К проблеме профессионально-прикладной подготовки педагогов физической культуры (80,00 руб.)

К ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ <...> В. Ю. Зиамбетов Оренбургский государственный педагогический университет, г. Оренбург, Российская Федерация Особо значимой в современных условиях реализации задач реформы образовательной и профессиональной школы становится проблема единства сознания и поведения личности. <...> К сожалению, в настоящее время происходит снижение в социальной среде норм морали и падение прежних ценностей человечества. <...> Важной проблемой в физкультурном образовании, в частности является вовлечение личности в профессиональную деятельность, ориентированную на социокультурные ценности, в которой бы формировались: особенности личности, соответствующие социально адекватному типу отношения, адекватная самооценка, нравственные, эстетические, творческие и другие духовные качества. <...> В настоящее время физкультурное образование понимается как педагогический процесс становления комплекса способностей, потребностей личности направленным использованием ценностей физической культуры. <...> Сегодня в вузе под влиянием средств массовой информации, массовой культуры, дешевых реклам, мы наблюдаем в студентах много внешнего наносного, броского, неопределенного и в то же время пустое внутреннее содержание, нереальное, в большинстве случаев виртуальное. <...> Общество испытывает дефицит духовной культуры в целом, возникает необходимость совершенствования тесной взаимосвязи культур в профессиональной подготовке педагогов физической культуры, в том числе физической и эстетической культуры; как неких посредников в воспитании подрастающего поколения, достойного человека и общества (Б.А. Ашмарин, В.М. Выдрин (2), <...> Однако вопросы формирования такой личности, современных условиях, требуют нового осмысления, а также повышения эффективности воспитательных воздействий. <...> Известно, что интеллектуальный, культурный, научно – технический, нравственно – эстетический <...>