378.016/.1Содержание, курс обучения (учебный план). Методика и предметы высшего образования. Организация работы высших учебных заведений. Ректорат. Деканат. Учебный процесс
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Салтыкова Г. М.
М.: ВЛАДОС
В методическом пособии излагаются рекомендации по теоретическим и практическим вопросам подготовки и выполнения выпускных квалификационных работ (ВКР или дипломных работ) по дизайну для бакалавров высших художественных учебных заведений. В пособии последовательно изложен ход работы над исследованием и выполнением проекта. Каждый раздел содержит подробный иллюстративный материал. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата).
Как определенная форма учебного исследования, дипломная работа содержит в себе все основные элементы <...> Например: «Исследовать применение символов, карт, схем, в городской навигации, изучить их виды, а также <...> так: • изучение специальной литературы и других источников об истории социальной рекламы; • изучение видов <...> Особенно тщательным образом регламентирована форма введения дипломной работы. <...> представляющие определенный теоретический и практический интерес, рекомендуются ГАК к публикации в виде
Предпросмотр: Дизайн. Дипломное проектирование. .pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Профессиональная компетентность педагога как качество личности включает в себя ключевые, специальные и личностные компетенции, формируемые у студента в образовательном процессе учебного заведения, во время прохождения педагогических практик, во внеучебной деятельности, в самостоятельной работе и т.д
Соотношение содержания произведений различных видов искусства отразил еще Н.А. <...> видение окружающего, владение способами выражения собственного понимания в художественной (эстетической) форме <...> аудиовизуальные средства обучения; применять в учебно-познавательной деятельности интеграцию различных видов <...> Рефлексия здесь определяется как способность интеллекта осваивать идеи, имея в виду не только умственное <...> Основаниями интеграции различных видов искусства выступает единство ценностей-смыслов, заключенных в
Предпросмотр: Формирование эстетических компетенций будущего педагога в образовательном процессе вуза.pdf (0,2 Мб)
Автор: Иванычев Д. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В методических указаниях приведены общие рекомендации к
выполнению курсовой работы по дисциплине «Инженерный анализ».
Рассмотрены общие принципы выполнения работы и примерные темы
курсовых работ. Методические указания к выполнению курсовой работы рассмотрены и рекомендованы методическим семинаром кафедры общей механики.
Подробный план рекомендуется составлять в виде таблицы. <...> Черновик предоставляется в распечатанном виде руководителю. <...> Форма изложения: в тексте КР не допускается: -~ применять для одного и того же понятия различные термины <...> рисунки: они способствуют повышению наглядности и убедительности материала, позволяют в лаконичной форме
Предпросмотр: Инженерный анализ..pdf (1,4 Мб)
Автор: Куренкова Юлия Олеговна
Государственная итоговая аттестация (ГИА) является заключительным этапом оценки качества освоения студентом основной образовательной программы и должна дать объективную оценку теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. К итоговой государственной аттестации допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе подготовки дипломированного бакалавра по направлению 44. 03. 05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «История и обществознание», «История и Иностранный язык».
и Обществознание предусмотрена итоговая государственная аттестация (ГИА) выпускников, в том числе в виде <...> Государственный экзамен проводится в устной форме. <...> Можно записать ответ в форме краткого плана – это позволит быстрее его запомнить. <...> На подготовку к экзамену, который проводится в устной форме, обучающемуся дается академический час.
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Абдрахманов Константин Алексеевич
Оренбург
Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с
действующим в университете «Положением о курсовой работе» (СМК-П-7.2.1-
02:2020), утвержденном 18.02.2020 г. и с учетом специфики обучения по профилям
«История», «История и обществознание», «История и иностранный язык
(английский)» очной и заочной форм обучения по ФГОС 3++.
профилям «История», «История и обществознание», «История и иностранный язык (английский)» очной и заочной форм <...> выполнению основных разделов работы При написании основной части курсовой работы необходимо иметь в виду <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки: История и Обществознание Форма <...> Это форма внеэкономического принуждения и зависимости крестьянства, которая предусматривала не только <...> возникновения и развития крепостного права в России, наличие до сих пор не решенных проблем, а также отличие форм
Предпросмотр: КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ РОССИИ (С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XVIII В.)».pdf (0,2 Мб)
Автор: Леденева Анастасия Владимировна
[Б.и.]
Развитие любого предприятия, организации, учреждения в настоящее время невозможно, если они не будут поддерживать инновационные процессы. Становление педагогического образования на современном этапе получает новое звучание, а потому и процессы инноваций требуют пристального изучения, начиная от стадий возникновения новаций до стадии затухания, смены.
отождествляют с внедрением научных идей в практику, причём его логика подаётся в максимально простом виде <...> : рождение научной идеи, её оформление в методологическом виде, прямой перенос усилиями исследователей <...> педагогическим сообществом и внедрении их) к ранее не известному, ранее не встречавшемуся в данном виде <...> синергетики, процессы появления и развития нового возникают в ходе их внешнего введения не только в форме
Предпросмотр: Педагогическая неология как учение о новом.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ганаева Елена Аркадьевна
В методических рекомендациях представлены общие требования к курсовой работе, порядок выполнения и представления курсовой работы, особенности защиты и оценки курсовой работы. Особое внимание уделяется порядку выбора и разработки темы курсовой работы. Приводятся рекомендации по подготовке к защите, технология подготовки доклада и иллюстративного материала, рекомендации по их содержанию. Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры управления образованием (протокол №11 от 16 июня 2020 г.). Методические рекомендации предназначены магистрантам, обучающимся по направлениям подготовки 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям).
Общие положения Курсовая работа – вид учебной работы по дисциплине, одна из форм исследовательской деятельности <...> отраслям Направленность (профиль) подготовки: Маркетинг и менеджмент в профессиональном образовании Форма
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
М.В. Ломоносов был первым учёным нового времени, заложившим в России основы ряда наук. Определяющей чертой личности Ломоносова был его патриотизм, действенная любовь к Родине, стремление к ее благу и процветанию. Н.А. Рожков отзывался о нем так: «Патриот в духе того времени, националист Ломоносов»
Он проявляется в виде привязанности к родной земле, языку, традициям, обычаям, месту, где родился и вырос <...> всего, природой данного явления, многоаспектностью его содержания, сложностью структуры и многообразием форм <...> деятельности; активизировать патриотический опыт обучающихся в ходе использования многообразных вариативных форм
Предпросмотр: Использование патриотических идей М. В. Ломоносова в образовательном процессе факультета дошкольного и начального образования.pdf (0,2 Мб)
Автор: Березин Н. Ю.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие содержит описание лекционных демонстраций с методическими указаниями к их подготовке и осуществлению. Описано демонстрационное оборудование, в том числе современное, которое содержит большое количество оригинальных решений. Учебное пособие позволяет преподавателям и студентам ознакомиться с физическими демонстрациями и демонстрационным оборудованием по основным разделам механики.
Движение тела по мертвой петле При движении шарика по направляющим, имеющим форму окружности в вертикальной <...> Цепочка при этом примет форму кольца. 18. <...> На рис. 1, а, б (вид сбоку и сверху соответственно) изображена модель установки для изучения парадокса <...> представляет собой деревянную платформу, на которой закреплены две металлические (алюминиевые) направляющие в виде <...> Вид реальной установки представлен на рис. 4. Рис. 3.
Предпросмотр: Физика в лекционных демонстрациях. Механика.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
В статье актуализируется проблема управления профессиональным педагогическим самоопределением педагога на основе мотивационного программно-целевого управления в образовательной организации. На теоретическом уровне проведено исследование и в статье представлены результаты контент-анализа двух основных дидактических единиц по проблеме исследования: «профессиональное самоопределение педагога» и «мотивационное программно-целевое управление профессиональным самоопределением педагога». Выявлены основные направления исследований профессионального самоопределения педагога, которые сложились в современной науке. Дано общее представления о возможностях мотивационно программно-целевого управления профессиональным самоопределением педагога, определены запросы общества, влияющие на принятие педагогом своих решений. Проанализирован понятийный аппарат по проблеме исследования с использованием инструмента контент-анализ. Обозначена цель проведения контент-анализа, описан механизм проведения структурно-частотного анализа понятий «профессиональное самоопределение педагога» и «мотивационное программно-целевое управление профессиональным самоопределением педагога». На основании структурно-частотного анализа были выявлены структурные элементы определений исследуемых понятий. При наличии огромного количества определений было выявлено разноплановое толкование термина «профессиональное самоопределение педагога», которые по смысловой нагрузке были идентичны. На основании результатов контент-анализа нами было сформулирована авторское понимание данной категории, которое явилось обобщающим и установлена зависимость от мотивационного компонента, в основу которого, заложен механизм программно целевого управления профессиональным самоопределением педагога. Анализ данной категории выявил существенную ограниченность его определения в научных кругах. По результатам контент-анализа мы определили его структуру и приняли в оборот определение предложенное И.К. Шалаевым.
Профессиональное самоопределение ведущая форма профессиональной активности, определяющая ход профессионализации <...> С. 360 384. 1. форма профессиональной активности. 2. циклический характер 3. профессиональное развитие <...> социальные нормы 4, 9 2 временная перспектива 5 1 низкий уровень притязаний 5 1 высокая самооценка 5 1 форма <...> стратегией и социально-психологической тактикой, традиционное «дерево целей» — мотивационным основанием в виде
Предпросмотр: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ МОТИВАЦИОННОГО ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО УПРАВЛЕНИЯ .pdf (0,6 Мб)
Автор: Невзорова Инна Валерьевна
[б. и.]
Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с действующим в университете «Положением о курсовой работе» (СМК-П-7.2.1-02:2020), утвержденном 18.02.2020 г. и с учетом специфики обучения по профилям «История и Обществознание» и «История и Иностранный язык».
выполнению основных разделов работы При написании основной части курсовой работы необходимо иметь в виду <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили подготовки: История и Обществознание Форма <...> Раздел во введении может содержать следующую формулировку предмета историографического анализа в форме
Предпросмотр: КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИОГРАФИИ ИСТОРИИ РОССИИ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ашаков Сергей Викторович
РИО ПГСХА
Методические указания содержат материал для обеспечения успешного прохождения производственной практики студентами инженерного факультета и подготовки отчета, а также могут быть использованы при сборе исходной информации для выпускной квалификационной работы.
формирование, закрепление и развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов <...> параметрами производственного процесса ремонта машин (тактом, фронта ремонта, длительностью цикла), видами <...> Определение дальнейших-форм, методов и средств технического обслуживания, технического диагностирования <...> В целом отчет оформляется в виде сброшюрованной тетради формата А4 объем 12…15 страниц.
Предпросмотр: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА.pdf (0,2 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач с использованием уравнений реакций разного вида, при этом обсуждаются наиболее рациональные подходы.
4499-0508-6 В пособии рассматриваются способы решения задач с использованием уравнений реакций разного вида <...> Kнига-Cервис» При написании ионных уравнений реакций следует: 1) написать уравнение реакции в вещественной форме <...> Например, уравнение реакции в молекулярном виде Na2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2NaCl не раскрывает, почему <...> Уравнения полуреакций записывают в ионном виде; сильные электролиты – в виде ионов, слабые электролиты <...> , газы и осадки – в виде формульных единиц.
Предпросмотр: Задачи по уравнению реакции учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приведены основные понятия, рассмотрены методы и средства, применяемые для развития силы. Предложены комплексы физических упражнений, показано, как самостоятельно выбрать доступные средства для развития силовых качеств.
ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УДК 378.172 ББК 75.7 К63 Издание доступно в электронном виде <...> настоящих комплексов упражнений — помочь студентам с разным уровнем подготовки улучшить физическую форму <...> Предлагаемые комплексы физических упражнений состоят из доступных видов физических упражнений. <...> Направленность воздействий силовых упражнений в основном определяется следующими факторами: • видом и <...> несложные по структуре общеразвивающие силовые упражнения, среди которых можно выделить три основных вида
Предпросмотр: Коплексы упражнений для развития силы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Малых Алла Ефимовна
[Б.и.]
В данном учебном пособии представлены дистанционные курсы обучения «Опорные планиметрические задачи», «Элементы сферической геометрии», способствующие формированию и развитию интереса к геометрии, ее практической части, привитию исследовательских навыков, совершенствованию математической культуры обучаемых.
высшего образования, направленной на усовершенствование его структуры и обновление содержания, а также форм <...> Однако явно теорему косинусов сформулировал в словесной форме в 1579 г. Франсуа Виет. <...> Установите вид треугольника с длинами сторон 3, 5 и 7. (Тупоугольный) 3. <...> Опорные задачи этого раздела сформулируем в виде теорем. Теорема 2.1. <...> Какого вида треугольники могут быть на сфере? 2.
Предпросмотр: Избранные вопросы обучения геометрии (дистанционные курсы) [Текст] учебное пособие .pdf (1,3 Мб)
ГГПИ
Пособие содержит материал для аудиторной и самостоятельной работы. Предназначено студентам, изучающим раздел «Дифференциальные уравнения ».
Какого вида уравнения приводятся к однородным? <...> Какой вид имеет уравнение Бернулли? 4. <...> Как решить уравнение вида у(и) = / (х)1 2. Как решить уравнение вида F(x, у', у") = 0? 3. <...> Как решить уравнение вида F(x, у(к\ у(п)) = 0? 4. Как решить уравнение вида F(y, у', ... у(и)) = 0? <...> Форма 60x84’/i6. Уел. печ. л. 2,79. Тираж 100 экз. Заказ №656 2003.
Предпросмотр: Пособие по курсу математического анализа. Ч. 5. Дифференциаьные уравнения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Жидков К. Е.
Изд-во ЛГТУ
Методические указания составлены в соответствии с МИ-10-2017 (версия 3) и содержат требования к прохождению преддипломной практики, оформлению отчета, а также цели, задачи, оформление, порядок защиты отчета о преддипломной практике.
показателей по генплану); обоснование принятых объёмно-планировочных и конструктивных решений объекта (форма <...> Студенческие работы: виды, требования к структуре и содержанию [Текст]. Введ. 2012 02 20 .
Предпросмотр: Преддипломная практика.pdf (0,2 Мб)
Автор: Любичанковский Сергей Валентинович
[Б.и.]
Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с
действующим в университете «Положением о курсовой работе» (СМК-П-7.2.1-
02:2018), утвержденном 31.05.2018 г. и с учетом специфики обучения по профилям «История», «История и обществознание», «Русский язык и история».
выполнению основных разделов работы При написании основной части курсовой работы необходимо иметь в виду <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки: История и Обществознание Форма
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНАМ КАФЕДРЫ ИСТОРИИ РОССИИ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Перепелкин М. А.
Изд-во Самарского университета
В пособии рассматриваются задачи, структура и содержание ознакомительной (архивно-музейной) практики студентов 1-го курса факультета филологии и журналистики. Вторая часть пособия представляет собой опыт исторического экскурса в прошлое Музея-усадьбы А. Н. Толстого в Самаре: в нескольких параграфах последовательно описываются три периода жизни усадьбы
(«добостромовский»: 1850-е – 1899, «бостромовский»: 1899 – 1918,
«послебостромовский»: 1918 – 1970-е), а также рассказывается о
реконструкции усадьбы и открытии музея. Подготовлено на кафедре русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского университета.
Вернером проект был реализован, но – совсем не в том виде, как это планировалось изначально: из четырех <...> Теперь, в таком виде, как я его оправил, я уверен, что дадут 10 рублей. <...> Мне это нужно знать в видах продажи кое-какой мебели. <...> Чтоб у неё не пропала энергия при виде хаоса в комнатах. Кандидаток было много. <...> А одной из моих дочек он подарил памятный сувенир – маленькую металлическую шкатулочку в форме пасхального
Предпросмотр: Ознакомительная (архивно-музейная) практика.pdf (1,2 Мб)
КНИТУ
Посвящено вопросам классификации международных образовательных программ, а также участия в них студентов российских университетов. Представлены обязательные требования к владению иностранными языками для участия в таких программах. Приведены описания международных тестов на знание иностранных языков, таких как TOEFL и IELTS (английский язык), DELF (французский язык) и DAF (немецкий язык), а также их примеры.
или несколько университетов и других организаций в двух и более странах, как правило, формализуется в виде <...> ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Основной формой <...> Свободное высказывание представлено в виде двух заданий: 1) Ответ на вопрос (free-choice). <...> Интегрированное высказывание представлено в виде четырех заданий: 1) Объявление (announcement). <...> В этой же последовательности видов речевой деятельности и проводится экзамен.
Предпросмотр: Международные образовательные программы требования по иностранным языкам учебное пособие .pdf (0,2 Мб)
Автор: Буковский С. Л.
М.: Издательство Прометей
Данное учебное пособие предназначено для студентов неязыкового вуза. Цель пособия – научить студентов навыкам и умениям говорения и аудирования, а также активизации деятельности учащихся при выполнении коммуникативных упражнений путем развития креативного мышления учащихся с использованием креативных упражнений по психодиагностике креативности.
на убыль 4. отклоняться, отказываться falter v 1. шататься, спотыкаться figure n 1. фигура, внешний вид <...> центр деловой или культурной жизни possess v 1. обладать, владеть 2. сообщать, извещать shape n 1. форма <...> , очертание, вид, образ 2. определенная форма, порядок 3. состояние, положение 4. образец, модель, шаблон
Предпросмотр: Учебное пособие по английскому языку с упражнениями по развитию креативного мышления в 2-х частях. Учебное пособие..pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Учебное пособие по английскому языку с упражнениями по развитию креативного мышления в 2-х частях. Учебное пособие. (1).pdf (0,2 Мб)
ГГПИ
Программа курса «История музыкального образования» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных вопросов и заданий для организации семинарских занятий, вопросы к экзамену, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.
ской направленности в связи с ориентацией его на освоение новых для Руси светских музыкальных жанров, форм <...> Развитие любительского музицирования в семье в качестве одной из форм светского музыкального образования
Предпросмотр: История музыкального образования.pdf (0,0 Мб)
Автор: Вдовичев Алексей Владимирович
М.: ФЛИНТА
Пособие содержит научные, научно-популярные и общественно-политические тексты, а также комплексы упражнений и заданий для развития навыков устной и письменной речи на английском языке. Тематическое содержание соответствует программе-минимуму по иностранному языку для слушателей магистратуры и аспирантуры языковых и неязыковых специальностей вуза. Каждый раздел данного учебного пособия включает в себя упражнения по переводу, устной практике, усвоению активной лексики, тексты для изучающего и просмотрового чтения и последующего анализа.
Aгентство Kнига-Cервис» 92 Практически все выступавшие говорили о необходимости применения новых методов и форм <...> Это более гибкая форма финансирования, позволяющая реагировать, в том числе, и на запросы рынка, оперативно <...> научно-исследовательскую работу студента-магистранта и подготовку магистерской диссертации, которая является обязательным видом <...> Это более гибкая форма финансирования, позволяющая реагировать, в том числе, и на запросы рынка, оперативно <...> научно-исследовательскую работу студента-магистранта и подготовку магистерской диссертации, которая является обязательным видом
Предпросмотр: Английский язык для магистрантов и аспирантов (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Кулакова Марина Николаевна
[Б.и.]
В данной статье авторы рассматривают взаимосвязь деятельности объектов высшей школы и такой экономической категории как предпринимательство с двух сторон:
- предпринимательство как основа функционирования современного вуза, как необходимый элемент его существования на конкурентном рынке образовательных услуг, как базис рационального бюджетного финансирования капитала вуза;
- предпринимательство как возможность привлечения дополнительных средств, как источник внебюджетного финансирования капитала вуза.
Создание внутривузовских форм отчета по показателям деятельности и их анализ с целью принятия управленческих <...> вузами ранее наработанных научно-технических и экономических проектов, что является весьма перспективной формой
ГОУ ВПО ВГУЭС
Исследование проблем финансирования объектов высшей школы выявило, что основной из них является дефицит бюджетных средств, выделяемых государством. На современном этапе наблюдаются уход от "сметного" финансирования вуза и увязка объема финансирования вуза с результатами его работы. В данной статье автор предлагает изучать проблему финансирования высшей школы с точки зрения показателей его эффективности в разрезе демонстрируемой вузом предпринимательской инициативы.
Создание внутривузовских форм отчета по показателям деятельности и их анализ с целью принятия управленческих
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА
В учебном пособии рассмотрены вопросы физического воспитания студентов с существенным отклонением в состоянии здоровья. Дан анализ основных групп заболеваемости, чаще всего встречающихся у студентов, их характеристика, средства физической культуры при лечении и реабилитации имеющихся отклонений в состоянии здоровья. Для написания рефератов в учебном пособии приведены требования к данной научной работе. Предложены практические рекомендации по содержанию, организации и методике работы по физическому воспитанию с определенными категориями студентов. Приложение содержит примерные комплексы упражнений для студентов с различными заболеваниями.
ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ ИМЕЮЩИХСЯ ОТКЛОНЕНИЙ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ 2.1 Характеристика наиболее типичных видов <...> ɫɜɨɣɫɬɜɨɦɩɨɜɵɲɚɬɶɬɨɧɭɫɢɫɨɤɪɚɬɢ ɬɟɥɶɧɭɸɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɶɫɤɟɥɟɬɧɨɣɢɝɥɚɞɤɨɣɦɭɫɤɭɥɚɬɭɪɵ>@ Основные формами
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура студентов с ограниченными возможностями здоровья (организация, методика) учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В методических указаниях изложены организационные и методические вопросы, связанные с научно-исследовательской работой магистрантов.
Отчет представляется руководителю в двух видах: напечатанном и электронном. <...> 7.0.5-2008. допускается составление полного библиографического описания использованньих источников в виде <...> и ГОСТ 7.80-2000 должны включать фамилию и инициалы автора или нескольких авторов, заглавие книги, вид <...> Магистрант обязан указать, каким видом литературного источника пользовался (оригинал статьи, реферативный <...> При оценке HLiP обращается внимание на самостоятельность выполнения магистрантом запланированных видов
Предпросмотр: Научно-исследовательская работа.pdf (1,0 Мб)
Автор: Гниломедова Лариса Павловна
РИЦ СГСХА
В учебном издании представлены: указания по организации практики, рекомендуемые разделы отчета по практике, рекомендации для выполнения и оформления отчета по производственной и преддипломной практикам; предложены варианты мест прохождения практики.
Бакалавр по направлению подготовки 020400.62 БИОЛОГИЯ на практике может участвовать в следующих видах <...> Основными видами практики студентов Академии является учебная, производственная и преддипломная практика <...> Цифровой материал, помещаемый в отчет, оформляют в виде таблиц. <...> , годовой пробег в км/год, количество и вид сожженного топлива за год). 6. <...> В этом же разделе приводятся нормативные объемы образования каждого вида отходов с учетом передового
Предпросмотр: Производственная и преддипломная практика. Методические указания.pdf (0,9 Мб)
ЛГТУ
Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики. Отражены организационные вопросы.
Выполнение индивидуального задания оформляется в отчете по практике в виде самостоятельного раздела. <...> стандартов Липецкого государственного технического университета (СТО-13-2011, СТО-12-2012) и в брошюрованном виде <...> Виды, требования к структуре и содержанию [Текст]: ввод в действие с 20.02.2012. – Липецк: Изд-во ЛГТУ
Предпросмотр: Производственная практика .pdf (0,3 Мб)
Автор: Вострякова Анна Владиславовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Учебное пособие содержит материал по основным разделам морфологии и
синтаксиса современного английского языка. В каждом разделе приводятся вопросы для обсуждения и практические задания по соответствующей теме.
на английском языке; – способствовать развитию навыков академического дискурса в устной и письменной форме <...> развитие умений работы с текстовым материалом и навыков академического дискурса в устной и письменной форме <...> Девушка справа от меня дала правильный ответ на вопрос учителя о глагольных формах. 9) Мария – независимая
Предпросмотр: Практикум по теоретической грамматике современного английского языка. Морфология и синтаксис учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач на вывод формулы вещества, при этом обсуждается наиболее рациональные подходы.
формулы вещества по массе или объему продуктов его сгорания В основу обучения решению задач указанного вида <...> Задачу можно решать в общем виде, аналогично тому, как решают задачи по физике. <...> определите, к какому классу соединений принадлежит данное вещество. • Запишите формулу класса в общем виде <...> При действии на него спиртовым раствором щелочи получают алкин СnH2n–2, что можно представить в виде <...> Этот вид задачи встречается довольно часто в заданиях ЕГЭ.
Предпросмотр: Задачи на вывод формулы вещества учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
Автор: Гинко Владимир Иванович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Методические рекомендации для самостоятельной работы с электронным УМК по пожарной безопасности, адресованные студентам, обучающимся по специальности 050104.65 Безопасность жизнедеятельности, содержат методические рекомендации к организации самостоятельной работы студентов с материалами электронного учебно-методического комплекса по курсу «Пожарная безопасность».
Как видно на рис. 1 состав УМК по пожарной безопасности оформлен в виде таблицы. <...> Фрагмент страницы «Список литературы» ЭУМК Кроме того, в состав УМК входит несколько книг в электронном виде <...> по теме «Понятие о пожаре и причины их возникновения» № п/п Наименование материалов УМК Расположение Вид <...> , подробно)» Детские плакаты по Пожарной безопасности Плакаты «Тушение различных видов пожаров» Плакаты <...> Данный диск предназначен для сохранения УМК по Пожарной безопасности в виде удобном для хранения и печати
Предпросмотр: Методические рекомендации для самостоятельной работы с электронным УМК по пожарной безопасности для студентов, обучающихся по специальности 050104.65 Безопасность жизнедеятельности.pdf (0,8 Мб)
Автор: Шарикян Ю. Э.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Предложенная методика проведения практических занятий предполагает усиление самостоятельной работы студентов при решении задач. Приведены тематические вопросы, которые надо рассмотреть со студентами перед началом каждого занятия. По решению каждой задачи из действующей рабочей тетради даны методические рекомендации.
занятия необходимо рассмотреть следующие вопросы: • как подразделяются поверхности в зависимости от вида <...> Пусть она проецируется на фронтальную плоскость проекций в виде отрезка прямой, параллельного оси проекций <...> Дуга окружности проецируется в виде участка эллипса. <...> поверхности конуса является эллипсом, который и на горизонтальную плоскость проекций проецируется в виде <...> Линия пересечения на фронтальную плоскость проекций проецируется в виде параболы.
Предпросмотр: Методика проведения практических занятий по начертательной геометрии.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Одна из задач физического воспитания - формирование физического и психологического компонента личности. Как правило, в процессе обучения студентов физкультурных вузов, формирование личности не рассматривается в комплексе, в гармонии физического, нравственного, эстетического и трудового воспитания.
психолого-педагогических дисциплин и прохождения Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» различных видов <...> охарактеризовать какие из профессиональных качеств студенты находят в себе при выполнении того или иного вида
Предпросмотр: К вопросу профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста физической культуры.pdf (0,2 Мб)
Автор: Луцюк В. Е.
М.: ФГБОУ ВО МГАВМиБ - МВА имени К.И. Скрябина
В рекомендациях подробно изложена техника перемещения, подачи,
передачи, атакующих и защитных действий, блока. Представленные средства
пляжного волейбола помогут освоить базовые навыки игры для обучающихся
в непрофильном вузе.
При движении вправо-назад/влево-назад техника выполнения следующая: игрок ни на секунду не теряя из виду <...> Основными видами подачи являются силовая подача и планирующая. <...> начинать двигаться в «исходную точку», всѐ время наблюдая за мячом (ни в коем случае не выпуская его из виду <...> Теория и методика обучения базовым видам спорта: пляжный волейбол : учебник / А. А. <...> Теория и методика обучения базовым видам спорта: пляжный волейбол : учебник / А.А.
Предпросмотр: Организация занятий по пляжному волейболу в непрофильном вузе.pdf (0,3 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач по формуле вещества, при этом обсуждается наиболее рациональный способ решения.
Количество карбоната кальция, выпавшего в осадок Термин количество вещества относится к веществу вообще (как виду <...> При указании же числа частиц их вид (атомы, молекулы, ионы) называется обязательно, например, 1 моль <...> А так как объемы газов равны, то: ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) M r H M r CO H CO = ρ ρ , или в общем виде: <...> Из текста задачи они неизвестны, поэтому необходимо им придать какое-либо значение в виде буквенного <...> Подобного вида задачи можно решать и другим алгебраическим способом.
Предпросмотр: Задачи по формуле вещества учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
Автор: Жилейкин Михаил Михайлович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приведены пример выполнения домашнего задания, предусмотренного программой изучения курса «Моделирование систем транспортных средств» (модуль 2), контрольные вопросы для подготовки к защите домашнего задания, критерии качества его выполнения, а также варианты домашнего задания.
«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 УДК 629.1.02 ББК 39.12 Ж72 Издание доступно в электронном виде <...> Матрица А имеет вид к г.п к к г.п к г.пк.пг.пк.п дв к.п 00000 00 0 0 2 00 000 000 0 . 2 001 0 22 0000 <...> 1 J J i J J i ii ii J i A Матрица b имеет вид 1 2 3 4 <...> b Решение системы (1): 1 . xA b (2) На языке MATLAB выражение (2) записывается в виде <...> Общий вид блока MATLAB Function Входные переменные: М1–М4 — моменты сопротивления на колесах автомобиля
Предпросмотр: Домашнее задание по курсу «Моделирование систем транспортных средств». Методические указания.pdf (0,3 Мб)
ЛГТУ
Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики, отражены организационные вопросы.
Выполнение индивидуального задания оформляется в отчете по практике в виде самостоятельного раздела. <...> Общие требования к оформлению» (СТО-13-2011) и в брошюрованном виде сдается на проверку руководителю <...> Студенческие работы: Виды, требования к структуре и содержанию [Текст]: ввод в действие с 20.02.2012.
Предпросмотр: Учебная практика .pdf (0,4 Мб)
ЛГТУ
Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики, отражены вопросы организации практики.
Выполнение индивидуального задания оформляется в отчете по практике в виде самостоятельного раздела. <...> Общие требования к оформлению» (СТО-13-2011) и в брошюрованном виде сдается на проверку руководителю <...> Виды, требования к структуре и содержанию (СТО-12-2012). Стандарт организации.
Предпросмотр: Учебная практика.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Одна из ключевых задач Национальной доктрины образования -
воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности и профессионализма. Эта же задача прослеживается в содержании высшего образования. Автор показывает каким образом задача решается в процессе подготовки студентов физкультурного вуза.
в том числе и в процессе изучения цикла психолого-педагогических дисциплин и прохождения различных видов <...> охарактеризовать какие из профессиональных качеств студенты находят в себе при выполнении того или иного вида
Предпросмотр: Некоторые аспекты профессионально-педагогической подготовки студентов физкультурных вузов.pdf (0,2 Мб)
Автор: Проданов Михаил Евгеньевич
Изд-во СГАУ
Приведены концептуальные основы создания информационной среды для обучения студентов старших курсов технических университетов. Пособие подготовлено на кафедре конструкции и проектирования двигателей летательных аппаратов СГАУ.
модель ЕИП может быть реализована на уровне данных в системной среде PDM или, для отдельных задач, в виде <...> такого сложного изделия, как авиационный ГТД, учебным планом предусмотрена система проектных задач в виде
Предпросмотр: Разработка технологии создания виртуального ГТД в учебном процессе [Электронный ресурс] .pdf (0,2 Мб)
Автор: Черняков Александр Александрович
РИО ПГСХА
В рабочей тетради приводятся последовательность выполнения практических работ, формы таблиц для записи полученных результатов и оформления отчета, перечень контрольных вопросов.
Опишите виды, основные параметры и маркировку автомобильных пневматических шин. <...> Вид и маркировка шин: – передняя ось ______________________________________; – задняя ось ___________
Предпросмотр: УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ИСПЫТАНИЯМ И РЕГУЛИРОВКАМ СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ.pdf (0,5 Мб)
ГГПИ
Рассматриваемый комплекс состоит из шести отдельных программ, соединенных в пакет. Все программы пакета разработаны в едином русле. Каждая программа состоит из двух частей: первая из них предполагает контроль индивидуальных лабораторных заданий, для каждого студента, вторая позволяет провести расчеты по программе для любой задачи. Программы пакета реализованы на MSX-Бейсик.
Предварительный поиск числа делений п отображается на. экране в виде двух меняющихся последовательностей <...> МЕТОД ИТЕРАЦИИ 360 PR I NT "Вы привели, уравнение к итерационному виду к~-Р <;■;>" 370-INPUT"(d/n)";A <...> -Y8 X=Y 420: IF A'BS-
<*А THEN 450 430 IF TIME<1500 THEN 4 i0 .. 440 PRINT "этоуравнение в таком вида <...> Aгентство Kнига-Cервис» 570 FOR 1=0 TO Ns PRINT"A( 15 " )' = "3 t INPUT ft (l) s NEXT I 580 Ж* Формирование вида
Предпросмотр: Описание пакета программных средств для лабораторного практикума по численным методам.pdf (0,1 Мб)
Автор: Губина Г. Г.
М.: Директ-Медиа
Изучаемая дисциплина — «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации», первый год изучения профессионально-ориентированного английского языка. Пособие направлено на выполнение стандартов ФГОС ВПО и СПО, формирование общекультурных и профессиональных компетенций студентов, организации проектной и исследовательской работы обучающихся в области туризма на английском языке, подготовке студентов к дальнейшему обучению в вузе, магистратуре и аспирантуре. Теория в сфере профессиональной коммуникации представлена материалами теории коммуникации и культуры, включая использование теории коммуникации в области туризма, с практическими и контрольными заданиями. Практическая отработка материала обеспечена коммуникативными упражнениями пособия.
предполагает систематический просмотр и прослушивание электронных аудиои видеоматериалов, использование разных видов <...> fourth floor на четвертом этаже (американский вариант); на пятом этаже (британский вариант) view, n вид <...> Sets of behavioural traits and rules are transmitted through generations. species, n 1 вид 2 разновидность
Предпросмотр: Английский язык для туристов в сфере профессиональной коммуникации = English for Tourists in Professional Communication учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В современном педагогическом образовании немалая роль отводится подготовке педагогов физической культуры. Содержание физической культуры и спорта включает не только обучение двигательным действиям, развитие физических качеств, но и формирование психических и духовных качеств личности – будущего профессионала. Более того, физическая культура обладает большим потенциалом и ставит одной из главных своих целей развитие человека в единстве духовных и телесных качеств.
Эстетическая культура должна рассматриваться в комплексе и взаимосвязи с другими видами культуры, которыми
Предпросмотр: К проблеме профессионально-прикладной подготовки педагогов физической культуры.pdf (0,1 Мб)
Автор: Амосова
ИГЛУ
"В исследовании разрабатывается технология ""погружения в предмет"" как способа изучения инвариантной части государственного образовательного стантарта, а также представляется методика проведения серии спецкурсов по теме ""Коадаптация идей зарубежной педагогики к современной российской системе образования""."
опытноэкспериментальной работы 58,5% студентов достигли высокого и среднего уровня готовности к исследуемому виду
Предпросмотр: Подготовка студентов университета к воспитательной работе в современных условиях.pdf (0,6 Мб)
Автор: Бондарева О. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В издании содержатся сведения о современных процессах рельефообразования, осадконакопления, типизации горных пород, структурных формах залегания; включает методику полевых исследований, ведения документации наблюдений, составлению геологической карты и содержанию геологических отчетов. В пособии в доступной форме изложены методика и конкретные практические рекомендации по проведению геологического исследования района в помощь иностранным студентам при прохождении общей геологической и геологосъемочной практик.
сведения о современных процессах рельефообразования, осадконакопления, типизации горных пород, структурных формах <...> В пособии в доступной форме изложены методика и конкретные практические рекомендации по проведению геологического
Предпросмотр: Основы проектной деятельности при проведении геологических практик. Раздел Методика полевых исследований на территории ЮФО (Республика Адыгея) .pdf (0,2 Мб)