00ОБЩИЕ ВОПРОСЫ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
Пособие включает разработки Прилепиной Анны Васильевны, преподавателя технологии и робототехники ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» и Виктории Юрьевны Нефёдовой - преподавателя ФГБОУ ВО ОГПУ по методике преподавания информатики в средней школе (с 5 класса и до подготовки к ЕГЭ и ОГЭ)
Изучите методическое пособие. <...> Откройте методическое пособие. <...> Методическое пособие 7-9 класс Босова Л. <...> Методическое пособие класс Босова Л. Л.). <...> Проанализировать методическое пособие И. Г.
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
Лабораторный практикум содержит лабораторные работы и творческие задания для овладения теоретическими основами курса «Методика обучения информатики». Включает в себя темы: теоретические основы и практические задания для освоения УМК средней школы; организация внеурочной деятельности по информатике; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов. Предложенные материалы могут быть полезны учителям информатики при подготовке и проведении занятий.
Откройте учебник, рабочую тетрадь, методическое пособие для 5 класса Л. Л. Босовой (см. рис. 3). <...> Изучая методические рекомендации по проведению уроков в 6 классе (методическое пособие), рассмотрите <...> Матвеевой Цель: научиться грамотно и эффективно пользоваться методическим пособием определенного УМК <...> Откройте методическое пособие (см. рис. 6). <...> Изучите материалы методического пособия (см. рис. 7), выписав для отчета основные положения, ответы на
Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум).pdf (1,2 Мб)
Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
Лабораторный практикум содержит творческие задания для овладения теоретическими основами курса «Теория и методика информатики». Включает в себя темы: теоретические основы и практические задания для освоения УМК средней школы; организация внеурочной деятельности по информатике; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным учителям информатики при подготовке и проведении занятий.
План: Откройте учебник, рабочую тетрадь, методическое пособие для 5 класса Л. Л. Босовой. <...> Изучая методические рекомендации по проведению уроков в 6 классе (методическое пособие), рассмотрите <...> Откройте методическое пособие. 2. <...> Рассмотрите методическое пособие по информатике https://disk.yandex.ru/d/e97sQCsRNIUhIw . <...> Рассмотрите методическое пособие по информатике https://disk.yandex.ru/d/e97sQCsRNIUhIw .
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум).pdf (0,9 Мб)
Автор: Дунаева Наталья Владичевна
[Б.и.]
В наше время, библиотека высшего учебного заведения становится цифровым хранилищем учебной информации, получающим новые функции, которые, и это необходимо подчеркнуть, являются развитием уже сложившихся функций учебной библиотеки.
Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия и другие учебные и <...> методические материалы. <...> Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия, а также другие учебные <...> Как было установлено выше, электронное учебное пособие эффективно функционирует в рамках методической <...> Учебно-методическое пособие. // М.: Школа педагогического мастерства, – 1999.
Предпросмотр: Пропедевтический курс информатики и информационных технологий для подготовки студентов к работе в современной научной библиотеке на примере аграрных ВУЗов. Диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук.pdf (0,4 Мб)
Автор: Дворовенко Ольга Владимировна
Издательство КемГИК
Цель монографии – обосновать возможность повышения аналитичности методической продукции библиотек и целесообразность интеграции в ней методического и технологического описания объекта отражения. На основе анализа информационных ресурсов виртуальных представительств методических служб библиотек разработана детальная классификация методической продукции, сформулированы рамочные требования к отдельным ее видам и жанрам.
информация», «методические издания», «методические пособия», «методическая продукция», «методические <...> Кушнаренко выделяет нормативно-методические: методические указания, методическое пособие и памятки [46 <...> ) Методическое руководство Видеоруководство Наглядное практическое пособие Практическое пособие Практическое <...> Методическое пособие / Б. Н. <...> пособия Методические указания Методические рекомендации Паспорта Методические разработки Методические
Предпросмотр: Методическая продукция библиотек в цифровой среде.pdf (0,9 Мб)
Автор: Вьюжанина О. М.
Издательство ГПНТБ СО РАН
Рассматриваются тенденции развития документального потока по педагогике, особенности его развития, а также библиографические ресурсы и методы их анализа. Особое внимание уделяется исследованию состояния фондов педагогической литературы в фонде ГПНТБ СО РАН, характеризуется система обслуживания читателей этой литературы.
Представлены собрания учебников и учебных пособий для общеобразовательных школ, программы и методические <...> При постраничном анализе БД из числа монографий были выделены учебники, учебные, методические пособия <...> , методические пособия; материалы конференций, семинаров, совещаний и т. д.; статьи из непериодических <...> , методические пособия 19 15 37 71 20,8 Справочные 4 4 1,2 Тезисы докладов конференций, семинаров, совещаний <...> Часть поступлений ГПНТБ СО РАН составляют ведомственные издания, учебные пособия, тексты лекций, методические
Предпросмотр: Тенденции развития документального потока педагогической литературы и его отражение в фондах ГПНТБ СО РАН.pdf (0,1 Мб)
Автор: Комлев Ю. Э.
ГОУ ВПО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей
Учебно-методическое пособие включает содержание основных тем лекций курса, семинарских и практических занятий. Представлена тематика дипломных работ и контрольные вопросы по курсу. Особый интерес представляют деловые игры, а также тесты, которые определяют пути разработки и использования стратегий и тактики организации менеджмента в библиотеке.
Библиотечный менеджмент : учебно-методическое пособие / Ю.Э. Комлев .— Оренбург : ГОУ ВПО ОГИИ им. <...> КОМЛЕВ БИБЛИОТЕЧНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для высших учебных заведений культуры и искусств <...> Ростроповичей КОМЛЕВ ЮРИЙ ЭДУАРДОВИЧ К63 Библиотечный менеджмент: учебно-методическое пособие/ Ю.Э. <...> Учебно-методическое пособие включает содержание основных тем лекций курса, семинарских и практических <...> Методическое обеспечение библиотечной деятельности: учеб. пособие/ А.Н. Ванеев.
Предпросмотр: Библиотечный менеджмент .pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций и составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования и программой дисциплины. Содержит материал по общим вопросам методики обучения и воспитания информатике
В него входят: образовательные стандарты; программы учебных курсов; методические пособия для учителя <...> пособие для учителя; компакт-диск с программно-методическим обеспечением; комплект плакатов (обычно <...> Методические пособия для учителя, как правило, содержат несколько вариантов планирования изучаемого материала <...> Выводы К средствам обучения относятся: учебники, учебные пособия, методические материалы, классные доски <...> Что составляет содержание методического пособия для учителя? 8.
Предпросмотр: Методика обучения и воспитания информатике.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Программа обучения, базирующаяся на школьной программе, задания и методические пособия к ним разработаны <...> Каждый учащийся ЗФТШ получает в год 6-7 заданий по физике и по математике и методические пособия к ним <...> пособиям. <...> Библиотека учебных файлов по курсу физики представляет собой электронное методическое пособие и задачник <...> Для этих целей в нашем университете сделано следующее: а) регулярно выпускаются методические пособия
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Автор: Казачихина И. А.
Изд-во НГТУ
В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к организации и проведению работы над магистерской диссертацией и даны рекомендации по их успешному выполнению. Цель пособия – способствовать организации самостоятельной работы над магистерским исследованием.
ISBN 978-5-7782-3068-2 В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к организации и проведению <...> Учебно-методическое пособие адресовано не только магистрантам, но и преподавателям – научным руководителям <...> Методическое пособие по учебному курсу «Методология и методика педагогического исследования». – Самара <...> Методическое пособие по учебному курсу «Методология и методика педагогического исследования». – Самара <...> Методические пособия Индикаторы вариации в региональных исследованиях: учеб.метод. пособие / Новосиб
Предпросмотр: Магистерская диссертация методологические основы и методика подготовки.pdf (0,5 Мб)
Автор: Марченко И. О.
Изд-во НГТУ
Цель пособия – усовершенствование текущей программы обучения дисциплине «Корпоративные информационные системы», а также получение студентами дополнительных знаний и практического опыта разработки собственной конфигурации в среде «1С: Предприятие 8.3. Учебная версия». Методы исследования и технологии разработки – изучение основных механизмов встроенного языка «1С», ключевых бизнес-процессов, которые происходят в экономической деятельности предприятия. Область применения – использование студентами в учебном процессе НГТУ кафедры «Система сборки и обработки», а также работниками предприятий с целью повышения квалификации специалистов информационных технологий.
-метод. пособие / М.Л. Перевертайло; И.О. <...> пособия Марченко И.О. <...> пособие / И.О. <...> Специализированные методические пособия позволяют с легкостью изучить все нюансы работы нового программного <...> пособие Редактор Л.Н.
Предпросмотр: Разработка системы управления предприятием на платформе 1С Предприятие 8.3.pdf (0,4 Мб)
СГУС
Педагогическая (Б2.В.02.П) относится к Блоку 2 «Практики» вариативной части образовательной программы. В соответствии с учебным планом практика проходит на 2 и 3 курсах по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации: дифференцированные зачет. Для успешного прохождения практики необходимы входные знания, умения и компетенции аспиранта, полученные по следующим дисциплинам: педагогика и психология высшей школы, психология преподавания в вузе, история и философия науки, физиология, современные методы научных исследований.
Это могут быть, например, проблемный вопрос, случай из жизни, демонстрация наглядного пособия и т.д. <...> Психология и педагогика высшей школы: учеб. пособие [Электронный ресурс] / И.Н. Мавлюдов, И.В. <...> Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студентов <...> Методические пособия по профилю подготовки. 9. <...> Наличие наглядных пособий, целенаправленное их использование Интерес студентов к занятию 3.
Предпросмотр: Педагогическая практика рабочая программа по направлению подготовки 49.06.01; направленность (профиль) «ТиМ физ. воспитания, спорт. тренировки, оздоровительной и адаптивной ФК»; квалификация «Исследо titlebreak бразования аспирантура; форма обучения очная.pdf (0,7 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Лаборатория знаний
Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной деятельности обучающихся для учителей, преподающих по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д.Л. Харичевой [и др.]. Методическое пособие подготовлено в соответствии со спецификой предмета, возрастными особенностями обучающихся и требованиями ФГОС основного общего образования и содержит рекомендации для сопровождения 16 практико-ориентированных, исследовательских, информационных и организационных проектов, дополняющих и расширяющих учебный материал. Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием, примерной рабочей программой, технологическими картами уроков, методическими рекомендациями для организации урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием по проектной деятельности для обучающихся, электронной библиотекой операций и др.
С50 Учебные проекты по технологии. 5 класс : методическое пособие для педагогов / В. Г. <...> ISBN 978-5-00101-982-4 Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной <...> Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием <...> урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием <...> урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием
Предпросмотр: Учебные проекты по технологии. 5 класс .pdf (0,2 Мб)
Автор: Аспицкая А. Ф.
М.: Лаборатория знаний
В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.
Химия: методическое пособие и контрольные работы для поступающих в ВГУ Данное методическое пособие предназначено <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие <...> Химия: методическое пособие и контрольные работы для поступающих в ВГУ Данное методическое пособие предназначено <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие
Предпросмотр: Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии (2).pdf (0,2 Мб)
КемГМА
Издание посвящено одному из важнейших аспектов деятельности
Кемеровской государственной медицинской академии - научно-исследовательской работе её сотрудников. В сборнике изложены основные этапы развития НИР на отдельных кафедрах (по материалам, представленным с кафедр) за 50-летний период жизни вуза. Приведены сведения об основных направлениях научных исследований и научной продукции коллективов.
Издано 1 методическое пособие (с грифом УМО) Ровда Ю.И. <...> Выпущены методические пособия для врачей: 1. <...> Методические пособия для студентов: 1. Фитотерапия при инфекционных и паразитарных заболеваниях. <...> На наших циклах слушателям предлагается около 30 методических пособий. <...> Методические пособия для практических врачей: 1. Нестеров Ю.И.
Предпросмотр: Становление и развитие научных исследований в Кемеровской государственной медицинской академии (1955–2005) – к 50-летнему юбилею ГОУ ВПО КемГМА Росздрава.pdf (2,2 Мб)
Автор: Даниленко О. В.
М.: ФЛИНТА
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и
методические вопросы организации и проведения научно-исследовательской работы, раскрываются элементы научного исследования, дается содержательная характеристика основных методов исследования.
Представлены материалы для формирования умений и навыков, сбора и
обработки информации, оформления результатов научного педагогического
исследования.
ISBN 978-5-9765-2711-9 В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы <...> пособий, разработка методических рекомендаций. <...> Основные источники: – книги, методические пособия и разработки, статьи в научных и научно-методических <...> Методическое пособие по выполнению курсовых и дипломных работ (КДР) / сост. Н. А. <...> Школьный экологический мониторинг : учебно-методическое пособие / под ред. Т. Я.
Предпросмотр: Теоретико-методологические аспекты подготовки и защиты научно-исследовательской работы.pdf (0,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
пособия, книги (см., например, [1]. 2. <...> Комплект учебно-методических материалов. <...> Требования, предъявляемые к вычислительным алгоритмам, приведены в учебном пособии А.А. <...> по методической идее учебному пособию Э.В. <...> Были широко представлены учебно-методическая литература и пособия по физике.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Автор: Фоменко Н. К.
КемГУКИ
Целями производственной (преддипломной) практики являются: формирование у студентов профессиональных компетенций в сфере организации и проведения эмпирических и научных исследований
социально-культурной деятельности. Апробация и внедрение разработанных студентом технологий, обеспечивающих решение задач, намеченных в ходе написания выпускной квалификационной работы.
Проанализировать научно-методическую базу учреждения: методические разработки, социально-культурные проекты <...> , программы, методические пособия и т. п. 4. <...> Мастерство шоумена [Текст]: учеб. пособие / О. А. <...> Импровизация шоумена [Текст]: учеб. пособие / О. А. <...> -метод. пособие / В. Д.
Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика рабочая программа практики.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кущенко С. В.
Изд-во НГТУ
Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта,
действующих государственных образовательных стандартов и базовых
федеральных программ по дисциплинам «История (история России, всеобщая история)» и «Политология». Структура пособия включает введение, заключение и три раздела: в первом раскрывается содержание базовых понятий, во втором определяются общие и особенные характеристики публичной политики в
области научно-технического прогресса, в третьем перечисляются основные стратегические и тактические задачи публичной политики в области научно-технического прогресса и способы их решения в СССР и в современной России.
В пособии дается список использованных источников. К каждому разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы с правильными ответами для студентов.
КУЩЕНКО ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС Учебно-методическое пособие НОВОСИБИРСК 2019 <...> К 967 Публичная политика и научно-технический прогресс: учебно-методическое пособие / С.В. <...> ISBN 978-5-7782-3929-6 Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата <...> К каждому разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы <...> В данном учебно-методическом пособии предпринимается попытка раскрыть взаимосвязь научно-технического
Предпросмотр: Публичная политика и научно-технический прогресс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Зинурова Р. И.
КНИТУ
Рассмотрены социальная роль и дидактика интерактивного обучения в системе высшего образования в современных условиях, а также классификация и особенности использования мультимедийных технологий в обучении.
Мультимедийные технологии в образовании : учеб. пособие / Казан. нац. исслед. технол. ун-т; Р.И. <...> Мультимедийные технологии в образовании : учебное пособие / Р. И. <...> Для сопровождения активных форм учебного процесса требуются специальные методические пособия на электронных <...> Наглядные пособия – средства наглядности в обучении. <...> Методическое пособие содержит описание компонентного состава формируемых компетенций в соответствии с
Предпросмотр: Мультимедийные технологии в образовании учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Молодцова Ю. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлены темы для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Судебная компьютерно-техническая экспертиза», объединенные в трех модулях. Приведены вопросы для обсуждения по темам модулей и практические задания к каждому семинарскому занятию.
Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> пособие / Ю. <...> пособие предназначено для подготовки к семинарским занятиям и является составной частью учебного методического <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме <...> Мы выпускаем учебники и учебные пособия, методическую и научно-практическую литературу, монографии и
Предпросмотр: Методы и средства экспертного исследования компьютерных средств и мобильных устройств.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Во-вторых, свои "модернизации" в преподавании мы подкрепили комплектом учебных [1-2] и методических пособий <...> В комплекте учебных и методических пособий кафедрой химической физики реализован комплексный подход к <...> Лабораторный практикум по физике для химиков: Учеб. пособие. <...> пособий. <...> При этом в помощь студенту предлагаются соответствующие методические пособия по геометрической оптике
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
ГБУ РЦРО
В монографии представлены теоретические аспекты обучения объектно-ориентированному программированию студентов технических специальностей высших учебных заведений в класс-но-урочной форме и учителей информатики посредством сетевого взаимодействия.
Даже если основной теоретический материал есть в методических пособиях и лабораторных практикумах, их <...> Электронные средства обучения (электронные методические пособия, электронные тесты и др.). <...> . Электронное методическое пособие – форма обобщения и передачи педагогического опыта, формирования <...> В электронном методическом пособии опыт педагога фиксируется в форме видеофрагментов, расшифрованных <...> Электронные средства обучения (электронные методические пособия, электронные тесты и др.).
Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Беньковская Татьяна Екимовна
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.
Так, в пособии для преподавателей средней школы «Опыт методического построения урока словесности» (1917 <...> Вульгарно-социологического толкования литературных произведений не избежали и методические пособия В.В <...> «Несмотря на то, что методическое пособие В.В. <...> Кудряшева [111] и методическое пособие В.Г. Маранцмана [293]. В основе статей Н.И. Кудряшева, Н.Д. <...> в разработанных ими программах и учебно-методических пособиях для учащихся и учителей.
Предпросмотр: Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века.pdf (0,4 Мб)
Автор: Безрукова Екатерина Александровна
Издательство КемГИК
Учебное наглядное пособие включает теоретические материалы, примеры практических заданий, предназначенные для освоения дисциплины «Шрифтовая графика»; содержит наглядные материалы (варианты упражнений, учебно-творческих работ, элементы курсовых и дипломных проектов), выполненные студентами направления подготовки 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Графический дизайн») Кемеровского государственного института культуры. Все практические задания направлены на изучение и использование в учебных работах уже существующих шрифтов, а также на приобретение умений разрабатывать собственные, авторские шрифты, создавать цветографические шрифтовые композиции и проектировать различные дизайн-проекты с использованием шрифтовых форм. Материалы пособия могут оказать помощь обучающимся при выполнении как учебных творческих заданий, так и курсовых проектов, а также выпускной квалификационной работы.
Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1.
Предпросмотр: Шрифтовая графика учебное наглядное пособие (1).pdf (1,0 Мб)
Автор: Колкер А. Б.
Изд-во НГТУ
Учебно-методическое пособие предназначено для изучения современных
технологий обмена различной информацией при помощи компьютерных сетей.
Рассматриваются нюансы создания сетевых приложений на языках программирования shell (bash) и Cи. Учебно-методическое пособие снабжено рекомендациями для организации учебного процесса в лаборатории, а также исходными текстами программ, предназначенных для выполнения на компьютере преподавателя. Несмотря на то, что при организации учебного процесса рекомендуется в качестве базовой операционной системы использовать ОС Линукс, термины, факты и примеры, изложенные в данном пособии, соответствуют фундаментальным основам теории сетей и коммуникаций.
КОЛКЕР ТЕХНОЛОГИИ СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Учебно-методическое пособие НОВОСИБИРСК 2016 Copyright ОАО «ЦКБ <...> К 605 Технологии сетевых коммуникаций: учебно-методическое пособие / А.Б. <...> ISBN 978-5-7782-2870-2 Учебно-методическое пособие предназначено для изучения современных технологий <...> Учебно-методическое пособие снабжено рекомендациями для организации учебного процесса в лаборатории, <...> Колкер Алексей Борисович ТЕХНОЛОГИИ СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Учебно-методическое пособие Редактор Л.Н.
Предпросмотр: Технологии сетевых коммуникаций.pdf (0,4 Мб)
Издательство ГПНТБ СО РАН
В сборнике представлены публикации сотрудников ГПНТБ СО РАН, подводящие итоги работы по проекту СО РАН 9.2.1.1. «Оптимизация структуры и методологии формирования аналитических
информационных ресурсов территории для сопровождения научных
исследований по гуманитарным отраслям знания», а также статьи
работников других библиотек и научно-исследовательских институтов по тематике проекта. Включены публикации по проблемам
формирования различных типов баз данных, их многоаспектному
анализу, вопросам оптимизации методических и технологических
подходов к созданию, совершенствования способов доведения информации до потребителей.
Документальные базы данных: методические и технологические аспекты подготовки / Н.В. <...> Пособие И. М. <...> Отраслевые и тематические пособия составляют более половины краеведческих библиографических пособий ( <...> Методические принципы отбора и систематизации литературы для библиографических пособий комплексной тематики <...> Методические решения по указателю. 15. Особенности формирования БД.
Предпросмотр: Документальные базы данных методические и технологические аспекты подготовки.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ларина Ирина Борисовна
М.: Директ-Медиа
В учебно-методическом пособии «Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе» описаны понятия и законы, связанные с читательской деятельностью обучающихся, даны профессиональные рекомендации будущим учителям по применению наиболее эффективных приемов организации работы с детской книгой на различных этапах обучения младших школьников.
Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе : учебно-методическое пособие <...> Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе : учебно-методическое пособие <...> ISBN 978-5-4499-2995-2 В учебно-методическом пособии «Некоторые подходы к организации читательской деятельности <...> В учебно-методическом пособии дана характеристика подготовительного, начального, основного, заключительного <...> Детские книги различной методической направленности. 2.
Предпросмотр: Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Дальрыбвтуз
Рассматривается процесс формирования межпредметной компетенции иностранных студентов на уроках русского языка как иностранного (РКИ). Описаны понятие межпредметной интеграции, аспекты формирования культурологических и исторических представлений, организация контроля на уроках РКИ с использованием текстов исторической тематики.
Создание методического пособия по дисциплине «Иностранный язык» имело целью не только формирование межпредметной <...> Разработки уроков, представленные в учебно-методическом пособии, включают в себя как теоретические, так <...> Выполнение всех заданий учебно-методического пособия и усвоение теоретических знаний на хорошем уровне <...> Учебно-методическое пособие может использоваться преподавателями РКИ как в качестве основного дидактического <...> Обязательными компонентами учебного пособия должны быть базовый понятийный аппарат и методические разработки
Предпросмотр: Формирование межпредметной компетенции на уроках русского языка как иностранного монография.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Учебнометодическое пособие по сквозному проектированию «Расчет сейсмической нагрузки на здание на примере <...> Описаны методические пособия новой структуры. <...> пособии для ученика 3. <...> Учебно&методическое пособие /Полякова М.О., Панов Н.А., Рыжова Н.В. и др. – М.: «Экзамен», 2004. – 640 <...> Одним из таких компонентов и являются учебники, учебные и учебнометодические пособия, издаваемые на
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильев Игорь Александрович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Рассмотрены логические элементы, таблицы истинности, запись и минимизация булевых выражений и перевод логической функции в базис И-НЕ. Дано описание работы в среде Multisim. Приведены задания и порядок выполнения работы.
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776296 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Васильев, И. А. <...> Методические указания к выполнению лабораторной работы / И. А. Васильев, Е. С. <...> литературы и повышение индекса научного цитирования автора и рейтинга Университета Учебники, учебные пособия <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме
Предпросмотр: Исследование и проектирование комбинационных логических устройств в программной среде MULTISIM. Методические указания к выполнению лабораторных работ.pdf (0,3 Мб)
Журнал о городском самоуправлении. Издается с 1995 года
...........................2 ОБЩЕСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Контрольно-счетная палата города Красноярска Методические <...> Методические указания по … ГУ ¹7’11 9 ных правовых актов города в порядке, предусмотренном Федеральным <...> Настоящие методические указания направлены на реализацию Федерального закона от 25.12.2008 ¹273-ФЗ «О <...> Методические указания по … ГУ ¹7’11 11 должностных лиц, должны быть максимально подробно описаны в акте <...> Выплата пособия и представление окончательного отчета Для выплаты пособия получатель пособия представляет
Предпросмотр: Городское управление №7 2011.pdf (0,9 Мб)
Автор: Молодцова Юлия Владимировна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлены материалы в виде двух модулей для подготовки к семинарским занятиям. Модули разделены на занятия, включающие в себя темы для обсуждений, методические рекомендации, практические задания.
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776380 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> М75 Компьютерные технологии в экспертной деятельности : учебно-методическое пособие / Ю. В. <...> Проработав занятия, приведенные в учебно-методическом пособии, обучающиеся будут: знать: • принципы работы <...> Учебно-методическое пособие следует использовать в сочетании с материалами лекций и приведенной автором
Предпросмотр: Компьютерные технологии в экспертной деятельности .pdf (0,1 Мб)
Автор: Вишневская Татьяна Ивановна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлены методические указания по организации самостоятельной работы студентов при проведении учебной практики по разработке распределенных систем обработки информации. Даны рекомендации по выбору и использованию методологии и технологии программной инженерии для разработки распределенных систем обработки информации. Сформулированы основные этапы учебной практики и требования к оформлению отчета по итогам практики.
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776394 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Романова Практикум по разработке распределенных систем обработки информации Учебно-методическое пособие <...> Практикум по разработке распределенных систем обработки информации : учебно-методическое пособие / Т. <...> Учебно-методическое пособие состоит из четырех разделов. <...> В главе 4 данного учебно-методического пособия приведен пример отчета по учебной практике.
Предпросмотр: Практикум по разработке распределенных систем обработки информации.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кудряшов А. А.
Изд-во ПГУТИ
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Управление изменениями» подготовлены на кафедре «Электронная коммерция», предназначены для бакалавров очной формы обучения направления 38.03.02 (080200) – Менеджмент и являются руководством к выполнению их студентами. Содержат комплекс вопросов охватывающих основные теоретические и прикладные аспекты формирования стратегии управления изменениями организации.
Учебно-материальное обеспечение а) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями <...> Учебно-материальное обеспечение а) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями
Предпросмотр: Управление изменениями Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.pdf (0,3 Мб)
Автор: Омельченко Ирина Николаевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
В методические указания включены перечни областей, объектов и видов профессиональной деятельности выпускников, в которых должны ставиться и решаться задачи ВКРБ, а также компетенции направления подготовки «Менеджмент» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Методические указания содержат базовую структуру ВКРБ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы. Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРБ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776550 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Омельченко, И. Н. <...> ISBN 978-5-7038-4994-1 Методические указания предназначены для оказания организационно-методической помощи <...> Пособие охватывает весь спектр вопросов, связанных с выполнением и подготовкой к защите ВКРБ, в полном <...> При изложении до клада использует наглядные пособия или раздаточный материал, без затруднений отвечает
Предпросмотр: Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра направление подготовки Медеджмент.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Библиотека наглядных пособий) Реформы и контрреформы (Россия IХ—ХIХ вв. <...> в современных методических средствах. <...> Практикум по интерактивным технологиям: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. <...> Ключевые слова: электронные учебники, планшет, учебные пособия фирмы «1С». <...> На страничке группы можно размещать практические задания, методические пособия и пр.
Предпросмотр: Информатика и образование №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Королева Юлия Александровна
Целью настоящего учебно-методического пособия является обеспечение дисциплины теоретическими и практическими материалами в области методологии и организации научного исследования в дефектологии
Методология и организация научного исследования : Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия <...> Королева МЕТОДОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ учебно-методическое пособие ________________ <...> _________________________________ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся <...> Текст учебно-методического пособия содержит не только общие научные понятия, задачи, функции, подходы <...> Производственная практика (научно-исследовательская работа): учебно-методическое пособие / Ю.А.
Предпросмотр: Методология и организация научного исследования.pdf (0,6 Мб)
Автор: Толок Ю. И.
КНИТУ
Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» направлений подготовки студентов: 28.03.01 (150100.62); 28.03.02 (15220062); ИНХН; 32.03.05 (262000.62) ИП; 10.03.01 (090900.62) ИХТИ. Раскрыты цели изучения дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, практическим занятиям, организации учебно-познавательной деятельности и самостоятельной работы.
Учебно-методическое пособие имеет целью оказать учебнометодическую помощь студентам: в планировании и <...> Обучение с использованием данного учебно-методического пособия осуществляется с последующим закреплением <...> Для этого учебно методический материал пособия разделен на блоки. <...> Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов по направлениям подготовки: 28.03.01 ( <...> Учебно-методическое пособие состоит из шести глав.
Предпросмотр: Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
Издательство КемГИК
Учебно-методическое пособие направлено на комплексное обеспечение обучающихся информацией теоретического, нормативного, технологического, методического, организационного и справочного характера, необходимой для эффективного и качественного выполнения курсовых работ и проектов, а также бакалаврских работ по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Цифровые технологии и ресурсы»), «Документоведение и архивоведение» (профиль «Организация управления электронными документами»), «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Проектирование цифрового контента и web-дизайн»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр».
Подробнее данные технологии рассмотрены в параграфе 1.2 учебно-методического пособия. <...> учебно-методического пособия. <...> в параграфе 4.3 настоящего учебно-методического пособия. 2.2 Методические указания по организации исследования <...> Формат акта завершения работ приведен в приложении 10 учебно-методического пособия. <...> Фрагмент номенклатуры дел представлен в приложении 11 учебно-методического пособия.
Предпросмотр: Цифровые технологии и ресурсы учреждений культуры, архивов и служб документационного обеспечения управления как объект исследований и проектных разработок .pdf (1,0 Мб)
Автор: Молодцова Ю. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлены методические рекомендации по выбору темы выпускной квалификационной работы специалиста, определению ее содержания и выполнению оформления, а также по подготовке всех необходимых документов для защиты этой работы по специальности «Судебная экспертиза» (специализация «Инженерно-технические экспертизы»).
-метод. пособие / Ю.С. Руденкова; Ю.В. Молодцова .— Москва : Изд-во МГТУ им. Н.Э. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> Выпускная квалификационная работа специалиста : учебно-методическое пособие / Ю. В. Молодцова, Ю. <...> Практикум: учеб. пособие для вузов / Е.М. Толстолужинская. М.: Юрайт, 2017. 123 с. <...> Учебно-методическое пособие по подготовке квалификационных работ, курсовых проектов, научных статей и
Предпросмотр: Судебная компьютерно-техническая экспертиза. Выпускная квалификационная работа специалиста.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никитушкин В. Г.
М.: Советский спорт
Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам организации и проведения научно-методической деятельности в системе профессиональной подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта. Учебник состоит из 4 глав. В нем раскрываются вопросы методической и научно-исследовательской деятельности в области физической культуры и спорта. Подробно изложены вопросы структуры и содержания научных и методических работ студентов, обучающихся в физкультурных вузах страны, даны характеристики современных научных теоретических
и практических методов исследования в физической культуре
и спорте, раскрыты современные информационные технологии
обучения студентов.
разработок, методических рекомендаций, авторских программ, учебных программ, учебных пособий и учебников <...> Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студентов высш <...> Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте: учеб. пособие. – Прометей, 2006. – 140 <...> Основы научно-методической деятельности (на примере физкультурного вуза): учеб. пособие. – Малаховка: <...> Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие. – Ч.
Предпросмотр: Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебник. Гриф УМО..pdf (0,8 Мб)
Автор: Лаврик О. Л.
Издательство ГПНТБ СО РАН
Сборник содержит доклады, которые охватывают круг вопросов, связанных с развитием электронных информационных ресурсов, включая создание и использование документальных баз данных, полнотекстовых коллекций, технологию работы и обслуживания пользователей, в том числе удаленных; направления и формы взаимодействия библиотек разных организационно-правовых форм. Ряд докладов рассматривает вопросы обучения пользователей работе с электронными ресурсами.
Учебные и учебно-методические материалы. 4. <...> Ежегодно для читателей готовятся методические пособия или памятки по работе с новыми информационными <...> Моргенштерна [13, 15], было закреплено в учебниках [4, 18], справочниках [11, 14], методических пособиях <...> пособия (отдельно изданные, внутрижурнальные, внутрикнижные) 7470 53,3 Биобиблиографические пособия <...> Таких пособий в БД – 70 названий.
Предпросмотр: Электронные ресурсы библиотек региона.pdf (0,8 Мб)
Автор: Артемьева Е. Б.
Издательство ГПНТБ СО РАН
Материал сборника отражает результаты исследования библиотечно-
информационной среды крупного научного и образовательного центра. Реализация программы исследования позволила проследить степень и направления влияния информационно-библиотечных учреждений на интеллектуальный и культурный потенциал крупного города. Изучение интеллектуального ресурса образовательных учреждений территории позволило выработать рекомендации по оптимизации их информационно-библиотечного обслуживания и созданию структур корпоративного информационного сопровождения образовательного процесса региона.
Часть поступлений ГПНТБ СО РАН составляют ведомственные издания, учебные пособия, тексты лекций, методические <...> -метод. пособие. <...> -метод. пособие. <...> Сотрудниками этого отдела подготовлено методическое пособие "В помощь организации научно-исследовательской <...> пособиях 1-5.
Предпросмотр: Библиотечно-информационные ресурсы в научно-образовательном комплексе территории.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
В 1967 году издательство «Просвещение» издало первое методическое пособие по программированию «Обучение <...> Макаровой состоит из 10 учебников и учебных пособий для учащихся и трех методических пособий для учителей <...> Методическое пособие для учителей к учебнометодическому комплекту с 5-го по 11-й классы. <...> Для этого курса в 1985 году были изданы пробный учебник и методические пособия к нему. <...> Виртуальные лаборатории по информатике в начальной школе: методическое пособие. М.: БИНОМ.
Предпросмотр: Информатика и образование №7 2015.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Эти пособия реализуют различные концептуальные решения. <...> Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М., 1999. 7. <...> Учебное пособие / Петрозаводск: РИО ПетрГУ, 2005. 14. Любичанковский В.А. <...> методическим инструментом. <...> пособиях, а также Ваших сообщений рекламного характера.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2010.pdf (0,1 Мб)
М.: Изд-во Российской таможенной академии
Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и материалы по освоению методики изучения дисциплины «Основы менеджмента», направлено на формирование компетенций в области организационно-управленческой деятельности. В нем представлены методы познавательной деятельности, формы организации самостоятельной работы студентов и т.п. В качестве примеров приведены основные схемы и определения, представляющие собой краткое теоретическое обобщение материала по дисциплине и позволяющие студентам приобрести и систематизировать требуемые знания, умения и навыки.
O75 Допущено Учебно-методическим советом Российской таможенной академии в качестве учебного пособия <...> пособие / в.в. <...> ISBN 978-5-9590-0963-2 Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и материалы по <...> пособии систематизированы и обобщены методические материалы по освоению дисциплины «основы менеджмента <...> Материалы, содержащиеся в учебно-методическом пособии, направлены на формирование следующих компетенций
Предпросмотр: Основы менеджмента учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Меняев Михаил Федорович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Изложены рекомендации, позволяющие выбрать и провести научное исследование, оформить и подготовить необходимые документы для защиты результатов научно-исследовательской работы студента, выполненной в процессе обучения по программе бакалавриата направления подготовки «Инноватика».
-метод. пособие / М.Ф. Меняев .— Москва : Изд-во МГТУ им. Н.Э. <...> .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776523 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> пособие / М. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме
Предпросмотр: Выполнение научно-исследовательской работы по направлению подготовки Инноватика.pdf (0,1 Мб)
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Даны необходимые пояснения и рекомендации для выполнения курсовой
работы по дисциплине «Базы данных».
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776365 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> пособие / [Г. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Авторы: Г.И. Ревунков, Н.А. Ковалёва, Е.Ю. <...> Маслеников Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Предисловие Пособие содержит методические <...> Целью данного учебно-методического пособия является закрепление теоретических знаний и навыков, полученных
Предпросмотр: Базы данных .pdf (0,1 Мб)