Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Открытый урок Дресвянникова Е.Л. 64 «Письмо в 1941-й год» Урок русского языка по изучению эпистолярного <...> Осуществлять действие по заданному правилу ПРО2 5 Различать на слух и в произношении звуки родного языка <...> Использование самооценочных методик целесообразно и на уроках русского языка и математики. <...> Отношение к родному языку как к инструменту коммуникации. <...> Мацько, гл. библиотекарь зала литературы на иностранных языках ГБУК Новосибирской области «Новосибирская
Предпросмотр: Управление начальной школой №3 2015.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Учителя русского языка и литературы. • Новые методы и приемы работы при организации урокаконцерта; • <...> Также воспитатели отмечают большие затруднения в работе с детьми, не говорящими на русском языке. <...> Спасла положение бывшая студентка, сейчас уже учительница русского языка и литературы. <...> Мухин, доктор педагогических наук, профессор Института иностранных языков Российского университета дружбы <...> Шло овладение правилом употребления твердого знака в русс ком языке.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
. • Чтобы не ссориться, надо находить общий язык. <...> Слово «терпимость» присутствует практически во всех словарях русского языка. <...> Язык танца ТДТ обращается к довербальному содержанию индивида – к тому, чего нельзя выразить с помощью <...> Язык танца позволяет гораздо лучше выразить некоторые переживания. <...> с детьми ТДТ очень органично применяется в работе с детьми разного возраста, ведь она говорит на их языке
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №6 2015.pdf (0,3 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Межпредметные связи с математикой, русским языком, литературным чтением, окружающим миром. <...> Русский язык» Структура Профстандарта педагога Поскольку ситуация складывается таким образом, что и в <...> развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка <...> лицея в 1817 г. ... не вернулся в Москву, а переехал в Петербург, где поступил на службу в коллегию иностранных <...> дел и был зачислен на службу в Коллегию иностранных дел.
Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2015.pdf (0,9 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
"Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года – «Искусство вокруг нас». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
Слово «колорит» в переводе с латинского языка означает «цвет», «окраска». <...> Слово «аква» в переводе с латинского языка означает «вода». <...> Роспись головных платков также имеет свой образный язык. <...> В этом языке используются такие художественные средства, как цвет, линия, ритм. <...> Внизу запела скрипка Писклявым голоском – Заговорила рыбка На языке морском.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 3 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.
Свое название оно получило от иностранного слова, которое означает «белый». <...> Язык – 1) орган во рту; 2) металлический стержень в колоколе; 3) все, что имеет форму языка (язык пламени <...> В русском языке существует словарь синонимов. <...> – Сколько гласных звуков в русском языке? – Сколько гласных букв в русском языке? <...> (У них разный язык.) – Как вы понимаете смысл пословиц? (Ответы детей.) Язык до Киева доведет.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
заместитель директора по научно методической работе школы № 1238 с углублённым изучением английского языка <...> в них трепетное отношение, чтобы материнский язык для каждого стал родным. <...> Примеров подобных в языке множество. <...> Это — овладение чтением, овладение родным языком. <...> «Русский язык в национальной школе» (Индекс в каталоге Агентства «Роспе# чать» — 48019).
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Дети aктивно осваивают компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования, у них <...> Президентом РФ объявлен Годом педагога и наставника, а Главой Чеченской Республики — Годом чеченского языка <...> , культур но-историческим традициям в сочетании с приобщением к русской культуре и русскому языку как <...> Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев: «Мы верим, что каждый народ, каждая нация будет защищать свой язык <...> , воспитывать свой язык, сохранять свой язык и этим же языком воспитывать многонациональную Российскую
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для обучения младших школьников решению задач. В первой части рассмотрены виды работы над задачами, приведена классификация задач, подробно разобраны методы их решения и приемы обучения детей. Вторая часть содержит текстовые задачи, которые систематизированы по классам и сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Каждый раздел включает рекомендации по работе с представленным материалом.
Из них 12 человек не владели иностранными языками, 34 человека умели говорить по-английски, 49 – знали <...> французский язык. <...> Сколько человек из этих туристов знали 2 иностранных языка? 731. <...> Лена выучила 18 иностранных слов, а Илья – 6 слов. <...> по русскому языку – 230 руб.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач. Тексты, методика, мониторинг. 1–4 классы.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
, кандидат педагогических наук, доцент Галина Обернихина, заведующая кафедрой преподавания русского языка <...> Kнига-Cервис» 48 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 1`2010 никами на уроках истории, эффективность работы учителя иностранного <...> языка по закреплению языкового материала). <...> Кроме собственно умения сравнивать, такая деятельность учащихся будет способствовать овладению языком <...> «Русский язык в национальной школе» (Индекс в каталоге Агентства «Роспечать» — 48019).
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
По окончании Московского университета Рачинский некоторое время служил в Архиве Министерства иностранных <...> Интересна у Рачинского концепция преподавания языка. <...> Дети начинали осваивать церковнославянский язык со второго года обучения. <...> Параллельно с преподаванием церковнославянского чтения велось также преподавание русского языка. <...> наблюдения современника важны, поскольку в то время повсеместно начальные школы в России велись по образцу иностранных
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Он владел несколькими языками. <...> В словаре русского языка С.И. <...> Какой язык был международным языком науки в то время? (Латынь.) 13. <...> В Петербурге жили посланники многих иностранных правителей. <...> На помощь белым пришли иностранные государства.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
ЮНЕСКО относит осетинский язык к числу вымирающих. <...> Но мы убеждены, что родной язык можно сохранить, работая системно, начиная с детского возраста. <...> Создание мультфильмов на родном языке позволяет повысить интерес к его изучению, отвлечь современного <...> Такая современная и интересная форма изучения языка повышает мотивацию к его сохранению. <...> Наш мультфильм озвучен на осетинском языке.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Правительства Российской Федерации в области образования (далее – Премия) присуждается гражданам РФ, иностранным <...> Все работы оформляются на русском языке. <...> обязанности, реформируется распорядок дня, взрослым тоже приходится расширять сферу общения, находить общий язык
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №9 2015.pdf (0,8 Мб)
Автор: Безродных Т. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Содержание монографии актуализирует проблему современного образования – интеграцию целей воспитания и обучения в учебной деятельности. Анализируются подходы к организации конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы. В монографии рассмотрены категории «педагогические взаимодействия», «конструктивные взаимодействия»; выявлены научные предпосылки конструктивных взаимодействий в учебной деятельности; определена специфика развития межличностных отношений младших школьников.
учебную деятельность детей с различным межличностным статусом в динамичные группы, 1 Краткий словарь иностранных <...> Так, высокостатусным («Звездам» и «Предпочитаемым») легче найти общий язык друг с другом. <...> Особенности речевого взаимодействия учителя и учащихся // Русский язык в школе. – 2001. – 1. – С. 20– <...> определенный вклад в реализацию задач воспитания, однако ни для одного учебного предмета, будь то родной язык <...> возможно осуществлять: а) учитывая специфику других образовательных областей (математики, русского языка
Предпросмотр: Вопросы теории и практики конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Обратимся к толковым словарям русского языка. В словаре русского языка С.И. <...> Толковый словарь современного русского языка. – М.: Эксмо, 2011. – 928 с. 10. Маркин В.Н. <...> Словарь русского языка /под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Рус. яз., 1987. – 730 с. 14. <...> Морской кадетский корпус в неполных 15 лет, принял участие в кругосветной экспедиции, знал несколько иностранных <...> языков.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2023.pdf (0,5 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Перемещение и манипулирование предложенным материалом — отличный способ попрактиковаться в языке позиций <...> Так получилось, что педагог своим примером любви к родному языку, к родной культуре, к Родине в целом <...> Визель На языке букв Письменная речь и ее нарушения Книга доктора психологических наук, профессора Т. <...> Акцентируется внимание на том, что научиться читать и писать означает перейти на новый для ребенка язык <...> , а именно на язык букв.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2024.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Избранные страницы Слово воспитывающее (из редких книг) ПРИРОДНАЯ И СЛОВЕСНАЯ ПОЭЗИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА в <...> сравнении с другими индоевропейскими, равно как и семитическими языками, содержащая в себе изучение <...> истории понятий, которыми языко-изобретатели руководствовались при образовании слов в разных языках Избранные <...> в Документе говорится, в частности, об информационной безопасности детей, о «продвижении» русского языка <...> В моем классе было несколько русских ребят, но они говорили преимущественно на якутском языке.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по русскому языку для 3 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). Здесь педагог найдёт всё необходимое для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, тексты диктантов и изложений, игровой и занимательный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Словарь иностранных слов: Начальная школа. М.: ВАКО, 2009. 5. Контрольно-измерительные материалы. <...> У каждого человека есть родной язык, самый дорогой и любимый. Это язык отца и матери, язык предков. <...> . – Как называются эти языки? <...> (Славянские языки.) – Произнесите слово мать на русском, украинском и белорусском языках. <...> об этих языках?
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Перевод WISC и адаптация материалов субтестов на русский язык осуществлены А.Ю. Панасюком. <...> интеллект и способы его развития» (тезисы) Эмоциональный интеллект – еще одно новое выражение в нашем языке <...> Вербальное общение – использует в качестве знаковой системы человеческую речь, естественный звуковой язык <...> Инструкция ведущего: Представьте себя в роли иностранца, который не очень хорошо знает русский язык и
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №8 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
У нас свой язык общения! * 4. Ничего, поговорит-поговорит и перестанет... * 5. <...> Новый словарь русского языка. <...> Большой толковый словарь русского языка: современная редакция / Д. Н. Ушаков. <...> Вся информация дублируется на английском языке. <...> Научным языком – объект надежной привязанности.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
заместитель директора по научно методической работе школы № 1238 с углублённым изучением английского языка <...> философских наук, заслуженный учитель РФ Галина Обернихина, заведующая кафедрой преподавания русского языка <...> Бинарный урок анг лийского языка и математики в 5м классе 354 Лисова К. <...> Меж предметные связи: русский язык плюс литератур ное чтение, 3й класс 358 Недашковская Н. <...> Урок английского языка по новому учебнометодическому комплексу 339 Нечаев М.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хотылева Т. Ю.
М.: Изд-во В. Секачев
Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Большое внимание уделяется вопросам пропедевтики и возможным путям преодоления трудностей, возникающих на первом году обучения, поэтому книга будет полезна учителям, реализующим инклюзивную практику. Разработка отражает весь спектр проблем по основным разделам программы обучения в первом классе: математике, чтению, письму, обучению грамоте и развитию речи, с которыми может столкнуться учитель.
», образное мышление, память, закладывать основы будущего грамотного письма на родном языке. <...> звуков (фрагменты исполнения песен, отрывки из литературных произведений, небольшой диалог на родном и иностранном <...> языке, речь диктора и т.д.) и их классификация на неречевые / речевые звуки. <...> Уроки русского языка. 1 кл. – М., 1997. 21. Лурия А.Р. Язык и сознание / Под ред. Е.Д. <...> Дидактический материал по русскому языку для детей с ЗПР. – М., 1986. 34.
Предпросмотр: Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
Данный сборник адресован учителям изобразительного искусства и начальных классов. Представлены авторские конспекты уроков изобразительного искусства учителей Оренбургского района Оренбургской области.
Художественный язык архитектуры / А. В. Иконников. – М., 2005. <...> В переводе с греческого языка слово «зодчий» означает «главный строитель», т. е. — автор проекта, по <...> Толковый словарь великого русского языка. Мн.: Информпресс,2002. 643 с. 14. Данилюк А.Я. <...> Толковый словарь русского языка: М: Просвещение, 1995. 478 с. 32. Пархоменко Н.А. <...> Толковый словарь русского языка / Под ред. C.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 6-е изд.
Предпросмотр: Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства.pdf (0,7 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников в трех частях: Часть 1. Устная связная речь. Лексика; Часть 2. Предложение. Текст; Часть 3. Письменная связная речь. Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий. В первую часть пособия включены конспекты 20 занятий по разделу «Устная связная речь» и 15 занятий по разделу «Лексика». Карточки с Наглядно-дидактическим материалом к этим занятиям размещены в папке. Каждое занятие содержит планирование и материал для закрепления и контроля полученных знаний.
Тигр раскрыл рот, высунул язык и мотал лапами. <...> Учитель-логопед показывает «Толковый словарь русского языка» В.И. <...> Даля, «Толковый словарь русского языка» Д.Н. Ушакова, «Толковый словарь русского языка» С.И. <...> Кстати, такое его обособление встречается и в других языках. <...> Ты давно изучаешь английский язык? Нет, ... (без году неделя).
Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 1 Устная связная речь. Лексика .pdf (0,3 Мб)
Автор: Югова Н. Л.
М.: ВАКО
Трудно поспорить с тем, что современная жизнь немыслима без информационных технологий. Как помочь детям освоить азы работы на компьютере, увлечь их разносторонними возможностями программ для ПК? Учитель найдет в этой книге подробные сценарии уроков пропедевтического курса информатики. Пособие построено на основе учебника Л.Л. Босовой (М.: Бином. Лаборатория знаний), также будет полезно учителям, работающим по учебнику под редакцией Н.В. Макаровой (СПб.: Питер) и по программе И.Г. Семакина (М.: Бином. Лаборатория знаний). Подходит к учебникам «Информатика» в составе УМК Л.Л. Босовой 2009–2013 гг. выпуска.
(Глазами мы видим, ушами – слышим, носом – ощущаем запах, языком – ощущаем вкус, кожей – ощущаем холод <...> Был язык, на котором могли разговаривать сразу трое. <...> Физик, биолог и математик не могут беседовать втроем на одном языке. <...> Какими двумя языками владеет каждый из ученых? <...> Японский, китайский, корейский языки построены из иероглифов.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) в 4-х классах общеобразовательных организаций по предмету «Окружающий мир». Сборник содержит 7 вариантов работ, в каждой из которых 10 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям. Пособие соответствует требованиям Федерального института оценки качества образования
к Всероссийским проверочным работам.
Международный день родного языка отмечают во всём мире 21 февраля. Обведи эту дату в календаре. <...> В России, кроме русского языка, который является официальным, есть множество других языков. <...> На этих языках говорят люди разных национальностей, живущие в нашей стране: башкиры, татары, якуты, калмыки <...> Родной язык – часть культурного наследия каждого народа, поэтому очень важно сохранять его.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Окружающий мир. 4 класс.pdf (0,0 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
Пособие состоит из 2-х частей. В первой части пособия представлены 34 урока литературного чтения для 3–4 классов общеобразовательных организаций, проводимые на основе действенно-комплексного подхода. Уроки посвящены рассмотрению произведений И.А. Бунина, Д. Самойлова, П.П. Ершова, С.Я. Маршака, Н.А. Некрасова, А.А. Фета, М.М. Зощенко, Д. Хармса, А. Лендгрен и др. Уроки направлены на интенсивное интеллектуальное и речевое развитие школьников, увеличение их словарного запаса.
Первые стихи написал в ранние годы на французском языке. <...> Язык мой — враг мой: вперёд ума говорит. <...> Первые стихи он писал на французском языке. Учитель. <...> Видимо, побаивались его острого языка. IV. <...> Первые стихи написал в ранние годы на французском языке.
Предпросмотр: Уроки литературного чтения в 3-4 классах. В 2-х ч. Ч. 1.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены примерные разработки уроков литературного чтения, проводимых в период обучения грамоте на основе комплексно-действенного подхода, предполагающего активное участие школьника в организации учебного процесса. Этот подход направлен на интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств (внимания, памяти, логического мышления, устной речи и др.) ребенка с первых дней его обучения в начальной школе.
(На доске изображены губы, зубы, язык. <...> Кончик языка касается нижних зубов. <...> Кончик языка касается верхних зубов. <...> Кончик языка касается неба. <...> В каждом языке есть свой алфавит.
Предпросмотр: Уроки литературного чтения в период обучения грамоте. 1 класс. Комплексно-действенный подход.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смирнова Л. Э.
Сиб. федер. ун-т
Монография отражает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов к преподаванию народного искусства Урала и Сибири на уроках изобразительного искусства и кружках в общеобразовательных школах.
«Пока жив сам народ, жив язык народа, его искусство не может умереть, и в настоящее время еще довольно <...> «Пока жив сам народ, жив язык народа, его искусство не может умереть, в настоящее время еще довольно <...> изобразительной деятельности, обеспечение перспектив развития художественного творчества студентов; ‒ обучение языку <...> Цвет и контур народной одежды, звуки родного языка, народные орнаменты и сказочные образы, игры и обряды
Предпросмотр: Теория и практика преподавания народного искусства Урала и Сибири в педагогических вузах.pdf (0,5 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Русский язык. 2 класс / Сост. И.Ф. Яценко. <...> языка? <...> Язык – 1) орган во рту; 2) металлический стержень в колоколе; 3) все, что имеет форму языка (язык пламени <...> Русский язык. Учимся играя. <...> 327 Язык до Киева доведет. Язык царствами ворочает.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.
народного единства (4 ноября), День Конституции (12 декабря) Г Новый год (1 января), День русского языка <...> Согласно Конституции (основному закону) государственный язык на территории страны – Copyright ООО «ЦКБ <...> Каждый народ говорит на своём языке, имеет свою историю, культуру, традиции.
Предпросмотр: Окружающий мир. 4 класс. Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 3 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждой из которых 13 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения контрольной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
учебных действий и оценить успешность усвоения основополагающих предметных компетенций по русскому языку <...> Но далеко не всем известно, откуда взялось в нашем языке это слово. <...> Соедини слова стрелками. 1) уши а) орган вкуса 2) глаза б) орган слуха 3) нос в) орган осязания 4) язык
Предпросмотр: Итоговые комплексные работы. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Клюхина И. В.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки по русскому языку ориентированы на педагогов, работающих по учебнику «Русский язык. 1 класс» Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной (М.: АСТ, Астрель). Пособие содержит различные материалы, необходимые педагогу для проведения полноценного занятия, – подробное описание хода урока с играми на развитие языковых способностей, объяснениями, домашними заданиями, физкультминутками, методическими рекомендациями, справочную информацию, а также различные виды диктантов. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.М. Андриановой 2011–2013, 2014–2017, 2019–2020 гг. выпуска.
по учебнику «Русский язык. 1 класс» Т.М. <...> Запоминание слова с непроверяемым написанием. – Какой язык является государственным языком Российской <...> – Сколько гласных звуков в русском языке? <...> в русском языке? <...> является язык. – Какие это звуки?
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК Т.М. Адриановой, В.А. Илюхиной).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
На диске 40 русских песен, а иностранных на 10 больше. Сколько всего песен было на диске? 4.10. <...> Сколько книг на французском языке? 8.35. <...> Учительница проверила всего 18 тетрадей по математике и по русскому языку. <...> Известно, что тетрадей по математике столько же, сколько и по русскому языку. <...> Стёпа показал зеркалу язык 16 раз с открытыми глазами и 9 раз – с закрытыми.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 2 класc.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
У каждого народа свой язык, самобытная культура. <...> Религиозные предания хранят чистейший родной язык. <...> (Говорят на общем языке.) – Такой общий язык называется государственным языком. <...> Попробуйте перевести их имена на русский язык. Переводить мы будем с латинского языка. <...> Отлично говорил на татарском и греческом языках.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива») 2011–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Учителя начальных классов, английского языка, математики, технологии, физкультуры – на вес золота! <...> Программы таких, например, предметов, как «Церковное пение», «Церковно-славянский язык», прилагаемые <...> Языков А. П. Русская церковь в Потсдаме (1718–1815) /А. П. Языков // Русская старина. 1875. Т. 13. <...> **Учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ № 29, г. Калининград. <...> Сейчас, спустя три года после *Методист, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 38, г.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Озерова И. Н.
Омский госуниверситет
Содержит теоретические вопросы теории спора; анализ программных материалов. Представлен анализ детских художественных произведений, предлагается примерное планирование уроков. Для учителей начальных классов.
Так, например, в программе по русскому языку А.В. <...> Русский язык 1–2 классы» Л.Ф. Климановой [11, c. 35]. <...> В «Толковом словаре русского языка» С.И. <...> Тогда я сказал: – С таким-то языком? Конечно, нет! <...> – С таким-то языком? Конечно, нет!
Предпросмотр: Речевые жанры на уроках детской риторики (учебная модель речевого жанра «Спор»)..pdf (0,2 Мб)
Автор: Тетюрев В. А.
М.: Проспект
Естествознание – наука о природе, о том, как она устроена и какие полезные ресурсы может дать человеку. Ведь орудия труда, пища, одежда, жилище
изготовлены из материалов, которые человек смог найти или добыть, пользуясь благами природы. Книга поможет узнать о том, как устроена жизнь на нашей планете, о земле, воде и воздухе. В ней рассказывается о растениях, животных и особенностях мест их обитания, а также о том, какое место в этом мире занимает сам человек.
Зубы сидят не только на челюстях, но также на небе и на языке. <...> Заметив насекомое, она быстро выбрасывает изо рта свой липкий язык и захватывает им намеченную жертву <...> Ползущая змея постоянно высовывает свой длинный раздвоенный язык и ощупывает им встречающиеся на пути <...> Этот язык часто называют «жалом», но такое название дается ему совершенно неправильно. <...> Органом вкуса является язык, на слизистой оболочке которого находятся вкусовые сосочки.
Предпросмотр: Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит разработки уроков по учебному предмету «Литературное чтение» для 4 класса УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные с учетом требований ФГОС НОО. Дополнительный материал для учителя включает краткий обзор биографии и творчества авторов изучаемых произведений, литературные игры, викторины, темы проектов, тексты для диагностики скорости чтения и осознанности восприятия и др. Игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, тесты позволят повысить активность обучающихся и сделать уроки насыщенными, яркими и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной 2014–2018 гг. выпуска.
(Язык.) VI. <...> Языков «Мой друг!..». А. <...> Роберт Рождественский – автор более пятидесяти книг, в том числе на восьми иностранных языках. <...> В 1822 г. был зачислен на службу в Государственную коллегию иностранных дел и назначен в русскую дипломатическую <...> Он был поразительно способен к… (иностранным языкам), занимался… (истоCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 4класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ульянова Н. С.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Л.Ф. Климановой и др. «Литературное чтение. 1 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Его латинское название в переводе на русский язык означает «молочный цветок». <...> Крупской, факультет библиотековедения и библиографии, овладела японским языком. <...> Еще в школе Григорий увлекался английским языком и начал переводить стихи. <...> Это их язык! Ю. Черных VI. Продолжение работы по теме урока 1. <...> Языков «Конь» И.П. Токмакова «Купите собаку» В.Д. Берестов «Лягушата» М.С.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Особенности языка произведения А. Пушкина 115 2. <...> Особенности языка произведения А. <...> (Учащиеся читают.) – Каким языком владеет А. Барто? <...> Он получил образование в учебном заведении Петербурга, в котором преподавание велось на иностранных языках <...> Особенности языка произведения А.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Вся информация дублируется на английском языке. <...> , «Русского языка не понимаете?!», «Больно умные все стали!», «Двадцать раз вам повторять не буду!» <...> Беседа со школьниками о том, что правила бывают не только в математике и русском языке, есть правила <...> Первоначально большая часть стеклянных украшений была иностранного производства, однако совсем скоро <...> Этнорегиональный текст как средство обучения на современном уроке русского языка. № 4. С. 64.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
и реализация ценностей своей школы, школьных норм и правил, символов и традиций; стремление освоить язык <...> и культуру, на котором ведется преподавание (русский язык и культуру) Доверие российскому государству <...> Учитель ОДНКНР обогащает программу такими темами как «Земля-кормилица», «Язык и история», «Ратный подвиг <...> Точный перевод термина «сторителлинг» с английского языка звучит как «рассказывание истории». <...> «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести»: экология языка как часть
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Михайлова Э. И.
М.: Советский спорт
В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
В практической работе учитель должен использовать специальный язык-терминологию, а также приёмы визуальной <...> Язык движений (тела), показ упражнений с соблюдением требований к их технике. 2. <...> «Степ» в переводе с английского языка буквально означает «шаг». <...> Следует помнить, что в используемых музыкальных композициях не должно быть тем войны, насилия, а в иностранных <...> Необходимо использовать названия шагов на русском языке.
Предпросмотр: Аэробика в школе (для СПО).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены тесты для проведения итогового контроля знаний учащихся по математике за курс начальной школы. В каждом из 12 вариантов теста 14 заданий, дифференцированных по двум уровням сложности и составленных с учетом содержания Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. В конце книги приведены ответы.
На математику он потратил 20 мин, на русский язык – 30 мин, а остальное время – на чтение.
Предпросмотр: Математика. Типовые тестовые задания за курс начальной школы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова («Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
У каждого народа Язык свой и наряд: Один черкеску носит, Другой надел халат. <...> – всего более 100 языков. <...> Не забудьте почистить язык. <...> Надо понимать и особый язык карты – условные знаки. <...> Толковый словарь русского языка. М.: Азъ, 1995. 26. Петров В.В.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта 2021 г., Федеральной образовательной программы начального общего образования. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами.
4) В классе 18 человек изучают английский язык, а немецкий язык изучают в 2 раза меньше учащихся. <...> Сколько учащихся изучают немецкий язык? <...> В русском языке два местоимения 1-го лица: «я» и «мы». <...> выполнения действий, вычисли значение выражения и узнаешь, сколько местоимений 1-го лица во вьетнамском языке <...> . (100 346 + 99 659) – (256 844 – 56 847) = Во вьетнамском языке местоимений 1-го лица.
Предпросмотр: Математика. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Наши предки думали, что и дерево, и трава, и всякая тварь лесная все понимают человеческий язык. <...> И для того, чтобы природу обмануть придумали охотники, рыболовы да пастухи особый, «тайный» язык. <...> А какой зоркий глаз и острый язык надо иметь, чтобы сначала увидеть, а потом сказать про капусту: «Сто <...> А мы зашли вот поболтать, языки почесать. Дед. Ну! Бабки. Ну? Молодцы. Ну!
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2001.pdf (0,9 Мб)