374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> Детский коллектив очень большой (ежегодно это порядка 80 девочек).
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> образованием поставлена амбициозная задача: к 2024 г. дополнительным образованием должно быть охвачено 80 <...> Хотя вплоть до середины 80-х гг. прошлого века они служили эталоном грамотности и в то же самое время
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / РАН. Инрусск. языка им. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Case “Are video games good for you?”
Предпросмотр: Учитель №1 2014.pdf (1,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71 г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03 г. <...> (80-90 км) 14. Как отличить по внешнему виду самца от самки? <...> Именно поэтому во Всесоюзной пионерской организации к концу 80-х годов сложилась кризисная ситуация: <...> общественное объединение, действующее на территории Российской Федерации, членами СПО-ФДО являются более 80
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> формате прошел республиканский слет поисковых отрядов (клубов) «Мы — наследники Победы», посвященный 80 <...> Проблемные ситуации в школе и способы их решения: Практическое пособие. — М.: АРКТИ, 2006. — 80 с.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> В ЦВР действует 163 группы, реализуется 80 образовательных программ, открыто 6 отделов.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> Грохот обеспечивали 80 – 800 ваттовых и 20 – 600 ваттовых усилителей. Вот это был концерт!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Около 80% вакансий, размещенных в службе занятости, — это рабочие специальности. <...> В начале 80-х годов от продажи алкоголя в бюджет поступало до пятидесяти шести миллиардов рублей в год <...> К 80-м годам каждый пятый советский гражданин стал либо пьяницей, либо алкоголиком. <...> напряженную внутренне-политическую обстановку, осторожности ради считало, что на призыв явится только 80 <...> С самого начала 80-х годов реки стали катастрофически мелеть, вся канализация городов спускалась в наш
Предпросмотр: Наша молодежь №2 2015.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
20 * 4 = 80 минут. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 – Напишите самое главное качество, которым
Предпросмотр: Учитель №4 2014.pdf (3,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Вместе с тем стоит подчеркнуть, что определяющую роль в развитии фестивального движения, особенно в 60–80 <...> По состоянию на 2015 год, ВФДМ объединяет 80 организаций из 65 стран. <...> предпочтений собеседника, желательно воздерживаться от выражения симпатий той или иной стороне конфликта 80
Предпросмотр: Наша молодежь №19(157) 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
àâòîðñêèõ ïðîãðàìì, ÿâëÿþùèõñÿ ëàóðåàòàìè êîíêóðñà Ôåäåðàëüíîãî èíñòèòóòà ðàçâèòèÿ ðîññèéñêîãî îáðàçîâàíèÿ. 80% <...> Ïîïîâà // Âåñòíèê Îðåíáóðãñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà. – 2020. – ¹ 1(224). – Ñ. 80 – 86. 9.
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> педагогического коллектива к новой форме обучения учащихся» показал: семь педагогов набрали от 71 до 80
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> Во Дворце детского и юношеского творчества (далее ГБОУ «ДДЮТ») работает более 80 педагогических работников
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71 г. Челябинск, тел.: (351) 262-90-05 г. <...> Их произведения опубликованы на страницах более 80 различных номеров журналов и альманахов и коллективных <...> В 80-90 годы происходит расширение сети кружков, появляются новые детские объединения художественного
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал «АртМосковия» создан редакцией СМИ «АртМосковия» и посвящен событиям сферы культуры и искусства, а также образованию и благотворительности в этой сфере.
На своих страницах журнал публикует материалы, посвященные выставкам, концертным, театральным программам, кино и сериалам, истории и культуре нашей Родины.
Интервью с интересными людьми – музыкантами, художниками, актерами театра и кино, деятелями культуры и образования, благотворителями – все это и многое другое является частью издания.
С конца 2019 года журнал издается только в электронном виде – эквивалент печатному изданию 128 страниц.
Можно ли представить себе 80-е годы прошлого века без солнечной музыки «Браво»? <...> В нём участвуют ребята из 85 регионов России и 80 стран мира.
Предпросмотр: АртМосковия №1 2018.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> Ламанова продолжала работать во МХАТе и в начале Великой Отечественной войны, когда ей было уже 80 лет
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> формата обучения возможно обучение с веб-поддержкой очной части или смешанное обучение, где от 30 до 80
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2022.pdf (0,3 Мб)
Автор: Калимуллин Ришат Равгатович
Учебно-методическое пособие для специалистов в области физической культуры, студентов института физической культуры и спорта, физкультурно-спортивных работников и организаторов тестовых мероприятий по программе комплекса ГТО.
Материалы пособия могут быть использованы в учебном процессе по программам дополнительного профессионального образования, курсам повышения квалификации, а также в реализации программ переподготовки.
предусматривается возможность выполнения тестовых Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВФСК «ГТО».pdf (0,6 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Низкая физическая активность выявлена сегодня у 80 процентов школьников. <...> ведет здоровый образ жизни, воздерживается от вредных привычек, то он, к примеру, проживет не 60 лет, а 80
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
университета, который имеет 14 корпусов по всей Астраханской области и согласился отдать под комплекс 80 <...> будут «не слишком того», и это в лучшем случае, потому что ведь может быть и так, что их окажется и все 80 <...> уверенно говорить и говорить, и люди, загипнотизированные этим блеском и её речью, не услышат ровно 80% <...> И вы вот увидите, что 80% преподавателей тут же это заметят и скажут, что «этот молодой человек совершенно <...> НМ 80% преподавателей тут же это заметят и скажут, что «этот молодой человек совершенно явно стал серьезнее
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №3 2012.pdf (1,6 Мб)
Автор: Андреева Елена Ивановна
[Б.и.]
Учебно-методическое пособие призвано оказать методическую помощь студентам очной и заочной форм обучения педагогических специальностей в освоении материала дисциплины «Теория и методика дополнительного образования взрослых», в том числе и при выполнении заданий в электронной информационно-образовательной среде университета на платформе Moodle.
в приложении к тексту, словаре (если они Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80
Предпросмотр: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71 г. Челябинск, тел.: (351) 262-90-05 г. <...> Результатом моей деятельности служит участие детей в выставке творческих работ ЦВР, посвященной 80-летию <...> 2010 г.); дипломы за участие в муниципальном конкурсе «Родной свой край люби и знай», посвященный 80 <...> мероприятия в зачет спартакиады среди общеобразовательных учреждений по следующим видам спорта: шахматы – до 80
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Ломова Елена Гомбожаповна
МИБС
Дайджест содержит информацию о том, как правильно выбрать вуз, как подготовиться к вступительным экзаменам.
растет в семье, следуют примеру родителей, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80
Предпросмотр: Советы абитуриенту.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рыбак Е. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены теоретические и методологические подходы к социальной
работе с молодыми семьями, методические материалы, технологии, отражен
практический опыт специалистов. В свете новых научных парадигм и стратегий особое внимание уделено профилактической составляющей социальной
работы с молодежью.
С. 80–118. <...> На основе социологических данных Европейского социального исследования (European Social Survey – ESS)80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 В Поморье, вплоть до начала XX века, большое <...> У девушек браки в младшем и среднем возрастах в среднем составляют свыше 80 %, распространяясь практически
Предпросмотр: Социальная работа с молодой семьей в обществе риска.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> В его составе более 80 детей из числа кружковцев Центра, школьников городских и сельских школ.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
отказаться (84), планировать (84), кампания (85), Путин (83), половина (82), муниципальный (81), клуб (80 <...> ), выбирать (80), анекдот (79), лекция (79), украинский (79), пить (78), расти (77), тюрьма (77), видео <...> ценности россиян в эпоху пандемии коронавируса Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 <...> Пеший забойщик 1 р. 80 — 2 р. 50. Гонялка получает от 65 коп. до 1 р. <...> отразилось на развитии независимой от партийных структур газетоведческой науки (с. 131), в 1930–1931 гг. 80
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Вот он: «Молодцы, вот такие материалы должны на 80% занимать российское ТВ вместо новостей о коррупции <...> Я тогда учился на втором курсе и зарабатывал уже около 80 тысяч рублей в месяц. <...> Это вторая для России Олимпиада, первую — Олимпиаду–80 — помнят даже те, кто во время ее проведения в
Предпросмотр: Наша молодежь №1 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Каждый блок сообщения алгоритм пропускает через цикл с 64 или 80 раундами. <...> оставлен по соображениям безопасности, и играет хоть и важную, но вспомогательную роль, а примерно 80% <...> Около 80% учителей отмечают у себя это состояние, особенно после 40-летнего возраста.
Предпросмотр: Наша молодежь №20(158) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> За всю историю пилотируемых полетов в космос было отправлено более 80 тонн продуктов, разработано 50
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> Сегодня Дворец творчества предлагает юным ивановцам на выбор более 80 дополнительных общеразвивающих
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
стоящей ноги приставлена к носку стопы сзади стоящей ноги, руки вперед. 2 подхода на каждую ногу 15-20 с 80 <...> С. 494-499. https://doi. org/10.33619/2414-2948/80/51; 3. Месенина Е. Л. <...> S. 494-499. https://doi.org/10.33619/24142948/80/51; 3. Mesenina E. L. <...> Идентификационные характеристики как основа реа-билитационного потенциала // Ученые записки – 2012. №6. – С.80 <...> cation characteristics as the basis of rehabilitation potential // Uchenye zapiski – 2012. – No. 6. – P.80
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Через «цюрихский пул» в середине 80-х гг. <...> Неважно, что по результатам научных исследований 80 процентов презервативов просто заразны. <...> В 80-е это было модно и прогрессив но. В четыре года Романа отдали на английский язык. <...> в Канаде среди волонтеров почти нет студентов, в основном это пожилые, но очень энергичные люди 70–80
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
За победу в конкурсе проектов девушка получила премию в размере 80 тысяч рублей. <...> Но там считается нормой, если в течение года на работу устроились 80% выпускников. <...> Так было в середине 80-х гг. <...> В ней, в частности, были сформулированы следующие научные выводы: 1) к середине 80-х гг. <...> Оплата за такую работу колеблется в пределах 80–115 крон в час, это примерно 150–200 рублей.
Предпросмотр: Наша молодежь №19 2014.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Данные рекомендации адресованы педагогам образовательных организаций и родителям. Также представленный материал будет интересен студентам Института дошкольного и начального образования, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование, Дошкольное образование; магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства.
В содержание пособия включены материалы по современным технологиям развития творческих способностей на основе первообразов искусства Елены Медковой, г. Москва, даны рекомендации родителям по развитию художественно-образного мышления современного ребенка. А также включен занимательный материал по развитию художественно-образного мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами нетрадиционных техник рисования, арт-терапии, игровых технологий.
Назови Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 цвета шапочек по порядку сверху
Предпросмотр: Гармония.pdf (0,9 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
образования являются следующие временные отрезки: конец XIX – начало XX века, 20–30-е годы XX века, 40–80 <...> Периодом наивысшего развития внешкольных учреждений считаются 70–80-е годы XX века. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» – 80 – ISSN 2410-3004 Ежеквартальный рецензируемый <...> следовательно, объем тренировочной нагрузки с такими отягощениями составил за неделю – 20, за месяц – 80
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Машкова [9, 80]. <...> Диалог с самим собой в поэзии встречается нередко, в том числе и в древних текстах (см. примеры: [4, 63–80 <...> другой) или Я ļ (тело — мир) (английские аналоги: self ļ (body — other), self ļ (body — world)) [6, 80 <...> Согласно данным опроса, 12 респондентов (80 %) определили главную мысль креолизованного текста в ключе <...> наиболее эмоциогенный элемент КТ Дробная подача содержательного элемента (война) в виде серии фотографий 80
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2(162) 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> Более 80 % педагогов имеют первую и высшую квалификационную категорию, остальные являются молодыми специалистами
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375–80–71; г. Москва, тел.: (495) 789–86–36, (343) 375–80–71 г. <...> Часть суммы, 80 миллионов рублей, детский технопарк выиграл в одном из конкурсов.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71 г. Челябинск, тел.: (351) 262-90-05 г. <...> Проскура и др.) считают, что 80 % интеллекта формируется до восьми лет.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> После закрытия судоремонтного завода, где работали многие местные жители, около 80 % семей в микрорайоне
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Молдова, Российской Федерации, Республики Таджикистан, Республики Узбекистан, Украины — всего около 80 <...> В 2006 году данной премии были удостоены 63 победителя и призера Дельфийских игр, в 2007 году — 80, в
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №6 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
URL: http://mon.gov.ru/ files/materials/7195/373.pdf (дата обращения: 11.11.2018) 0% 20% 40% 60% 80% <...> 100% мотивация к изучению предмета уровень запоминания материала повышение качества образования 80% 75% <...> В анкете есть вопросы, на которые ответили меньше 80%, например: только 77% знают, в каком городе творили <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Рис. 1. <...> семестр для «полевой» подготовки в школе; 5) модуль единый и представляет собой обязательную часть – 80%
Предпросмотр: Учитель №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Михайлов Александр Николаевич
М.: Директ-Медиа
Монография посвящена исследованию основных этапов становления и развития авраамической религиозной традиции. Проанализированы главные идеи вероучения, их отражение в библейских текстах и богословских комментариях, своеобразие культовой практики, особенности литургической интерпретации пространственно-временной символики и ритуально-обрядовых форм священнодействия. Основное внимание авторы уделяют анализу концептуальных оснований авраамической традиции, генетически связанных с историей иудаизма и раннего христианства до эпохи расколов. Широкий культурно-исторический контекст позволяет детально рассмотреть условия формирования иудео-христианского миропонимания и реконструировать процесс складывания единой религиозной традиции, во многом определивший развитие мировой культуры.
В праздники в жертву приносили десятки животных, а один раз в году — на праздник Песах — количество 80 <...> Исследования, тексты, комментарии. — М.: Присцельс, 1996. 80 Процесс формирования новозаветного канона <...> Вольпина. — М.: Издательство политической литературы, 1989. 80. Христианство.
Предпросмотр: Генезис авраамической религиозной традиции в контексте истории культуры монография.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Всего на конкурс было подано более 80 заявок с различными социальными проектами, 75 из которых были допущены <...> Общероссийский молодёжный журнал ОСОБОЕ МНЕНИЕ 33 горьКая праВда о тридцатилетних Если вы родились в 70-80 <...> долларов; при тестировании арестованных в 1986 году оказалось, что практически 3 из 4 в Вашингтоне и более 80% <...> правоохранительной деятельности на данном уровне, а ее роль сильно уменьшалась в конце 70-х — начале 80
Предпросмотр: Наша молодежь №16 2016.pdf (0,5 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Монография посвящена вопросу совершенствования процесса формирования информационно-медийной грамотности у представителей третьего возраста, с учётом организационных и психолого-педагогических условий, а также возрастных и индивидуальных особенностей людей этой категории, которые являются социально-значимыми представителями современного общества.
Разработана и апробирована структурно-функциональная модель формирования ин-формационно-медийной грамотности у людей третьего возраста, которая отражает подходы и принципы работы с представителями третьего возраста в условиях медиа- и информационного пространства. Выделены уровни, а также критерии оценки уровня сформированности информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста. Выявлены и обоснованы организационные и психолого-педагогические условия процесса формирования информационно-медийной грамотности. Приведены результаты педагогического эксперимента подтверждающего продуктивность разработанной модели.
Монография адресована специалистам в области образования взрослых и социальной работы, а также самим представителям третьего возраста для повышения уровня информационно-медийной грамотности в условиях информационной среды, медиа- и киберпространства.
науки и культуры (ЮНЕСКО) [84] и Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) [80 <...> культуры (ЮНЕСКО) [53, 55, 84, 100] и Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) [80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 На рабочем столе есть значок «корзина». <...> уровням сформированности информационно-медийной грамотности до и после эксперимента 0% 20% 40% 60% 80% <...> для всех”. – Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/files/News/Images/2013/mil/mil_decl_rus_2013.pdf 80
Предпросмотр: Теория и практика формирования информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста.pdf (1,1 Мб)
В сборнике представлены тематические театральные сценарии педагогических работников ОО г. Оренбурга, Оренбургской и Ростовской области, Ямало-ненецкого автономного округа, Республики Марий Эл.
Материалы могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения II межрегионального форума руководителей школьных театров «Школьная сцена».
.№9.С.77-80. 3.Владимирова, Л. <...> остальные герои, в руках у них дорожные знаки Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80
Предпросмотр: Школьная сцена.pdf (0,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Исследование субъективного благополучия и толерантности у студентов ...........................................80 <...> Исследование толерантности к неопределенности Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 <...> М., 1980. 80 с. 15. Эйхенбаум Б. М. Лермонтов как историко-литературная проблема // М. Ю. <...> С. 73–80. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=11670921 (дата обращения: 18. 09.2016). 4. 高剑华. <...> The Research of Subjective Wellbeing and Tolerance of Students ................80 The article is dedicated
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1(159) 2017.pdf (2,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
В этом году у участников появилась уникальная возможность самостоятельно выбрать 20 из 80 тем образовательных <...> Французские духи вывозили ящиками — 40 руб за флакон по эту сторону границы, 80–100 долл. — по ту. <...> В конце 80-х — начале 90-х исчезло всё: носки и холодильники, мебель и утюги. телевизоры и тарелки, простыни
Предпросмотр: Наша молодежь №18 2013.pdf (1,2 Мб)