ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

В монографии отражены результаты исследований, проведенных сотрудниками ИДИ ФНИСЦ РАН в рамках тематики государственных заданий Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и касающихся актуальных проблем социально-демографической ситуации в стране. Концепция научного труда в части освещения демографической ситуации в России в 2022 году строится на получении достоверного научного знания демографического развития страны с позиции национальной безопасности как ключевой сферы государственного управления. В этой связи в контексте нынешней демографической ситуации в Российской Федерации, которая характеризуется сокращением численности населения в условиях второй волны депопуляции, важно задать позитивные векторы и целевые установки демографической политики.

Жизнь исключает возможность условных линий. Исключает их и обустраивающая жизнь политика. Вхождение России в современный кризисный глобальный хронотоп влечет необходимость явного самоопределения в ответственнейший момент мировой истории: чем упрочать собственное величие в кругу устойчиво претендующих на гегемонию, исключительность системных оппонентов. Востребующие разрешения первостепенные пассажи, в которых очерчен круг судьбоносных вопросов, – суть постановки: какова обновленная редакция отечественной национальной идеи? на что претендует, способна претендовать стяжающая 1/8 планетарной – нашей! – суши российская цивилизация? как быстро, емко, смело продолжить начатое предками святое живое дело – патриотично служить Родине?

В работе рассматривается роль государства в урегулировании уголовно-правового конфликта. Исследуются вопросы освобождения от уголовной ответственности как поощрительной формы уголовного судопроизводства с позиции реализации государством принципа публичности. Отдельное внимание уделяется особенностям и возникающим в правоприменительной практике проблемам реализации механизма освобождения от уголовной ответственности в связи с позитивным посткриминальным поведением. Законодательство приведено по состоянию на 20 ноября 2022 г.

В настоящем научно-практическом пособии рассматриваются понятие и юридическая сущность особого порядка судебного разбирательства, условия его проведения, анализируются особенности подготовки суда к рассмотрению уголовного дела в особом порядке, специфика судебного разбирательства и особенности назначения наказания. Предлагаются образцы судебных актов, выносимых в процессе подготовки и рассмотрения уголовного дела в особом порядке. Законодательство приведено по состоянию на 26 декабря 2022 г.

Коллективная монография представляет взгляд на значение адвокатской деятельности самих адвокатов, судей, научных работников и практикующих юристов. Значение защитника и представителя в суде каждый оценивает по-своему, исходя из своего опыта и определенного теоретического осмысления. Данное издание содержит своеобразные реплики, посвященные отдельным вопросам обеспечения права на получение квалифицированной юридической помощи. Здесь нет готовых рецептов, но есть определенные направления как для теоретических исследований, так и для законодательных решений. Законодательство приведено по состоянию на сентябрь 2022 г.

Монографией охватывается широкий спектр исторических, политических, политологических, правовых, философских, экономических и других вопросов становления государственности России на современном этапе в контексте защиты субъектов предпринимательской деятельности и экономики страны в целом, обеспечения безопасности и противостояния новым геополитическим вызовам и угрозам. Хроника событий второй половины 2022 года освещает последние изменения, направленные на отстаивание суверенитета России. Представлены оценки и прогноз развития процессов противодействия глобальной агрессии. Законодательство приведено по состоянию на 20 января 2023 года.

Современные милитаризованные наука и техника представлены в этой книге как нравственная катастрофа, связанная с использованием ресурсов человеческого разума для причинения людям наибольших страданий. За последнее столетие ученые и инженеры нашли много способов губительного воздействия на человека. Специалисты при финансовой поддержке государств продолжают изобретать все более эффективные способы уничтожения людей и среды обитания. При этом сам человеческий разум стал полем сражения нового типа, превратился и в крайне уязвимую цель, во многих отношениях более важную для войны XXI века, чем фабрики или военные объекты, и в оружие, ведь страх и гнев, вызываемые пропагандой, могут наносить вполне реальный социально-экономический и политический ущерб. Автор отдает себе отчет в том, что простого способа переориентировать научные знания и направить их исключительно на достижение блага человечества не существует, однако ясное представление и формулирование проблемы — первый шаг к ее решению.

Рекомендации включают в себя алгоритмы по разработке рабочей программы воспитания, календарных планов воспитательной работы как компонентов ФОП и ФАОП для детей с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с законодательными и нормативными документами в сфере образования и Федеральной рабочей программой воспитания. Представлены порядок, логика разработки каждого раздела, включенного в рабочую программу воспитания и календарного плана воспитательной работы школы. Методические рекомендации адресованы руководителям, заместителям директора по воспитательной работе образовательных организаций, классным руководителям и могут быть использованы при разработке Рабочих программ воспитания в соответствии с требованиями Федеральной рабочей программы воспитания по ФОП и ФАОП.

Методическое пособие содержит необходимые материалы для разработки, конструирования, организации и проведения занятий по русскому языку и литературе в школе с использованием форм активизации деятельности обучающихся на уроках. Рекомендуется учителям русского языка и литературы, студентам направления подготовки «Педагогическое образование». Пособие создано по запросам учителей ХМАО – Югры после проведения курсов повышения квалификации и методических площадок.

«Региональная и отраслевая экономика» - это российский научно-практический журнал общеэкономического содержания. Основан в 2003 году как «Магистраль-XXI век» (до 2022 года), а с 2022 года носит современное название – «Региональная и отраслевая экономика». Журнал включен в перечень ВАК Минобрнауки РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, по научной специальности 5.2.1 – Экономическая теория; 5.2.2 – Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; 5.2.3 – Региональная и отраслевая экономика; 5.2.4 – Финансы; 5.2.5 – Мировая экономика; 5.2.6 – Менеджмент (экономические науки).

В учебно-методическом пособии представлены теоретико-методологические основы и образовательные практики реализации внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях; раскрыты вопросы воспитания личности в культурологическом аспекте безопасности жизнедеятельности. Текст издания содержит вопросы и задания для самостоятельной работы студентов.

Настоящая монография подготовлена коллективом ведущих российских ученых, занимающихся научными изысканиями в области «зеленого» предпринимательства. Сравнительные исследования по этим вопросам показали недостаточность современных методов в развитии данной отрасли. Найдены современные научные акценты определения «зеленого» предпринимательства. Обосновано применение модульного подхода к формированию междисциплинарной модели развития. Она включает три модуля, образованные на основе мотивов предпринимательской деятельности, объединенные агрегированным показателем «экономическая мощность». Он позволяет оценить баланс между экономической эффективностью и социальным эффектом деятельности хозяйствующих субъектов. Определены эколого-социально-экономические предпосылки развития «зеленого» предпринимательства региона. Законодательство приведено по состоянию на 18 мая 2022 г.

В рамках данной монографии проведено исследование возможностей по совершенствованию отечественного уголовного законодательства в сфере реализации регулятивной и охранительной функций в целях обеспечения состояния защищенности общественных отношений, возникающих в ходе осуществления оперативно-розыскной деятельности. Результаты представленной работы позволят переосмыслить взаимосвязь уголовно-правовой и оперативно-розыскной наук, а равно выработать предпосылки и методологический базис для последующих исследований по обозначенной тематике. Кроме того, материал монографии содержит в себе рекомендации по корректировке правотворческой, правоинтерпретационной и правоприменительной юридической техники в части, касающейся правовой оценки общественно опасных деяний, дестабилизирующих оперативно- розыскные отношения. Законодательство приведено по состоянию на октябрь 2021 г.

Данный сборник тестов для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». Он позволяет осуществить контроль за освоением теоретических вопросов дисциплины «Рынок ценных бумаг и фондовая биржа», служит основой для самостоятельной работы студентов.

Данный практикум предназначен для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». Он позволяет осуществить контроль за освоением теоретических вопросов дисциплины «Рынок ценных бумаг и фондовая биржа», служит основой для самостоятельной работы студентов.

Учебник даёт представление о месте и роли России в мире, расширяет знания старшеклассников об основных событиях отечественной и мировой истории с древнейших времён до начала XX в. Он поможет школьникам научиться анализировать явления прошлого, сравнивать особенности исторического пути России и других стран, познакомит с новыми для них источниками и мнениями учёных. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат нацелен на самостоятельную творческую и поисковую работу учащихся с использованием современных технологий. Учебник выходит в двух частях.

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебному предмету «Россия в мире» с учётом содержания Историко-культурного стандарта. Основой данного предмета является интегрированный курс всеобщей и отечественной истории. Авторы освещают ключевые проблемы курса, уделяя главное внимание раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями. Показаны существующие в науке точки зрения на важнейшие исторические проблемы. Широко представлен материал по истории культуры и повседневного быта разных эпох и народов. Методический аппарат нацелен на самостоятельную творческую и поисковую работу учащихся с использованием современных технологий. Учебник выходит в двух частях.

В учебнике реализованы следующие цели обучения русскому языку на базовом уровне: приобщение учащихся через изучение языка к ценностям национальной и мировой культуры; углубление и обобщение знаний о языке как многофункциональной развивающейся системе; совершенствование умений анализировать языковые факты, творчески перерабатывать информацию; развитие устной и письменной речи с точки зрения эффективного достижения поставленных коммуникативных задач. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник, состоящий из теоретической и практической части, углубляет знания учащихся о языке как многофункциональной развивающейся системе, обеспечивает совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник предназначен для старшеклассников, изучающих русский язык как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержит расширенный теоретический материал, творческие задания, упражнения, нацеленные на подготовку к ЕГЭ. Учебник реализует современную культурно-творческую модель образования. Раздел 17 «Фонетика» написан при участии кандидата филологических наук Л.О. Савчук. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник предназначен для старшеклассников, изучающих русский язык как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержит расширенный теоретический материал, творческие задания, упражнения, нацеленные на подготовку к ЕГЭ. Учебник реализует современную культурно-творческую модель образования. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.

Учебник по русскому языку для 10—11 классов создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.

Целью статьи является презентация концепции инновационного междисциплинарного российско-китайского проекта «Цифровой Ломоносов», идея разработки которого появилась пять лет назад и основывается на десятилетнем опыте развития китаеведения на Севере России и в Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносова. В соответствии с целью в работе решаются следующие основные задачи: 1) осуществляется обоснование актуальности проекта «Цифровой Ломоносов», его востребованности в Китае; 2) даётся обзор научных трудов и междисциплинарных исследований по гуманитарным идеям Ломоносова — великого учёного, выдающейся личности Русского Севера; 3) подводятся основные итоги десятилетнего развития китаеведения на Севере России и в САФУ; 4) кратко представляется опыт пятилетней реализации сетевого проекта федеральных университетов как основы для разработки концепции инновационного российскокитайского проекта; 5) обозначаются перспективы реализации проекта и популяризации ломоносоведения в Китае. Методология обзорной статьи основывается на междисциплинарном видении направлений развития гуманитарных наук в фокусе цифровизации и дальнейшего развития ломоносоведения во взаимодействии российских и китайских учёных. Авторы обосновывают новую концептуальную идею международного трансфера наследия М.В. Ломоносова в цифровом формате с Севера России в Китай. Результатом проведённого анализа являются обобщение и систематизация опыта пятилетнего сотрудничества федеральных университетов в области прикладной лингвистики и образования в контексте цифровизации, десятилетнего опыта развития китаеведения на Севере России и в САФУ, актуализация возможностей международного трансфера гуманитарного наследия М.В. Ломоносова, а также представление перспектив изучения ломоносоведения в Китае

В издании раскрывается тематика выпускных квалификационных работ, даются советы по разработке структуры и рекомендации по выполнению исследования: начиная со сбора материала и заканчивая мероприятиями по подготовке к защите, а также приводятся требования к оформлению пояснительной записки и практической части.

В пособии рассмотрены источники возникновения рисков и их классификация, даны основы оценки и анализа рисков, представлены методы управления рисками организации.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» и 40.05.03 «Судебная экспертиза» (уровень специалитета). Изложенный материал направлен на развитие риторического мастерства студентов-иностранцев, необходимого для создания эффективной аргументации, умения выступать публично и влияния на убеждение слушателей, а также языковой подготовки по английскому языку для русскоязычных обучающихся. Практические задания предусматривают анализ оригинального текста, работу с лучшими образцами отечественного и зарубежного ораторского искусства. Пособие призвано научить законам подготовки и произнесения публичной речи, с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию в коммуникативно-речевых ситуациях, типичных для профессиональной деятельности юриста, на двух языках: русском и английском.

В настоящей работе рассматриваются вопросы криминалистического обеспечения расследования преступлений в сфере компьютерной информации в России и за рубежом. При этом системный анализ проведен в отношении государств – представителей всех континентов и регионов мира (государства СНГ, ЕЭС, Великобритания, США, Канада, Япония, Китай, Южная Корея, Австралия, Новая Зеландия, Израиль, ОАЭ, Индия, Мексика, ЮАР). В рамках действующего отечественного и зарубежного законодательства на основе анализа следственной, судебной и экспертной практики рассматриваются научные положения и предлагаются практические рекомендации по совершенствованию процесса расследования указанной категории уголовных дел с учетом мирового современного опыта.

В монографии рассматриваются философские проблемы природы права и методологии юридической науки. Широко привлекается материал из мировой и отечественной истории политико-правовой мысли. На этой базе обосновывается методологический плюрализм правопонимания. Значительное внимание уделено современным проблемам теоретико-правовой науки.

Актуальность темы о правах человека не вызывает сомнений. Время и события могут влиять на градус ее злободневности и варьировать направления и методологическую основу исследования, но никак не смогут исключить необходимость обращения к ней. Вместе с тем происходящие в России и в мире изменения, которые приводят к обострению экономических и политических конфликтов, серьезно влияют на сущностное понимание ценности прав человека, требуют особой заботы о них, прежде всего со стороны конституционно-правовой науки. Однако единства во взглядах на понимание прав человека нет, что связано с их различным толкованием. Данное произведение в некоторой степени преодолевает обозначенную проблему. Законодательство приведено по состоянию на 1 апреля 2022 г.

В практикуме представлен материал, содержащий лексику учебно-профессиональной сферы и обеспечивающий языковую подготовку в объеме Первого сертификационного уровня. Соответствует рабочей программе ДОП «Подготовка к освоению основных профессиональных образовательных программ на русском языке», реализуемой в НИУ МГСУ.

В сборнике рассмотрены вопросы организации правового просвещения обучающихся, формы правового просвещения школьников, представлены методические разработки занятий с обучающимися, приведен список информационно-методических материалов для планирования занятий.

Воспитание сыновей — очень ответственное и непростое занятие. Особые трудности возникают у родителей в период полового созревания ребенка. «Я боюсь за своего мальчика! Все ли у него в порядке? Я не могу понять его! Он стал как будто чужим и не хочет с нами разговаривать!»—жалуются мамы и папы. С возрастом мальчики становятся более закрытыми и отстраненными, и родителям приходится заново «подбирать ключи» к своему ребенку, буквально «расшифровывать» его. Ставшая знаменитой во многих странах книга «Расшифровка мальчиков. Тонкое искусство воспитания сыновей», проливает свет на внутренние (физиологические) и внешние (видеоигры, интернет, порно) причины изменения поведения подростков. Наводящая на размышления, очень откровенная, информативная и нацеленная на результат книга поможет, когда придет время поговорить о трудных вещах.

В учебном пособии представлены основные вопросы региональной экономики и управления, включены схемы, графики, формулы, позволяющие углубленно изучить материал. Прилагается глоссарий, более подробно раскрывающий их сущность и значение, который может быть использован в качестве справочника по региональной экономике и управлению. Предлагаются темы докладов, формулируются вопросы для проверки знаний, методические указания к освоению курса, тесты и задания, вопросы для итогового контроля знаний студентов.

Новая книга экономиста Никиты Кричевского — это исследование о характере нации, загадочной русской душе. Но если в предыдущих работах автор рассматривал менталитет в основном сквозь призму исторических событий, то сейчас — через язык, фольклор, традиции, нравы, отраженные в русских пословицах, поговорках, сказках, сказах, былинах и даже в поверьях с заклинаниями. Человек еще в раннем детстве впитывает передаваемые по ментальному наследству социальные поведенческие установки и в дальнейшем всю жизнь руководствуется ими. При этом часто мы даже не можем сформулировать, почему поступаем так, а не иначе. То ли родители научили, то ли предки так жили, то ли из исторической литературы узнали. Книга повествует о вечных русских ценностях — справедливости, солидарности, трудолюбии, патриотизме, консерватизме — и при этом ненавязчиво развенчивает бытующие сегодня идеологические, экономические и социальные мифы. Автор регулярно переносит нас в день сегодняшний, где предметно объясняет, почему поступательное развитие экономики — безусловного социального феномена — без привязки к характеру нации невозможно.

В коллективной монографии представлены результаты совместной работы российских и китайских коллег, проводивших в течение 2021 года научные исследования по теме: «Культурно-философские основания китайско-российского сотрудничества» (проект РФФИ-КАОН№ 19-511-93002). В книге анализируются философские и теоретические основания гуманитарных и социокультурных отношений России и Китая, а также различные подходы к решению прикладных задач в условиях глобального мира.

Представлена оригинальная концепция прорыва экономики России на качественно новый уровень цивилизационного прогресса, что связано с ее превращением в многоуровневую народную корпорацию, с приоритетами ее развития в виде духовной сферы, культуры, науки, образования, научно-технического прогресса в синергии с системной экологизацией общественного воспроизводства. Особое внимание уделяется корпоративному аспекту механизма государственно-частного партнерства с положительным знаком, когда в единое гармоничное целое соединяются лучшие свойства воздействия на экономику со стороны и государства, и частной инициативы, при нейтрализации их негативных свойств.

Монография посвящена раскрытию роли государственных корпораций в пространственном развитии России и критической оценке десятилетнего опыта деятельности государственных корпораций в региональном, отраслевом и функциональном планах.

В монографии раскрываются цели и задачи создания государственных корпораций, проблемы становления и этапы развития. Даны различные взгляды и оценки роли государственных корпораций в российской экономике. Показано, каким образом переход к стратегическому целеполаганию и планированию, более активной промышленной политике способствует консолидации потенциала госкорпораций на достижение целей национального развития.

В монографии обобщается современное состояние теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в применении к инженерно-экономическим задачам. Рассматриваются системные основы выработки решении проблем, законы развития технических систем (ТС), виды противоречий ТС, методика прогнозирования развития ТС, MPV-анализ экономических систем, уровни нестандартных задач, методы их постановки (выявления и формулировки противоречий) и способы их решения (разрешения противоречий), структурный анализ и синтез ТС, методы моделирования ТС, методика выявления и использования ресурсов для решения задач.

В монографии освещаются различные аспекты деятельности потребительской и сельскохозяйственной кооперации в региональной экономике России. Раскрывается место кооперации крестьянских (фермерских) и личных подсобных хозяйств в системе продовольственной безопасности России, роль потребкооперации Центросоюза РФ в развитии социально-экономической инфраструктуры сельских территорий. Сформулированы перспективы производственно-экономической деятельности хозяйств населения и фермеров с использованием принципов кооперации. Определена роль мелкого аграрного бизнеса в повышении эффективности использования потенциала природных и других ресурсов сельской территории в условиях санкций. Проведен анализ и дана оценка состоянию, тенденциям и перспективам развития различных организационно-правовых форм кооперативов, потребительских обществ и союзов, их взаимоотношений с производителями и переработчиками агропродовольственной продукции регионов. Вскрыты перспективы развития предпринимательства кооператоров в аграрном бизнесе, их место в формировании продовольственных ресурсов.

Настоящее издание обобщает результаты исследования, полученные авторским коллективом преподавателей Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, выполненного в рамках Гранта РФФИ № 19-010-00678 А «Развитие финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты». Рассмотрено современное состояние финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты в России и за рубежом, разработан комплекс теоретико-методологических положений и практических рекомендаций по их развитию для обеспечения эффективной реализации национального проекта «Экология».

В учебном пособии на практическом примере инвестиционного проекта по строительству солнечной электростанции приводится методика моделирования денежных потоков проекта, анализа его эффективности с позиции всех участников и основные подходы к количественному учету инвестиционных рисков. Пособие содержит практические задания по формированию денежных потоков проекта, расчету ставки дисконтирования и показателей эффективности, задачи по оценке рисков.

Учебное пособие содержит материал по теоретическим основам административно-территориального деления России, рассматриваются социально-экономические проблемы развития субъектов РФ и федеральных округов в условиях усиления региональной направленности экономических реформ и пространственной интеграции экономики России. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности"Экономическая безопасность"

Учебное пособие предназначено для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работе, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ую часть рабочей тетради включены упражнения по изучению имен прилагательных, местоимений и глаголов. Часть упражнений тетради посвящены повторению изученного материала за год. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работе, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по общему анализу текста, разбору предложения и его лексических основ, синонимов, антонимов, омонимов, определению самостоятельных и служебных частей речи, состава слова, распознаванию падежей имен существительных, правописанию безударных падежных окончаний имен существительных. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. Во вторую часть рабочей тетради включены упражнения по определению частей речи, изменению имен существительных и прилагательных по числам, родам и падежам, изменению глаголов по числам, родам и временам, упражнения на написание «не» с глаголами и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. В первую часть рабочей тетради включены упражнения по составлению и разбору простых и сложных повествовательных, восклицательных, вопросительных, побудительных предложений, предложений с числительными, с фразеологизмами, упражнения на определение главных и второстепенных членов предложения, форм слов, их лексических значений, составление словосочетаний и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.