Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618016)
Контекстум
  Расширенный поиск
37.01/.02

Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1389 (2,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
901

Сравнительное образование. Вызовы XXI века [монография]

Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений.

, русский, иностранный) и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология <...> продемонстрировали устойчивых навыков выполнять действия с процентами и статистикой, достаточных знаний по экологии <...> деловому администрированию, государственному управлению, здравоохранению, юриспруденции, экономике, экологии

Предпросмотр: Сравнительное образование. Вызовы XXI века.pdf (0,3 Мб)
902

№6 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2012]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

каникул, определяемое в пространстве окружающей природы по таким направлениям деятельности человека, как экология

Предпросмотр: Внешкольник №6 2012.pdf (0,1 Мб)
903

№2 [Русский язык в национальной школе, 2014]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

счёт научных и научнопопулярных статей, очерков, эссе по самым различным отраслям современных знаний (экология

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
904

№5 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Образовательный мониторинг Понятие «мониторинг» пришло в пе дагогику из экологии и социологии. Ä.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
905

№2 [Аспирант и соискатель, 2024]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

адсорбентов и катализаторов с заданными свойствами, используемыми в химической технологии и промышленной экологии

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №2 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
906

№5 [Директор школы, 2019]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Кроме того, и защита экологии, культурно-исторического наследия и духовнонравственных традиций России

Предпросмотр: Директор школы №5 2019.pdf (0,3 Мб)
907

Педагогические технологии учебно-методическое пособие

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов, изучающих «Педагогические технологии», особенно для студентов заочной формы обучения. Пособие предлагает обобщенный материал для подготовки к семинарским и практическим занятиям по данной дисциплине, способствует совершенствованию подготовки будущих профессионалов в своей отрасли. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Издание предназначено для студентов педагогических специальностей с целью самоподготовки, самопроверки и самооценки полученных ими знаний, умений и навыков.

Технология «экология и диалектика» Тарасова Л.В. 21. Природосообразные технологии.

Предпросмотр: Педагогические технологии.pdf (0,5 Мб)
908

Интегрированное медиаобразование в средней школе

Автор: Журин А. А.
М.: Лаборатория знаний

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.

Подчеркнем: объяснить не на уровне бытового, «кухонного» знания, а с точки зрения современной химии, физики, экологии <...> проблемами социального плана (участие в проектах, телеконференциях, чатах, посвященных вопросам права, экологии <...> биологические научные дисциплины — палеонтология, эмбриология (биология развития), цитология, генетика, экология <...> проблемами социального плана (участие в проектах, телеконференциях, чатах, посвященных вопросам права, экологии <...> проблемами социального плана (участие в проектах, телеконференциях, чатах, посвященных вопросам права, экологии

Предпросмотр: Интегрированное медиаобразование в средней школе (2).pdf (0,2 Мб)
909

№2 [Высшее образование в России, 1999]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

и управления (48,6%), неполная подготовленность к самостоятельной работе (35,1%), в области права и экологии <...> Отличные оценки по экологии в пищевом институте, значимость знания для реальной практики перечеркиваются

Предпросмотр: Высшее образование в России №2 1999.pdf (0,3 Мб)
910

№3 [Методическая работа в школе, 2012]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Эффективность и качество образования», «Сотрудничество семьи и школы в укреплении здоровья детей», «Экология

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
911

№1 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

возрастной фи зиологии, основам гигиены и медици ны, основам этики и эстетики, практи ческой экономике и экологии

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
912

№4 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2017]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

технологии позволило педагогам на основе интеграции предметной (предметные области «Иностранный язык» и «Экология

Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №4 2017.pdf (0,2 Мб)
913

№2 [Акмеология, 2014]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Предлагаемая статья выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект «Экология <...> блестящий профессор Московского университета, популяризатор науки высокого уровня, создавший первую школу экологии <...> В произведениях К.Рулье особое место занимает среда, и практически он стал основоположником экологии

914

Образование в XXI веке : Стратегии и приоритеты : Материалы Международной научно-практической конференции (Москва, 26-28 мая 2008 г.)

М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

В сборнике публикуются материалы конференции, ставившей своей задачей выявить основные тенденции современного образования, оценить сложившиеся за последние двадцать лет в российском обществе образовательные парадигмы и познакомиться с опытом позитивного решения названных выше проблем, а также определить доминанты образования в XXI веке, прояснить стратегии и основные перспективы образовательной деятельности.

Автор более десятка книг и четырехсот статей по городской экологии и архитектуре, социальным проблемам <...> религия; критическая теория и дискурсы религии; религиозное сознание и проблема другого; религия и экология <...> Тогда же я стал приверженцем концепции «экология культуры» Д.С.

Предпросмотр: Образование в XXI веке Стратегии и приоритеты Материалы Международной научно-практической конференции (Москва, 26-28 мая 2008 г.).pdf (3,2 Мб)
915

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2014]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Серпокрылов «Вода: химия и экология» 2013). <...> Милованова М.В., Пути и способы улучшения экологии русского языка в полиэтническом регионе // Власть. <...> Милованова М.В., Пути и способы улучшения экологии русского языка в полиэтническом регионе // Власть.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2014.pdf (0,3 Мб)
916

№1 [Проблемы современного образования, 2016]

Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования. Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет. Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования

Базарова // Международный научный журнал «Альтернативная энергетика и экология». – 2015. – № 7. – С.

Предпросмотр: Проблемы современного образования №1 2016.pdf (0,5 Мб)
917

№5 [Методическая работа в школе, 2015]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

ролевые игры, ток-шоу, социальное проектирование, КТД, упражнения Экологическое «Проведение недели экологии

Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
918

№3 [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2019]

«Библиотечка» – приложение к журналу «Внешкольник». Сборник инновационных методических, дидактических и других материалов передовых педагогических работников и ученых России.

направленность (объединение «Азы журналистики»), естественно-научная направленность (объединение «Основы экологии

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2019.pdf (0,2 Мб)
919

№1 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2010]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Чикагская школа прославилась прежде всего изучением влияния городской экологии на девиантность. <...> В современных исследованиях экологии города широко применяется метод «картрирования», привязки социального

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №1 2010.pdf (0,6 Мб)
920

№2 (78) [Личность. Культура. Общество, 2013]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Шаги в направлении экологии разума. Избранные статьи по теории эволюции и эписте мологии. <...> экологической компетенции были включены занятия, раскрывающие сущность и содержание по нятий «социальная экология <...> проблемы нехватки ресурсов, продоволь ствия, источников энергии, демографические проблемы, проблемы экологии <...> Область человеческой экологии Т. 5. Вып. 34. МАЛИНОВСКИЙ Б. Динамика культурного обмена Т. 1.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2013.pdf (0,4 Мб)
921

Спец. выпуск [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Раппопорт обозначили это направление как «культурная экология» и первый этап его развития от несли к <...> Сотрудничество в обеспечении международной ста бильности и безопасности, решении проблем экологии и <...> Что такое организационная экология? // Социологичес кие исследования. 1993. № 2. 5. <...> Область человеческой экологии Т. 5. Вып. 34. МАЛИНОВСКИЙ Б. Динамика культурного обмена Т. 1.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2006.pdf (0,2 Мб)
922

№3 [Преподаватель XXI век, 2019]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

с терроризмом и социальными пороками общества, вопросы миграции, глобальные проблемы человечества, экология <...> Ломов в статье «Духовно-нравственное воспитание как ведущий фактор экологии образовательной среды» рассматривает <...> Духовно-нравственное воспитание как ведущий фактор экологии образовательной среды // Право и практика <...> «Актуальные проблемы экологии и здоровья человека». <...> курения (10–15%) и злоупотребления алкоголем (3–5%), при этом удовлетворенность качеством питания и экологией

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №3 2019.pdf (1,9 Мб)
923

№3 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2009]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Субетто) отмечают пагубное воздействие экономического роста на экологию. <...> Однако, несмотря на предпринимаемые усилия, ухудшение экологии продолжается.

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №3 2009.pdf (0,6 Мб)
924

№10 [Концепт, 2020]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Влияние процесса обучения на адаптационный потенциал студентов университета // Экология. Здоровье. <...> Свет жизни: руководство к учебному курсу по экологии: пер. с англ. и адапт. Ассоц.

Предпросмотр: Концепт №10 2020.pdf (1,4 Мб)
925

№2 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2014]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

кафедры естественнонаучного образования Новосибирского ИПКиППРО, заведующий кафедрой естественных наук и экологии

Предпросмотр: Внешкольник №2 2014.pdf (0,2 Мб)
926

№4 [Актуальные проблемы современной науки, 2014]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

(Московский государственный университет инженерной экологии) Туристический продукт регионов: проблемы <...> íàðîäíûì õîçÿéñòâîì Латыпова Э.Н., соискатель Московского государственного университета инженерной экологии <...> добиться точной дозировки, что ведет к перерасходу ртути, в конечном итоге отрицательно сказывающемся на экологии

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №4 2014.pdf (1,3 Мб)
927

№2 (87) [Актуальные проблемы современной науки, 2016]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

заместителем главного редактора научно-популярного журнала Президиума РАН «Энергия: экономика, техника, экология <...> АГРОЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ЗАГРЯЗНЕННЫХ ПОЧВ ФИТОРЕМЕДИАЦИОННЫМ СПОСОБОМ В исследованиях выявлены пути улучшения экологии <...> В заключение можно сказать, что необходимо искать пути улучшающие экологию окружающей среды используя <...> -экология. Брянск. 2009. 268 с. 2. Kruger, E.L., T.A Anderson., Perkovich B.S., Coats J.R.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №2 2016.pdf (3,9 Мб)
928

№6 [Актуальные проблемы современной науки, 2017]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

индикаторную ценность отдельных видов, но и функциональное разнообразие свободноживущих водных протистов экологии <...> Холистический взгляд на проблему контроля экологии водных экосистем //Естественные и технические науки <...> функции воротничковых жгутиконосцев в связи с гидрохимическими параметрами водоемов // Вода: химия и экология <...> Места, по степени соответствия лучшим международным стандартам качества жизни: 1.1 по экологии среди

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2017.pdf (3,3 Мб)
929

№1 [Актуальные проблемы психологического знания, 2017]

Научно-практический журнал публикует специализированную информацию по теоретическим и практическим проблемам психологии.

Бурова // Научно-практический журнал «Вопросы ментальной медицины и экологии». — 2000. — Т.

Предпросмотр: Актуальные проблемы психологического знания №1 2017.pdf (0,2 Мб)
930

№5 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2015]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

действовали в тех сферах, где наиболее остро ощущался дефицит участия государства: здравоохранение, экология

Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №5 2015.pdf (0,2 Мб)
931

№1 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2013]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

реализуемые детскими оздоровительными центрами совместно с детскими общественными объединениями: «Лидер», «Экология

Предпросмотр: Внешкольник №1 2013.pdf (0,1 Мб)
932

№3 [Личность. Культура. Общество, 2010]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

. № 4 (21–28. 01. 2001): Электронная версия бюллетеня «Население и обще$ ство» Центра демографии и экологии <...> Что такое организационная экология? // Социологические исследо вания. 1993. № 2. 5. <...> Область человеческой экологии Т. 5. Вып. 34. МАЛИНОВСКИЙ Б. Динамика культурного обмена Т. 1.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2010.pdf (0,4 Мб)
933

№3 [Методическая работа в школе, 2010]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Математическое моделирование в экологии. М.: Изд-во РУДН, 2000. 3. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
934

№6 [Методическая работа в школе, 2012]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Сердце нуждается в душевной экологии, в подпитке раз нообразными эстетическими и нравст венными переживаниями

Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2012.pdf (0,2 Мб)
935

Педагогика курс лекций и практ. занятия

Автор: Тулькибаева Н. Н.
ЧГИК

Учебное пособие отражает содержание разделов курса «Педагогика»: теория обучения, теория и методика воспитания, педагогика межнационального общения, социальная педагогика, педагогические технологии, психолого-педагогический практикум. Содержит примерное содержание лекций, семинарских и практических занятий, темы рефератов и сообщений, вопросы и задания для самоконтроля, список литературы. Работа соответствует государственному стандарту базового педагогического образования будущих учителей.

Она разработала циклы педагогической мастерской в курсе биологии и экологии, технологические карты к <...> Гуманитаризация – сохранение и восстановление экологии человека, его телесного и душевного здоровья,

Предпросмотр: Педагогика учеб. пособие.pdf (0,4 Мб)
936

№4 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2013]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

становятся научно – практические детские и педагогические конференции, на которых мы поднимаем вопросы экологии

Предпросмотр: Внешкольник №4 2013.pdf (0,1 Мб)
937

№6 [Аспирант и соискатель, 2017]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

сегодня существуют сложности, которые связаны с повышенными требованиями к комфорту для проживания, экологии

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №6 2017.pdf (1,7 Мб)
938

Научная организация труда школьника как будущего специалиста учеб. программа факультатив. курса и метод. рекомендации

Кереку

Учебная программа факультативного курса "Научная организация труда школьника как будущего специалиста" и методические рекомендации предназначены для студентов и магистрантов с целью расширения, углубления и обогащения научно-теоретических знаний и практических навыков. Факультативный курс содержит программу курса, тематическое планирование, планы проведения лекционных и семинарских занятий, рекомендуемую литературу, вопросы к зачету и методические рекомендации.

по профилирующим дисциплинам, но и по другим смежным областям: педагогике и психологии, медицине и экологии

Предпросмотр: Научная организация труда школьника как будущего специалиста.pdf (0,5 Мб)
939

№6 [Концепт, 2024]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

интеграции уроков английского языка и литературы (отрывки из произведений зарубежных авторов), биологии и экологии <...> Например, в учебнике присутствуют тексты из области литературы, биологии, истории, физики, экологии и <...> Например, задачи, связанные с экологией, устойчивым развитием или социальными проблемами, не являются <...> Например, стандартные учебные задачи редко включают в себя задачи, связанные с экологией, устойчивым <...> Помимо защиты рыбы, шахтная ГЭС имеет еще одно преимущество для экологии воды: она проницаема для мусора

Предпросмотр: Концепт №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
940

№7 [Человек и современный мир, 2018]

Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием. Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.

изучения региональных процессов разными науками географией, экономикой, культурологией, демографией, экологией

Предпросмотр: Человек и современный мир №7 2018.pdf (1,3 Мб)
941

№9 [Директор школы, 2019]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

волна», которое определило жизненный путь многих выпускников школы, заинтересовало не только проблемами экологии

Предпросмотр: Директор школы №9 2019.pdf (0,4 Мб)
942

№8 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2015]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №8 2015.pdf (0,6 Мб)
943

Психологическая служба в образовании Рекомендовано Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование и 44.04.02. Психолого-педагогическое образование

Автор: Дроздова Наталья Владимировна

Данный практикум предназначен в помощь студентам направления подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование при освоении учебной дисциплины «Психологическая служба в образовании». Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога образования и социальной сферы, а также в качестве методической основы проведения экспертизы в образовании и социальной сфере; представляет интерес для преподавателей высшей школы, которые организуют работу студентов по подобным курсам Практикум как пособие может быть использован при практической подготовке студентов педагогических вузов, а также специалистам в области образования при организации работы психологической службы

Учредитель: Московский независимый институт экологии, конфликтологии и открытого образования.

Предпросмотр: Психологическая служба в образовании.pdf (0,9 Мб)
944

№1 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2019]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

занимался общественной работой, выступая с речами, статьями и книгами по проблемам гражданских свобод, экологии <...> причин возникновения таких глобальных проблем современности, как международный терроризм, безопасность в экологии

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №1 2019.pdf (0,8 Мб)
945

Образовательный капитал как фактор инновационного развития российской экономики монография, Educational Capital as a Factor of Innovative Development of the Russian Economy

Автор: Тесленко В. А.
М.: Проспект

В монографии дано теоретическое и эмпирическое обоснование роли различных видов образовательного капитала в инновационном развитии экономики. Раскрыты резервы совершенствования механизма управления формированием и использованием образовательного капитала в интересах стимулирования инновационного развития российской экономики. Предложена методика оценки влияния инструментов образовательной политики на инновационное развитие российских регионов. Освещены факторы, определяющие вовлеченность российских ученых в инновационную деятельность. Выявлен дисбаланс в реализации российской образовательной политики, заключающийся в недостаточном финансировании вузов со специализацией на подготовке кадров для регионов и прикладных исследованиях, а также организаций среднего профессионального образования. Разработаны рекомендации по реализации в российских условиях модели индустриальной аспирантуры, предусматривающей выполнение диссертационного исследования в интересах компании-работодателя. Законодательство приведено по состоянию на 11 августа 2021 г.

Для целей деятельности Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации — это создание <...> космических технологий в учебный процесс при изучении географии, а впоследствии и других предметов: экологии

Предпросмотр: Образовательный капитал как фактор инновационного развития российской экономики. .pdf (0,2 Мб)
946

Школа исследовательской культуры учеб. пособие для студентов пед. специальностей

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие вводит в круг проблем развития школы культуротворческого типа, школы исследовательской культуры личности. В нем рассматриваются теоретические вопросы формирования учебно-исследовательской культуры школьников, становления воспитательной системы школы новой модели, социального партнерства, толерантности в условиях школы. Особое внимание в пособии отведено новому дидактическому подходу к использованию интернет-технологий в условиях профильного обучения.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 148 школьников были связаны с проблемами экологии <...> и околоводной зоне; на уроках истории – события, связанные с предметом поиска; учителя географии и экологии

Предпросмотр: Школа исследовательской культуры.pdf (0,9 Мб)
947

№6 [Актуальные проблемы современной науки, 2013]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

крупной утечки отравляющих веществ из затопленных на дне Балтики снарядов. 13 апреля 2002 г. комитет по экологии <...> Отныне о состоянии экологии Балтийского региона следовало говорить только в позитивных тонах, либо не <...> более всего население Якутии волнует влияние мегапроектов технологизации и глобализации на природу, на экологию <...> Так, несколько крупных международных научных конференций по экологии (начиная с Риоде-Жанейро) не улучшили

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №6 2013.pdf (1,9 Мб)
948

Социальная педагогика учебник

М.: ИТК "Дашков и К"

Содержание учебника раскрывает сущность социально-педагогической деятельности социальных работников в рамках следующих разделов: теоретические основы социальной педагогики; педагогика социального развития личности; педагогика социальной среды; социально-педагогическое сопровождение жизнедеятельности людей в трудной жизненной ситуации; социально-педагогическая работа с зависимостями; социальный работник: профессиональный портрет.

об% щественные объединения, которые занимались бы помощью инвалидам, во вторую — решающие проблемы экологии <...> ; • задач (какие именно задачи можно решить этим спосо% бом); • экологии участников (насколько это безопасно <...> об% щественные объединения, которые занимались бы помощью инвалидам, во вторую — решающие проблемы экологии <...> ; • задач (какие именно задачи можно решить этим спосо% бом); • экологии участников (насколько это безопасно

Предпросмотр: Социальная педагогика.pdf (0,2 Мб)
949

№4 [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

прорыв в области фунда ментального социального знания может быть обеспечен педагогикой, соци альной экологией <...> Речь здесь идет о том, что лишь в случае учета особенностей органики, «экологии», ес тественных характеристик <...> Что такое организационная экология? // Социологичес кие исследования. 1993. № 2. 5. <...> Область человеческой экологии Т. 5. Вып. 34. МАЛИНОВСКИЙ Б. Динамика культурного обмена Т. 1.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2006.pdf (0,2 Мб)
950

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2016]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

о чем говорят фактически все авторы, рассматривающие проблему естественного и искусственного, – это экология <...> К важнейшим проблемам экологии относятся уничтожение и оскудение генофонда, загрязнение атмосферы, загрязнение

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2016.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 ... 17 18 19 20 21 ... 28