377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
, учитывающими специфику орга низации, использующее традици онные методы обучения. <...> В обсуждении идеи этой програм мы также принимали активное участие топ менеджеры Север стали. <...> В частности, это метод ротации. <...> методам эффективного управле ния холдинговыми структурами; — Обучение методам эффективного управле <...> После этого Ассоциация начнет активную работу над проектами.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Продуктивные ситуации, наоборот, требуют активной (самой активной) мыслительной деятельности. <...> Обучение ведется по международным программам. <...> Понятие элементарного обучения было введено И.Г. <...> обучения. <...> Методика начального обучения // Избранные педагогические сочинения. Т. 2: Вопросы обучения.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2008.pdf (0,5 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Наблюдается активное развитие ПР-технологий. <...> Шутценбергер дополнила метод К. и С. <...> Это было осуществлено методом сплошного прочтения. <...> Более 80% педагогических достижений относятся к обучению. 7. <...> У графиков, построенных по методу Л.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2010.pdf (0,5 Мб)
Автор: Рудник С. Ю.
М.: ФЛИНТА
В монографии описана методика формирования профессиональных
компетенций у специалистов сервиса на примере специальности 100109.52
Прикладная эстетика. Предложенная методика основана на внедрение в
образовательный процесс комплементарных модульных программ, что
ранее не исследовалось в профессиональной педагогике.
и воспитания; применение активных методов (деловые Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Оно определяет цели и задачи обучения и воспитания, интегрированные в кейс-метод другие методы обучения <...> Поэтому применять его лучше всего не как метод общеобразовательного обучения, а как метод повышения квалификации <...> и воспитания; применение активных методов (деловые Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Оно определяет цели и задачи обучения и воспитания, интегрированные в кейс-метод другие методы обучения
Предпросмотр: Формирование профессиональных компетенций специалистов сервиса средствами комплементарного образования.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
обучения заменены на наглядные; обучение иностранным языкам велось живым устным методом; основные усилия <...> Использовались оптимальные методы обучения, позволяющие формировать алгоритмические знания и умения, <...> Выпуск 1. 187 При составлении модульных программ, выборе форм и методов обучения рабочих использовался <...> , методы оценки и др.) и новых моделей обучения. <...> и преподавателем; использование активных методов обучения: практикоориентированные, исследовательские
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Отношение к своей профессии Какие методы выявления потребностей в обучении вы знаете? <...> Знание методов оценки эффективности обучения. <...> Знания о методах обучения, контроля обучения сотрудников Можно ли оценить эффективность работы тренера <...> Какими методами? <...> Какими методами?
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2012.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
.: меры, методы, последствия Рецензии и аннотации Гайдамакин А. <...> Усилилась критика сословности обучения, развернулось движение за создание школ, изменение методов преподавания <...> курсом обучения. <...> по комплексному методу. <...> В «Рабочей книге по обществознанию для 5-го года обучения» А.П.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (14) История 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
, а также при помощи созданий таких условий, когда с самого начала решения о содержании и методах обучения <...> Прозрачность и общее согласие при целях и методах обучения требуют самостоятельности и ответственности <...> обучения. <...> методам и формам обучения с включением в деятельность обучающихся элементов проблемности, научного поиска <...> МЕТОДЫ Объект исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Полат: цель обучения, преподавание, учение, результат, содержание обучения, методы, средства, формы. <...> Компонентами с переменным значением системы обучения являются: содержание обучения, методы обучения, <...> , постановка цели; отбор содержания обучения; выбор методов обучения (беседа, ролевая игра, проект, дискуссия <...> Перевёрнутый класс Опережающее обучение + активные методы обучения Электронная, цифровая, онлайновая <...> Активный.
Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Кокни // Обучение за рубежом. 2000. № 4. 10. Гуменюк Д.В. <...> Изначально метод «PDPC» разрабатывался как метод контроля качества изготавливаемой продукции. <...> , такие как метод «диаграммы дерева» и метод «поэлементного экономического анализа» [13, 14]. <...> Методы исследования. <...> Материал и методы исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2013.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Методическое содержание обучения активной грамматике английского языка в узбекской средней школе : дис <...> Выбор использования активных методов обучения в процессе преподавания иностранного языка как второго <...> Методы: Методы обучения: 1) словесные (объяснение, рассказ, инструктаж и др.), наглядные (показ-демонстрация <...> Реализация второго педагогического условия, которое было определено нами как использование активных методов <...> Активные методы обучения при формировании экологической компетенции студентов инженерных специальностей
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Пирогов выступал с критикой сословности и утилитаризма в образовании, догматических методов обучения, <...> В конце 1920-х — начале 1930-х гг. шли активные поиски новых форм обучения, широко применялись различные <...> Активные методы обучения в русской школе начала ХХ века / М. Т. <...> Педагоги стремились применять активные методы, развивая мыслительные способности учеников. <...> Коваленский поразил историческую общественность, заявив, что активные методы обучения и «современный
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2008.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
В рамках этого метода на преподавание и изучение языка социокультура как тема обучения иностранно му <...> Кейс-стади как метод обучения начал использо ваться в начале 20 века при обучении студентов юри стов <...> Целью обучения по методу кейс-стади было умение решать конкретные проблемы. <...> Инновационные методы обучения: особенности кейс-стади метода обуче ния и пути его практического использования <...> Активные методы в обучении истории Сибири в профессиональной подготовке будущих журналистов в Институте
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 (0) 2024.pdf (2,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Главной целью своей педагогической деятельности Ольга Ивановна считает активное включение каждого школьника <...> Высокий уровень педагогического мастерства обеспечивается активным участием Ольги Ивановны в работе курсов <...> Гибкая обложка изготовлена из древесины методом лазерной резки. <...> Железобетонную плиту за счёт приопорных утолщений можно превратить в активный конструктивный элемент, <...> Метод А.Ф.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
В общеобразовательной и высшей школе всё активнее внедряются такие методы и модели обучения, в основе <...> Вербицкий, А.А, Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] : метод. пособие / А.А. <...> исследования, и как активный метод социально-педагогического воздействия. <...> Активная чувственная ментальность (активное эпикурейство). 4. <...> Декарт в «Рассуждении о методе».
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (9) Культурология и философия 2013.pdf (0,7 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, программой и учебным планом дисциплины. Содержит цикл практических работ, включающих основные теоретические положения курса, вопросы для обсуждения и контроля уровня усвоения знаний, литературу.
Главные девизы педагога Роль учителя Стиль преподавания Преобладающий метод обучения Форма организации <...> Варианты метода обучения в сотрудничестве 1. Организация обучения в сотрудничестве в малых группах. <...> Предложение проверить, не осталось ли вопросов Активное участие в обсуждении. <...> , обучение сообща. г) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты <...> Цели и задачи формулируются для ребёнка Управление обучением (содержание, формы, методы) Рекомендации
Предпросмотр: Личностно-ориентированное обучение физике в профильной школе.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Будучи активным началом язык движет за собой понимание. <...> Например, инструктор начального обучения студент ТИИЖДТ В. <...> Методика обучения им. <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 127 свете представить методы обучения, которые существенно <...> учебно-тренировочный процесс обучения гимнастическим упражнениям.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №10 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Очень подробно о содержании и методах обучения, а также о принципах корпоративной технологии сертификации <...> При реализации целей подходы и методы корпоративного обучения персонала, в том числе и руководителей <...> На этом этапе осуществления обучения: • формируются программы обучения и выбираются формы и методы; • <...> используя преимущества различных форм и методов обучения. 3. <...> В ходе обучения изучаются современные подходы, методы и программные средства управления проектами.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2008.pdf (0,7 Мб)
Автор: Матюкин
М.: ПРОМЕДИА
Предлагаются модели, методики и практические рекомендации по управлению инновационным развитием системы дополнительного профессионального образования государственных и муниципальных служащих.
выявленных приоритетных направлений развития системы ДПО государственных и муниципальных служащих необходимо активное <...> деятельности специалистов Группа издержек Виды издержек Методы расчета плановых издержек 1.1. <...> Метод нормативного планирования (по штатным окладам), с начислениями на фонд оплаты труда (ФОТ). 2. <...> Таблица 3 Виды и методы расчета издержек на реализацию образовательной программы ДПО Виды издержек Методы <...> Метод нормативного планирования (по штатным окладам), с начислениями на ФОТ. 2.
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Мы говорим «обучение», но не говорим «обучивание». <...> метод коррекции заикания профессора С.А. <...> Создание условий для изучения религиоведения и исследования конфессиональных учений в процессе обучения <...> А для этого надо научиться быть и активно-пассивным и активно-активным, сознательнопассивным и сознательно-активным <...> Выступает с авторскими концертами и ведет активную общественную деятельность.
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Как и любой метод обучения, дистанционное – не панацея. <...> Попросите участников быть активнее. И дайте им возможность быть активными. <...> В соответствии с Рисунком 1, эффективность тех или иных методов обучения различна, об этом мы писали <...> То, что человек делает и прорабатывает «через себя» – это и есть активные формы обучения. <...> Если Вы – Провайдер обучения, станьте активным участников рейтинга!
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Технологии обучения определяются содержанием транслируемых знаний. <...> МЕТОД НОРМИРОВАННОГО РАЗМАХА (R/S-ОТНОШЕНИЯ) Метод базируется на положении о том, что многие временные <...> МЕТОД СЕРИИ ИЗОБРАЖЕНИЙ При определении фрактальной размерности данным методом необходимо иметь серию <...> Формируется основа для обновления всей системы образования (его содержания, методов обучения, набора <...> Метод построения фрактала эрозионного рельефа сходен с методом построения самоподобных фракталов (снежинка
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №10 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Применение методов математического моделирования в обучении: автореф. дис. … канд. физ. <...> Селевко, методы проблемного обучения это — «методы, основанные на создании проблемных ситуаций, активной <...> : отбор и использование в решении задач обучения гимнастическим упражнениям форм, методов и средств обучения <...> Наглядные методы Словесные методы. Наглядные методы. Практические методы. <...> Выбирая методы работы на занятиях, следует исходить из назначения каждого метода проблемного обучения
Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Этого можно добиться только с помощью продуманных и хорошо разработанных средств, методов и методик. <...> имели политически заидеологизованное, партократическое содержание, тоталитарно агрессивные формы и методы <...> Метод социологии [Текст] / Э. Дюркгейм. – М., 1990. 8. Кошовец, О.Б. <...> Активное обучение в техническом вузе: теория, технология, практика [Электронный ресурс] / В.Н. <...> Обучение находится теперь в контексте постмодернистской культуры.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (3) Культурология и философия 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Бурцева Людмила Петровна
М.: ФЛИНТА
Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) для
профиля «Экономика и управление».
и методы профессионального обучения, выходя на уровень технологичности. <...> Требования к выбору метода обучения. <...> Методы профессионального обучения 1 2 ... ► Задание 27. <...> Требования к выбору метода обучения. <...> Методы профессионального обучения 1 2 ... ► Задание 27.
Предпросмотр: Методика профессионального обучения.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
были связаны с реформирование педагогической системы (отказ от классической системы образования и «обучение <...> бытия, методы деятельностного со-бытийного проживания, методы созерцательного предстояния сущему Для <...> О методах евангельской педагогики. <...> Эти методы связаны с включением и погружением человека в жизнь, постижение ее через активное взаимодействие <...> Психологические основы педагогики (психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №6 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
; • перейти от обучения и воспитания всех к обучению и воспитанию каждого, изменив организацию и методы <...> Например, метод обучения «дальтон-план» внедрялся и в нашей стране в начале прошлого века. <...> интеллектуального анализа больших данных, методы машинного обучения, методы представления и первичной <...> Стимулирование активной дискуссии учащихся. <...> Необходимо проявлять активное участие в происходящем.
Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
ЛАУРЕАТЫ КОНКУРСА ИНФО-2014 Номинация «Активные методы обучения на уроках информатики» Александрова Оксана <...> методы обучения на уроках информатики», «Облачные технологии в учебном процессе»). <...> Активное обучение. М.: Академия, 2012. <...> Означает ли это, что средства обучения (методы обучения, формы предъявления учебного материала, используемые <...> Система управления обучением Moodle предлагает своим пользователям достаточно широкий набор активных
Предпросмотр: Информатика и образование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Соловьев В. Н.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Методические указания к внеаудиторной (самостоятельной) работе обучающегося по профессиональному модулю ПМ.02 «Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой» разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) по специальности 22.02.05 «Обработка металлов давлением».
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы, методы контроля и оценки результатов обучения Освоенные <...> В период обучения важно научиться методам самостоятельного умственного труда, сознательно развивать свои <...> На практических занятиях обучающиеся должны принимать активное участие в обсуждении задачи или конкретных <...> Активные методы обучения. Москва: Просвещение, 1991. 305 с. 7. Балаев А.А. <...> Активные методы обучения / А.А. Балаев. – Москва: Профиздат, 1986. – 96 с. 8. Кругликов В.Н.
Предпросмотр: Профессиональный модуль ПМ.02 «Оборудование цеха обработки металлов давлением, наладка и контроль за его работой» программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 22.02.05 «Обработка металлов давлением».pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Тема 1: «Модели и методы электронного обучения в высшей школе». <...> Опыт формируется не как традиционные умения, а за счет активных (рефлексивно-деятельностных) форм и методов <...> Формирование компетенций учащихся через игровые методы обучения. <...> Авторы раскрывают цели и задачи, средства и методы, общепедагогические принципы игрового метода обучения <...> Игра как метод обучения младших школьников // Гуманитарные исследования. 2014. № 2(50).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
возможностей для образования обучающихся вне зависимости от места их проживания» [5] и сейчас идет активное <...> Хотелось бы при обучении освободиться от традиционных методов программирования со всеми их недостатками <...> На обучение использованию этих методов (постановке задачи и интерпретации результатов) направлено выполнение <...> Активное применение цифровых инструментов в сочетании с традиционными форматами повысит качество и доступность <...> лет разрабатываем систему образования, в которой органично сочетаются элементы аудиторной работы и активное
Предпросмотр: Информатика и образование №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
и проведение тренингов с использованием интерактивного метода обучения. направления обучения: • менеджмент <...> И, тем не менее, даже после n-лет активной практики многие сотрудники и руководители забывают часть этих <...> Чем больше незавершенных циклов находится в «фоновом» режиме, тем тяжелее даётся каждое активное действие <...> Важно совмещать активное (аэробные упражнения, силовые нагрузки, бег) и пассивное (медитация, чтение, <...> К наиболее эффективным методам обучения управлению временем чаще всего относят внедрение правил, инструктаж
Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2013.pdf (3,4 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Дистанционное обучение предполагает активное взаимодействие всех участников образовательного процесса <...> Сегодня, говоря об использовании форм и методов обучения, которые помогают педагогу увлечь учеников уроком <...> Метод обучения заключается в том, что обучающимся предлагается рисунок, в котором каждый может увидеть <...> , графоаналитические методы расчета механизмов, методы шаблонов, усовершенствовал и популяризовал метод <...> задача, проблемная ситуация), активные методы обучения в сочетании с нетрадиционной формой занятия и
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
В частности, разрабатывались специальные задания и методы, позволяющие организовать обучение «пакетами <...> Среди таких методов выделим вовлечение в процесс обучения через игровые механики — геймификацию. <...> проведенный в мае 2020 года (N = 146 человек), метод фокус-групп (12 студентов очной формы обучения). <...> Во втором случае специфика онлайн-обучения предполагает сохранение количества контактных занятий с активным <...> активными участниками образовательного процесса.
Предпросмотр: Информатика и образование №3 2022.pdf (0,3 Мб)
Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ
В пособии особое место отводится вопросам педагогического менеджмента в специальном образовании с точки зрения основ научного менеджмента. Материалы пособия способствуют формированию профессиональной компетентности студентов в области проектирования нормативно-правового поля специального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика и психология инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование».
Ведётся активная работа по созданию системы дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому <...> , проводимое при активном участии семьи. <...> Используются элементы исследовательских методов обучения, активные формы (дискуссии, деловые игры и <...> Педагогические технологии обогащаются элементами исследовательских методов обучения, активными формами <...> , проводимое при активном участии семьи.
Предпросмотр: Педагогический менеджмент в специальном образовании.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Методы и метрики». <...> Важную роль в эффективности обучения играет выбор форм и методов обучения. <...> Важную роль в эффективности обучения играет выбор форм и методов обучения ано дПо «Межрегиональная академия <...> EADL популяризирует методы дистанционного обучения. <...> Сразу получается инновационный метод.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2015.pdf (3,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Для расширения отношения используются разные методы обучения. В частности, эффективны тренинги. <...> Активное вовлечение рабочих в систему Кайдзен дает колоссальный эффект. <...> Что касается методов обучения — для обучения охране труда и промышленной безопасности чаще всего проводится <...> активных игроков в рамках каждой темы и один ведущий. <...> Встреча проходила в режиме активной дискуссии.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2013.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Менделеев чётко определил роль научного метода познания и технологического подхода в методике обучения <...> ценным практическим результатом совершенствования методов обучения в школе и может стать источником <...> Более широкое использование исследовательского и проблемного методов обучения, опора на научный метод <...> Содержание обучения химии // Общая методика обучения химии: Содержание и методы обучения химии. <...> Научный метод познания в обучении химии: история и современность // Педагогика. 2019. № 5.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Наиболее полная, на наш взгляд, классификация активных методов обучения приводится Е.П. <...> Существуют и другие подходы к классификации активных методов обучения. Так, О.М. <...> Филатов [16] и др.) относят к активным методам обучения метод создания учебно-педагогических ситуаций <...> Большинство из перечисленных методов обучения относятся к активным методам создания нестандартных учебных <...> методы обучения, когда обучающийся становится субъектом взаимодействия, активным участником учебного
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (18) Естественные науки 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Герчикова активная потребность в обучении в первую очередь есть у сотрудников с профессиональным типом <...> Берна», «Треугольник Карпмана», «18 методов влияния в переговорах», «7 методов психологического айкидо <...> Активная жизненная позиция во время обучения помогает углубить знания, убедиться в правильности выбранного <...> Пятая причина – отсутствие не только определённо выработанного стиля обучения, но и метода обучения. <...> Премирирование должно быть в форме подарков за результаты обучения: самый активный участник, самый интересный
Предпросмотр: Корпоративные университеты №55 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Данилов О. Е.
ГГПИ
В монографии рассматривается процесс институционализации дистанционного образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Автором рассмотрена трансформация системы образования под влиянием использования дистанционных образовательных технологий в процессе обучения. Проанализированы проблемы, вызванные изменениями образовательной среды СПО, и особенности дистанционного обучения в СПО. Представлены сценарии возможного развития дистанционного образования: инерционный и трансформационный. Определена роль педагога в дистанционном обучении. На основе проведенного исследования предложены практические рекомендации по организации смешанного обучения (сочетания традиционного и дистанционного обучения) в учреждениях СПО.
; − новации в методах обучения. <...> традиционных и электронных дистанционных методов обучения, – период смешанного обучения. 1.6. <...> Все это практически не влияет на организацию и методы обучения. <...> Обучение и воспитание активной и самостоятельной творческой личности, действующей в условиях избытка <...> методы обучения.
Предпросмотр: Дистанционное обучение в среднем профессиональном образовании.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
выпускников образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации сопряжена с активным <...> и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Все члены команды принимают активное <...> Поэтому интерактивные методы обучения, которые предоставляются информационно-коммуникационными технологиями <...> , содержанием, методами, организационными формами и средствами обучения» [5, с. 28]. <...> », «Электронный образовательный портфолио в обучении математике», положен метод проектов, реализованный
Предпросмотр: Информатика и образование №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шойгу Юлия Сергеевна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Материал учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» направлен на освоение учащимися практических навыков поведения в опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Учащиеся не только узнают о том, как не попасть в беду, но и приобретут навыки поведения при возникновении трудных и опасных ситуаций, которые помогут им сохранить свою жизнь и здоровье и того, кто рядом. Большое количество иллюстраций и инфографики, а также дополнительных материалов, предоставленных в QR-кодах, позволит обучающимся освоить необходимые знания по курсу и сформировать культуру безопасной жизнедеятельности в повседневной жизни. Материал по первой помощи обновлён в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации № 220н от 03.05.2024 г. «Об утверждении Порядка оказания первой помощи».
Лучшим описанием сути этого метода помощи людям будут слова самого В. <...> Более полное понимание того, что хотел сказать человек, требу ет активного слушания. <...> Сочетание гласных и негласных методов противодействия тер роризму. <...> Более полное понимание того, что хотел сказать человек, требует активного слушания. . . <...> Сочетание гласных и негласных методов противодействия терроризму.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 ч. Часть 2. (1).pdf (3,0 Мб)
Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования.
Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования.
Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.
Воздействовать на аудиторию — значит подвигнуть людей на активные действия, а иногда, может быть, заставить <...> Время студенческого возраста время сложного структурирования интеллекта, интенсивной и активной социализации <...> разрешения противоречий, и также является переходом внешнего во внутреннее, развитием самоуважения и активной <...> причиной этому являются определенные противоречия, самовыражения, взаимопереходами, самовыражениями, активной <...> Компетенции и обучение для рынка труда / А.А.
Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Методы обучения : сборник научных трудов. – М. : ГНУ ИСМО РАО, 2006. – С. 65–79. 40. Цветкова Т. К. <...> Становление звукового аналитико-синтетического метода обучения русской грамоте обусловлено этими факторами <...> Обучение математике помогает детям развивать способность решать проблемы и опробовать новые методы и <...> Лалита [8], развитие творческого таланта в математике возможно с помощью различных методов обучения и <...> Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта : метод. рекомендации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Современные цифровые технологии (виртуальная реальность, методы искусственного интеллекта) позволяют <...> Платформа позволяет организовать обучение по индивидуальной траектории, дистанционное обучение, использование <...> Финансовая математика вводит в мир методов и моделей количественного финансового анализа. <...> обучения. <...> Языки и методы программирования. Понятие о языках программирования высокого уровня 1.1 Тема 1.1.
Предпросмотр: Информатика и образование №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
, не продумано обучение преподавателей. <...> Отмечена стабильность в обучении взрослых. <...> Паркхерст и методу проектов Дж. <...> Среди этих методов историографии можно упомянуть: метод «идеальных типов» немецкого ученого М. <...> Срок обучения – 4 года.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №11 2017.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
компетенций за счет использования поисковых, исследовательских методов обучения. <...> Поиск новых приемов, форм и более эффективных средств обучения, современных методов оценивания знаний <...> документов, регламентирующих процесс обучения иностранным языкам в вузе (ФГОС), методы моделирования <...> : игровая деятельность; интерактивные технологии; учебные игры; игровые методы обучения; самопознание <...> личности; коммуникативно-деятельностный подход; активные формы обучения; Я-концепция.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2019.pdf (1,8 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Надеемся, что это поможет специалистам активнее и успешнее выстраивать профессиональное взаимодействие <...> тренинга – добиться того, чтобы все участники попробовали ту или иную модель, а процесс дальнейшего активного <...> Каждый уровень проекта содержит уникальную программу обучения и развития, включающую различные методы <...> Этот метод набрал гораздо больше баллов, чем те методы, которые в бизнесе привычно считаются «священными <...> Наставничество как метод неформального обучения // “Элитный персонал”, 23.05.2006, Линецкий Ю.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2008.pdf (0,7 Мб)
Автор: Оганесян Г. Н.
Изд-во НГТУ
Пособие содержит теоретический материал, практические задания и методические рекомендации по их выполнению; тестовые вопросы для самопроверки, словарь специальных терминов и список рекомендуемой литературы.
-метод. пособие / Г.Н. <...> Примеры метода демонстраций Формы работы с наглядными средствами (приемы обучения) 1. Наблюдение. <...> Чем отличается метод иллюстраций от метода демонстраций? 2. <...> МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ Термины: метод, деятельность, вид, форма, период. <...> У детей с недостатками слуха нарушается развитие понимания обращенной речи, с трудом формируются активный
Предпросмотр: Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.pdf (0,2 Мб)