16ЛОГИКА. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ. МЕТОДОЛОГИЯ И ЛОГИКА НАУКИ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена проблеме изучения аргументации как важнейшего аспекта речевого взаимодействия. Особенности, тенденции и закономерности развертывания процесса убеждения рассматриваются на материале научного, бытового, политического дискурсов, а также в дискурсе медиации в коммуникативных пространствах русского, французского и английского языков.
Анализируются когнитивные основы и системообразующие связи и факторы аргументативных процессов в дискурсивной практике.
методическое пособие, лекция, но и, основываясь на возрастной градации, выделить следующие типы научно-учебных <...> Как показал анализ языкового материала, значительная часть синтаксических построений научно-учебных текстов <...> В процессе изучения материала мы выяснили, что сравнение наиболее часто встречается в научно-учебных <...> материал. <...> Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях. — М
Предпросмотр: Концептуальная систематика аргументации.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
Барнаул) вышло в свет учебное пособие «Физика и техника торсионных излучений. <...> Шиповым в соавторстве учебного пособия оказался профессор Г. И. Госьков. <...> Напиток. – Метонимия, материал и изделие из этого материала. <...> гордостью говорила я об этом в кругу учителей французского языка, когда мы собирались на различные методические <...> Но и после окончания учёбы она нас собирала в аудитории № 5, проводила методические собрания.
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2013.pdf (1,0 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Ключевые слова: методический аппарат, система принятия решений, инструмент риска, экологическая безопасность <...> Объ ясняется это недоработанностью тезауруса, структуры, методического и диагности ческого инструментария <...> материала. <...> процесс, пра вильно отобрав и организовав учебный материал, а, с другой, активизацию, где основное <...> Был членом трехче тырех УМО (Учебнометодических объединений по специальности) одновременно.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2009.pdf (0,2 Мб)
ЗабГУ
Сборник статей IV Международной научной конференции, проходившей в Чите 27–28 мая 2013 г., посвящен проблемам соотношения
естественного и социального в русской философии и литературе, естественному и социальному в социальной и психологической адаптации, естественным предпосылкам культурной жизни общества.
Сборник материалов конференции. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. С. 5–22. <...> придал этому материалу. <...> распространяется благодаря всё совершенствующимся средствам передачи информации, включаясь в учебники, методические <...> Военного учебно-научного центра Военно-Воздушных сил «ВоенноВоздушная Академия» (филиал г. <...> Гендерные исследования в лингвистике и теории коммуникации: учебное пособие для студентов высших учебных
Предпросмотр: Проблема соотношения естественного и социального в обществе и человеке сборник статей.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
СВЕТ КНИЖНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К ЖУРНАЛУ «ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ» «ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТА (междисциплинарный анализ)» Учебное <...> Объем принимаемых материалов – до 40 тыс. знаков (вмеG сте с пропусками). <...> Умело используя этот ценнейший материал, А. <...> Замените понятие «аудиторный час» на «учебный», и многие вопросы будут решены. <...> журнале «Философские науки» и кафедре Истории и философии науки Института философии РАН создан Научнометодический
Предпросмотр: Философские науки №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
языков показывает, что российские преподаватели в курсе изменяющихся тенденций и стремятся к выработке методических <...> Практики пользования студентами сетью Интернет сведены к выполнению упражнений, предлагаемых учебными <...> Для создания «третьего образовательного пространства» необходимо изменить подход к учебной среде и роли <...> Новое явление для Китая — совместные с иностранными учредителями высшие учебные заведения. <...> В совместных высших учебных заведениях представлены в первую очередь специальности, востребованные в
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №2(176) 2018.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
учебные заведения и научные исследовательские институты; втретьих, обуче ние строилось по единым учебным <...> Антропологические последствия цифровизации учебного процесса. <...> Клиповая форма изложения учебного материала блокирует рефлек сию. <...> методического объединения вузов России по философии, этике и религиоведению; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Он является автором и составителем более 250 научных и учебнометодических тру дов, среди которых 14
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2021.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
советского периода целой плеядой представителей тогдашней академической традиции, сформировавшейся в высших учебных <...> Королева. denazherdev@gmail.com https://orcid.org/0000-0003-2051-217X Демина Анна Ивановна – специалист по учебно-методической <...> сюжета, где форма-сюжет преодолевает материал-фабулу. <...> Королева. aynesterow@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-0670-9315 Демина Анна Ивановна – специалист по учебно-методической <...> наук, профессор Владимир Александрович Конев), на заседаниях которого каждый третий вторник месяца учебного
Предпросмотр: Философские науки №2 2022.pdf (1,4 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Материалы должны быть тщательно подготовлены к печати: 4.1. <...> Не принятые к публикации материалы авторам не возвращаются. <...> Нанотехнологии и социум: Учебно-информационный материал. 2007: Авторская редакция. – URL: http://www.filosof.historic.ru <...> В истории медицины Асклепиад считается основателем методической школы. По утверждению С.Ю. <...> Материал здесь совсем не при чем.
Предпросмотр: Философия науки №4 2013.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
В качестве консультанта сотрудничал с Всемирным Банком, под8 готавливая учебные материалы по образовательным <...> Меня заинтересовало издание учебных материалов для «жарких бед ных стран», и на какоето время я почти <...> Докумен тальные материалы). М., 1998. <...> Методический инструментарий включал следующие составляющие: диагностика ролевых идентификаций (методика <...> Наиболее полно представленный в учебном пособии «Философская антропология.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2011.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Объем материалов не должен превышать 40 тыс. знаков с пробелами. <...> Но материал для анализа все же имеется достаточный. <...> Материалы. В 2 ч. – М., 2002. <...> Гессен анализирует соотношение замысла и результата такого воспитания, однако рассматривает не методические <...> видим, Гессен в конце концов переводит проблему в плоскость задач исследовательской, проектировочной и методической
Предпросмотр: Философские науки №1 2012.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Объем принимаемых материалов – до 40 тыс. знаков (вмеG сте с пропусками). <...> Материалы, полученные редакцией, не рецензируются и не возвращаются. <...> сийском обществе; – оценки рисков и последствий деструктивных процесG сов в обществе; – разработку методической <...> материала. <...> Однако исключения повторов в изложеG нии учебного материала с целью достижения максимальной компакG тности
Предпросмотр: Философские науки №4 2008.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Требуется время и научно-методическая работа, особые практики и специалисты в области теоретических знаний <...> Сексология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: 2004. 8 См.: Прокопенко Ю.П <...> Однако соответствующие учебные предметы, как известно, в школах и других учебных заведениях до сих пор <...> Половое воспитание школьников: Программа и методические рекомендации для педагогических специальностей <...> Сексуальная культура юноши: Программа и методические рекомендации для старшеклассников, учащихся средних
Предпросмотр: Философские науки №7 2011.pdf (0,4 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
За содержание и достоверность материалов статей редакция ответственности не несет. <...> Теория государства и права: учебник для высших учебных заведений / М. И. <...> занятиях и утомляемость к концу учебного дня (48%); − практическое отсутствие времени на оздоровительные <...> процесса по другим дисциплинам; − нерациональное расписание учебных занятий, секций и оздоровительных <...> (по материалам социологического исследования «Волгоградский омнибус») / Н. В.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №3 2014.pdf (0,5 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
АНГЛИЙСКИЙ КАК МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЯЗЫК В ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ* Аннотация: В статье рассматриваются методические <...> Учебное пособие. М., 2010. 6. Кудашев И.С. <...> Вольф [23], ут верждается: что новый учебный материал существует не как информация, которую следует <...> В противоположность бихевиоризму, где в центре находится учебный материал, в конструктивизме в центре <...> Сформулированный в 90 х гг. методический принцип необходимости изучения языка и культуры положен в основу
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2012.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
скоро Финляндию стали называть с конца 60-х годов северной Японией, отметим, что и в японских школах учебный <...> Материалы к библиографии работ Б.В. Яковенко // Яковенко Б.В. <...> Подобная общественная активность Ивановского вызвала раздражение попечителя Казанского учебного округа <...> В 1912 г. по предложению попечителя Казанского учебного округа Деревицкого Ивановского лишили права читать <...> методологии в социологическом исследовании насилия и на конкретных примерах продемонстрировал различные методические
Предпросмотр: Философские науки №1 2011.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Постепенно накапливается исследовательский материал, который мог бы определить контуры новой стратегии <...> , были подготовлены и опубликованы монографии и учебные пособия. <...> философском образовании в Германии [Dudchik 2018a], что давало возможность решения сразу нескольких задач методического <...> Дисциплинарные трансформации белорусской академической философии в постсоветский период (на материале <...> E-mail: humanist@academyrh.info С условиями публикации материалов в журнале и порядком рецензирования
Предпросмотр: Философские науки №10 2020.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Миллера вышла книга «Северный Кавказ в составе Российской Империи», которая обозначена как «учебное пособие <...> Ее материалы вышли отдельным изданием 15 . <...> Вып. 11 (Материалы научно-педагогического семинара) / под ред. В.Б. <...> Правоведение: учебно-методическое пособие. – М.: МГУКИ, 2011. 60 с. 21 Любимов А.П. <...> Константин Николаевич добился впечатляющих результатов на педагогическом поприще – это и новые учебные
Предпросмотр: Философские науки. №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
редакции журналов возможны только для тех редакций, которые работают на базе государственных научных и учебных <...> редакций или издательств, которые работают на коммерческой основе или издаются частными и независимыми учебными <...> Гейдаров к этим материалам всех желающих и т.д. <...> благодаря наличию широко развитой научной инфраструктуры с большим количеством научно–исследовательских и учебных <...> Не принятые к публикации материалы авторам не возвращаются.
Предпросмотр: Философия науки №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Бурятский государственный университет
Пособие содержит лекции, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, темы докладов, экзаменационные вопросы, раскрываются цели и задачи дисциплины, компетенции студента. Оснащено методическими рекомендациями по самостоятельной работе студентов, конспектированию литературы, написанию докладов, подготовке к лекциям, семинарам, презентации, дискуссии, беседе, игре «Знатоки философии», тестированию, экзамену.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 47.03.01 Философия.
Цырендоржиева ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ Рекомендовано Учебно-методическим советом БГУ в качестве учебно-методического <...> Банзарова, 2022 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ВВЕДЕНИЕ Учебно-методическое <...> Краткие записи лекций, их конспектирование помогает усвоить учебный материал. <...> Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, характеризующих этапы <...> издание Дари Шойбоновна Цырендоржиева, Теория познания Учебно-методическое пособие Подписано в печать
Предпросмотр: Теория познания.pdf (1,2 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
За содержание и достоверность материалов статей редакция ответственности не несет. <...> Перспективы: Материалы областного форума. <...> Общие условия семейного воспитания: Учебное пособие / А. С. Макаренко. – М.: Знание, 1984. 18. <...> Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе: Учебное пособие / М. И. <...> Крашенинников // Материалы научных чтений памяти проф. С. Н.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №4 2019.pdf (0,7 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
За содержание и достоверность материалов статей редакция ответственности не несет. <...> Ч. 1: учебно-практический комментарий (постатейный) / под ред. А. П. <...> Ч. 1: Учебно-практический комментарий (постатейный) / под ред. А. П. <...> поддержки, основных социальных нормативов и механизмов их реализации, обеспечении правового базиса и общих методических <...> А.Теория управления: учебное пособие для вузов. – М., 2004. – С. 133.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №1 2011.pdf (0,4 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Основы социального управления: учебное пособие / под ред. В. И. <...> Банковское право: учебное и практическое пособие. – М.: БЕК, 1994. – С. 31. <...> Банковское право: учебное и практическое пособие / Л. Г. Ефимова. – М.: БЕК, 1994. 5. <...> Легитимность учителей и учебных планов находится под угрозой»6. <...> Документы и материалы. – М., 2002. – С. 421. 3 Славяне, к оружию!
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций № 4 2013.pdf (2,0 Мб)
Изд-во НГТУ
Данное пособие содержит концептуальные фрагменты избранных философских текстов, позволяющие студентам составить представление о концепциях философии науки, общенаучных и философских методах, специфике современной научной картины мира. В учебном пособии дается системное и теоретически обоснованное изложение материала, направленное на формирование философско-личностных компетенций. Рассматриваются различные дискуссионные вопросы современного философского знания.
В учебном пособии дается системное и теоретически обоснованное изложение материала, направленное на формирование <...> метод индукции, по мнению Бэкона, объединяет опыт и разум и напоминает «путь пчелы», которая «извлекает материал <...> значение в философии получило картезианское учение о сомнении и его преодолении (которое часто называют методическим <...> подчиненный требованию эмпирической систематизации, подгонки, фальсификации теории под эмпирический материал <...> Материалы одного из симпозиумов этого коллоквиума были опубликованы в получившем широкую известность
Предпросмотр: Философия и методология науки.pdf (0,3 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Волгоград) За содержание и достоверность материалов статей редакция ответственности не несет. <...> Очерк истории и теории: учебное пособие. – М.: Статут, 2003. – С. 215. <...> Сельскохозяйственно-кооперативное право: учебное пособие / под ред. К. Г. <...> Материалы научно-практической конференции / Т. С. <...> Конституции зарубежных государств: учебное пособие / сост. В. В.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №2 2010.pdf (2,0 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Объем материалов не должен превышать 40 тыс. знаков с пробелами. <...> Материалы постоянно действующего научного семинара. <...> Меняются контекст, человеческий материал, меняется и содержание идей. <...> Человек из обеспеченной семьи имеет возможность получить образование в престижных учебных заведениях <...> Сюда же можно отнести и немалое число методических рекомендаций типа «Как написать диссертацию» (см.
Предпросмотр: Философские науки №9 2011.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Однако именно такую принадлежность, отображенную в фамилиях, можно использовать в методических целях, <...> Ахиезер на материале культуры России. <...> На материале Запада. <...> Материал Круглого стола подготовил А.П. <...> Он предлагал включить в состав учебных курсов философского факультета историографию и источниковедение
Предпросмотр: Философские науки. №5 2014.pdf (2,7 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Т. звиревича «Жанр утешений в античной философской литературе». скромный подзаголовок: «учебное пособие <...> глубины, которые до этого просто не замечались, упускались из виду1. общеизвестно, что наряду с другими учебными <...> является лишь частью профессиональной деятельности педагога наряду с образовательной, организационно-методической <...> для себя образ «монстра», объясняя это тем, что немалая часть студентов сегодня не ориентирована на учебную <...> преподавателям высшей школы приходится выживать, работая на двух-трех работах, преподавая в нескольких учебных
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №3 2015.pdf (4,0 Мб)
Автор: Бубнов А. В.
Изд-во ОмГТУ
Определены основные направления и перспективы развития научного знания. Рассмотрены особенности восприятия человеком окружающего мира. Показана определяющая роль сознания человека в постижении окружающего мира, формировании и совершенствовании научного знания. Рассмотрены механизмы мышления, обеспечивающие понимание изучаемого учебного материала,
а также позволяющие принять активное участие в научной работе.
Приведены рекомендации и упражнения для развития сосредоточенности
внимания и механизмов мышления. Изложены правила конспектирования учебного материала и научных статей, а также написания обзорных рефератов по заданной теме. Приведены рекомендации по участию студентов в научно-
исследовательских работах.
Рассмотрены механизмы мышления, обеспечивающие понимание изучаемого учебного материала, а также позволяющие <...> Изложены правила конспектирования учебного материала и научных статей, а также написания обзорных рефератов <...> Учебное пособие может быть полезно учащимся бакалавриата и магистратуры при изучении учебного материала <...> , затем решая задачи или выполняя другие упражнения, конспектируя и анализируя учебные материалы и заканчивая <...> Как правильно составляется конспект научной статьи или другого научного материала? 4.
Предпросмотр: Физические и духовные аспекты научного познания.pdf (0,7 Мб)
Автор: Руденко А. В.
М.: Проспект
В работе исследуются диалектические и формально-логические закономерности процесса формирования достоверных результатов мыслительно-практической деятельности уполномоченных субъектов уголовно-процессуального доказывания. Процесс доказывания по уголовным делам рассмотрен как содержательный логический процесс. Исследованы диалектический и логический аспекты формирования вывода об обстоятельствах преступления. Обосновано различие логической достоверности и содержательной достоверности. Исследование диалектики мышления, составляющей неотъемлемую сторону процесса доказывания, позволило сформировать целостную концепцию содержательной логики доказывания, в которой отразились не только формально-логические конструкции, используемые в доказывании, но и глубокие диалектические процессы развития содержания и формы доказательств, их подтверждения и опровержения, становления системы доказательств в процессе их собирания, проверки и оценки, а также становления содержательной достоверности итогового вывода по уголовному делу. Законодательство приводится по состоянию на январь 2017 г.
Доказывание в уголовном процессе: учебно-практич. пособие. М., 2009; Курылев С. В. <...> Шавером в 1940 г.: «Под версией понимается основанное на материалах дела предположение следователя о <...> деятельности, носят в основном тактический характер и имеют психологическую, а некоторые — техническую или методическую <...> Например, такой прием осмотра места происшествия, как осмотр от центра к периферии, имеет методическую <...> дела (доказательства, материалы доследственной проверки или результаты ОРД).
Предпросмотр: Содержательная логика доказывания. 2-е издание. Монография.pdf (0,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Выгот ским на материале онтогенетического развития [см.: 34], а затем на материале фи логенетической <...> методических задач, приносит неоценимый выигрыш преподава телям и студентам факультета. <...> Рекреационная география: учебнометодический комплекс. М., 2005. 5. Марков Б.В. <...> Путь и дорога в русской ментальности и древних текстах // Материалы XXVIII межвузовской научнометодической <...> Он решил, что ее структура помимо учебного материала, кроме «слоеного пирога» (слой эмпи Copyright ОАО
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2009.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
с инициированием и проведением крупных научных и научно-практических мероприятий, а также с научно-методическим <...> Новикова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2013; Исторический город русской провинции как культурный универсум: учебное <...> В этом вопросе существует путаница, о чем свидетельствует множество учебников, учебных пособий, связанных <...> Наблюдение как гносеологопедагогический метод музыкальной педагогики сотрудничества // Известия высших учебных <...> Опираясь на замечательно изученный и осмысленный им материал, А. С.
Предпросмотр: Философские науки №11 2019.pdf (1,5 Мб)
Бурятский государственный университет
Учебно-методическое пособие содержит лекции, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, темы докладов, экзаменационные вопросы, раскрываются цели и задачи дисциплины, компетенции студента. Приведены методические рекоменда-ции по самостоятельной работе студентов, конспектированию ли-тературы, написанию докладов, подготовке к лекциям, семина-рам, презентации, дискуссии, беседе, игре «Знатоки философии», тестированию, экзамену.
Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 47.04.01 Философия.
— URL: https://lib.rucont.ru/efd/933571 (дата обращения: 03.09.2025)0 ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Учебно-методическое <...> Банзарова Ф 561 Философия и методология науки: учебно-методическое пособие / составитель Д. Ш. <...> ISBN 978-5-9793-1028-2 Учебно-методическое пособие содержит лекции, планы семинарских занятий, вопросы <...> Банзарова, 2025 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ВВЕДЕНИЕ Учебно-методическое <...> Краткие записи лекций, их конспектирование помогает усвоить учебный материал.
Предпросмотр: Философия и методология науки.pdf (1,6 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Очевидно, что в случае учебных курсов подобного вытеснения вузовскими курсами философии профессиональной <...> Институциональное становление биофизики в аспекте создания учебных курсов С 1953 г. на биолого-почвенном <...> Она была переработана автором в учебное пособие «Биофизика», выдержавшее два издания (1981 г. и 1988 <...> Дальнейшее развитие биофизики происходит уже в рамках научной и учебной дисциплины (Л.А. <...> Не принятые к публикации материалы авторам не возвращаются.
Предпросмотр: Философия науки №4 2018.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
От редакции Редакция принимает для рассмотрения материалы, отправленные тольO ко по адресу электронной <...> Объем принимаемых материалов – до 40 тыс. знаков (вмеO сте с пропусками). <...> Кьеркегора Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 46 47 Язык экзистенции не может быть методическим <...> Объем каждой из них во всей массе учебного материаO ла, очевидно, может быть различным. <...> До последних дней Владимир Михайлович Видгоф оставался активным членом ученого и методического советов
Предпросмотр: Философские науки №7 2009.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Объем материалов не должен превышать 40 тыс. знаков с пробелами. <...> Авторы материалов несут ответственность за точность приведенных цитат и сведений. <...> Они сделаны из одного материала, сотканы из одних нитей. <...> Им проведена научная редакция четырех учебников и учебнометодических комплексов для старшеклассников <...> Ивашкин Сергей Николаевич – заведующий методическим отделом Централизованной библиотечной системы № 3
Предпросмотр: Философские науки №10 2012.pdf (1,5 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Че' хова на материале рассказа «Человек в футляре». <...> Группа рядового и сержантского состава регионального учебного центра (РУЦ; n=25), проходящего военную <...> Желаем этому уникальному учебному заведению дальнейших успехов и процветания. <...> Социальноэкологическое воспитание будущего учителя в уч реждении высшего профессионального образования (методические <...> Социальноэкологическое воспитание будущего учителя в учреждении высшего профессионального образования (методические
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2014.pdf (0,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
материала. <...> Однако в целом учебное по3 собие получилось малоинтересным. <...> ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ: 1.1. <...> (до 40000 знаков с пробелами); – эссе, учебных или учебнометодических материалов – не более 0,5 п.л. <...> ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ 2.1.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2008.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
материала. <...> Однако в целом учебное по3 собие получилось малоинтересным. <...> ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ: 1.1. <...> (до 40000 знаков с пробелами); – эссе, учебных или учебнометодических материалов – не более 0,5 п.л. <...> ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ 2.1.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2008.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Появление в Советском Союзе научного коммунизма как учебной дисциплины в начале 60-х гг. и политологии <...> Материалы конференции были опубликованы в виде книги [Слепоглухонемота 1989]. <...> Они весьма активны, энергичны, преподают философию во многих высших учебных заведениях, успешно формируют <...> А ведь эти докладчики преподают философию в высших учебных заведениях, учат молодежь. <...> Шпицер акцентировал внимание на том, что пришло время использовать знания работе мозга для улучшения учебного
Предпросмотр: Философские науки №1 2018.pdf (1,5 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Материалы, полученные редакцией, не рецензируются и не возвращаются. <...> Некоторые материалы из канона приводятся без комментария. <...> Методический прицел фиксирует расхождение совреF менной медицинской и тибетской медицинской парадигм <...> получения приглашения на Конгресс. 25 мая 1930 г. была составлена и 30 мая ушла в Комитет по научF ным и учебным <...> КоF митет по научным и учебным заведениям при ЦИК СССР вынес отрицательное решение по поводу предложения
Предпросмотр: Философские науки №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Татаринов
М.: ПРОМЕДИА
Рецензируемый сборник "Nichtwissenskommunikation in den Wissenschaften" содержит статьи, анализирующие эволюцию и современное употребление одного из центральных терминов гносеологии Nichtwissen "незнание".
) — фамилия, имя, отчество (полностью), учёная степень, учёное звание, полное название научного или учебного <...> ключевых слов после аннотации на русском и английском языках; — таблицы, схемы, иной иллюстративный материал <...> Материалы присылать по адресу электронной почты: vestnik22@mail.ru. Тел.: 8-495-939-33-48. <...> Рукописи, полученные для рецензирования, рассматриваются как конфиденциальный материал, не подлежащий
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Объем материалов не должен превышать 40 тыс. знаков с пробелами. <...> Авторы материалов несут ответственность за точность приведенных цитат и сведений. <...> С возрастом уменьшается влияние учебных заведений и, соответственно, политики в области образования в <...> Но… общее количество высших учебных заведений в нашей стране превосходит все разумные рамки. […] “Карфаген <...> грамотности взрослого населения и степени охвата населения обучением в начальных, средних и высших учебных
Предпросмотр: Философские науки №11 2013.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
забывать об особенности биографии Декарта, состоящей в том, что он получил образование в религиозном учебном <...> проч.)2; общепризнанные в сообществе примерыобразцы решения научных проблем (которые входят затем в учебные <...> Со временем, как правило, сообщество нуждается в создании своих учебных форм подготовки учеников и последователей <...> формальные, т.е. академические, и неформальные способы формирования таких эстафет – аспирантуры, школы, учебные <...> Несмотря на обилие популярных и «учебных» изложений этих теорем, существует значительное количество литературы
Предпросмотр: Философия науки №3 2021.pdf (0,3 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
К сожалению, современный учебный процесс часто не позволяет объективно оценивать имеющиеся у студентов <...> Кроме описанных выше составляющих учебного процесса в анализируемом исследовании студентам предлагалось <...> программ в некоторых регионах; в других регионах необходимо обновить учебные программы, приведя их в <...> Материалы и методы. <...> Ее формируют образы, регулярно продуцируемые в средствах массовой информации, а также в научной и учебной
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №3(167) 2017.pdf (0,1 Мб)
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Монография входит в серию изданий сектора междисциплинарных проблем научно-технического развития по мегатеме Института философии РАН «Наука, человек и перспективы техногенной цивилизации». Издание на этот раз ориентировано на философско-методологическое осмысление феномена глобального цивилизационного Макросдвига XXI века, что проблематизируется в материалах Круглого стола, открывающего монографию. Исследуются генезис, онтологические, исторические и метафизические основания глобального кризиса, его сингулярный характер. Анализируются возможности расширенно-средового толкования экологии трансформаций техно-антропо-сферы, которая рассмотрена с позиции человекомерной постнеклассической фазы эволюции научно-технического развития. Намечены контуры науки будущего, удерживающие связь времен, но и включающие проблематику цифровизации, искусственного интеллекта, возрастающей сложности, когнитивных и ценностных изменений, а также стремящиеся сохранить целостное представление о человеке и его устремленности на достижении Истины и Блага. Убедительно на конкретных сюжетах показаны возможности холистической методологии, открытого синтетического мышления с учетом тонкой нюансировки природы человеческого сознания и мирочувствования в многообразии их проявлений. Монография имеет как теоретическую, так и практическую направленность изложенных результатов на актуализацию и использование гуманитарной, социально-этической экспертизы научных проектов и инноваций, а также стратегического прогнозирования и принятия решений.
природе, представляя своеобразный аналог созерцания, предполагающий трансцендирование, выход за пределы методической <...> , который понимается как научное исследование и эксперимент, обучение во время исследования, но и в учебных <...> Методы и материалы. <...> распознать перспективу и язык самого Модерна, и, следуя духу Картезия, продолжать удерживать позицию методического <...> Естественно, что теоретическим основанием программ, рабочих планов, учебных пособий курса биомедицинской
Предпросмотр: Наука и феномен человека в эпоху цивилизационного Макросдвига.pdf (0,2 Мб)
Автор: Платонова С. И.
ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
Рассматриваются вопросы истории развития науки, а также логики и методологии научного познания. Особое внимание отводится рассмотрению научных методов, характеристике основных этапов развития науки, идеалам и нормам научного познания.
Кун рассматривает развитие науки, прежде всего на материале физики. В данной работе Т. <...> Степиным, была рассмотрена им на материале естественных наук, прежде всего физики. <...> Методическим средством на пути к достижению ясных и самоочевид56 Розин В.М. <...> Философия науки: история и теория (учебное пособие) / А.Л. <...> Философия науки: учебное пособие / под ред. д-ра филос. наук А.И.
Предпросмотр: История, логика и методология науки.pdf (1,0 Мб)
Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект
Практикум соответствует программе курса логики для высших учебных заведений. В нем учтены последние научные разработки в этой области. При переходе от теории к практике иногда возникают трудности. Для их преодоления в предлагаемой книге даются технологии применения
средств логики в познании. Использование данного учебного пособия сократит преподавателям время на проведение консультаций, а студентам позволит успешнее осваивать курс логики.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Распределение учебного материала по темам Тема 1. <...> СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Распределение учебного материала по темам Тема 1. <...> ...........297 Распределение учебного материала по темам ...297 Учебно>методическое обеспечение дисциплины <...> ....304 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя ..................304 Методические указания <...> ...........312 Распределение учебного материала по темам ...312 Учебно>методическое обеспечение дисциплины
Предпросмотр: Практикум по логике.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Любопытно привлечение для сравнительного анализа иностранных исторических хроник и деловых материалов <...> Екатерины Павловны, через которую передавали «аналитические материалы» для царя. А летом 1812 г. <...> материалов, темп урока. <...> На примере одного аналитического материала, отражающего мнение экспертов по прогнозированию развития <...> в качестве учебной программы.
Предпросмотр: Философские науки №11 2016.pdf (0,5 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Компьютерное моделирование уже не первое десятилетие является одной из учебных дисциплин при подготовке <...> Что касается небрежного отношения к учебным программам, то мы можем найти немало тому примеров в биографиях <...> Российского права» 2575 52334 20,32388 Да «Российская юстиция» 2852 46506 16,30645 Нет «Известия высших учебных <...> Материалы должны быть тщательно подготовлены к печати: 4.1. <...> Не принятые к публикации материалы авторам не возвращаются.
Предпросмотр: Философия науки №3 2016.pdf (0,2 Мб)