374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Письменный анализ педагогической деятельности за последние три года. 2. <...> Предлагаются конкретные алгоритмы для анализа частных воспитательно-образовательных задач. <...> Одним словом, идея педагогического анализа не сходит с повестки дня в современных лагерях. <...> Как я убедилась, здесь происходит действительно всеобщий и систематический анализ. <...> Во-вторых, к процессу диагностического анализа в лагере «Ямал» подходят нестандартно.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
угрозам как актуальная задача педагогической профилактики в условиях цифровой трансформации образования Анализ <...> В специальной научной литературе, посвященной взвешенному и объективному анализу голода 1932– 1933 гг <...> И вот тут уместно начать педагогический анализ точечных методик формирования культуры безопасности. <...> Проводится анализ и даются рекомендации по написанию магистрами научных статей. <...> Более глубокий проводится анализ понятий «объект» и «предмет» исследований.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебное пособие посвящено театральной деятельности как средству
работы социального педагога. Автор рассматривает театральную
деятельность в пространстве досуга детей, определяет её социально-
педагогический потенциал, даёт рекомендации по организации
театрального коллектива и методике театральной деятельности, освещает важнейшие положения теории театрального искусства. Учебное пособие разработано к курсу по выбору «Театральная деятельность в работе социального педагога». Книга может быть полезна также педагогам, психологам, педагогам дополнительного образования, интересующимся театральной деятельностью детей.
Режиссёрский анализ сказки. Знакомство детей со сказкой. <...> анализа с детьми позволяют избежать поверхности в режиссёрском анализе, учесть возможности детского <...> восприятия и анализа произведения литературы. <...> Режиссёрский анализ сказки. <...> Процесс рождения мысли включает в себя анализ коммуникативной ситуации, который складывается из анализа
Предпросмотр: Театральная деятельность в работе социального педагога.pdf (0,8 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Используя методики качественно-количественного контент-анализа и статистического анализа, автор пытается <...> В качестве методологии исследования выбран анализ контента. <...> В качестве основного метода анализа нами был выбран анализ контента. <...> Анализ конкретных качеств демонстрирует нам, А. М. Вильгельм и др. <...> Обратимся к анализу различий в представлениях об «идеальном» клиенте.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
Пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для педагогических специальностей. В пособии рассмотрены задачи, содержание, структура и организация патриотического воспитания подростков посредством включения их во внеурочную деятельность школы. Также оно содержит практическое материалы: программу патриотического воспитания учащихся, программу деятельности музея как образовательного центра, программу «Нам есть, что любить. Нам есть, чем гордиться…» (воспитание патриотизма учащихся 5-9 классов посредством внеурочной деятельности по истории), схему анализа внеурочного мероприятия, направленного на воспитание патриотизма учащихся, методику проведения занятия-диалога, сценарий проведения литературно-музыкального салона «Культурная жизнь Оренбурга XIX века», примерные темы поисково-исследовательских работ учащихся, тест для учащихся 9-х классов «Республика или монархия?», сценарий классного часа в библиотеке «Из истории герба России», которые могут быть использованы при организации патриотического воспитания учащихся в практике различных учреждений общего среднего образования.
Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, может быть полезно заместителям руководителей школ, студентам педагогических колледжей, учителям средней школы, начинающим профессиональную деятельность.
(воспитание патриотизма учащихся 5-9 классов посредством внеурочной деятельности по истории), схему анализа <...> Анализ деятельности общеобразовательных учреждений основного общего образования продемонстрировал, что <...> Анализ различных трактовок понятия «патриотизм» позволяет выделить два ключевых понятия, используемых <...> Приложение 3 Схема анализа внеурочного мероприятия, направленного на воспитание патриотизма учащихся <...> Предмет анализа Анализирующие вопросы Оценка эксперта 1 2 3 1.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА ПОДРОСТКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,4 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Комплексный анализ представлений старшеклассников о безопасности жизнедеятельности . . . . . . . . . <...> В статье дан комплексный анализ представлений старшеклассников о безопасности жизнедеятельности. <...> По результатам проведённого анализа можно построить комплексные картины представлений о безопасности <...> Кроме того, использован ретроспективный анализ опыта организации школьных учебных экспедиций. <...> Семантико-когнитивный анализ языка. Монография. Воронеж: изд-во «Истоки», 2007. – 250 с. 15.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Т. 28. № 3 На основе проведенного анализа можем сделать следующие выводы: 1. <...> Ведущим методом исследования выступил контент-анализ социальных сетей. <...> Проведен анализ работ иракских художников с наиболее явным символистским значением. <...> Анализ работ иракских художников-символистов 1970–1990-х гг. <...> Определившись с главным в путеводителе, перейдем к анализу его функций.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3 2022.pdf (3,3 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
В статье актуализируется проблема теоретико-методологического осмысления потребительских предпочтений в дополнительном профессиональном образовании.
Проанализированы научные взгляды на содержание дидактических единиц «потребительское предпочтение в дополнительном профессиональном образовании» и на этой основе дано уточнение содержания дидактической единицы «потребительские предпочтения», а также выработано авторское видение определения содержания дидактической единицы «потребительское предпочтение в дополнительном профессиональном образовании».
наиболее значимую для нашего исследования смысловую единицу «потребительские предпочтения» и проведем анализ <...> Анализ периодики показал, что в основном авторами проводятся рассуждения относительно различных аспектов <...> выбора и факторов влияющих на принятие решения, начиная от психологического содержания и заканчивая анализом <...> структурным элементам понятия «потребительские предпочтения» Основные элементы: категории и единицы анализа <...> Исходя из результатов контент-анализа к ключевым элементами при построении определения дидактической
Предпросмотр: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Начальное образование и Иностранный язык; Дошкольное образование и Начальное образование; Начальное образование и Математика; Русский язык и Начальное образование и содержанием рабочих программ дисциплин «Педагогика внеурочной деятельности», «Внеурочная деятельность по математике в начальной школе», «Внеурочная деятельность по русскому языку в начальной школе», «Педагогика начального образования». Материалы учебного пособия позволят сформировать у обучающихся готовность к организации внеурочной деятельности в начальной школе.
Схема анализа программ внеурочной деятельности ПРИЛОЖЕНИЕ В. <...> Рефлексия (анализ дела). <...> Проводят анализ достижений поставленной цели. Делают выводы. 11) Презентация результатов. <...> Основной акцент в таком виде квеста: поиск ответов при помощи анализа Интернет-источников. <...> Приложение Б Схема анализа программ внеурочной деятельности 1.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В психологии общения рефлексия — это познание и анализ взаимодействия индивидов в социуме. <...> Педагогическая рефлексия — постоянный анализ собственной профессиональной деятельности, сопоставление <...> Рефлексивная компетентность — это способность педагога к анализу своего педагогического взаимодействия <...> Выделяют три формы рефлексии, которые зависят от направленности: • ситуативная — анализ происходящего <...> Без постоянного анализа и самоанализа невозможно глубоко осознавать возникающие в практике проблемы,
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В целом, анализ реализации ИОМ показывает, что педагоги регулярно проходят курсы повышения квалификации <...> Анализ результатов выполнения проекта; оценка качества выполнения проекта Декабрь 2018 г. <...> Анализ ресурсов, привлечение спонсоров, составление сметы расходов на строительство теплицы, знакомство <...> Обобщение, подведение итогов, анализ того, что получилось и чего не удалось добиться. 2. <...> ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, АНАЛИЗ РАБОТЫ.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2019.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Попова 48 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Основные направления анализа процессов социализации <...> Наша исследовательская программа, ориентированная на анализ процессов социализации ребенка в татарской <...> Анализ тенденций, происходящих в современной сельской жизни и влияющих на позиции родителей, позволил <...> В ходе обсуждения каждая группа заполняла карту SWOT – АНАЛИЗА. <...> На этом этапе также осуществляется анализ обратной связи, создание системы контроля.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2009.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
ОренПечать
В рекомендациях представлена методика ознакомления учащихся
младшего школьного возраста с искусством городецкой росписи.
промежуточных целей с учетом конечного результата Познавательные УУД: развитие мыслительных операций анализа <...> Педагог предлагает представить детям, что они народные мастера 1.3 Целеполагание Анализ образца педагога <...> промежуточных целей с учетом конечного результата Познавательные УУД: развитие мыслительных операций анализа <...> промежуточных целей с учетом конечного результата Познавательные УУД: развитие мыслительных операций анализа <...> Kнига-Cервис» деятельности обучающихся материалом (изображениями предметов ДПИ). 1.3 Целеполагание Анализ
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для студентов института ДиНО по изучению городецкой росписи в учреждении дополнительного образования.pdf (0,6 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Некоторые проблемы анализа произведений экрана. – М.: Искусство, 1984. 3. Христофорова О. Б. <...> Основное внимание уделяется анализу социологического опроса. K. V. <...> Еще более показательным для понимания ситуации был проведенный анализ положения с семьей. <...> Вла12 Подробный анализ оперы содержится в монографии К.Лобачевой [ 7 ]. <...> Анализ ситуации, эскиз-идея, клаузура. Работа над эскизом-идеей, доработка клаузуры.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 (6) 2013.pdf (0,8 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие (практикум) представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Социальное обучение взрослых», разработанного в соответствии с требованиями СУОС ВО, включает практические занятия, вопросы и задания по теме, тестовые задания для формирования и контроля владения компетенциями, рекомендуемую литературу и глоссарий.
Проведите сравнительный анализ понимания взрослости и ее характеристик у Б. Ливехуда, В.И. <...> Образовательные потребности на этом этапе связаны с умением проводить анализ своей жизни и делать из <...> этого анализа конструктивные выводы. <...> Проведите сравнительный анализ данных понятий. <...> Анализ образовательных потребностей взрослого как субъекта социального обучения. II.
Предпросмотр: Социальное обучение взрослых.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
. № 10, 2007 3 Теоретический анализ психолого-педагогических исследований позволяет рассматривать экологические <...> Анализ особенностей системы дополнительного образования и результатов опытно-экспериментальной работы <...> Для того, чтобы качественно диагностировать и сделать доступным анализу и коррекции результаты воспитания <...> Столь подробный анализ дает возможность понять, что корни многих проблем современных детей и подростков <...> Лучшим методом диагностики, таким образом, является анализ поступков ребят в ситуациях жизненного выбора
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Пахомова Н. Г.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В методических указаниях представлены темы докладов, вопросы для обсуждения, практические задания для подготовки к практическим занятиям, а также тестовые задания, литература по изучаемым темам. Методические указания «Технологии самоорганизации и самообразования» соответствует требованиям ФГОС ВО при подготовке бакалавров направлений «Менеджмент», «Экономика», «Бизнес-информатика», «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения. Соответствуют рабочей программе по курсу «Технологии самоорганизации и самообразования».
Стратегия управления временем Темы докладов 1.Анализ временных затрат. <...> Таблица Шкалы методики Целеполагание Анализ ситуации Планирование Самоконтроль Коррекция Волевые усилия <...> Научное знание об «управлении временем» основано на… а) анализе дел; б) хронометраже; в) контроле за <...> Как часто и каким образом рекомендуется проводить анализ использования рабочего времени? 8. <...> Ситуационный анализ. 3. Целевые стратегии и методы достижения успеха. 4.
Предпросмотр: Технологии самоорганизации и самообразования.pdf (0,4 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Основным приемом являлся двусторонний перевод и анализ изучаемых литературных текстов. <...> Для анализа с точки зрения характера освоения в русском языке и использования в русской речи нами были <...> Проведенный анализ особенностей освоения отобранных для анализа лексических единиц позволяет сделать <...> Для анализа функционирования отобранных мной заимствованных лексических единиц, я разделила их на 12 <...> Подведем итог анализа высказываний польских журналистов и общественных деятелей.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 (12) 2014.pdf (1,4 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Статистический медицинский анализ состояния здоровья учащихся. 2. <...> В числе таких методов используется: наблюдение, тестирование, анализ экзаменационного или концертного <...> выступления, анализ зачётной работы и др. <...> Оценка осуществляется так же, как и при анализе пиктограммы. <...> Такие рисунки обычно дают очень ограниченное количество данных для анализа.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Учет контингента обучающихся — сбор, хранение и анализ информации об образовательных организациях и о <...> Для выполнения муниципального задания необходим систематический сбор и анализ информации. <...> Анализ деятельности по сохранению контингента учреждения, руководство по ее планированию на учебный год <...> Организация учета и анализа успеваемости обучающихся. 2. <...> Коллективный анализ деятельности.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Теоретический анализ результатов проведенного эксперимента показал, что координационный совет не на словах <...> эксперимента комплекса информационнометодических материалов 1 2 3 1-й этап Исходный диагностический анализ <...> полученной информации, выстраивание предварительного прогноза. • Базовая схема проведения системного анализа <...> Анализ освоения и выбор вектора для следующего продвижения экспедиции проводится совместно с участниками <...> Специальное время для более масштабного концептуального анализа было выделено выдающемуся исследователю
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2007.pdf (0,1 Мб)
Автор: Евдокимова Полина Александровна
Данный сборник адресован педагогическим работникам образовательных организаций, студентам, обучающимся по направлению подготовки – 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) – Дополнительное образование детей и взрослых и Иностранный язык (английский)
В содержание сборника включены методические рекомендации по формированию экологической грамотности младших школьников в учреждении дополнительного образования, диагностический инструментарий и наглядный материал экологических конкурсов.
Пособие разработано в соответствии с заявкой Регионального модельного центра дополнительного образования детей Оренбургской области, заместитель директора ГАУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи», Оренбург № 1 от 31 октября 2024 года
экологической грамотности среди учащихся остается недостаточным, что подтверждается исследованиями и анализом <...> Поляничко На базе анализа положений и результатов следующих конкурсов можно оценить их вклад в формирование <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 o Механизмы влияния: Изучение состояния местных водоемов, анализ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 21 Проведенный анализ показывает, что конкурсы <...> Анализ проведенных конкурсов показал, что они способствуют не только повышению уровня знаний о природе
Предпросмотр: Роль конкурсов естественнонаучной направленности в формировании экологической грамотности младших школьников в Оренбургской области.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Помимо этого в программы мы включили экспресс-анализ по Портеру (анализ пяти сил Портера), PESTили STEP-анализ <...> С помощью контент-анализа, интент-анализа и экспертных интервью выявляются специфические характеристики <...> В качестве методов исследования использованы контент-анализ, интент-анализ, а также экспертные интервью <...> анализ текстов. <...> анализ по U-критерию Манна — Уитни.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В результате анализа литературы, стоит отметить, что на сегодняшний день мониторинг широко используется <...> Метод активного социологического тестирования, анализа и контроля (МАСТАК) разработан Рэмом Федоровичем <...> Анализ конкретных ситуаций является одним из наиболее эффективных и распространенных методов организации <...> В понятие кейстехнологии входит порядок рассмотрения, анализ, поиск решения, выработка экспертной оценки <...> На данных этапах используются следующие методы: метод закрепления ЗУН учащихся; метод анализа; метод
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
деятельности «цель — мотив — способ — результат» позволяет педагогу грамотно подходить к системному анализу <...> Исходный диагностический анализ воспитательной ситуации в классном коллективе Став классным руководителем <...> Специальный анализ имеющейся психолого-педагогической литературы позволил нам выделить следующие примерные <...> Системный анализ целостного воспитательно-образовательного процесса, осуществляемый на протяжении всего <...> баллов 6 Участие в разработке программы педагогического совета До 15 баллов 7 Целевой методический анализ
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Рефлексивный – обработка данных, соотнесение результатов эксперимента с поставленными целями, анализ <...> Анализ организации и проведения мероприятий. <...> ситуации Анализ готовности подро стков и старших школьников к творческой деятельности Педаго горганизатор <...> Анализ полученных результатов по группам: – Модель группы треугольников пришла к финишу первой, почему <...> Анализ социального заказа на 2013-2014 учебный год определяет некоторые изменения по организации работы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2013.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Критический анализ и коррек тировка собственных экспертно-оце ночных действий. <...> Итоговый кру глый стол «Анализ моделей развития дополнительного образования в различных регионах Рос <...> Хотя, как выясни лось чуть позже в ходе теоретическо го анализа многолетней жизнедеятель ности клуба, <...> Для анализа, который пользуется разложением на элементы, самое характерное заключается в том, что он <...> Единица же анализа ха рактеризуется тем, что она есть такая часть целого, в которой содержатся, хотя
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Педагог наблюдает, направляет процесс анализа. <...> Обучающиеся — это дети от 8 до 11 лет, следовательно, говорить о сложном и всестороннем анализе пока <...> Также будет создан механизм накопления и анализа данных о достижениях участников «кружкового движения <...> Проведя доступный первокласснику анализ, мы тоже пришли к выводу: нашу Победу у нас не отнять! <...> Назову основные из них на основе анализа работы в качестве председателя жюри гуманитарной секции.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В статье анализируется проблема воспитания культуры здоровья с опорой на народные традиции, рассматриваются понятия «культура», «здоровье», «культура здоровья», «традиция», «этнокультурная среда», «мультикультурное образовательное пространство», «смысловая сфера подростка». Приведены результаты исследования по проблеме использования народных традиций в воспитании культуры здоровья старшего подростка.
Анализ исследования традиций и архетипов (С.К. Бондырева и Д.В. <...> Сравнительный анализ воспитания в разных этнических группах показывает одно общее качество – коллективную <...> Анализ литературы и эмпирический материал позволил выявить среди важнейших условий воспитания культуры <...> Анализ работ показал знание истории и традиций своего народа.
Предпросмотр: Воспитание культуры здоровья подростка в образовательном процессе на традициях народной педагогики.pdf (0,3 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
К анализу тела и телесности через призму ценностного содержания прибегали В. Л. Круткин [9], М. <...> Цель урока: освоение принципов восприятия и анализа кинотекста. <...> Долинской имел анализ симфоний и оркестрового стиля С. С. <...> В анализе музыки С. С. Прокофьева Н. В. <...> Доклад содержал глубокий анализ музыки и демонстрацию фрагментов этих произведений.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Опыт имманентного анализа Л.Вдовина. <...> Художественный текст: аспекты анализа и интерпретации: учебно-методическое пособие. <...> Анализ рассказа убеждает, что пейзаж – регулятор «душевных поступков человека. <...> Ее формы: анализ ситуаций, открытые уроки, практическая деятельность педагога с последующим анализом. <...> Анализ мероприятия. Мероприятие получило высокую оценку участников.
Предпросмотр: Учитель №2 2019.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
В представленной магистерской диссертации изложены теоретико-методологические основы организации учебного процесса по иностранному языку в условиях дополнительного образования и разработаны методические рекомендации по проектированию такого процесса.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Анализ вышеуказанных исследований позволяет <...> аспектов принятия общественной стороны по отношению к трактовке материалы параграфа 1.2 (описание и анализ <...> Наименее редким иностранным языком согласно анализу опросов обучающихся является итальянский язык. <...> Выпускной ринг Отчет выпускников творческих коллективов, анализ прошлого, планы на будущее, создание <...> После этого мы перешли непосредственно к анализу этапов учебного процесса.
Предпросмотр: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере языковой школы).pdf (1,2 Мб)
Автор: Граборева Н. С.
В статье актуализируется проблема становления молодых педагогов, формирование их профессиональной компетентности на основе системы дополнительного профессионального образования. Предложены структурные компоненты и их содержание модели формирования профессиональных компетенций молодых педагогов в системе дополнительного профессионального образования. Особое внимание уделяется особенностям системы дополнительного профессионального образования в развитии профессиональной компетентности педагога. Автор выделяет наиболее важные аспекты разработки данной модели управления развитием профессиональной компетентности молодых педагогов в системе дополнительного педагогического образования. В статье выделены основные направления реализации районной модели. Особое значение автор уделяет мотивации молодых педагогов на потребность в постоянном профессиональном развитии. Рассматриваются необходимые условия для удовлетворения профессиональных потребностей молодых педагогов в ходе реализации районной модели управления профессиональным развитием молодых педагогов в рамках муниципальной системы образования Саракташского района
Между тем, анализ направлений и программ повышения профессиональной компетентности педагогов показывает <...> Анализ научных подходов [1, 5, 8, 9, 10], проведенный ранее совместно с профессором кафедры управления <...> профессиональной деятельности; координация и регулирование профессиональной деятельности; контроль, учет, анализ <...> Контроль, анализ, самоанализ профессиональной деятельности молодого педагога.
Предпросмотр: МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На основе анализа различных подходов (Г.В. Лейбниц, Ж.Ж. Руссо, Ф. Фребель, М. Монтессори, Д. <...> Теория качества в науке и практике: методологический анализ / Б.В. Ахлибинский, Н.И. <...> Проблемный анализ ранее действующей в учреждении системы воспитания выявил ряд противоречий: • между <...> Анализ по итогам тренировки по эвакуации на случай пожара с участниками ДЮП. <...> Анализ изделия: Педагог: Таким изделием с изображением солнышка можно украсить свой дом.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
В ходе поездок изучали ситуацию, встречались с молодежью, провели сравнительный анализ моделей молодежной <...> Маркетинговый анализ — содержит информацию об имеющихся на рынке товарах, продукции конкурентов, сравнение <...> Маркетинговый анализ — самый первый и важный этап в написании бизнес-плана. <...> Важнейшим разделом в маркетинговом анализе являются определение объемов рынка сбыта продукции, доли рынка <...> Анализ рисков проекта — в этом разделе дается описание возможных рисков проекта и их характеристика,
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Анализ пейзажа в эпическом произведении Т.Ахмедова. <...> Чтение и анализ конкретного содержания. <...> Этап первой ступени анализа произведения. − Что случилось в старости с Мартышкой? <...> Проблемный анализ как путь разбора произведения. <...> В 5 классе заходили на анализ через ключевые слова с помощью «Облака слов».
Предпросмотр: Учитель №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
характеристики: • развитие аналитико-синтетических действий; • сформированность алгоритма сравнительного анализа <...> методической деятельности, предполагающий выбор и изучение какого-либо конкретного опыта, осмысление, анализ <...> ходе тематического внутриучрежденческого контроля при посещении занятий по определенной теме: • при анализе <...> Метод «Case-study» или метод конкретных ситуаций — метод активного проблемно-ситуационного анализа, который <...> КОНКУРС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА» Задание: выложите числовой ряд от 1 до 10; мальчики
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2018.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Анализ лучшего опыта воспитательной работы с творчески одаренными детьми убеждает, что широкоупотребительный <...> касается предмета внутреннего созерцания, тем легче ее распространение. • Музыковедением называется анализ <...> Проблемный психологический анализ конкретной ситуации. 2. <...> Ресурсный методический анализ данной ситуации. 3. <...> Многомерный прогностический анализ развития обсуждаемой ситуации. 4.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2015.pdf (1,1 Мб)
Издательский дом ВШЭ
Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым «архитектором» образовательного пространства ребенка является семья. Именно семейные установки, доступные ресурсы и готовность прилагать усилия в наибольшей степени детерминируют форму и содержание образовательного пространства детей.
Для анализа текстов использовали контент-анализ. <...> до анализа стиля жизни семьи. <...> Полученные данные обрабатывались методом контент-анализа. <...> Для более детального анализа мы перейдем к анализу разных видов дополнительных занятий сразу по двум <...> Для анализа все школьники были разделены на три группы: А.
Предпросмотр: Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей.pdf (0,2 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Кабакова в статье «О сладких поцелуях и горьких слезах: заметки о гастрономии тела» обращается к анализу <...> Анализом визуального занимались антропологи, искусствоведы, психологи, семиотики, философы. <...> Мы предлагаем рассмотреть анализ визуального через психологию. <...> Эти города являются «благодатной почвой» для социокультурного анализа визуальных практик. <...> КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИСКУРСА СОВРЕМЕННОЙ УКРАИНСКОЙ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ Aseeva О. A.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 2012.pdf (0,8 Мб)
Автор: Цаплин А. О.
[Б.и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и технология. В содержание пособия включены материалы по планированию внеурочной деятельности обучающихся, раскрыта специфика организации дизайн-проектирования на занятиях во внеурочное время в творческих объединениях учреждений дополнительного образования и общеобразовательных школ, приведены разработки занятий и сценарии интегри-рованных мероприятий.
Далее выполняется совместный анализ алгоритма выполнения практического задания. <...> Далее выполняется совместный анализ алгоритма выполнения практического задания. <...> Формы контроля; контрольное задание: Оценка результатов деятельности: Самооценивание; проверка и анализ <...> Совместный анализ алгоритма выполнения практического задания. <...> Формы контроля; контрольное задание: Оценка результатов деятельности: Самооценивание; проверка и анализ
Предпросмотр: ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .pdf (0,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Анализ состояния здоровья и требований к уровню физической подготовленности обучающихся допризывного <...> Дан анализ многолетней практической деятельности педагогических коллективов школы №2101, кафедры БЖД <...> Анализ факторов, влияющих на развитие патриотизма учащейся молодежи, «ОБЖ. <...> HACCP – Hazard Analysis and Critical Control Points, анализ рисков и критические точки контроля). <...> Проведение полного анализа рисков; 2. Определение критических контрольных точек (ККТ); 3.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Провести анализ анкет. 3. <...> Педагогам предлагается дистанционно рассмотреть анализ онлайн-анкетирования. <...> Результаты анализа данных обработанных анкет показали, что: • у (100 %) педагогов присутствует сознание <...> Методы исследования: изучение семейных архивов, анализ информации и результатов. <...> Без анализа красивой рекламы, которую предлагает банк, можно попасть в «долговую яму» и благополучие
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Куклева Е. В.
[б. и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и технология. В содержание пособия включены материалы по истории возникновения батика, рассмотрены особенности композиции декоративного панно в технике «батик», представлены работы мастеров, описана технология выполнения декоративного панно в технике «батик».
Анализ работ мастеров батика…………………………………………….12 Раздел 2. <...> Анализ работ мастеров батика В ходе исследования был проведён анализ работ следующих мастеров: Лариса <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 39 По окончанию занятия проводится выставка и анализ
Предпросмотр: КОМПОЗИЦИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ПАННО В ТЕХНИКЕ «БАТИК».pdf (0,4 Мб)
Автор: Алексеев
Исследование посвящено проблеме постдипломного сопровождения выпускников педвуза Цель статьи – раскрыть суть системы постдипломного сопровождения молодых педагогов на уровне вуза в условиях формирования НСУР. Исследование проводится на основе методов анализа литературы, проектирования системы сопровождения. Результаты заключаются в проектировании системы научно-педагогического сопровождения выпускников в условиях формирования национальной системы учительского роста. В статье раскрываются организационные и содержательные возможности педагогического вуза, способствующие профессиональному становлению выпускников. Предлагаемая система постдипломного сопровождения ориентирована на различные профессиональные потребности молодых педагогов в период их профессионального развития и подготовки к аттестации с учётом содержания ЕФОМ, позволяет использовать возможности электронной информационно-образовательной среды вуза. Успешность адаптации выпускника к профессиональной педагогической деятельности и его профессиональное развитие обеспечиваются системой постдипломного сопровождения, построенной с учётом индивидуальных потребностей молодых педагогов. В условиях формирования НСУР необходимо знакомить выпускников с новыми квалификационными требованиями к учителю, системе педагогической аттестации и содержанием ЕФОМ. Использование ЭИОС вуза позволяет оперативно реагировать на актуальные запросы молодых педагогов и обеспечивает их мотивацию и готовность к аттестации.
Исследование проводится на основе методов анализа литературы, проектирования системы сопровождения. <...> Анализ информации о работе с молодыми педагогами, представленной на сайтах министерств образования и <...> Анализ опыта работы Омского государственного педагогического университета с молодыми педагогами показывает <...> сформированности психолого-педагогических и коммуникативных компетенций на уровне действий предполагается анализ
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
педагогической деятельности; 7. 36 % педагогов – категорически против анализа собственной деятельности <...> Аналитическая деятельность – целенаправленная деятельность по сбору, обработке и анализу информации, <...> Посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых коллегами. 2. <...> Оригинальные мысли, нестандартные подходы к изучению темы, анализ исторического материала сделали его <...> Подобные творческие задания способствуют развитию умений самостоятельной работы по подбору и анализу
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Проведенный Рострудом анализ материалов проверок показал недостатки в организации работы с детьми. <...> По результатам анализа были приняты необходимые меры. <...> Анализ форм и методов организации детской деятельности 5. Практикум 4. <...> Поэтому участниками инновационной площадки была разработана «Экспертная карта анализа учебного занятия <...> Развивающая: • развивать мыслительные операции (анализ, сравнение, обобщение); • развивать творческое
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Инженер разберется во всем Студенты в инженерных вузах получают хорошее математическое, физическое, конструкторское <...> Подавив страх, он подавил сомнения, критический анализ, который принуждает просматривать последствия <...> кричит ему, что этого делать нельзя, что это опасно, но он подавил его, а вместе с ним и критический анализ <...> А раз критический анализ отсутствует, то все совершаемые действия кажутся правильными, что еще больше <...> Сдвинутое мышление не обладает разумностью, так как в нем отсутствуют критический анализ, сомнения в
Предпросмотр: Наша молодежь №7-8(145-146) 2017.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Рекомендации предназначены для педагогических работников образовательных организаций, студентов и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профили Дополнительное образование детей средствами искусства, Начальное образование, Изобразительное искусство. В них представлены методические материалы из опыта практической деятельности педагога дополнительного образования г. Оренбурга Куликовой Г.Г., рекомендации по проектированию содержания дополнительной общеобразовательной программы творческого объединения «Город мастеров», описание технологии изготовления творческих работ из бумаги, а также работы учащихся и студентов.
Содержательная линия дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Бумага и фантазия» На основе анализа <...> Волшебная бумага 2 2 Опрос 2 Аппликация 49 18 31 Наблюдение, анализ готовых работ 3 Квиллинг 6 2 4 Наблюдение <...> , анализ готовых работ 4 Поделки из бумажных втулок 6 2 4 Наблюдение, анализ готовых работ 5 Торцевание <...> 6 2 4 Наблюдение, анализ готовых работ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 29 <...> 6 Оригами 2 1 1 Наблюдение, анализ готовых работ 7 Итоговое занятие 1 1 Выставка готовых работ Игровая
Предпросмотр: БУМАГА И ФАНТАЗИЯ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Тяпугина Инна Валентиновна
В статье рассмотрены вопросы обоснования метода рейтингования как механизма для разработки стратегических направлений деятельности организаций дополнительного образования на примере Белгородской области. Представлен сравнительный анализ результатов рейтинга за последние три года (2014–2016). Рассмотрены основные критерии рейтингования, использование показателей результатов деятельности организаций дополнительного образования для принятия управленческих и организационных решений. Представлена процедура бенчмаркинга как процесса для определения и понимания эффективной работы организации с целью улучшения собственной работы. Результаты исследования рекомендуются для применения в системе дополнительного образования детей
Представлен сравнительный анализ результатов рейтинга за последние три года (2014–2016). <...> Метод сопоставительного анализа на основе лучших, эталонных показателей как в экономической сфере, так <...> Анализ научно-методической литературы, нормативно-правовых актов по теме исследования подтверждает, что <...> Белгород 38 3 3 44 10 Рейтинг последней «десятки» дает возможность выявить наиболее проблемные зоны для анализа <...> Тщательный анализ положительного и отрицательного опыта внедрения рейтинговой системы оценки качества