ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

В соответствии с проблемой, объектом и предметом исследования была определена цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально апробировать в учебном процессе дидактические условия проектирования профессиональных дисциплин по направлению «Информационные системы» на основе компетентностного подхода.

Цель исследования – разработка дидактической модели, структуры и содержания профессионально-компьютерной подготовки бакалавров экономического направления на основе контекстного подхода для гарантированного формирования профессионально-компьютерной компетентности.

Цель исследования — разработать и экспериментально апробировать модель и педагогические условия развития способности к профессиональной рефлексии будущих офицеров в процессе их психолого-педагогической подготовки в военном вузе.

В статье рассматривается система ипотечного кредитования сельского населения в РФ. // Модернизация и перспективы развития современного общества: социально-экономические и историко-правовые проблемы : материалы 6 межрегиональной научно-практической конференции. - Элиста : КФ МОСА, 2011. - С. 183-187.

В статье рассматриваются проблемы АПК и пути их решения//Модернизация и перспективы развития современного общества: социально-экономические и историко-правовые проблемы : материалы 6 межрегиональной научно-практической конференции. - Элиста : КФ МОСА, 2011. - С. 180-183.

В статье рассматриваются особенности формирования рынка труда в РФ//Модернизация и перспективы развития современного общества: социально-экономические и историко-правовые проблемы : материалы 6 межрегиональной научно-практической конференции. - Элиста : КФ МОСА, 2011. - С. 187-189.

Рассматриваются наиболее распространенные методы статистической обработки экспериментальных данных педагогического эксперимента при решении наиболее часто встречающихся на практике задач. Обоснован выбор статистического критерия для определения достоверности совпадений и различий характеристик контрольной и экспериментальной групп. Приведены примеры анализа данных, задания и упражнения. Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям педагогического профиля.

Методические рекомендации по подготовке и защите выпу-скной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 44.03.01, 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода. Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01, 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование в форме защиты выпускной квалификационной работы.

По дисциплине «Региональная экономика» студенты заочной формы обучения должны выполнять контрольную работу. Выполнение контрольной работы является составной частью учебного процесса, позволяющей осуществить проверку усвоения студентами учебного материала.

Методические указания подготовлены в соответствии с учебным курсом «Микроэкономика». В рамках курса рассматриваются классические (поведение потре­бителя, теория фирмы, типы рыночных структур, рынки факторов производства, общее равновесие) и современные (институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора) разделы экономики.

Методические указания подготовлены в соответствии с учебным курсом «Микроэкономика». В рамках курса рассматриваются классические (поведение потребителя, теория фирмы, типы рыночных структур, рынки факторов производства, общее равновесие) и современные (институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора) разделы экономики.

В издании представлены планы семинарских занятий, приведены вопросы для обсуждения и примеры задач с решениями.

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению контрольной работы, а также критерии ее оценки предназначены для студентов заочной формы обучения по программе подготовки бакалавров менеджмента в соответствии с учебным планом направления. Методические указания подготовлены с целью организации эффективной самостоятельной работы студентов.

Издание содержит лекции по микроэкономике, задания для контрольных работ, глоссарий, список литературы.

Даются краткие конспекты лекций, ключевые понятия и термины, литература и вопросы для самопроверки. Для студентов факультета дополнительного образования экономических специальностей.

В материалах методических указаний представлены планы лекционных занятий, задания для самостоятельной работы, вопросы для обсуждения и дискуссии, представлены темы дополнительных сообщений и докладов, а также актуальная литература по изучаемым темам и адреса интернет-сайтов научного и экспертного сообществ.

Методические указания по подготовке, оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ включают в себя все необходимые разделы для качественного овладения навыками самостоятельной научной работы, а также ряд рекомендаций для написания, оформления и защиты курсовых и выпускных квалификационных работ.

Данные методические указания содержат тематический план изучения дисциплины в целом, планы семинарских занятий, понятийный аппарат, список основной и дополнительной литературы, вопросы для обсуждения, тестовые и другие задания, направленные на развитие навыков аналитического мышления и раскрытия творческого потенциала студентов.

Указания способствуют оказанию методической помощи студентам очной формы обучения при написании курсовой работы и представляют интерес для студентов высших учебных заведений и специалистов в области рекламы и связей с общественностью.

Указания способствуют оказанию методической помощи студентам очной формы обучения при написании выпускной квалификационной работы и представляют интерес для студентов высших учебных заведений и специалистов в области рекламы и связей с общественностью.

В пособии рассматриваются некоторые экономико-математические методы и модели. В нем излагаются линейное программирование и сетевое планирование. Задачи сопровождаются числовыми примерами.

Учебное пособие включает краткий исторический обзор становления мирового изобретательства и формирования отношения к интеллектуальной собственности, вопросы защиты прав интеллектуальной собственности, критерии патентоспособности, правила оформления заявки на изобретение. В пособии представлены задания для курсовой работы и рекомендации по ее выполнению.

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 071500.62 Народная художественная культура направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода. Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 071500.62 Народная художественная культура в форме защиты выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 071500.62 Народная художественная культура, профиль подготовки «Руководство студией декоративно-прикладного творчества», квалификация (степень) выпускника - бакалавр. Пособие знакомит студентов с правилами и нормами подготовки, оформления и защиты курсового проекта по специальным дисциплинам.

Пособие содержит материалы по изучению дисциплины «Организация производства на предприятии». Предназначено для студентов направления 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

В книге проведено доскональное исследование декоративной резьбы по дереву, художественной обработки металла, структуры костюма и украшений древних чувашей. Это позволило автору по-новому подойти к вопросу об исторических корнях и этногенезе чувашского народа. Праздники и обряды чувашей рассматривается с исторической точки зрения в сравнении с праздниками других народов.

В книгу включены научные труды, извлечения из воспоминаний, дневников и писем талантливого чувашского литератора, философа, одного из основателей истории чувашской словесности Г.И. Комиссарова (1884-1969).

В книге в очерковой форме дается обзор истории этнографического изучения чувашского народа с самых первых публикаций с упоминанием чувашей до исследований начала XXI века. Отдельное вниамение уделено работам, посвященным диаспорным, этнотерриториальным группам народа, а также исследованиям этносоциологического характера

Каждый виток исторического развития придает представлениям о великом просветителе чувашского народа И.Я.Яковлеве (1848-1930) новые ракурсы, привносит новые акценты в осмысление результатов его деятельности. Именно таковыми представляются статьи и материалы, вошедшие в настоящий сборник. Их объединяет стремление авторов — филологов, обществоведов, искусствоведов — расширить контексты изучения деятельности И.Я. Яковлева.

В книге освещается история просвещения и педагогической мысли чувашского народа, раскрывается жизнь и деятельность видных деятелей культуры и просвещения дореволюционной Чувашии и ученых-педагогов последующих периодов, внесших определенный вклад в развитие школьного образования и педагогической науки.

Последние десятилетия новейшей российской истории стали периодом бурных перемен и эпохальных инноваций, кардинально изменивших осно- вы социально-экономического и политического устройства страны. В этой связи в монографии предпринята попытка ответить на актуальные вопросы: Как повлияли эти радикальные изменения на повседневную жизнь россиян? Каковы тенденции базовых сдвигов в массовом сознании и социальном поведении людей за прошедшую четверть века? Каков их социальный характер и цивилизационная направленность? И как все это сказалось на человеке — главной цели общественного развития?

Методические рекомендации направлены на совершенствование работы по защите интересов предприятия при перевозке грузов железнодорожным транспортом. Особое внимание уделяется защите интересов: в заключаемых договорах на эксплуатацию железнодорожных путей необщего пользования и на подачу и уборку вагонов; при оформлении, принятии и исполнении заявки на перевозку грузов; при отгрузке грузов; при приемке грузов от перевозчика (рекомендации о порядке приемки); при расчетах: по провозным платежам, платежам за пользование вагонами (контейнерами), штрафам за простой их; при просрочке доставки грузов; при ведении претензионно-исковой работы, вытекающей из перевозки грузов.

Книга вводит школьника и студента младшего курса в «творческую лабораторию» физика-исследователя, в форме задач знакомит с «неформальной» физикой, которая практически не представлена в «традиционных» школьных курсах, однако активно используется при проведении исследований: представлены задачи на оценки физических величин, методы размерностей и подобия, задачи для решения с помощью компьютера. Все эти задачи требуют не только получения формул, но и их анализа и исследования. Представлены также задачи исследовательского характера, которые могут быть использованы для постановки работ школьников и подготовки докладов в рамках школьной научной лаборатории.

В сборнике представлены пакеты заданий, предлагавшиеся на Саратовских городских олимпиадах по физике в период с 1975 по 1997 годы для учащихся 11–х (выпускных) классов. Ко всем задачам даны ответы, краткие указания, а иногда и достаточно подробные решения.

Книга в доступной и занимательной форме знакомит с «неформальной» физикой, которая связана с окружающим миром. Обсуждаются такие вопросы, как оценки физических величин, методы размерностей и подобия, приближенные методы, «качественные» теории, использование математического анализа, интернета и др. Книга вводит школьника (с 9-го по 11-й класс) в «творческую лабораторию» физика-исследователя. По каждой теме имеется подборка задач. Представлены задачи исследовательского характера, которые могут быть использованы в рамках школьной научной лаборатории. Отдельная часть книги вводит в основные понятия нелинейной динамики - науки продолжающей бурно развиваться в настоящее время.

В учебном пособии изложены основные экономические аспекты инвестиций. Раскрыты понятия, сущность, виды инвестиций, объекты инвестирования и их классификация, субъекты инвестирования. Рассмотрены содержание, сущность, источники и формы финансирования инвестиционных проектов, а также показатели и методы оценки экономической эффективности при реализации проектов реального инвестирования. Содержит материал об инвестиционных качествах, показателях и эффективности финансовых инвестиций, а также формировании и управлении инвестиционным портфелем. В пособии отражены способы, методы и особые формы финансирования инвестиций.

В методических указаниях даны рекомендации к изучению дисциплины «Инвестиции», выполнению самостоятельной работы студентами очного отделения и выполнению контрольной работы студентами заочного отделения, включающие подбор, изучение и обобщение литературы, задачи, тесты, кейсовые задания, контрольные вопросы, рекомендации по оформлению контрольной работы.

В настоящий словарь вошли основные термины по вольной и классической борьбе, имеющие отношение к организации и проведению Олимпийских игр. Кроме того, в него включена наиболее характерная для этих видов спорта общеспортивная терминология. - Элиста: Издательство Калмыцкого университета, 2010. - 34 с.

Рассмотрены современные тенденции построения и управления тренировочным процессом единоборств. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2014. - 23 с.

Высшая школа постоянно и целенаправленно изучает пути повышения эффективности обучения студентов. Эти теоретические и методические искания направлены на активизацию учебной деятельности студентов. Целенаправленное использование разнообразных средств физической культуры обеспечивает качество подготовки специалиста // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма: сб. научных статей. - Элиста, 2013. - С. 9-12

Постоянные изменения правил соревнований по спортивной борьбе, проводимые ФИЛА с целью повышения зрелищности поединков, привели к значительному сокращению арсенала применяемых борцами технических действий и повышению интенсивности ведения схваток. Новый регламент проведения изменил структуру значимых факторов, определяющих успешность соревновательной деятельности борцов // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма: сборник научных статей. - Элиста, 2013. - С. 7-9.

Посвящено формированию готовности будущего учителя физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания. Включение элементов национальной спортивной борьбы в учебную деятельность в условиях образовательного процесса является чрезвычайно актуальным для российской педагогической науки. На основе современных научных исследований в области физического воспитания в данном пособии представлена теоретико-методологическая позиция авторов в решении проблемы средствами национальной спортивной борьбы. - Элиста, 2009.- 70 с.

Хронология важнейших общественно-политических событий произошедших в мире с июля по декабрь 1963 г.

О роли большевиков в событиях 1905-1907 г.г.

Работа предназначена для практического использования преподавателями кафедры физической культуры по разделу "Мини-футбол" с группами студентов первого и второго года обучения Калмыцкого государственного университета. - Элиста: Издательство Калмыцкого университета, 2011.-28 с.

В работе даются рекомендации по силовой подготовке. Цель данной фитнес-программы - развитие основных двигательных качеств. - Элиста:Издательство Калмыцкого университета, 2013.- 20 с.

Перед вами настоящее руководство к действию для студентов вузов, которые скоро пустятся в самостоятельное плавание. Оно также — находка для родителей, которые стремятся дать верный старт в жизнь своим детям. Знаменитый бизнес-тренер Лес Хьюитт и его соавторы предлагают простую и эффективную методику выбора и достижения цели путем выполнения пошаговых стратегий. Эта книга предлагает вам рассматривать вуз как территорию возможностей и с самого начала занять активную позицию. Прочитав ее, вы вместо ориентации на диплом сосредоточитесь на получении опыта в области ваших интересов и установлении крепких профессиональных связей. Задача авторов амбициозна, но вполне достижима: в вузе вы должны научиться не выживать, а блистать! Следом придет и успешность, и четкое понимание цели, и финансовая независимость.

В книге собраны истории жизни и деятельности величайших банкиров мира — основателей крупнейших международных банков, политиков и министров, выдающихся инвесторов и нобелевских лауреатов. Она расскажет о тех, кто стоял у истоков банковской системы, о тех, кто ее менял, и о тех, кто сформировал и продолжает формировать ее сегодняшний облик.

Эта книга — продолжение знаменитого труда Питера Нормана «Сантехники и провидцы», посвященного становлению европейского рынка ценных бумаг. На этот раз британский журналист обращается к некогда малоизвестной области финансовой инфраструктуры — клирингу с участием центральных контрагентов, обеспечивающих закрытие сделок с деривативами и ценными бумагами в случае дефолта одной из сторон. Норман анализирует историю клирингового бизнеса, рассказывает о прин- ципах его работы и на примере драматичных событий, в том числе 2008 года, когда центральным контрагентам пришлось «расчищать» последствия банкротства Lehman Brothers, объясняет, какую роль эти организации играют в обеспечении бесперебойной работы мировой финансовой системы.

Один из крупнейших инвесторов мира Ручир Шарма предлагает читателям профессиональную оценку основных движущих сил глобальной экономики, которые в ближайшее время способны полностью изменить расстановку сил на мировой арене. Автор рисует ясную картину грядущего изменения баланса экономических сил на мировой арене, попутно рассказывая читателям о своих правилах выявления наиболее вероятных кандидатов на серьезный экономический успех.