Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611608)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1175 (6,31 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№4 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Преподавание вопросов истории науки — истории процесса познания — позволяет молодежи ощутить себя «в <...> Методика изучения вопросов истории физической науки в средней школе может быть рассмотрена как одно из <...> Укажем возможные уровни усвоения: 1-й уровень — знакомство с отдельными вопросами истории науки; 2-й <...> уровень — изучение ключевых вопросов истории развития физики, формирование общих представлений о системе <...> Мало внимания уделяется самостоятельной работе учащихся по изучению вопросов истории научного знания.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2010.pdf (0,8 Мб)
2

№4 (84) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Период Гражданской войны относится к числу наименее изученных вопросов новейшей истории Чувашии. <...> Иванов // Вопросы истории Чувашии. Ученые записки. Вып. <...> Для полного изложения ряда вопросов, в частности истории становления первых образовательных учреждений <...> Для нас особый интерес представляют вопросы, рассматривающие этнокультурную историю тувинского народа <...> История изучения профсоюзного движения в ХХ веке (к вопросу историографии) …………………………………… 122 Саая С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
3

№2 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Обратимся к вопросам истории современной теории и практики качества. <...> Долгие годы Покровский был единственным признанным авторитетом в вопросах преподавания истории. <...> ИСТОРИКИ и писатели о литературе и истории : материалы конференции // Вопросы истории — 1988. — №6. 11 <...> Изучение истории СССР в 9 классе. Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся / И. Я. <...> К вопросу о преподавании истории в средней школе / Н. Рожков // Образование. — 1901. — №5—6. 25.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2008.pdf (0,7 Мб)
4

№5 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Умбрашко Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории: «трудные вопросы» <...> истории или «трудные вопросы» историографии? <...> » истории или «трудные вопросы» историографии? <...> стандарт, «трудные вопросы» истории России, историография истории России. <...> «Варяги» и «Русь» на Балтийском море // Вопросы истории. 1970. № 10. С. 28–55. 9. Пашуто В. Т.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
5

№2 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

К , учитель истории, средняя школа № 2 г. <...> На занятиях по изучению дискуссионных вопросов исторической науки по курсу истории России Нового времени <...> Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по истории: Проект // История : еженедельное <...> Изучение дискуссионных вопросов истории России в 10—11 классах профильной школы. <...> Изучение дискуссионных вопросов истории России в 10—11 классах профильной школы [Текст] : учебно-методическое

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2006.pdf (0,5 Мб)
6

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

История удмуртской литературы / пер. с венгерского В. <...> Неизвестная страница истории удмуртского языкознания. <...> История русской литературы. <...> Гуманистический пафос книг для чтения удмуртских просветителей конца XIX – начала ХХ в. // Вопросы истории <...> Ильминского в просвещении чувашей // Вопросы истории Чувашской АССР.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
7

№2 (2) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Ершова № 1 (2) 2012 ИСТОРИЯ К вопросу о развитии социальной инфраструктуры села... эффективность реализации <...> Ершова № 1 (2) 2012 ИСТОРИЯ исторической мысли – вопросу о специфике исторической науки, учитывая которую <...> Вопросы аграрной истории России [Текст] / В.И. Шунков. – М., 1974. <...> О некоторых вопросах экономических связей Советского Союза и Австралии // Австралия и Океания (история <...> Условно можно выделить несколько направлений выступлений: проблемы истории Сибири, актуальные вопросы

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
8

№6 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Художественно-эстетическое воспитание: вопросы истории и современности…………..8 Лавров А. <...> Художественно-эстетическое воспитание: вопросы истории и современности / Е. В. Коротаева, С. Н. <...> Кабалевский «Печальная история». <...> (работа в группа/парах); написание историй по заданной теме (можно предложить начало истории или первое <...> Том I: История / И. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2022.pdf (0,4 Мб)
9

№8 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Кондрашина «Дискуссионные вопросы истории России XX века и их возможная интерпретация в учебном процессе <...> Актуальным вопросам отечественной истории в контексте современного отечественного образования, проблемам <...> Вопросам роли памятников истории и культуры в процессе идеологического воздействия, воспитания и образования <...> Вопросы и проблемы национальной политики в учебном курсе Отечественной истории осветила к.и.н., доцент <...> истории.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
10

Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) учеб.-метод. пособие

М.: ВЛАДОС

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. В пособии представлена единая структура конспектов уроков и примерное тематическое планирование. В нем раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование. Соответствует концепции нового УМК по истории отечества.

Какие вопросы вы зададите для уточнения этой истории? <...> На такие же вопросы отвечает наука история: когда, где, почему, чем закончилось и др. <...> Постановка вопросов к прочитанному тексту. – Кто занимается изучением истории? <...> Один учащийся рассказывает свою историю, другие слушают. Учащиеся задают вопросы: когда? где? <...> Первичное закрепление нового материала Краткая беседа по вопросам: – Что такое история?

Предпросмотр: Уроки истории России в 7 кл. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. .pdf (0,1 Мб)
11

№1 (73). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Алексеенко // Вопросы истории Казахстана в русской дворянско-буржуазной и современной историографии советологов <...> и истории повседневности. <...> Шмидт // Вопросы социально-экономической истории и источниковедения периода феодализма в России : сб. <...> Гумилеву разрешить ряд спорных вопросов истории монголов. <...> истории великого монгольского хана.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
12

№2 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Презентация кабинета истории. 4. Программа развития кабинета истории. 5. <...> Психологический паспорт кабинета истории. 6. Экологический паспорт кабинета истории. <...> Совет кабинета истории. <...> Полнота ответа (даны ответы на оба пункта вопроса: а) и б) ) — 2 балла. <...> Интегрированный урок истории и ОБЖ (учитель истории Н. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2007.pdf (0,4 Мб)
13

№3 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

История создания книги «Человек и мир» / С. М. Рубинштейн // С. Л. <...> Изучение истории биологических исследований на Урале. <...> Это позволяет им непосредственно соприкасаться с Историей. <...> Спасский // Вопросы истории естествознания и техники. — 1977. — Вып. 1 (58). <...> Бердяев, «Смысл истории»). По мнению Ш.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2009.pdf (1,3 Мб)
14

№2 (14) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2014]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Я....................................................... 96 К вопросу об изучении и преподавании истории <...> В основном они касаются вопросов, связанных с историей Сибири, что, впрочем, и неудивительно. <...> Немецкие фирмы на судостроительном рынке России перед Первой мировой войной // Вопросы истории. 2001. <...> Кобзаревой, которые специально не занимались вопросами военной истории и не рассматривали боевые действия <...> Ершова № 2 (14) 2014 ИСТОРИЯ всероссийский съезд РКСМ, советская власть и национальный вопрос, доклады

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (14) История 2014.pdf (0,2 Мб)
15

№1 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Начнем с истории вопроса. Еще в середине прошлого века выдающийся отечественный ученый Б. М. <...> Преподавание дискуссионных вопросов истории России в 10–11 классах: учебно-методическое пособие для учителей <...> Вопросы истории. 1999. № 3, с. 7]. <...> Изучение дискуссионных вопросов истории России (1939–1945гг.) в 10–11 классах профильной школы: учебно-методическое <...> Преподавание дискуссионных вопросов истории России (IX–XVI вв.): учебно-методическое пособие для учителей

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2016.pdf (0,5 Мб)
16

№2 (8) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Вопросы региональной истории Сибири получили разработку в специальных исследованиях, осуществленных на <...> «Глобальная история» Фернана Броделя: вопросы методологии : автореф. дис. … канд. ист. наук. <...> Вопросы теории источниковедения в современной буржуазной историографии // Вопросы истории. 1964. № 8. <...> Некоторые проблемы методологии истории в современной французской историографии // Вопросы философии. <...> Ершова, – «К вопросу о дискуссии по истории основания Коркиной слободы»; Крамора Г.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (8) История 2013.pdf (0,4 Мб)
17

Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет [пособие по развитию речи]

Автор: Климонтович Екатерина
М.: Теревинф

Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися детьми 5–7 лет, так и с детьми с недоразвитием речи на завершающем этапе коррекционной работы.

%%"$""'+/$" Вопросы 1. О ком рассказывается в этой истории? 2. <...> % Вопросы 1. Кто героиня этой истории? 2. Как её зовут? 3. <...> J$OH Вопросы 1. Кто герой этой истории? 2. Что делала Сонечка в саду? 3. <...> % Вопросы 1. Кто героиня этой истории? 2. Как её зовут? 3. <...> J$OH Вопросы 1. Кто герой этой истории? 2. Что делала Сонечка в саду? 3.

Предпросмотр: Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет (1).pdf (0,2 Мб)
18

Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России учеб. пособие-практикум для детей с нарушениями слуха

Автор: Зуробьян С. А.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися 5–7 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений, с учётом общих с массовой школой базовых требований, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме — с другой.

День первой в истории победы русского флота. <...> Расскажите историю любви самого Валентина. <...> Какую историю имеет этот праздник в Италии? 2. <...> Закончите фразу: «23 августа в истории…» 8. <...> истории России.

Предпросмотр: Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России.pdf (0,1 Мб)
19

№4 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Последний вопрос весьма обширен и глубок. <...> вопроса исследования; • выделение конкретного вопроса (предмета исследования); • выдвижение гипотезы <...> истории. <...> Предлагаются интересные вопросы для размышления: «Можно ли согласиться с утверждением, что история не <...> Решен вопрос разгрузки курса зарубежной истории от второстепенных деталей, некогда присутствовавших в

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2010.pdf (0,5 Мб)
20

№2 (82) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Намного продуктивнее изучать историю не отдельной этнической общности, а этносоциальную историю определенной <...> История татар в контексте культуры мира / Э. Р. <...> реконструировать многие вопросы по истории возникновения самой кочевнической цивилизации, пережившей <...> предшествует вопросу. <...> Из истории исследования междометий / О. А.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (82) 2014.pdf (0,9 Мб)
21

№1 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В целом, в истории России, истории своего народа, истории сво его города, села, истории своей семьи. <...> По каждой теме можно дифференцировать основные вопросы; дополнительные вопросы; пояснительные вопросы <...> Мы сами — творцы истории! <...> , даже не извлекающие «уроков из истории», когда они начинают «творить свою историю», мир пре вращается <...> в школьную учебную программу по истории дискуссионных вопросов высветило ряд проблем, с ко торыми сталкиваются

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2018.pdf (2,8 Мб)
22

№2 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Из всех проанализированных учебников истории мы встретили только один вопрос, непосредственно относящийся <...> Курс истории XX века представляет собой череду трудных вопросов, изучение которых вызывает сложности <...> Краткая история вопроса. Опираясь на исследование Л. Г. <...> «Трудные вопросы» истории России первой половины XX века / И. В. Олейников, Н. Г. Федина ; ред. А. <...> «Трудные вопросы» отечественной истории и варианты их решений / К. Б. Умбрашко, Н. Г.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
23

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Вопросы глагольного вида в современном зарубежном языкознании // Вопросы гла гольного вида : сборник <...> История их дружбы», «Наука и культура 18 века. <...> Ими был выявлен воспитательный потенциал учебников по гуманитарным («Отече ственная история», «История <...> Вопросы истории Русской православной церкви, исла ма и других великих религий рассматривали при изучении <...> курсов «История», «Геогра фия», «Культурология».

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
24

№2 [Социальная педагогика, 2021]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Практически любой рассказ об истории образовательного учреждения (или об истории образования в крае, <...> Главный вопрос — почему это произошло? <...> Другой вопрос: «Как?» <...> История, как говорится, «не терпит сослагательного наклонения». Но история не кончилась. <...> Обсуждение идёт по тем же вопросам.

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2021.pdf (0,2 Мб)
25

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

рассказывал интересные истории, давал ответы на интересующие детей вопросы. <...> Оказывается, и история деревни, и история рода самого Сыртака напрямую связаны с волками. <...> Запишите номера вопросов. 4. Допишите вопросы, вставьте опорные (ключевые) слова. 5. <...> рассказывал интересные истории, давал ответы на интересующие детей вопросы. <...> Оказывается, и история деревни, и история рода самого Сыртака напрямую связаны с волками.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
26

№12 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Вопрос о том, каким должен быть учебник истории в России, остается актуальным на протяжении всего постсоветского <...> Вниманию учителей истории! <...> примере революционных событий 1917 г.) // Вопросы всеобщей истории. – 2016. – № 18. – С. 58–74. 15. <...> Однозначно ответить на этот вопрос едва ли возможно. <...> Первое обстоятельство вопросов не вызывает.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
27

№4 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Гайкова Модель формирования дидактической готовности учителя истории к изучению дискуссионных вопросов <...> Новосибирск Модель формирования дидактической готовности учителя истории к изучению дискуссионных вопросов <...> Осуществляя цель процесса изучения дискуссионных вопросов исторической науки, учитель истории ориентируется <...> Кроме того, у учащихся и у учителя истории появляется возможность в процессе изучения дискуссионных вопросов <...> Историей «женского вопроса» в нашей стране доказано, что даже революционного изменения государственной

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
28

№5 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Также спорным остается вопрос о том, следует ли считать рубежом новой и новейшей истории Запада — начало <...> Хут // Вопросы истории. — 2009. — № 6. — С. 52-55. — Текст : непосредственный. 9. Хут, Л. Р. <...> Проблемное поле данного исследования посвящено анализу одному из «трудных» вопросов истории России в <...> Приложение Результаты опроса № Вопрос 1 Вопрос 2 Вопрос 3 Вопрос 4 Вопрос 5 Результаты опроса первоклассника <...> 1 Вопрос 2 Вопрос 3 Вопрос 4 Вопрос 5 49. радуюсь оригами интереса делаю что-то сам надо развивать ру

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2021.pdf (2,4 Мб)
29

№6 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

истории и другие задания. <...> При рассмотрении вопроса характеристики факторов обучения истории, внимание студентов акцентируется не <...> Преподаватель предлагает план характеристики метода обучения истории: название метода обучения истории <...> Специальность 032600 – История квалификация учитель истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http <...> Задавали вопросы.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
30

№5 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

вопрос цели, «Чему учить?» — вопрос содержания и «Как учить?» — вопрос средств. <...> В настоящее время в школьной практике пре подавания истории обращение к истории личности, к рассмотрению <...> России, региональной истории и всеобщей истории. <...> В чем важность этих записей для истории го рода Новосибирска, ее региональной истории, а также для знания <...> Воз можно ли допускать «наслоение» истории на истории? Насколько это важно для потомков?

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2023.pdf (2,3 Мб)
31

№3 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Для современной России серьёзное осмысление проблем истории и литературы в полном смысле вопрос национальной <...> Для чего нам нужна история? <...> Начнём с истории. Начнём с того, что История сама по себе – всегда вещь сложная и неоднозначная. <...> Однако вернёмся к Истории. <...> Модель с акцентом не на краеведении, а на общей истории Великой страны, истории примиряющей киевский,

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2016.pdf (0,3 Мб)
32

№12 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Часть семинаров была посвящена вопросам методики преподавания: «Работа с новым учебником по истории древнего <...> При этом важно научить каждого задавать вопрос, ибо ответ – это известное в науке, а вопрос – путь к <...> «Рассказы по родной истории», «Введение в историю» и др.). <...> Гришиной: открытый урок в 9-ом классе; Центр истории Свердловской области: брифинг «Дискуссионные вопросы <...> Вопросом, с которым ребенок обращается к отцу, является вопрос «Что такое ГТО?»

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
33

№5 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Отечественная художественная кри тика ХХ века : вопросы теории, истории, образования : автореф. дис. <...> Что касается истории, то вопрос о ее включении в число обязательных предметов еще будет обсуждаться. <...> историю самой России. <...> Грушевским, который уже ввел ложь и ис кажение истории в основание преподавания истории, в учебники истории <...> То, насколько весомую роль играют поднятые в Доктрине вопросы, показала недавняя история, когда во времена

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2017.pdf (0,6 Мб)
34

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

К вопросу о диалектологии чувашской народной песни // Вопросы истории и теории чувашского искусства : <...> на эти вопросы [10]. <...> Ценности образования в системе взаимного обучения: к истории вопроса // Про странство и Время. 2015. <...> К вопросу о диалектологии чувашской народной песни // Вопросы истории и теории чувашского искусства : <...> Ценности образования в системе взаимного обучения: к истории вопроса // Про странство и Время. 2015.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2020 (1).pdf (2,2 Мб)
35

№3 (67). Том 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

История Марийской АССР. Т. 2. <...> вопросов. <...> Что же касается истории Чувашии, то данный вопрос относится к числу наименее изученных. <...> Цивиль, а за его историей угадывается многовековая героическая история моей великой страны – России». <...> Очерки истории крестьянского вопроса в России / В. В.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
36

№1 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Метод проектов: история и теория вопроса // Современные педагогические и информационные технологии в <...> Всего было размещено восемьдесят два вопроса, двадцать шесть вопросов из которых раскрывали двадцать <...> Учитель читает вопрос. <...> Метод проектов: история и теория вопроса // Школьные технологии. – 2006. – № 6. – С. 43-47. 8. <...> Живая история.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2017.pdf (1,5 Мб)
37

№1 (37) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

Граборова позволит осветить многие вопросы истории развития специальной школы и отечественной олигофренопедагогики <...> История развития высших психических функций / Выготский Л. С. — М. : Эксмо-Пресс, 2000. 6. <...> Это далеко не полный перечень вопросов. <...> осуществляется формирование лингвистических компетенций: знания о трудах и открытиях языковедов, об истории <...> Информационное направление нацелено на расширение знаний по истории лингвистической науки, передачу новой

Предпросмотр: Специальное образование №1 (37) 2015.pdf (0,8 Мб)
38

Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) учеб.-метод. пособие

М.: ВЛАДОС

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование. Соответствует концепции нового УМК по истории отечества.

Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для <...> своей большой и малой Родины, получают знания об истории жизни человека в социуме. <...> Проверить знания и умения учащихся по курсу истории можно по вопросам и заданиям, предложенным в конце <...> Воспитательные: воспитывать интерес в изучению истории своего Отечества. <...> Это восстание вошло в историю как «антоновщина».

Предпросмотр: Уроки истории России в 9 кл. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. .pdf (0,1 Мб)
39

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

К вопросу об истории чувашского кино // Вестник Чувашского университета. – 2008. – № 4. – С. 17–22. <...> России и зарубежья, а также личным историям известных людей, которые оставили потомкам много вопросов <...> Рубинштейн подчеркивал, что «…вопрос о способностях должен быть слит с вопросом о развитии. <...> История Чувашии новейшего времени. <...> Генеалогия – своеобразное познание мира: изучая историю рода, человек лучше понимает историю страны,

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
40

№12 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

и теории и методики обучения истории; 620017, г. <...> преподавания истории. <...> римского права [5] и истории. <...> (Сер.: Вопросы истории и теории кино. Ч 2 : Зрелище как искусство). 8. Корконосенко С. Г. <...> вопросы и искать на них ответы.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
41

№2 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В отношении естественных наук могут возникнуть вопросы. <...> КОЛЛЕКТИВНЫЙ проект «О Пермском крае замолвите слово» // Вопросы математики, ее истории и методики преподавания <...> Дидактическая игра «Математическое путешествие по зеленой линии Перми» // Вопросы математики, ее истории <...> Дидактическая игра «Математическое путешествие по Пермскому краю» // Вопросы математики, ее истории и <...> Компьютерное тестирование включает вопросы по следующим тематическим блокам: – история систем счисления

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2013.pdf (1,8 Мб)
42

№5 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

История педагогики : учебное пособие для студентов педвузов / А. Н. <...> Практика “Advancement questions” («Вопросы для проверки») представлена контрольными вопросами, которые <...> Такие анекдоты помогают привлечь внимание к истории России. <...> сведений из истории культуры. <...> Вопросы истории и теории эстетики / М. С. Каган. – Л. : ЛГУ, 1974. – 215 с. 5.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2020.pdf (3,2 Мб)
43

№2 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Киргетова Целеполагание на уроках истории Л. А. <...> Например, на уроке истории по теме «Северная война» детям в процессе беседы задаются вопросы, по ходу <...> Прием «Тема-вопрос». Тема урока формулируется в виде вопроса. <...> вопрос. <...> Докладчица обратилась к истории вопроса, отметив, что организацию особых подготовительных курсов для

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2014.pdf (0,3 Мб)
44

№6 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

С этого вопроса: «Зачем нам огород?» <...> На мой вопрос: «Что вы знаете об истории нашей страны?» <...> Вопросам использования наглядных средств в обучении истории примени тельно к специальной (коррекционной <...> В вопросах воспитания чувства ответс твенности и гордости за свою страну на уроках истории и внеклассных <...> (может быть один вопрос или система вопросов), также проблема может быть пос тавлена с помощью загадки

Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2017.pdf (0,2 Мб)
45

№1 (73). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Очерки истории отечественного образования XIX–XX веков / М. В. <...> Процесс развития темы о человеке имеет долгую историю. <...> Единство истории в данном случае представляется естественным следствием того, что это – история одного <...> локуса и одного субъекта истории. <...> Из истории исследования междометий ……………………… 156 Терехова О. П.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
46

№5 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

История. 7. Физика. 8. <...> (к вопросу об истории развития женского профессионального образования в г. Иркутске) / Л. В. <...> Частными вопросами развития государства занимается отраслевая история. <...> истории государства. <...> История Древнего мира», а в 6-м классе это «Всеобщая история.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
47

№2 (70). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Для реконструкции вопросов этнокультурной истории автор привлекает данные хронологии. Abstract. <...> Шитов // Вопросы этнической истории мордовского народа в I – начале II тыс. н. э. : труды МНИИЯЛИЭ. – <...> – задает вопрос Г. И. Успенский. <...> К вопросу об этических воззрениях Айрис Мёрдок / Н. Я. Дьяконова // История зарубежных литератур. <...> Школа в России должна развиваться сообразно своей истории и еще более, всеобщей истории» [4, 92].

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
48

№2 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2025]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Вопросы детской психологии. М.: Юрайт, 2024. 160 с. References 1. Aires ED. <...> Для составления небольшого рассказа требовалось постоянно задавать детям наводящие вопросы. <...> При необходимости задавали уточняющие вопросы, реагировали адекватно, шутили, улыбались. <...> У детей с НОДА страдает интерпретация истории в зависимости от вербального контекста. <...> Они задавали много уточняющих вопросов, и это помогало им справиться с заданиями.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
49

№2 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Никольским в работе «История русской церкви» [14], впер10 ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ вые изданной в 1930 г. <...> Обращение к истории слова – это своего рода обращение к истории народа, к связи поколений, отраженных <...> История педагогики и образования. <...> Важнейшие вопросы героического и трагического периода белорусской истории с разных методологических позиций <...> истории войны.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
50

№3 (3) Культурология и философия [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Круг «трудных» вопросов можно множить. <...> Как только возникает вопрос: ради чего? <...> Он считает, что вопрос о бытии, который является основным философским вопросом, оказался незаслуженно <...> Вопрос о смысле бытия как фундаментальный вопрос должен быть поставлен и решен во всей своей прозрачности <...> , сколько на вопрос «как познавать?».

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (3) Культурология и философия 2012.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 24