Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Клементьева О. П.
М.: Интеллект-Центр
Чтение как основополагающий навык не может ограничиваться только академическими целями (скоростью, выразительностью, пониманием содержания), оно должно отвечать целям, связанным с повседневной жизнью. Ведь сегодня главная задача — научить обучающихся применять знания в повседневной жизни. В серии рабочих тетрадей для 1–4 классов представлены разнообразные упражнения и задания по развитию навыка функционального чтения. Каждая тетрадь тематическая, что повысит интерес к работе, расширит кругозор ребёнка, снизит уровень тревожности, сформирует положительное отношение к чтению и веру в успешность своих действий. Упражнения, предложенные в тетради, могут решать несколько задач в зависимости от целей, которые поставит педагог или родители: диагностика, мониторинг и формирование навыка. Предложенные задания разработаны с учётом возрастных особенностей развития обучающихся, основных методических подходов в обучении. Данные материалы также развивают педагогическую рефлексию, корректируют умение педагогов вносить изменения в используемые образовательные технологии, применять новые подходы в методике обучения чтению, что в целом повысит качество обучения и обученности младших школьников.
Кроме образовательных задач, пособия несут и воспитательную функцию, расширяют кругозор детей, способствуют <...> Приведи примеры известных тебе открытий и изо бретений русских учёных. <...> Многие считают, что самовар – истинно русское изобретение. <...> Почему самовар – неотъемлемая часть русской культуры? <...> либо Adobe Digital Editions версии не ниже 4.5 для платформ Windows, Mac OS, Android и iOS; экран 10'' Учебное
Предпросмотр: Функциональное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
От гражданина до беженца: ценности и мотивы поведения русских ближнего зарубежья // Ценности и символы <...> Формирование умения комбинировать элементы знаковых систем (русский язык): устанавливать ситуативные <...> Разбор характера героев русского эпоса, оценка их поступков (с анализом чувств и эмоций своих и героев <...> строения насекомых и червей. 11) Докажите важность уроков географии. 12) Докажите что фонетика – раздел русского <...> языка, необходимый каждому человеку. 13) Докажите важность умения писать сочинения по картинам. 14)
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Завальный В. А.
М.: ВЛАДОС
В репертуарный сборник включены песни для детей о школе, в которых преобладают мажорные интонации созвучные стихотворным текстами, а также песни, посвященные Победе в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Произведения просты по форме и содержанию. В них особое внимание уделяется мелодичности и несложному изложению фортепианного аккомпанемента. Песни довольно легко можно исполнять под аккомпанемент баяна или аккордеона. Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования пополнит программу музыкальных занятий со школьниками разного возраста. Песенный репертуар, включенный в сборник, различен по стилю, характеру и будет способствовать певческому развитию обучаемых от младших классов до студентов музыкальных училищ и педагогических вузов.
Здравствуй, русская зима, Чудо-мастерица! <...> Языков огня святого тень… Поклониться до земли должны Всем, кто приближал победы день! <...> Языков огня святая тень… Поклониться до земли должны Всем, кто приближал победы день! <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Учебное издание Завальный Валерий Ананьевич
Предпросмотр: Песни для детей. Здравствуй, школа! Репертуарный сборник для общеобразовательных школ и организаций дополнительного образования. [ноты].pdf (0,1 Мб)
Автор: Молокова Анна Викторовна
В статье представлен авторский взгляд на особенности экологического образования младших школьников в традиционном и прогностическом аспектах в связи с глобализацией идей устойчивого развития человечества. Анализ материалов международной стратегии и значительного количества научно-педагогических источников по проблеме позволил авторам выделить перспективные направления научно-методического поиска в области начального экологического образования
Несмотря на явное противоречие, обусловленное, по мнению лингвистов, неточностью перевода, в русском <...> влияние природы и природной среды на формирование личности и личностных качеств детей упоминал великий русский <...> Ею подчеркивается, что аксиологическая составляющая этого учебного предмета в начальной школе определятся <...> Начальное общее образование в части обучения «Окружающему миру» в интеграции с другими учебными предметами <...> особенность: хотя упрощение речи при повышении скорости происходило и у мужчин, и у женщин, все же сложность языка
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Это окончание учебного года! – Друзья! Вот и подошёл к концу месяц май. <...> – Позади 4 учебных года... – Трудных... – Шумных... – Интересных... –. <...> Выучили около 80 правил по русскому языку; . И около 60 правил по математике; . <...> Языков – 28, из них болтливых – 28 (скорость разговора 400 слов в минуту). <...> Ах, русский, русский наш, Там не до улыбочек. Напишем мы диктант, А в нем ошибочки.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2013.pdf (0,7 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Идёт урок русского языки. Анна Ивановна. Дети, записываем предложение. (Диктует.) <...> Сон не в летнюю ночь (Скетч) Действующие лица: Сторож Пупков, Учительница русского языка, Учительница <...> Входит учительница русского языка. Учительница. Пупков! Пупков садится. Учительница. <...> И сколько буду я долбить, Что русский должен ты учить? Ведь это твой родной язык! <...> Почему твой русский сам не учится? Укладывается спать.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
В художественном общении, объектом которого выступает изобразительное искусство, происходит общение с иллюзорным партнером, роль которого выполняет произведение искусства, либо с квазисубъектом (автором произведения).
Даниэль Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании <...> Обучение младших школьников основам художественного общения на уроках изобразительного искусства: Учебно-методическое <...> пособие к урокам изобразительного искусства в начальной школе. – Оренбург: Издательство ОГПИ, 1996.
Предпросмотр: Художественное общение как психолого-педагогическая проблема.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Идёт урок русского языки. Анна Ивановна. Дети, записываем предложение. (Диктует.) <...> Сон не в летнюю ночь (Скетч) Действующие лица: Сторож Пупков, Учительница русского языка, Учительница <...> Входит учительница русского языка. Учительница. Пупков! Пупков садится. Учительница. <...> И сколько буду я долбить, Что русский должен ты учить? Ведь это твой родной язык! <...> Почему твой русский сам не учится? Укладывается спать.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
С древних времен русские воины стояли на защите Отечества. <...> Сидит Гитлер на заборе, Плетет лапти языком, Чтобы вшивая команда Не ходила босиком. 12. <...> Комсомолец Михаил Маскаев захватил 28 «языков» солдат и офицеров противника. <...> Мир опаленный хоронил Русского солдата. <...> «Матерью городов русских» называли его в XI веке. (9) 3.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2001.pdf (0,8 Мб)
Автор: Хухлаева О. В.
М.: Генезис
В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1—4 классов. Основная цель программы — помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни. В новом издании внесены изменения в сценарии занятий для 1-го и 4-го классов. Рабочие тетради соответствуют измененным сценариям, однако их можно использовать и при работе по предыдущим изданиям программы.
По русским кораблям стреляли турецкие береговые пушки и пушки с турецких кораблей. <...> Вспомните русскую сказку о царевне Несмеяне. Выберите на роль царевны одного из участников. <...> У него просто язык не поворачивался сделать это. <...> Мы предлагаем использовать язык сказки. <...> Русские боги в Зазеркалье. Мифы и магия индоев ропейцев. Вып. 4. М., 1997, с. 112—163.
Предпросмотр: Тропинка к своему Я уроки психологии в начальной школе (1—4).pdf (0,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит методические разработки участников региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство». Сборник содержит методические разработки участников мастерской: технологические карты уроков и внеурочных занятий, рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительную общеразвивающую программу, а также опыт использования подвижных игр в начальной школе.
Великий русский композитор П.И. <...> языка и литературы МАОУ «СОШ № 2», г. <...> Казакова «Никишкины тайны»; 3-я группа – своеобразие художественного языка рассказа Ю. <...> Казакова «Никишкины тайны». 3-я группа – своеобразие художественного языка рассказа Ю.П. <...> Известные русские врачи 1 2.3 Боль и обезболивание.
Предпросмотр: Сборник материалов по итогам региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство».pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
языка и литературы (ФИО). <...> Слово предоставляется учителю русского языка и литературы... <...> Весёлый урок русского языка 2-й ведущий. Корабль знаний готов к отплытию. <...> языка, пробует освоить язык современной молодежи, на котором общаются её воспитанники. <...> Учителю русского языка и литературы Тридцать лет назад юной девушкой приоткрыла дверь в школу (ФИО).
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
На сцене – плац, где призывники маршируют под песню на английском языке «In the Army». <...> -метод. пособие. – Барановичи, 2003. Л. Ф. Мирзаянова г. Барановичи, респ. <...> -метод. пособие. – Барановичи, 2003. 4. <...> В России нельзя курить во Дворцах спорта, бассейнах, спортзалах, учебных заведениях, медицинских учреждениях <...> Русский историк и этнограф, профессор Н. И.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2013.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Весёлая математика», «Умножение», «Русский язык» загадки, «Пейте чай на здоровье». №6. <...> «История пуговиц», «Весёлые приключения в библиотеке», «Интеллектуальный марафон по русскому языку», <...> «Праздник числа», «КВН по русскому языку в третьем классе», «Хорошо учиться в школе», игра «Умники и <...> «Весёлые игры животных», сказочное путешествие в «Город Книг», «Занимательные задания по русскому языку <...> «Сто затей для ста друзей», «Новогодняя викторина», «В древней школе», «Открытый урок по русскому языку
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2012.pdf (0,7 Мб)
Автор: Мёдов Вениамин Маевич
М.: ВАКО
Пособие, предназначенное для учеников младших классов, позволяет в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», тренировать внимание, развивать мелкую моторику, координацию движений, зрительную память, пространственное мышление и воображение.
ISBN 978-5-408-06259-1 Пособие, предназначенное для учеников младших классов, позволяет в игровой форме <...> Работа с пособием на уроках математики и ознакомления с окружающим миром сделает занятия интересными <...> Adobe Digital Editions версии не ниже 4.5 для платформ Windows, Mac OS, Android и iOS; экран 10,5″ Учебное
Предпросмотр: Графические диктанты. Тренировка внимания. 1 класс.pdf (0,0 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Правила по русскому языку» – это нам сейчас не надо. «Традиции африканского народа» – опять мимо. <...> А по русскому языку? (Реакция детей.) Держите! (Музыка. <...> =-%…[ Учебно-методическое обеспечение: 1. <...> Когда появилось слово «грибы» в русском языке? (В конце 15 в. – начале 16 в.) 8. <...> Новый учебный год 1. Новый год бывает у детей два раза.
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2009.pdf (1,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматриваются приоритеты и проблемы преемственности начальной и основной ступеней образования, воплощенные в едином курсе «Математика 1-6» (автор Н.Б. Истомина). По мнению автора статьи, этот единый курс является средством обучения, позволяющим реализовать одну из важнейших линий современного математического образования – линию развития личности, а также один из способов реализации деятельностного подхода к обучению.
Средством организации учебной деятельности являются учебные задания. <...> Приобретенные им знания, первоначальные навыки владения математическим языком помогут ему при обучении <...> протекания диалоговых отношений в ходе дискуссионного обсуждения важно такое стимулирование наличия в языке <...> Включение учебных заданий практического характера в структуру учебного курса способствует организации <...> Решение учебных заданий обеспечивает возможность систематического включения учащихся в учебную деятельность
Предпросмотр: Единый курс «Математика 1-6» как средство реализации преемственности в обучении математике в начальной и основной школе.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В статье ставится вопрос о значимости анализа композиции при изучении лирических стихотворений в начальных классах. Предлагается трёхчастное членение лирического текста (зачин, развитие темы, концовка).
В своём диссертационном исследовании «Композиция традиционных и нетрадиционных жанров русской лирики <...> Русское стихосложение в школьном изучении / Л.В. Тодоров. – М.: Просвещение, 2002. -96с. 2. <...> Методика обучения литературе в начальной школе : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / <...> Композиция традиционных и нетрадиционных жанров русской лирики середины XIX века (на материале поэзии
Предпросмотр: Анализ композиции лирического стихотворения в начальной школе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. Метод проектов – совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов. Студенты, получающие образование по направлению подготовки - 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование») должны усвоить, что работа по методу проектов предполагает не только наличие и осознание какой-то проблемы, но и процесс ее раскрытия и решения.
Система образования переживает серьезные структурные изменения, происходит реформирование учебно-воспитательной <...> В современных условиях учебная деятельность будущих учителей, на наш взгляд, должна становиться в большей <...> Метод проектов используется в том случае, когда в учебном процессе возникает какая-либо исследовательская <...> В других – выдвигаться учителями с учетом учебной ситуации по своему предмету, естественных интересов <...> Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя [А. Б. Воронцов, В. М. Заславский, С. В.
Предпросмотр: Освоение будущими учителями начальной школы метода проектов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Щеняева Д. В.
[Б.и.]
В статье рассматриваются теоретические аспекты возможностей применения средств арт-терапии для формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в дополнительном образовании. Автор акцентирует внимание на том, что система дополнительного образования дает большие возможности для творчества детей, позволяющего целенаправленно и эффективно формировать коммуникативные универсальные учебные действия. Преимуществами арт-терапии в формировании коммуникативных действий у младших школьников является возможность проработки негативных переживаний, а также отработки наиболее успешных коммуникативных действий
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ <...> , Оренбург ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ <...> Ключевые слова: младший школьник, универсальные учебные действия, коммуникативные навыки, арт-терапия <...> Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. <...> От действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А.
Предпросмотр: ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/285984 (дата обращения: 11.02.2024)1 О великий, могучий русский язык <...> 7 Викторина по русскому языку «Самая грамотная семья» 9 Эка что за невидаль: «Вечера на хуторе близь <...> Здравствуй, русская молодка, Раскрасавица-душа, Белоснежная лебёдка! <...> Кто говорит на всех языках? (Эхо) 3. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? <...> (К новому русскому.) Ну, чего уставился? Мой наряд понравился?
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2014.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 4 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по информатике и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит оценить уровень усвоения обучающимися материала по каждой теме, а также подготовить их к тестовой форме проверки знаний, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания итоговой аттестации. В конце издания представлены ответы ко всем заданиям.
В конце пособия содержатся ответы к тестам. <...> либо Adobe Digital Editions версии не ниже 4.5 для платформ Windows, Mac OS, Android и iOS; экран 10″ Учебное
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Вернисаж» французское слово, в русском языке оно обозначает «открытие художественной выставки». <...> «Страна Мурлындия» на человеческом языке – это «Мир кошек». <...> Он долбит больные деревья клювом и вытаскивает длинным языком изпод коры жуков-короедов, личинки. <...> Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля – Это русское раздолье, Это русская земля! 2-й ученик. <...> Несколько слов о «кошачьем языке» У кошки много звуковых средств для выражения своих чувств.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2002.pdf (0,9 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Весёлая математика», «Умножение», «Русский язык» загадки, «Пейте чай на здоровье». №6. <...> «История пуговиц», «Весёлые приключения в библиотеке», «Интеллектуальный марафон по русскому языку», <...> «Праздник числа», «КВН по русскому языку в третьем классе», «Хорошо учиться в школе», игра «Умники и <...> «Весёлые игры животных», сказочное путешествие в «Город Книг», «Занимательные задания по русскому языку <...> «Сто затей для ста друзей», «Новогодняя викторина», «В древней школе», «Открытый урок по русскому языку
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
В начальной школе естественно-научные знания составляют существенную часть предмета «Окружающий мир», который сочетает в себе элементы, как естествознания, так и обществоведения. Одной из задач всех естествоведческих курсов является формирование научных знаний о природе. Полученные знания формируют взгляды младшего школьника на единство и целостность материального мира. Наглядный материал в этом аспекте является главным источником получения информации.
ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Методам обучения, от которых в немалой степени зависит результативность учебной <...> В этом случае «можно употребить замену их, то есть копии или картины, заготовленные для учебных целей <...> Напротив, изложение естественно-научного материала, опирающееся на наглядные пособия и конкретные примеры <...> Психология младшего школьника: уч. пособие. [текст] / Б.С. Волков. <...> Методика преподавания естествознания в начальной школе : учеб. пособие для студ. пед. вузов [текст] /
Предпросмотр: НАГЛЯДНОСТЬ КАК МЕТОД ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кипкеева Зухра Салиховна
Раскрывается проблема формирования этнической идентичности у младших школьников в мультикультурной образовательной среде. Основой социального положения каждого индивида является его культурная или этническая принаолежность. Мупьтикупьтурное образование признает уникальность каждой этнической группы и общечеловеческие ценности.
Тем самым в учебно-профессиональной деятельности студентов актуализируются характеристики ассоциативно-образного <...> функция заключается в обеспечении «зоны неопределенности деятельности» в процессе развития субъекта учебной <...> Вопрос о внедрении в содержание учебно-воспитательного процесса образовательной среды комплекса знаний <...> В связи с этим значимая смысловая нагрузка падает на все предметы учебного плана общеобразовательной <...> Формами мультикультурной образовательной среды в формировании этнической идентичности являются: учебные
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
Основная цель развития самостоятельности у младших школьников - сформировать у учащихся достаточно высокий уровень автономности деятельности, представляющей собой свободную самообразовательную деятельность школьника, в которой ученик сам может определять цель работы, выбирать задания и устанавливать порядок работы.
ОРГАНИЗАЦИЯ СВОБОДНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ / Р. Ф. <...> Одной из них является «формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение <...> (компоненты учебной деятельности – учебная задача, учебные действия, действия самоконтроля и самооценки <...> Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. <...> От действия к мысли: пособие для учителя/ А.Г.Асмолов, Г.В.Бурменская, И.А.Володарская и др.; под ред
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ СВОБОДНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Слонь Ольга Васильевна
[Б.и.]
Формирование универсальных учебных действий - одна из приоритетных задач, стоящих перед учителем в начальной школе. На уроках литературного чтения дети учатся отвечать на вопросы, вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками. Перечисленные умения обеспечивают общую коммуникативную компетентность.
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / О. <...> учебных дисциплин. <...> монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка <...> воображении.затем идёт конкретизация возникшего образа, поиск средств перевода литературного текста на язык <...> Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе / под ред. А.Г.
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Фомина В. В.
М.: ДМК Пресс
Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности «Окружающий мир». На занятиях курса «Исследуем и изобретаем» первоклассники побывают в ролях изобретателя, зоолога, метеоролога, закройщика, инженера, строителя, мультипликатора и многих других. В курсе в полной мере реализуется подход в обучении, направленный на формирование единого взгляда на мир, достижения метапредметных результатов, овладение естественно-научной методологией познания мира. Курс основан на организации исследовательской деятельности учащихся, технологии наблюдения, измерения, анализа, визуализации данных. Важнейшее содержание курса — это освоение учащимися моделей деятельности, приводящих к знанию и умению применять полученные знания в жизни. В основу легла программа DASH, разработанная в Гавайском университете, по которой 20 лет успешно работают многие школы планеты.
ISBN 978-5-97060-187-7 Книга представляет собой методическое пособие для учителей по внеурочной деятельности <...> учебных действий. <...> Запись в учебный календарь. <...> Уход за зубами Спросите, чувствуют ли ребята что-нибудь на зубах, когда проводят по ним языком. <...> из картона); z z наблюдать и использовать строительные свойства картона; z z использовать справочные пособия
Предпросмотр: Исследуем и изобретаем. Идеи для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хопренинова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
Чтобы помочь младшим школьникам почувствовать красоту стихов, радоваться и грустить, читая их, необходимо развивать художественную сторону их языкового сознания.
Поэтому учителю начальное школы, прежде чем планировать урок, следует четко представить себе, в чем художественное своеобразие того или иного стиха, какое состояние души стремился выразить в нем поэт. Умение посмотреть на природу глазами поэта — одно из важнейших методических условий для решения задачи литературного образования и воспитания ценностного отношения к прекрасному у младших школьников.
текста – это функционирующая в нем и данная в композиционном развитии система изобразительных средств языка <...> выражения, поэтому «правильно понять художественный текст возможно только в том случае, когда мы понимаем язык <...> », «когда известны те языковые «дроби», из которых слагаются целые образные единицы художественного языка <...> Пусть ухо их приучается к гармонии русского слова сердца переполняются чувством изящного; пусть и поэзия <...> С этих связей с окружающим миром через язык в детском речевом мышлении, постепенно привыкающем к художественному
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРЕКРАСНОМУ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В Болгарии русский солдат. <...> Органы жертв сохраняли и использовали в качестве учебного материала на занятиях в медицинских училищах <...> Мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе... <...> Слово учителю литературы и русского языка. Ведущий. <...> Три девицы уж с дипломом, Каждая владеет домом, Иностранным языком И набитым сундуком.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
Художественное общение – деятельность особого рода по осуществлению эмоционально-интеллектуальной связи художника и зрителя через опосредствующее звено - художественное произведение, несущее в себе жизненный и художественный опыт автора, информацию о его художественной концепции мира и личности, которая осваивается зрителем через "диалог".
Обучение младших школьников основам художественного общения на уроках изобразительного искусства: Учебно-методическое <...> пособие к урокам изобразительного искусства в начальной школе. – Оренбург: Издательство ОГПИ, 1996.
Предпросмотр: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Высовывает язык.) – Если курица клюется, делай так. <...> Фу-фу-фу, русского духу слыхом не слыхано, видом не видано, а нынче сам русский дух пришёл. <...> «Русские игрушки, игры, забавы».) <...> О. учителя немецкого языка). <...> О. учителя русского языка и литературы).
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2013.pdf (0,6 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
В данном пособии представлена подборка увлекательных игр и упражнений, выполняя которые в игровой манере <...> Я запланировала изучение как минимум трех иностранных языков, решила записаться на танцы и заняться фотографированием <...> Пока я буду учить иностранные языки и фотографировать деревья, настоящая жизнь пройдет мимо меня! <...> Сценарии», «Книги для участников» (по одному экземпляру для каждого участника группы), которые входят в пособие <...> пособие для психологов и педагогов. – М., Генезис, 2005.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №8 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
В статье изложены современные положения о развитии самостоятельности младших школьников в учебной деятельности средствами свободной работы. Дается определение базовому понятию, рассматриваются направления интеграции обучения в условиях свободной работы и традиционной системы образования.
ближайшие годы: «Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных <...> Формирование универсальных учебных действий полагает необходимость анализа понятия «самостоятельная работа <...> Такой уровень самостоятельности младших школьников в учебной деятельности и представляет собой свободную <...> Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. <...> От действия к мысли: пособие для учителя/ А.Г.Асмолов, Г.В.Бурменская, И.А.Володарская и др.; под ред
Предпросмотр: Особенности развития самостоятельности младших школьников средствами свободной работы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии изложены методические рекомендации к использованию в учебном процессе демонстрационных дидактических альбомов по курсу «Окружающий мир» для начальных классов. Книга содержит материалы для бесед с детьми по всем изучаемым темам курса, указания по организации коллективной учебно-исследовательской деятельности, составлена в соответствии с требованиями ФГОС.
Окружающий мир : работа с наглядными пособиями. 1–4 классы / И.Ф. <...> ISBN 978-5-408-05220-2 В пособии изложены методические рекомендации к использованию в учебном процессе <...> Учебно-наглядные пособия «Спектр» широко используются в школьной практике как неотъемлемая часть многогранного <...> Возможные варианты работы с комплектами учебно-наглядных пособий по курсу «Окружающий мир» для 1–4 классов <...> – Что вы знаете об обычаях, языке, праздниках этих народов?
Предпросмотр: Окружающий мир работа с наглядными пособиями. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Редько Зоя Борисовна
В статье автор описывает цель и содержание курса «Наглядная геометрия» для 1–4 классов.
Реализации этих целей служит учебно-методический комплекс «Наглядная геометрия» для учащихся 1–4 классов <...> Ключевые слова: внеурочная деятельность, самостоятельная работа, универсальные учебные действия. zoya <...> (105) март—апрель 2016 сибирский учитель 78 наш методкабинет • тетрадь на печатной основе (ТПО), • пособие <...> Упражнения ТПО основаны на принципах дифференциации и вариативности учебной деятельности, приоритета <...> Поэтому методическое сопровождение учебного процесса вызывает обеспокоенность и интерес администрации
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
Данные рекомендации адресованы педагогам образовательных организаций и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. Также представленный материал будет интересен студентам Института дошкольного и начального образования, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование, Дошкольное образование; магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства.
В содержание пособия включены материалы по современным технологиям развития воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста, даны рекомендации родителям по развитию воображения современного ребенка. А также включен занимательный материал для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В содержание пособия включены материалы по современным технологиям развития воображения детей дошкольного <...> Предлагаемое пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных <...> Родители найдут в этом пособии задания, которые можно выполнять с ребенком дома. <...> Творческие игры старших дошкольников: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1981. 4. <...> Развитие игровой деятельности дошкольников: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004. 8.
Предпросмотр: РАЗВИВАЕМ ВООБРАЖЕНИЕ РЕБЕНКА.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смолеусова Татьяна Викторовна
Международное тестирование PISA показало, что российские ученики недостаточно умеют моделировать, решать задачи открытого типа, осознанно умеют пользоваться диаграммами, таблицами, способами хранения информации и многое
Очевидно, чтение и письмо возможно на всех учебных предметах, как и наличие специальных текстов. <...> Технология РКМЧП предлагает учителям конкретные приемы для мотивации учебной деятельности, осмысления <...> Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя. М., 2004. 6. Кларин М. В. <...> «Наш методкабинет» — проверенные опытом работы методические разработки по различным учебным предметам <...> Информация о новых формах представления знания в учебном процессе.
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
Самостоятельная работа должна соответствовать учебным возможностям ученика, а степень сложности – принципу постепенного перехода с одного уровня самостоятельности на другой. В учебном процессе следует активно использовать сочетание разнообразных видов самостоятельной работы для развития познавательных способностей, инициативы и принятия решения, творческого мышления учащихся, выработки навыков и привычки к труду.
Самостоятельная работа младших школьников как средство формирования регулятивных универсальных учебных <...> ОГПУ Самостоятельная работа младших школьников как средство формирования регулятивных универсальных учебных <...> Следует по возможности свести к минимуму шаблонное выполнение учебных заданий. <...> Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. <...> От действия к мысли: пособие для учителя/ А.Г.Асмолов, Г.В.Бурменская, И.А.Володарская и др.; под ред
Предпросмотр: Самостоятельная работа младших школьников как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий..pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Русские богатыри в гостях у бабок-ежек / О.В. <...> У входа в кабинет русского языка начинаются соревнования по «тяжёлой атлетике». <...> Урок русского языка начался и самым последним в класс входит Стёпа. 2-й чтец. <...> Перед вами учебная карта боевых действий. Секретные объекты отмечены флажками. <...> В языке любого народа есть это святое слово.
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2009.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Театральное искусство помогает освоению языка и культурных традиций как своего народа, так и традиций <...> У нашего земляка − величайшего русского писателя Льва Николаевича Толстого − очень много сказок, рассказов <...> Мастер-классы «Музыка русского слова» для школьных театральных студий как инструмент формирования интереса <...> России. – Гавриил Колесов – серебряный призер I Игр «Дети Азии» по шашкам, десятикратный чемпион мира по русским <...> Офицер кивнул, услал убийцу запрягать лошадь, а Юре на ломаном русском велел бежать за помощью – встать
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Язык этого животного может достигнуть веса 5-6 тонн. Что это за животное? <...> Символом нашей русской природы всегда была берёзка. <...> Люблю берёзу русскую. <...> Конкурс «Шишкослов» Ответить на вопрос: что такое «шишка» и какие другие значения в русском языке имеет <...> Словарь русского языка: 70000 слов/ под ред. Н. Н. Шведовой.22-е изд, стер.М. : Русс. Яз, 1990. 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2008.pdf (0,8 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
[Б.и.]
В педагогике понятие «эмоциональная отзывчивость на художественные произведения» определяется по-разному: как умение откликаться на события, явления, произведения разных жанров, как способность сопереживать героям, соотносить литературные факты с жизненным опытом, как эмоционально-душевный отклик на произведения искусства, как способность эмоционального сопереживания музыке.
Осуществление эмоционально-нравственной отзывчивости неотделимо от умения «читать» и понимать язык экспрессии <...> Нравственное воспитание с русской точки зрения. – СПб., 1881. – 31 с. 8. Пирадов, А. В. Эстетика.
Предпросмотр: РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Нижний Тагил Интеллектуальный экологический конкурс «По лесным тропинкам» Учебно-методическое обеспечение <...> Коми Божьи создания Пойми живой язык природы, – и скажешь ты: прекрасен мир! (И. С. <...> Какая птица называется фамилией великого русского писателя? (Гоголь) 4. Откуда плавает утка? <...> Ноябрьск Защитим русскую выхухоль! <...> Пояснительная записка Русская выхухоль – замечательное украшение наших рек и озер.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Бог дал человеку жизнь и одарил его душой и сердцем, а ещё дал нам язык, то есть, речь. <...> Через тысячелетия пронёс русский народ светлую и благодатную веру в Бога. <...> Хозяйка этого королевства, руководитель кружка немецкого языка. Королева. <...> Мы покажем вам фрагмент из сказки «Белоснежка и семь гномов» на немецком языке. <...> Вижу русское приволье народная минус 4. Ах вы, сени народная минус 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №10 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Поздеева Светлана Ивановна
В статье представлен опыт реализации технологии проблемно-ориентированного обучения. Показана методика проведения семинаров-тьюториалов по обсуждению проблемы-кейса. Рассмотрены три возможных сценария работы с кейсами-проблемами при изучении курса методики обучения русскому языку.
языку. <...> Одной из содержательных линий курса русского языка в начальной школе является «Орфография и пунктуация <...> Сейчас это понятие есть во всех учебниках по русскому языку. <...> В зависимости от кейса и характера заданий это могут быть: учебники по русскому языку для начальных классов <...> К сожалению, в большинстве учебников по русскому языку в каждой орфографической теме отсутствует отдельный
ГГПИ
В соответствии с установкой Д.Б. Кабалевского разработана региональная программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртии. В целях более углубленной и полноценной музыкально-педагогической подготовки студентов к её реализации составлена программа «Музыкальная, культура Удмуртии в музыкальном образовании школьников».
Изучение пособия Г.Н. <...> Ижевск: Удмуртия, 1992); «Ма нят огоньки»: Песни для детей на удмуртском и русском языках (автор Ю. <...> Манят огоньки: Песни для детей на удмуртском и русском языках. <...> Изучение региональной программы «Музыка» и её методического обеспечения (учебные пособия, поурочные методические <...> Манят огоньки: Песни для детей на удмуртском и русском языках / Ю.Л. Толкач.
Предпросмотр: Музыкальная культура Удмуртии в музыкальном образовании школьников.pdf (0,0 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/285979 (дата обращения: 11.02.2024)1 О великий, могучий русский язык <...> 7 Викторина по русскому языку «Самая грамотная семья» 9 Эка что за невидаль: «Вечера на хуторе близь <...> В какой русской сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального <...> В какой русской народной сказке брат не послушался сестру. <...> Что на персидском языке означает «тюльпан»? (Тюрбан) 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2014.pdf (0,5 Мб)