371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
ихтиофауны пресноводных водоемов Беломорско-Кулойского полуострова (Архангельская область) // Арктика: экология <...> перевода реалий и предложил классифицировать культурно-специфическую лексику по следующим категориям: экология
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2020.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Это пластиковые шнуры, бутылки, пакеты, собираем это в отдельный пакет, затрагиваем тему экологии моря <...> занятия «Свойства воды» с экспериментальной деятельностью была подготовлена для проведения занятия по «Экологии <...> Давайте вспомним, о чем мы с вами говорим на занятиях по экологии? (Ответы детей). <...> «Энциклопедия для детей», том 19, «Экология» — М.: издательство «Мир энциклопедий Аванта+», 2006. <...> идею «Ноосферы» как сферы человеческого разума, которая сможет в будущем преодолеть противоречия в экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Альпийская горка (отдел экологии растений) IRSh_2014-01.indd 126 08.04.2014 15:51:05 Copyright ОАО «ЦКБ <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ / 1’2014 127 и педагоги отдела «Экологии <...> С воспитанниками всегда рядом методисты и педагоги нашего отдела экологии растений. <...> Таким образом, развивая исследовательскую деятельность на учебно-опытном участке по направлению экологии <...> Результаты методической работы Являясь методистом отдела «Экология растений» Республиканского детского
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2014.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
На наших занятиях изучаются интересные для детей темы, такие, например, как «Мир и человек», «Экология <...> Формируя у обучающихся знания, умения и навыки по экологии, я одновременно развиваю у них: способность <...> Познания детей в сфере экологии как науки углубляются путем их участия в конференциях, экологических <...> образование в Новосибирской области № 4 октябрь—декабрь 2014 г. 29 «Жалобная книга природы», «День экологии <...> очерках мы рассказываем об акциях «Чистый поселок», интересных людях, о тех, кто неравнодушен к вопросам экологии
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
университета дружбы народов в рамках 2-го курса бакалавриата по специальности «Городское управление и экология <...> дружбы народов (далее – РУДН) в рамках 2-го курса бакалавриата по специальности «Городское управление и экология <...> проводилась на базе РУДН в рамках 2-го курса бакалавриата по специальности «Городское управление и экология <...> 43.03.02 «Туризм», профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» дисциплины «Экология <...> наблюдения; исследовательское мышление; исследовательская деятельность; профессиональная ориентация; экология
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
Педагогическое взаимодействие общеобразовательной школы и семьи в духовно-патриотическом воспитании подрастающего поколения будет более эффективным при осуществлении дифференцированного подхода, для осуществления которого необходимо соблюдение как общепедагогических, так и специфических условий.
, происходящих во внутренней жизни России, в ее внешней политике, проблем науки и культуры, спорта, экологии <...> состоянии экономики, проблемами образования, науки и культурной жизни, спорта, здоровьем нации, проблемами экологии
Предпросмотр: Педагогическое взаимодействие общеобразовательной школы и семьи в духовно-патриотическом воспитании школьника.pdf (0,2 Мб)
Автор: Перевалова С. В.
М.: ФЛИНТА
Пособие посвящено изучению творчества В.П. Астафьева, проза которого стала значительным явлением в литературной жизни последних десятилетий. Своеобразие художественной системы писателя исследуется на сюжетном, пространственно-временном и стилистическом уровнях.
Залыгина, произведение на тему “психологии и экологии, вместе взятых” [34, с. 15]. <...> В наши дни голоса писателей слышны среди тех, для кого “экология природы”, “экология культуры” и “экология <...> Множество проблем, связанных с культурой, нравственностью, экономикой, экологией и политикой современного <...> Можно ли утверждать, что “Царь-рыба” — это произведение “о психологии и экологии, вместе взятых” (С..
Предпросмотр: Творчество В.П. Астафьева. Проблематика. Жанр. Стиль («Последний поклон», «Царь-рыба», «Печальный детектив») .pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (УМК «Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и федеральной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир». В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Почему мы часто слышим слово «экология»? 1. Что такое экология? <...> Чему нас учит экология? <...> Почему мы часто слышим слово «экология»? . . . 67 Тест 60.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Методика организации исследовательской деятельности учащихся в области биологии и экологии 34 Яковлева <...> Ручьи представляют собой первичное звено гидрографической сети и выполняют важную роль в экологии гидросферы <...> Практикум по экологии: Учебное пособие / под ред. С.А. <...> использования в туристическом направлении, увеличения ответственности людей за сохранение чистоты и экологии <...> Экология. При ро до по ль зо вание. — 2013. — № 1. — С. 17. 2. Гогина Е.С., Кулаков А.А.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
// Экология и жизнь. 2016.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2017.pdf (0,7 Мб)
М.: Издательство Прометей
В сборник включены результаты научных исследований специалистов в областях философии, культурологии, истории, социологии, политологии, экономики, менеджмента, права, педагогики, психологии, методики обучения. Раздел «Социология» интегрирует исследования профессиональных социологов и студентов, обучающихся по направлению «Социология».
Культурные индустрии: от ресурсов к политике // Экология культуры: Инф. бюллетень. – Архангельск, 2004 <...> государственной политики в области Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 433 ПРАВО экологии
Предпросмотр: ПАЛИМПСЕСТ Диалог социогуманитарных наук. Сборник научных трудов. Выпуск 2.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
математика; изобразительное искусство; лепка из глины; общее музыкальное развитие; подвижные игры; экология <...> защищали экологические проекты по изучению и охране природы по темам: «Живая природа – знать и любить», «Экология <...> Востребованы детьми всех возрастов программы: «Юный кинолог», «Конная школа», «Игровая экология», «Экологический <...> на внедрении национального компонента сквозные программы, реализуемые во Дворце: «Осетиноведение», «Экология <...> Программа «Экология и дети» реализуется через работу «Эко-центра», где осуществляется экологопросветительская
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Педагогами и их воспитанниками разработаны проекты: «Мы на твоей защите», «Тархатинское озеро» по экологии <...> Включение в беседы по безопасности дорожного движения, по пожарной безопасности, экологии, по вопросам <...> Киров 2008 г. – «Береги живое в лесу, на лугу», игровой дидактический материал по экологии, ИП Бурдина <...> проблема, стоящая перед учреждениями дополнительного образования, – наличие образовательных программ по экологии <...> Дипломом I степени, двумя Дипломами II степени на Всероссийском форуме по проблемам культурного наследия экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2010.pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО) говорится, что на ступени начального общего образования в школе должно осуществляться «разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности…». В качестве способа реализации системно-деятельностного подхода, заложенного в ФГОС, рекомендуется метод проектов, который может использоваться в качестве систематического базового предметного обучения и как компонент системы дополнительного образования. Метод проектов актуален в формировании социальной активности обучающихся. Процесс формирования социальной активности необходимо рассматривать как сферу социально-педагогической деятельности.
Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит тематический план курса, перечень и содержание лекционных и семинарских занятий, методические рекомендации.
Помни об экологии родного города (поселка) и здоровье (своем и окружающих). 9. <...> Проблема экологии русского языка: жаргонные и «черные» слова в нашей речи. 18. Спирты. <...> по биологии (растениеводство, фитодизайн, озеленение помещений и участка школы); кружки и проекты по экологии <...> вредных привычек Учителя биологии, учителя начальных классов Специалисты по отдельным отраслям биологии и экологии
Предпросмотр: Проектная деятельность школьников в условиях ФГОС учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
. // Экология древних и традиционных обществ: материалы VI Междунар. науч. конф., Тюмень, 2–6 ноября
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На учебных занятиях предметов естественнонаучного цикла (общая и прикладная экология, биология, география <...> конкурсами и викторинами; научно-практических конференций школьников (совместно с областным Комитетом экологии <...> экологическому воспитанию для дошкольных учреждений; районных и областных слетов юных экологов; Недель экологии <...> , олимпиад по экологии. <...> Задачи научных секций: сформировать общие представления об экологии и биологии как науках, об их современном
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> элементарными основами знаний развивающихся и пользующихся спросом различных областей педагогики, психологии, экологии <...> Цель подготовительного курса — дать знания: • об основных законах и разделах экологии: «Классическая <...> экология», «Экология человека», «Социальная экология»; • о природоохранной деятельности; • о познавательной
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
БОРСОВА 31 ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ «АЗБУКА ЭКОЛОГИИ». УХОД ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ Е.М. <...> Заключение: 2017 г. является Годом экологии в России. <...> Гагарина большое внимание уделяется экологии — взаимоотношениям людей с окружающей средой. <...> транспорта (включая беспилотные аппараты), медицины (включая персональную медицину); физики, химии; экологии <...> окружающей среды» — 5 мая, что очень актуально в данное время, когда в России этот год объявлен годом экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2018.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Экология. Экологический кризис в современном глобальном мире. Как спасти природу. <...> Основные термины и понятия: природа, экология, экологический кризис, Красная книга. <...> природы, разработать меры по спасению природы; уметь объяснять значения терминов и понятий: природа, экология <...> природы, разработать меры по спасению природы; уметь объяснять значения терминов и понятий: природа, экология
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
программы по естественнонаучной направленности педагоги реализуют в следующих направлениях: биология, экология <...> Ключевые слова: естественнонаучный, обучающийся, программа, окружающий мир, знания, образование, экология <...> одной из форм распространения экологического волонтёрства является проведение внеурочных занятий по экологии <...> участвую в тренингах, вебинарах и онлайн курсах, которые помогают мне совершенствоваться в знаниях экологии <...> Активно в решении этого вопроса используется настольная книга любителей биологии и экологии — Красная
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
/ГЛОНАСС и всем многообразием пространственных данных, строят 3D-города, решают задачи, связанные с экологией <...> Не обошли конкурсанты и актуальнейшую проблему экологии. <...> Проект «Энергия ветра на страже экологии Ульяновской области» представили Юртанов Иван, ученик 1 А класса <...> С точки зрения экологии Евгения сделала вывод о том, что каждому человеку необходимо знать о том, как <...> этики: 1) не создавать и не использовать подводных роботов с целью навредить другим людям, подводной экологии
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
развития приоритетных направлений отечественной фундаментальной и прикладной науки в области биологии, экологии <...> Занятия объединения «Основы экологии» ориентированы на приобретение, совершенствование и углубление знаний <...> в области экологии, общей биологии, изучение функционирования биосферы и экосистем разных уровней, основываясь <...> Экология» знакомит обучающихся с принципами здорового образа жизни, правилами оказания первой медицинской <...> Экология», по которой обучаются 10 человек с нарушением слуха.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Экология – это наука о том, как животные и растения, вообще все живые организмы уживаются друг с другом
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Как тему экологии актуализировать в подростковой среде в условиях потребительского отношения к миру? <...> работы детского лагеря «Штормовой» Всероссийского детского центра «Орлёнок» свидетельствует, что вопросы экологии <...> но и биологически активными веществами, помогающими противостоять негативному воздействию нарушенной экологии <...> «Практикум по экологии» М: АО МДС, 1996. 2. Вронский В.А. Экология. Словарь — справочник. <...> Лабораторный практикум по экологии. М: Форум: Инфра-М, 2003. 4. Голдин А. Океаны энергии.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2023.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
сопрягать специальность «Русский язык» с собственными ресурсами в энергетике, информационных технологиях, экологии <...> Language in China: Prospects of Development of Linguodidactics 183 Безопасность (21): ПЦР-тест 9, плохая экология
Предпросмотр: Филологический класс №2 2022.pdf (0,9 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
школьников «Интеллектуал», «Юные исследователи природы»; региональных НПК студентов и школьников по экологии <...> То есть, тема экологии и туризма уже связано очень тесно. А как решать проблему мусорных свалок? <...> Можно, конечно, бесконечно рисовать плакаты на тему экологии защиты окружающей среды, но станет ли это <...> неразрывную связь в реальной жизни не зависящих, казалось бы, друг от друга направлений — туризма, экологии <...> Всероссийских конкурсов в номинации «рисунок»; 2 призёра — в номинации «стенгазета»; 2 лауреата — в номинации «экология
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> Об экологии же звукового пространства молодого человека или ребенка думают только специалисты, для широкой <...> • Благодарность Префекта ЦАО за благоустройство территории образовательного учреждения, сохранение экологии <...> Москвы в 2005 году. • Диплом лауреата XI фестиваля «Экология. Творчество. <...> Москвы в номинации «Экология для детей», 2005 год. • Грамота ДО г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Общероссийский конкурс «Заповедные острова России» 6 12 Министерство природных ресурсов и экологии Российской <...> региональных, муниципальных фестивалях, конкурсах, конференциях, выставках различных направлений: по экологии <...> Разделы программы поднимают актуальные на сегодняшний день темы: «Экология», «Культура поведения», «Здоровый <...> Стараюсь давать творческие задания, например, по теме «Экология» на одном из занятий, посвященном национальным <...> Направлено на развитие интереса ребенка к изучению и охране природы, биологии, географии, экологии и
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ежегодно в апреле на Неделе экологии в областном Дворце проводится региональная научно-практическая конференция <...> исследовательских работ и проектов регламентируется направлениями: естественнонаучное (окружающий мир, экология <...> Учащиеся детского объединения «Эко-Бум» художественно-эстетической направленности не только изучают основы экологии <...> города Кирова по Нововятскому району, Кировским областным отделением Всероссийского фонда, департаментом экологии <...> победитель конкурсного отбора проектов по экологическому образованию и просвещению «Вятка-территория экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Наталья Павловна, Рудь Наталья Анатольевна Исследовательская деятельность учащихся в области биологии и экологии <...> география; математика; программирование; физика; химия; техническое творчество и изобретательство; экология <...> Необходимо затрагивать проблемные вопросы экологии, ведь экологическая ситуация практически любого объекта <...> Исследовательская деятельность учащихся в области биологии и экологии Антипкина Наталья Павловна, учитель <...> В тематике проектных заданий следует учитывать вопросы экономики, экологии, современного дизайна, моды
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Экология человека: понятийно-терминологический словарь. М.: МНЭПУ, 1999). <...> Учителю об экологии детства / под ред. В. П. Лебедевой, В. И. Панова.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии <...> обучающихся в Центре дипломанты Международной научной школыконференции студентов и молодых ученых «Экология <...> Работа в отделе ведется по трем направлениям: «Современная биология и химия», «Медицина», «Экология». <...> Занятия в этом отделе позволяют обучающимся получать углубленные знания по истории, географии, биологии, экологии <...> В 90-е гг. были открыты новые направления: археология, спелеология, экология, организован Центр развития
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> В копилке интересных форм работы музея – фестиваль «Экология. Творчество. <...> и творческие работы в четырех номинациях: «Малый уголок великой России», «Традиции родного края», «Экология <...> Впервые в конкурсе была номинация «Экология и природопользование края». Представлено 12 работ. <...> образовательные программы ДО по растениеводству, цветоводству, флористике, зоологии, микробиологии, экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
64 Почему мы часто слышим слово «экология»? <...> Почему мы часто слышим слово «экология»? 291 VII. <...> Почему мы часто слышим слово «экология»? <...> Почему мы часто слышим слово «экология»? 293 – Прочитайте текст «Чему учит экология?» <...> – Чему учит экология?
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 7 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Экология. Производящее хозяйство. Исчерпываемые и неисчерпываемые ресурсы. <...> Основные понятия: природа, экология, экологическая катастрофа, охрана природы, экологическая мораль, <...> дифференцированного домашнего задания, комментирование оценок Научиться объяснять значения понятий: экология <...> дифференцированного домашнего задания, комментирование оценок Научиться объяснять значения понятий: экология
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 7 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой).pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Экология русского языка: монография. — Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2016. — 388 с.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
В течение года НИИ экологии и рационального использования природных ресурсов проводил работы по ликвидации <...> «Газпром», российский научный форум «Шаг в будущее», региональный конкурс исследовательских работ «Экология <...> лошадей; определили, каким животным принадлежат следы; ответили на множество различных вопросов по экологии <...> конкурсах исследовательских проектов, в том числе в региональном конкурсе исследовательских проектов «Экология <...> Данный курс направлен на удовлетворение познавательных интересов учащихся в области проблем экологии,
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по географии для 7 класса к УМК И.В. Душиной, В.А. Коринской, В.А. Щенева (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Какие стихийные бедствия могут возникнуть при нарушении экологии природных зон? <...> Какие стихийные бедствия могут возникнуть при нарушении экологии природных зон? <...> Какие виды хозяйственной деятельности в океане приносят наибольший вред экологии? Почему? <...> Какие виды хозяйственной деятельности в океане приносят наибольший вред экологии? Почему? <...> уровне, с последующим коллективным обсуждением результатов работы Научиться давать определения понятиям: экология
Предпросмотр: Рабочая программа по географии. 7 класс (к УМК И.В. Душиной, В.А. Коринской, В.А. Щенева).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
естественно-научных дисциплин помогает учащимся объединить в своём сознании различные сведения из физики, биологии, экологии <...> Энергетика и экология. <...> К атласу было подготовлено приложение — сборник разноуровневых задач по биологии, химии и экологии для <...> Министерством природных ресурсов и экологии Республики Тыва проведён сравнительный анализ сертификатов <...> Каа-Хемский уголь предпочтительнее и с точки зрения экологии: при его сжигании маловероятно попадание
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
преподавание химии и одной или нескольких других учебных дисциплин, среди которых биология, физика, экология <...> химии, получившие базовое химико-биологическое образование, могут успешно преподавать также биологию и экологию <...> Радиоактивность углей // Энергия: экономика, техника, экология. — 2015. — № 5. — C. 2–11. <...> Деятельностный подход к преподаванию химии и экологии в основной школе: пропедевтический курс: учебное <...> ПЛОЩАДКИ ПАРТНЁРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ✔ МГУ ✔ МГПУ ✔ Мордовский ✔ УрГПУ ✔ ЮУрГУ ✔ ЧелГУ ✔ Институт экологии
Предпросмотр: Химия в школе №3 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Предмет: География, экология, биология. Класс: 6, 9. Тема: «Атмосфера», «Биосфера и человек». <...> Химические основы экологии. М.: Просвещение, 1995. Родионова И.А. <...> Лучшие рефераты по экологии / Авт.-сост. И.А. Елисеев. Сер. «Банк рефератов». <...> Глобальная экология. М.: Мысль,1977. Будыко М.И., Голицин Г.С., Израэль Ю.А. <...> преимуществ перед другими видами энергии, но ей присущи вредные и опасные факторы, воздействующие на экологию
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Большинство из них имеют неверное представление о науке «Экология»; преобладает мнение, что она занимается <...> Большинство опрошенных считают, что заниматься вопросами экологии должны государство (34 %) или специалисты <...> Как часть профессиональной подготовки будущих инженеров «Экология» должна рассматривать не только вопросы <...> Проблемы экологии переживаются как личностно значимые (76 % респондентов), поскольку студенты начинают <...> Доверие будущих инженеров к органам власти, решающим вопросы экологии, по-прежнему остается низким (43
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
классу Примеры материалов / веществ / товаров 123 4 1-й — чрезвычайно опасные Очень высокая Система экологии <...> присадки, крезол, ртуть, минеральные масла и масла из синтетики 2-й — высокоопасные Высокая Система экологии <...> musora_122951.html 3. https://dzen.ru/a/XMbN0LfPTQPD8MAJ 123 4 3-й — умеренно опасные Средняя Система экологии <...> грязный песок, пыль от цемента, помет уток, кур, гусей, свиной навоз 4-й — малоопасные Низкая Система экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
исследовательской, творческой деятельности детей; • повысить интерес детей к экологическому образованию и к экологии <...> Кафедра зоологии и экологии КГПУ. 7. Школьная библиотека. 8. Класс-Интернет КГПУ. <...> Коллекции кафедры зоологии и экологии КГПУ. 4. Институт водных проблем Севера КНЦ РК. 5. <...> и семья», правовые основы ведения крестьянского хозяйства, безопасность труда, бухгалтерский учёт, экология <...> активное участие в районных экологических конференциях и слетах наш лицей получил класс-комплект по экологии
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Являясь профессионалами в изобразительном искусстве, авиамоделизме, рукопашном бою, экологии, педагоги <...> Приведем несколько примеров использования сказок на занятиях по экологии с детьми различного возраста <...> Воспитанники объединения «Основы экологии и охраны природы» являются неоднократными участниками и победителями <...> . 2006 год – на Краевом мероприятии, посвященном Всемирному Дню авиации и космонавтики в номинации «Экология
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ЭКОЛОГИЯ. ОПЫТ И.В. БУРЛАКОВА 43 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ А.С. <...> Направления деятельности общественных организаций: экология, профилактика правонарушений и вредных привычек <...> Для того, чтобы педагогу сформировать у ребенка ценностное отношение к экологии, необходимо создать положительный <...> эрудиции и освоении правил, но и в приобретении ими практического опыта бережного отношения к природе и экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
íî-ССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ìåòîäè÷åñêèé æóðíàë 2021 Òåìà íîìåðà: Работы учителей и школьников по геологии, экологии <...> неоднократно отмечены грамотами и благодарственными письмами Министерства образования и Министерства экологии <...> К сожалению, в департаменте при ро до пользования Москвы и в Министерстве экологии и природопользования
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
инновациях; устойчивый рост: создание экономики, основанной на целесообразном использовании ресурсов, экологии <...> информационные и коммуникационные технологии, иностранные языки, психолого-педагогическое образование, экология <...> Именно такая ситуация сложилась в настоящее время на факультете химии и экологии ВлГУ. <...> которая послужит основой для формирования программ подготовки преподавателей дисциплин, связанных с экологией <...> Модернизировать процесс обучения по программам бакалавриата и магистратуры «Экология» и «Профессиональное
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)