159.9Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Светлов Виктор Александрович
М.: ФЛИНТА
Пособие посвящено введению в теорию и практику моделирования, анализа и управления конфликтами, обобщает и систематизирует опыт ведущих мировых школ по формальному анализу и разрешению конфликтов, содержит необходимый теоретический минимум, методические советы, практические рекомендации и многочисленные примеры.
, как теория систем, системная динамика, теория графов, теория игр и теория социальных сетей. вместо <...> графов системная динамика теория игр теория групп теория драмы структурная модель динамическая модель <...> Конфликт как игра Основные допущения классической теории игр под классической теорией игр в настоящем <...> Теория игр и теория конфликта теория конфликта обязана теории игр по крайней мере тремя следующими открытиями <...> расширяющая границы рациональности классической теории игр. классическая теория игр основана на предположении
Предпросмотр: Введение в конфликтологию.pdf (1,0 Мб)
Автор: Кристиан Брайан
М.: Альпина Паблишер
Знаете, что общего между выбором новой квартиры, поиском спутника жизни и продажей жилья? Важно не продешевить и жить долго и счастливо. Как это сделать с максимально возможной гарантией успеха? Ответ — «правило 37%», которое позволяет найти оптимальный баланс между временем, потраченным на поиски, и конечной выгодой. А как разобраться с грудой вещей в шкафу или быстро расставить по алфавиту семейную библиотеку после переезда? Алгоритм кеширования данных вам в помощь! Ну а если вы мучаетесь с рассадкой гостей на свадебном банкете, метод релаксации — ваше спасение. Даже если ни один из упомянутых выше терминов вам не знаком, не расстраивайтесь и обязательно прочтите книгу журналиста Брайана Кристиана и ученого-когнитивиста Тома Гриффитса. По их мнению, программисты и математики уже давно разработали алгоритмы, которые позволяют компьютерам найти оптимальное решение в заданное время и с минимальными затратами сил и средств. Авторы считают, что нам просто необходимо воспользоваться этими наработками, и популярно объясняют, как именно применять сложные математические алгоритмы для решения повседневных задач, успешно избегая в своих объяснениях наукообразности и излишнего упрощения.
Они используют теорию игр. <...> Итак, исходное поле боя в теории игр породило теорию алгоритмических игр, то есть изучение теоретически <...> ТЕОРИЯ ИГР | 335 последнего. <...> ТЕОРИЯ ИГР | 343 видом. <...> ТЕОРИЯ ИГР | 345 Рассматривая любовь с точки зрения теории игр, можно выявить еще один момент: брак —
Предпросмотр: Алгоритмы для жизни. Простые способы принимать верные решения.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Основная проблема современной конфликтологии в том, что она до сих
пор не является самостоятельной наукой. Ее понятийный аппарат, методы
и даже проблемы заимствованы из смежных наук. Настоящий словарь
призван доказать возможность развития конфликтологии как полноценной
науки. Авторский коллектив, озабоченный низким качеством преподавания конфликтологии, представляет на суд читателей новую модель словаря по конфликтологии. Его главная особенность —научность и оригинальность всех статей. Авторы стремились отразить новейшие достижения конфликтологии в том объеме, который принят в рамках данного формата.
графов, теории вероятностей, теории игр, системной динамики, символической логики. <...> Теория игр и экономическое поведение. М., 1970. 9. Нестик Т.А. <...> Точные определения базисных понятий теории игр таковы. <...> ограничения теории игр в качестве теории анализа реальных конфликтов. <...> Единая теория конфликта 15. Игра «Дилемма заключенного» 16. Игра «Петухи» 17.
Предпросмотр: Современный словарь по конфликтологии.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Экстремальная деятельность человека» (старое название «Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта») — единственное в России профильное издание, посвященное теории и методике деятельности человека в экстремальных условиях.
На страницах журнала представлены научные статьи, освещающие проблемы прикладных видов спорта и экстремальной деятельности. Включен в Перечень ВАК
ИГР Ключевые слова: моделирование, биомеханика, кинетическая энергия, теория игр, вектор Шепли. <...> Показано, что формализм теории игр позволяет решать оптимизационные проблемы в биомеханике. <...> Загревским, расчеты по формализму теории игр с использованием вектора Шепли проводились А.С. <...> По формализму теории игр рассчитывался для кинетической энергии вектор Шепли по формуле: , где где n <...> В теории игр этому соответствовал выигрыш одного игрока и проигрыш другого в игре двух игроков.
Предпросмотр: Экстремальная деятельность человека №3(36) 2015.pdf (4,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
игра Раздел: Педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания ( <...> Ключевые слова: моделирование политических процессов, теория игр, теоретико-игровой подход. <...> Теорию игр обычно определяют как математическую теорию конфликта. <...> Основатель теории игр Джон Фон Нейман относительно имевших место ранее возражений о применимости теории <...> Теория игр и экономическое поведение. – М.: Наука, 1970. – С. 29.
Предпросмотр: Концепт №8 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смит Вернон
М.: Социум
Американский экономист Вернон Смит получил в 2002 г. Нобелевскую премию по экономике за «лабораторные эксперименты как средство в эмпирическом
экономическом анализе, в особенности в анализе альтернативных рыночных механизмов». Фактически он стал отцом-основателем «экспериментальной экономики» — научной дисциплины, находящейся на стыке экономической науки и экспериментальной психологии. В настоящем сборнике публикуются основные работы Вернона Смита. Некоторые из них посвящены общим вопросам экономической науки и методологии. В других исследуются проблемы прикладного характера, относящиеся к конкретным рынкам и рыночным структурам, таким как монопольные рынки и монополистическое поведение, аукционы, финансовые рынки, рынки в сфере электроэнергетики и др.
Эта причина вытекает из работ по экономической теории и теории игр мы подвергаем теорию проверке путем <...> этого требова‑ ния теории игр: «недостаточно, чтобы каждому игроку были хорошо из‑ вестны правила игры <...> » 312 Экономическая теория бежно ограничивает возможности теории игр с точки зрения система‑ тизации <...> игр и большей части экономической теории какая бы модель игры не обсуждалась — с полной или неполной <...> Повторяющиеся игры теория повторяющихся игр объясняет кооперацию, опираясь на две эгоистические причины
Предпросмотр: Экспериментальная экономика. Комплекс исследований, по совокупности которых автору присуждена Нобелевская премия.pdf (0,3 Мб)
изд-во СКФУ
Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации магистра. Предназначен для магистров, обучающихся по направлению подготовки 37.04.01 Психология, магистерская программа «Психология кадрового менеджмента».
Модели теорий: игр, очередей, управления запасами. 8. Условия определённости и неопределённости. 9. <...> В науке управления используются следующие модели: – теория игр; – модели теории очередей; – модели управления <...> Теория игр. <...> Теория игр – метод моделирования оценки воздействия принятого решения на конкурентов. <...> Теория игр используется не так часто, как другие модели.
Предпросмотр: Психология менеджмента.pdf (0,2 Мб)
Автор: Плетнева З. П.
МГАФК
Игра является, по словам Л. С. Выготского, «в известном смысле ведущей линией развития в дошкольном возрасте». По единодушному мнению психологов, игра ведущая деятельность ребенка и основа всего последующего его развития, ибо именно в игре он первоначально обретает опыт для жизни в обществе и развивает все те физические и духовные силы и способности, которые ему для этого необходимы. Учебно-методическое пособие подготовлено автором для студентов ВУЗов физической культуры, обучающихся по специальностям: 132101 "Физическая культура и спорт", 050706 "Педагогика и психология". Содержание пособия включает три раздела: "Игра: явление и понятие", "Классификация игр", "Проблемы игры".
Нам необходимо все-таки изложить наиболее массовые теории происхождения игры и ее развития, ибо игра <...> Именно поэтому подобная теория не в состоянии объяснить игры . Стремясь раскрыть мотивы игры. <...> , эта теория видит в игре лишь функциональное отправление организма. <...> Исключая такие ранние формы игры , эта теория не позволяет описать игру в ее развитии. Д. Н. <...> Снова, как в теории игры от избытка сил , игра выступает ка[( плюс, а не как минус.
Предпросмотр: Игра и её влияние на развитие ребёнка учебно-методическое пособие для студентов.pdf (0,2 Мб)
Автор: Пинкер Стивен
М.: Альпина нон-фикшн
Прямо сейчас человечество достигает новых высот научного понимания — и в тоже время, кажется, постепенно сходит с ума. Почему вид, меньше чем за год разработавший вакцины против ковида, погряз в фальшивых новостях, медицинском шарлатанстве и теориях заговора? Пинкер сразу отказывается от циничного клише, гласящего, что человек попросту нерационален — что это вечный троглодит, готовый среагировать на льва в траве ворохом предрассудков, слепых пятен, ложных умозаключений и иллюзий. В конце концов, это мы смогли открыть законы природы, преобразить планету, продлить и обогатить свою собственную жизнь и (не в последнюю очередь) вывести правила рациональности. На самом деле наш разум приспособлен не к одной только саванне плейстоценовой эпохи. Он прекрасно справляется везде, где не решаются научные или технологические вопросы, а люди, собственно, редко сталкиваются с чем-то подобным. Но они, увы, не умеют в полной мере пользоваться инструментами познания, которые сами и выработали за последние тысячелетия: логикой, критическим мышлением, теорией вероятности, представлениями о корреляции и причинности, а также оптимальными способами уточнять мнения и проводить в жизнь принятые решения — как в одиночку, так и коллективно. Этим инструментам не обучают в рамках типичных образовательных программ, и о них никогда до сих пор не рассказывали доходчиво в одной книге.
статистических решений) . . . . . . 204 Глава 8 Я и другие (теория игр) . . . . . . . . . . . . . . <...> Конечно, если они оба рассуждают так «рационально», трагедии не избежать (это парадокс из теории игр, <...> , зато очень даже рациональной в терминах теории игр (глава ). <...> Основной алгоритм в теории игр (да и в жизни тоже) — взглянуть на ситуацию глазами другого игрока. <...> , которым теория игр обогатила разговорную речь.
Предпросмотр: Рациональность. Что это, почему нам ее не хватает и чем она важна.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Экстремальная деятельность человека» (старое название «Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта») — единственное в России профильное издание, посвященное теории и методике деятельности человека в экстремальных условиях.
На страницах журнала представлены научные статьи, освещающие проблемы прикладных видов спорта и экстремальной деятельности. Включен в Перечень ВАК
Матвеев «Общая теория спорта»). <...> Беляков, завоевавший золото на XV Олимпийских играх в Хельсинки (1952). <...> Он возглавлял сборную СССР по сабле на Олимпийских играх 1968 г. <...> На Олимпийских играх в Турине Ольга стала чемпионкой в эстафете. <...> теории спортивной тренировки, внедрения в систему подготовки кадров теории развивающего обучения.
Предпросмотр: Экстремальная деятельность человека №1 2013.pdf (1,6 Мб)
Автор: Скотникова Анна Вячеславовна
Разработка организационных форм прогностического обучения, обеспечивающих реализацию принципов развивающего обу¬чения, должна учитывать особенности и специфику целостной прогностической профессиональной деятельности и общей жизнедеятельности взрос¬лого человека. Поэтому адекватным методом управления развитием сознания и личности могут стать условия производства обучающей прогностической учебной деятельности, в которой проблемный, рефлексивный, поисковый, мыслительный и организующий компоненты позволяют говорить нам о реализации посредством специфических форм и средств исследовательского прогностического отношения к действительности. Это означает, что, предлагая человеку на основе прогностической имитации целостных условий профессиональной действительности такие ситуации, когда от него требуется анализировать собственные способы мыслительной дея¬тельности и ее соорганизацию, мы создаем практическую возможность для формирования исследовательского прогностического типа его профессиональной деятельности
и оказываются тор‑ мозом развития теории принятия решений. <...> Такая же склейка «цели» и «результата» характерна и для математических теорий игр и формализованных теорий <...> игр анализ конфлик‑ та как взаимодействия наделенных сознанием систем – или даже создание новой дисциплины <...> что он высту‑ пает методологической предпосылкой построе‑ ния и реализации организационно‑обучающих играх <...> Методика проведения и структу‑ ра организационно‑обучающих игр / С. Д.
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
Социально-интуитивистская теория Дж . <...> Когда стадиальная теория Л . <...> Ключевые слова: теория личности У. <...> Например, в теории А . <...> В теории Э .
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №1 2017 (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Коррекционная педагогика: теория и практика .— 2012 .— №6 .— 78 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/219047 <...> , игры-вкладыши и др.) <...> . игры с правилами, подвижные игры, пляски и хороводы. <...> игровым правилам (специфика всех игр во второй младшей группе); быть рядовым участником игры и давать <...> Сюжетно-ролевые игры.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Чирва Б. Г.
М.: ТВТ Дивизион
В книге рассматриваются наиболее значимые психологические аспекты спортивной деятельности футбольных вратарей профессиональных команд.
Анализируются четыре блока вопросов, касающихся психологических особенностей выполнения вратарями профессиональных функций, а именно: психология поведения в команде и проведения подготовки и игр; регуляция психических состояний; повышение мотивированности на совершенствование спортивного мастерства и достижение высоких результатов в футболе; формирование личного имиджа.
Пилоян // Теория и практика футбола. – 2003. – № 4. – С. 37-39. Ложкин Г.В. <...> Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В.Н. <...> Романов // Теория и практика футбола. – 2003. – № 2. – С. 21-25. Романов В. <...> Романов // Теория и практика футбола. – 2003. – № 1. – С. 21-23. Рудаков Е. <...> Земляной // Теория и практика футбола. – 1999. – № 3. – С. 31-32. Хекалов Е.М.
Предпросмотр: Футбол. Психологические аспекты профессиональной деятельности вратарей.pdf (0,1 Мб)
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.
Теория и практика. – М., 2005. <...> Аркин отмечал, что фундаментом для построения правильной научной теории детской игры может служить изучение <...> функции детской игры Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Теория и исследования <...> Основные вопросы теории детской игры // Психология и педагогика игры дошкольника (материалы симпозиума <...> В теории З.
Предпросмотр: Развитие личности №2 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Экстремальная деятельность человека» (старое название «Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта») — единственное в России профильное издание, посвященное теории и методике деятельности человека в экстремальных условиях.
На страницах журнала представлены научные статьи, освещающие проблемы прикладных видов спорта и экстремальной деятельности. Включен в Перечень ВАК
, когда команда Монголии, в последних играх ведя в счете, по ходу игры не справлялась с противником в <...> Такая концовка игры наблюдалась в играх с сильнейши‑ ми командами. Цель статьи. <...> Закономерности игры в футбол В таблице 1 представлены сравнительные по‑ казатели структуры игр сильнейших <...> в каждом эпизоде игры (Таблица 1). <...> нами большим их количеством в играх женщин по сравнению с играми мужчин (46,1% у мужчин против 49,4%
Предпросмотр: Экстремальная деятельность человека №3 2017.pdf (1,8 Мб)
Журнал «Экстремальная деятельность человека» (старое название «Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта») — единственное в России профильное издание, посвященное теории и методике деятельности человека в экстремальных условиях.
На страницах журнала представлены научные статьи, освещающие проблемы прикладных видов спорта и экстремальной деятельности. Включен в Перечень ВАК
»; 2) «теория – факты». <...> Один из авторов данной теории А. <...> ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ СПОРТ НА ОЛИМПИЙСКИХ ИГРАХ Ключевые слова: экстремальный спорт, Олимпийские игры. <...> Олимпиад и Олимпийских зимних игр. <...> Это находит свое отражение и в програм‑ ме Игр Олимпиад и Олимпийских зимних игр.
Предпросмотр: Экстремальная деятельность человека №1 (34) 2015.pdf (1,9 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
Логика систем, введение в формальную теорию структур // Исследование по общей теории систем. – М.: Наука <...> Согласно теории П.Я. <...> Теории и методики волейбола доцент 0,75 Теории и методики гандбола старший преподаватель 0,5 Теории <...> Теории и методики индивидуально-игровых видов спорта преподаватель 0,25 Теории и методики легкой атлетики <...> танцевального спорта преподаватель 0,75 Теории и методики тенниса старший преподаватель 0,25 Теории
Предпросмотр: Спортивный психолог №3 2014.pdf (0,3 Мб)
М.: Теревинф
Тема данного выпуска — работа нейропсихолога с особым ребенком. Представлены не только традиционные формы нейропсихологической диагностики и коррекции, но также новые виды работы (кулинарное, музыкальное занятие, песочная терапия и др.), позволяющие включить в занятие детей с самыми разными нарушениями развития. Сборник посвящен памяти замечательного нейропсихолога Антонины Андреевны Цыганок — первого научного руководителя Центра лечебной педагогики.
Банди Теория игры и сенсорная интеграция ...................................73 А.А. <...> Вначале описываются следствия теории сенсорной интеграции, касающиеся игры. <...> Однако теория сенсорной интеграции не является в первую очередь теорией игры; это теория о некоторых <...> Вначале описываются следствия теории сенсорной интеграции, касающиеся игры. <...> Однако теория сенсорной интеграции не является в первую очередь теорией игры; это теория о некоторых
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 9 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать
Учебное пособие направлено на освоение учебной дисциплины «Психолого-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста», посвященной проблемам сопровождения развития дошкольников по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования.
В методическом пособии раскрыта сущность современных психолого-педагогических технологий и предложено описание тех технологий и алгоритмов их реализации, которые вызывают наибольший интерес у педагогов дошкольных образовательных организаций при организации взаимодействия с детьми, родителями, коллегами. В пособии предлагается содержание заданий для семинарских занятий, практической и самостоятельной работы. Предлагаются задания для промежуточной аттестации.
Материалы пособия нацелены на освоение теоретических основ психолого-педагогических технологий, используемых в современном дошкольном образовании.
Учебное пособие адресовано студентам, проходящим обучение по программам бакалавриата, педагогам-психологам, воспитателям.
ТРИЗ — теория решения изобретательных задач Т.С. Альтшуллера. Цель ТРИЗ. <...> Этот фактор значительно искажает теорию Ф. <...> ТРИЗ — теория решения изобретательных задач Т.С. Альтшуллера. <...> ТРИЗ — теория решения изобретательных задач Т.С. <...> и положения: Положение теории творчества Я.А.
Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста.pdf (0,5 Мб)
Автор: Иорданская Ф. А.
М.: Советский спорт
В книге впервые на всех уровнях рассмотрена проблема полового диморфизма в спорте высших достижений с приведением оригинальных данных, собранных автором в течение многолетней научной и практической работы. С позиций задач большого спорта рассматриваются особенности адаптации и дезадаптации мужского и женского организма в аналогичных видах спорта, а также необходимость критериев оценки функциональной подготовленности с учетом гендерных различий. Особое внимание обращено на своевременное выявление и направленную коррекцию выявленных нарушений. Знание специфических черт развития мужского и женского организма позволит более адекватно и эффективно осуществлять дифференцированное построение тренировочных программ и надежнее оценивать информационно-диагностические признаки адаптации спортсменов и спортсменок.
Программы Игр XXX Олимпиады 2012 г. и XXII Олимпийских зимних игр 2014 г. и дисциплины выступлений мужчин <...> Теория В.А. <...> Суть теории В.А. <...> Эволюционная теория пола В. <...> В игре за 3-е место преимущество нашей команды в игре с Италией было по всем игровым элементам.
Предпросмотр: Мужчина и женщина в спорте высших достижений. Проблемы полового диморфизма.pdf (0,9 Мб)
Автор: Градусова Л. В.
М.: ФЛИНТА
В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия - дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании.
Бихевиористская теория социального научения. <...> Согласно когнитивно-генетической теории (а. <...> а. психоаналитическая теория; В. теория социального научения; С. теория когнитивного развития. 5. <...> Согласно когнитивно-генетической теории (а. <...> а. психоаналитическая теория; В. теория социального научения; С. теория когнитивного развития. 5.
Предпросмотр: Гендерная педагогика .pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
Матвеев «Общая теория спорта»). <...> теории спортивной тренировки, внедрения в систему подготовки кадров теории развивающего обучения. <...> в ходе игры. <...> Воспитываемые в ходе игры ИГРЫ С БЕГОМ 1. <...> всей игры.
Предпросмотр: Спортивный психолог №2 (29) 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Челышева И. В.
М.: Директ-Медиа
В издании осуществлены актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов в психологическом и медиаобразовательном контексте. Первая глава издания посвящена процессу организации психологической помощи будущим педагогам-психологам условиях профессиональной подготовки. Авторами рассматриваются вопросы психологической службы вуза в практической подготовке будущих педагогов-психологов, представлен опыт реализации психологической помощи будущим педагогам-психологам в целях их практической подготовки к профессиональному труду. Во второй главе представлены вопросы подготовки будущих педагогов-психологов к организации профессиональной деятельности средствами медиаобразования. В частности, рассмотрены проблемы использования возможностей медиаобразования в подготовке будущего педагога-психолога к профессиональной деятельности, пути и методы развития информационного, мотивационного, перцептивного, аналитического, практико-деятельностного и креативного показателей медиакомпетентности в контексте профессиональной подготовки педагогов-психологов.
Тюков [Тюков, 1987] считает, что рефлексивные игры имеют по сравнению с деловыми играми преимущество <...> Так, анализ участия студентов в рефлексивно-ролевых играх, а также в организуемых внеаудиторно играх <...> «Инъекционная» («защитная», «прививочная») теория. <...> «Социокультурная» теория основана на культурологической и социологической теориях медиа. <...> Теория и история российского медиаобразования / И. В.
Предпросмотр: Актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов психологический и медиаобразовательный аспект монография.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Экстремальная деятельность человека» (старое название «Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта») — единственное в России профильное издание, посвященное теории и методике деятельности человека в экстремальных условиях.
На страницах журнала представлены научные статьи, освещающие проблемы прикладных видов спорта и экстремальной деятельности. Включен в Перечень ВАК
В данной работе построена математическая модель с использованием теории игр и с помощью этой модели решена <...> В теории игр в основном изучаются два вида игр – стратегические и кооперативные. <...> Анализ литературы, касающейся теории кооперативных игр, дает все основания утверждать, что вопрос об <...> Использование формализма теории игр позволяет решить задачу оптимизации энергозатрат в ударных движениях <...> Алгоритмы и программный комплекс решения задач теории кооперативных игр.
Предпросмотр: Экстремальная деятельность человека №2 2013.pdf (6,6 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
– Практика без теории слепа, а теория без практики – неподвижна. <...> В нем используются следующие теории: теория спортивной тренировки, теория функциональных систем, теория <...> эндогенной активности, теория стресса, теория саморегуляции, гипноза, нейролигвистического программирования <...> Когнитивное направление в теории личнос ти. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002. – 580 с. 4. <...> играми.
Предпросмотр: Спортивный психолог №1 (10) 2007.pdf (1,4 Мб)
Многопрофильное периодическое печатное издание, в котором публикуются статьи фундаментального и прикладного характера, представляющие собой результаты завершенных исследований по актуальным проблемам психологии, социологии, литературоведения и языкознания, обладающие новизной и представляющие интерес для научной общественности.
Основной задачей журнала является обобщение научных и научно-практических результатов в области гуманитарных исследований.
Обучение теории коммуникации. <...> Примерами таких упражнений могут быть ролевые игры моделирования ситуаций, обучение навыкам активного <...> Тренинги развития коммуникативной компетентности включают игры-ролевые моделирования, тренировки активного <...> Итак, теория перспектив является одной из распространенных теорий, объясняющих инвестиционное поведение <...> Теория игр и экономическое поведение. М.: Наука, 1970. – 298 с. 2. Гапонов М.Ю.
Предпросмотр: Журнал гуманитарных наук №1 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Шабля А. П.
М.: Проспект
Развитие психологии личности и компетенций человека открывает новые подходы в бухгалтерском учете. Автор исследует исторические и психологические аспекты учета, описывает особенности личности и компетенций бухгалтера, которые влияют на успех деятельности предприятия и рациональную организацию бухгалтерского учета, а также приводит примеры игровых технологий.
счета и общую теорию книг. <...> В теории счета Е. Е. <...> С. 24] В общей теории книг Е. Е. <...> Она состоит из теории обработки информации человеком и теории познания. <...> тренинг и игры-тесты); 2) игры для активного отдыха (игры в помещениях, игры за столом, игры на воздухе
Предпросмотр: Личностно-ориентированный подход в бухгалтерском учете. Монография.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Ключевые слова: готовность к проектированию развивающих компьютерных игр, компьютерная развивающая игра <...> компьютерных игр. <...> игр Вы можете назвать? <...> Сюжетно-ролевые игры, игры с правилами, интеллектуальные игры. <...> Это непосредственно касается и теории воспитания.
Предпросмотр: Концепт №6 2014.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
Теория и методика спорта : учеб. пособие для училищ олимп. резерва: доп. Гос. ком. <...> Подвижные игры одно из них. <...> удалением из игры. <...> 7-м, кол-во/ в ср.за игру 2-мин. удаление, кол-во/ в ср.за игру 1 Франция 61 31 27 6,78 3,4 3 2 Норвегия <...> Участник Олимпийских игр (2016), Чемпионка Европы (2018), призёр Европейских игр (2015, 2019) РОССИЙСКОМУ
Предпросмотр: Психология и педагогика спортивной деятельности №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Плешаков В. А.
М.: Издательство Прометей
Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе.
Теория и практика, 2011. – № 1. – С. 52–56. Вербицкая Т. А. <...> Информационный век и теория Л. С. <...> Теории деятельности, измененной информационной технологией / Вестник МГУ. <...> Теория и практика, 2010. – № 5. – С. 70–86. Трайнев В. А. <...> Теория личности. – СПб.: Питер, 2010. – 607 с. Целепидис Н. В.
Предпросмотр: Киберсоциализация человека от Homo Sapiens’a до Homo Cyberus’a. Монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Антипов О. В.
М.: ФГБОУ ВО МГАВМиБ - МВА имени К.И. Скрябина
В монографии рассматриваются вопросы формирования личностных и
психофизиологических характеристик студентов непрофильного вуза.
Проанализирован учебно-тренировочный процесс по футболу в
непрофильном вузе, представлены личностные и психофизиологические
характеристики студентов, занимающихся футболом. Итоговая диагностика
показала, что занятия футболом являются эффективным средством для
формирования личности обучающихся.
Эриксон), общей теории деятельности (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн). <...> Першин // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. <...> Гежа // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. <...> Теория и методика спортивных игр / В. П. <...> Теория и методика футбола : Учебник / А. В. Антипов, А. Н. Беляков, В. В.
Предпросмотр: Влияние занятий футболом на личностные и психофизиологические характеристики студентов непрофильного вуза.pdf (0,4 Мб)
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
В качестве исходных отношений построения структуры игры, согласно культурно-исторической теории Л.С. <...> Виды игры дошкольника // Современное дошкольное образование: теория и практика. 2014. № 6. <...> Ключевые слова: сюжетно-ролевая игра, культурно-историческая теория, реальная игра, игра-имитация, образовательные <...> , опираясь, например, на замечательную теорию сюжетно-ролевой игры Д.Б. <...> Право на игру // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2011. № 1. Собкин В.С.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Иорданская Ф. А.
М.: Советский спорт
В книге впервые на всех уровнях рассмотрена проблема полового диморфизма в спорте высших достижений с приведением оригинальных данных, собранных автором в течение многолетней научной и практической работы. С позиций задач большого спорта рассматриваются особенности адаптации и дезадаптации мужского и женского организма в аналогичных видах спорта, а также необходимость критериев оценки функциональной подготовленности с учетом гендерных различий. Особое внимание обращено на своевременное выявление и направленную коррекцию выявленных нарушений. Знание специфических черт развития мужского и женского организма позволит более адекватно и эффективно осуществлять дифференцированное построение тренировочных программ и надежнее оценивать информационно-диагностические признаки адаптации спортсменов и спортсменок. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Программы Игр XXX Олимпиады 2012 г. и XXII Олимпийских зимних игр 2014 г. и дисциплины выступлений мужчин <...> Теория В.А. <...> Суть теории В.А. <...> Эволюционная теория пола В. <...> В игре за 3-е место преимущество нашей команды в игре с Италией было по всем игровым элементам.
Предпросмотр: Мужчина и женщина в спорте высших достижений. Проблемы полового диморфизма (для СПО).pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Выготского, с теорией деятельности А. Н. Леонтьева и теорией персонализации личности А. В. <...> Куприна: «…эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. <...> Здесь задача теории — освещать путь практике [23]. <...> Классический танец: история, теория, методика : учеб. <...> Теория семьи как теория материального и духовного воспроизводства человеческих поколений развивается
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2019.pdf (1,3 Мб)
Автор: Вачков И. В.
М.: Генезис
Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом направлении работы. Автор рассматривает ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приводит типологию сказок, анализирует приемы и методы работы. В книге также приведен богатый каталог сказкотерапевтических игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости от проблем и возраста людей.
. — (Сказкотерапия: теория и практика) .— Деривативное эл. изд. на основе печ. изд. <...> (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 290 с.). — М. : Генезис, 2017. — (Сказкотерапия: теория <...> Метафора и дискурс // Теория метафоры. — М.: Прогресс, 1990. С. 5—32. Баркер Ф. <...> Метафора // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. С. 5—32. Брудный А.А. <...> Теория и практи ка сказкотерапии. — СПб., 1998. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Тихонова Е.А.
Предпросмотр: Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом….pdf (0,1 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Вторя здесь теории Р. Декарта о единстве двух субстанций, И. <...> , то не хочешь не хочешь, но новой теории уже (просто феноменологически) предшествовала “старая” теория <...> или построения научной теории. <...> Также теория получила свое развитие благодаря Р. <...> В теории Р.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №3 2020.pdf (1,5 Мб)
Бурятский государственный университет
Пособие направлено на развитие умений использовать углубленные теоретические и практические знания, разрабатывать проекты и методическую документацию в сфере физической культуры и спорта с учетом социальных, морфофункциональных, психологических особенностей спортсменов и физкультурников.
Для педагогов и специалистов спорта.
Современные проблемы основ смежных с теорией физической культуры / В.А. Стрельников, А.В. <...> и от теории к практике. <...> Я не люблю поддаваться в игре, даже с детьми. 29. <...> и от теории к практике. <...> Я не люблю поддаваться в игре, даже с детьми. 29.
Предпросмотр: Современные проблемы основ смежных с теорией физической культуры.pdf (0,3 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
культуры, основой теории социальнокультурной деятельности. <...> Основы теории обучения. 4 4 2 2 1.6. Основы теории воспитания. 5 5 2 3 1.7. <...> Основы теории обучения. Урок как основная форма обучения. <...> Игры на знакомство, на дискотеке, в ненастную погоду, с залом, подвижные игры. <...> Деловая игра «Примите меня на работу». Деловая игра «Презентация личности». Литература 1.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Судакова Валентина Евгеньевна
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматривается проблема развития речи-рассуждения у детей
старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием. В книге представлен
достаточно подробный анализ лингвистических, психолингвистических,
логопедических работ, позволяющий обосновать возможность и необходимость
организации процесса развития речевых умений построения текстов-рассуждений у детей с общим недоразвитием речи. Дано достаточно подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме.
Западные теории Ж. Пиаже и В. <...> Согласно теории Ж. <...> – сколько человек может играть в игру? – какие роли есть в твоей игре? – каковы правила игры? <...> – почему в игре такие правила? – чем заканчивается игра? <...> Например, в игре «Кто лишний?»
Предпросмотр: Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием.pdf (0,3 Мб)
Автор: Серова Л. К.
М.: Спорт
В книге приводятся основные сведения о профессиональном отборе и об отборе в игровых видах спорта. Даны модельные характеристики баскетболистов, волейболистов, гандболистов, игроков в настольный теннис. Составлена психоспортограмма спортсмена-игровика. Анализируются результаты отбора в спортивных играх.
Методологические проблемы теории физической культуры // Теория и практика физической культуры – М., 1984 <...> Общая теория спорта. – М.: Воениздат, 1997. – 304 с. 139. Матыцин О. В. <...> Основы психологической теории деятельности. – Л.: ЛГУ, 1988. – 168 с. 220. <...> Теория и методики физического воспитания / Под ред. Б. А. <...> Теория и методика физического воспитания / Под ред. Л. П. Матвеева, А. Д.
Предпросмотр: Психология отбора в спортивных играх.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Теория принятия решений (элементы теории проверки вероятных гипотез): учебное пособие. <...> Эту теорию развил Мураяма Ситиро [Murayama]. <...> Теория государства и права: углубленный курс. М.:РИОР, ИНФРА-М, 2015. <...> Значит, если допустить, что правовая теория К.Н. <...> игр, уголовно-правовой запрет азартных игр, зарубежные страны.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2015.pdf (0,9 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
Иногда такие вкладыши служили предметом игры, отчасти заменившей предшествовавшую игру в конфетные «фантики <...> Связь теории с практикой, практическое участие в богослужении. <...> В контексте принципа связи теории с практикой законоучитель Ф. <...> игровые модели, сюжетно-ролевая игра. <...> Игра в «супергероев» своего рода замена современными дошкольниками классических игр в «войну» и имеет
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №1 2020.pdf (0,4 Мб)
В Вестнике РосНОУ (Серия: Человек в современном мире) публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности филологической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях.
Теория и методика обучения и воспитания (педагогические науки), 5.8.3. <...> Теория и методики физического воспитания / Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, З.Н. <...> Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин, В.И. Григорьев, Н.Е. <...> Теория и методика физической культуры (введение в теорию физической культуры; общая теория и методика <...> Теории когнитивной психологии и нейропсихологии Теории психомоторики и телесно-ориентированной психотерапии
Предпросмотр: Вестник Российского нового университета. Серия Человек в современном мире №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
КНИТУ
Рассмотрены вопросы, касающиеся анализа условий и факторов формирования ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом у сельской молодежи. Разработаны концепция и модель физкультурного образования сельской молодежи, включающая три основных компонента - целевой, содержательный и технологический, качественное преобразование которых осуществлено на основе учета возраста и гендерной принадлежности.
В теории личности К. <...> теории объясняют мотивацию когнитивными процессами. <...> Следовательно, в программу сельских игр целесообразно включать спортивные мероприятия, упражнения, игры <...> ; организации подвижных игр (перемен) с учащимися. <...> Теория и методика физической культуры : (общие основы теории и методики физ. воспитания; теорет.
Предпросмотр: Формирование ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом у сельской молодежи монография.pdf (0,4 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе. М., 2008. 18. Семенака С.И. <...> Теория игры разрабатывалась многими мыслителями и психологами. <...> Игра «Кем я буду?» <...> ИГРы ДЛЯ ВзРОСЛых Игры «РАзГОВОР РУКАМИ» Эти 2 игры способствуют развитию тактильной чувствительности <...> Игра 2.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2010.pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций, составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Психология служебной деятельности» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Старые теории опровергались наблюдением и экспериментом. <...> Итак, любая теория есть временное сооружение, и может быть разрушена. <...> Теории уточняются либо отбрасываются как непригодные. <...> Классический образец – динамическая теория поля К. Левина. 3. <...> Берталанфи разработана общая теория систем.
Предпросмотр: Методология и методы социально-психологического исследования.pdf (0,5 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Теория учебной деятельности опирается на теорию деятельности, которая разработана в трудах А. Н. <...> Теория организации: учеб. / Б. З. <...> Автор знаменитой теории приобретенных потребностей Д. <...> Пафифова выделяет три основные категории ситуационно-ролевых игр: деловые игры, ролевые игры, организационно-деятельностные <...> игры [13].
Предпросмотр: Концепт №4 2020.pdf (1,4 Мб)