Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617181)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1330)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 717 (3,23 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Контрольно-измерительные материалы. География. 10 класс

М.: ВАКО

Пособие содержит тематические и итоговые тесты по географии для 10 класса, каждый из которых приведен в двух вариантах. Структура тестов соответствует требованиям ФГОС и аналогична формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания ко всем тестам даны ответы.

F 1) Польша F 2) Швеция F 3) Италия F 4) Греция А6. <...> F 1) США F 2) Франция F 3) Швеция F 4) Италия В1. <...> Рур 3) Швеция В. Кируна Г. <...> F 1) Франция F 2) Испания F 3) Швеция F 4) ФРГ А6. <...> F 1) Марокко F 2) Чили F 3) Индия F 4) Швеция А19.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. География. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
2

№3 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Исследователи из Технического университета Чалмерса (Швеция) утверждают, что количество комплектаций <...> К таким странам следует отнести Швецию, Нидерланды, Бельгию и Австрию. <...> (1), Нидерланды (1), Франция (1) Швеция (3), Нидерланды (1) «Volvo Group» Швеция (1), Бельгия (1) Швеция <...> (2) Восточная Швеция 1 Южная Швеция 1 ЕС – 43 Составлено: И.Е. <...> Швеция: 16 – Сёдертелье (пригород Стокгольма), 17 – Гетеборг. Испания: 18 – Авила, 19 – Мадрид.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 2023.pdf (0,5 Мб)
3

Военная история России XVIII–XIX вв. 10-11 классы рабочая тетрадь

Автор: Рябцев Ю. С.
М.: Директмедиа Паблишинг

Рабочая тетрадь дополняет учебное пособие Ю. С. Рябцева «Военная история России XVIII–XIX вв.» и является частью учебно-методического комплекса «Военная история России с древнейших времён до наших дней». Рабочая тетрадь содержит более 400 заданий и вопросов, которые разбиты по главам и параграфам, строго соответствующим структуре учебного пособия. Задания предельно разнообразны и рассчитаны как на устные, так и на письменные ответы учащихся. Значительное место среди них занимают тесты. Кроме заданий и вопросов издание содержит тематические викторины, позволяющие проверить знания сразу по нескольким темам и не упустить из виду даже второстепенные факты.

Что позволило России одержать победы над Швецией на море? 7. <...> В каком городе был подписан мирный договор между Россией и Швецией, завершивший Северную войну? <...> ВОЙНЫ С ИРАНОМ, ТУРЦИЕЙ И ШВЕЦИЕЙ 1. <...> 1) завоевать Швецию 2) завоевать Финляндию 3) завоевать Норвегию 4) завоевать Данию Ответ: 10. <...> 1) Россия 2) Швеция Ответ: 13. Каковы были условия Фридрихсгаймского мира? 14.

Предпросмотр: Военная история России XVIII–XIX вв. 10-11 классы рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
4

№7 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Автор рассматривает эволюцию внешней политики Швеции в 1970-е — 1980-е гг. Abstract. <...> В Швеции горячо поддерживали идеи разоружения, разрядка могла этому способствовать. <...> Так постепенно в Швеции «красная» волна стала сменяться «зеленой». <...> Швеция: реформизм против реформы? <...> Парвус сразу же сообщил в МИД Германии, что собирается встречать русских в Швеции.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2022.pdf (0,2 Мб)
5

Календарь исторических дат России: X век – наше время. 6–11 классы

М.: ВАКО

В пособие включены основные факты и события истории России с Х в. и до наших дней. Предлагаемое издание поможет читателю соотнести этапы политического, социально-экономического и культурного развития нашего Отечества по хронологическому признаку. С помощью проблемно-хронологического метода изучения истории можно актуализировать конкретную информацию, раскрыть значимость и взаимосвязь событий, а также успешно подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Вторжение российских войск на территорию принадлежавшей Швеции Финляндии. 1984 г. Смерть Ю.В. <...> Подписание Россией и Швецией Кардисского мирного договора. <...> Швеция признала права России на ее балтийские владения, а Россия уступила Швеции часть Финляндии. <...> Обе стороны обязались воевать со Швецией и не заключать с ней сепаратного мира. 1917 г. <...> Подписание Велиесарского перемирия между Россией и Швецией.

Предпросмотр: Календарь исторических дат России X век – наше время. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
6

№5 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2013]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Книгами о Швеции или статьями из детских энциклопедий: ● Швеция // Энциклопедия для де' тей. Т. 13. <...> Зарубежные страны. — М.: Педагогика, 1977. — С. 183—187. ● Швеция (Королевство Швеция) // Что такое. <...> Удивительное путеше' ствие Нильса Хольгерсона с дикими гу' сями по Швеции — по Швеции. ● Чумаченко А. <...> (Швеция) ● Что ты узнал о Швеции из текста сказки? Что там находится? <...> (170 тыс. чел.) ■ Швеция Королевство Швеция.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №5 2013.pdf (0,0 Мб)
7

Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 3 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 3 класса. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова УМК «Школа России», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания государственной аттестации. В конце пособия даны ответы ко всем заданиям.

F F 1) в Дании F F 2) в Исландии F F 3) в Швеции F F 4) в Финляндии 2. <...> F F 1) в Норвегии F F 2) в Швеции F F 3) в Исландии F F 4) в Финляндии 4. <...> F F 1) Финляндия F F 2) Норвегия F F 3) Исландия F F 4) Швеция 5. <...> F F 1) Швеция F F 2) Финляндия F F 3) Дания F F 4) Япония 6. <...> F F 1) Германия F F 2) Швеция F F 3) Швейцария F F 4) Финляндия 5.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
8

Окружающий мир. Тематические тесты. 3 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены семь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Глава государства Страна 1) президент 2) монарх А) Франция Б) Россия В) Швеция Г) Монако Ответ: 1 2 В3 <...> История о Малыше и Карлсоне была написана 1) в Швеции 2) в Финляндии 3) в Дании 4) в Норвегии Ответ: <...> Берлин – это столица 1) Австрии 2) Германии 3) Швейцарии 4) Швеции Ответ: 1) 2) 3) 4) А6. <...> Сухопутную границу с Россией имеет 1) Япония 2) США 3) Финляндия 4) Швеция Ответ: 1) 2) 3) 4) А10. <...> Страна Расположение страны в Европе Север Центр Юг 1) Австрия 2) Италия 3) Швеция В5.

Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
9

Поурочные разработки по истории России. 8 класс пособие для учителя : к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Арсеньева Н.М., Данилова А.А. и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). К урокам дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, И.В. Курукина и др. / Под ред. А.В. Торкунова 2015–2020 гг. выпуска.

Продлил мирный договор со Швецией без уступки территорий. <...> со Швецией в Прибалтике. <...> Это была война со Швецией за выход в Балтийское море. <...> Русскошведская война 1741– 1743 гг. – Швеция Июль 1741 г. – Швеция начала военные действия на Балтийском <...> Война со Швецией. 8. Политика «вооруженного нейтралитета». 9.

Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 8 класс пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
10

№6 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Швеция, 28. Норвегия, 36. Дания, 42. Финляндия. <...> Показатели дания норвегия Финляндия Швеция 2000 г. <...> Финляндия и дальше намерена развивать ее, а Швеция – закрыть АЭС, заменив их на ВИЭ. <...> , в созданные СПГ-терминалы: в Швеции – Visby и Nynashamn; в Финляндии – Tornio и Tahkoluoto. <...> Швеция, 3. Дания, 5. Финляндия, 11. Норвегия [19].

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2020 (1).pdf (0,2 Мб)
11

Всеобщая история. История Нового времени. Разноуровневые задания. 7 класс

М.: ВАКО

Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по Истории Средних веков в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, работу с историческими источниками. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.

Союзники императора 2 Антигабсбургская коалиция и ее союзники А Австрия Б Испания В Франция Г Дания Д Швеция <...> горы В победа армии Валленштейна над войсками Дании и германских протестантов Г вступление в войну Швеции <...> Согласно Вестфальскому миру: А Швеция получила обширные территории в Северо-Восточной Германии Б Франция <...> 1763 гг. 1 Союзники Габсбургов 2 Противники Габсбургов А Пруссия Б Великобритания В Франция Г Россия Д Швеция

Предпросмотр: Всеобщая история. История Нового времени. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
12

№8 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Широко известно, что принципиальную выгоду по итогам Тридцатилетней войны получили Швеция и Франция. <...> Об уступках Швеции: «Х. 2. <...> Висмар уступается в вечный феод Швеции. X. 7. <...> На северо-западе Русскому государству пришлось иметь дело с Ливонским орденом и Швецией. <...> Кризис разрядки и новая конфронтация: вызов внеблоковой политике Швеции. № 7. Лазарева А.В.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2022.pdf (0,2 Мб)
13

География. 10–11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Лопатников Д. Л.
М.: Просвещение

Учебник представляет линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии для средней (полной) школы. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Материал учебника направлен на формирование у учащихся на базовом уровне представлений о политической карте мира, об особенностях населения и хозяйства отдельных стран, регионов и мира в целом. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичная структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г. Статистические данные и справочная информация в учебнике даны на 2019–2023 гг.

Ограниченные конституцией монархии сегодня — Испания, Швеция, Япония. <...> Это Нидерланды, Испания, Бельгия, Португалия, Дания, Швеция и Австрия. исключения * Испания 506 * Швеция <...> Длительное время Швеция считалась одним из мировых лидеров по качеству жизни. <...> Ограниченные конституцией монархии сегодня — Испания, Швеция, Япония. <...> Это Нидерланды, Испания, Бельгия, Португалия, Дания, Швеция и Австрия. исключения * Испания 506 * Швеция

Предпросмотр: География. 10–11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,5 Мб)
14

Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс

М.: ВАКО

Пособие содержит тематические и итоговые тесты по географии для 7 класса, каждый из которых в двух вариантах. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания ко всем тестам приведены ответы.

 1) Норвегия  2) Финляндия  3) Швеция  4) Великобритания А5. <...>  1) Ирландия и Норвегия  2) Швеция и Норвегия  3) Норвегия и Финляндия  4) Дания и Финляндия А6. <...>  1) Швеция, Норвегия, Исландия, Дания  2) Великобритания, Ирландия, Дания  3) Финляндия, Норвегия, <...>  1) Норвегию  3) Швецию  2) Финляндию  4) Эстонию В1. Определите страну по ее описанию. <...> Месторождения железной руды разрабатывают в:  1) Норвегии  3) Исландии  2) Швеции  4) Финляндии А4

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
15

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.

Однако Швеция не признала условий этого договора и продолжила военные действия. <...> Вторая группа – внешняя политика Швеции в этот период (с. 184–186 учебника). <...> Какие территории за пределами Скандинавского полуострова входили в состав Швеции к концу XVII в.? <...> В 1625 г. в войну на стороне антигабсбургской коалиции вступила Дания, а не Швеция. 5. <...> Битва при Лютцене, в которой был убит король Швеции, произошла в 1632 г. 8.

Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
16

№1 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2018]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

союза железных дорог, в Европе плотность железнодорожной сети находится в интервале от 26 км/ км2 в Швеции <...> в общем грузообороте страны составляет (%): Чехия – 68; Польша – 52; Швейцария – 42; Австрия – 40; Швеция <...> тыс. км2 Германия 47 117 Франция 30 53 Италия 24 65 Польша 20 71 Великобритания 16 67 Испания 15 31 Швеция <...> Морские паромы – железнодорожные и автомобильные – связывают Великобританию с континентом, Швецию – с <...> Например, датчане стали снимать более дешевое жилье в южной Швеции, а работать в Дании.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
17

Контрольно-измерительные материалы. История России. 7 класс

М.: ВАКО

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) к учебнику «История России. 7 класс» под редакцией академика РАН А.В. Торкунова тематически сгруппированы и составлены в соответствии с Историко-культурным стандартом и требованиями ФГОС. Использование КИМов для диагностики знаний учащихся 7-х классов позволит привить школьникам навыки работы с тестовым материалом, т. е. фактически начать постепенную подготовку к ЕГЭ. Кроме того, материал пособия поможет осуществить систематический индивидуальный и групповой контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных на уроках знаний.

F F 1) Дания F F 2) Литва F F 3) Польша F F 4) Швеция F F 5) Священная Римская империя 11. <...> Главный соперник России на юге: F F 1) Персия F F 2) Речь Посполитая F F 3) Швеция F F 4) Крымское ханство <...> Болотникова F F 3) увеличение срока розыска крестьян F F 4) заключение Василием Шуйским договора со Швецией <...> Одно из величайших благ, дарованных Богом Швеции, заключается в том, что… теперь без нашего позволения <...> : F F 1) к России отошла Левобережная Украина F F 2) Россия получила выход в Балтийское море F F 3) Швеция

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
18

№10 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2020]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Наибольшую значимость имела Северная война (1700–1721 гг.) со Швецией. <...> Швеция уже не смогла оправиться от нанесенного поражения. <...> Петр I развернул широкое наступление в Померании, Финляндии с целью окончательного разгрома Швеции и <...> К 1714 г. сухопутная армия Швеции была почти полностью уничтожена, однако она еще оставалась сильной <...> В итоге Швеция 30 августа 1721 г. в Ништадте вынуждена была подписать «вечный истинный и ненарушимый

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №10 2020.pdf (0,2 Мб)
19

№1 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Первые пять мест по доли ВИЭ в ТЭБ занимают (в скобках доля в % и ведущее ВИЭ): Швеция (37,1; ГЭС). <...> территориальную политику проводят и другие мультинациональные компании, имеющие штаб-квартиры в ЕС: Vattenfal (Швеция <...> А) Китай Б) Израиль В) Швеция Г) Япония Д) Германия 14. <...> Коринфский В) Суэцкий Г) Уэллендский Д) Гёта-канал Государство, на территории которого оно находится 1) Швеция

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
20

№12 [Справочник заместителя директора школы, 2015]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

.», «Россия и Швеция в XVI–XVII вв.» <...> «Россия и Швеция в XVI–XVII вв.». <...> Швеции, когда это государство называли «королевой Балтики». <...> Программы, посвященные связям России с Англией и Швецией, дают возможность повторить материал, связанный <...> Англия, Голландия, Швеция, Польша, Османская империя.

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №12 2015.pdf (0,6 Мб)
21

Контрольно-измерительные материалы. География. 9 класс

М.: ВАКО

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) по географии для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют школьной программе и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний. В конце издания ко всем тестам даны ответы.

F 1) Армения F 2) Швеция F 3) Норвегия F 4) Узбекистан А2. <...> F 1) Норвегия, Швеция F 2) Финляндия, Швеция F 3) Швеция, Эстония F 4) Норвегия, Финляндия А4.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. География. 9 класс.pdf (0,2 Мб)
22

Всеобщая история. История Нового времени. Разноуровневые задания. 8 класс

М.: ВАКО

Представленные проверочные задания для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Материал пособия поможет педагогу осуществлять систематический контроль знаний при проверке домашнего задания и закреплении полученных знаний на уроках, при составлении заданий олимпиад и интеллектуальных марафонов. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение, аналитические способности учащихся.

Участники антифранцузской коалиции: А Россия Б Великобритания В Австрия Г Пруссия Д Испания Е Швеция <...> приобретения в результате Венского конгресса, и области, оказавшиеся под их властью. 1 Австрия 2 Пруссия 3 Швеция

Предпросмотр: Всеобщая история. История Нового времени. Разноуровневые задания. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
23

Контрольно-измерительные материалы. История России. 8 класс

М.: ВАКО

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) тематически сгруппированы и составлены в соответствии с Историко-культурным стандартом, примерной программой по истории и требованиями ФГОС. Использование КИМов для диагностики знаний учащихся позволит привить школьникам навыки работы с тестовым материалом и начать поэтапную подготовку к ЕГЭ. Порядок изложения материала соответствует учебнику «История России. 8 класс» под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение), но данное пособие может использоваться с любыми учебниками из федерального перечня.

Выражение «Чигиринские походы» относятся к событиям войны России с: F F 1) Китаем F F 2) Швецией F F <...> F F 1) Дания F F 2) Англия F F 3) Саксония F F 4) Россия F F 5) Швеция Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> незамерзающее море F F 2) познакомиться с достижениями Востока F F 3) найти союзников для борьбы со Швецией <...> F 1) агрессивная политика Фридриха II F F 2) усиление влияния России в Средней Азии F F 3) желание Швеции <...> F F 1) Китай F F 2) Иран (Персия) F F 3) Швеция F F 4) Турция F F 5) Венгрия Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
24

№6 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Там в руках Швеции находились древние новгородские земли – пятины на берегах Финского залива. <...> Этого никак нельзя было сказать о русских пленных в Швеции, которые в своем большинстве находились на <...> Испытанная в походах по Северной Европе королевская армия Швеции перестала существовать. <...> После победы при Гангуте Балтийский флот стал угрожать берегам самой Швеции. <...> Швеция в нем сильно нуждалась.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №6 2017.pdf (0,2 Мб)
25

История Роccии в таблицах и схемах. 6–10 классы

М.: ВАКО

В пособии отражены ключевые моменты истории России с древнейших времен по настоящее время, представленные в виде схем и таблиц, что позволит учащимся быстро и легко запоминать материал. Данный справочник поможет не только усвоить материал школьного курса по отечественной истории, но и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

Швеции с Речью Посполитой. <...> Август 1721 г. – подписание Ништадтского мирного договора между Россией и Швецией Швеция признала присоединение <...> Подписание Абосского мирного договора со Швецией К России отошла часть территории южной Финляндии, Швеция <...> Сентябрь 1806 г. – присоединение к коалиции Великобритании и Швеции. <...> Февраль 1808 г. – объявление Россией войны Швеции (повод – отказ Швеции присоединиться к континентальной

Предпросмотр: История Роccии в таблицах и схемах. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
26

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.

(Швеция – Стокгольм, Финляндия – Хельсинки.) <...> начало современной Швеции. <...> Самый большой город Швеции – ее столица Стокгольм. <...> (Швеция.) – Какая страна является родиной Х.К. Андерсена? <...> (Швеция – 2, Швейцария – 13.) 5) Родина братьев Гримм.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс  пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
27

География. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни учебник

Автор: Гладкий Ю. Н.
М.: Просвещение

Учебник «География. 11 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда». Он предназначен для старшеклассников, изучающих географию как на базовом, так и на углублённом уровне. Содержание учебника нацелено на формирование знаний о странах и культурно-исторических регионах мира, об их природных условиях и ресурсах, населении, экономике. Большое внимание уделяется изучению глобальных проблем человечества.Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

Франция, Швеция. 2. Природный газ. Б. Германия, Великобритания. 3. Железная руда. В. <...> Не случайно в Швеции проживает немало представителей этих родственных этносов. <...> Франция, Швеция. 2. Природный газ. Б. Германия, Великобритания. 3. Железная руда. В. <...> Не случайно в Швеции проживает немало представителей этих родственных этносов. <...> Не случайно в Швеции проживает немало представителей этих родственных этносов.

Предпросмотр: География. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (2).pdf (1,9 Мб)
28

Задания школьных олимпиад по географии. 6–10 классы

Автор: Никитина Н. А.
М.: ВАКО

В пособии представлены вопросы для подготовки и задания для проведения школьных олимпиад по географии в 6–10 классах, охватывающие все разделы и темы, изучаемые в средней школе. В конце издания помещены подробные развернутые ответы ко всем заданиям.

федеративным устройством. 1) Финляндия и Мексика 2) Пакистан и Бразилия 3) Индия и Малайзия 4) Швейцария и Швеция <...> которой большая часть добываемой железной руды идет на экспорт, – это: 1) США 2) Италия 3) Германия 4) Швеция <...> Индонезия и Восточный Тимор; Сен-Мартен (самый маленький): Франция и Нидерланды; Катая: Финляндия и Швеция <...> Дания, самая старая республика Европы – СанМарино. 2. 1) Бернадоты – правящая династия Королевства Швеции <...> Самая населенная страна – Россия, монархии – Дания, Швеция, федерации – Россия, Германия. 6. Индия.

Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по географии. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
29

№5 [Досуг в школе, 2009]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

А теперь сравните с индукцией: Испания – монархия, Дания – монархия, Бельгия – монархия, Швеция – монархия <...> ; Испания, Дания, Бельгия, Швеция – западноевропейские страны; следовательно, все западноевропейские <...> Что обычно происходит на горах Блокберн (около чешского Граца), Венусберг (Германия), Блокула (Швеция

Предпросмотр: Досуг в школе №5 2009.pdf (0,4 Мб)
30

Поурочные разработки по истории России. 9 класс пособие для учителя : к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Н.М. Арсеньева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К урокам дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России. 9 класс» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. 2019–2021 гг. выпуска.

Война третьей коалиции (1805) Война четвертой коалиции (1806–1807) Союзники России Англия, Австрия, Швеция <...> Англия, Пруссия, Швеция Главнокомандующий российскими войсками М.И. <...> В июне 1813 г. к коалиции присоединились Швеция и Великобритания, в августе – Австрийская империя. <...> Вступление в шестую антифранцузскую коалицию Австрии, Великобритании и Швеции Август 1813 г. <...> Учредителями Священного союза вместе с Россией стали: 1) Пруссия 2) Великобритания 3) Австрия 4) Швеция

Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 9 класс  пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
31

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2012–2018 гг. выпуска.

(Швеция – Стокгольм, Финляндия – Хельсинки.) <...> начало современной Швеции. <...> С 1814 г., уже почти двести лет, Швеция не участвует в войнах. <...> Самый большой город Швеции – ее столица Стокгольм. <...> (Швеция – 2, Швейцария – 13.) • Родина братьев Гримм.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
32

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг.). 7 класс пособие для учителя : к УМК А.Я. Юдовской и др. (М.: Просвещение)

Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2014–2018 гг. выпуска.

Вступление в войну Швеции. Вестфальский мир – конец вражды католиков и протестантов. <...> Кальвинизм широко распространился в: 1) Швеции 2) Дания 3) Испании 4) Швейцарии 2. <...> Католическая Франция стала союзником протестантских государств – Голландии и Швеции. <...> Северная война Швеция против России, Дании, Речи Посполитой (Польши) Поражение Швеции. <...> Швеция потеряла часть прибалтийских земель 1740–1748 гг.

Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
33

Экология. Индивидуальный проект. Актуальная экология. 10-11 класс. Учебник учебник

Автор: Половкова М. В.
М.: Просвещение

Учебник разработан для использования учащимися 10—11 классов при освоении курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены все этапы проектирования и различные виды проектов. Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в нашей стране. Содержание учебника направлено на формирование экологического сознания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи, самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность. Учебник адресован старшеклассникам и педагогам.

В этом Швеция занимает передовые позиции. <...> В этом Швеция занимает передовые позиции. <...> В этом Швеция занимает передовые позиции. <...> В этом Швеция занимает передовые позиции. <...> В этом Швеция занимает передовые позиции.

Предпросмотр: Экология. Индивидуальный проект. Актуальная экология. 10-11 класс. Учебник (2).pdf (3,7 Мб)
34

Поурочные разработки по истории России. 7 класс пособие для учителя : к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А. и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС, Историко-культурного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, И.В. Курукина и др. / Под ред. А.В. Торкунова 2015–2018 гг. выпуска.

Борьба с Речью Посполитой и Швецией 1570 г. <...> Вступление в войну Швеции. <...> Перемирие между Россией и Швецией. <...> Вторжение Речи Посполитой и Швеции в Россию. <...> Вторжение Речи Посполитой и Швеции в Россию Речь Посполитая в то время была в состоянии войны со Швецией

Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 7 класс пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
35

№2 [Школьные технологии, 2020]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

— 7%, Россия — 15%, Казахстан — 30%), 27% учащихся тратят от 45 минут до 3 часов (Финляндия — 15%, Швеция <...> Венгрия — 19%, Литва — 28%, Россия — 47%, Казахстан — 48%), 65% тратят менее 45 минут (Финляндия — 83%, Швеция <...> более 3 часов в среднем 8% учащихся (самый высокий процент в Казахстане — 22% учащихся, самый низкий в Швеции <...> 3 часов (самый высокий процент в Казахстане — 45% и России — 42%, самый низкий в Финляндии — 14%, в Швеции <...> и Венгрии — по 17%), 63% тратят менее 45 минут (Финляндия — 84%, Швеция — 80%, Литва — 66%, Россия —

Предпросмотр: Школьные технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
36

№6 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2018]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

В рейтинге 2016 г. лидируют: Швейцария, Норвегия, Швеция, Франция, Дания, Австрия, Испания. <...> Италия 117,4 Франция 420,1 Германия 648,4 8 ГДР 19,5 ГДР 67,7 Великобрита ния 319,0 Бразилия 581,7 9 Швеция <...> 18,2 Польша 64,5 Индия 289,4 Франция 553,4 10 Норвегия 17,8 Швеция 60,6 Бразилия 222,8 Республика Корея <...> почитаемые до сих пор, иногда обработанные и даже имеющие надписи (петроглифами) можно встретить в Дании, Швеции

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2018.pdf (0,1 Мб)
37

Методические рекомендации для подготовки к ЕГЭ по географии

АУ Институт развития образования Ивановской области

Данные методические указания призваны помочь участникам ЕГЭ по географии. В них приводятся все необходимые материалы для подготовки к экзамену: общая характеристика ЕГЭ по географии 2010 года, анализ контрольно-измерительных материалов (КИМ) и результатов ЕГЭ в области, анализ наиболее типичных ошибок и затруднений участников экзамена, а также методические рекомендации для участников экзамена и примеры диагностических работ. Автор надеется, что данная работа позволит участникам ЕГЭ выполнять экзаменационную работу на высоком уровне.

1) Швеция 2) Туркмения 3) Иран 4) Монголия А15 В каком из перечисленных регионов России средняя плотность

Предпросмотр: Методические рекомендации для подготовки к ЕГЭ по географии.pdf (0,4 Мб)
38

№7 [Директор школы, 2010]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Финляндия и Швеция: особенности организации школы Воспитание и дополнительное образование Юрак С. <...> Финляндия и Швеция: особенности организации школы Л. <...> Обязательной в Швеции является только 9-летняя общая подготовка. <...> С 1995 г. в Швеции введена зачетная система с оценками «зачет с особым отличием», «зачет с отличием» <...> Выпускные испытания по окончании средней школы в Швеции не проводятся, и аттестаты выдаются на основе

Предпросмотр: Директор школы №7 2010.pdf (0,5 Мб)
39

География. 10–11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Максаковский В. П.
М.: Просвещение

Учебник является основной составляющей учебно-методического комплекта В. П. Максаковского. Содержание учебника даёт базовые знания о политической карте мира, географии мировых природных ресурсов и населения, о мировом хозяйстве, крупных регионах мира и глобальных проблемах человечества. Основной текст учебника сопровождают блоки карт, графиков и фотоиллюстраций, статистические приложения. На формирование умений анализировать процессы и явления, происходящие в мире, самостоятельно получать необходимую информацию и работать с ней, решать проблемные и творческие задачи нацелен методический аппарат учебника, и прежде всего различные задания. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

Швеции, . <...> Швеция; . 3) . Италия; . 4) . Греция; . 5) . Филиппины; . 6) . Индонезия; . 7) . Судан; . 8) . <...> Швеции, . <...> К их числу относятся Греция, Германия, Великобритания, Франция, Нидерланды, Швеция, Дания. <...> Швеция; . 4) . Польша; . 5) . Франция; . 6) . Россия; . 7) . Китай; . 8) . Индия; . 9) .

Предпросмотр: География 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
40

№1 [Школьные технологии, 2017]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

В этот период Швеция была страной с обширной территорией и редким населением. <...> Наиболее серьёзные проблемы в Швеции начались в начале ХIХ века. <...> Швеция была бедной страной и испытывала нехватку в школьных зданиях и подготовленных учителей. <...> Этому же способствовало продолжающееся развитие общества, как в Швеции, так и в других странах. <...> Однако его влияние на становление начального образования в Швеции чрезвычайно велико.

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2017.pdf (0,2 Мб)
41

Всеобщая история. Разноуровневые задания. 10 класс

М.: ВАКО

Представленные разноуровневые дидактические задания по Всеобщей истории сгруппированы тематически, составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.

страны: Л некоторые германские княжества М некоторые швейцарские кантоны Н Англия О Нидерланды П Дания, Швеция <...> антигабсбургской коалиции В не принимала непосредственного участия в войне, но оказывала поддержку Швеции

Предпросмотр: Всеобщая история. Разноуровневые задания. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
42

Всеобщая история. Разноуровневые задания. 11 класс

М.: ВАКО

Представленные разноуровневые дидактические задания по Всеобщей истории сгруппированы тематически, составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.

конференции в 1915–1916 гг. были проведены в нейтральной: А Испании Б Норвегии В Нидерландах Г Швейцарии Д Швеции <...> нейтралитет Греции… <…> Противоположность империалистических интересов угрожает втянуть в катастрофу Швецию <...> Б К весне 1941 г. единственными невоюющими государствами в Европе оставались Швеция и Швейцария. <...> Глава правительства Швеции, чье имя стало одним из символов «шведского социализма» и «государства всеобщего

Предпросмотр: Всеобщая история. Разноуровневые задания. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
43

История России. 11 класс : углублённый уровень. В 2 ч. Ч. 1 учебник

М.: Просвещение

Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с древности до начала XXI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника — системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Возобновила военные действия Швеция. <...> На этот раз со Швецией. <...> Война со Швецией 1656—1658 гг. <...> На этот раз со Швецией. <...> Война со Швецией 1656—1658 гг.

Предпросмотр: История России. 11 класс углублённый уровень. В 2 ч. Ч. 1 (1).pdf (0,5 Мб)
44

№2 [Преподавание истории в школе, 2020]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Впервые понятие «архивная педагогика» начинает формироваться в Швеции и Германии. <...> Именно в Швеции в конце XX в. появилась новая профессия архивный учитель – посредник между архивными <...> Появившись в Швеции и Германии во второй половине XX в., архивная педагогика получиCopyright ОАО «ЦКБ <...> Ответ: 24 марта 1812 г. в Петербурге Рос' сия подписала мирный договор со Швецией. <...> Швеция 7.1. Камчатка или Камчатский 3.2. Стокгольм 7.2. Дежнев 3.3. Финский 7.3.

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 2020.pdf (0,2 Мб)
45

№6 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2019]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

шведов…» Вступление России в XVIII столетие было ознаменовано началом Северной войны 1700–1721 годов со Швецией <...> Военная мощь Швеции была подорвана, миф о непобедимости Карла XII развеян. <...> Последний из договоров Швеция заключила с Россией (Ништадтский договор 1721 г.). <...> Согласно ему, Россия возвращала Финляндию Швеции и выплачивала денежную компенсацию, а взамен получала <...> Теперь Швеция не имела возможности помешать ей налаживать дипломатические и торговые отношения с другими

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №6 2019.pdf (0,2 Мб)
46

География. 10-й класс : базовый и углублённый уровни учебник

Автор: Гладкий Ю. Н.
М.: Просвещение

Учебник «География. 10 класс» продолжает предметную линию УМК «Полярная звезда». Он предназначен для старшеклассников, изучающих географию как на базовом, так и на углублённом уровне. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов. Содержание учебника нацелено на формирование знаний о природных условиях и ресурсах, населении, экономике мира. Большое внимание уделяется изучению формирования политической карты мира, географии культуры, религий и цивилизаций. Главные особенности учебника — наличие деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала, Приложения. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

Почему Великобритания и Франция относятся к таковым, а Швеция и Испания нет? 3. <...> К однонациональным государствам относятся: а) Япония; б) Россия; в) Швеция; г) США. 2. <...> Почему Великобритания и Франция относятся к таковым, а Швеция и Испания нет? 3. <...> К однонациональным государствам относятся: а) Япония; б) Россия; в) Швеция; г) США. 2. <...> Почему Великобритания и Франция относятся к таковым, а Швеция и Испания нет? 3.

Предпросмотр: География. 10-й класс базовый и углублённый уровни (2).pdf (2,5 Мб)
47

№8 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2021]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

стороне стоял герцог Голштинский, жених одной из ее дочерей, а благодаря ему и провинции, завоеванной у Швеции <...> Швеция 8. Итальянские государства 9. Франция 10. <...> Новый статус Российского государства при жизни Петра признали Голландия, Пруссия, Швеция и Дания, остальные

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
48

Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Целью представленной магистерской диссертации является теоретическое обоснование, разработка и внедрение модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации.

Янсона (Швеция), У. Волфенсбергера, М. Лейкестера, А.Ю. Шеманова, А.А. Наумова, Т.В. <...> индивидуальный образовательный маршрут дошкольника» В последние десятилетие в развитых странах (США, Германия, Швеция <...> наиболее совершенными законодательствами можно выделить Канаду, Кипр, Данию, Бельгию, ЮАР, Испанию, Швецию

Предпросмотр: Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации.pdf (2,1 Мб)
49

№1 [Директор школы, 2018]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Образование в Швеции. Часть I Шиховец А. <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 63 1’18 директор школы www.direktor.ru Образование в Швеции <...> Мне кажется, что Швеция показывает интересные образовательные результаты в международных исследованиях <...> Я приехала в Швецию осенью 2015 года со своей семьей: муж нашел работу в Гетеборге, и мы решили переехать <...> организатор ежегодной Всероссийской конференции «Информационные технологии для Новой школы», Россия — Швеция

Предпросмотр: Директор школы №1 2018.pdf (0,5 Мб)
50

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2021]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

, Бельгия, Чили, Финляндия, Германия, Ирландия, Италия, Казахстан, Корея, Новая Зеландия, Норвегия, Швеция <...> на региональный уровень (Италия и некоторые федеральные земли Германии), местный уровень (Норвегия, Швеция

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2021.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 15