Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614273)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.2

Дошкольное обучение. Организация работы дошкольных детских учреждений. Детские сады, ясли


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 723 (1,16 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
451

Программа обучения дошкольников китайскому языку и культуре Китая [учеб.-метод. пособие]

Автор: Миронова К. В.
М.: ВКН

Пособие предназначено для обучения детей старшего дошкольного возраста китайскому языку и культуре Китая, для подготовки их к успешному освоению китайского языка в школе. Представленные в пособии программа, конспекты занятий, сценарии номеров для утренников являются авторскими разработками, апробированными в ходе работы с дошкольниками. В процессе непосредственно образовательной деятельности были отобраны — а при необходимости доработаны и разработаны новые — игры, игровые упражнения, китайские песни, стихи и рифмовки, доступные для усвоения детьми старшего дошкольного возраста, воспринимаемые ими как интересные и увлекательные, вызывающие у них положительные эмоции. Отличительной особенностью настоящего электронного издания является возможность поиска и копирования текста, в том числе на китайском языке.

Программа обучения дошкольников китайскому языку и культуре Китая : [учеб.-метод. пособие] / К.В. <...> Коммуникативно-когнитивный и деятельностный подходы предполагают использование диалогического метода <...> Чтобы слова перешли в активный языковой запас дошкольников, следует просить их не только изображать действие <...> Разучивание небольших песен позволяет включить каждого ребёнка в активную познавательную деятельность <...> Ситникова. — М., 2008 + Аудиокурс. — (Метод чтения Ильи Франка). 7. Кочергин И. В.

Предпросмотр: Программа обучения дошкольников китайскому языку и культуре Китая.pdf (0,6 Мб)
452

Выразительное чтение учеб. пособие

Автор: Андрюшина И. И.
М.: Издательство Прометей

Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми для будущей профессиональной деятельности.

В XVIII в. принципы и методы определялись требованиями эстетики классицизма. <...> При брюшном дыхании — дыхательные движения совершаются в нижнем отделе грудной клетки при активном опускании <...> Активные сокращения этих мышц привлекают к ним большое количество крови и тем самым освобождают области <...> В тренировку дикции входит артикуляционная гимнастика: а) упражнения для разминки и тренировки активных <...> Поэтому обучение русскому литературному произношению так же важно, как и обучение правописанию и грамматике

Предпросмотр: Выразительное чтение.pdf (0,3 Мб)
453

№5-6* [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Учителя знакомятся с «Синтетическим методом» (автор М.Е. <...> Чем активнее работает творческое воображение ребенка, тем легче ему удается воссоздать мысленный образ <...> Активная включенность в творческий процесс, совместное с педагогом оформление картин, выбор фона, создание <...> Применяя авторский «Синтетический метод» (см. ж. <...> Малыш появляется на свет с уже вполне сформировавшимися органами чувств, но еще не способными к активному

Предпросмотр: Игра и дети №5-6* 2017.pdf (0,1 Мб)
454

№6 [Воспитание и обучение дошкольников, 2014]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Эффективной формой работы с детьми по данной теме являет метод проекта. <...> Мы должны знать ребёнка, знать методы и приёмы его воспитания. <...> Этот метод называется «тайм-аут». <...> Технологии воспитания и обучения детей с проблемами. <...> Учебное пособие для предпрофильного обучения.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №6 2014.pdf (0,2 Мб)
455

№10 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2014]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Обучение и воспитание», вы экономите более 30% Зайдите на сайт www.resobr.ru в раздел «Мероприятия». <...> Хлорсодержащие и кислородсодержащие дезинфицирующие средства активны в отношении коринебактерий дифтерии <...> Комплекс мероприятий в очаге включает в себя: – установление круга лиц, подвергшихся риску заражения; – активное <...> антитоксической сыворотки в 1923 г. началось прогрессивное снижение летальности, а вслед за введением активной <...> Насекомые Иксодовые клещи – переносчики энцефалита – осенью уже не так активны, как весной и летом.

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №10 2014.pdf (0,7 Мб)
456

№6 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Эффективной формой работы с детьми по данной теме является метод проекта. мною был разработан проект <...> В проекте используется метод педагогической интеграции. <...> Родители должны знать методы и приёмы и понимать их. <...> Дети проходят все этапы поточным методом. 1. <...> Активные формы взаимодействия в детском саду 5 / 26 н.в.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №6 2014.pdf (0,1 Мб)
457

№4 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Все это поможет подготовить детей к активному участию в театрализованных играх и явится хорошим средством <...> повышения эмоционального тонуса малышей, развития их общительности, стремления принимать активное участие <...> Если не хватает ролей для изображения людей, зверей, то активными участниками спектакля могут стать деревья <...> ; — здоровьесберегающие (пальчиковая, артикуляционная и дыхательная гимнастики, физкультминутка); — метод <...> Одним из перспективных методов является метод экспериментирования.

Предпросмотр: Игра и дети №4 2018.pdf (0,1 Мб)
458

Как предотвращать капризы и справляться с истериками. Практическое руководство для родителей

Автор: Гончарук Екатерина Викторовна
М.: Галактика

Пока дети растут, родителям приходится иметь дело с их непростым поведением и взрывными эмоциями. И как нелегко бывает отреагировать правильно, чтобы и проблему решить и сохранить, при этом, теплые отношения с малышом. Книга содержит большое количество практических рекомендаций, которые помогут родителям находить общий язык с ребенком. Понимать его потребности и подбирать именно ту реакцию, которая существенно уменьшит количество истерик и капризов, позволив по-настоящему получать удовольствие от взаимодействия. Шаг за шагом автор проводит читателя по особенностям каждого возраста — от раннего детства до младших школьников, помогая предотвращать и решать трудности этого периода.

Подумайте, как можно уменьшить возможный ущерб от активных действий малыша. <...> С устойчивыми детьми все достаточно просто – они контактные, активные, порой, шумные, относительно легко <...> До этого возраста эти методы применять не стоит. Что мешает применению этих методов на практике? <...> Но встречает сопротивление – активное или пассивное в виде отказа от деятельности. • взрослый чувствует <...> Капризы и истерики у детей от 6 до 11 лет Если ребенок выбирает активную форму протеста трудностям, то

Предпросмотр: Как предотвращать капризы и справляться с истериками. Практическое руководство для родителей.pdf (0,3 Мб)
459

№11 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2014]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

необходимости своевременного обращения за медицинской помощью в случае появления признаков заболеваний; обучение <...> Вопросы профилактики инфекционных болезней включаются в программы обучения и воспитания, квалификационные <...> Выбор метода определяется сроком заболевания. <...> принявшего на себя обязательства по охране здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению <...> Обучение и воспитание» 47683 47676 84133 84122 88241 88287 Журнал «Справочник руководителя образовательного

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №11 2014.pdf (0,8 Мб)
460

№3 [Игра и дети, 2023]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации: Конспекты, занятия. <...> многоликий мир вещей и предметов, окружающих нас в повседневной жизни; разбудит вашу фантазию; подтолкнет к активному <...> Активная работа кружка способствует воспитанию эстетической культуры и трудолюбия дошкольников, расширению <...> Продолжительность обучения 1 год. Учебная группа состоит из 10 воспитанников. <...> Девиз внеурочной деятельности по трудовому обучению — «Наши руки не знают скуки».

Предпросмотр: Игра и дети №3 2023.pdf (0,1 Мб)
461

№2 [Практика управления ДОУ, 2019]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

, проекты и подходы существуют при обучении одаренных ребят в этом регионе. <...> учится осознавать свои образовательные пожелания, эмоционально включается в происходящее, осваивает активную <...> Сундучок педагогических находок Руководители ДОУ стремятся к тому, чтобы каждый педагог стал активным <...> Сегодня мы используем новые, активные формы работы, которые обеспечивают вовлечение педагогов в деятельность <...> И самыми продуктивными становятся интерактивные формы и методы.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
462

№7 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Лицо активное, бодрое, радостное. Вы бодры, творчески настроены, активны. <...> Метод – возбуждающий, слабый или сильный. Движение пальцев активные, вращательные, более частые. <...> Обучение с собакой. <...> Как правило, у занятия есть сценарий, который помогает реализовать программу обучения. <...> Обучение с собакой также помогает детям со сниженным восприятием или нежеланием (по разным причинам)

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №7 2015.pdf (0,7 Мб)
463

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников метод. пособие

М.: ФЛИНТА

Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников.

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников : метод. пособие / <...> Научности и доступности обучения – предъявление научно достоверных сведений с использованием форм и методов <...> обучения. <...> Согласование последовательности предъявления информации с выбранными методами. <...> Уже старшие дошкольники способны быть как активными театральными зрителями, так и самостоятельно разыгрывать

Предпросмотр: Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников.pdf (0,4 Мб)
464

№8 [Практика управления ДОУ, 2018]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

Эти люди активны, уверены в себе, открыты, креативны. <...> Среди родителей всегда найдутся несколько человек, которые готовы к активному сотрудничеству. <...> Содержание мероприятий должно предусматривать активное участие родителей, бабушек, дедушек. 5. <...> Безусловно, заниматься с родителями, обучать их приемам, методам взаимодействия с детьми и т. д. <...> При различии подходов есть общее понимание метода проектной деятельности.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №8 2018.pdf (0,1 Мб)
465

Готовимся к школе практ. пособие

Изд-во АО ИОО

В практическом пособии собраны материалы, которые нацелены на проведение целенаправленной работы по подготовке ребенка, имеющего речевую недостаточность к школе.

Чтение, письмо: проявлять активный интерес к чтению, учить соотносить звук со зрительным образом буквы <...> , в детском учреждении; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 расширять поле активной <...> А самое главное — вы очень старались и были активны. <...> -метод. пособие / Л. В. Забродина, Е. С. <...> В первый класс — без дефектов речи [Текст] : метод. пособие / Т. А.

Предпросмотр: Готовимся к школе.pdf (0,3 Мб)
466

№2 [Воспитание и обучение дошкольников, 2016]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Катюша стала более активной, у неё появились друзья. <...> В этой команде активной была Даша. <...> Команды, где были дети активные, эрудированные, договорились быстро. <...> Методы: наглядный, словесный, практический, частично-поисковый. <...> В каждом блоке обучение строится по этапам.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №2 2016.pdf (0,1 Мб)
467

№6 [Практика управления ДОУ, 2018]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

обучения, климат в школе и классе, стиль обучения и т.п. <...> программ и технологий, методов и приемов взаимодействия с детьми. <...> В его организации активное участие приняли мальчики. <...> Развитие ребенка совершается в процессе воспитания и обучения — в активной, содержательной деятельности <...> Какие выбрать подходы, методы, технологии для работы с таким малышом?

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №6 2018.pdf (0,1 Мб)
468

№11 [Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2014]

Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.

Наконец, активное внедрение платных услуг в дошкольной организации ведет к уменьшению субсидий на фонд <...> утвержденные и аттестованные в порядке, установленном законодательством РФ об обеспечении единства измерений, методы <...> исследований (испытаний) и методики (методы) измерений и соответствующие им средства измерений, прошедшие <...> дошкольного образования Опыт Пермского края В течение последних четырех лет Правительство РФ ведет активную <...> Для обучения в школе самообразования вам необходимо: 1. Вырезать лист с тестом. 2.

Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №11 2014.pdf (1,1 Мб)
469

Вместе с радугой. Развитие стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования. Ч. 2. Старший дошкольный возраст программно-методическое пособие

М.: Директ-Медиа

В пособии представлена система организации творческой конструктивной деятельности дошкольников. В основу разработанной системы положена стратегиальная концепция творческой деятельности, созданная академиком В. А. Моляко, принципы индивидуальной и совместной творческой деятельности детей и взрослых. Описывается методика конструирования из синельной проволоки с использованием приемов аналогизирования, комбинирования и реконструирования. Приводится развернутое планирование игр-занятий и творческих мастерских с воспитанниками младших, средних, старших и подготовительных к школе групп, даются образцы конспектов непосредственной и совместной образовательной деятельности. Предлагается вариант мониторинга овладения детьми мыслительными действиями комбинирования, аналогизирования и конструирования, описываются показатели, на основе которых возможно обнаружение тенденций к стратегиальности как особому психологическому новообразованию, позволяющему успешно решать творческие задачи.

Хорошим вариантом использования метода недостатка информации или метода избытка информации может быть <...> Влияние метода внезапных запрещений. <...> Обучение конструированию в дошкольных учреждениях для умственно отсталых детей: Кн. для учителя.— М.: <...> Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / Под ред. Т. С. <...> О системе обучения конструированию // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред

Предпросмотр: Вместе с радугой. Развитие стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
470

№1 [Практика управления ДОУ, 2019]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

Педагоги постоянно находятся в поиске: новых форм, новых форматов, новых приемов, методов. <...> Профессиональное обучение (по отраслям) (мастер производственного обучения (техник, технолог, конструктормодельер <...> Всем педагогам вручить благодарственные грамоты за активное участие в организации фестиваля. <...> Мы в детском саду стараемся использовать этот ресурс для развития как можно активнее. <...> Это важно, в том числе для последующего обучения в школе. 7.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
471

№11 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Методы и приёмы: объяснительноиллюстративный, игровой, творческий, метод практической деятельности, погружение <...> Вручение подарков детям за активное участие. М. р. Наше путешествие подошло к концу. <...> Без активной поддержки зрителей командам было бы нелегко, поэтому все болельщики тоже получают сладкие <...> Процесс музицирования позволяет ребёнку находиться внутри музыки, а не снаружи её, стать активным деятелем <...> Здесь работает ведущий принцип педагогики – «обучение в действии».

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №11 2022.pdf (0,3 Мб)
472

№1 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Без них якобы невозможно обучение. Если учитель бесконечно скучный зануда – обучение невозможно. <...> «СКОРОГОВОРИ, ПЕРЕГОВОРИ» Эффективный метод использования фольклора в играх – частое звучание пословиц <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 Я всегда была активной мамашей. <...> Итак, если уж приниматься за контроль выученного наизусть, то не поточным методом и... не учителю. <...> Об использовании игровых, театральных методов на уроках в школе говорят давно, а воз и ныне там.

Предпросмотр: Игра и дети №1 2013.pdf (0,5 Мб)
473

№3 [Игра и дети, 2025]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Нужна методика если и не по обучению видению красоты природы, то, по крайней мере, по привлечению внимания <...> Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ): Метод. пособие. Рукопись. Вообрази себе. <...> С активным участием родителей детей мы обогащаем музей «ПроСевер» на базе детского сада, который стал <...> метод. <...> Группа бета-лактамных антибиотиков активна против многих грамположительных и грамотрицательных, аэробных

Предпросмотр: Игра и дети №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
474

О пользе компьютера в детском саду

Автор: Голубенко Наталья Борисовна
[Б.и.]

В современном мире владеть компьютером должен каждый. Играть в развивающие игры можно уже с детьми в детском саду. Это поспособствует интеллектуальному развитию ребенка, приведет к освоению компьютерной грамотности. Публиковалось в «Университетская библиотека онлайн».

Ключевые слова: обучение в детском саду, развитие ребенка. <...> на той задаче, которую ставит учитель, является одной из решающих предпосылок готовности к школьному обучению <...> Считаю, что для развития и обучения современного ребенка необходимо иметь в детских садах компьютеры <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 Активные и общительные дети не всегда самые <...> Радуга: Прогр. и метод.

475

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ МЕТОДОМ СКАЗКОТЕРАПИИ методическое пособие для педагогов образовательных организаций, родителей и магистрантов

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Методическое пособие составлено для педагогов и родителей, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. Сказкотерапия - направление практической психологии, которое, используя метафорические ресурсы сказки, позволяет людям развить самосознание и построить особые уровни взаимодействия друг с другом, что создает условия для становления их субъектности. В пособии представлены сказки, а также методические рекомендации по использованию сказки в развитии эмоционально-нравственной отзывчивости ребёнка.

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ МЕТОДОМ СКАЗКОТЕРАПИИ : методическое пособие для педагогов <...> Методические аспекты развития эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста методом <...> моральной стороне поступков; -воспитания гуманного отношения к родным, близким, сверстникам, животным; обучения <...> Одним из методов ознакомления с произведениями искусства была беседа. <...> Во время бесед с подгруппой, воспитатели, прежде всего, опирались на наиболее активных, эмоциональных

Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ МЕТОДОМ СКАЗКОТЕРАПИИ.pdf (0,4 Мб)
476

Развитие математических представлений детей 5-7 лет

Автор: Целищева Ира Ивановна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»). Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. В пособии представлены разработки занятий, материалы для диагностики математических представлений у детей 5-7 лет. Пособие адресовано студентам педвузов педагогам, методистам ДОУ.

Процесс обучения измерению включает четыре этапа. <...> Этот же метод позволяет познакомить их с задачами на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц <...> Опираясь на метод моделирования в подготовительной группе организуется составление детьми новых задач <...> Воспитатель благодарит детей за активную работу. Часть 2. Сконструируем бабочку П. <...> Педагог благодарит детей за активную работу.

Предпросмотр: Развитие математических представлений детей 5-7 лет.pdf (0,3 Мб)
477

№3 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2015]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

Так, даже в ходе наблюдения педагогического процесса, которое часто используется как один из методов <...> эффективности проведенной работы: число родителей, заинтересовавшихся данной проблемой и принявших активное <...> Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста является наиболее эффективным методом обучения <...> Участники, принявшие наиболее активное участие в акции, награждаются благодарственными письмами. 5.3. <...> Заключительный – самый важный и интересный этап, в котором все принимали активное участие и демонстрировали

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №3 2015.pdf (1,1 Мб)
478

№1 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Учимся общаться 2 ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ М.Я. Арест. Образная азбука 6 Е.М. Кулишова, Н.В. <...> Здесь представлены нетрадиционные методы и приемы, занимательные дидактические игры, разнообразный словесный <...> Дети очень активны в восприятии задач-шуток, головоломок, логических упражнений. <...> Проблема заключается в том, что даже опытные воспитатели испытывают трудности в обучении дошкольников <...> ; — здоровьесберегающие (пальчиковая, артикуляционная и дыхательная гимнастики, физкультминутка); — метод

Предпросмотр: Игра и дети №1 2018.pdf (0,1 Мб)
479

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ

М.: Теревинф

В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста, имеющими различные, в т.ч. тяжелые нарушения развития. Основная цель педагогов на занятии КРУГ — подготовка детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы к групповым занятиям, организация среды, позволяющей облегчить адаптацию таких детей в группе сверстников, а также формирование у детей мотивации к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками. КРУГ — первое организованное занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий в группе. В приложениях вы найдете подборку игр с описаниями и варианты занятий для разных групп детей.

Так, в группе подготовки к школе кроме общих задач (создать у детей мотивацию к обучению, дать им разные <...> Так, в группе подготовки к школе кроме общих задач (создать у детей мотивацию к обучению, дать им разные <...> Aгентство Kнига-Cервис» — 55 — В издательстве «Теревинф» опубликованы следующие методические материалы: Обучение <...> Так, в группе подготовки к школе кроме общих задач (создать у детей мотивацию к обучению, дать им разные <...> Так, в группе подготовки к школе кроме общих задач (создать у детей мотивацию к обучению, дать им разные

Предпросмотр: Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ (1).pdf (0,3 Мб)
480

№12 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2014]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Защитники и нападающие ведут активную перестрелку снежками. <...> Однако сразу после болезни активные игры на морозе противопоказаны. <...> Старайтесь избегать средств, в состав которых входят: гипохлорит натрия, анионные поверхносто-активные <...> Периоды лечения зависят от остроты и характера зрения, а также от метода лечения. <...> Массаж как метод оздоровления 11 43 Малова Н.Н.

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №12 2014.pdf (0,4 Мб)
481

Методические рекомендации к УМК «Оранжевый котёнок» для занятий с детьми 3–4 лет «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать»

Автор: Чиркова С. В.
М.: ВАКО

Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 3–4 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.

Выготского о ведущей роли обучения в развитии; • теория А.В. <...> Педагогические технологии, используемые в обучении: развивающего обучения, обучения в процессе сотрудничества <...> ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КУРС «ОСВАИВАЕМ ГРАМОТУ» Цель – подготовка к обучению грамоте. <...> Постепенно родители становятся активными участниками образовательного процесса. <...> точки методом наращивания).

Предпросмотр: Методические рекомендации к УМК «Оранжевый котёнок» для занятий с детьми 3–4 лет.pdf (0,1 Мб)
482

№10 [Музыкальный руководитель, 2023]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Изучить пути, средства и методы работы по внедрению в музыкальную деятельность детей старшего дошкольного <...> способностей, научить различать свойства музыкального звука с помощью наглядно-слухового и наглядно-зрительных методов <...> Результаты такой деятельности привели к появлению нового современного средства обучения в дошкольной <...> является успешным шагом на пути внедрения ФГОС ДО, ведь она позволяет нам использовать инновационные методы <...> Левокумского округа Ставропольского края в 2021 году по теме «Лэпбук как инновационная технология дошкольного обучения

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №10 2023.pdf (0,4 Мб)
483

Ресурсосберегающая технология строительства детских садов монография

М.: Директ-Медиа

В монографии изложены основные рекомендации по ресурсобережению при возведении малоэтажных зданий. Рассмотрены вопросы обоснования материалов, конструкций, машин и механизмов для строительства. Приведены модели и их доверительные интервалы основных технико-экономических показателей строительства. Материалы монографии основаны на результатах натурных испытаний строительства объектов гражданского назначения.

инженеров, научных работников и студентов строительных и экономических специальностей очной и заочной форм обучения <...> Как правило, активными участниками проекта чаще всего выступают инвестор, заказчик, проектировщик и подрядCopyright <...> Основной целью данной программы является решение проблемы очередности в детских садах, перевод школ на обучение <...> Выбор методов производства работ. <...> надежности и оценки рисков при работе строительных машин : учеб. пособие [для строит. спец. оч. и заоч. форм обучения

Предпросмотр: Ресурсосберегающая технология строительства детских садов монография.pdf (0,4 Мб)
484

№11 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Массаж биологически активной зоны (ушей). 2. <...> Массаж биологически активной зоны (ушей). 2. <...> Массаж биологически активной зоны (ушей). 4. <...> В целях локализации очага энтеровирусной (неполио) инфекции проводится активное выявление больных методом <...> У данного метода нет ограничений по возрасту.

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №11 2015.pdf (0,8 Мб)
485

Крежевских, О.В. НЕЛИНЕЙНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ В ПРАКТИКУ / О.В. Крежевских // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2020 .— 1(39) .— С. 48-56 .— URL: https://rucont.ru/efd/733648 (дата обращения: 24.06.2025)

Автор: Крежевских

Проблема и цель. Логика линейного образования определена классно-урочной и лекционносеминарской формами организации и предполагает, что обучающиеся осваивают предметы образовательной программы на поступательной, регулярной и предсказуемой основе, строго выдержаны объём и сроки обучения, прописаны аудитории и др. Однако несостоятельность линейного подхода в образовании очевидна. Во-первых, оно не соответствует современной социально-культурной ситуации развития обучающегося и не учитывает современные психолого-педагогические исследования, во-вторых, опирается на внешнюю мотивацию обучающихся вместо мотивации внутренней, втретьих, чёткое разделение на дисциплины, характерное для такой системы, приводит к фрагментарности научной картины мира у обучающихся, к отсутствию целостного видения объекта. Цель статьи состоит в теоретико-методологическом обосновании нелинейного высшего образования, нахождении его закономерностей и механизмов внедрения в практику Методология. В качестве методологической основы нелинейного обра-зования используются системный, многомерный и синергетический подходы, а также логика; их взаимодополняющий анализ позволяет углубить и уточнить теоретические положения нелинейного образования. Результаты. Исследования нелинейного высшего образования позволяют сгладить про-тиворечия и проблемы, возникающие в процессе его реализации. Результатом исследования является определение закономерностей, критериев и шкал нелинейного высшего образования. В качестве критериев нелинейности образования выступают следующие признаки: возможность производства новых знаний в процессе обучения, характер и своевременность влияния внешней среды на основные характеристики образования (це-ли, содержание, результат), характер учёта индивидуальных образовательных потребностей обучающихся, характер контроля в образовании, степень замкнутости¬открытости образования, уровень трансдисциплинарности образования. Выводы. Возможности внедрения нелинейного подхода в образовательную практику связаны с изменением образовательной программы высшей школы, включая норматив-но-правовую базу построения этой программы, переход на иной характер расписания и усиление значения и увеличение удельного веса нерегламентируемых форм обучения. Результаты исследования нуждаются в обсуждении научнопедагогическим сообщест-вом, педагогами-практиками и органами управления образованием.

, возможностью изменения темпов и порядка обучения, внесения новых элементов в содержание образования <...> Полипрофессиональное проектирование является основным методом формирования мультипрофессиональных и транспрофессиональных <...> блоков, тем, модулей, дисциплин с использованием тестирования, контрольных работ и др. традиционных методов <...> Традиционным методам контроля уступает широкая возможность самоконтроля, экспертного оценивания, качественно-количествен-ная <...> образования, в основном в области его содержания Открытое образование в области средств, содержания, методов

486

Когнитивное занятие. Формируем познавательные действия дошкольников метод. пособие

Автор: Ярославцева Е. В.
Изд-во МЦИТО

В пособии представлены методические рекомендации по организации деятельности, направленной на развитие познавательных действий у старших дошкольников в процессе коллективного дискурса. Пособие содержит полные разработки занятий, необходимые для успешного тиражирования проекта в образовательных организациях различного типа.

Формируем познавательные действия дошкольников : метод. пособие / В.В. Утёмов, П.М. Горев; Е.В. <...> Пусть в каждом малыше пробудится страсть к учению, и он станет активным и любознательным исследователем <...> Удачи в воспитании и обучении! <...> Одним из методов формирования познавательных действий является дискурс, который подчёркивает не пассивное <...> восприятие учебного материала, а активный процесс мыслительной деятельности.

Предпросмотр: Когнитивное занятие. Формируем познавательные действия дошкольников.pdf (0,2 Мб)
487

ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО

Автор: Михеева Елена Владимировна

В статье отмечается, что система образования России сегодня находится в стадии активного развития, которое характеризуется поиском вариативных педагогических форм и методов, инновационными процессами, направленными на обеспечение нового качества образования. Важной проблемой и предметом пристального общественного беспокойства о снижении уровня развития выпускников школ, о катастрофическом падении грамотности и культуры граждан нашей страны. Особая роль здесь отводится системе дошкольного образования, так как именно в этот возрастной период закладываются основы личности человека. Поэтому обеспечение современного качества дошкольного образования является одной из ведущих задач государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях модернизации.

университет» Аннотация: В статье отмечается, что система образования России сегодня находится в стадии активного <...> развития, которое характеризуется поиском вариативных педагогических форм и методов, инновационными <...> Активное повышение интереса к проблеме качества дошкольного образования связано с основными изменениями <...> свои практические задачи, которые в итоге определяют выбор источников и способов получения информации, методов <...> детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья;  соответствие состояния здоровья детей, проходящих обучение

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО.pdf (0,2 Мб)
488

Математика вокруг нас: подготовительная группа ДОУ Учебно-методическое пособие

Автор: Целищева Ира Ивановна
[Б.и.]

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие может быть использовано при подготовке ребёнка школе по любой программе изучения начального курса математики. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, педагогам, методистам ДОУ, учителям начальных классов, родителям, педагогам-гувернёрам.

Процесс обучения измерению включает четыре этапа. <...> Формировать умение решать такие задачи на основе метода предметного моделирования. <...> Формировать умение сравнивать предметы по высоте методом приложения. <...> Воспитатель благодарит детей за активную работу. Часть 2. Сконструируем бабочку П. <...> Педагог благодарит детей за активную работу.

Предпросмотр: Математика вокруг нас подготовительная группа ДОУ.pdf (0,3 Мб)
489

Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством удмуртов учеб.-метод. пособие

ГГПИ

В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал, комплексно-тематическое планирование на интегрированной основе, а также конспекты интегрированной образовательной деятельности по декоративно-прикладному искусству удмуртов для детей старшего дошкольного возраста.

-метод. пособие / Е.В. Новикова, Т.Н. Цапенко, Т.Б. Хорошева; ред. Т.Б. <...> Ни в одной программе не отрицается идея комплексности, интегрированности воспитания и обучения дошкольников <...> обучения. <...> Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки». – М.: Карапуз <...> Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки». – М.: Карапуз

Предпросмотр: Реализация принципов комплексно-тематического планирования и интеграции образовательных областей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством удмуртов учебно.-метод. пособие.pdf (0,3 Мб)
490

№7 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

А интерес взрослых вызывает интерес и активное участие детей. <...> В силу специфики курса, некоторые игры становятся похожи на компьютерные, хотя уроки предполагают активное <...> Чтобы этого не произошло, не форсируйте индивидуальный темп ребёнка в обучении чтению. <...> Курс разработан по заказу ЦО «Технологии обучения». <...> Катюша стала более активной, у неё появились друзья.

Предпросмотр: Игра и дети №7 2013.pdf (0,6 Мб)
491

№5 [Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2015]

Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.

. – доктор медицинских наук, зав. лабораторией гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья <...> при формировании плана-графика закупок (в соответствии с Методическими рекомендациями по применению методов <...> на курсах повышения квалификации; направление педагогических работников на обучение 75/20/25/Заявка <...> При осуществлении внутреннего финансового контроля используются следующие методы внутреннего финансового <...> МАРИНА СТЕПАНОВА, зав. лабораторией гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей

Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №5 2015.pdf (0,4 Мб)
492

№6 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

«Домашняя методика» освоения письма 2 ИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ М. Ганькина. <...> Москва ДИКТАНТ «С ГРУЗИНСКИМ АКЦЕНТОМ» гровые приёмы обучения Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Давыдова Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 гровые приёмы обучения Продолжение <...> И это оказалось достаточно сильной мотивацией для детей, не очень расположенных к активному участию в <...> Активным старшим детям разновозрастных групп была предоставлена возможность поучаствовать в бонус-этапах

Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
493

№6 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

вопрос эксперту ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ ПРОКОЛ ПОПАДЕТ В БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНУЮ ТОЧКУ? <...> Ножье высказывался против проколов в биологически активных зонах. <...> Кожные пробы с аллергенами представляют собой основной метод оценки аллергического статуса. <...> В них проходят обучение дети, страдающие астмой, и их родители. <...> Обучение и воспитание» 47676 84122 88287 Журнал «Справочник руководителя образовательного учреждения»

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №6 2015.pdf (0,6 Мб)
494

№5 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Традиционная русская кукла 8 ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ М.Я. Арест. <...> резко измененного социального заказа: вчера нужен был исполнитель, а сегодня — творческая личность с активной <...> которых родители узнают о форме организации исследовательской работы, знакомятся с исследовательскими методами <...> обучения, с разновидностью экспериментов. <...> творческой деятельности; — учит самостоятельному поиску, открытию и усвоению нового; — облегчает овладение методом

Предпросмотр: Игра и дети №5 2018.pdf (0,1 Мб)
495

№3 [Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2015]

Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.

На ваших плечах держится вся отечественная система обучения и воспитания. <...> вариант более трудоемкий, чем предыдущие, т. к. разработка программы развития будет сопровождаться активной <...> Метод сопоставимых рыночных цен (анализа рынка) Б. Нормативный метод В. Тарифный метод Г. <...> Проектно-сметный метод Д. Затратный метод Правильный ответ: А. <...> Какие документы являются основанием для обучения ребенка-инвалида на дому? А.

Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №3 2015.pdf (0,3 Мб)
496

№9 [Музыкальный руководитель, 2023]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Фольклор помогает в обучении дошкольников чистой выразительной речи, а также способствует развитию у <...> Наши воспитанники принимают активное участие в конкурсах на муниципальном уровне, таких как «Звонкий <...> Фундаментальные начала отечественной педагогики сохраняются, но традиционные методы преподавания изменяются <...> Способствовать активному участию детей в различных видах детского музыкального творчества. <...> Это Осень Цель: развитие сенсорных способностей (слуховых, зрительных, тактильных), побуждение к активной

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №9 2023.pdf (0,2 Мб)
497

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА

Автор: Михеева Елена Владимировна

Современный мир с уверенностью можно назвать информационным, высокотехнологичным и конкурентным. Жизнь в таком мире сопровождается быстрым устареванием и обновлением знания, быстрым увеличением его объемов. В связи с чем, происходят существенные изменения в приоритетах развития личности: на смену потребности в ведомой и адаптивной личности возникла необходимость в человеке-творце, в созидательной личности, готовой к преобразованиям, способной мыслить самостоятельно и неординарно, генерировать принципиально новые идеи, применять гибкость при решении поставленных задач. Данные тенденции находят свое отражение и в ФГОС дошкольного образования, одной из задач которого является создание условий для развития творческого потенциала и способностей каждого ребенка.

, метода проектов. Это наиболее знакомые и уже понятные педагогам формы работы с детьми. <...> форм обучения дошкольников, поддержку их активности и инициативы в разных видах творческой деятельности <...> Ориентируясь на современных родителей как на людей, готовых к обучению и сотрудничеству, мы старались <...> О предмете и методе исследования творческих способностей / Д.Б. <...> Коточигова // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение

Предпросмотр: ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА.pdf (0,2 Мб)
498

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

Автор: Караневская О. В.
М.: Теревинф

В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности. Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.

специальных педагогов (педагогов, психологов, художников и технологов) возможна разработка эффективных методов <...> переплетения жгутов, одинаковых по длине и толщине. 17 Свободное занятие 18 Карандашница Работа выполняется методом <...> Работа с глиной как метод лечебно-педа гогической коррекции // Особый ребенок. — 1998. — Вып.1. — С. <...> специальных педагогов (педагогов, психологов, художников и технологов) возможна разработка эффективных методов <...> Работа с глиной как метод лечебно-педа гогической коррекции // Особый ребенок. — 1998. — Вып.1. — С.

Предпросмотр: Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской (1).pdf (0,2 Мб)
499

№7 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

дошкольном возрасте начала самосознания ребёнка, осознания себя как члена семьи, гражданина города, как активного <...> Мы используем в работе с детьми такие методы и приёмы, которые направляют внимание детей на те или иные <...> Наш детский сад принял активное участие в фестивале. <...> который включил в себя следующие методы и формы работы: занятия-беседы, показ иллюстраций; пение и слушание

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №7 2022.pdf (0,5 Мб)
500

№7 [Игра и дети, 2014]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

То, без чего никакого «развивающего обучения» нет и быть не может. <...> СМЕКАЛКЕ Итак, когда детям предложено называть что-то совсем простенькое, то абсолютно все становятся активными <...> В этой команде активной была Даша. <...> Команды, где были дети активные, эрудированные, договорились быстро. <...> Разнообразны и игровые подходы к обучению.

Предпросмотр: Игра и дети №7 2014.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 8 9 10 11 12 ... 15