3. С. 5-15. 14. <...> выслушивает требование одноклассников не опаздывать больше в школу, чтобы класс не попал на общешкольную <...> Места событий фильмов о школе не ограничиваются рамками класса. <...> Дзюба были представлены результаты опроса, проведенного в 2017 году среди школьников 5-6 классов. <...> № 1» (2007); «Барвиха» (2009); «Школа» (2010); «Класс коррекции» (2014); «Ученик» (2016) и др.
Предпросмотр: Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
"Ректайм"
Эта книга кинооператора Юрия Светлакова написана по материалам телевизионных передач «Шаг за горизонт».
эту Грамоту, понимали язык зверей и птиц, обладали знаниями в области высшей математики, астрономии и музыки <...> Так зачем же с первого класса учителя упорно уродуют подсознание ребёнка, заставляя его писать "о" после <...> Музыка и слова народные. <...> Так и в определении автора «Слова» лучше всего сказать музыка и слова НАРОДНЫЕ. <...> М., 1997. 5. Гриневич Г.С. Праславянское наследие.М., 1993. 6. Гусев О.М.
Предпросмотр: Слово о полку Игореве. Версии прочтения в исследованиях Бориса Никитиных, Александра Ковешникова, Алексея Патшина, Владимира Жикаренцева.pdf (0,6 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
Я училась в школе в 1970-е годы, у нас в старших классах раз в неделю проходила политинформация, и несколько <...> Мальчик или девочка в приличной московской школе говорит «Леонид Брежнев», и все так краешком губ улыбаются <...> , дама из среднего класса едет на запад в поисках свободы — или, точнее, Свободы. <...> Так себе план, даже если внимать ему под музыку Баха. <...> 6 1 2 3 4 5 6 Элеанор Антин.
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №9 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Светлаков Юрий Яковлевич
"Ректайм"
Автор - кинооператор, бывший ведущий популярной программы «Шаг за горизонт» Юрий Светлаков. С 1961 по 2006 год работал на Кемеровской студии телевидения. Снимал киноочерки, вѐл циклы передач: «Кинолетопись Кузбасса», «Рассказы о Кузбассе», «Колесо», «Люди земли Кузнецкой», «Шаг за горизонт», «Семейный альбом». Эта книга -размышление кинооператора Юрия Светлакова о документальном кино.
А наши ребята решили провести тренировку на порогах 5-6 класса. <...> Знаешь, появились учебники для 5 класса с названием «Шаг за горизонт». <...> Повести Белкина в 5 классе не читают, читают сказки Пушкина. <...> С 1 по 3 класс я ходил в школу начальную национальную, потом с 4 по 8 класс в восьмилетнюю школу каждый <...> В школе с 5 по 10 класс рисовали, а затем чертили один и тот же горшок на табуретке.
Предпросмотр: Моё документальное кино очерки по курсу Операторское мастерство.pdf (0,2 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Выпуск 5. — Тарту, 1971. 4. Медведев П. <...> Vypusk 5. Tartu, 1971. 4. Medvedev P. <...> В целом, музыка кинофильма «Чучело» создает атмосферу, с одной стороны, жизни школы, с другой — атмосферу <...> живописи, стоящая на одной высоте с школами Германии, Франции и любой из школ прочих стран»1. <...> Далее — краткая аннотация статьи (5–7 строк), перечень ключевых слов (5-6 наименований).
Предпросмотр: Вестник ВГИК №2(24) 2015.pdf (0,3 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Малышев Музыкальный номер во время класс-концерта студентов ВГИК имени С.А. <...> (In Russ.). 5. <...> Л. 3−5. <...> М.: ИД Гос. ун-та Высшей школы экономики, 2010. С. 53. 5 S. Buck-Morss. Dreamworld and Catastrophe. <...> C. 5.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №1(39) 2019.pdf (0,4 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
Этой весной в Москве на Большой Никитской улице состоялось долгожданное открытие нового отеля класса <...> Но музыка, музыка этот язык покинула, где-то после катастрофы пение превратилось то ли в писк, то ли <...> , сама возможность музыки, только одна из потерь. <...> Однако пролетариат, революционный класс был вещью в общем-то очевидной, народ же — более ускользающей <...> Новинки, 115, стр. 5, ТРК «Павлово Подворье» BLA BLA BAR Лесная ул., 20, стр. 5 ГО СТИ НИ ЦЫ «Балчуг
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кривуля Н. Г.
М.: ВГИК
Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методическим Объединением образовательных учреждений в области кинематографии и телевидения для использования в учебном процессе в заведениях высшего и послевузовского образования по направлениям: «Киноискусство» (071100 (530900)), «Режиссер кино и телевидения» (071101 (053500)), «Режиссер мультимедиа-программ» (071102 (053600)), «Киноведение» (071106 (051600)).
Тема 5. <...> Кривуля 29 5. <...> «Церемония», «Любопытство», «Пассажир второго класса», «Школа хождения», реж. Б. Довникович. <...> Кривуля 39 5. <...> Выполнение курсовой работы предусматривает использование компьютерного класса, позволяющего работать
Предпросмотр: «История анимации» - учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рыжова Светлана Александровна
Издательство КемГИК
Практикум направлен на освоение практических умений и творческо-технологических навыков режиссёра фильма как носителя концепции фильма. Практические упражнения помогают лучше понять то, как во время работы над фильмом воплощается реализация режиссёрского замысла. Структура практикума соответствует рабочей учебной программе по дисциплине «Режиссура фильма» за 3-й и 4-й семестры. В практикум включены описания всех практических заданий по дисциплине 2-го курса, что будет способствовать формированию практических умений и профессиональных компетенций бакалавров.
В последнее время участились случаи громкого прослушивания музыки в поздние часы. <...> школы. <...> На чистовом монтаже фильма в него добавляют графику, подгоняется музыка, все стыки сглаживаются. <...> ТИТР: FLAT LAY Звучит спокойная фоновая музыка 2 В кадре говорит ведущая, средний поясной план ВК. <...> Бурлак. – Москва : Высш. школа, 1980. – 207 с. – Текст : непосредственный. 6. Дедов, А. Н.
Предпросмотр: Режиссура фильма (3-4 семестры).pdf (0,6 Мб)
Автор: Павлов Александр
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Многие используют слово «культовый» в повседневном языке. Чаще всего этот термин можно встретить, когда речь идет о кинематографе. Однако далеко не всегда это понятие употребляется в соответствии с его правильным значением. Впрочем, о правильном значении понятия «культовый кинематограф» говорить трудно, и на самом деле очень сложно дать однозначный ответ на вопрос, что такое культовые фильмы. В этой книге предпринимается попытка ответить на вопрос, что же такое культовое кино — когда и как оно зародилось, как развивалось, каким было, каким стало и сохранилось ли вообще. И если сохранилось, то как о нем следует говорить сегодня. Книга состоит из двух частей. В первой — теоретическо-методологическом введении — автор предлагает собственный взгляд на то, каким образом сегодня можно рассуждать о культовом кино. Во второй части представлен фактический материал — сто одиннадцать эссе о культовых фильмах в хронологическом порядке, чтобы читатель мог составить представление об эволюции феномена.
424 с. — (Исследования культуры). — ISBN 978-5-7598-1381-1. <...> ISBN 978-5-7598-1478-8 © Павлов А.В., 2016 © Оформление. <...> «КАСАБЛАНКА» (1942), МАЙКЛ КЁРТИЦ . . . . . . . . . . . .71 5. <...> Скорее всего «Класс 1999» может считаться таким фильмом. <...> Кэмерона и ранней картины самого Лестера «Класс 1984».
Предпросмотр: Расскажите вашим детям. Сто одиннадцать опытов о культовом кинематографе.pdf (0,3 Мб)
Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.
КРАСНОГОРСК, П/О «КРАСНОГОРСК-5», ИЛЬИНСКОЕ ШОССЕ 4-ЫЙ КМ • БЕСПЛАТНО • ТИ РАЖ 41 000 ЭК ЗЕМП ЛЯ РОВ <...> 20 февраля 2025 5 Индийские, американские и российские режиссеры вдруг обнаружили общность. <...> большого ума рождается не только горе, но и неглупая музыка. <...> Расцвет брутализма пришелся на 1960-е, когда государству нужно было переселить рабочий класс из трущоб <...> Это как атональная музыка,— говорит Беккер, художник-постановщик «Бруталиста».
Предпросмотр: Коммерсантъ WEEKEND №4 (0) 2025.pdf (0,6 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
Приглашения к участию в фестивалях, в выставках, семинарах, мастер-классах, научно-практических конференциях <...> Музыка в кинофильме // Искусство кино, 1964, № 10. С. 57–62. 5 Шилова И.М. Фильм и его музыка. <...> .: Музыка, 1970. — 495 с. 5. Максименков Л. Под музыку вождей. <...> XI. 5 Scolari C.A. <...> P. 5.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №1(35) 2018.pdf (0,4 Мб)
Липецкий государственный технический университет
В монографии анализируется специфика репрезентации современной темпоральной ситуации, а также практики конструирования новых форм социальной темпоральности в дискурсивном пространстве медиасреды. Авторами рассматриваются общетеоретические вопросы интерпретации мифотемпоральности и особенности времени в современной медиасреде. Мифологическая темпоральность современной медийной среды анализируется при помощи интуиций объектно-ориентированной онтологии Г. Хармана, акторно-сетевой теории Б. Латура, методологии критического дискурс-анализа. Подробно анализируются особенности мифологизации времени в рамках цифрового поворота: в компьютерных играх, цифровой истории, интернет-мемах, медиапроектах, интерактивном кино. Показаны особенности мифологии времени в новых сериалах («Аббатство Даунтон», «Корона», «Черное зеркало») в контексте постмодернистского и метамодернистского дискурсов. Проанализированы особенности темпоральной мифологизации в аудиопродукции: гибридная мифология в творчестве Д. Боуи, тексты Р. Планта, Р. Уотерса, метафора поезда в блюзе.
грамотности для взрослых и в классах шитья [364]. <...> C. 5-18. 164. Попона, О.В. <...> C. 5-16. 175. <...> Koch, 5. Kramer. <...> Музыка в потоке времени: Дэвид Боуи 234 5.2.
Предпросмотр: Мифологизация времени в современной медийной среде.pdf (0,3 Мб)
Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки».
В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.
, как впрочем, и из класса семиотических объектов. <...> Зеркала не устанавливают соответствия между классами. <...> Именно музыка сопрягает в целостную картину два мира. <...> Музыка уже не скрывает своей тревоги, подхлестывая чувства зрителей. <...> С. 272. 5 Там же. С. 789.
Предпросмотр: Вестник ВГИК №2(8) 2011.pdf (0,5 Мб)
М.: ВГИК
Сто лет назад кинематограф внес весомый вклад в формирование культурной памяти о великом историческом событии. Сегодня, когда продолжается череда памятных дат, связанных с 200-летием Отечественной войны, логично вновь рассмотреть вопрос о вкладе кинематографа и других экранных искусств в феномен культурной мемориализации этого грандиозного события в современном культурно-историческом контексте. Для обсуждения этой проблемы в Москве в НИИ киноискусства Всероссийского государственного университета кинематографии им. С.А. Герасимова 24–26 мая 2012 г. была проведена международная научная конференция «Отечественная война 1812 года. Экранизация памяти». Участниками конференции стали искусствоведы, историки, культурологи из России, стран дальнего (Франция, Австрия, Польша) и ближнего (Белоруссия, Украина) зарубежья. В ходе заседаний было заслушано более 20 докладов — подавляющее большинство из них и вошло в этот сборник, претерпев незначительную авторскую редактуру.
ISBN 978-5-87149-166-9 ISBN 978-5-87149-166-9 © Всероссийский государственный университет кинематографии <...> Он нередко демонстрируется в школах при изучении истории. <...> М.: Высшая школа, 1991. С. 190. <...> С. 5. <...> — недоверчиво переспрашивает Толстой. — «Я ваш портрет еще в учебнике 5 класса разрисовал», — признается
Предпросмотр: Отечественная война 1812 года. Экранизация памяти. Сб. научных статей по итогам Международной научной конференции, 24–26 мая 2012..pdf (0,3 Мб)
М.: ВГИК
Настоящий сборник составлен по материалам научно-практической конференции «Эстетика экранизации: кино в театре, театр в кино», которая была организована кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа и кафедрой общей теории словесности филологического факультета МГУ и прошла во ВГИКе 10–11 апреля 2014 года. Это шестая организованная ВГИКом конференция, посвященная вопросам экранизации. Докладчики рассмотрели актуальнейший в контексте экранизации вопрос театральных кодов в кино. Причем не только игрового, но и документального, и анимационного.
Важную роль в пьесе также играет музыка. <...> (МоскоВскАя шкоЛА кино, МоскВА) 123 II. <...> В отчаянии он поджигает школу, чем и заканчивается комедия. <...> М.: Музыка, 1970. С. 64. <...> Музыка и танец под музыку становятся в фильме приёмом, формирующим своеобразное циклическое движение,
Предпросмотр: Эстетика экранизации кино в театре, театр в кино. Материалы научно-практической конференции.pdf (0,1 Мб)
Автор: Павлов Александр
Издательский дом ВШЭ
Многие используют слово «культовый» в повседневном языке. Чаще всего этот термин можно встретить, когда речь идет о кинематографе. Однако далеко не всегда это понятие употребляется в соответствии с его правильным значением. Впрочем, о правильном значении понятия «культовый кинематограф» говорить трудно, и на самом деле очень сложно дать однозначный ответ на вопрос, что такое культовые фильмы. В этой книге предпринимается попытка ответить на вопрос, что же такое культовое кино — когда и как оно зародилось, как развивалось, каким было, каким стало и сохранилось ли вообще. И если сохранилось, то как о нем следует говорить сегодня. Книга состоит из двух неравных частей. В первой — теоретико-методологическом введении — автор предлагает собственный взгляд на то, каким образом сегодня можно рассуждать о культовом кино. Во второй части представлен фактический материал — сто двадцать три эссе о культовых фильмах в хронологическом порядке, чтобы читатель мог составить представление об эволюции феномена.
Высшей школы экономики, 2020. — 583 с. — (Исследования культуры). — ISBN 978-5-7598-2104-5. — Текст : <...> ISBN 978-5-7598-2046-8 © А. В. <...> «Класс 1999» (1990), Марк Л. Лестер . . . 369 79. <...> Кэмерона и ранней картины самого Лестера «Класс 1984». <...> Класс 1999 мы про эволюцию киборгов в образах людей.
Предпросмотр: Расскажите вашим детям. Сто двадцать три опыта о культовом кинематографе.pdf (0,4 Мб)