371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Издательство Уральского университета
Публикуются статьи историков, филологов, культурологов, библиотечных и музейных работников, объединенными усилиями которых и была
проведена конференция. Целый цикл статей посвящен личности французского императора Наполеона Бонапарта. Важной частью сборника стала рецепция событий Отечественной войны 1812 г. в государственной и автодокументированной литературе XIX в.
безжалостно приносит в жертву своему честолюбию»12. истинную силу духа невзоров видит в победе над собой, в управлении <...> необычайной работоспособности, преданности государственной службе, просвещенности взглядов в сфере управления <...> на принципе сосредоточения власти в его руках. и ради обладания властью наполеон отстранил народ от управления <...> воображение людей и имена героев выгравированы в зале славы, пока великие достижения администрирования и управления <...> Этот же факт применительно к заводам пермского горного управления отмечал а. в.
Предпросмотр: И вечной памятью двенадцатого года….pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 8 класса к учебнику А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маш «Биология. 8 класс» (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии И.Н. Пономарёвой и др. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
проекта – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> человека; • анализировать и оценивать последствия деятельности человека в природе, влияние факторов риска <...> образа жизни, рациональной организации труда и отдыха; • анализировать и оценивать влияние факторов риска <...> своих действиях и поступках по отношению к здоровью своему и окружающих; последствия влияния факторов риска <...> инфекционных заболеваний желудочнокишечного тракта, пути заражения ими и меры профилактики; раскрывать риск
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Ускова; Гос. ун-т управления. – М., 2007. – 47 с. 2. Силантьева, И. И. <...> Ибрагимова. – Казань : Гл. архивное управление при Каб. министров Респ.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2014.pdf (1,0 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
; межкультурный интерес, отсутствие этноцентризма, культурная сензитивность; межкультурная эмпатия, управление <...> Личность и межкультурная компетентность // Психология в экономике и управлении. 2009. № 2. <...> Речь идёт не просто о полном расслаблении, а о пластичном управлении собственным мышечным тонусом в зависимости
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2021.pdf (0,5 Мб)
На основании полученных в ходе диагностики данных была выделена «группа риска» (16 %). <...> уровня сформированности навыков построения предложений включало выявление у детей навыков согласования, управления <...> Полученные результаты позволили нам выделить основные трудности с согласованием и управлением в речи <...> способами словообразования, префиксальными способами словообразования, навыками согласования, навыками управления <...> различных видов грамматических конструкций (сложных и простых) полностью соблюдают нормы согласования и управления
Предпросмотр: Специальное образование №1 2014.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Данная установка запускается нажатием на кнопку 31 эксплуатационного пульта управления. <...> Сигналы рассогласования поступают на блок управления 19 следующим образом. <...> Одновременно блок управления 19 подает электроэнергию на насос 12 и электронные трехходовые краны 13, <...> Блок управления 19 в результате получения этого сигнала выключает подачу электроэнергии на электронный <...> ) выявить уровень информированности студентов по вопросам ЗОЖ и знаний о факторах защиты и факторах риска
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Плетнёва, заместитель начальника управления образовательной политики министерства образования, науки <...> находящимся в трудной жизненной ситуации, де тям, стоящим на различных видах учета, находящимся в группе риска <...> ре ализации программ организации летнего оздоровления, отдыха и занятости детей, организованный МКУ «Управление
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2018.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Поцукова, канд. пед. наук, доцент, проректор по учебной работе, зав. каф. управления образованием НИПКиПРО <...> Министерства науки и высшего образова ния Российской Федерации от 11.11.2020 № 1402 «О мерах по снижению рисков <...> а S ш S о Движение, возникшее в Канаде с целью оказания помощи тем, кто в большей степени подвержен риску <...> Вопросы управления в государстве он рекомендует строить на демократических началах, поскольку все юридические <...> Процесс управления по строением моделей должен опираться на законы, по которым существуют, функционируют
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Первый из них — «Век Богов, когда языческие люди думали, что живут под божественным управлением» [2, <...> У них более выражена склонность к риску как следствие тенденции избегать ситуации неопределенности и <...> На «пульте управления» — инструменте манипуляции людьми, другим человеком, как и самим собой, — появилась <...> возможности этого переключателя двумерны: диапазон его простирается от уровня «здоровый прагматизм» до риски <...> Вот пример с официального сайта управления: «Финал городского конкурса «Лучшая медсестра ДОУ Ижевска»
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Фомина, главный специалист Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Министерства <...> Введение в практикум Знакомство, цели и задачи практикума, планируемый результат, планируемые достижения, риски <...> Риски»; «Устойчивость и распространение результатов проекта. Портфолио проекта». <...> Изучение его жизни и исторического опыта государственного управления является необходимым для современного
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
материалиста в поступках древних людей обнаруживается больше абсурда, чем логики: необоснованная охота с риском <...> низком уровне развития. — прим. ред.) 4Охота на зайцев, кабанов, оленей, рыбная ловля не связаны с таким риском <...> запасы мяса для них не являлись потребностью, а могли служить лишь только дополнительным источником риска <...> Гагариным на борту вышел на околоземную орбиту и все, бывшие в центре управления полетами, закричали,
Предпросмотр: Православное воспитание №2 2013.pdf (13,4 Мб)
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
устойчивом развитии; • о принципах рационального использования ресурсов планеты; • об основных факторах риска <...> жизненных форм и видов как результату биологической эволюции; • сформировать умения оценивать факторы риска <...> При этом не только дети, но и взрослые не всегда представляют себе все риски, которым они подвергаются <...> С результатами работы рекомендуется ознакомить не только детей, но и их родителей Проектировать риски <...> и последствия таких заболеваний; проводить оценку факторов риска для репродуктивной системы П.Р.
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
Данное пособие входит в систему методической поддержки участников проекта «Университетские профильные образовательные смены». Цель пособия – ознакомить организаторов и участников «Университетских смен» с анализом опыта их проведения и теоретическими основами интеграционных процессов в системе образования. В содержание пособия включены разделы, отражающие: исторический и теоретический базис интеграционной роли «Университетских смен», анализ результатов проведения «Университетских смен» российскими вузами в 2022 году, описание опыта организации «Университетских смен» в ГГПИ. Приведены советы вожатому, рекомендации психолога и воспоминания участников «Университетских смен».
вузов, организаторам «Университетских смен», педагогам, вожатым, руководителям и специалистам органов управления <...> Я знакомила детей с миром эмоций, мы вместе искали эффективные способы управления негативными переживаниями <...> оценить, насколько то, что я уже знаю, может мне помочь непосредственно в работе, каковы могут быть риски
Предпросмотр: «Университетская смена» ГГПИ – 2023 в помощь организаторам .pdf (0,5 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Но разве мы можем мириться с тем, что он суще ствует исключительно в зоне языковых рисков? <...> Один только этот факт иллюстрирует методологическую и техно логическую слабость управления образованием <...> Технологическая карта «врастания в деятельность»… Сред ством описания, управления и контроля учебной <...> Диктант — это уже значительная степень самостоятельно сти и риска.
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Однако при активном участии начальника Управления по делам искусств при СНК С. М. <...> Один из первых — Ухтинский музыкально-драматический театр при управлении Ухтпечлага. <...> Управление. 2014. № 2. С. 6—18. 8. Фурман Д. <...> Дефицит базового доверия выступает препятствием творческой самоактуализации: она требует риска, а потребность <...> Районный уровень представлен районными управлениями образованием.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Повышение продуктивно сти учебной деятельности учащихся по физике на основе управления эмоцио нальным <...> необходимых педагогу-музыканту креативных качеств – сообразительности, нестандартного мышления, склонности к риску <...> Креативные качества – склонность к риску и сообразительность – оказались развитыми в меньшей степени, <...> За счёт встроенного блока управления (компьютера) реализовались следующие функции: 1. <...> Особенно запомнились слушателям её выступления с симфоническим оркестром под управлением М. И.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2016.pdf (1,3 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 10 класса. В сценарии уроков кроме традиционных форм занятий включены занятия по подготовке к ЕГЭ. Приводятся задания, сформулированные в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные и комплексные задания, различные виды диктантов, словарик лингвистических и литературоведческих терминов, орфографический и орфоэпический словарик. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.
Поэтому в Центре управления полётом Гагарина потеряли. <...> Управление – один из трёх способов (типов) связи в словосочетаниях, когда главное слово управляет зависимым <...> В качестве зависимых слов при управлении могут употребляться имена существительные, имена прилагательные
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Челпаченко Татьяна Викторовна
[б. и.]
Материалы учебника раскрывают методологические и практические основания теории и методики обучения в ходе становления и развития образовательного процесса. Выявлены истоки становления теории и методистки обучения в истории отечественной педагогики: наследие классической педагогики; общественно-политические процессы; социокультурная ситуация. Прослежена эволюция содержания теории и методики обучения в теоретических изысканиях и практике деятельности отечественных педагогов.
Материалы учебника предназначены студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподавателям педагогических вузов, колледжей, аспирантам, магистрантам, интересующимся вопросами педагогической науки и практики.
на уровне установления связей между информацией, организационнодеятельностными методами, общением, управлением <...> Ее деятельностный характер отражает возможность управления и самоуправления, обучения и самообразования <...> Проектирование воспитательного пространства вуза: анализ педагогических рисков / Е.Ю. <...> Сухомлинский о школьном управлении и качествах учителя / Су Сяу // Биц-зяо, цзяоюй яньцзю. 1998. № 6. <...> Сяо Су — Идеи Сухомлинского об управлении школой и о качествах преподавателя // Исследования сравнительной
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Куксов А. Н.
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие « Методика работы с театральным любительским творческим коллективом» предназначено для средних специальных образовательных учреждений культуры и искусства. В каждом разделе имеются вопросы для домашнего задания. Изучение пособия позволит получить студентам знания, умения и помочь сформировать навыки, необходимые для руководства творческим коллективом, пропаганды эстетических знаний среди населения, умение работать с творческим коллективом в качестве руководителя и преподавателя, обладающего набором важнейших общих и профессиональных компетенций, в соответствии с ФГОС СПО. Данное пособие представляет собой обобщение научно-методической и учебной работы по воспитанию режиссеров театрализованных представлений и массовых действий.
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. <...> дифференцированного обучения, занятиях, конкурсах, соревнованиях, экскурсиях, походах и т. д.); методах контроля и управления <...> Со стороны режиссера, иногда вполне допустимо некоторый «творческий риск» – поручение исполнителю роли <...> Такой риск часто себя оправдывает.
Предпросмотр: Методика работы с театральным любительским творческим коллективом учебное пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства.pdf (0,3 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
всячески препятствовать формированию у ребёнка представления об узких границах его возможностей (из-за риска <...> отношений и разрешения конфликтов; • развития творческого потенциала и поиска ресурсного состояния; • управления
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №4 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Ежегодный режим функционирования этой системы обеспечивают органы Управления образованием правительства <...> С. 158—161. 5 Новосибирские педагогический и технический университеты, академия эко номики и управления <...> Аттестация педагогов как ме ханизм управления качеством образования (из опыта Новосибирской обл.) // <...> В противном случае возникает риск того, что на ученических конференциях «соревнуются» не ученики, а их <...> Временное положение об управлении 7-групповой политехнической школы.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2014.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Интонирование опыта телесности бытия человека Узнавание, управление, подчинение и развитие собственной <...> Управление издательской деятельности и инновационного проектирования Московского педагогического государственного
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2015.pdf (1,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
как Labster, позволяют проводить эксперименты в безопасной виртуальной среде, что снижает затраты и риски <...> учителей возникают при отборе методов формирования гражданственности у старшеклассников на уроке и управлении <...> некоторых веществ, входящих в состав косметической продукции, описаны связанные с ними экологические риски
Предпросмотр: Химия в школе №2 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Хантыйском этнографическом музее, созвонились с работниками ЗАГСа и нынешнего Дорожно-строительного управления <...> организатором проведения ежегодных городских турниров по математике: «Магнитогорский городской турнир на Кубок Управления <...> А чтобы минимизировать риск подобных эксцессов, она еще утром перед началом занятий при обязательном
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Формирование способно сти к организации деятельно сти и управлению ею: • воспитание целеустремлённо сти <...> Я склонен к риску и авантюрам. 23. Я делюсь со своими одноклассниками оригинальными мыслями 24. <...> Синяя шляпа связана с организацией и управлением мыслительным процессом, а также с применением шляп других <...> здравоохранения (ВОЗ) загрязнённость воздуха в закрытых помещениях входит в десятку основных факторов риска
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
программ и составляли план действий по созданию новых, подбирали ресурсы, способы устранения возможных рисков <...> Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ//Управление ДОУ. — 2005. — № 1. — С. 16–24. 2 <...> Ольга Владимировна Шлыкова, доктор культурологии, профессор Института государственной службы и управления <...> Как сообщили в управлении образования и науки Липецкой области, это изобретение школьница представила
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
В других случаях это предписывается вышестоящими органами управления образования или финансовы ми органами <...> Остапенко Когда несколько лет назад этот проект разрабатывался по заказу управления образования города-курорта <...> Зимичев, называя одним из факторов интенсификации об учения «управление когнитивной сферой учащихся» <...> Это уровень «Сниженная возрастная норма или груп па риска».
Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
С тех пор, как в России начался какойто союз между Церковью и Государством, есть риск, что Церковь, так <...> И такие формы управления в обществе весьма далеки от чисто христианского Евангельского воплощения жизни <...> народом, верховная власть не принадлежит царю, хотя и принадлежит ему абсолютная, неограниченная власть управления <...> Церковь не формирует органы государственного управления и не издает государственных законов.
Предпросмотр: Православное воспитание №4 2012.pdf (2,0 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Службы социальной защиты детства выделяют следующие типы семей по риску социальной уязвимости: • семьи <...> Они традиционно относятся к группе социального риска, так как нуждаются в повышенном педагогическом внимании <...> от классных руководителей повышенного педагогического внимания, специальной работы по профилактике риска <...> Проблемы поддержки детей группы социального риска в начальной школе // Герценовские чтения. <...> Значительное присутствие детей группы риска, выявленное в ходе социальной паспортизации школы, требует
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лапшин
М.: ПРОМЕДИА
О системе профилактики аутодеструктивного поведения учащейся молодежи. Опираясь на методологию превентивной педагогики, автор считает целесообразным формировать у молодых людей с этой целью социальный иммунитет, реактивное сопротивление негативному воздействию внешней среды, культуру личностного достоинства.
Особенностью многих разрушительных для здоровья факторов (факторов риска) является то, что они действуют <...> Факторы риска не вызывают разрушения непосредственно, а только увеличивают его вероятность.
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
начального общего, основного общего и среднего общего образования Департамента государственной политики и управления <...> обработки результатов, организация ОГЭ находится в ведении региональных органов исполнительной власти и управления <...> готовить несколько вариантов проблемных заданий и опытов с целью быстрой корректировки и оптимального управления <...> Наиболее уязвимой группой риска в отношении вирусной инфекции являются дети, пожилые люди и лица с хроническими
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
С закрытыми задачами успешно справляются станки с программным управлением, компьютеры и прочие полезные <...> На бумаге фиксируем порядок действий с учётом посуды, реактивов, условий, оцениваем риски, уточняем необходимые <...> Менделеева, а также педагоги-практики школ Тюмени, Ишима, Тобольска, представители органов управления <...> развитии промышленности в России, в частности нефтеперерабатывающей, государственном устройстве России и управлении
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Но наряду со здоровыми существуют особые дети, которые составляют группу риска по школьной дезадаптации <...> Обучение ребёнка техникам и способам управления собственным гневом. <...> папа — посланец другого, взрослого мира, где каждый человек отвечает за себя, где есть неизвестность, риск
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2013.pdf (1,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Возрастает риск заболевания щитовидной железы и паращитовидных желёз. <...> продуктов способствует очищению организма от аллергенов, ксенобиотиков и биогенных токсинов и снижению риска <...> статей XIII Международной научно-практической конференции «Шамовские педагогические чтения научной школы управления
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Такой инструмент самостоятельного управления своей педагогической деятельностью положительно зарекомендовал <...> образом, разработанный чек-лист для учреждения дополнительного образования стал эффективным документом управления <...> Говоря о подростках как о группе риска, важно отметить, что повышение уровня тревожности в данном возрасте
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2023.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Новогодний мюзикл на свой страх и риск 2 ИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ М. Ганькина. <...> Вологда «СИНЯЯ ПТИЦА» Новогодний мюзикл на свой страх и риск Главное, ничего не бояться. <...> Не все претендовали, даже после получения допуска: это ж надо выйти на новую степень риска.
Предпросмотр: Игра и дети №7 2015.pdf (1,0 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Повышенный риск отсева и снижения посещаемости, особенно среди выходцев из бедных слоев. 5. <...> личностное развитие, которое включает в себя три компонента: заинтересованность, контроль, принятие риска <...> Психологические парадоксы в управлении. М.: Бизнес-школа, 1997. 4. Акопов Г. В. <...> Автор также приводит возможные риски музея при организации партиципаторной деятельности. <...> Борисенко пишет о необходимости «управления досуговым чтением, как и любым другим» [13, с. 149–156],
Предпросмотр: Наука и школа №4 2020.pdf (0,8 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко (М.: Русское слово), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг. выпуска.
формулы стоит С, то это позволяет предположить, что вам будет сопутствовать успех в сфере организации и управления <...> образования; • профессии; • уровня материального положения; • возраста; • пола; • возможности участвовать в управлении <...> Подростковый возраст Психологические изменения Неоправданный риск Агрессия Физиологические изменения <...> Как отмечают последние исследования: • около 30% детей школьного возраста составляют группу риска; • <...> Скорректировав совсем немного свой рацион, можно уменьшить риск хронических заболеваний.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Мальханова И. А.
М.: Проспект
Все родители прекрасно знают, что воспитание детей – это тяжелый, многолетний, непрерывный, хотя обычно невидимый со стороны, труд.
Автор книги считает, что воспитание ребенка нужно начинать с себя, ведь не
только родителям тяжело понимать своих детей, но и детям бывает нелегко с родителями. Книга, написанная с юмором, живым, доходчивым языком, будет не просто полезной, но даже очень полезной буквально для всех мам и пап.
что «для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления <...> деле «для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления <...> Если же вы играете часто, то такой результат может означать достаточно высокую степень риска, подлежащую <...> Результат указывает на уровень риска, подлежащий дальнейшему исследованию. 8–21 балл — вы играете на
Предпросмотр: Школа для трудных родителей.pdf (0,1 Мб)
Автор: Авраам Яэль
М.: Генезис
Как мы можем помочь страдающим от одиночества детям — главный вопрос, на
который отвечает книга израильского психолога Яэль Авраам. Эта книга — результат одиннадцатилетней терапевтической работы Яэль с людьми, страдающими от того, что окружающие (прежде всего сверстники) их отторгают.
В книге подробно описаны программы и техники индивидуальной и групповой работы с детьми, рассказывается, чем могут помочь им педагоги и родители. Основной посыл книги Яэль Авраам: группа может жить без «козлов отпущения», но это требует усилий и от детей, и от их родителей.
школу, плохо усваивают академические знания, обычно у них снижается уровень успеваемости и возрастает риск <...> В ходе встречи участники изготавливают «пульты управления обидами». <...> Однако основная наша задача — оставить пульт в руках ребенка: помочь ему интериоризировать техники управления <...> Kнига-Cервис» 106 Иногда мы создаем для каждого ребенка личную папку с его работами, включая пульт управления <...> всегда может выбрать другое поведение, освоив техники самоконтроля, например, «СУВОРОВ» или «Пульт управления
Предпросмотр: Почему со мной никто не дружит Психологическая помощь детям-изгоям.pdf (0,2 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Семантика» 80555 21 Вестник РУДН Серия «Государственное и муниципальное управление» 70661 Координационный <...> , поиска оптимальных инновационных методов управления образовательным процессом. <...> Черкашина Кафедра русского языка и межкультурных коммуникаций в управлении Государственный университет <...> Русский язык: система, узус и создаваемые ими риски. — Саратов, 2013. [5] Сиротинина О.Б. <...> Государственного университета управления (e-mail: ttch2004@yandex.ru) Черненко Наталья Михайловна —
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2015.pdf (1,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
На нашем вечере присутствуют члены экспертного совета конкурса: начальник управления образования Министерства <...> клуба методической службой — разработка методик мониторинга деятельности, прогнозирование результатов и рисков
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №23 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Индивидуальная коррекционно-развивающая программа для гиперактивных детей //Управление дошкольным Образовательным <...> возрастом, оно является основной причиной детской гипертонии, связано с диабетом 2-й степени, увеличивает риск
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Контекстное исследование должно носить характер косвенного, недирективного управления, т. е. организовываться <...> проблемы; 4) определение возможных альтернатив достижения искомого результата; 5) оценивание возможного риска <...> педагогической практики: о способах мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся, процедурах управления <...> «Из достоверных источников» — законы, постановления, решения правительства, органов управления образованием <...> подчеркнул, что польза будет только в том случае, если результаты ЕГЭ будут рассматриваться органами управления
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2009.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
социологическая диагностика связана со сбором, хранением, переработкой информации и использованием ее для управления <...> Компьютер используется как средство управления моделью. <...> которую рекомендуется выделять 20-25 % учебного времени, – подготовить организм к нагрузке, предотвратить риск
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Сергеевой, заключается в содержании воспитания и обучения; в технологии; в организации; в управлении. <...> исследования в области безопасности жизнедеятельности» Диплом I степени Работа «Школьный шум как фактор риска <...> Идея создания этого памятника принадлежит начальнику областного управления ГИБДД.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Социально-коммуникативное развитие Мультфильмы и первичная социализация дошкольника . . . . . . 7 Реальность, риски <...> 2022 Социально-коммуникативное развитие 7 Мультфильмы и первичная социализация дошкольника Реальность, риски <...> Каковы риски, возможности и перспективы использования мультипликационных фильмов в педагогическом процессе <...> условиях изобилия мультипликационной продукции (не всегда хорошего качества), тем самым предупреждая риски <...> Снижается риск несчастных случаев на воде, уменьшается негативный настрой ребенка с ОВЗ на посещение
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 2022.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
В английском языке термин менеджмент имеет три значения: 1) управление, руководство; 2) руководители <...> производством: совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством, разработанных <...> На практике, как известно, русский термин менеджмент используется только в двух значениях: 1) управление <...> которое изыскивает средства для организации предприятия и тем самым берет на себя предпринимательский риск <...> Массмедиа включены в отношения управления, общественного сознания и общественного бытия.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2010.pdf (1,0 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
По этой при чине я взялся за словари и на свой страх и риск составил краткую расшифровку встретившихся <...> мы представили защитников границы, начиная с бой цов Объединенного государствен ного политического управления
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2018.pdf (1,8 Мб)