Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
потока денежных доходов, метод накопленных затрат на получение образования и метод восстановительной <...> Первый метод использовал, например, Р. И. Капелюшников [3, 4]. <...> Этот метод предложен Р. Джадсоном, скорректирован Б. ван Леувеном и П. <...> Длительности сроков обучения приняты автором на основе нынешних или существовавших ранее сроков обучения <...> Ключевые слова: рынок труда, занятость, безработица, инвалиды, активные программы содействия занятости
Предпросмотр: ЭКО №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
: методы диагностики (тестирование, метод экспертных оценок, обобщение независимых характеристик); метод <...> Обучение простым и доступным приёмам ухода за собой. <...> Самыми действенными методами оказались те, в которых содержальсь концепции действенных методов: когнитивизм <...> Сейчас она является активным участником общественной жизни. <...> Для оказания помощи детям и семьям используются программы обучения родителей методам ухода и реабилитации
Предпросмотр: Социальное обслуживание №11 2021.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
, метод импровизации, репродуктивный, метод дидактической игры, метод сценической речи и т. д. <...> Обучение самостоятельному использованию инфраструктуры Цель Обучение и восстановление навыков пользования <...> Одним из наиболее эффективных методов формирования жизненных компетенций является метод социальных историй <...> Метод социальных историй является одной из самых действенных разновидностей метода визуализации, применяемых <...> Эффективность применения метода социальных историй особенно заметна при обучении детей и подростков самообслуживанию
Предпросмотр: Социальное обслуживание №3 2020.pdf (0,4 Мб)
Активное использование разговорного стиля речи. <...> Какие коррекционные технологии и методы обучения детей с ОВЗ реализуются в Вашей организации? 15. <...> a) выбора методик обучения; b) выбора методов обучения; c) выбора форм обучения; d) выбора технологий <...> В качестве специальных методов обучения педагоги называют технологии коммуникации для детей с нарушением <...> с умственной отсталостью, способы адаптации методов обучения и дидактических материалов к способностям
Предпросмотр: Специальное образование №3 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
активного социально-психологического обучения, рекомендаций) [6–8]. <...> обучения, направленных на активное восприятие информации. <...> Методы обучения Ю. К. <...> активного и практико-ориентированного обучения. <...> метод обучения, зарубежная педагогика.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2013.pdf (0,8 Мб)
лиц с ОВЗ с подбором оптимальных методов обучения, стиля учебного взаимодействия, форм проверки знаний <...> Современные средства оценивания результатов обучения : учеб.-метод. пособие / А. П. Чернявская, Б. <...> Основным методом такого обучения является проектная деятельность по формированию социальной компетентности <...> В 70—80-е годы Галина Васильевна занималась разработкой содержания и методов обучения детей с общим и <...> Чиркина возглавляла лабораторию содержания и методов обучения детей с нарушениями речи, являлась главным
Предпросмотр: Специальное образование №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Автор: Дегтярев Г. П.
М.: Проспект
В книге рассматриваются вопросы качества жизни старшего поколения России.
Значительное внимание уделено вопросам здоровья пожилого населения, методам оценки рисков старости, включая риски заболеваний, а также возможности введения гериатрического страхования в России. Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2020 г.
Активное использование в России методов оценки ИРЧП позволяет оценивать по этому показателю качество <...> Такой метод применяют страны Евросоюза. <...> Методы оценки социального неравенства Методы оценки социального неравенства в области заработной платы <...> Департамент занятости и обучения. Международное бюро труда. Женева, 1999. С. 22. 5.3. <...> Индекс активного долголетия Индекс активного долголетия (Active Ageing Index, AAI) является интегральным
Предпросмотр: Старение, здоровье, качество жизни старшего поколения. Монография.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Для ветеранов, ведущих активный образ жизни, создано отделение «Активное долголетие» (на 105 человек) <...> Воспитанники центра узнали о методах защиты, профилактике и лечении заболевания. <...> Занятие по станциям (метод круговой тренировки). март 42. <...> А также продолжить обучение родителей эффективным технологиям и методикам, содействующим их активному <...> Более 50 тысяч детей прошли обучение по системе «Чемпионики».
Предпросмотр: Социальное обслуживание №1 2019.pdf (0,3 Мб)
Автор: Султанова Н. Д.
КамГАФКСиТ
Монография направлена на оптимизацию реабилитационной работы в современных условиях жизни. Она посвящена изучению различных сторон реабилитационного процесса, принципам и психологическим методам ее организации и проведения. Монография содержит теоретическую и практическую части, в которых отражены результаты проведенного
анализа литературы по реабилитации и представлены программы, нашедшие широкое применение в практике.
Обучение пациента самообслуживанию. 3. Адаптационное обучение семьи пациента. 4. <...> Обучение навыкам проведения досуга и отдыха. <...> Обучение (переобучение). <...> Активная музыкотерапия предполагает активное включение пациента (ребенка) в музыкотерапевтический процесс <...> Регулярно заниматься активными физическими упражнениями. 7.
Предпросмотр: Психологические основы реабилитационной работы монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Роик В. Д.
М.: Проспект
Книга посвящена вопросам институционального устройства пенсионного страхования, которое в России находится на этапе становления. Новые глобальные вызовы в трудовой сфере и демографии вызывают необходимость существенных корректировок в устройстве национальных пенсионных систем. В книге рассматриваются вопросы возможностей повышения пенсионного возраста, практика индексации пенсий, реформа досрочных пенсий, пути формирования условий для повышения качества жизни пенсионеров,
создания инфраструктуры и механизмов «серебряной экономики».
Следует отметить активное применение в России методов оценки ИРЧП, что позволяет оценивать по этому показателю <...> Для повышения общественной роли пожилых людей за рубежом применяется такая форма работы, как обучение <...> В Дании обучением пожилых людей, кроме Народных университетов, занимаются также специальные университеты <...> Департамент занятости и обучения. Международное Бюро Труда. Женева, 1999. <...> Кроме того, важным методом, дополняющим результаты объективной врачебной оценки здоровья, является метод
Предпросмотр: Пенсионная система России от советского к седому обществу.pdf (0,1 Мб)
использования нейропсихологических методов в школе. <...> -метод. пособие / О. В. <...> Игровые методы коррекции трудностей обучения в школе / под ред. Ж. М. <...> -метод. пособие / И. А. Филатова, Е. В. <...> Особенную актуальность волонтерское движение приобрело в активной борьбе с COVID-19.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
Автор: Кузина И. Г.
М.: Проспект
В учебном пособии излагается содержание основных проблем теории социальной работы, в систематической форме анализируются ее практические и методологические основания, важнейшие концепции и понятия. Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 040400 «Социальная работа» и рабочему учебному плану подготовки социальных работников в Школе гуманитарных наук Дальневосточного федерального университета.
Кроме того, она предлагает теории социальной работы основной метод познавательной деятельности – метод <...> , используемых социальными и гуманитарными науками, и включают структурно-функциональный метод, метод <...> исследовательские методы (метод включенного наблюдения и др.), акмеологические методы (метод акмеограммы <...> Это проявляется в интернационализации обучения социальной работе, активном взаимодействии ученых и практиков <...> ), магистр (2 года обучения).
Предпросмотр: Теория социальной работы. 2-е издание. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
продаж. обучение должно осуществляться в двух направлениях: общее (касается теории и эффективных методов <...> и методики: • Метод сбора анамнестических сведений. • Метод изучения родительского отношения — тест-опросник <...> проекта, метод конструктивного обучения, тренинги корпоративности, развивающая диагностика, метод «кейс-стади <...> П. беспалько определяет технологию обучения как «совокупность средств и методов воспроизве дения теоретически <...> в вузе; • использование в вузе инновационных (интерактивных) методов обучения (круглый стол, пресс-конференции
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2011.pdf (0,8 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций, который освещает вопросы профилактики и противодействия крайних форм конфликтного поведения – экстремизма и терроризма на этнорелигиозной основе. В основе стратегии работы по данному направлению рассматриваются государственная политика Российской Федерации, направленная на предотвращение этнорелигиозных конфликтов в молодежной среде и проявлений его крайних форм – экстремизма и терроризма. В пособии приводятся и практические материалы – программы профилактики этнорелигиозного экстремизма и выстраивания толерантной среды, разработанные общественными организациями, работающими в конфликтных регионах. Предназначено для будущих магистров, обучающихся по направлению 040700.68 (39.04.03) – Организация работы с молодёжью, а также для специалистов по социальной работе, молодежной политике, работающих с детьми и молодежью в государственных и общественных организациях.
Кейс-метод обучения зародился в Гарвардской школе бизнеса в начале XX в. <...> В последние годы кейс-методы обучения нашли широкое применение в медицине, юриспруденции, математике, <...> обучения. <...> Это кейс-методы обучения, применяемые в медицине, юриспруденции, математике, культурологи, политологии <...> Формы и методы работы в процессе формирования толерантности Активные формы и методы работы более эффективны
Предпросмотр: Технологии предупреждения конфликтов в молодежной среде.pdf (0,1 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Методы изучения миграции населения [Текст] / В. И. <...> субъектом процесса обучения и самообучения. <...> Обучение с использованием компьютера, включая Интернет-обучение в рамках самообразования, составляет <...> и смешанное обучение. <...> Она была активным участником всех заседаний Совета, активным человеком в области разработки стандартов
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №2 2022.pdf (0,4 Мб)
Автор: Холостова Е. И.
М.: ИТК "Дашков и К"
Представлена современная проблематика развития системы социального обслуживания населения в России и за рубежом, модернизация данной системы в свете Федерального закона от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах
социального обслуживания граждан в Российской Федерации». Систематизированы представления о важнейших направлениях и характеристиках социального обслуживания как социального института, его становлении и развитии в современной практике.
Разброс мнений в вопросе о методах воспитания детей свидетельствует о том, что общего метода нет, и на <...> Программы школ активного долголетия ориентированы: — на формирование культуры и принципов активного долголетия <...> у граждан; — обучение граждан практическим навыкам и методам укрепления и сохранения здоровья, снижению <...> , позитивное долголетие; — обучение граждан практическим навыкам и методам самопомощи; — формирование <...> Блоки программы школы активного долголетия Обучение проводится по программе учреждения курсом из 8–12
Предпросмотр: Система социального обслуживания населения исторический экскурс и современный взгляд монография.pdf (0,1 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
При работе с выпускниками используются следующие методы и формы: 1. <...> Девушка полностью социализирована и имеет активную жизненную позицию. <...> С 2015 года началась активная деятельность Клуба. <...> Активное участие подростков в пропаганде ЗОЖ. 7. <...> Активное взаимодействие с НКО.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №12 2021.pdf (0,3 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Необходимо применять активные формы обучения: тренинги, практикумы, «круглые столы», деловые игры, ознакомительные <...> Раньше многие руководители практики считали своей задачей не столько активное обучение, сколько пассивный <...> К активным формам обучения относят тренинги; практикумы; «круглые столы»; деловые игры; ознакомительные <...> Кафедры социальной работы ряда вузов стараются как можно шире внедрять активное обучение в учебный процесс <...> Ошибочно полагать, что активные формы обучения могут быть проведены в рамках семинаров руководителями
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №4 2020.pdf (0,4 Мб)
Каждый номер журнала «Бюллетень законодательства о социальном обслуживании», который выходит три раза в полугодие – это систематизированный сборник законодательных и иных нормативных правовых актов о социальном обслуживании (указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, приказов Минтруда России, других федеральных органов государственной власти).
Актуальность издания этого журнала возрастает в связи с тем, что с 1 января 2015 года вступил в действие новый Федерального закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». Во исполнение норм этого закона уже принят целый пакет постановлений Правительства, приказов Минтруда России. А в перспективе в развитие этого Закона ожидается принятие еще не малого числа нормативных правовых актов. И все они будут оперативно опубликованы в «Бюллетене….».
Кроме того в журнале помещаются письма, методические рекомендации, аналитические обзоры и другие официальные материалы Минтруда России.
года при КГБУ «Солнечный комплексный центр социального обслуживания населения» внедрен инновационный метод <...> Для лиц пожилого возраста организована школа активного долголетия, в 2018 году прошли обучение в данной <...> СОЦИАЛЬНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ № 4, 2019 133 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» проживающих методом <...> В целях создания условий для активного долголетия граждан старшего поколения и решения задачи по обучению <...> региональном уровнях, а также на уровне отдельных социальных служб); – «Социальное обслуживание: формы, методы
Предпросмотр: Бюллетень законодательства о социальном обслуживании №4 2019.pdf (0,1 Мб)
ЗабГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Профессия-волонтер» (организация работы студентов-волонтеров),
поддержанного Всероссийским фондом «Национальные перспективы». Издание представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта работы по организации деятельности волонтеров и волонтерских объединений в Забайкальском крае. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих
вопросов, связанных с развитием и функционированием различных волонтерских объединений.
-метод. пособие / Н. В. Щербакова; ред. М. Б. <...> Программы обучения волонтеров. <...> : − основные мотивы вступления в ряды волонтеров; − методы привлечения волонтеров; − методы поощрения <...> Обучение основам социального проектирования. 2. <...> -метод. пособие № 31.
Предпросмотр: Моя профессия волонтер в 2 ч. Ч. I учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Образовательные технологии ориентированы на активные формы обучения, используются деловые и ролевые игры <...> Следует отметить, что применение методов проектного обучения имеет давнюю историю. <...> Так, анализ функций, сущности, признаков и принципов метода проектного обучения дает Ф. В. <...> Проектные методы обучения / Ж. К. Тлеубердиева, А. С. <...> Необходимо использовать методы активного обучения, такие как деловые игры, наставничество, стажировки
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №4 2019.pdf (0,5 Мб)
Автор: Патраков Э. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие направлено на освоение современных представлений о социальной дезадаптации на основе когнитивно-поведенческого подхода. Авторы раскрывают возможности активизации реабилитационного потенциала общества, полипрофессиональных команд специалистов (врачей, психологов, специалистов по социальной работе, сестринского персонала и др.) для работы с клиентами, имеющими различные формы социальной дезадаптации. Данная модель работы применима при работе с клиентами, имеющими как неярко выраженные (доклинические) признаки дезадаптации, так и выраженную дезадаптацию. Особое внимание обращено на психологические методы смягчения психотической симптоматики, выявление семей, нуждающихся в поддержке, вовлечение родственников в сотрудничество.
активное отношение к своему здоровью, восстанавливается положительное отношение к жизни, обществу и <...> Используя таблицу «Преимущества и недостатки форм и методов обучения клиентов и членов их семей» (прил <...> Возможно и обучение кли-ента рациональному реагированию. <...> Отвлечение внимания должно предполагать активную деятельность клиента. <...> обучения клиентов и членов их семей Формы и методы Преимущества Недостатки Лекция Низкая затратность
Предпросмотр: Социально-психологическая помощь лицам с социальной дезадаптацией.pdf (0,4 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Осмысляя его метод, Е. Г. <...> Наряду со стратегией мобилизации, специальное обучение методам поддержки добровольчества должно содействовать <...> и режима обучения. <...> формам и методам обучения. <...> Методы исследования.
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2(28) 2017.pdf (1,1 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Современные инновационные педагогические технологии и методы обучения лиц с ограниченными возможностями <...> Обучение осуществляется по 23 специальностям дневной и заочной формы обучения и 40 профессиям, а также <...> методы 1. <...> Итак, каковы инновационные педагогические технологии и методы обучения лиц с ограниченными возможностями <...> Во-первых, технология проблемного обучения.
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №2 2020.pdf (0,4 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Тренинги (англ. training от train — обучать, воспитывать) — метод активного обучения, направленный на <...> Для этого требуются определенные приемы и методы, которыми можно овладеть в процессе специального обучения <...> Различают: – обучение на рабочем месте: метод усложняющихся заданий, смена рабочего места, направленное <...> Могут применяться следующие методы обучения добровольцев: Деловая игра — способ определения оптимального <...> Кейс-метод (или метод ситуаций) — техника обучения, использующая описание реальных экономических, производственных
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №2 2019.pdf (0,2 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Программа определяет содержание обучения вокалу детей, методы работы педагога по формированию и развитию <...> Вокальные упражнения Концентрический метод обучения пению. Его основные положения. <...> Метод Б. <...> Введён новый метод лечения — динамическая электронейростимуляция по биологически активным точкам и зонам <...> Направлена на обучение родителей навыкам ухода за «особенными» детьми, методам лечебной физкультуры и
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №4 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лига М. Б.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебном пособии анализируется качество жизни как новая парадигма общественного развития. Рассматриваются методологические и методические основы оценки качества жизни. Осуществляется анализ индикаторов и методик оценки качества жизни. Предлагаются авторские методики оценки качества жизни. Пособие подготовлено в рамках реализации АВЦП «Развитие потенциала высшей школы» по теме научно-исследовательской работы «Социальные стандарты качества жизни: индексы и индикаторы в условиях кризиса».
Ожидаемая продолжительность обучения/образования определяется как общее число лет обучения, в течение <...> и обучения останется неизменной. <...> обучения может превосходить теоретический показатель продолжительности цикла обучения. <...> Применение метода Д. <...> является метод сравнения.
Предпросмотр: Методология и методика оценки качества жизни.pdf (0,5 Мб)
обучения, характер которой обусловлен его содержанием, методами, приемами, средствами, видами деятельности <...> Способ организации обучения — преимущественно активные формы и методы обучения. <...> Применялись такие методы, как метод опережения, проблемные методы, метод кейсов, игровые методы, метод <...> Метод кейсов (обучение методом ситуации, прецедента) приближает магистрантов к условиям реальной производственной <...> Методы: 1.
Предпросмотр: Специальное образование №4 (36) 2014.pdf (1,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Экономическая теория; экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда; экономика народонаселения и демография; экономика природопользования; землеустройство и др.); финансы, денежное обращение и кредит; бухгалтерский учет, статистика; математические и инструментальные методы экономики; мировая экономика.
Основные методы и инструменты 5. Оно, Т. <...> И все же, пожалуй, самое главное, что сегодня дает новый импульс активного использования достоинств рыночной <...> Все отчетливее становится понимание того, что успех деятельности напрямую связан с активной позицией <...> Для предприятий малого бизнеса, как правило, характерна более гибкая и более активная позиция на рынке <...> Принимают активное участие в выработке целей и задач компании и несут ответственность за их выполнение
Предпросмотр: Вопросы экономических наук №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Павленок П. Д.
М.: ИТК "Дашков и К"
учебном пособии рассматриваются теоретикометодологические проблемы теории, истории и практики социальной работы. Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов, практических социальных работников, а также всех, кто интересуется данной проблематикой.
Формы текущего контроля и активных методов обучения. 2.4.1. <...> Формы текущего контроля и активных методов обучения. 2.4.1. <...> Формы текущего контроля и активных методов обучения. 2.4.1. <...> Формы текущего контроля и активных методов обучения. 2.4.1. <...> Формы текущего контроля и активных методов обучения. 2.4.1.
Предпросмотр: Теория, история и методика социальной работы. Избранные работы.pdf (0,6 Мб)
Автор: Каменева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
Настоящее учебное пособие посвящено раскрытию специфики технологии социальной работы в учреждениях здравоохранения. Данное пособие содержит изложение теоретического материала, практикумы по каждой главе, в которые входят контрольные вопросы по каждой теме, тесты, ситуационные задачи.
Социальная терапия может рассматриваться как метод влияния, который связан с обучением, профессиональной <...> Методы профилактики включают в себя обучение клиентов новым навыкам, которые помогают им достичь поставленных <...> Прежде всего, различают активную и пассивную эвтаназию. <...> Активная эвтаназия — это введение врачом летальной дозы препарата. <...> От активной эвтаназии оно отличается формой участия врача.
Предпросмотр: Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Принцип целостности — организация коррекционно-педагогического процесса, при котором стимулируется активное <...> Материалы и методы. <...> В ходе инклюзивной адаптации преследуется цель расширения процесса активного наращивания социальных связей <...> Повышаются и возможности активного их использования в школьной практике как в связи с улучшением материально-технического <...> 1 год, форма обучения — заочная, обучение платное.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2017.pdf (2,4 Мб)
Вторая группа вопросов была связана с методами обучения лиц с ОВЗ: способы преподавания, формы подачи <...> Один из вопросов касался применения инновационных методов обучения, с которыми педагоги связали лишь <...> обучения и не применяют новых организационных методов и технологий в развитии инклюзивной образовательной <...> Значение компьютерных методов обучения для нейрореабилитации при афазии / В. М. Шкловский, Т. Г. <...> -метод. пособие для педагогов центров коррекц.развивающего обучения и реабилитации / Ю. Н.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2018.pdf (1,6 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Том 17. 2012. • Методы отбора персонала; • Психология делового обучения; 4) доктор психологических наук <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. — М., 1991. — 207 с. 16. Выготский Л. С. <...> Много внимания преподаватели кафедры уделяют внедрению новых программ, методов и средств обучения. <...> , круглые столы, программированный контроль знаний и другие активные формы обучения. <...> Третья форма психопрофилактической работы — активное социальное обучение социальноважным навыкам.
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2012.pdf (0,4 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
КЕЙС-СТАДИ: МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНОЙ <...> Автор раскрывает суть данного метода обучения; приводятся примеры кейсов для специалистов социальной <...> В настоящее время кейсы как методы обучения прочно вошли в учебно-образовательный процесс ДПО. <...> Кейс-метод обучения в подготовке педагогов и психологов // Информатика и образование. 2001. № 6. <...> Проявление активного интереса к изучаемому предмету и, как следствие, акселерация процесса обучения с
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы № 1 2016.pdf (1,0 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
Отдельные программы были посвящены развитию памяти и внимания пожилых людей, обучению методам совладания <...> Сейчас, когда итоги подведены, хотелось бы отметить наиболее активные учреждения. <...> Еще один замечательный активный человек нашего творческого объединения — Светлана Богатова. <...> На сегодняшний день биографический метод — это один из наиболее эффективных методов индивидуального мотивирования <...> и приемов обучения.
Предпросмотр: Работник социальной службы №9 2020.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Кроме того, при выборе методов и приемов, а также вариантов применения каждого метода осуществляется <...> Необходимым условием успешности обучения детей является их активная деятельность в процессе восприятия <...> Во время проведения занятий используются различные методы и приемы: репродуктивный, метод проблемного <...> Методы релаксации и дыхания. 3 1 2 Выполнение домашнего задания. 3 Роды. <...> Методы релаксации и дыхания.
Предпросмотр: Социальное обслуживание №9 2020.pdf (0,4 Мб)
Автор: Вельская Г. Г.
М.: ИТК "Дашков и К"
В пособии изложены методы и инструменты формирования социальной активности у молодежи с помощью социального проектирования на примере реализации проекта «Творческое содружество «Пространство». Данный проект был инициирован в целях создания в вузе коммуникационного пространства, в котором бы комфортно себя чувствовали студенты как с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), так и без ограничений по здоровью. В пособии подробно изложены алгоритмы создания креативных концепций, которые авторы применяли в работе творческой студенческой лаборатории. Приведены примеры созданных концепций и сценариев для видеорекламы по поддержке предложенных студентами офлайн-проектов. Креативные концепции были протестированы на восприятие их целевой аудиторией и показали высокий уровень одобрения предложенных решений со стороны студентов.
-метод. пособие / А.Л. Абаев; Г.Г. <...> обучение. <...> Существует группа методов социального воспитания, в которую входят методы формирования социальной активности <...> воспользоваться методом социального проектирования. <...> Существует группа методов социального воспитания, в которую входят методы формирования социальной активности
Предпросмотр: Социальные коммуникации и социальная реклама в сфере инклюзивных практик.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный научно-практический и методический журнал, который является основным отраслевым изданием системы социального обслуживания населения. Освещает деятельность различных видов учреждений социального обслуживания и органов социальной защиты населения. Публикуемые статьи посвящены практике совершенствования системы социального обслуживания, повышению эффективности деятельности по предоставлению социальных услуг, обобщению современных технологий и инновационного опыта работы социальных служб.
Обучение в Школе ухода осуществляется бесплатно, зачисление на обучение осуществляется по личному заявлению <...> Курс обучения включает освоение 18 тем. Продолжительность курса обучения 1–4 недели. <...> Учет обучения в Школе ухода ведется в Журнале учета обучения в Школе ухода (приложение 3). 3.11. <...> Период обучения Подпись слушателя Приложение 4 ЛИСТ учета пройденных тем в Школе обучения навыкам общего <...> стимулирования активного долголетия старшего поколения.
Предпросмотр: Социальное обслуживание №7 2020.pdf (0,3 Мб)
Они продемонстрировали значительное снижение пассивного и активного словаря. <...> -метод. пособие / Е. В. <...> Развитие речи ребенка раннего возраста : метод. пособие / Г. М. <...> методов и помогают обучающемуся (студенту) понимать свои достижения (или недостатки) в процессе обучения <...> Использование наиболее эффективных методов обучения (в том числе усиление наглядности в разных ее формах
Предпросмотр: Специальное образование №4 2016.pdf (2,5 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Материалы и методы. <...> Дети с нарушениями осанки менее деятельностно активны. <...> Материалы и методы. <...> Профидентичность активная. 4. <...> обучения.
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2015.pdf (1,1 Мб)
В современной школе ведущим методом обучения грамоте является аналитико-синтетический, который основывается <...> -метод. пособие / Т. Г. <...> В рамках коммуникативно-деятельностного подхода были рассмотрены методы взаимосвязанного обучения всем <...> Тенкачева) прошли обучение на курсах повышения квалификации по программе «Современные методы и технологии <...> -метод. пособие / Т. А.
Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Журнал раскрывает специфику содержания и организации деятельности руководителей и различных категорий сотрудников учреждений социального обслуживания: директоров и заведующих отделениями, специалистов по социальной работе, практических психологов, медицинских работников, социальных педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов, методистов, социологов, музыкальных руководителей, инструкторов ЛФК, инструкторов по труду, социальных работников и других, а также сотрудников органов социальной защиты населения. Публикуются статьи по вопросам статуса, функций, профессионального мастерства, этики специалистов системы социального обслуживания, профилактики их профессионального выгорания.
А я, как психолог, помогаю им раскрыть свои таланты и жить активной жизнью. <...> Задачей психокоррекционного блока является обучение получателей социальных услуг психологическим методам <...> Метод символдрамы — совершенно особенный метод работы с образами и представлениями человека. <...> Обучение адекватному выражению своего гнева. 3. Обучение техникам и способам управления гневом. 4. <...> В чём заключается этот метод?
Предпросмотр: Работник социальной службы №12 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Каменева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
Настоящее учебное пособие посвящено изучению актуальных вопросов социальной медицины в условиях современного общества. Рассмотрены основные категории социальной медицины, факторы, определяющие здоровье населения, медико-социальные критерии индивидуального и общественного здоровья, формы медико-социальной помощи, специфика социальной работы в медико-социальной сфере. Освещены основные теоретические и методологические подходы к социальной медицине. Главы сопровождаются практикумами с контрольными вопросами, практическими заданиями, контрольными тестами.
методов исследования. <...> Метод анализа лежит в основе аналитического метода исследования. <...> Экспериментальный метод подразумевает проведение экспериментов по поиску новых форм и методов работы <...> обеспеченность, качество медицинского и социального обеспечения, доступность информации, возможность обучения <...> Обучение и повышение квалификации медицинских работников в системе непрерывного медицинского образования
Предпросмотр: Социальная медицина учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
ЗабГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Профессия-волонтёр» (организация работы студентов-волонтёров),
поддержанного Всероссийским фондом «Национальные перспективы». Издание представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта работы по организации деятельности волонтеров и волонтерских объединений в Забайкальском крае. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих
вопросов, связанных с развитием и функционированием различных волонтерских объединений.
Методы реализации проекта. <...> Программа обучения. <...> Предпочтение отдается интерактивным методам и формам обучения с привлечением лидеров из подростковой/ <...> Дискуссии и обсуждение, как активный метод обучения и воспитания, ослабляют давление профессиональных <...> -метод. пособие / Р. У.
Предпросмотр: Моя профессия волонтер в 2 ч. Ч. II учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
Понимание рассматривается и как метод исследования, и как метод конструирования социальной работы как <...> Вместо бесед — лекций использование активных методов обучения, презентации. <...> : организовано внутрифирменное обучение. <...> Церковь ведёт активную благотворительную деятельность. <...> профессиональной социальной работы; – теории и методах преподавания и обучения; – тенденциях в проводимой
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Базарова Татьяна Содномовна
Бурятский государственный университет
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Социальная работа» и включает основные дидактические единицы курса. В пособии изложены теоретико-методологические проблемы профессионально-личностного развития социального работника, представлены модель специалиста, осуществляющего
профессиональную деятельность в полиэтническом регионе (на примере
Республики Бурятия), и концептуальные основы профессиональной подготовки социального работника в условиях регионального вуза.
и средства обучения, контрольно-оценочной деятельности. <...> Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С.И. <...> Компетентностный подход к проектированию ГОС ВПО : методологические и метод. вопросы : метод пособие <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. <...> Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С.
Предпросмотр: Профессионально-личностное развитие социального работника.pdf (0,3 Мб)
Автор: Наберушкина Э. К.
М.: Директ-Медиа
Настоящее учебное пособие посвящено рассмотрению системы социального сопровождения и патроната людей с инвалидностью и пожилых граждан. В пособии в доступном и структурированном виде изложены основные аспекты социальной политики гарантий, льгот и социального обеспечения: сущность и содержание ключевых законодательных документов, история формирования социальной политики инвалидности и политики социальной защиты граждан пожилого возраста в России. В процессе обучения студенты знакомятся с основными теоретическими подходами к осмыслению социальных проблем старения и инвалидности, технологиями социальной заботы о пожилых и инвалидах, издержками и перспективами развития патроната в условиях интернатных и иных форм социального обслуживания. Отдельно рассматриваются проблемы и перспективы развития системы долговременного ухода и паллиативной помощи.
и методов социальной защиты. <...> «Ассистируемое врачом самоубийство» является формой активной добровольной эвтаназии, в которой активные <...> формой активной эвтаназии и совершенно недопустимо. <...> Тем самым признается, что активная терапия в случаях, когда методами современной медицины невозможно <...> КОМПЕНСАЦИЯ — 1) метод регулирования уровня жизни людей.
Предпросмотр: Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования.pdf (0,3 Мб)
Журналом это издание можно назвать лишь условно. Каждый номер имеет вид пособия либо сборника статей и научно-методических материалов
Все номера журнала объединены в четыре серии:
«Теоретико-методологические и концептуальные основы социального обслуживания»;
«Научно-теоретические и методические основы социального обслуживания»;
«Содержание, организация и технологии социального обслуживания: практика деятельности социальных служб»
«Профессиональная деятельность персонала организаций социального обслуживания: научно-методические основы и эффективная практика».
Журнал выходит ежемесячно. Шесть пособий в полугодие, двенадцать в год – это, со временем, действительно целая профессиональная библиотека, которая должна быть в каждом учреждении социального обслуживания, в каждом органе управления социальной защиты, во всех вузах, осуществляющих профессиональную подготовку кадров для этой сферы.
Соотношение исторического и логического методов. <...> Методы математической обработки в психологии / Е. В. <...> Презентация деятельности организации, где проходит обучение. <...> Предпочтительные формы и методы воспитания приемных детей. <...> Способы и методы решения проблем в замещающей семье.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека работника социальной службы №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Единственный в стране научно-теоретический журнал, полностью посвященный многогранным проблемам методологии, теории, истории и технологии социальной работ, профессиональной подготовке кадров социальных служб. Издание полезно не только преподавателям и научным сотрудникам, но и практикам социальных служб.
Значительное внимание в публикациях уделяется освещению и научному осмыслению, анализу инновационной практики и модернизации социального обслуживания. Авторами, наряду с учеными, выступают руководители и сотрудники социальных служб, органов социальной защиты населения в т.ч. те, кто работает над диссертационными исследованиями, является соискателями или заочными аспирантами вузовских кафедр.
Журнал поможет осуществлять деятельность учреждения на научной основе, внедрять в практику современные достижения российской и мировой социальной работы, обобщать и анализировать накопленный опыт, сверять его с инновационными подходами, совершенствовать с учетом результатов новейших научных исследований и экспериментов.
В соответствии с этим, определяющей методологической основой данной модели выступают методы активного <...> Возможны, по мысли авторов, различные методы обучения: экспозиционные, когда содержание обучения организуется <...> Главной целью данного метода обучения является вовлечение обучающихся в мыслительную деятельность. <...> Обучение в малых группах (от 10 до 15 человек) позволяет вовлечь в активную деятельность всех её членов <...> современные активные методы обучения.
Предпросмотр: Отечественный журнал социальной работы №1 2020.pdf (0,4 Мб)