Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
кейс-стади не противоречит традиционным методам обучения, а дополняет их, делая процесс обучения более <...> Кейс-метод обучения экономике // Образовательные технологии. – 2004. – № 3–4. – С. 124–127. 17. <...> Огородниковой за активное участие в исследовании. <...> Есеновой [15]: автор, по нашему мнению, преувеличивает ценность интерактивных методов обучения. О. <...> Чепходзе [33] ратует за инновационные технологии обучения юристов, в т. ч. за активное внедрение проектного
Предпросмотр: Концепт №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал вносит свой вклад в развитие многосторонних научных связей ученых, в том числе на евразийском пространстве стран СНГ, оказывает позитивное влияние на формирование взаимопонимания, позволяет осуществлять обмен опытом практической работы по социально-экономическому развитию стран. Это - единственный международный обществоведческий журнал стран СНГ, помимо международного журнала по исторической науке.
Отмечая, что в развитых странах едва ли не более половины экономически активного населения заняты в финансах <...> По возрастному критерию персонал ФГУП «НПО «Техномаш» – это люди социально активного возраста, имеющие <...> Процессы и методы развития непрерывного образования. <...> Методы финансового стимулирования граждан участвовать в обучении условно можно разделить на две группы <...> Кроме того, по мере прироста интернет-аудитории за счёт активного использования мобильных устройств в
Предпросмотр: Общество и экономика №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В настоящее время педагогической наукой ведется активный поиск путей совершенствования методов подготовки <...> С помощью активных форм и методов обучения моделировалось не только содержание профессиональной деятельности <...> «Плюс, минус, интересно»; обучение «сообща» или обучение в сотрудничестве, а также метод дидактической <...> Иванов), метод эвристического обучения (А.В. <...> Человек – существо активное. И не просто активное, а разумно активное.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2010.pdf (2,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
В процессе обучения происходит не только движение или обмен информацией, но активный обмен ею, характеризующий <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с. 4. <...> самопознания и самооценки, тренинговые технологии, технология обучения с применением метода проектов <...> методов и технологий обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного <...> Основные критерии активной модели обучения – возможность неформальной дискуссии, свободного изложения
Предпросмотр: Концепт №5 2012.pdf (1,7 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
метода обучения кейс-стади. <...> , обучение на практических примерах, метод конкретных ситуаций, ситуационное обучение, ситуационные задачи <...> Официально метод case study, как метод активного обучения был впервые применен в Гарвардской бизнес-школе <...> методов обучения. <...> Использование современных активных методов обучения на занятиях по психологическим дисциплинам [Текст
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2019.pdf (1,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Ключевые слова: педагогическое образование (общее), методическая компетенция, активные методы обучения <...> Следующим требованием к реализации метода проектов как активного метода обучения на практических занятиях <...> иностранному языку с использованием метода проектов, как активного метода обучения для формирования <...> Активные методы обучения : рекомендации по разработке и применению : учебно-метод. пособие / Е.В. <...> Психолого-педагогические основы активных методов обучения [Электронный ресурс] / Режим доступа : http
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1(68) 2017.pdf (0,6 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Проектное обучение как одна из интегральных технологий // Метод проектов : науч.-метод. сб. <...> ; выбор стратегии обучения: методов и средств обучения; создание системы методического сопровождения. <...> методов и форм обучения. <...> Проблемный и эвристический методы обучения находят здесь широкое применение. <...> При активном обучении знания должны приобретаться, в основном, самостоятельно, а также в процессе обучения
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №8 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
Бек, в распространении двух ущербных методов “лечения” их последствий. <...> Методы исследования. <...> Рамбл считает, что там, где методы дистанционного обучения используются в крупном масштабе, они менее <...> Методы интерактивного обучения в формировании модели современного специалиста // Известия Российского <...> Основным методом сбора данных выступал анкетный опрос 2012–2014 гг.
Предпросмотр: Социологические исследования №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
методам обучения. <...> Это означает, что деловая игра как метод активного обучения, помогают в теоретическом и практическом <...> Платов рассматривает основные характерологические признаки имитационных методов активного обучения [4 <...> Ключевые слова: пассивный метод обучения, активный метод обучения, интерактивный метод обучения, компетентностный <...> Пассивный метод Рис. 2. Активный метод Рис. 3.
Предпросмотр: Концепт №4 2012.pdf (1,7 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
; поиск и внедрение новых технологий обучения (активных, интерактивных форм обучения, проектного метода <...> обучения (решение проблемных ситуаций, метод изучения ситуаций, контекстное обучение, адаптивное обучение <...> теоретической основы активного обучения физике. <...> Активные же методы обучения предполагают замену лекционной формы классического образца такой, которая <...> и средств активного обучения, развития компьютерных технологий.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2011.pdf (0,7 Мб)
М.: ЯСК
Коллективная монография посвящена всестороннему анализу влияния социального неблагополучия на разные аспекты развития ребенка: когнитивные показатели, языковую компетенцию, школьную успеваемость, а также на социальный статус и успешность во взрослом возрасте. Данное издание призвано познакомить читателя с подтвержденными результатами и нерешенными проблемами исследований в этой области. Отличительной особенностью книги является интегральное рассмотрение проблемы детского развития с точки зрения ряда смежных дисциплин: классической психологии, нейропсихологии, социологии, социальной экономики. В книге подробно охарактеризованы методы анализа и измерительные инструменты (тесты, опросники и другие методики количественной оценки), применяемые в подобных исследованиях, а также детально описаны программы раннего вмешательства и их последствия.
Сейчас разработаны «Стандарты обучения», которые предполагают индивидуализированный подход активного <...> Это программа активного обучения, в которой важную роль играют действия, инициированные самими детьми <...> В основе этого метода обучения лежит бихевиористская теория, как она представлена в работах Б. Ф. <...> преемственности методов дошкольного и школьного обучения, заложенной в программе «Орудия ума». <...> методов обучения РАО, 2011a) по результатам исследования 47,6 тыс. первоклассников в начале учебного
Предпросмотр: Бедность и развитие ребенка .pdf (0,7 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Они также часто достигают лучших результатов в сравнении с традиционными методами обучения. <...> форм и методов обучения на учебных занятиях 57 Использование цифровых технологий обучения на учебных <...> В процессе обучения используются активные методы, современные информационные технологии. Е. А. <...> обучения Оценка методов обучения (удовлетворен/не удовлетворен) Нет данных 90% удовлетворены Интеллектуальная <...> Активные и интерактивные методы образования в подготовке преподавателей дошкольной педагогики и психологии
Предпросмотр: Концепт №12 2023.pdf (0,1 Мб)
КемГУКИ
Формирование системы знаний и представлений об обществе и его структуре,
о социологическом подходе к личности
действий; 4) активные действия сторон, которые способствуют достижению наивысшей точки конфликта, после <...> Структура социального действия включает: 1) действующее лицо (субъект) – носитель активного действия, <...> обладающий волей; 2) объект – цель, на которую направлено действие; 3) потребность в активном поведении <...> Одним из способов организации обсуждения темы является такой метод интерактивного обучения, как круглый <...> Регламент интерактивной лекции максимально воспроизводит активное взаимодействие всех участников лекции
Предпросмотр: Социология учебно-методический комплекс.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Доказали свою эффективность современные методы обучения: «погружение в социальнопедагогическую среду <...> Державина Для проектирования методов обучения по профилю «Социальная педагогика и психология» направления <...> обучения, метод проблемного обучения или кейсметод, технология использования игровых методов, технология <...> методов обучения; z z существенно переработаны оценочные средства ряда учебных дисциплин; z z дополнена <...> обучения: деловые и ролевые игры, дискуссионные варианты семинарс ких и практических занятий, методы
Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2016.pdf (0,2 Мб)
периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.
и проблемно-поисковых методов; сочетание методов управления преподавателя и самостоятельной работы <...> обучающихся; сочетание методов стимулирования и мотивации обучения обучающихся; сочетание методов <...> В зависимости от выбранного ведущего сочетания методов обучения лекции могут быть традиционными или активными <...> Указанные федеральные законы характеризуются весьма активными темпами своего развития. <...> метод, метод интервального выполнения упражнений (многократно) и равномерный метод [2, 3].
Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №4 2020.pdf (0,7 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Специализированная адаптация необходима и для методов обучения инвалидов. <...> , высокий статус которых подтверждается обновленным содержанием и методами обучения, активной инновационной <...> К ним относятся: 1) принцип обучения, ориентированный на учеников; 2) принцип активного обучения; 3) <...> Активные / интерактивные методы обучения истории в общеобразовательных школах [Текст]. – Баку : Новое <...> Кратко описана история обучения на основе метода проектов.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6(73) 2017.pdf (1,0 Мб)
Автор: Соколов Н. Я.
М.: Проспект
В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы создания эффективного
механизма функционирования системы правового воспитания в Российской Федерации с целью борьбы с правовым нигилизмом — негативным социальным явлением, препятствующим построению правового государства и формированию гражданского общества. Законодательство приведено по состоянию на январь 2015 г.
, правовых установок, активной гражданской позиции личности, групп, коллективов и метод опосредованного <...> обучении, при организованной и контролируемой правовой практике2. <...> Бондарев выступает против отнесения к основным методам правового воспитания метода внушения, поскольку <...> Формы и методы правового воспитания в противодействии правовому нигилизму Выбор тех или иных форм, методов <...> О модели юриста и обучении в юридических вузах // Правоведение. 1976. № 4.
Предпросмотр: Правовое воспитание в современном российском обществе. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
ЗабГУ
В сборник включены статьи аспирантов, студентов и преподавателей по
педагогике и методике преподавания, культурологии, философии, социологии, ботанике, экологии и экологическому образованию.
Галшиев, большой знаток Тибе− та и Монголии, рекомендует nfrbt методы обучения, как беседы-диспуты (или <...> Применение в школьном курсе физики метода моделирования как метода учебного познания, обучение учащихся <...> Причинами, определившими выбор именно такого способа обучения, стали: активная форма обучения; максимально <...> Учебный план курсов предполагает использование в процессе обучения разнообразных форм и методов обучения <...> К интерактивным образовательным технологиям, активным формам обучения относятся: интерактивные лекции
Предпросмотр: Молодая наука Забайкалья сборник статей.pdf (0,4 Мб)
Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.
Приоритетным направлением в этом процессе является активное участие в принятии совместных с педагогами <...> Современная система воспитания опирается не только на идеи, методы и средства воспитания, обучения, выработанные <...> Современная система воспитания опирается не только на идеи, методы и средства воспитания, обучения, вы <...> технологиях обучения. 4. <...> Специалист в области специального (дефектологического) образования должен уметь осуществлять активную
Предпросмотр: Социальная педагогика в России №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
имитационный метод обучения или игровой имитационный метод обучения (М. <...> Методы активного социально-психологического обучения (контекстный подход): учеб.метод. пособие. – Орел <...> Лернера «Дидактические основы методов обучения». <...> Современные активные методы обучения включали в себя игровое, социальное и имитационное моделирование <...> Методы от методологии Методы, процедуры, приемы – активная часть любого опыта.
Предпросмотр: Концепт №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Предпочтение отдано активным методам работы. <...> – методов обучения. <...> обучения при установлении в дидактической среде аналогий между методами обучения студентов и методами <...> обучения (метод как средство обучения, метод как цель обучения, классификации методов обучения)», «Операционный <...> состав метода обучения (приемы метода, агрегирование и дезагрегирование метода обучения)», «Оценка метода
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
№2 [Акмеология, 2010]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
и технологий экспертной оценки: интервью, беседа, анкетирование, метод комиссий, метод «Суда», метод <...> «мозговой атаки», метод Делфи, метод 360 градусов, позволяющих, при условии их комплексного применения <...> позитивно-карьерная стратегия, активная позитивноинструментальная стратегия, активная криминально-карьерная <...> Надежным методом исследования жизненных стратегий личности является биографический метод, который нацелен <...> А это значит: подобрать содержание физического материала, формы и методы обучения, а также сочетания
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Климов понимает самоопределение как важное проявление психического развития, как активный поиск возможностей <...> Поскольку самый активный период формирования привычек, характера и восприятия окружения отводится на <...> Это связано, прежде всего, с пониманием необходимости создания и активного развития идеологии компании <...> Методы оценки эффективности по завершении PR-мероприятия: • опрос сотрудников НКО (количественный метод <...> Технологии и методы PR-продвижения информационных ресурсов.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
на занятиях личностнодеятельностного подхода к обучению, благодаря которому учащиеся выступают как активные <...> Полат, «метод проектов – суть развивающего, личностно-ориентированного обучения. <...> достигается, например, за счет таких педагогических технологий как обучение в сотрудничестве и метод <...> Практика показывает, что они имеют немало преимуществ перед традиционными методами обучения. <...> Проблемные методы – это методы, основанные на создании проблемных ситуаций, активной познавательной деятельности
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2009.pdf (0,3 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Все школьники должны во время обязательного школьного обучения получать последовательное, системное обучение <...> Однако среди педагогов того времени были и противники данного вида обучения, утверждавшие, что обучение <...> обучения и воспитания» [1, с. 182]. <...> экспертных оценок, метод комиссии, метод коллективной генерации идей, метод Дельфи, публикационный метод <...> прогнозирования, методы моделирования, математические методы. 3. частнонаучные методы.
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Так школьники знакомятся с методом проб и ошибок, морфологическим анализом, методом «наоборот», идеей <...> и инновационных методов обучения // Вопросы образования. – 2011. – № 16 (379). – С. 25–30. 3. <...> обучения. <...> При разработке информационно-образовательных сред и методов управления дистанционным обучением учащихся <...> Одним из самых мощных методов обучения физике является, безусловно, физический эксперимент.
Предпросмотр: Концепт №10 2012.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Шэнь Фанфан Проблема методов в музыкально-исполнительском обучении // Преподаватель ХХI века. 2011. № <...> В процессе обучения детей использовались такие методы, как «Хоровая театрализация», «Хоровой театр». <...> Кроме развития внимания, методы обучения на начальном этапе предлагаемой методики были направлены на <...> активного обучения, направленные на развитие организаторских способностей и готовности к сотрудничеству <...> Игровой подблок тренингового модуля реализуется посредством комплекса двух основных методов активного
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Методы В рамках проведения исследования применялись теоретические методы (анализ литературных источников <...> Методы Случайным образом была сформирована выборка из регулярных активных пользователей с открытыми публичными <...> Методы. <...> Методы В результате сбора эмпирических данных были опрошены студенты-психологи разных направлений обучения <...> Психология обучения, 1, 68–74. Пакулина, С. А. (2010).
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Метод обучения характеризуется тремя признаками: цель обучения; способ усвоения; характер взаимодействия <...> В методе обучения находят отражение объективные закономерности, цели, содержание, принципы обучения. <...> Итак, приём обучения — составная часть или отдельная сторона метода обучения, то есть частное понятие <...> С момента организации школ появились словесные методы обучения. <...> Распространение получают методы наглядного обучения.
Предпросмотр: Акмеология №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Научно-образовательный, рецензируемый журнал, предназначенный для научных работников и преподавателей, аспирантов и студентов, и учащихся высших и средних специальных, и средних учебных заведений, всех, интересующихся социально-гуманитарными науками и образованием. Публикует научные статьи по актуальным проблемам философии, социологии, политологии: результаты научных исследований ученых гуманитарных специальностей России и других стран. Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов ВАК.
Одним из ключевых элементов данного комплекса являются методы активного слушания, включающие внимательное <...> Методы активного слушания помогают командирам глубже понять внутренние потребности и проблемы подчиненных <...> Использование взаимодополняющих методов, таких как ценностноориентированное обучение, развитие коммуникативных <...> Интенсивное включение в активные формы обучения, такие как деловые игры, тренинги, мастерклассы, дискуссионные <...> и интерактивные методы и формы обучения (метод кейсов, мозговой штурм, дискуссия и т.п.) 80% 68,2% эффективно
Предпросмотр: Социально-гуманитарные знания №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
№3 [Акмеология, 2007]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
дистанционного обучения. <...> Включение психолого-акмеологических дисциплин, соответствующих форм, методов и средств в программы обучения <...> Необходимы дополнительное обучение и коррекция с помощью активных форм обучения. 4. <...> На основе этих принципов, обусловливающих единство целей, содержания, методов обучения, разработана акмеологическая <...> Методы и технологии обучения и воспитания может предоставить педагогическая акмеология (Н.В.
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Результатом создания таких центров стало активное внедрение здесь практики дистанционного обучения в <...> об опыте использования дискуссии как активного метода проведения практических занятий со студентами <...> Частично решить эту проблему поможет использование активных методов обучения. <...> В процессе реализации образовательной программы наиболее эффективным активным методом обучения зарекомендовала <...> Дискуссия как метод активного обучения получает все большее распространение в практике высших учебных
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2014.pdf (0,6 Мб)
№2 [Акмеология, 2004]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Ковалев пользуется термином «группа активного социального обучения», Л.А. <...> Активное социальнопсихологическое обучение многими авторами рассматривается как социальнодидактическое <...> Одним из методов активного социального обучения и психологического воздействия, осуществляемого в процессе <...> , активное социальное обучение, лабораторный тренинг и др. <...> Активное социальнопсихологическое обучение. Л., 1985. 6. Китаев_Смык Л.А. Психология стресса.
«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии.
Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.
Материалы и методы. <...> Аутентичное движение – это метод активного воображения в движении, вид медитативной практики, где главным <...> Центром клинических методов обучения Юридического института ТГУ, Т.В. <...> Активное социально-психологическое обучение. Л. : ЛГУ, 1985. 120 с. 5. Зеер Э.Ф. <...> , группа гуманитарного профиля обучения и группа общего профиля обучения.
Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №3 2013.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Этим объясняется необходимость сегодня в активных и интерактивных формах и методах проведения занятий <...> Прикладная направленность обучения математике – это ориентация содержания и методов обучения на применение <...> блоки, формы и методы обучения); К 2 – содержание обучения (проблемные ситуации, учебно-творческие задачи <...> Отметим, что самыми активными пользователями сети Интернет при обучении школьников являются педагоги, <...> активного обучения, таких как дискуссия, анализ конкретных ситуаций, «конструктор задач», ролевые игры
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 (59) 2015.pdf (0,6 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Том 32. 2019 подходов к методам и технологиям обучения. <...> При организации учебных занятий по специализированным учебным дисциплинам к инновационным методам обучения <...> Лекционно-практические занятия включают в себя различные методы обучения, в том числе обсуждения, дискуссии <...> Так, лекционно-практические занятия могут включать в себя различные методы обучения, в том числе обсуждения <...> Ключевые словА: архетип, групповая дискуссия, интерактивные методы обучения, миф, идентификация, концепт
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2019.pdf (1,4 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической Интернет-конференции – научные статьи, тезисные сообщения, презентации, отражающие результаты исследований и опыт практической деятельности преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов, специалистов образовательных организаций по проблемам образования, развития и социализации детей, подростков и молодежи.
Значит, учащийся является активным участником процесса обучения, не только управляя собственной деятельностью <...> Обучение самоконтролю — процесс длительный, он требует применения совокупности методов и средств обучения <...> минипроекты, а также использовались более активные методы работы (социально-психологические тренинги <...> являются интерактивные методы активного социально-психологического обучения; тренинг, предполагающий <...> активного социальнопсихологического обучения (В.
Предпросмотр: Личность в культуре и образовании психологическое сопровождение, развитие, социализация.pdf (0,8 Мб)
Автор: Буторина А. А.
ЯрГУ
В пособии раскрываются теоретические, методологические и практические аспекты изучения социальных технологий современного общества, особое внимание уделено особенностям социальных технологий в социальной работе в современных российских условиях. В помощь слушателям предоставлены контрольные вопросы и задачи, примерный список реферативных работ и список рекомендуемой литературы.
Ориентация на активное обучение стала одним из значимых компонентов стратегии перестройки профессионального <...> Активное обучение — это прежде всего новые формы, методы и средства обучения, получившие название активных <...> В активное обучение включают также разнообразные формы научно-исследовательской работы студентов (НИРС <...> Грановская отмечает, что отличительной особенностью всей группы активных методов (метод конкретных ситуаций <...> Активные технологии обучения — это такие технологии обучения, при которых деятельность обучаемого носит
Предпросмотр: Инновационные социальные тех- нологии Учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
Научно-образовательный, рецензируемый журнал, предназначенный для научных работников и преподавателей, аспирантов и студентов, и учащихся высших и средних специальных, и средних учебных заведений, всех, интересующихся социально-гуманитарными науками и образованием. Публикует научные статьи по актуальным проблемам философии, социологии, политологии: результаты научных исследований ученых гуманитарных специальностей России и других стран. Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов ВАК.
Обучение методам превентивной работы и реагирования на такие случаи. Взаимодействие с родителями. <...> Студенты представляют собой активную и образованную социальную группу, которая по окончанию обучения <...> обучения: в процессе обучения используются активные методы обучения, такие как деловые игры, ситуационные <...> Сократ, через метод маевтики (искусство акушерства мыслей), подчеркивал важность активного участия ученика <...> Это подчеркивает активную роль учащихся как субъектов своего обучения.
Предпросмотр: Социально-гуманитарные знания №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
В марте 1994 года Консорциум «Социальное здоровье России» совместно с российской Ассоциацией работников социальных служб учредил профессиональный периодический журнал «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы».
Это было первое периодическое издание для вновь формирующегося в России профессионального сообщества социальных работников и социальных педагогов, практических психологов, работающих в различных межведомственных учреждениях новой для России социальной инфраструктуры, оказывающих социально-психологическую и психолого-медико-педагогическую помощь детям и семьям группы риска.
Этот журнал предназначается также и для впервые открывающихся в России факультетов социальной работы и социальной педагогики, и для стремительно растущих психологических факультетов, готовящих практических психологов для социальных служб и образования. ИЗДАНИЕ С 2017 ГОДА ВЫХОДИТЬ НЕ БУДЕТ!!!
Следовательно, использование метода М. <...> Работая над модификацией и отбором методов, приемов обучения в рамках разработки системы коррекционноразвивающих <...> Обучение умению садиться и вставать во время занятий. <...> Так, если внешний мир видится подросткам угрожающим, полным опасностей, то активные дети прибегают к <...> В отличие от активных агрессивных подростков, пассивные имеют сильно выраженные страхи.
Предпросмотр: Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы №3 2016.pdf (1,5 Мб)
ЯрГУ
Методические указания "Программа практик студентов по специализации «Социальная психология»" посвящены актуальным вопросам практической подготовки будущих профессионалов-психологов. В них представлены общие положения, нормативные документы и структура различных видов практик: ознакомительной, производственной, научно-исследовательской и квалификационной. В работе обсуждаются вопросы организации и содержания практик, отмечаются характерные отличия и требования к различным видам практик, обозначается роль каждого вида практики в становлении профессионала. Особое место занимают вопросы, связанные с описанием отчетных документов и подведением итогов практики. Методические указания содержат образцы отчетных документов и рекомендации по их оформлению.
В связи с этим практика должна быть формой активного участия студента во всех ее составляющих. <...> Целесообразно активное участие студента в выборе темы и базы практики, составление схемы исследования <...> Если студент участвовал на практике в качестве активного котерапевта в тренинге, то приложить сценарный <...> трудностей; е) разработка рекомендаций или плана работы с руководством с использованием современных активных <...> методов обучения.
Предпросмотр: Программа практик студентов по специализации «Социальная психология» (3-5 курс) Методические указания.pdf (0,5 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Однако активное использование геймификации в процессе обучения иностранному языку началось относительно <...> методов обучения [21]. <...> по иностранному языку, то есть интегрировать геймификацию в традиционный метод обучения, не потеряв <...> современными образовательными технологиями и методами обучения. <...> , т. е. сначала установить цель, а уже потом выбирать методы обучения и формы оценивания.
Предпросмотр: Концепт №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
№1 [Акмеология, 2011]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
и технологий обучения. <...> Новые формы и методы обучения, способы организации совместной деятельности, смена «общественной» парадигмы <...> , форм и приемов обучения. <...> методов обучения. <...> и современных технологий, активных методов обучения; соединение интересов студентов, преподавателей
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Интроспекция в этой «единой множественной классификационной модели методов обучения» относится к методам <...> как метод обучения генетически восходит к исследовательскому, то его модель строения идентична модели <...> Таким образом, модель интроспекции как метода обучения отражает объективную реальную структуру метода <...> Однако интроспекция как метод обучения отличается от интроспекции как исследовательского метода, поскольку <...> Метод обучения был подразделен на два вида: дидактический и эвристический.
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2008.pdf (0,3 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
Методы исследования. <...> Обучение подростков методам саморегуляции эмоционального состояния. 4. <...> При этом тренинг как вид и метод группового психологического консультирования используется в целях обучения <...> % (46 человек) указали, что ведут активную жизнь. <...> Применяются различные методы преподавания, особенно имитационные и деятельностные (обучение в «команде
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2018.pdf (1,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Общие цели интен сивной программы заключаются в при менении инновационных педагогических методов обучения <...> Наряду с основным методом срав нительного анализа используются и такие методы, как описательный, исторический <...> методов обучения, ведущих к усвоению навыков самообразо вания; осуществление связи содержания образования <...> Отметим еще один метод, описанный В.В. <...> Соответственно исследовательский метод приобретает гуманитарную форму, опре деляется как метод понимания
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В книге «Предметный метод обучения» Вахтеров доказывает преимущества наглядных методов в освоении учащимися <...> методами обучения. <...> Вопрос эффективного внедрения в учебный процесс активных методов обучения на основе междисциплинарного <...> Так как в имеющейся литературе недостаточно полно освещен вопрос взаимной необходимости активных методов <...> Инициативное включение такого вида активной формы обучения способствует овладению студентами необходимыми
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2014.pdf (1,5 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
В научной литературе такого типа упражнения относят к активным методам обучения, отличительная особенность <...> Преподаватели, применяя различные методы и средства обучения курсантов культуре деловой речи, совершенствуют <...> Активные и интерактивные методы обучения в образовательном процессе высшей школы. – М.: Компания КноРус <...> Необходимо подчеркнуть, что практика является активным персональным методом осуществления обучения студентов <...> методы: правовое сравнение, формально-правовой метод, метод системности и классификаций.
Предпросмотр: Концепт №11 2019.pdf (1,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Вместе с тем выявлено, что сочетание различных активных форм и методов обучения (круглый стол, дискуссия <...> Компонент состоит из методов преимущественно активных и интерактивных и инновационных технологий (кейс-метод <...> : активного обучения; анализа различных ситуаций; метода проектов; сотрудничества в обучении; креативного <...> Тренинг является методом активного обучения, который направлен на формирование и развитие умений, знаний <...> Лидинфа 152 Метод тренинга как активного социально-психологического обучения в данный момент представляет
Предпросмотр: Концепт №10 2017.pdf (0,1 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
В тоже время технологии обучения в современных условиях невозможно представить без методов и приемов <...> Для медицинской визуализации используются методы глубокого обучения. <...> Системы 3Scan, Butterfl y Network, Enlitic, Arterys, Bay Labs, использующие методы глубокого обучения <...> Алгоритм RUSRF на основе методов машинного обучения и бета-амилоидной визуализации, прогнозирует риск <...> Разработка метода и аппаратуры активного теплового контроля металлических и композиционных материалов
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №2 2019.pdf (0,7 Мб)