Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
По мнению Т. <...> Спенсера, Э Дюркгейма, Т. <...> Т. 42. 9. Мид Дж. <...> Парсонс Т. <...> Т.2: О начальных школах).
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сиротина Т. В.
М.: Интеллект-Центр
Тетрадь-тренажёр — это уникальное пособие, помогающее формировать необходимые навыки для выполнения различных видов заданий по алгебре, своевременно выявлять и устранять пробелы в знаниях. Все задания удобно систематизированы в виде таблиц, а выполнять их решение можно непосредственно в тетради-тренажёре. Материалы ориентированы на учебник «Математика. Алгебра. 8 класс. Базовый уровень» под редакцией С.А. Теляковского, также возможно их применение с другими учебниками по алгебре для 8-го класса.
педагогических наук, доцент кафедры математического анализа МПГУ, учитель высшей категории С40 Сиротина, Т. <...> Тетрадь-тренажёр / Т. В. <...> Тетрадь-тренажёр / Т. В. <...> ISBN 978-5-907750-12-8 © ООО «Издательство «Интеллект-Центр», 2024 © Сиротина Т. <...> ниже 4.5 для платформ Windows, Mac OS, Android и iOS; экран 10'' Учебное электронное издание Сиротина Т.
Предпросмотр: Алгебра. 8 класс. Базовый уровень. Тетрадь-тренажёр.pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу «Технология» в 5 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическому комплекту под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф), но будет полезна учителям, работающим по учебникам других авторов, а также руководителям творческих кружков. Подходит к учебникам «Технология» в составе УМК И.А. Сасовой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
пометки, указывающие на вид продуктов, для которых они предназначены («Для хлеба», «Для сырых овощей» и т. <...> Для каждого из них требуется большое количество ткани, выполнение сложных прострочек на машине и т. д <...> (Демонстрация разновидностей отделки – сутаж, тесьма, вьюнчик и т. д.) <...> Выберите вид оформления и подходящий для этой цели материал – тесьму, сутаж и т. д. <...> (Пластмасса, металл, дерево и т. д.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для девочек). 5 класс пособие для учителя (к УМК И.А. Сасовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Григорьева Е. Я.
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Е. Я. Григорьевой, Е. Ю. Горбачевой, М. Р. Лисенко «Французский язык. Второй иностранный язык. 10 класс. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732 от 12.08.2022 г. Настоящий сборник упражнений является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Синяя птица» по французскому как второму иностранному языку для 10 класса общеобразовательных организаций. Он предназначен для отработки лексического и грамматического материала по тематике блоков учебного пособия, а также содержит задания
коммуникативной направленности. Сборник дополнен разделом «Annexe», благодаря которому учащиеся смогут расширить свои знания о Франции и пополнить свой лексический запас. Границы государств даны на октябрь 2022 г.
Здесь молодёжи доступны всевозможные кружки: спортивные, театральные, вокальные, научные и т. д. <...> Неопределённый артикль (l’article indéfini: un, une, des) служит: • для классификации предмета, т. е. <...> Глаголы monter, descendre, sortir, rentrer могут иметь прямое дополнение, т. е. быть переходными. <...> Здесь молодёжи доступны всевозможные кружки: спортивные, театральные, вокальные, научные и т. д. <...> Глаголы monter, descendre, sortir, rentrer могут иметь прямое дополнение, т. е. быть переходными.
Предпросмотр: Французский язык. Второй иностранный язык. 10 класс. Базовый уровень. Сборник упражнений (1).pdf (1,9 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 Т. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 Т. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 18 Т. <...> МоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 20 Т. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 22 Т.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Артемова Н. А.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для учащихся 11 класса общеобразовательных организаций и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя и аудиоприложение. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Артёмова, Т. А. Гаврилова, Е. А. <...> Ferne steuern управлять дистанционно verléihen (ie, ie) Dat. придавать (например, характер, блеск и т. <...> -bar: способность предмета к чему-либо (reizbar — раздражительный, т. е. способный раздражаться); -ig <...> Артёмова, Т. А. Гаврилова, Е. А. <...> -bar: способность предмета к чему-либо (reizbar — раздражительный, т. е. способный раздражаться); -ig
Предпросмотр: Немецкий язык. 11-й класс базовый и углублённый уровни (1).pdf (0,4 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медий ных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - западный кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов стран Запада, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Э.Уэллс и Т. <...> В исследованиях Т. <...> Т. <...> Согласно Т. <...> Суспицына Т.
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале кинематографа западных стран монография.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
предусматривающий принципы учета возрастных и индивидуальных возможностей учащихся, с выделением уклонов и т. <...> факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. <...> ; • индивидуальные карточки с разнотипными задачами (на знание карты, линии времени, дат, понятий и т. <...> учащихся, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, самодиагностики результатов обучения и т.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК В.А. Ведюшкина и др.).pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Толстой «Анна Каренина», Т. Драйзер «Дженни Герхард», Ш. Бронте «Грозовой перевал». <...> педагогбиблиотекарь моделирует соответствующий рабочий процесс из определенных сцен произведений и т. <...> Это всевозможные головоломки, викторины, кроссворды, ребусы, чайнворды, шарады, загадки и т. д. <...> воображаемых условиях, где все действия определяются игровыми ролями: ученого, археолога, зоолога и т.
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2024.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ковров В. В.
М.: ФЛИНТА
В книге рассматриваются актуальные вопросы современной образовательной практики, связанные с содержательными и технологическими аспектами организации воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Воспитательная система школы рассматривается как основа обеспечения психологической безопасности и профилактики насилия во взаимодействии всех субъектов образовательного процесса в школе. В работе представлена модель
педагогического конструктора «Технология ненасильственного
взаимодействия», представленная в виде набора «малых» форм
воспитательной работы.
Тексты: в 3 т. Т.2: Субъект деятельности. Книга 3. Изд. 2-е, иср. и доп. / Отв. ред. В.В. <...> Т. Нийта. – Таллин, 1989. 51. Рубцов В.В. и соавт. <...> Тексты: в 3 т. Т.2: Субъект деятельности. Книга 3. Изд. 2-е, иср. и доп. / Отв. ред. <...> Тексты: в 3 т. Т.2: Субъект деятельности. Книга 3. Изд. 2-е, иср. и доп. / Отв. ред. В.В. <...> Тексты: в 3 т. Т.2: Субъект деятельности. Книга 3. Изд. 2-е, иср. и доп. / Отв. ред.
Предпросмотр: Технологии профилактики насилия в школе в системе воспитательной деятельности учителя (Психолого-педагогический практикум).pdf (0,7 Мб)
[Б.и.]
В статье представлены основные результаты педагогического
исследования формирования основных показателей когнитивного компонента
физической культуры младших школьников, а также особенности
содержательного обеспечения школьного образовательного процесса в
становлении данного интегрального личностного состояния.
Теория и методика физического воспитания: в 2 т./ под ред. Т.Ю. Круцевич. <...> . – Т.1. – 423с. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предпросмотр: Исследование познавательной сферы оренбургских школьников.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Элементарная геометрия: В 3 т. – Т. 1: Планиметрия. <...> профессиональном (возможно, исполнитель работы выберет профессию, связанную с мореходством, геодезией и т. <...> Т. 86. № 3. 2022. С. 33–45. <...> Т.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
трактовали как обучение человека в течение всей жизни (профессиональное обучение, повышение квалификации и т. <...> меньшинство и становящееся всё более ненужным примитивное большинство, зависимое от интернета, соцсетей и т. <...> [В 2 т.]. – М.: ТОО «ТЕИС», 1994. 3. Чучаев И.И. <...> относится к процессу вынесения суждения о потенциале, знаниях, действиях, решениях, методах, материалах и т. <...> архимедова винта – шнек: в мясорубках, смесителях для сыпучих продуктов, машинах для бурения скважин и т.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Т. 5, № 4(61). С. 175–179. References 1. <...> периоды развития различных видов координационных способностей, которые опубликованы во многих работах (Т. <...> Бомпа Т. Подготовка юных чемпионов. М.: АСТ, 2003. 61 с. 4. Лях В.И. <...> Т. 8. № 2 (31). С. 13. 2. Шмелёв А.Е., Комин В.С., Мохова М.Е. <...> Т. 6. № 2. С. 85–89. 4. Данилова А.М., Тихонова В.А.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
нятия «компетентностный подход» позволяет сделать вывод, что авторы имеют в виду взаимодействие субъек тов <...> стемные преобразования деятельнос ти школы в условиях реализации Фе деральных образовательных стандар тов <...> и возрастных особенностей уча щихся уже более опытным взглядом, выступления на семинарах, педсове тах <...> создания благоприятного эмоцио нального фона, сохранения более глу бокого понимания сущности элемен тов
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2013.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Брагина, Т. А. Бочкарева г. Шуя, Ивановская обл. <...> Т. Потапенко, сл. Ж. Агаджановой.) Березка. <...> Т. Потапенко, сл. Ж. Агаджановой) 1. <...> Дроздецкая, Т. Г. Ильина с.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2002.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
На их верфях строились морские ладьи грузоподъемностью до 20 т, которые по размерам, прочности, скорости <...> Т. 8. — М., Л.: Изд-во АН СССР, 1959. — 1280 с. 4. Львович-Кострица А.И. Михаил Ломоносов. <...> Т. 15. В. 1. С. 268–273. 5. Дмитриева А.А. <...> Виноградова Т., Авдеев С. Код Шухова. — Нижний Новгород: Покровка-7, 2013. 5.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Изменчивое по различию опы тов и привычек каждого индивида, представление есть факт личного со знания <...> и внутреннее, вечно прису щее, и внешнее, изменяющееся, кото рым соприкасается с другими предме тами <...> о развитии федеративных отно шений, обеспечивающих гармоничное сочетание самостоятельности субъек тов <...> Художественная литература вообще не вызывает ника кого интереса у 10% — 18% респонден тов — это и есть <...> Самсоновой как учёного шло при непосредственном участии крупных советских лингвис тов и методистов Н.Д
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
. – Т. 13. – № 1. С. 169–183. Е.Г. Тарева, И.А. <...> Ромашкина Т. А. <...> Таревой. – М.: Московский городской пед. ин-т, 2017. – С. 179–193. 11. Чернявская В.Е. <...> -Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. – СПб., 2001. – С. 11–22. 12. Чернявская В.Е. <...> Электронное издание / Сибирский федеральный ун-т; под ред. А.П. Сковородникова.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 8/2011 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> «День народного единства», «Моя малая Родина», «С чего начинается Родина», «Опальный край России» и т.
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2011.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Т. Болтиной). Мир и дружба всем нужны, Мир важней всего на свете. <...> Но давайте вспомним события почти 60-летней давности, т. е. 22 июня 1941 года. <...> Т. Твардовский 2) К. М. Симонов 3) С. В. <...> Т. Твардовский 2) К. М. Симонов 3) С. В. Михалков (1) 4.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2001.pdf (0,8 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Т. 3. СПб., 1905, с. 8) [56, с. 539]. <...> Т. 1. — М.: «Аспект Пресс», 1994. 27. <...> Т. 1. — М.: Издание Московской Духовной Академии и Введенской Оптиной пустыни, 2002. 56. <...> Т. 2. — М.: Издание Московской Духовной Академии и Введенской Оптиной пустыни, 2003. 57. <...> Т. 3. — М.: Издание Московской Духовной Академии и Введенской Оптиной пустыни, 2004. 58.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4-5* 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Молекулярная биология клетки: в 3 т.; пер. с англ. Т.1. М.: Мир, 1994. 517с. 2. Блинова Т.Л. <...> Биология: в 3 т.; пер. с англ.; под ред. Р. Сопера. Т. 2. М.: Мир, 1990. 325 с. 4. Королев М.Ю. <...> Биохимия растений: учеб. для биол. фак. ун-тов. М.,1980. 445 с. 6. Кэмп П., Армс К. <...> Т. 12. Вып. 3. С. 39–43. 14. Ионина Н.Г.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Автор: Костылева С. В.
М.: Просвещение
Настоящий учебник — основной компонент УМК по испанскому языку линии «Завтра» для общеобразовательных организаций.
Учебник данной линии является совместным проектом в области испанского языка издательства «Просвещение» (Россия) и учебно-педагогического издательства «Анайя» (Испания) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. Данный учебник разработан в соответствии со всеми требованиями
ФГОС СОО в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732 от 12 августа 2022 г.
Особенностями данного курса являются: актуальная методическая концепция коммуникативно-деятельностного подхода к обучению испанскому языку, аутентичный, литературный и разговорный язык современной Испании, продуманная структура каждого урока, оригинальный дизайн и красочное оформление.
Содержание учебных материалов соответствует уровню B2 Европейского стандарта владения иностранным языком.
Границы государств даны на октябрь 2022 г.
de monumentos históricos — поддержание, сохранение; содержание, техобслуживание (механизма, здания и т. <...> convivencia — Дни соседства / совместного проживания (мероприятие, серия встреч, бесед, семинаров и т. <...> пансионат el albergue — временное жильё: пансион, турбаза, туристский лагерь, стоянка альпинистов и т. <...> la cordillera — горная цепь, горный хребет la montaña — гора la cumbre = la cima — вершина (горы и т. <...> convivencia — Дни соседства / совместного проживания (мероприятие, серия встреч, бесед, семинаров и т.
Предпросмотр: Испанский язык. Второй иностранный язык. 10-11 классы. Базовый уровень (2).pdf (2,5 Мб)
Автор: Григорьева Е. Я.
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Е. Я. Григорьевой, Е. Ю. Горбачевой, М. Р. Лисенко «Французский язык. Второй
иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень» в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732
от 12.08.2022 г. Настоящий сборник упражнений является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Синяя птица» по французскому как второму иностранному языку для 11 класса общеобразовательных организаций. Он предназначен для отработки лексического и грамматического материала по тематике блоков учебника, а также содержит задания коммуникативной направленности. Сборник дополнен разделом «Annexe», благодаря которому учащиеся смогут расширить свои знания о России и Франции и пополнить свой лексический запас. Границы государств даны на октябрь 2022 г.
• Quand, pourquoi, où, combien, qui, comment, lequel, à qui, de quoi сохраняются, т. е. вводят косвенный <...> Je doute que ce soit vrai. 6 после глаголов penser, croire, trouver, affirmer и т. д. и оборотов il est <...> probable (clair, certain, sûr, prouvé, évident... и т. д.), если они стоят в отрицательной или вопросительной <...> • Quand, pourquoi, où, combien, qui, comment, lequel, à qui, de quoi сохраняются, т. е. вводят косвенный <...> Je doute que ce soit vrai. 6 после глаголов penser, croire, trouver, affirmer и т. д. и оборотов il est
Предпросмотр: Французский язык. Второй иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень. Сборник упражнений (1).pdf (2,0 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
. — Т. 145. — № 11. — С. 85–91. 7. Бацанов С.С. <...> . — Т. 68. — № 4. — С. 529–534. 8. Сироткин О.С. <...> спекл-поляриметрия: теоретический анализ возможностей // Письма в астрономический журнал. — 2013. — Т. <...> Летчик-космонавт СССР, который совершил полет на космическом корабле «Союз Т-8». 10.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: Издательство Прометей
В монографии представлена целостная теория проектирования образовательных процессов в школе, построенная на основе технологического подхода. Рассмотрены методологические основания теории проектирования; сущность, принципы, логика, стратегии и процедуры проектирования учителем образовательного процесса.
Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.
формулирование и разработку идей, замыслов, проекCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 76 тов <...> -пед. ин-тов и инд.-пед. техникумов. – Екатеринбург, 1996. 15. Беспалько В.П. <...> В 2-х т. / Гл. ред. В.В.Давыдов. Т.1. – М., 1993. 117. Сазонов Б.В. <...> Экспериментальный учебник для студентов технол. ф-тов вузов. – Брянск, 1999. 125. Скибицкий Э.Г. <...> Т.9. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 94 134.
Предпросмотр: Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
. канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.04 / Муханова Наталья Владимировна; [Место защиты: Адыг. гос. ун-т] <...> Словарь русского языка: в 4 т. / гл. ред. А.П. Евгеньева. М.: Изд. 2-е, испр. и доп. <...> Т. 7. 2017. № 1. С. 6. 6. Шитикова Г.Ф. Формы построения занятий физическими упражнениями. <...> Т. 2. № 3. С. 7–10. И.Г.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Т. 3. Математика XVIII столетия. М.: Наука, 1972. 496 с. 5. Курош А.Г. Курс высшей алгебры. <...> -мат. фак. пед. ин-тов. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 1986. – 336 с. 2. <...> Планиметрическая теорема Бойаи– Гервина утверждает, что два равновеликих многоугольника (т. е. имеющих <...> . 7) Кружки можно вырезать из картона, а можно использовать и готовые варианты – монеты, пуговицы и т. <...> Оставляем тройку и вычёркиваем числа, кратные 3, и т. д.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
четвёртых, ему вместе с коллегами придётся определять, какие из мета предметных и личностных результа тов <...> скольку авторы стандартов не дали критериев и способов оценки мета предметных и личностных результа тов <...> И оценивали и личност ные, и общеучебные — не столько хит рыми методиками, баллами и процен тами, <...> Проводит совещания членов сове тов городов (классов), ответственных À. Êî÷åòîâà. <...> Можно ли её измерить смайликами, бонусами и т. д.? (Ответы учащихся.)
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Т. 31. Стлб. 35. 5 Степун Ф.А. Мысли о России. Современные записки. 1924. Кн. 25. <...> Т. 2. С. 74–75. 7 Бицилли П.М. Наследие империи. Современные записки. 1927. Кн. 32. <...> Известный немецкий журналист Т. <...> Т. <...> Соответственно, признаком этого критерия становится развитие, т. е. курс обществознания должен позитивно
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Т. 18. № 2. С. 177–187. 3. Мишкевич Г. Яков Перельман. <...> Т.1.—М.: Наука, 1965. — С. 543–544. 2. Гарднер М. Теория относительности для миллионов. <...> Т. 6. № 5. С. 760–768. 2. Свиридов В.В., Свиридова Е.И., Степанова Е.С. <...> Т. 29. № 3. С. 19–27. 4. Свиридов В.В., Свиридова Е.И, Хаджикова В.В. <...> Т.2. — СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. — С. 460–464. 5. Обручев В.А. Плутония.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Т.3.№ 10. С. 165–169. 9. Майер В.В., Сауров Ю.А. <...> Т.3.№ 3. С. 89–94. 16. Захарян М.А. <...> внутри шприца и объема той его части, которая находилась внутри манометра и соединительных трубок — Vм+т <...> Значение объема Vм+т в ходе опыта не менялось и при использовании указанного оборудования составляло <...> Т. 28. № 2. С. 5–18. 14. Королев М.Ю.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №8 2023.pdf (0,7 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Сила Архимеда, действующая на воздушный шар, равна 99 960 Н, масса шара равна примерно 10 т. <...> Т. 6. № 7. С. 53–58. a) b) Рис. 10. a) Квадрат функции Эйри, пропорциональный интенсивности света. <...> Т.7.С. 6–39. (http://www. twt.mpei.ac.ru/ochkov/Pendulum.pdf). 3. Гантмахер Ф.Р. <...> Т. 186. № 1. С. 3–46. 4. Королев М.Ю. <...> Т. 191. № 4. С. 404–443. 7. Штерн Б.Е.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 2022.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
специально не приводили определения понятий «импликация предложений с переменными», «контрпример» и т. <...> плоскость, перпендикулярную одной из прямых, а затем построить проекцию другой прямой на эту плоскость и т. <...> В 2-х т. – Киров: ВятГУ, 2016. Т. 1, 384 с.; Т. 2, 316 с. 2.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Айзерман Лев
М.: Время
Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы. Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устоям, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям — об отцах.
играй и выигрывай”, “для достижения целей все средства хороши”, “все на продажу”, “наглость не порок” и т. <...> что писатели повсюду пропагандируют, что люди должны вечно помнить о том, что нет на свете счастья, и т. <...> Собр. соч. в 6 т. Т. 6. М., 1969. С. 595, 599—600. <...> стихотворных строк, играющих важную роль в организации стиха (страстью — счастью; снова — готова и т. <...> Я, например, не буду сидеть на подоконнике и говорить своему брату о красоте вечера и т. д.
Предпросмотр: Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
которой будут различные виды деятельности учителя и учащихся: рассказ, упражнение, чтение текста и т. <...> В современной дидактике различают понятие «форма организации обучения» (урок, экскурсия и т. д.) и «форма <...> ВоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 59 4`2012 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Т. <...> участие в слёте патриотических объединений «Достойные защитники Отечества» (как здесь не вспомнить Т.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
проводил работы в ЦАГИ по проектированию и вводу в эксплуатацию аэродинамической трубы больших скоростей Т- <...> Ведущие ученые Тверского государственного университета. — Тверь: Твер. гос. ун-т, 2015 3. <...> Летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза, работающий бортинженером на кораблях «Союз-29» и «Союз Т-
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Вот задание из 300-х вариантов: В июле планируется взять кредит в банке на 5 лет в размере S т. рублей <...> согласия редакции. выплатить одним платежом часть долга; в июле три года подряд долг остаётся равным S т. <...> рублей; следующие два года выплаты равны а т. рублей; к июлю пятого года долг будет выплачен полностью <...> От в е т: , 44 xn n Z. ЗАМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Т. 2. № 6(51). С. 353–368. 4. Танцикужин Н.О., Найн А.А. <...> Т. 22. № 5(169). С. 120–125. 6. Черёмных В.И. <...> Т. 15. № 2. С. 195–220. 6. Соснина С.Ф., Сокольников М.Э. <...> Т. 12. № 3. С. 84–95. 7. Потапова Е.А., Земляной Д.А., Антонов А.А., Щерба Е.В.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Религиозная философия // Соч. в 2 т. — Т. 2. — М.: Московский философский фонд, Медиум, 1994. — С. 180 <...> Политэкономия современного родительства: сетевое сообщество и соц. капитал // Экономическая социология. 2011. — Т. <...> Духовные и нравственные основы образования и воспитания. — М., 2013. — Т. 1. — С. 10.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №6 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
. – Т.2. – №7. – С. 436–439. 18. <...> Труды Т. Моргана. Работы С.С. Четверикова. <...> расширяется, добавляется буква A (arts), что означает разные виды искусств: живопись, театр, музыку и т. <...> Т. 5 (2). 512 с. 4. <...> Т. 4. – 380 с. 6. Усенко Н.В.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 5 класса к УМК Н.И. Сонина, А.А. Плешакова (М.: Дрофа), входящему в линию УМК «Сфера жизни» (концентрический курс). Ввиду полного совпадения тем рабочая программа будет полезна педагогам, работающим по УМК А.А. Плешакова, Н.И. Сонина (М.: Дрофа), входящему в линию УМК «Живой организм» (линейный курс). Рабочая программа составлена с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
существенных характеристик объекта; • составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т. <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 6 • преобразовывать информацию из одного вида в другой (таблицу в текст и т. <...> организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, договариваться друг с другом и т.
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 5 класс (к УМК Н.И. Сонина, А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
ГГПИ
Предложенные задания к практическим занятиям по курсу «Вопросы обучения решению олимпиадных задач и задач повышенной сложности по математике» включают в себя базовые задания и задания для самостоятельной работы студентов. Пособие может быть использовано для подготовки к лекционным, практическим занятиям, зачетам и для самостоятельной работы студентов. Оно будет полезно школьникам и учителям для подготовки к занятиям.
Леонтьева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> ХЕа. 2. ш(Х, АВ). 3. шПа = (5,Т}. SXискомый (рисунок 3). Доказательство.
Предпросмотр: Обучение школьников решению задач конструктивной геометрии на плоскости и в пространстве .pdf (0,1 Мб)
Автор: Черных О. Г.
М.: ВАКО
В пособии содержатся подробно разработанные материалы по темам уроков литературы в 8 классе, направленные на совершенствование знания жанров литературы, изучаемых художественных произведений и биографий авторов. Представлены воспоминания современников и оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения и оригинальные творческие задания.
песенных формул: постоянных эпитетов, речевых повторов, слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и т. <...> Как сложилась бы жизнь Петра Гринева, если бы не было в его судьбе «благих и сильных потрясений», т. <...> (Т. Иванова) 1. Какова творческая история создания «Мцыри»? 2. <...> Белинский назвал «корпорацию разных служебных воров и грабителей», т. е. чиновничью массу. <...> гостинцами и – взамен собственных лохмотьев – подарки одеждой: сапоги, шапки, платки, рубахи, кофты и т.
Предпросмотр: Практикум по литературе. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ефимов Г. К.
М.: Интеллект-Центр
Пособие предназначено для подготовки к наиболее сложной части ЕГЭ по истории — написанию исторического сочинения. Вы сможете ознакомиться с алгоритмом написания сочинения по двум предлагаемым ФИПИ вариантам задания 25 — исторический портрет и историческая эпоха. Издание содержит шаблоны для написания сочинения, последовательность изложения, краткий и ясный разбор критериев с учетом самых последних изменений. В книге также представлено 62 готовых сочинения по обоим вариантам: 41 — по личностям, 21 — по эпохам.
«Aгентство Kнига-Cервис» 78 список литературы 1. карамзин н.м. история государства российского. в 9 т. <...> рипол классик, 1998. 2. костомаров н.и. русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. в 2 т. <...> Перевороты и войны. в 3 т. – москва: Фонд сергея дубова, 1997. 4. <...> Похлебкин в.в. внешняя политика руси, россии и ссср за 1000 лет. справочник. в 3 т. – москва: международные <...> Битнера. в 2 т. – москва: остожье, 1999.
Предпросмотр: ЕГЭ-2021. Историческое сочинение. Историческая эпоха исторический портрет.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Индийская арифметика» (хисаб ал хинд), «Сборник по арифметике с помощью доски и пыли» (Джами’ал-хисаб би-т-тахт <...> ва-т-тураб), «Пользы ат-Туси в алгебре и алмукабале» (фаваид Туси дар джабр ва мукабала), «О познании <...> Т.1. С 1119–1200. (на китайском языке). 4. Чжу Шицзе. <...> Т.1. С 1201–1297. (на китайском языке) 5. Жаров В.К.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Автор: Черных О. Г.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные разработки по урокам литературы 5 класса. Задания и вопросы направлены на знание жанров литературы, изучаемых произведений и биографий авторов, представлены воспоминания современников, оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения, даны оригинальные творческие задания.
впечатление произвело»; «поступки, передающие характер героя»; «особенно запомнился»; «я думаю, что»; и т. <...> пор читал мои новые стихи, – говорил мне Иван Андреевич, – пока некоторые из них мне не причитаются, т. <...> (Т. П. Буслакова) 1. Чем басня «Свинья под Дубом» отличается от других басен Крылова? 2. <...> (Повторение звуков б-п, д-т.) <...> Почему герои его рассказов – Даша и Никита – разговаривают с цветами, пнями, солнцем, змеями и т. д.?
Предпросмотр: Практикум по литературе. 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.
Видя, что принцы крови (т. е. законнорожденные потомки французских королей, которые потенциально могли <...> учителем в программе PowerPoint; материал для проектной деятельности (проектор, мультимедийная доска и т. <...> учителем в программе PowerPoint; материал для проектной деятельности (проектор, мультимедийная доска и т. <...> Почему Бабура и его соплеменников называли в Индии «моголами» (т. е. монголами), хотя они пришли в эту <...> В первой половине XVII в. империя Мин постепенно пришла в глубокий упадок, т. е. согласно китайской традиции
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)