Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 619354)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2912 (2,60 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1051

№5 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

, соотнести его с существующей теорией и стандартами. <...> часов); • 2 день: анализ симуляции, выводы по итогам тренинга (продолжительность 4 часа); • 3 день: теория <...> – управление командой проекта; – управление взаимодействием с Клиентом; – управление качеством в проекте <...> управления проектами в управленческой деятельности Общее управление Управление проектом Управление производством <...> Основные понятия управления проектами. Системная модель управления проектами. Объекты управления.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2008.pdf (0,7 Мб)
1052

№2 [Качество образования, 2020]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

И помощь студентам в проверке практики теорией. <...> Отстает также теория. <...> Юсима (теория рефлексивности рынков), П. <...> Очевиден и кризис теории управления. <...> Но в гуманитарных дисциплинах – в управлении и экономике (по крайней мере, экономическая теория точно

Предпросмотр: Качество образования №2 2020.pdf (0,2 Мб)
1053

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 2, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 2(88)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Детская студия <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 2, 2007 3 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Дополнительное образование и воспитание. № 2, 2007 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Таблица Структура формирования Стратегия управления развитием Уровень управления 1 2 3 <...> Созидание: теория и методика воспитания.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2007.pdf (0,2 Мб)
1054

№4 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2017]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Учредителем МАУ ДО ДДТ являются Управление образования и КУИ г. Таганрога. <...> Теория и практика личностно – ориентированного образования. – Ростов н/Д, 2000. <...> » 2 занятие Семинар «Теории и законы лидерства» 3 занятие Мастер-класс. <...> «Проблемы регионального и муниципального развития и управления» на примере г.Таганрога. <...> Организаторами Ярмарки выступили научно-методический центр Управления образования г.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2017.pdf (0,1 Мб)
1055

№4 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

токенизма Р.Кантер и социально-ролевой теории Э. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Профориентология: теория и практика. <...> Выбор метода наблюдения обоснован теорией Л. С. <...> Организация управления отходами Необходимость организации управления отходами возникла вследствие конфликта

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
1056

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2010]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

нашей российской системе профессионального педагогического образования, что научную педагогическую теорию <...> Обсуждая в ходе конкурса вопрос о необходимости гармоничного соединения педагогической теории и практики <...> Общая теория функциональных систем, разработанная в 70-е ГОДЫ XX века П. К. <...> Философские аспекты теории функциональной системы. — М.; Наука, 1978.—400 с. <...> Начальник управления образования администрации Сузунского района Т. В.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
1057

Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе в полиэтническом регионе: сб. науч.-метод. работ

Издательство Аксиома

Сборник рассматривает проблемы преподавания филологических дисциплин в вузе, а также вопросы методики обучения русскому языку и литературе в полиэтническом и мультикультурном регионе. В издание включены статьи по методике обучения филологическим дисциплинам в условиях реализации ФГОС ВПО и ОО, разработки уроков, внеклассных занятий и т. п. В сборнике нашли своё место и работы зарубежных филологов, освещающих вопросы изучения и продвижения русского языка и культуры в Болгарии и Чехии.

К работам этих ученых наиболее близка теория морфологии, изложенная в школьных учебниках. <...> Теория функциональной грамматики. Т. 3. Персональность. Залоговость. – СПб., 1991. <...> Введение в теорию межкультурной коммуникации. – Воронеж: ВГУ, 2004. – 424 с. 3. <...> Основы теории речевой деятельности». М.: Наука, 1974. – 368 с. <...> Общее управление качеством: личностные и организационные изменения. – М.: ЗАО «Олимп-бизнес», 2003. –

Предпросмотр: Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе в полиэтническом регионе сб. науч.-метод. работ.pdf (0,5 Мб)
1058

№1 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

В результате, с точки зрения теории, никакой эффективной коммуникации не происходит, потому что ситуация <...> Настал черед сухой теории. Потерпите минуты полторы. <...> Структура программы включала в себя следующие ключевые модули: • управление деятельностью • управление <...> персоналом • управление информацией • управление проектом • управление финансами (ресурсами) • управление <...> Этому способствовали смена и эффективное сочетание различных форм обучения, взаимосвязь между теорией

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2009.pdf (7,2 Мб)
1059

Рабочая программа по литературе. 9 класс к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

е л ь – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> Теория литературы. Баллада (развитие представлений). <...> Теория литературы. Лирический герой.

Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
1060

№6 [Наука и школа, 2017]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

В., профессор кафедры управления образовательными системами МПГУ, начальник управления правового и кадрового <...> Холодной и теории рефлексивности А. В. <...> Сипягину и достигшая наибольшей известности под управлением И. А. Иконникова [8, с. 16, 33, 64]. <...> Разбор теории и практики, представленный И. А. <...> Проблемы школьного учебника // Теория и практика создания школьных учебников: сб. ст.

Предпросмотр: Наука и школа №6 2017.pdf (0,5 Мб)
1061

№4 [Воспитание в школе, 2015]

Воспитательная работа в школе

Теория и методика воспитания. <...> Организация и управление вниманием, интересами школьника. 2. <...> В теории и практике воспитания идеологические и мировоззренческие границы нарочито заметны и при глубоком <...> В статье рассматриваются теория и практика такой педагогической работы в младшей школе. <...> Теория и методика воспитания. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 480с.

Предпросмотр: Воспитание в школе №4 2015.pdf (0,2 Мб)
1062

№4 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2018]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Гусева // Вестник Таганрогского института управления и экономики. – 2011. – № 2. – С. 69–74. <...> Междисциплинарные акценты общей теории музыки [Текст] / В. Н. <...> Так, большую известность при обрёл хор донских казаков под управлением С. А. <...> Алёша Султанов начал выступать не только с сольными программами, но и с симфоническими оркестрами под управлением <...> пианист ежегодно выступал с различными симфоническими кол лективами Узбекистана, играл с орке стром под управлением

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2018.pdf (1,3 Мб)
1063

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2007]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

составе индивидуального творческого педагогического опыта хотя бы минимальных зачатков собственной «теории <...> Ушинским, образцы той самой, «туманной» или «крошечной» теории воспитания. <...> Свое же системно-целостное, содержательно ёмкое и структурно упорядоченное воплощение собственной «теории <...> . • Определение уровней управления, формирование структурных блоков управления. • Определение принципов <...> Это серьезное издание, посвященное славной истории, теории и практике развития детского движения.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2007.pdf (0,1 Мб)
1064

№4 [Вестник Пермского университета. История, 2021]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Хабермаса и теории «селебрити» А. <...> Для частных явлений должны создаваться частные теории. <...> Документы Управления Московского военного округа, а также Управления армиями Южного фронта дополняют <...> Это материалы Управления Московского военного округа (Ф. 25883), а также Управления армиями Южного фронта <...> Теория и метод / пер. с англ. Харьков: Гуманитарный Центр, 2004. Фуко М.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2021.pdf (1,1 Мб)
1065

№6 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Если убрать военные толкования и толкования из теории игр, то стратегия – это способ действий, общий <...> Принцип Парето – математическая, эмпирическая теория распределения 80/20. <...> Основная мысль данной теории в том, чтобы первично выполнять задачи, ориентируясь на важность, а не на <...> Например, при разработке дидактических материалов для курса «Теория организации» я делала в день по одной <...> временем (теория и вопросы-ответы) 3% – Время осознается как ценный ресурс, но его финансовое выражение

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2013.pdf (3,4 Мб)
1066

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Современная теория и методика вос питания детей, подростков и старше классников, при всех ее неоспоримых <...> Теория социального воспитания призвана самым серьезным образом изучить эффект социальной обучаемости <...> В 2006 году в соответствии с приказом Управления образования Барабинского района школа была утверждена <...> Журнал «Управление начальной школой». 2016. № 2. 2. <...> Начальник управления образовательной политики региона В. Н.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2016.pdf (0,1 Мб)
1067

Психолого-педагогическое сопровождение учебное пособие

Автор: Баркунова Оксана Витальевна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Учебное пособие посвящено комплексному рассмотрению психолого-педагогического сопровождения. В первой главе раскрыты важнейшие теоретико-методологические основы сопровождения в образовании. Во второй главе рассматривается ряд вопросов, связанных с содержанием и организацией сопровождения обучающихся в образовательном пространстве. Содержание пособия направлено на формирование компетенций в соответствии с типом задач профессиональной деятельности выпускников: сопровождение. Учебное пособие может использоваться студентами, обучающимся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, при освоении дисциплин, связанных с изучением различных аспектов сопровождения в образовании, а также при написании курсовых и выпускных квалификационных работ. Пособие может быть полезно учителям, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области психолого-педагогического сопровождения обучающихся в учебно-воспитательном процессе.

включающая социальные институты учебных заведений, социальные проекты и программы развития обучающихся, управлением <...> Теория педагогической поддержки (О.С. Газман, Н.Н. <...> обучения и развития каждого ребенка в образовательной среде, становится необходимым элементом системы управления <...> Психологическая помощь: теория и практика /А.Ф.Бондаренко. <...> проектирования образовательных систем Теории и методы педагогической психологии, история и теории организации

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение.pdf (0,9 Мб)
1068

№2 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Поцукова, канд. пед. наук, доцент, проректор по учебной работе, зав. каф. управления образованием НИПКиПРО <...> Проблемы теории и практики школьного физического образования. <...> Скопа // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. <...> Гальпериным в теории поэтап ного формирования умственных действий. <...> Теория поэтической речи. Поэтика: учебник / В. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
1069

№4 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

Теория и практика / под ред. Т. Б. <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Вопросы теории и практики. — 2022. — № 7. — С. 740–746. 4. Глозман, Ж. М. <...> Основы теории и практики логопедии / под ред. Р. Е. <...> Крол. — Текст : электронный // Теория каст и ролей.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2022.pdf (1,4 Мб)
1070

Студенческий поиск в области лингвистики и лингвистического образования. Вып. 2. 2014 г. сб. студенч. статей

РИО СурГПУ

Второй выпуск сборника студенческих статей кафедры ЛингвОМКК содержит материалы, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по лингвистике и лингвистическому образованию, обсуждаются проблемы перевода, реализация информативной функции английских прецизионных лексем, формы работы с лингвострановедческими и страноведческими текстами, поэтическим материалом на уроках английского языка.

Теория текста : учеб. пособие / Н.С. Валгина [Текст]. – М. : Логос, 2004. – 280 с. 3. <...> Английскими коллегами используется теория linguacultural studies – «лингвокультурыне исследования». <...> Основы теории дискурса [Текст] – М. : Гнозис, 2003. – 280 с. 7. Справочное пособие / Е.А. <...> моделирование профессиональной коммуникации следует рассматривать как руководство к действию, как механизм управления <...> Введение в теорию синонимии и методику изучения синонимов [Текст] / В.Г.

Предпросмотр: Студенческий поиск в области лингвистики и лингвистического образования.pdf (0,5 Мб)
1071

№3 (60) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Мы разработали общий курс из трёх этапов обучения: Первый этап – теория и знания по продуктам. <...> За основу были взяты уже применявшиеся в компании курсы по продуктам и теории продаж. <...> и управлении репутацией». <...> ОбЛаСТЬ КОММУнИКаТИВнЫХ ИнТеРеСОВ Специалисты в области T&D, теории и методики электронного обучения <...> Помимо этого, одна из теорий мозга – триединая модель (рептильный разум (инстинкты), эмоциональный разум

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2016.pdf (0,4 Мб)
1072

№3 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2016]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

столов с представителями районной администрации, министерства образования, комитета по делам молодежи, управления <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» БЮЛЛЕТЕНЬ 16 полученные на тренингах навыки, такие как навыки управления <...> тренинговую программу, чтобы научиться важным жизненным навыкам, эффективной коммуникации, самопрезентации, управлению <...> стола с представителями районной администрации, министерства образования, комитета по делам молодежи, управления <...> ПРОГРАММЫ Мероприятия, которые помогают закрепить полученные на тренингах навыки, такие как навыки управления

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №3 2016.pdf (0,2 Мб)
1073

№5 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Теория и практика развития виртуозного интеллекта / О. Е. <...> Но такая технология должна прежде всего опираться на теорию. <...> Это этап управления телом и восприятием. <...> Этап управления мыслью и коммуникацией.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
1074

№2 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

Речевой онтогенез в теории и эксперименте : дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 — Теория языка / Юрьева <...> Лурия); теория функциональной системы письменной речи (П. К. <...> Лурия); теория развивающего обучения (В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин). <...> Прищеповой, а исследование согласования и управления производилось по методикам Е. Ф. Архиповой, Т. <...> прилагательных с существительными в роде, числе и падеже, глаголов с существительными и местоимениями) и управления

Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
1075

№3 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Разумеется, если не уходить в дебри мистики или теории относительности, то говорить об управлении временем <...> Его предшественником были Структурнодинамическая теория аффектов и FM-подход. <...> Структурно-динамическая теория аффектов // Выбирать и изменяться/ Ред. М.В. <...> Можно воспользоваться советом знаменитого педагога и психолога, основателя теории общения Дейла Карнеги <...> Направления обучения: менеджмент, управление коммуникациями, управление персоналом, управление продажами

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2013.pdf (0,6 Мб)
1076

№3 (39) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

О теории художественной речи / В. В. Виноградов. — М. : Высшая школа, 1971. 6. Витт, Н. В. <...> СТО «Управление реализацией АООП». СТО «Управление инфраструктурой школы». <...> СТО «Управление реализацией АООП». <...> СТО «Управление инфраструктурой». СТО «Управление реализацией АООП». СТО «Управление персоналом». <...> Теория вероятностей / Е. С. Вентцель. — М., 1999. 4. Воронин, А. С.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
1077

№5 [Корпоративные университеты, 2019]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Создание, реорганизация и выведение на новый уровень корпоративных учебных центров и университетов; • Управление <...> типология систем обучения, типология корпоративных учебных центров, 3E-эффективность обучения, методология управления <...> ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ Доверие, социальная субъектность, управление знаниями, мозг и психология <...> «теория» самотёка. <...> преобразование действительности, а вторые «вовнутрь» сначала на преобразование других людей затем — на управление

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2019.pdf (0,4 Мб)
1078

№5 [Управление современной школой. Завуч, 2025]

Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе. Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.

Управление современной школой. <...> Педагогика: теория и история: учебное пособие. 3-е изд., перераб., доп. / Г. Б. <...> Образование и личность: Теория и практика проектирования пед. систем. <...> Образование и личность: Теория и практика проектирования пед. систем. <...> Управление качеством образования. 12. Управление педагогическим коллективом. 13.

Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №5 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
1079

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 4, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 4(90)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Развитие лидерских <...> управления МЧС России. 7.2. <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование <...> Управление на основе технологического подхода. <...> В ШКОЛЕ РЕЗЕРВА ГОТОВЯТ КАДРЫ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ В.М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2007.pdf (0,2 Мб)
1080

№1 [Педагогическая перспектива, 2021]

«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования. Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта. Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.

Сегодня в педагогической теории и образовательной практике накоплен достаточно большой опыт работы со <...> Опережающее управление представляет собой вид управления рисками путём применения предупредительных мер <...> На первой сессии изучается теория по проблеме, на второй – методом мозгового штурма формируется образ <...> Образовательно-педагогическая прогностика: теория, методология, практика: учебное пособие. <...> Профориентационная работа в российских школах: от теории к практике // Конференциум АСОУ: сборник научных

Предпросмотр: Педагогическая перспектива №1 2021.pdf (0,6 Мб)
1081

№6 [Воспитание в школе, 2014]

Воспитательная работа в школе

оптимистическая вера в возможности детей привели к идеям опережающего воспитания, что было воплощено в его теории <...> Теория и практика коммунистического воспитания. Киев, 1985. С. 110. 6 Макаренко А.С. <...> К их числу педагогическая теория и практика относят феномены социального опыта, социальных компетенций <...> Кроме того, считаем достаточно значимым и тот факт, что современные теории, практика и терминология игрофикации <...> Новая методологическая платформа высшего образования: теория сетевого образования // Сборник научных

Предпросмотр: Воспитание в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
1082

Малинецкий, Г. ЕГЭ как катализатор кризиса российского образования / Г. Малинецкий, А.В. Подлазов // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2011 .— №3 .— С. 18-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/473795 (дата обращения: 12.10.2025)

Автор: Малинецкий

Обсуждаются системные дефекты единого государственного экзамена (ЕГЭ). Проведен анализ методов, с помощью которых проводится обработка результатов ЕГЭ. Предложены меры, позволяющие модифицировать ЕГЭ.

Но, с другой стороны, благодаря наличию объективных экспериментальных данных и точных физических теорий <...> Она имеет целью исключительно управление долями различных оценок, в первую очередь двоек, высокий процент <...> Теория моделирования и параметризации педагогических тестов решает эту задачу посредством математических <...> В процедуру пересчета баллов была добавлена еще одна стадия, теорией непредусмотренная. <...> Не зря же проведение госэкзамена было передано в регионы на уровень местных органов управления образования

1083

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 3, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 3(89)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Проектная <...> Учреждение самостоятельно определяет структуру управления деятельностью учреждения, утверждает штатное <...> Здесь, конечно, многое решает та образовательная политика, которая проводится системой управления. <...> На занятиях должно быть сочетание теории и практики, словесных и наглядных методов обучения. 6. <...> Совершенствуя систему управления кадетскими школамиинтернатами, необходимо, прежде всего, развивать ее

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
1084

Театр для детей и молодёжи: традиции и современность

Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]

В монографии анализируются функции театра для детей и молодежи, его специфические особенности в соотнесении с театром «для взрослых» и с экспериментальным театром; определено место театра для детей и молодежи в современной социокультурной ситуации, предпринята попытка воссоздания как бы идеальной модели театра для детей и молодежи, основанной тем не менее на достижениях прошлых десятилетий развития искусства для детей, исходя из потребностей дня сегодняшнего. Автор обратился к теоретическому наследию русского философа и педагога начала ХХ века К.Н. Вентцеля и его теории «свободного развития личности».

Вентцеля и его теории «свободного развития личности». <...> культуры, к которой оно принадлежит, его функционирование в процессе развития культуры и непосредственного управления <...> Приобщение к искусству: процесс и управление» в качестве основной функции искусства выделена художественная <...> советских людей, прославления самых низменных человеческих чувств и сторон их природы, создание хаоса в управлении <...> Новое «старое» в современной теории воспитания (к 90-летию публикации теории свободного гармонического

Предпросмотр: Театр для детей и молодёжи традиции и современность .pdf (0,3 Мб)
1085

№2 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2019]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Горбачева // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – № 4 (5). – С. 495-498. 3. <...> Войцеховская // Проблемы теории и практики управления. – 2006. № 3. – С. 108-113. <...> Кроме этого, наиболее известными в России по теории конкуренции считаются современные работы М. <...> Общая теория юридической ответственности : монография / Р. Л. Хачатуров, Д. А. <...> Уральского института управления – филиала РАНХиГС при Президенте РФ адрес: 620144, г.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №2 2019.pdf (0,7 Мб)
1086

№3 [Вестник Пермского университета. История, 2021]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Агреста с теорией палеоконтакта. Агрест, все тот же А. П. <...> В 1937 г. иерархию ансамблей возглавил Всесоюзный ансамбль народного танца под управлением И. А. <...> Курбета (1945), Государственный ансамбль русского народного танца «Березка» под управлением Н. С. <...> Дворянство и его сословное управление за столетие (1762–1855 годы). СПб.: Тип. <...> Марцали, генеральным директором Главного управления издательств республики А.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2021.pdf (1,0 Мб)
1087

№6(63) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

было подкреплено короткой очной сессией, целиком посвящённой отработке практических навыков (никакой теории <...> Теперь — немного теории, чтобы пояснить дальнейшее практическое решение: наша ментальность не принимает <...> Каждый очный курс длится не более 4-х дней, а соотношение теории и практики составляет 20% на 80%. <...> , Celemi (бизнес-школа AMI); • Системы управления качеством (серия webinar); • Обучение по теории решения <...> образование: теория и практика, оценивание эффективности корпоративных образовательных программ (тема

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(63) 2016.pdf (0,5 Мб)
1088

Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5–11 классы

Автор: Нечаев Михаил Петрович
М.: ВАКО

Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Издание содержит основные типы интерактивных педагогических технологий, конкретные практические разработки, направленные на развитие всех субъектов образовательных отношений. Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям, педагогам-организаторам и классным руководителям.

Теория и методика воспитания. Ростов н/Д: Феникс, 2006. <...> Обеспечение участия родителей в управлении образовательной организацией. <...> Технология развивающего обучения Развивающее обучение – направление в теории и практике образования, <...> С этой целью можно использовать ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач. <...> Групповая психотерапия с детьми: Теория и практика игровой терапии.

Предпросмотр: Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
1089

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, для дисциплины «Введение в профессию «педагог-психолог»

Автор: Боброва Дарья Владимировна
Экспресс-печать

Пособие составлено на основе курса лекций, читающихся автором-составителем для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование». Учебное пособие представляет интерес для студентов, преподавателей вузов.

Обобщенная теория Активно рефлексирует содержание обобщенной теории, постоянно осваивает новые теории <...> Отношение к обобщенной теории Видит в теории отражение реальности, которое может меняться в зависимости <...> Игнорирует способы мышления авторов разных теорий, не выделяет предмета теории и способов его описания <...> , не соотносит свою теорию с другими. <...> Авторитарность — склонность человека к властному управлению другими людьми, подавлению их инициативы,

Предпросмотр: ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.pdf (0,5 Мб)
1090

№4(92) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

глубоким знанием предмета, хорошим знанием педагогики, с навыками и компетенциями, необходимыми для управления <...> Управление образованием. Современная интерпретация. – Челябинск : Факел, 1998. – 664 с. 10. <...> Придерживаясь научной теории Н. А. <...> На транспортную инфраструктуру ложатся большие нагрузки, и повышается значимость решений по управлению <...> дорожным движением, мониторинга и управления работой всех видов транспорта (индивидуального, общего

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4(92) 2016.pdf (0,8 Мб)
1091

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2017]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Серия: Управление, вычислительная техника и информатика. <...> Теория и методика обучения информатике. <...> Вовлеченность персонала, от измерения к управлению // ЭКОПСИ. <...> Теория и методика обучения обратным задачам для дифференциальных уравнений: монография. <...> Введение в теорию обратных спектральных задач: монография.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №4 2017.pdf (0,4 Мб)
1092

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Автор: Тарасова С. Ю.
М.: Генезис

Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками групп риска по школьной дезадаптации. Текст написан доступным литературным языком, снабжен любопытными иллюстрациями из личной консультативной практики. Книга станет настоящим помощником в решении актуальной проблемы сегодняшней жизни — проблемы детской тревожности.

Индекс Баевского показывает степень централизации в управлении сердечным ритмом. <...> Одна из попыток объяснить, почему так происходит, — классическая теория стресса Г. Селье. <...> Кузнецовой «Психологические технологии управления состоянием человека» (2007). <...> Психологические технологии управления состоянием человека. — М.: Смысл, 2007. <...> Интерперсональная теория в психиатрии. — М.: КСП+, 1999. Самаруха В.И.

Предпросмотр: Школьная тревожность причины, следствия и профилактика.pdf (0,1 Мб)
1093

№2 [Практика административной работы в школе, 2017]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

Чередниченко, кандидат исторических наук, почетный работник общего образования РФ, доцент кафедры теории <...> Теория и практика Практическая работа, 1 час Выполнение задания «Посмотри на мир чужими глазами» Раздел <...> Теория и практика музыкального обуче ния в общеобразовательной школе. <...> обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); • теорию <...> Управление и штаты 4.1.

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №2 2017.pdf (0,1 Мб)
1094

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Литература и теория. – М. : Издание Р. Элинина, 2000. – 368 с. <...> Потапов ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА ОСНОВЕ ВЫБОРА КОНЦЕПЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГАДЖЕТОВ 7 Чувашский <...> На основе анализа различных источников в статье представлены особенности управления организацией, в том <...> Ключевые слова: информатизация, управление, BYOD, CYOD, COPE. Актуальность исследуемой проблемы. <...> Эффективное управление организацией на основе выбора концепции использования гаджетов …………………………… 105

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2018.pdf (0,6 Мб)
1095

№2 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2013]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003. 7. Формановская Н.И. <...> Это означает, что распространение славы, молвы может намеренно использоваться как средство управления <...> отсутствие формы, указывающей на адресат речи, при таких глаголах, как «сказать», «объяснить», «сообщить», управление <...> предпосылками развития полиэтнических пространств, появления многоязычия и требуют поиска новых подходов к управлению <...> Согласно другой точке зрения, языковое сознание – механизм управления речевой деятельностью, который

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №2 2013.pdf (0,4 Мб)
1096

№3 [Вестник Пермского университета. История, 2022]

Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.

Теория естественных прав человека и гражданский подход отвергались. <...> » Управления по делам архива г. <...> Теория и практика публичной истории» А. Завадский и В. <...> Все в прошлом: теория и практика публичной истории / под ред. А. Завадского, В. Дубиной. <...> О работе Политического Управления Красной Армии.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2022.pdf (0,9 Мб)
1097

№3 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

Управление разработкой и внедрением должно осуществляться последовательно. <...> Управление качеством образования / М. М. Поташник и др. ; под ред. М. М. <...> Боулби, чьи учения повлияли на становление теории ранней помощи детям. <...> Боулби (Bowlby) в теории привязанности (1958). <...> Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью / С. А.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2013.pdf (1,3 Мб)
1098

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2009]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Юсупова. лам. руководителя департамента образования — начальник управления общего образования департамента <...> В ходе заседания состоялся содержательный разговор о ключевых идеях теории и методики воспитательной <...> нам поступил заказ от Управления образованием Кировского района и администрации школ. <...> оценить ущерб, нанесенный природе человеком, другие — предложить выходы из этой ситуации, основанные на теориях <...> Действительно, теория и практика организации жизнедеятельности временного детского коллектива за все

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2009.pdf (0,1 Мб)
1099

История. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

М.: Интеллект-Центр

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

периоду 1825–1855 гг. 1) славянофильство; 2) политическая партия; 3) народничество; 4) Священный союз; 5) теория <...> Как назывались органы местного управления, о которых идёт речь? 2. <...> летописание; 2) в произведениях литературы (летописях и посланиях) находит выражение религиозно-политическая теория <...> периоду 1825–1855 гг. 1) славянофильство; 2) политическая партия; 3) народничество; 4) Священный союз; 5) теория <...> летописание; 2) в произведениях литературы (летописях и посланиях) находит выражение религиозно-политическая теория

Предпросмотр: История. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
1100

Сценарно-режиссерские основы культурно-досуговых программ. Теория и методика организации зрелищного досуга учебник для вузов

Автор: Опарина Н. А.
М.: ВЛАДОС

Учебник соответствует ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность». Содержание учебника соответствует программе дисциплины «Сценарно-режиссерские основы» – одной из ведущих в профессиональной подготовке специалистов социально-культурной сферы, организаторов зрелищных форм досуга населения. В учебник включены теоретические и методические материалы по общим вопросам зрелищной культуры, проблемам сценарно-режиссерского мастерства, организации различных видов театрализованных мероприятий для разновозрастных групп населения в том числе детей и подростков. Рассматриваются такие понятия как драматургическая грамотность, основы сценарного мастерства, режиссуры, приемы работы с актерами и участниками массовых сцен, раскрываются специфические особенности организации культурно-досуговых программ с учетом психолого-педагогических особенностей аудитории.

когда произошел отказ от текстового интерфейса и переход к так называемому point and cleak (то есть управлению <...> Методы воздействия на эмоциональную сферу важны для выработки у человека навыков управления своими чувствами <...> Теория эстетического воспитания школьников. М., 1985. <...> , там чтонибудь такое покажут про Москву для моего сочинения подходящее (берет пульт дистанционного управления <...> Она пытается дотянуться до пульта управления и выключить музыку, но не может и сердито зовет свою сиделку

Предпросмотр: Сценарно-режиссерские основы культурно-досуговых программ. Теория и методика организации зрелищного досуга.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 20 21 22 23 24 ... 59