ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Журнал публикует статьи по научным направлениям: судебно-медицинская патология и гистохимия, химия, биохимия и токсикология, биология, серология, одонтология, психиатрия, антропология, цифровая криминалистика, физические науки, огнестрельное оружие и экспертиза документов, а также исследования, где наука и медицина взаимодействуют с законом. Журнал публикует оригинальные исследования, обзоры, тематические отчеты, комментарии, письма в редакцию, клинические и лабораторные наблюдения российских и зарубежных авторов на темы, релевантные аудитории в странах СНГ и всего мира.

В монографии рассматриваются понятие, структура и функции социологических теорий и концепций, проблемы периодизации теоретической социологии, её классического этапа. Дается характеристика теорий, концепций, парадигм и направлений социологической науки XIX – начала XX в. В них представлены позитивизм, эволюционизм, натурализм и органицизм, марксизм, социологические теории в психологии, классическая немецкая социология, французская и итальянская социологические школы. Значительное внимание уделяется анализу ключевых теорий и концепций классиков мировой социологии этого этапа: О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, М. Вебера, Г. Зиммеля, Э. Дюркгейма, В. Парето и др. Особое место занимает изложение теорий и концепций наиболее крупных представителей отечественной социологии второй половины XIX – начала XX в.: М.М. Ковалевского, П.Л. Лаврова, Н.К. Михайловского, Н.И. Кареева, П.А. Сорокина и др. Для исследователей, вузовских преподавателей, аспирантов, студентов, всех интересующихся проблемами истории и теории социологии.

Сборник материалов Международной студенческой научно-практической конференции «Студенческие исследования-2025». Сборник содержит материалы раскрывающие взгляды на современные аспекты развития образования детей дошкольного и начального образования, актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса развития личности, вопросы инклюзивного, социального и специального (дефектологического) образования, а также проблемы в области профессионального образования. Материалы сборника могут быть полезными преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования. Материалы печатаются в авторской редакции.

Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, повышения качества, модернизации системы образования. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий гражданско-патриотического воспитания в систему образования. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями России, Белоруссии, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

В сборнике опубликованы материалы докладов XXХ Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Студенчество в научном поиске». Освещены актуальные вопросы педагогики и психологии, истории и документоведения, физической культуры и спорта, социально-культурной деятельности и дизайна.

В учебно-методическом пособии представлены материалы, раскрывающие проблему методического сопровождения организации воспитательной работы в современной системе дошкольного и начального общего образования. В пособие включен теоретико-методический материал по организации социально-ориентированных форм и методов воспитательных мероприятий в организациях дошкольного и начального общего образования, методические разработки конкретных форм организации воспитательной работы. Предназначено для преподавателей и студентов, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность «Дошкольное образование», «Начальное образование»; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) направленности «Дошкольное образование и Дополнительное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; а также будет полезно всем заинтересованным в популяризации педагогической профессии.

В сборнике опубликованы научные труды магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Освещены актуальные вопросы социально-гуманитарных наук, педагогики и психологии, биологии и здоровьесбережения, философии и лингвистики, управления и социальной работы.

В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию.

В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.

Вы устали от некачественных товаров, которые ломаются на следующий день после покупки? Вас раздражают компании, предоставляющие услуги на «отстань»? Хочется, чтобы вокруг было больше настоящего, подлинного, качественного? Сегодня все твердят о важности качества, но за красивыми словами часто скрываются пустые обещания. Книга «Сделано по-настоящему, или 11 историй о предпринимателях-(не)перфекционистах» — это истории о людях, которые меняют мир к лучшему, создавая по-настоящему качественные продукты и услуги. О тех, кто не боится бросить вызов упадочным стандартам и совершить революцию в своей отрасли. Вы узнаете, как братья Богдановы шьют самую теплую одежду в мире, как Юрий Алексеев создает дворцовые бани, как Дмитрий Клименков возводит продажу плинтусов в ранг искусства, как «Лаборатория “Однажды”» пишет захватывающие предпринимательские истории и как издательская группа «Альпина» выпускает книги, которые хочется пере читывать. Что ими движет? Не погоня за прибылью, а нетерпимость к обману и желание делать что-то по-настоящему значимое. Именно это позволяет им добиваться невероятных успехов и менять мир к лучшему. Эта книга — вдохновляющее доказательство того, что качество и честность — не пустые слова, а реальный путь к успеху.

Монография посвящена истории развития отечественной судебной стоматологии, совершенствованию и становлению идентификации личности по стоматологическому статусу. Законодательство приведено по состоянию на 28 декабря 2024 г.

В монографии даны новые качественная и количественная характеристики очагов ушиба мозга и внутричерепных гематом при черепно-мозговой травме, травмы позвоночника и спинного мозга, грудной клетки и живота, опорно-двигательного аппарата в составе комплексного сравнительного анализа клинических и морфологических признаков, выявленных методами лучевой диагностики у живых лиц и при секционном исследовании трупа. Впервые на основе использования метода лучевой диагностики КТ определены критерии эквивалентности клинико-инструментальных и морфологических признаков повреждений, полученных при освидетельствовании живого лица и секционном исследовании трупа, трупного материала. Предложены и апробированы на практике базы данных, позволяющие сформировать методику освидетельствования живого лица и секционного исследования трупа, трупного материала с использованием методов лучевой диагностики. Разработаны оригинальные методики, позволяющие по морфологическим признакам повреждений, обнаруженных при освидетельствовании, секционном исследовании трупа и анализе томограмм, выявлять особенности деформаций костей (сдвиг, изгиб, кручение и т. д.) и устанавливать механизм образования переломов черепа и позвоночника, ребер и длинных трубчатых костей.

В настоящем сборнике представлены примеры судебных постановлений (определений) и некоторые решения судов первой инстанции по гражданским делам. Практическое пособие призвано оказать помощь судьям судов общей юрисдикции, рассматривающим и разрешающим гражданские дела в первой, апелляционной и кассационной инстанциях, помощникам судей в работе по подготовке и составлению проектов определений, решений и иных судебных постановлений, а также служить ориентиром для повышения качества работы, осуществляемой в данной области. Издание будет полезно при проведении занятий с судьями и работниками аппаратов судов общей юрисдикции в рамках программы повышения квалификации работников судебной системы, реализуемой на базе Российского государственного университета правосудия, а также студентам, обучающимся по программам высшего юридического образования. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2025 г.

В настоящем сборнике представлены примеры судебных постановлений (определений) и некоторые решения судов первой инстанции по гражданским делам. Практическое пособие призвано оказать помощь судьям судов общей юрисдикции, рассматривающим и разрешающим гражданские дела в первой, апелляционной и кассационной инстанциях, помощникам судей в работе по подготовке и составлению проектов определений, решений и иных судебных постановлений, а также служить ориентиром для повышения качества работы, осуществляемой в данной области. Издание будет полезно при проведении занятий с судьями и работниками аппаратов судов общей юрисдикции в рамках программы повышения квалификации работников судебной системы, реализуемой на базе Российского государственного университета правосудия, а также студентам, обучающимся по программам высшего юридического образования. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2025 г.

Монография посвящена проблематике семейного и женского предпринимательства в парадигме частноправового регулирования, что обусловлено необходимостью гармонизации разноотраслевого правового регулирования экономической и иной деятельности при обеспечении баланса интересов бизнеса и государства. Материал изложен с учетом последних изменений гражданского, предпринимательского, корпоративного, семейного и иного законодательства, а также современных тенденций судебно-арбитражной практики. Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2024 г.

Материал коллективной монографии содержит анализ механизма устойчивого развития региона на принципах ESG, что особенно актуально в условиях глобальных изменений и позволит более успешно реализовать стратегические приоритеты, связанные с обеспечением национальной независимости и безопасности. В работе рассмотрен широкий круг вопросов. Проанализированы методологические подходы к оценке устойчивого развития регионов и систематизированы индикаторы устойчивого развития на принципах ESG. Рассмотрены отдельные факторы устойчивого развития, такие как диверсификация и инновационное развитие экономики. Исследованы механизмы устойчивого развития экономики регионов и предложены направления совершенствования управления устойчивым развитием регионов в условиях внешних вызовов. Отдельная глава раскрывает роль Липецкой области в национальной экономике.

Владение иностранным языком стало неотъемлемой частью средства профессиональной реализации специалиста в любой сфере производства. Компании стараются отказываться от услуг переводчиков и нанимают специалистов, владеющих иностранным языком на довольно высоком уровне. В этой связи настоящее монографическое исследование является актуальным, поскольку предлагает возможные варианты совершенствования процесса обучения студентов с учетом современных методов обучения иностранным языкам

Учебное пособие представляет собой сборник кейсов, которые рекомендуются для использования в процессе преподавания базовых учебных дисциплин «Специальная педагогика и психология» и «Практикум по работе с детьми с ОBЗ». Представленный перечень кейсов охватывает набор общепрофессиональных (ОПК) компетенций, формируемых в ходе изучения данных учебных курсов. Данное пособие предназначено для студентов-бакалавров направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) очной и заочной формы обучения, преподавателей вузов, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров

В монографии рассмотрены особенности современного состояния экономики России, выделены существующие отраслевые и региональные диспропорции, обоснована необходимость трансформации экономической системы, в первую очередь на региональном уровне. Сравнительная характеристика опыта Липецкой и ряда других областей позволила выделить определяющие направления трансформации регионального экономического пространства.

В учебном пособии автор рассматривает основные теоретико-прикладные подходы к исследованию актуальных вопросов организации и реализации эффективной деятельности менеджера по персоналу, анализирует условия и формулирует направления развития теории и практики управления персоналом.

Содержание учебного пособия соответствует программе подготовки студентов. Учебное пособие способствует развитию у студентов общекультурных и специальных (технологических) компетенций. В пособии представлены тестовые задания, предназначенные для проверки уровня усвоения знаний.

Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее «произведениями» и ценностями (вернее, анти-ценностями). Ведущим источником информации, который отвечает на возникающие в процессе личностного развития вопросы, становится для ребенка экран телевизора или монитора, который пропагандирует культ силы, жестокости, безнравственности. Невостребованные идеалы добра, справедливости, мудрости, душевной красоты и гармонии, которыми изобилует народный фольклор, произведения отечественных и зарубежных писателей, поэтов, художников, композиторов, оказались недоступными для многих детей, в воспитании которых взрослые заняли пассивную позицию.

Словарь является первым опытом лексикографического описания поэтического языка К. Н. Батюшкова (1787–1855). Он включает четыре раздела: введение, где рассматриваются, в частности, вопросы лингвистического изучения наследия писателя и делаются выводы относительно количественно-качественной структуры его поэтического языка; алфавитно-частотный указатель лексем; аналогичный указатель имен собственных, отмеченных в произведениях автора; рейтинг наиболее употребительных слов. В словаре толкуются устаревшие, редкие и окказиональные лексемы, поясняются непонятные онимы, даются указания на фразеологические связи слов и другие их контекстно-функциональные характеристики.

Словарь является первым опытом лексикографического описания языка поэта И. И. Дмитриева (1760–1837). Он включает три раздела: теоретическое введение, где рассматриваются вопросы литературного наследия писателя, делаются выводы относительно количественно-качественной структуры его поэтического языка; алфавитно-частотный указатель лексем и онимов, отмеченных в произведениях автора; рейтинг наиболее употребительных слов. В словаре толкуются устаревшие, редкие и окказиональные лексемы, поясняются непонятные имена, мифологизмы, даются указания на фразеологические связи слов и другие их контекстно-функциональные характеристики.

Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Современные проблемы образования: теория и практика» содержит статьи, раскрывающие современные аспекты развития теории и практики образования детей дошкольного и начального возраста, актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса развития личности в системе образования, вопросы инклюзивного, социального и специального (дефектологического) образования, а также проблемы в области профессионального образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, бакалаврам, магистрантам и аспирантам, работникам системы образования. Материалы печатаются в авторской редакции

В учебно-методическом пособии представлены материалы для теоретического изучения и закрепления практических навыков по дисциплине «Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию». Материалы пособия позволят придать практическим и семинарским занятиям творческий поисковый характер, повысят познавательную активность студентов, сформируют у них навыки применения теоретических знаний при решении профессиональных задач.

В пособии изложены основные теоретические положения и ключевые понятия социологии науки как отрасли социологического знания. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология.

Монография посвящена вопросам трансформации маркетинга, которая происходит с ним последние годы. Обобщены и систематизированы отечественные и зарубежные исследования научных представлений о влиянии социокультурной аксиологии на развитие маркетинга и связей с общественностью. Раскрыта авторская позиция появления и развития основных трендов маркетинга. Представлено подробное описание изменений в политической, экономической и социокультурной сферах общества, которые вызывают разнообразные трансформации, в том числе влияющие на слияние паблик рилейшнз и маркетинга.

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

В монографии обозначены и обсуждены актуальные исследовательская и практическая проблемы формирования имиджа правоохранительных органов. Затронут вопрос о существенных различиях в становлении имиджа гражданских организаций и учреждений указанных органов. Показано, что в основе формирования имиджа сотрудников лежит профессиональный образ, опосредованный их компетенциями и утвержденными нормативными актами. Законодательство приведено по состоянию на 1 февраля 2024 г.

Монография посвящена одной из самых актуальных проблем современного мира – праву народов и наций на самоопределение. В рамках настоящей работы автор исследует проблемы генезиса и эволюции соответствующей концепции, переформатирование идеи самоопределения с политико-территориальной плоскости в этнонациональную. Большое внимание уделено теоретико-философским и международно-правовым аспектам и конфликтам, возникающим в связи с реализацией соответствующего права. Автор не обходит стороной вопросы глобализации и суверенитета; полемику выдающихся теоретиков и политических деятелей, связанную с идеей самоопределения; вопросы мирового порядка; взаимодействие принципов самоопределения и территориальной целостности государств; проблему субъектов права на самоопределение; особенности сецессии; институты uti possidetis juris и ремедиального отделения; влияние языкового многообразия на процессы самоопределения и укрепления государственности; этнорегиональную самостоятельность и автономию как способы осуществления права на самоопределение. Представляют интерес выводы о формах и критериях основных субъектов права на самоопределение и феномена «непризнанных государств». Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2024 г.

Данное учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам направления подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование при освоении учебной дисциплины «Современная система социальной защиты детства». Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве социального педагоги или педагога-психолога в системе образования, социальной сферы, а также представляет интерес для преподавателей высшей школы, которые организуют работу студентов по подобным курсам. Учебно-методическое пособие может быть использовано при практической подготовке студентов педагогических вузов, а также специалистами в области образования при организации работы социального педагога и педагога-психолога.

Сборник представляет собой набор из 10 кейс-задач, которые помогут понять суть метода научного познания и увидеть тесную взаимосвязь между физикой, астрономией, биологией, математикой и другими науками. Сборник разработан для школьников, учителей естественных школьных предметов. Кейс-задачи способствуют более глубокому изучению ключевых понятий и вопросов интегрированного естественнонаучного характера. Сборник кейс-задач может быть использован для самообразования в естественнонаучной области.

В данном учебно-методическом пособии представлена система проведения контроля знаний у студентов дефектологических специальностей. Тестовые задания разделены по модулям (педагогический, психологический, медицинский, блок дисциплин профессионального профиля для студентов-логопедов). Контрольные задания располагаются в открытой и закрытой формах, что позволяет обеспечить полноту проверки знаний студентов-дефектологов. К каждому тестовому заданию предложены варианты ответов.

Настоящий сборник подготовлен по итогам проведения конференции, посвященной 100-летию профессора, доктора юридических наук, заслуженного юриста РСФСР Марии Сумбатовны Шакарян, которая состоялась 19 января 2024 года в Московском государственном юридическом университете имени О. Е. Кутафина (МГЮА). В сборник вошли статьи, тезисы выступлений, подготовленные участниками конференции, по наиболее актуальным вопросам совершенствования гражданского процессуального законодательства и практики его применения.

В учебнике представлены базовые конспекты по дисциплинам магистерской программы «Страховой бизнес» в соответствии с комплектами оценочных для оценки квалификации по следующим специальностям «Андеррайтер», «Менеджер по продажам страховых продуктов» (6 уровень квалификации), «Специалист по урегулированию убытков», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)» (5 уровень квалификации).

В учебнике представлены базовые конспекты по дисциплинам магистерской программы «Страховой бизнес» в соответствии с комплектами оценочных для оценки квалификации по следующим специальностям «Андеррайтер», «Менеджер по продажам страховых продуктов» (6 уровень квалификации), «Специалист по урегулированию убытков», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)» (5 уровень квалификации). Соответствует образовательным компетенциям бакалавра и магистра, профессиональным стандартам специалистов страхового рынка.

В учебнике представлены комплекты оценочных средств для оценки квалификации по следующим специальностям «Андеррайтер», «Менеджер по продажам страховых продуктов», «Специалист по урегулированию убытков», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)». Комплект оценочных средств для оценки квалификации по специальностям «Менеджер по продажам страховых продуктов», «Специалист по урегулированию убытков» соответствует 5 уровню квалификации; комплект оценочных средств для оценки квалификации по специальностям «Андеррайтер», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)» соответствует 6 уровню квалификации. Соответствует образовательным компетенциям бакалавра и магистра, профессиональным стандартам специалистов страхового рынка.

Содержание учебника полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта, Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по укрупненной группе специальностей 38.00.00 «Экономика и управление». Содержит все необходимые дидактические требования, предусмотренные Примерной программой дисциплины «Статистика», разработанной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения («3+» и «3++»). Учебник может быть использован при изучении ряда смежных дисциплин, а также применен не только в учебных целях, но и в практической деятельности организаций, осуществляющих экономическую деятельность.

Монография отражает оригинальный авторский взгляд на тенденции и перспективы развития экологического предпринимательства в зарубежных правовых моделях и содержит обоснование концепции правового обеспечения конструирования социально-экологического предпринимательства в России. В работе нашли отражение узловые проблемно-методологические вопросы современного предпринимательского и корпоративного права, касающиеся организации взаимодействия частных и публичных правовых средств организации социально-экологического предпринимательства. Монография написана по результатам исследования в рамках гранта «Социально-правовая модель российского экологического предпринимательства» на 2018—2020 годы, при финансовой поддержке российского Фонда Фундаментальных исследований (проект №18—011—00792 А).

В учебном пособии изложены теоретические основы социальной психологии общения, социальной психологии личности, социальной психологии групп. Рассматриваются социальное познание, социальное влияние, социальное взаимодействие. Представлены практические задания для формирования умения анализировать социально-психологические явления, психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы.

В учебном пособии изложены современные концепции финансов и кредита. Исследована сущность финансовой системы, использования финансов, рассмотрены особенности финансов коммерческих и некоммерческих организаций, государственные и муниципальные финансы, кредитно-банковская система России и другие вопросы, предусмотренные государственными образовательными стандартами высшего образования по направлениям 38.04.08 «Финансы и кредит», 38.04.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» (уровень подготовки — магистр).

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»; 41.03.04 «Политология»; 41.03.05 «Международные отношения».

На основе понимания процессуальной функции следователя как уголовного преследования в досудебном производстве, использования уголовно-процессуального законодательства России и ряда других государств, обусловленной этим специфики правоприменительной деятельности в работе углубленно исследуются теоретические основы и проблемы теории его деятельности. В частности, рассмотрены вопросы о сущности уголовного преследования, следах — единственном «материале» его осуществления, формирования доказательств, пределах допустимого усмотрения следователя, соотношении обвинительной позиции и обвинительного уклона при осуществлении им уголовного преследования и ряд других актуальных, соответствующих теме работы проблем и дилемм. С обоснованных по этим вопросам позиций с активным привлечением материалов опубликованной и неопубликованной следственной и судебной практики также углубленно исследуются прагматические основы деятельности следователя в досудебном производстве по уголовному делу: использования специальных познаний, производства следственных действий и методики расследования преступлений отдельных видов и категорий.

монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с исследованием системы материальной мотивации сотрудников учреждений высшего образования и научных организаций; проанализирован международный опыт применения систем грейдирования и ключевых показателей эффективности образовательного, научного, административного и других видов персонала в рамках учреждений высшего образования и научных организаций; проведена формализация каскадных целей учреждений высшего образования и научных организаций; разработаны многокритериальная модель системы материальной мотивации сотрудников учреждений высшего образования и научных организаций и архитектура базы данных, архитектуры программного обеспечения, интерфейсов пользователей, форматов загрузки и выгрузки данных, программный интерфейс приложения API.

Внутренний контроль является ключевым элементом управления хозяйствующим субъектом. Внедрение и развитие системы внутреннего контроля обусловлено необходимостью введения решений по эффективному использованию ресурсов, минимизации рисков и повышению результативности деятельности организации в целом. Проведение процедур внутреннего контроля в организации, в особенности контроля в области финансовой отчетности, стало одним из наиболее важных требований, законодательно закрепленных и строго регулируемых во многих странах. В монографии рассмотрена отечественная практика, применимая к процедурам внутреннего контроля в отношении денежных и материальных потоков.

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты юридического толкования источника повышенной опасности. Подчеркивается значимость устоявшихся положений источника повышенной опасности в механизме правового регулирования. Проведено исследование вопросов материально-правового характера, возникающие при применении ответственности в случае причинения вреда источником повышенной опасности. В научном труде затрагивается дискуссионный в гражданском праве вопрос классификации источников повышенной опасности. Проведён сравнительно-правовой анализ и осуществлена теоретическая разработка понятия источника повышенной опасности. Предложена классификация ранее неизвестных объектов повышенной опасности, позволяющая определить ответственность за причинение ими вреда окружающим.

В монографии проанализирована роль экспортных агентств для развития внешнеэкономической деятельности в качестве инструмента для продвижения экспорта и международная практика регулирования их деятельности.

В учебно-методическом пособии изложены сведения об особенностях организации социально-культурных технологий в деятельности современной библиотеки, представлен краткий конспект лекций по темам, раскрыты ключевые понятия, описаны задания для организации практических занятий.

В учебном пособии рассматриваются ключевые аспекты применения инструментов игрофикации в маркетинге, описаны элементы игрофикационных систем и процесс их разработки, рассмотрены наиболее популярные подходы к типологизации игроков и их мотивации.