Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617986)
Контекстум
  Расширенный поиск
00

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 16165 (2,24 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ лабораторный практикум по курсу «Теория и методика обучения информатике» для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Информатика

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна

Пособие включает разработки Прилепиной Анны Васильевны, преподавателя технологии и робототехники ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» и Виктории Юрьевны Нефёдовой - преподавателя ФГБОУ ВО ОГПУ по методике преподавания информатики в средней школе (с 5 класса и до подготовки к ЕГЭ и ОГЭ)

Изучите методическое пособие. <...> Откройте методическое пособие. <...> Методическое пособие 7-9 класс Босова Л. <...> Методическое пособие класс Босова Л. Л.). <...> Проанализировать методическое пособие И. Г.

Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ.pdf (0,6 Мб)
2

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум) Допущено УМС ОГПУ в качестве лабораторного практикума для обучающихся по направлениям: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Информатика, Информатика и Иностранный язык (английский)

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна

Лабораторный практикум содержит лабораторные работы и творческие задания для овладения теоретическими основами курса «Методика обучения информатики». Включает в себя темы: теоретические основы и практические задания для освоения УМК средней школы; организация внеурочной деятельности по информатике; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов. Предложенные материалы могут быть полезны учителям информатики при подготовке и проведении занятий.

Откройте учебник, рабочую тетрадь, методическое пособие для 5 класса Л. Л. Босовой (см. рис. 3). <...> Изучая методические рекомендации по проведению уроков в 6 классе (методическое пособие), рассмотрите <...> Матвеевой Цель: научиться грамотно и эффективно пользоваться методическим пособием определенного УМК <...> Откройте методическое пособие (см. рис. 6). <...> Изучите материалы методического пособия (см. рис. 7), выписав для отчета основные положения, ответы на

Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум).pdf (1,2 Мб)
3

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум) Допущено УМС ОГПУ в качестве лабораторного практикума для обучающихся по направлениям: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Информатика, Информатика и Иностранный язык (английский)

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна

Лабораторный практикум содержит творческие задания для овладения теоретическими основами курса «Теория и методика информатики». Включает в себя темы: теоретические основы и практические задания для освоения УМК средней школы; организация внеурочной деятельности по информатике; Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным учителям информатики при подготовке и проведении занятий.

План: Откройте учебник, рабочую тетрадь, методическое пособие для 5 класса Л. Л. Босовой. <...> Изучая методические рекомендации по проведению уроков в 6 классе (методическое пособие), рассмотрите <...> Откройте методическое пособие. 2. <...> Рассмотрите методическое пособие по информатике https://disk.yandex.ru/d/e97sQCsRNIUhIw . <...> Рассмотрите методическое пособие по информатике https://disk.yandex.ru/d/e97sQCsRNIUhIw .

Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ (лабораторный практикум).pdf (0,9 Мб)
4

Пропедевтический курс информатики и информационных технологий для подготовки студентов к работе в современной научной библиотеке : на примере аграрных ВУЗов. Диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук

Автор: Дунаева Наталья Владичевна
[Б.и.]

В наше время, библиотека высшего учебного заведения становится цифровым хранилищем учебной информации, получающим новые функции, которые, и это необходимо подчеркнуть, являются развитием уже сложившихся функций учебной библиотеки.

Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия и другие учебные и <...> методические материалы. <...> Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия, а также другие учебные <...> Как было установлено выше, электронное учебное пособие эффективно функционирует в рамках методической <...> Учебно-методическое пособие. // М.: Школа педагогического мастерства, – 1999.

Предпросмотр: Пропедевтический курс информатики и информационных технологий для подготовки студентов к работе в современной научной библиотеке на примере аграрных ВУЗов. Диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук.pdf (0,4 Мб)
5

Методическая продукция библиотек в цифровой среде монография

Автор: Дворовенко Ольга Владимировна
Издательство КемГИК

Цель монографии – обосновать возможность повышения аналитичности методической продукции библиотек и целесообразность интеграции в ней методического и технологического описания объекта отражения. На основе анализа информационных ресурсов виртуальных представительств методических служб библиотек разработана детальная классификация методической продукции, сформулированы рамочные требования к отдельным ее видам и жанрам.

информация», «методические издания», «методические пособия», «методическая продукция», «методические <...> Кушнаренко выделяет нормативно-методические: методические указания, методическое пособие и памятки [46 <...> ) Методическое руководство Видеоруководство Наглядное практическое пособие Практическое пособие Практическое <...> Методическое пособие / Б. Н. <...> пособия Методические указания Методические рекомендации Паспорта Методические разработки Методические

Предпросмотр: Методическая продукция библиотек в цифровой среде.pdf (0,9 Мб)
6

Тенденции развития документального потока педагогической литературы и его отражение в фондах ГПНТБ СО РАН

Автор: Вьюжанина О. М.
Издательство ГПНТБ СО РАН

Рассматриваются тенденции развития документального потока по педагогике, особенности его развития, а также библиографические ресурсы и методы их анализа. Особое внимание уделяется исследованию состояния фондов педагогической литературы в фонде ГПНТБ СО РАН, характеризуется система обслуживания читателей этой литературы.

Представлены собрания учебников и учебных пособий для общеобразовательных школ, программы и методические <...> При постраничном анализе БД из числа монографий были выделены учебники, учебные, методические пособия <...> , методические пособия; материалы конференций, семинаров, совещаний и т. д.; статьи из непериодических <...> , методические пособия 19 15 37 71 20,8 Справочные 4 4 1,2 Тезисы докладов конференций, семинаров, совещаний <...> Часть поступлений ГПНТБ СО РАН составляют ведомственные издания, учебные пособия, тексты лекций, методические

Предпросмотр: Тенденции развития документального потока педагогической литературы и его отражение в фондах ГПНТБ СО РАН.pdf (0,1 Мб)
7

Пропедевтический курс информатики и информационных технологий для подготовки студентов к работе в современной научной библиотеке : на примере аграрных ВУЗов. Автореферат

Автор: Дунаева Наталья Владичевна
[Б.и.]

Автореферат диссертации.

Потребовалось создать соответствующее методическое и программное обеспечение. <...> Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия и другие учебные и <...> методические материалы. <...> Библиотека ВУЗа предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия, а также другие учебные <...> и методические материалы.

Предпросмотр: Пропедевтический курс информатики и информационных технологий для подготовки студентов к работе в современной научной библиотеке на примере аграрных ВУЗов. Автореферат.pdf (0,4 Мб)
8

Библиотечный менеджмент учебно-методическое пособие

Автор: Комлев Ю. Э.
ГОУ ВПО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей

Учебно-методическое пособие включает содержание основных тем лекций курса, семинарских и практических занятий. Представлена тематика дипломных работ и контрольные вопросы по курсу. Особый интерес представляют деловые игры, а также тесты, которые определяют пути разработки и использования стратегий и тактики организации менеджмента в библиотеке.

Библиотечный менеджмент : учебно-методическое пособие / Ю.Э. Комлев .— Оренбург : ГОУ ВПО ОГИИ им. <...> КОМЛЕВ БИБЛИОТЕЧНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для высших учебных заведений культуры и искусств <...> Ростроповичей КОМЛЕВ ЮРИЙ ЭДУАРДОВИЧ К63 Библиотечный менеджмент: учебно-методическое пособие/ Ю.Э. <...> Учебно-методическое пособие включает содержание основных тем лекций курса, семинарских и практических <...> Методическое обеспечение библиотечной деятельности: учеб. пособие/ А.Н. Ванеев.

Предпросмотр: Библиотечный менеджмент .pdf (0,2 Мб)
9

Методика обучения и воспитания информатике учебное пособие. Направление подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование. Профили подготовки: «Информатика», «Информатика и информационные технологии в образовании». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций и составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования и программой дисциплины. Содержит материал по общим вопросам методики обучения и воспитания информатике

В него входят:  образовательные стандарты;  программы учебных курсов;  методические пособия для учителя <...> пособие для учителя;  компакт-диск с программно-методическим обеспечением; комплект плакатов (обычно <...> Методические пособия для учителя, как правило, содержат несколько вариантов планирования изучаемого материала <...> Выводы К средствам обучения относятся: учебники, учебные пособия, методические материалы, классные доски <...> Что составляет содержание методического пособия для учителя? 8.

Предпросмотр: Методика обучения и воспитания информатике.pdf (0,5 Мб)
10

№1 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Программа обучения, базирующаяся на школьной программе, задания и методические пособия к ним разработаны <...> Каждый учащийся ЗФТШ получает в год 6-7 заданий по физике и по математике и методические пособия к ним <...> пособиям. <...> Библиотека учебных файлов по курсу физики представляет собой электронное методическое пособие и задачник <...> Для этих целей в нашем университете сделано следующее: а) регулярно выпускаются методические пособия

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
11

Магистерская диссертация: методологические основы и методика подготовки учеб.-метод. пособие

Автор: Казачихина И. А.
Изд-во НГТУ

В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к организации и проведению работы над магистерской диссертацией и даны рекомендации по их успешному выполнению. Цель пособия – способствовать организации самостоятельной работы над магистерским исследованием.

ISBN 978-5-7782-3068-2 В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к организации и проведению <...> Учебно-методическое пособие адресовано не только магистрантам, но и преподавателям – научным руководителям <...> Методическое пособие по учебному курсу «Методология и методика педагогического исследования». – Самара <...> Методическое пособие по учебному курсу «Методология и методика педагогического исследования». – Самара <...> Методические пособия  Индикаторы вариации в региональных исследованиях: учеб.метод. пособие / Новосиб

Предпросмотр: Магистерская диссертация методологические основы и методика подготовки.pdf (0,5 Мб)
12

Разработка системы управления предприятием на платформе «1С: Предприятие 8.3» учеб.-метод. пособие

Автор: Марченко И. О.
Изд-во НГТУ

Цель пособия – усовершенствование текущей программы обучения дисциплине «Корпоративные информационные системы», а также получение студентами дополнительных знаний и практического опыта разработки собственной конфигурации в среде «1С: Предприятие 8.3. Учебная версия». Методы исследования и технологии разработки – изучение основных механизмов встроенного языка «1С», ключевых бизнес-процессов, которые происходят в экономической деятельности предприятия. Область применения – использование студентами в учебном процессе НГТУ кафедры «Система сборки и обработки», а также работниками предприятий с целью повышения квалификации специалистов информационных технологий.

-метод. пособие / М.Л. Перевертайло; И.О. <...> пособия Марченко И.О. <...> пособие / И.О. <...> Специализированные методические пособия позволяют с легкостью изучить все нюансы работы нового программного <...> пособие Редактор Л.Н.

Предпросмотр: Разработка системы управления предприятием на платформе 1С Предприятие 8.3.pdf (0,4 Мб)
13

Педагогическая практика : рабочая программа по направлению подготовки 49.06.01; направленность (профиль): «ТиМ физ. воспитания, спорт. тренировки, оздоровительной и адаптивной ФК»; квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь»; уровень образования: аспирантура; форма обучения: очная

СГУС

Педагогическая (Б2.В.02.П) относится к Блоку 2 «Практики» вариативной части образовательной программы. В соответствии с учебным планом практика проходит на 2 и 3 курсах по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации: дифференцированные зачет. Для успешного прохождения практики необходимы входные знания, умения и компетенции аспиранта, полученные по следующим дисциплинам: педагогика и психология высшей школы, психология преподавания в вузе, история и философия науки, физиология, современные методы научных исследований.

Это могут быть, например, проблемный вопрос, случай из жизни, демонстрация наглядного пособия и т.д. <...> Психология и педагогика высшей школы: учеб. пособие [Электронный ресурс] / И.Н. Мавлюдов, И.В. <...> Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студентов <...> Методические пособия по профилю подготовки. 9. <...> Наличие наглядных пособий, целенаправленное их использование Интерес студентов к занятию 3.

Предпросмотр: Педагогическая практика рабочая программа по направлению подготовки 49.06.01; направленность (профиль) «ТиМ физ. воспитания, спорт. тренировки, оздоровительной и адаптивной ФК»; квалификация «Исследо titlebreak бразования аспирантура; форма обучения очная.pdf (0,7 Мб)
14

Учебные проекты по технологии. 5 класс метод. пособие для педагогов

Автор: Смелова В. Г.
М.: Лаборатория знаний

Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной деятельности обучающихся для учителей, преподающих по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д.Л. Харичевой [и др.]. Методическое пособие подготовлено в соответствии со спецификой предмета, возрастными особенностями обучающихся и требованиями ФГОС основного общего образования и содержит рекомендации для сопровождения 16 практико-ориентированных, исследовательских, информационных и организационных проектов, дополняющих и расширяющих учебный материал. Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием, примерной рабочей программой, технологическими картами уроков, методическими рекомендациями для организации урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием по проектной деятельности для обучающихся, электронной библиотекой операций и др.

С50 Учебные проекты по технологии. 5 класс : методическое пособие для педагогов / В. Г. <...> ISBN 978-5-00101-982-4 Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной <...> Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием <...> урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием <...> урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием

Предпросмотр: Учебные проекты по технологии. 5 класс .pdf (0,2 Мб)
15

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии метод. пособие

Автор: Аспицкая А. Ф.
М.: Лаборатория знаний

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.

Химия: методическое пособие и контрольные работы для поступающих в ВГУ Данное методическое пособие предназначено <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие <...> Химия: методическое пособие и контрольные работы для поступающих в ВГУ Данное методическое пособие предназначено <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие <...> Дидактическая игра «Путешествие по континенту Химии»: Методическое пособие для учителя Методическое пособие

Предпросмотр: Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии (2).pdf (0,2 Мб)
16

Становление и развитие научных исследований в Кемеровской государственной медицинской академии (1955–2005) к 50-летнему юбилею

КемГМА

Издание посвящено одному из важнейших аспектов деятельности Кемеровской государственной медицинской академии - научно-исследовательской работе её сотрудников. В сборнике изложены основные этапы развития НИР на отдельных кафедрах (по материалам, представленным с кафедр) за 50-летний период жизни вуза. Приведены сведения об основных направлениях научных исследований и научной продукции коллективов.

Издано 1 методическое пособие (с грифом УМО) Ровда Ю.И. <...> Выпущены методические пособия для врачей: 1. <...> Методические пособия для студентов: 1. Фитотерапия при инфекционных и паразитарных заболеваниях. <...> На наших циклах слушателям предлагается около 30 методических пособий. <...> Методические пособия для практических врачей: 1. Нестеров Ю.И.

Предпросмотр: Становление и развитие научных исследований в Кемеровской государственной медицинской академии (1955–2005) – к 50-летнему юбилею ГОУ ВПО КемГМА Росздрава.pdf (2,2 Мб)
17

Теоретико-методологические аспекты подготовки и защиты научно-исследовательской работы учеб.-метод. пособие

Автор: Даниленко О. В.
М.: ФЛИНТА

В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы организации и проведения научно-исследовательской работы, раскрываются элементы научного исследования, дается содержательная характеристика основных методов исследования. Представлены материалы для формирования умений и навыков, сбора и обработки информации, оформления результатов научного педагогического исследования.

ISBN 978-5-9765-2711-9 В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы <...> пособий, разработка методических рекомендаций. <...> Основные источники: – книги, методические пособия и разработки, статьи в научных и научно-методических <...> Методическое пособие по выполнению курсовых и дипломных работ (КДР) / сост. Н. А. <...> Школьный экологический мониторинг : учебно-методическое пособие / под ред. Т. Я.

Предпросмотр: Теоретико-методологические аспекты подготовки и защиты научно-исследовательской работы.pdf (0,7 Мб)
18

№3 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

пособия, книги (см., например, [1]. 2. <...> Комплект учебно-методических материалов. <...> Требования, предъявляемые к вычислительным алгоритмам, приведены в учебном пособии А.А. <...> по методической идее учебному пособию Э.В. <...> Были широко представлены учебно-методическая литература и пособия по физике.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
19

Производственная (преддипломная) практика: рабочая программа практики

Автор: Фоменко Н. К.
КемГУКИ

Целями производственной (преддипломной) практики являются: формирование у студентов профессиональных компетенций в сфере организации и проведения эмпирических и научных исследований социально-культурной деятельности. Апробация и внедрение разработанных студентом технологий, обеспечивающих решение задач, намеченных в ходе написания выпускной квалификационной работы.

Проанализировать научно-методическую базу учреждения: методические разработки, социально-культурные проекты <...> , программы, методические пособия и т. п. 4. <...> Мастерство шоумена [Текст]: учеб. пособие / О. А. <...> Импровизация шоумена [Текст]: учеб. пособие / О. А. <...> -метод. пособие / В. Д.

Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика рабочая программа практики.pdf (0,1 Мб)
20

Публичная политика и научно-технический прогресс учеб.-метод. пособие

Автор: Кущенко С. В.
Изд-во НГТУ

Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта, действующих государственных образовательных стандартов и базовых федеральных программ по дисциплинам «История (история России, всеобщая история)» и «Политология». Структура пособия включает введение, заключение и три раздела: в первом раскрывается содержание базовых понятий, во втором определяются общие и особенные характеристики публичной политики в области научно-технического прогресса, в третьем перечисляются основные стратегические и тактические задачи публичной политики в области научно-технического прогресса и способы их решения в СССР и в современной России. В пособии дается список использованных источников. К каждому разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы с правильными ответами для студентов.

КУЩЕНКО ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС Учебно-методическое пособие НОВОСИБИРСК 2019 <...> К 967 Публичная политика и научно-технический прогресс: учебно-методическое пособие / С.В. <...> ISBN 978-5-7782-3929-6 Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата <...> К каждому разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы <...> В данном учебно-методическом пособии предпринимается попытка раскрыть взаимосвязь научно-технического

Предпросмотр: Публичная политика и научно-технический прогресс.pdf (0,2 Мб)
21

Мультимедийные технологии в образовании учеб. пособие

Автор: Зинурова Р. И.
КНИТУ

Рассмотрены социальная роль и дидактика интерактивного обучения в системе высшего образования в современных условиях, а также классификация и особенности использования мультимедийных технологий в обучении.

Мультимедийные технологии в образовании : учеб. пособие / Казан. нац. исслед. технол. ун-т; Р.И. <...> Мультимедийные технологии в образовании : учебное пособие / Р. И. <...> Для сопровождения активных форм учебного процесса требуются специальные методические пособия на электронных <...> Наглядные пособия – средства наглядности в обучении. <...> Методическое пособие содержит описание компонентного состава формируемых компетенций в соответствии с

Предпросмотр: Мультимедийные технологии в образовании учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
22

Методы и средства экспертного исследования компьютерных средств и мобильных устройств учеб.-метод. пособие

Автор: Молодцова Ю. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены темы для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Судебная компьютерно-техническая экспертиза», объединенные в трех модулях. Приведены вопросы для обсуждения по темам модулей и практические задания к каждому семинарскому занятию.

Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> пособие / Ю. <...> пособие предназначено для подготовки к семинарским занятиям и является составной частью учебного методического <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме <...> Мы выпускаем учебники и учебные пособия, методическую и научно-практическую литературу, монографии и

Предпросмотр: Методы и средства экспертного исследования компьютерных средств и мобильных устройств.pdf (0,1 Мб)
23

№4 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Во-вторых, свои "модернизации" в преподавании мы подкрепили комплектом учебных [1-2] и методических пособий <...> В комплекте учебных и методических пособий кафедрой химической физики реализован комплексный подход к <...> Лабораторный практикум по физике для химиков: Учеб. пособие. <...> пособий. <...> При этом в помощь студенту предлагаются соответствующие методические пособия по геометрической оптике

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
24

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ Монография

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
ГБУ РЦРО

В монографии представлены теоретические аспекты обучения объектно-ориентированному программированию студентов технических специальностей высших учебных заведений в класс-но-урочной форме и учителей информатики посредством сетевого взаимодействия.

Даже если основной теоретический материал есть в методических пособиях и лабораторных практикумах, их <...> Электронные средства обучения (электронные методические пособия, электронные тесты и др.). <...> .  Электронное методическое пособие – форма обобщения и передачи педагогического опыта, формирования <...> В электронном методическом пособии опыт педагога фиксируется в форме видеофрагментов, расшифрованных <...> Электронные средства обучения (электронные методические пособия, электронные тесты и др.).

Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ.pdf (0,4 Мб)
25

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века монография

Автор: Беньковская Татьяна Екимовна
М.: ФЛИНТА

Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.

Так, в пособии для преподавателей средней школы «Опыт методического построения урока словесности» (1917 <...> Вульгарно-социологического толкования литературных произведений не избежали и методические пособия В.В <...> «Несмотря на то, что методическое пособие В.В. <...> Кудряшева [111] и методическое пособие В.Г. Маранцмана [293]. В основе статей Н.И. Кудряшева, Н.Д. <...> в разработанных ими программах и учебно-методических пособиях для учащихся и учителей.

Предпросмотр: Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века.pdf (0,4 Мб)
26

Шрифтовая графика: учебное наглядное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 "Дизайн", профиль подготовки "Графический дизайн". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Безрукова Екатерина Александровна
Издательство КемГИК

Учебное наглядное пособие включает теоретические материалы, примеры практических заданий, предназначенные для освоения дисциплины «Шрифтовая графика»; содержит наглядные материалы (варианты упражнений, учебно-творческих работ, элементы курсовых и дипломных проектов), выполненные студентами направления подготовки 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Графический дизайн») Кемеровского государственного института культуры. Все практические задания направлены на изучение и использование в учебных работах уже существующих шрифтов, а также на приобретение умений разрабатывать собственные, авторские шрифты, создавать цветографические шрифтовые композиции и проектировать различные дизайн-проекты с использованием шрифтовых форм. Материалы пособия могут оказать помощь обучающимся при выполнении как учебных творческих заданий, так и курсовых проектов, а также выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1. <...> Методические рекомендации: 1.

Предпросмотр: Шрифтовая графика учебное наглядное пособие (1).pdf (1,0 Мб)
27

Технологии сетевых коммуникаций учеб.-метод. пособие

Автор: Колкер А. Б.
Изд-во НГТУ

Учебно-методическое пособие предназначено для изучения современных технологий обмена различной информацией при помощи компьютерных сетей. Рассматриваются нюансы создания сетевых приложений на языках программирования shell (bash) и Cи. Учебно-методическое пособие снабжено рекомендациями для организации учебного процесса в лаборатории, а также исходными текстами программ, предназначенных для выполнения на компьютере преподавателя. Несмотря на то, что при организации учебного процесса рекомендуется в качестве базовой операционной системы использовать ОС Линукс, термины, факты и примеры, изложенные в данном пособии, соответствуют фундаментальным основам теории сетей и коммуникаций.

КОЛКЕР ТЕХНОЛОГИИ СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Учебно-методическое пособие НОВОСИБИРСК 2016 Copyright ОАО «ЦКБ <...> К 605 Технологии сетевых коммуникаций: учебно-методическое пособие / А.Б. <...> ISBN 978-5-7782-2870-2 Учебно-методическое пособие предназначено для изучения современных технологий <...> Учебно-методическое пособие снабжено рекомендациями для организации учебного процесса в лаборатории, <...> Колкер Алексей Борисович ТЕХНОЛОГИИ СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ Учебно-методическое пособие Редактор Л.Н.

Предпросмотр: Технологии сетевых коммуникаций.pdf (0,4 Мб)
28

Документальные базы данных: методические и технологические аспекты подготовки

Издательство ГПНТБ СО РАН

В сборнике представлены публикации сотрудников ГПНТБ СО РАН, подводящие итоги работы по проекту СО РАН 9.2.1.1. «Оптимизация структуры и методологии формирования аналитических информационных ресурсов территории для сопровождения научных исследований по гуманитарным отраслям знания», а также статьи работников других библиотек и научно-исследовательских институтов по тематике проекта. Включены публикации по проблемам формирования различных типов баз данных, их многоаспектному анализу, вопросам оптимизации методических и технологических подходов к созданию, совершенствования способов доведения информации до потребителей.

Документальные базы данных: методические и технологические аспекты подготовки / Н.В. <...> Пособие И. М. <...> Отраслевые и тематические пособия составляют более половины краеведческих библиографических пособий ( <...> Методические принципы отбора и систематизации литературы для библиографических пособий комплексной тематики <...> Методические решения по указателю. 15. Особенности формирования БД.

Предпросмотр: Документальные базы данных методические и технологические аспекты подготовки.pdf (0,3 Мб)
29

Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе : учебно-методическое пособие

Автор: Ларина Ирина Борисовна
М.: Директ-Медиа

В учебно-методическом пособии «Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе» описаны понятия и законы, связанные с читательской деятельностью обучающихся, даны профессиональные рекомендации будущим учителям по применению наиболее эффективных приемов организации работы с детской книгой на различных этапах обучения младших школьников.

Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе : учебно-методическое пособие <...> Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе : учебно-методическое пособие <...> ISBN 978-5-4499-2995-2 В учебно-методическом пособии «Некоторые подходы к организации читательской деятельности <...> В учебно-методическом пособии дана характеристика подготовительного, начального, основного, заключительного <...> Детские книги различной методической направленности. 2.

Предпросмотр: Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
30

Формирование межпредметной компетенции на уроках русского языка как иностранного монография

Дальрыбвтуз

Рассматривается процесс формирования межпредметной компетенции иностранных студентов на уроках русского языка как иностранного (РКИ). Описаны понятие межпредметной интеграции, аспекты формирования культурологических и исторических представлений, организация контроля на уроках РКИ с использованием текстов исторической тематики.

Создание методического пособия по дисциплине «Иностранный язык» имело целью не только формирование межпредметной <...> Разработки уроков, представленные в учебно-методическом пособии, включают в себя как теоретические, так <...> Выполнение всех заданий учебно-методического пособия и усвоение теоретических знаний на хорошем уровне <...> Учебно-методическое пособие может использоваться преподавателями РКИ как в качестве основного дидактического <...> Обязательными компонентами учебного пособия должны быть базовый понятийный аппарат и методические разработки

Предпросмотр: Формирование межпредметной компетенции на уроках русского языка как иностранного монография.pdf (0,2 Мб)
31

№1 [Физическое образование в вузах, 2009]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Учебнометодическое пособие по сквозному проектированию «Расчет сейсмической нагрузки на здание на примере <...> Описаны методические пособия новой структуры. <...> пособии для ученика 3. <...> Учебно&методическое пособие /Полякова М.О., Панов Н.А., Рыжова Н.В. и др. – М.: «Экзамен», 2004. – 640 <...> Одним из таких компонентов и являются учебники, учебные и учебнометодические пособия, издаваемые на

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
32

Исследование и проектирование комбинационных логических устройств в программной среде Multisim метод. указания к выполнению лаб. работы

Автор: Васильев Игорь Александрович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены логические элементы, таблицы истинности, запись и минимизация булевых выражений и перевод логической функции в базис И-НЕ. Дано описание работы в среде Multisim. Приведены задания и порядок выполнения работы.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776296 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Васильев, И. А. <...> Методические указания к выполнению лабораторной работы / И. А. Васильев, Е. С. <...> литературы и повышение индекса научного цитирования автора и рейтинга Университета Учебники, учебные пособия <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме

Предпросмотр: Исследование и проектирование комбинационных логических устройств в программной среде MULTISIM. Методические указания к выполнению лабораторных работ.pdf (0,3 Мб)
33

№7 [Городское управление, 2011]

Журнал о городском самоуправлении. Издается с 1995 года

...........................2 ОБЩЕСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Контрольно-счетная палата города Красноярска Методические <...> Методические указания по … ГУ ¹7’11 9 ных правовых актов города в порядке, предусмотренном Федеральным <...> Настоящие методические указания направлены на реализацию Федерального закона от 25.12.2008 ¹273-ФЗ «О <...> Методические указания по … ГУ ¹7’11 11 должностных лиц, должны быть максимально подробно описаны в акте <...> Выплата пособия и представление окончательного отчета Для выплаты пособия получатель пособия представляет

Предпросмотр: Городское управление №7 2011.pdf (0,9 Мб)
34

Компьютерные технологии в экспертной деятельности учеб.-метод. пособие

Автор: Молодцова Юлия Владимировна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены материалы в виде двух модулей для подготовки к семинарским занятиям. Модули разделены на занятия, включающие в себя темы для обсуждений, методические рекомендации, практические задания.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776380 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> М75 Компьютерные технологии в экспертной деятельности : учебно-методическое пособие / Ю. В. <...> Проработав занятия, приведенные в учебно-методическом пособии, обучающиеся будут: знать: • принципы работы <...> Учебно-методическое пособие следует использовать в сочетании с материалами лекций и приведенной автором

Предпросмотр: Компьютерные технологии в экспертной деятельности .pdf (0,1 Мб)
35

Практикум по разработке распределенных систем обработки информации учеб.-метод. пособие

Автор: Вишневская Татьяна Ивановна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены методические указания по организации самостоятельной работы студентов при проведении учебной практики по разработке распределенных систем обработки информации. Даны рекомендации по выбору и использованию методологии и технологии программной инженерии для разработки распределенных систем обработки информации. Сформулированы основные этапы учебной практики и требования к оформлению отчета по итогам практики.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776394 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Романова Практикум по разработке распределенных систем обработки информации Учебно-методическое пособие <...> Практикум по разработке распределенных систем обработки информации : учебно-методическое пособие / Т. <...> Учебно-методическое пособие состоит из четырех разделов. <...> В главе 4 данного учебно-методического пособия приведен пример отчета по учебной практике.

Предпросмотр: Практикум по разработке распределенных систем обработки информации.pdf (0,1 Мб)
36

Управление изменениями метод. рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Автор: Кудряшов А. А.
Изд-во ПГУТИ

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Управление изменениями» подготовлены на кафедре «Электронная коммерция», предназначены для бакалавров очной формы обучения направления 38.03.02 (080200) – Менеджмент и являются руководством к выполнению их студентами. Содержат комплекс вопросов охватывающих основные теоретические и прикладные аспекты формирования стратегии управления изменениями организации.

Учебно-материальное обеспечение а) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями <...> Учебно-материальное обеспечение а) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями <...> . : ил. б) наглядные пособия (схемы, слайды) В качестве наглядных пособий используются распечатки с заданиями

Предпросмотр: Управление изменениями Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.pdf (0,3 Мб)
37

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра направление подготовки «Менеджмент» метод. указания

Автор: Омельченко Ирина Николаевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

В методические указания включены перечни областей, объектов и видов профессиональной деятельности выпускников, в которых должны ставиться и решаться задачи ВКРБ, а также компетенции направления подготовки «Менеджмент» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Методические указания содержат базовую структуру ВКРБ и рекомендации по содержанию и объему основных разделов работы. Приведены примерная тематика, рекомендуемая студентам при подготовке ВКРБ, а также требования к оформлению работы и представлению презентации и доклада на защите.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776550 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Омельченко, И. Н. <...> ISBN 978-5-7038-4994-1 Методические указания предназначены для оказания организационно-методической помощи <...> Пособие охватывает весь спектр вопросов, связанных с выполнением и подготовкой к защите ВКРБ, в полном <...> При изложении до клада использует наглядные пособия или раздаточный материал, без затруднений отвечает

Предпросмотр: Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра направление подготовки Медеджмент.pdf (0,1 Мб)
38

№3 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Библиотека наглядных пособий) Реформы и контрреформы (Россия IХ—ХIХ вв. <...> в современных методических средствах. <...> Практикум по интерактивным технологиям: методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. <...> Ключевые слова: электронные учебники, планшет, учебные пособия фирмы «1С». <...> На страничке группы можно размещать практические задания, методические пособия и пр.

Предпросмотр: Информатика и образование №3 2017.pdf (0,1 Мб)
39

Методология и организация научного исследования Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.04.03. Специальное (дефектологическое) образование, для дисциплины «Методология и организация научного исследования»

Автор: Королева Юлия Александровна

Целью настоящего учебно-методического пособия является обеспечение дисциплины теоретическими и практическими материалами в области методологии и организации научного исследования в дефектологии

Методология и организация научного исследования : Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия <...> Королева МЕТОДОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ учебно-методическое пособие ________________ <...> _________________________________ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся <...> Текст учебно-методического пособия содержит не только общие научные понятия, задачи, функции, подходы <...> Производственная практика (научно-исследовательская работа): учебно-методическое пособие / Ю.А.

Предпросмотр: Методология и организация научного исследования.pdf (0,6 Мб)
40

Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» учеб.-метод. пособие

Автор: Толок Ю. И.
КНИТУ

Пособие соответствует учебной программе дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» направлений подготовки студентов: 28.03.01 (150100.62); 28.03.02 (15220062); ИНХН; 32.03.05 (262000.62) ИП; 10.03.01 (090900.62) ИХТИ. Раскрыты цели изучения дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины, распределение учебного времени по видам занятий, тематический план изучения дисциплины. Даны методические рекомендации по подготовке студентов к лекциям, практическим занятиям, организации учебно-познавательной деятельности и самостоятельной работы.

Учебно-методическое пособие имеет целью оказать учебнометодическую помощь студентам: в планировании и <...> Обучение с использованием данного учебно-методического пособия осуществляется с последующим закреплением <...> Для этого учебно методический материал пособия разделен на блоки. <...> Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов по направлениям подготовки: 28.03.01 ( <...> Учебно-методическое пособие состоит из шести глав.

Предпросмотр: Организация учебно-познавательной деятельности студентов при изучении учебной дисциплины «Патентоведение и защита интеллектуальной собственности» учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
41

Цифровые технологии и ресурсы учреждений культуры, архивов и служб документационного обеспечения управления как объект исследований и проектных разработок учебно-методическое пособие для студентов направлений подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Цифровые технологии и ресурсы»), «Документоведение и архивоведение» (профиль «Организация управления электронными документами»), «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Проектирование цифрового контента и web-дизайн»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Издательство КемГИК

Учебно-методическое пособие направлено на комплексное обеспечение обучающихся информацией теоретического, нормативного, технологического, методического, организационного и справочного характера, необходимой для эффективного и качественного выполнения курсовых работ и проектов, а также бакалаврских работ по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Цифровые технологии и ресурсы»), «Документоведение и архивоведение» (профиль «Организация управления электронными документами»), «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Проектирование цифрового контента и web-дизайн»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр».

Подробнее данные технологии рассмотрены в параграфе 1.2 учебно-методического пособия. <...> учебно-методического пособия. <...> в параграфе 4.3 настоящего учебно-методического пособия. 2.2 Методические указания по организации исследования <...> Формат акта завершения работ приведен в приложении 10 учебно-методического пособия. <...> Фрагмент номенклатуры дел представлен в приложении 11 учебно-методического пособия.

Предпросмотр: Цифровые технологии и ресурсы учреждений культуры, архивов и служб документационного обеспечения управления как объект исследований и проектных разработок .pdf (1,0 Мб)
42

Судебная компьютерно-техническая экспертиза. Выпускная квалификационная работа специалиста учеб.-метод. пособие

Автор: Молодцова Ю. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены методические рекомендации по выбору темы выпускной квалификационной работы специалиста, определению ее содержания и выполнению оформления, а также по подготовке всех необходимых документов для защиты этой работы по специальности «Судебная экспертиза» (специализация «Инженерно-технические экспертизы»).

-метод. пособие / Ю.С. Руденкова; Ю.В. Молодцова .— Москва : Изд-во МГТУ им. Н.Э. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Молодцова, Ю. В. <...> Выпускная квалификационная работа специалиста : учебно-методическое пособие / Ю. В. Молодцова, Ю. <...> Практикум: учеб. пособие для вузов / Е.М. Толстолужинская. М.: Юрайт, 2017. 123 с. <...> Учебно-методическое пособие по подготовке квалификационных работ, курсовых проектов, научных статей и

Предпросмотр: Судебная компьютерно-техническая экспертиза. Выпускная квалификационная работа специалиста.pdf (0,1 Мб)
43

Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта учебник

Автор: Никитушкин В. Г.
М.: Советский спорт

Учебник представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по вопросам организации и проведения научно-методической деятельности в системе профессиональной подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта. Учебник состоит из 4 глав. В нем раскрываются вопросы методической и научно-исследовательской деятельности в области физической культуры и спорта. Подробно изложены вопросы структуры и содержания научных и методических работ студентов, обучающихся в физкультурных вузах страны, даны характеристики современных научных теоретических и практических методов исследования в физической культуре и спорте, раскрыты современные информационные технологии обучения студентов.

разработок, методических рекомендаций, авторских программ, учебных программ, учебных пособий и учебников <...> Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студентов высш <...> Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте: учеб. пособие. – Прометей, 2006. – 140 <...> Основы научно-методической деятельности (на примере физкультурного вуза): учеб. пособие. – Малаховка: <...> Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие. – Ч.

Предпросмотр: Основы научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта. Учебник. Гриф УМО..pdf (0,8 Мб)
44

Электронные ресурсы библиотек региона

Автор: Лаврик О. Л.
Издательство ГПНТБ СО РАН

Сборник содержит доклады, которые охватывают круг вопросов, связанных с развитием электронных информационных ресурсов, включая создание и использование документальных баз данных, полнотекстовых коллекций, технологию работы и обслуживания пользователей, в том числе удаленных; направления и формы взаимодействия библиотек разных организационно-правовых форм. Ряд докладов рассматривает вопросы обучения пользователей работе с электронными ресурсами.

Учебные и учебно-методические материалы. 4. <...> Ежегодно для читателей готовятся методические пособия или памятки по работе с новыми информационными <...> Моргенштерна [13, 15], было закреплено в учебниках [4, 18], справочниках [11, 14], методических пособиях <...> пособия (отдельно изданные, внутрижурнальные, внутрикнижные) 7470 53,3 Биобиблиографические пособия <...> Таких пособий в БД – 70 названий.

Предпросмотр: Электронные ресурсы библиотек региона.pdf (0,8 Мб)
45

Библиотечно-информационные ресурсы в научно-образовательном комплексе территории

Автор: Артемьева Е. Б.
Издательство ГПНТБ СО РАН

Материал сборника отражает результаты исследования библиотечно- информационной среды крупного научного и образовательного центра. Реализация программы исследования позволила проследить степень и направления влияния информационно-библиотечных учреждений на интеллектуальный и культурный потенциал крупного города. Изучение интеллектуального ресурса образовательных учреждений территории позволило выработать рекомендации по оптимизации их информационно-библиотечного обслуживания и созданию структур корпоративного информационного сопровождения образовательного процесса региона.

Часть поступлений ГПНТБ СО РАН составляют ведомственные издания, учебные пособия, тексты лекций, методические <...> -метод. пособие. <...> -метод. пособие. <...> Сотрудниками этого отдела подготовлено методическое пособие "В помощь организации научно-исследовательской <...> пособиях 1-5.

Предпросмотр: Библиотечно-информационные ресурсы в научно-образовательном комплексе территории.pdf (0,2 Мб)
46

№7 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

В 1967 году издательство «Просвещение» издало первое методическое пособие по программированию «Обучение <...> Макаровой состоит из 10 учебников и учебных пособий для учащихся и трех методических пособий для учителей <...> Методическое пособие для учителей к учебнометодическому комплекту с 5-го по 11-й классы. <...> Для этого курса в 1985 году были изданы пробный учебник и методические пособия к нему. <...> Виртуальные лаборатории по информатике в начальной школе: методическое пособие. М.: БИНОМ.

Предпросмотр: Информатика и образование №7 2015.pdf (0,1 Мб)
47

№3 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Эти пособия реализуют различные концептуальные решения. <...> Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М., 1999. 7. <...> Учебное пособие / Петрозаводск: РИО ПетрГУ, 2005. 14. Любичанковский В.А. <...> методическим инструментом. <...> пособиях, а также Ваших сообщений рекламного характера.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2010.pdf (0,1 Мб)
48

Основы менеджмента учеб.-метод. пособие

М.: Изд-во Российской таможенной академии

Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и материалы по освоению методики изучения дисциплины «Основы менеджмента», направлено на формирование компетенций в области организационно-управленческой деятельности. В нем представлены методы познавательной деятельности, формы организации самостоятельной работы студентов и т.п. В качестве примеров приведены основные схемы и определения, представляющие собой краткое теоретическое обобщение материала по дисциплине и позволяющие студентам приобрести и систематизировать требуемые знания, умения и навыки.

O75 Допущено Учебно-методическим советом Российской таможенной академии в качестве учебного пособия <...> пособие / в.в. <...> ISBN 978-5-9590-0963-2 Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и материалы по <...> пособии систематизированы и обобщены методические материалы по освоению дисциплины «основы менеджмента <...> Материалы, содержащиеся в учебно-методическом пособии, направлены на формирование следующих компетенций

Предпросмотр: Основы менеджмента учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
49

Выполнение научно-исследовательской работы по направлению подготовки «Инноватика» учеб.-метод. пособие

Автор: Меняев Михаил Федорович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Изложены рекомендации, позволяющие выбрать и провести научное исследование, оформить и подготовить необходимые документы для защиты результатов научно-исследовательской работы студента, выполненной в процессе обучения по программе бакалавриата направления подготовки «Инноватика».

-метод. пособие / М.Ф. Меняев .— Москва : Изд-во МГТУ им. Н.Э. <...> .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776523 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> пособие / М. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> и методические пособия, лабораторные практикумы, курсы лекций и другие материалы в электронной форме

Предпросмотр: Выполнение научно-исследовательской работы по направлению подготовки Инноватика.pdf (0,1 Мб)
50

Базы данных учеб.-метод. пособие

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Даны необходимые пояснения и рекомендации для выполнения курсовой работы по дисциплине «Базы данных».

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/776365 (дата обращения: 29.08.2025)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ МГТУ <...> пособие / [Г. <...> Баумана в качестве учебно-методического пособия Авторы: Г.И. Ревунков, Н.А. Ковалёва, Е.Ю. <...> Маслеников Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Предисловие Пособие содержит методические <...> Целью данного учебно-методического пособия является закрепление теоретических знаний и навыков, полученных

Предпросмотр: Базы данных .pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 324